那是一首歌作文10篇(通用)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的那是一首歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是一首歌作文1

　　人生如歌。過(guò)完了《童年》，遇到《同桌的你》，以后更會(huì )有《last christmas》……一首又一首歌，組成了我們的人生。 ——題記

　　上段時(shí)間，吳莫愁出了新曲《我相信》。我雖然不喜歡她，但這首歌還是讓我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大聲唱出了：我相信，我能行！這首歌激勵了我。

　　我是個(gè)不太自信的女孩。盡管我已經(jīng)很努力了，但是在班上，我的成績(jì)始終處于中下游。尤其是語(yǔ)文，一直是我的弱項科目。該背的背了，該記得記了，可每次測試，給予我的總是不小的打擊。這次即將進(jìn)行的期末測試也不例外，我又有了強烈的心理障礙。

　　那晚在家復習的時(shí)候，一個(gè)個(gè)文言文在我的腦海里打轉，似乎在嘲笑著(zhù)我，我愈發(fā)捧住了腦袋，發(fā)起了呆。這時(shí)候，鄰居家又一如既往地放起了音樂(lè )。

　　那是一首陌生的中文歌曲，偶爾還夾雜著(zhù)幾句英文。我清楚了辨出了是吳莫愁的聲音，以及那兩句：“i believe i can, i believe i do”。突然間，我就想到了吳莫愁的故事。她幼年喪父，歷經(jīng)生活坎坷，才有了今天的輝煌。在這人生途中，她一直以“我相信，我能行”的理念，指引著(zhù)她自己的'奮斗方向并最終取得成功。

　　亢進(jìn)的歌曲節奏，不斷地刺激著(zhù)我�；叵肫鹱约�，這些年來(lái)養尊處優(yōu)，條件優(yōu)越，還非�？尚Φ卣J為自己很多事情做不到，即便是語(yǔ)文這一學(xué)科。我真的應該相信自己了！it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到！

　　期末測試結果也證實(shí)了我的信心�！段蚁嘈拧纷屛叶�得了自信的重要性。當然，還有其他許許多多勵志的歌，終會(huì )伴我一生。

那是一首歌作文2

　　歌聲，世界上最美妙的聲音，給人以最好的享受。千言萬(wàn)語(yǔ)總能編織成一首動(dòng)人的歌，敲擊人們內心最深處，最敏感的地方。

　　植物——低聲部

　　大自然中，各種各樣的植物，讓人眼花繚亂，而它們總在低低地吟唱，讓人們的節奏慢下來(lái)，給人一種放松舒適的感覺(jué)，在忙碌的生活中能輕松一會(huì )兒，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低聲聲部，雖然沒(méi)有多大聲音，沒(méi)有中高音部的澎湃激情，但是最讓人感到放松，感到愉悅。

　　只有懂得美，會(huì )欣賞的人，才能聽(tīng)到它們的歌聲。

　　動(dòng)物——中聲部

　　生機盎然的動(dòng)物正如合唱中的中音部，使人上升到另一個(gè)更激情的境界。數以萬(wàn)計的動(dòng)物生活在地球上，每天都有不一樣的聲音從動(dòng)物界里傳出來(lái)。鳥(niǎo)兒的高吭，猛獸的咆哮，草食動(dòng)物進(jìn)食的聲音。許多聲音，我們是聽(tīng)不到的，只能感受著(zhù)。

　　有喜歡的'聲音，有討厭的聲音，無(wú)論喜歡或者討厭，它們都存在著(zhù)。

　　它們是高音部的鋪墊。

　　人類(lèi)——高音部

　　人類(lèi)是地球上的主宰，萬(wàn)物之靈，他們所創(chuàng )造出來(lái)的東西看起來(lái)如此的神奇，而人類(lèi)每天工作的聲音是和唱中的高聲部。工廠(chǎng)的機械聲，道路上的喇叭聲，以及學(xué)校里的讀書(shū)聲，都是人類(lèi)所創(chuàng )造出來(lái)的。而這些，正是大自然所沒(méi)有的高聲部。

