對話(huà)的作文11篇（集合）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的對話(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對話(huà)的作文1
晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在床前，翻閱《黑馬》這本書(shū)�？粗�(zhù)媽媽讀得津津有味，我的話(huà)匣子情不自禁打開(kāi)了。
“媽媽?zhuān)@本書(shū)好看嗎？”我好奇地問(wèn)。
“嗯，蠻好的�？赐甏蛐撵`為之震撼！”媽媽邊說(shuō)邊看，眼睛還是不離書(shū)本。
“你現在看了有什么感受？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呀！”我搖著(zhù)媽媽的手說(shuō)。
“我被作者母親的行為深深感動(dòng)，感到這位母親的無(wú)私和博愛(ài)。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛(ài)！”
我眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱戳诉@本書(shū)有什么啟發(fā)？”
媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺(jué)得肩上有千斤重擔�！�
“千斤重擔，在哪兒？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。
“它是一份責任，一種奉獻。作為媽媽?xiě)攼?ài)護自己的'孩子，鼓勵自己的孩子，引導自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同編寫(xiě)成長(cháng)之書(shū)！”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得這本書(shū)怎么樣？喜歡其中哪個(gè)故事？”
“很好呀，贊一個(gè)！是一本用心靈和愛(ài)編寫(xiě)的好書(shū)。我最喜歡（做一個(gè)最好的你）這個(gè)故事，努力了，拼搏了，一生無(wú)怨無(wú)悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽?zhuān)惆槟愎餐喿x《黑馬》，最一個(gè)最好的自己，你也要加油哦�！�
“耶！”我歡呼“媽媽萬(wàn)歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。
對話(huà)的作文2
一天晚上，動(dòng)物園里的動(dòng)物召開(kāi)了一次秘密的會(huì )議。
主持會(huì )議的主持人是一只年邁的猴子�！拔覀兘裉煲_(kāi)展一次重要會(huì )議，來(lái)討論自由�！焙镒右徽f(shuō)完，下面便竊竊私語(yǔ)�！拔矣X(jué)得，”一只老山羊說(shuō)，“人類(lèi)把我們的自由奪走了。比如今天，他們讓我踩著(zhù)鋼線(xiàn)行走，我一看下面，好高啊!我心里害怕，如果我掉了下去，訓練師會(huì )怎樣處置我呢?想當年，我在草原上奔跑，春風(fēng)吹著(zhù)我的'臉，我無(wú)比自由。我累了，可以躺在草原上，吃著(zhù)草;困了，可以把頭靠在石頭上，以天為被，以草為床。但被抓進(jìn)來(lái)后，我失去了自由。累了，還得繼續表演;困了，打個(gè)盹都很難。所以，我認為是人奪走了我們的自由�！�
“我同意山羊的話(huà)，”海獅說(shuō)�！耙郧�，我在寬闊、無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游，現在，我在那臭氣熏天的游泳池里，做著(zhù)復雜的動(dòng)作�！�
只聽(tīng)一聲咆哮，獅子吼了起來(lái)：“可惡的人，把我一家都抓了進(jìn)來(lái)。本來(lái)我自由自在，而現在，不得不在眾目睽睽之下表演打滾!他們還威脅，如果不好好表演，他們還要殺死
我們全家!”
“但是，人類(lèi)也會(huì )吃虧啊!”大象說(shuō)�！八麄儺斎粫�(huì )吃虧，人類(lèi)就是假面虎，還說(shuō)什么人和動(dòng)物是平等的!”老虎也參與了談話(huà)。
“人類(lèi)也有好的，這是當然。不說(shuō)了，保留體力，準備明天的表演吧!”猴子一說(shuō)完，大家便憤憤不平地離開(kāi)了。
猴子最后離開(kāi)，它自言自語(yǔ)：“真希望人能和動(dòng)物和平相處啊!”
對話(huà)的作文3
我是誰(shuí)?