　　聽(tīng)到的各種聲音，聽(tīng)不到的任何一種聲音，我不再想。

　　只是我最不想聽(tīng)到落淚的聲音。

　　那可能是一只老虎，也可能是一只野山雞，生命最后的叫聲。

　　愛(ài)護地球吧，最想聽(tīng)的美妙聲音，將永遠飄著(zhù)。

那是一首歌作文3

　　我是一只自不量力的飛蛾，我用最普通的方式來(lái)表達我對光明的愛(ài)。

　　——題記

　　初次遇見(jiàn)你

　　我便知道

　　我一生一世都無(wú)法逃開(kāi)你

　　我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣，都向往陽(yáng)光。早晨，我會(huì )在陽(yáng)光充沛的地方歡快的飛舞著(zhù)，但一到晚上。同伴都睡著(zhù)的時(shí)候我就會(huì )因為感受不到光的溫暖而感到寂寞——直到我遇見(jiàn)了你，猶如太陽(yáng)一般的存在。

　　在那片森林里，我遠遠的就看見(jiàn)了你：酒紅色的長(cháng)發(fā)，赤色雙瞳，一襲華麗的長(cháng)裙，與你的伙伴跳著(zhù)火辣的桑巴。我發(fā)覺(jué)，我可能這一輩子，都離不開(kāi)你了……

　　與你在一起的日子里

　　我很清楚

　　我絕對不要與你分離

　　再后來(lái)與你相處的日子中，我才知道，你叫火。這真是一個(gè)好聽(tīng)的名字。我們之間無(wú)話(huà)不談，你可以告訴我許多我沒(méi)有去過(guò)的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想，要是我們能夠永遠在一起，那該有多好！

　　我想與你在一起

　　想觸碰你

　　我不想放棄

　　哪怕最后的`婚禮會(huì )成為我的葬禮

　　“我們在一起吧！”我向你撲去�！安恍�，你不能這樣！你會(huì )死的！”你慌張地看著(zhù)我�！皼](méi)關(guān)系，我沒(méi)事的……”我不顧被你灼傷的身體，笑著(zhù)說(shuō)。我的視線(xiàn)愈來(lái)愈模糊，我的雙翼也已經(jīng)因為你的火焰而殘破不堪，“你怎么了？你不要哭��！你的笑容最好看了不是嗎？來(lái)，笑一個(gè)吧，讓我看你最美的笑容吧！”我用最后的力氣微笑著(zhù)對你說(shuō)。

　　啊……視線(xiàn)越來(lái)越模糊了……唔……讓我睡一會(huì )兒吧……

　　黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中，一只飛蛾撲向了蠟燭臺上的一團火焰，可在那只飛蛾死后，火焰卻也不知為何跟著(zhù)熄滅了。有幾個(gè)路過(guò)的人說(shuō)，他在那時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)天地間響起了最美的戀歌……

那是一首歌作文4

　　用歌喉唱出的歌聲固然動(dòng)聽(tīng)、悠揚，但那用人生譜寫(xiě)的歌聲更令人難忘。

　　——題記

　　茫茫大雪，探尋身影已經(jīng)很難，誰(shuí)還在大雪中靜靜等候呢？

　　那是誰(shuí)？走近時(shí)才發(fā)現是樓下賣(mài)燒餅的一對夫婦。妻子穿著(zhù)掉色的厚厚的棉衣，雙手凍得通紅，手上長(cháng)著(zhù)許多凍瘡，又紅又腫的，有的地方已經(jīng)裂開(kāi)口子。丈夫的頭上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一層又一層，瘦瘦高高的個(gè)子。在他們的身邊有一個(gè)破舊不堪的做餅的.爐子。

　　7點(diǎn)多，原本寧靜的街上逐漸有了來(lái)來(lái)往往的人群。不知不覺(jué)間，燒餅鋪子面前已經(jīng)排滿(mǎn)了隊伍。兩夫婦配合相得益彰。他們的雙手一直飛快地運動(dòng)著(zhù)，女的搟面，男的貼餅，演奏著(zhù)一首熱情的勞動(dòng)之歌。