我是一個(gè)在家外向，瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內向，一般有舉手才回答問(wèn)題的膽小鬼。不過(guò)一下課，我的本性就回來(lái)了，是男生眼里活脫脫的“暴力女”，只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣，我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們，直到我稱(chēng)心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒(méi)物業(yè)、沒(méi)保安，也沒(méi)多大約束的小區——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的，亂亂的，但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆，有我的家，他們關(guān)心我愛(ài)護我，我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說(shuō)，我的`飯量真是大的出奇，經(jīng)過(guò)估算，我的飯量應該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩，只比我小3個(gè)月，飯量卻和我大不相同，媽媽常常拿我和她作比較：“你啊，吃一頓飯，就等于那個(gè)女孩的三頓飯�！�
出現在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現在我的生命中，帶給我愛(ài)和溫暖。
我的未來(lái)、我的向往?
我的未來(lái)和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲，也是一個(gè)大小孩了，但是對于這個(gè)問(wèn)題，我的概念還很模糊。不過(guò)我想總有一天我會(huì )想明白的�，F在的我，還是安安心心把我當前的學(xué)習任務(wù)好好完成吧。
對話(huà)的作文4
早上，我想打電話(huà)給爺爺奶奶，向他們問(wèn)好�？墒俏乙徊恍⌒陌村e了鍵，打給了未來(lái)的我。我拔通了電話(huà)，在另一頭聽(tīng)見(jiàn)了和自己聲音很像的人。我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“我是李思盈呀！”她說(shuō)的話(huà)讓我嚇了一大跳，直覺(jué)告訴我這是未來(lái)的我。當我正想和她聊聊時(shí)，她就說(shuō)：“好了，好了，我不跟你說(shuō)了，我要上臺演出了！”我趕緊問(wèn)了一句：“你是做什么的.？”“我是一個(gè)舞蹈家�！八敝�(zhù)說(shuō)，說(shuō)完就掛了。我想：既然未來(lái)的我是個(gè)舞蹈家，那我豈不是現在可以不用練跳舞啦？！
練舞時(shí)間到了，可我卻在津津有味地玩電腦。
今天未來(lái)的我打電話(huà)給我，她焦急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？都怪你，不練舞蹈，害得我不能上臺表演了！”我心里一驚：怎么會(huì )這樣？我馬上把電話(huà)放在一邊，又開(kāi)始認真地練習舞蹈，把腰練軟，她在電話(huà)那頭高興地說(shuō)：“我又可以跳了，又可以跳了，太好了！”我真高興，下決心一定要每天都要堅持練習，不能偷懶。
我終于明白，凡事要從小做起，為了夢(mèng)想，要堅持不懈，不能半途而廢。
對話(huà)的作文5
那天下午，大約六點(diǎn)鐘，媽媽下班回到家，像往常一樣坐在沙發(fā)上休息。
這時(shí)，我悄悄地走到媽媽面前，坐在了媽媽的腿上，正準備開(kāi)口說(shuō)話(huà)，突然媽媽叫了一聲：“哎呀，你現在好重，把我的腿壓得好痛，快下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，怔了一下，隨后“哏兒”一聲差點(diǎn)兒摔下去。我從媽媽的腿上下來(lái)后，站到她身邊，看著(zhù)她，正準備把那句憋在心里許久的真心話(huà)“我愛(ài)您”說(shuō)出來(lái)。媽媽又先開(kāi)口了：“你干嘛總盯著(zhù)我看？還不快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙汇�，于是趕忙湊到她的耳邊，輕輕地、小聲地說(shuō)出了那句蘊含真情和親情的話(huà)：“我愛(ài)您！”
媽媽轉過(guò)頭，深情地看著(zhù)我，弄得我有點(diǎn)兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意，隨即把手搭在我的肩上，認真地說(shuō)：“我也愛(ài)你�！闭f(shuō)完，還伸出雙臂擁抱了我。
我的心里似乎涌過(guò)一股充滿(mǎn)真情和親情的'暖流，我和媽媽相視一笑……
愛(ài)，需要用語(yǔ)言表達和交流，更需要你我之間共同去分享。愛(ài)你的父母，就別忘了常對他們說(shuō)一句深情的“我愛(ài)您！”
對話(huà)的作文6
從前，有兩顆槐樹(shù)。一棵很謙虛，而另一棵卻很驕傲。
“謙虛”和“驕傲”點(diǎn)示文旨的關(guān)鍵。如果能夠在具體的描繪中體現出來(lái)，不直接在這里說(shuō)，就更好了。
故事發(fā)生在一個(gè)夏天，那是一個(gè)很炎熱很炎熱的季節。有些蟲(chóng)子趁機此鉆進(jìn)了大樹(shù)的身體里東啄啄，西啄。那些被它啄過(guò)的`蟲(chóng)子便被啄木鳥(niǎo)吞下了肚子�；睒�(shù)很開(kāi)心，伸了伸腰便對啄木鳥(niǎo)道謝。
不一會(huì )兒，啄木鳥(niǎo)飛到了那棵很驕傲的槐樹(shù)身上，沒(méi)想到糟到了驅逐：“走開(kāi)，走開(kāi)！別動(dòng)我那美麗的腰，你這討厭的家伙！”“我……”啄木鳥(niǎo)委屈極了。旁邊那棵謙虛的槐樹(shù)為啄木鳥(niǎo)鳴不平：它是為你好，你身上有害蟲(chóng)，它要幫你把害蟲(chóng)給吃掉，你就不會(huì )生病了，你不該這么對它�！罢漳氵@么說(shuō)我還得謝謝它了！”
語(yǔ)言生動(dòng)，體現出其特點(diǎn)，暗喻謙虛與驕傲的道理。
“你？……真是氣死我了�！薄白�，走，走，你趕快走！你去它那，別來(lái)我這了！哼！”啄木鳥(niǎo)轉身飛去那棵為它伸冤的槐樹(shù)。
啄木鳥(niǎo)的神態(tài)可以寫(xiě)寫(xiě)，以此從側面表現驕傲的態(tài)度人人反對的意思。
過(guò)了幾年，冬天來(lái)了，其它樹(shù)都還好好的，可唯獨它已成了枯木。
鮮明的結果，就是最好的議論。
對話(huà)的作文7
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩，今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。
“不會(huì )吧，小鳥(niǎo)，”我半信半疑地問(wèn)：“你向往自由，每天能在天空中快樂(lè )的`飛翔，我都羨慕你，你應該高興，怎么會(huì )既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們人類(lèi)都時(shí)常去捉我們，不就是為了錢(qián)嘛！錢(qián)錢(qián)錢(qián)，我恨死錢(qián)了！”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。
“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園，砍伐大樹(shù)，使我歇息的地方都沒(méi)有；有時(shí)破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽(tīng)了，不禁火冒三丈，說(shuō)：“對，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥(niǎo)，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇�？�，飛往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒(méi)人會(huì )干擾到你們，快去吧！祝你好運！”
“嗯，謝謝！”小鳥(niǎo)說(shuō)完后，就往森林公園飛去。作文
對話(huà)的作文8
一天，太陽(yáng)高掛在空中，我無(wú)聊的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然啾——，啾——，兩聲?shū)B(niǎo)叫聲，使我從寫(xiě)作業(yè)中清醒了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它，它似乎有些恐懼，我疑惑不解的`問(wèn)它：“你為什么這么害怕？”
“因為人類(lèi)常常把我們鳥(niǎo)類(lèi)抓去吃或者賣(mài)，不就是為了自己的利益嘛？前不久，人類(lèi)把我的好兄弟鴿子殺了，我親眼看見(jiàn)，還把它煲成湯喝”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。
“太殘忍了”我憤怒地說(shuō)。
“還不止這些呢”小鳥(niǎo)抽泣地說(shuō)：“人類(lèi)還把我關(guān)起來(lái)，不就是我唱歌好聽(tīng)嘛？不讓我自由，我情愿不吃好吃的食物，就是要以前自由自在的生活。不過(guò)，我幸運，被一個(gè)好心人解救出來(lái)了。更過(guò)份的是，在我睡覺(jué)的時(shí)候，忽然，”哧哧“的聲音把我吵醒了，原來(lái)是人類(lèi)拿著(zhù)鋸子把一棵參天大樹(shù)給砍了，我趕緊飛起來(lái)，可是我的寶貝蛋就不保了，他們這樣害我，我還幫人類(lèi)吃害蟲(chóng)�！�
“真是太過(guò)份了，你能留下來(lái)嗎？”我說(shuō)。
“我能留下來(lái)嗎？太好了�！毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)。
是啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應該保護它，而不是傷害它們，希望人們能保護鳥(niǎo)類(lèi)。
對話(huà)的作文9
“嘰嘰--”一只小鳥(niǎo)突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥(niǎo)拾起來(lái)，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢(xún)問(wèn)它為什么會(huì )到這兒來(lái)的。
“唉--”小鳥(niǎo)長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“現在，人類(lèi)越來(lái)越猖狂了!把我們住的一棵棵樹(shù)都砍光了，甚至連我的'父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢(qián)’嘛!嗚嗚嗚--”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境!”我火冒三丈地叫道。
小鳥(niǎo)悲傷地說(shuō):“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒(méi)等它說(shuō)完，就回答它:“既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧!”