　　有一次，我有幸買(mǎi)到他們的燒餅。燒餅上的芝麻均勻密布，咬下一口，甜絲絲的，似乎有無(wú)限的滋味�；仡^看看那對普通的夫妻，我不禁想起自己的父母。為了生活，為了我，他們也在城市的某個(gè)角落辛苦地工作吧。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對聾啞夫婦，他們的屋子里總是傳出悠揚的歌聲。人們很是好奇，便去詢(xún)問(wèn)原因。那對夫婦艱難地打著(zhù)手語(yǔ)說(shuō)：“我們只是為了讓你們聽(tīng)到歌聲�！比藗冾D時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。多么善良的夫婦��！

　　世界上有多少這樣善良而又可愛(ài)的人��！他們用自己平凡的生命譜寫(xiě)出一首首激動(dòng)人心的生命之歌。盡管有些簡(jiǎn)單，甚至曲不成調，可終究是他們用自己的人生全力譜寫(xiě)的，不是為自己，而是為他人。

那是一首歌作文5

　　青春，或許有人說(shuō)它是一首激情洋溢的歌，或許有人說(shuō)它是一首年少輕狂的歌，或許有人說(shuō)它是一首野性十足的歌，在這個(gè)時(shí)期，我們意氣風(fēng)發(fā)，不知曾吐露過(guò)多少豪言壯語(yǔ)，在這個(gè)時(shí)期，我們天真爛漫，不知曾幻想過(guò)多少奇異之事，憧憬過(guò)多少美妙的夢(mèng)，此時(shí)，將成為我人生中最燦爛的時(shí)刻！

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學(xué)生涯的回憶，更是一種對青春的詮釋?zhuān)�是那樣的豪邁，是那樣的.氣壯山河！對于正處在小學(xué)階段的我來(lái)說(shuō)，漫漫六年，使我和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚，這促使我們成為了情比金堅的好朋友，學(xué)習路上，互幫互助，一路劈波斬浪，我們將用汗水共同譜寫(xiě)下激昂的樂(lè )章！

　　站立于紅榜之下，自豪地仰望這一墻成績(jì)，心中不禁涌起了一股熱血，是那樣心潮澎湃，是那樣慷慨激昂！面對著(zhù)這一墻成績(jì)，遙想當初的艱辛，縱使有千般苦，萬(wàn)般難，心頭也是那樣之甜，這成績(jì)，不負師望，不負親盼，不服那滿(mǎn)腔熱血，不負那拼搏歲月！

　　輝煌之時(shí)漸行漸遠，平淡有一次充斥在生活之中，黃昏，天邊的云霞帶著(zhù)輕輕傷感，憶六年同窗，我思緒萬(wàn)千時(shí)間仍在不停地流，似流水一般，一去不復返，面對即將離別的同學(xué)我更是有千言萬(wàn)語(yǔ)想對他們說(shuō)，一張張同學(xué)錄上，流瀉下這一時(shí)的感受......

　　或許，明天我們將在街口的拐角處離別，那么請你不要忘記那青春蕩漾的歲月，又或許，明天我們仍將一同沿途看風(fēng)景那么請你收藏下這一絲絲回憶，離別的同學(xué)呀，不要難過(guò)，也許在下一個(gè)街口，我們又將見(jiàn)面！

那是一首歌作文6

　　童年，是一首兒歌。

　　伴隨著(zhù)洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學(xué)時(shí)，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門(mén)口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過(guò)去問(wèn)你為什么不到樹(shù)陰或商店里避雨，你笑了笑說(shuō)怕我找不到你。我的淚，隨著(zhù)雨聲流下來(lái)。

　　聽(tīng)起來(lái)，很動(dòng)聽(tīng)，很美妙！

　　少年，是一首搖滾樂(lè )。

　　年齡的代溝使我和你，沒(méi)有了交談的話(huà)題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話(huà)，說(shuō)是我沒(méi)帶鑰匙，你說(shuō)你會(huì )晚些回來(lái)，就掛了。無(wú)家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著(zhù)你回來(lái)。也許是我看電視太過(guò)專(zhuān)注，或許是你粗心大意，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現對方“近在咫尺”。直到9點(diǎn)半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話(huà)竟高達二十多個(gè)。噢！下次再也不要調靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話(huà)，傳來(lái)的是你焦慮的聲音……

　　聽(tīng)起來(lái)，酸酸的，甜甜的！

　　人的.一生，五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個(gè)階段是一首歌，我經(jīng)歷了兩個(gè)階段，而當我回首聽(tīng)回，每次聽(tīng)來(lái)，有汗水、有淚水，是那無(wú)窮的愛(ài)。即使不知道未來(lái)怎么樣，我的一生已經(jīng)譜寫(xiě)出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因為您的愛(ài)正是一首歌，一首無(wú)言的歌！您用愛(ài)譜寫(xiě)了人世間最動(dòng)人、最優(yōu)美的旋律，在我的心中永遠唱響，越唱越響亮！

那是一首歌作文7

　　這是一首歌，一首傳遞著(zhù)堅強，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有兩個(gè)自己，一個(gè)是自信，堅強不怕困難的我，一個(gè)則是膽小，怯弱的我。當遇到困難時(shí)兩個(gè)我便開(kāi)始爭論了，有過(guò)放棄，有過(guò)退縮，有過(guò)堅持，久而久之，我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮�？晌乙蚕肜^續向前，我看著(zhù)自己的影子，明白了。曾經(jīng)的我是怎樣用我的'心靈來(lái)雕琢一個(gè)精彩的自己，在這里，我將演繹一個(gè)讓所有人都驚嘆的人生。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了財富，那么他還有智慧，如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，那么他還有勇氣，可是一個(gè)人連面對自己的勇氣也沒(méi)有了，那么他真的什么都沒(méi)有了。曾經(jīng)，遇到困難時(shí)我放棄了，退縮了，因為我不敢去面對，也沒(méi)有勇氣去面對生命中另一個(gè)自己我，她的勇氣和堅強使我不敢靠近�？墒�，她卻很善解人意，她溫柔的對我說(shuō) 你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時(shí)刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長(cháng)，經(jīng)歷一點(diǎn)困難又能算什么呢。你應該為自己的理想而奮斗，為了再次看到光明！

　　是啊，我不應該在退縮和逃避了，我為什么沒(méi)有勇氣去面對自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個(gè)但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此時(shí)此刻的我會(huì )有更大的勇氣去面對困難，面對自己！

　　有時(shí)候，一些激勵的話(huà)語(yǔ)就像一首歌遙，它會(huì )給你勇氣和智慧，然后在美妙的音樂(lè )聲中去超越自己！

那是一首歌作文8

　　那陀紅如醉，襯托著(zhù)天邊加深的暮色，就在那側面清寒剪風(fēng)的季節里，在萬(wàn)物初醒時(shí)，我望著(zhù)你，忽然是感動(dòng)莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。

　　清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調了一個(gè)季節的天空，也帶走了空氣里彌散著(zhù)的頹敗的'氣息……不知在何時(shí)，眼前出現了那大片的綠色，我知道，春天近了。

　　一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無(wú)聊賴(lài)，目光貪婪捕捉著(zhù)那些綠色時(shí)，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……

　　我不知他是如何度過(guò)這一個(gè)漫長(cháng)的冬季，但在此時(shí)，他卻是那么紅，那么艷……

　　星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上，我忍不住拿起仔細端詳，那份如血一樣的紅色，是面對寒冬一千次，一萬(wàn)次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著(zhù)的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎？

　　我看著(zhù)他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……

　　好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結。

　　抬起頭，看著(zhù)這滿(mǎn)園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來(lái)的嗎？

　　我聽(tīng)到了，耳邊回響著(zhù)民族英雄的吶喊，我聽(tīng)到了，紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著(zhù)樹(shù)上那一片片綠色的葉，我忽然感覺(jué)好幸�！�…