“太謝謝你了!”
“不用謝!”
“那我以后每天唱歌給你聽(tīng)!”
“好呀!”
“現在天色不早了，你趕快睡吧!”
“好，晚安!”
“晚安!”說(shuō)罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
對話(huà)的作文10
親愛(ài)的歷史，你好。我是中國的一名小學(xué)生，從5歲開(kāi)始，我就仰慕你，在你編的故事里成長(cháng)、飛翔，你的故事里有悲傷、有快樂(lè )，也有溫暖，你就像媽媽一樣哺育我成長(cháng)，讓我學(xué)到了許多知道，受益匪淺。
今天，我先跟你敞開(kāi)心扉地談一談，好嗎？
可我想跟你談一點(diǎn)建議：可以讓楊玉環(huán)（楊貴妃）不要出現在唐玄宗的面前，讓楊玉環(huán)繼續當好她的王妃，讓唐玄宗繼續創(chuàng )太平盛世的理想，也請不要讓奸臣楊國忠，李林甫出現，不要讓他們禍害朝廷，讓美麗多才的梅妃呆在唐玄宗的'身旁，幫他管理朝廷，讓開(kāi)元盛世繼續發(fā)展下去吧！
或許，他們聽(tīng)不到，但如果某些人不出現，或許今天又是另一番模樣吧。歷史，你可以幫我解答一下我的疑惑嗎？我想知道建元帝去了哪？西施幫助夫差完成稱(chēng)霸大業(yè)后又何去何從。
對了，我想說(shuō)：你能不能多些一點(diǎn)冷酷無(wú)情的故事呢？畢竟，歷史太溫暖了也不太好，多些一些冷酷無(wú)情的，可以讓后人多一點(diǎn)話(huà)題，讓更多的人明確自己該去追求些什么。
歷史，我也不想說(shuō)太多了，多說(shuō)無(wú)益。希望你能夠聽(tīng)進(jìn)去我這番肺腑之言。歷史，希望我們下次再見(jiàn)，拜拜！
對話(huà)的作文11
我和媽媽去超市買(mǎi)東西，正好碰上節日抽獎，我運氣不錯，抽了個(gè)一等獎-一個(gè)翻譯機。
我看了使用說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：本機可翻譯英語(yǔ)、鳥(niǎo)語(yǔ)、狗語(yǔ)、貓語(yǔ)等各種語(yǔ)言。真的嗎?有這么神奇，我決定試一試。
我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我帶上耳機，聽(tīng)見(jiàn)那只大一些的小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，你要多加小心哪!如果你中了人類(lèi)的圈套，就再也看不見(jiàn)媽媽了，他們會(huì )把你關(guān)在籠子里，讓你失去自由。所以，你千萬(wàn)別吃人類(lèi)給的食物，要遠離他們。記住媽媽的話(huà)，別再像你爸爸一樣!”我又來(lái)到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒的對話(huà)：“我討厭人類(lèi)!我們這兒遠離原來(lái)可干凈了，我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�？扇祟�(lèi)打亂了我的.生活，他們往河里扔垃圾，倒污水，害死了我的兄弟姐妹，人類(lèi)真可惡!”“是啊，我每天都必須捂著(zhù)鼻子，太難聞了，都受不了了!”小河里一片怨聲載道。
我趕緊摘下耳機，原來(lái)我們給小動(dòng)物造成了這么大的傷害，我感到很難過(guò)，小動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護它們，和它們和睦相處，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的和諧社會(huì )!
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