　　捏著(zhù)手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。

那是一首歌作文9

　　歌，是美好的，但不一定是有聲的。

　　蒼鷹振翅于藍天之上，那是一首歌，無(wú)聲而又激昂。

　　鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來(lái)，直到死，都是激昂的。母鷹卵下小鷹，這只鷹便開(kāi)始了這首歌。母鷹在供食之際，會(huì )讓供給的食物越來(lái)越少，直到?jīng)]有。這時(shí)小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這是母鷹會(huì )把僅存的'小鷹悉心照料。緊接著(zhù)，會(huì )把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會(huì )飛，但生的意志會(huì )迫使它張開(kāi)翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個(gè)激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強烈的求生意志會(huì )使小鷹快速成長(cháng)，張開(kāi)翅膀，盤(pán)旋而上，但翅膀將會(huì )受到重創(chuàng )，待翅膀愈合，這樣的實(shí)驗還會(huì )重復n次，知道會(huì )飛為止。

　　歌聲有節奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話(huà)，那么褪變便可以稱(chēng)得上是高山了。

　　鷹至中年時(shí)，鷹鉤會(huì )鈍化，牙齒也會(huì )老化，這時(shí)，鷹就無(wú)法生存下來(lái)，而為了生存鷹必須用長(cháng)達5個(gè)月的褪變來(lái)得到全新的自己。首先，鷹會(huì )找到一個(gè)很高的山洞，在山洞里，把牙齒、鷹鉤全部撞掉，那是血淋淋的場(chǎng)面，一次次迸發(fā)出一個(gè)個(gè)強烈的音符。5個(gè)月的時(shí)光，將不能捕食。而當這只鷹重新站立時(shí)，他會(huì )成為一只真正的雄鷹，振翅藍天，高唱著(zhù)進(jìn)行的曲調。

　　曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續，歌聲的延續，當看到自己的孩子互相啄食時(shí)，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時(shí)，音符的跳躍、波動(dòng)在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續，激昂的一曲已悄然落幕。

　　鷹志堅毅無(wú)比，歌聲激昂回蕩。

那是一首歌作文10

　　懷著(zhù)崇敬的心，捧讀史書(shū)，卻為何令我心如此悲涼……當年你從鴻門(mén)宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若沒(méi)有項羽的優(yōu)柔寡斷；如若沒(méi)有項伯的及時(shí)相助，你又怎能逃出口？

　　你滿(mǎn)腦都是項羽猶豫不決的神情，范增視你如魔的眼神，項莊舞劍劍劍恐奪你命的陰冷，就只差那么一點(diǎn)。最終，你建立了漢朝，但心中又何嘗有一日安寧？整日擔憂(yōu)圖謀不軌之徒試圖謀權篡位，戰戰兢兢，內心的惶恐又有幾人知曉？只是你一定不曾想到，在你死后，你的妻子竟殺死了你的三個(gè)兒子！

　　有人說(shuō)，你的命運是從鴻門(mén)宴開(kāi)始的，其實(shí)，你的一生都是鴻門(mén)宴。

　　高祖，你是一首歌，一首驚心輝煌的歌！

　　鴻門(mén)宴上，你為何不忍痛下殺手？是因為優(yōu)柔寡斷鼠目寸光？還是舍不下心中的深情厚誼？我們無(wú)從得知。你放了劉邦，不顧軍師的指著(zhù)，你也許不曾想到，他竟有那般魄力，當年你放了他，最后卻死在他的手下。但是你放了他，你是高尚的。只是，你從未退縮，即使已大軍壓境，即使已四面楚歌，即使看到心愛(ài)的'虞姬死在自己的懷中，你仍舊帶著(zhù)僅剩的人馬戰斗到最后一刻！你騎著(zhù)寶馬烏騅馳騁沙場(chǎng)浴血殺敵，就算身處絕境，你還是那個(gè)力拔山河的王，是楚地曾經(jīng)的霸主，是家鄉父老心中的大英雄！

　　烏江邊，你知道自己已無(wú)退路，無(wú)顏再面對江東父老，拔劍自刎江邊，壯哉！

　　霸王，你是一首歌，一首悲壯激昂的歌！

　　歷代傳奇，世事變遷，每一位將相王侯都在歷史長(cháng)河里譜寫(xiě)了燦爛的華章�？墒�，無(wú)論成與敗，都讓我感到如此沉重，沉重的讓我拿不起，也放不下。數風(fēng)流人物，還看今朝！

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