【熱門(mén)】距離的作文11篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的距離的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

距離的作文1

　　放學(xué)回家，媽媽有些著(zhù)急地告訴我奶奶得了重感冒，我們一家得回去看望奶奶。我驀地一驚，有些擔心，又有些想念。想起自從我們一家住到海門(mén)鎮上以后，就很少有時(shí)間回去看奶奶，一股自責和愧疚涌上心頭。

　　那一段回家的路并不遙遠，車(chē)子只行駛半小時(shí)便到了。沿著(zhù)眼前這一條熟悉的小路往家走，便走進(jìn)了那熟悉的庭院，依然是菊花怒放，芳草如茵。輕撫過(guò)那柔軟的花瓣，似乎還殘留著(zhù)昨日的記憶，那在庭院里奔跑的歲月，有好友的笑聲如鈴，有奶奶的`叮嚀依稀可辨，還有那一只年長(cháng)的狗，每一次都追著(zhù)我跑，這時(shí)總是奶奶給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡，歲月帶走了我和奶奶美好的往昔，只是，庭院依舊，歲月靜好。

　　近了，近了……淚光里我看見(jiàn)了奶奶。奶奶在朝我揮手，蒼老的臉龐上依然掛著(zhù)燦爛的笑容。陽(yáng)光，透過(guò)清新的空氣，灑在奶奶瘦小的身軀上，輕輕的，柔柔的，緩緩的。鄉間那股熟悉的香味隨風(fēng)飄來(lái)，我一個(gè)快步?jīng)_向奶奶，還像當年的小孩一樣撲進(jìn)她的懷中：“奶奶，我想你。你身體還好吧？”奶奶的眼里噙著(zhù)淚水，但臉上欣慰的笑容依舊，像春日里的陽(yáng)光般燦爛，又如夏日里的彩虹一樣絢麗。

　　牽著(zhù)奶奶的手，我靜靜地陪奶奶散步，奶奶的步子格外輕快，此刻的她似乎年輕了許多。她跟我講童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和我談鄉村的種種變化，她還關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我高中學(xué)習情況。這一天，我們似乎有講不完的話(huà)，歡聲笑語(yǔ)在我們的耳畔久久回蕩。這時(shí)候，我們的心已緊緊地貼在一起，一股暖在我心間涌動(dòng)，好想就這樣一直依偎著(zhù)奶奶，陪伴她一天天地老去。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們要離開(kāi)了，忍著(zhù)淚水，我堅強地笑著(zhù)跟奶奶揮手道別�！耙��；貋�(lái)看看��！”奶奶依戀的目光一直追隨我們遠去。

　　夜幕漸漸降臨，又是那位老人，孤獨地散步在鄉間的小路上，守望的目光穿過(guò)那一段不再遙遠的距離，緊緊地凝望著(zhù)什么……

距離的作文2

　　吃完飯后，我和妹妹便去房間玩玩具。玩了一會(huì )兒，妹妹看見(jiàn)了我柜子里面的芭比娃娃。于是，妹妹把芭比娃娃拿了出來(lái)，還自言自語(yǔ)：“哇，好漂亮的芭比娃娃呀！姐姐你怎么不告訴我？我要玩，我要玩！”我看了一眼妹妹：“可以，但不能把她拆壞了呀！”可我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，芭比娃娃的胳膊斷了。

　　我的心一下子涼了起來(lái)，仿佛有一盆冰水潑在了我的身上，我像一只落湯雞似的。我心想：妹妹你真是的！這可是我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)送給我的生日禮物呀！你怎么把她給弄壞了呢？這可是我好不容易得到的呀！我大聲吼道：“你這個(gè)壞妹妹，這么漂亮的芭比娃娃，竟然這么快就弄壞了，這是我的生日禮物！”

　　妹妹似乎被我的樣子嚇到了，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)哆嗦了：“姐姐，對不起！我不是故意的，我其實(shí)……我也不知道是怎么回事呀！”但我沒(méi)有理她，只是生氣地走出了房間，只留下妹妹一個(gè)人。我一兩天都沒(méi)有跟妹妹說(shuō)一句話(huà)，我感覺(jué)自己的.心靈和妹妹的心靈越來(lái)越遠。

　　過(guò)了幾天，妹妹來(lái)到我家，高興地對我說(shuō)：“姐姐，我送你一份禮物，你看�！蔽衣�(tīng)到妹妹的話(huà)，朝妹妹的方向看去，只見(jiàn)妹妹手中拿著(zhù)一個(gè)新的芭比娃娃。��！竟然和以前的一模一樣，外面還用禮物紙包了起來(lái)。耶！我的芭比娃娃又回來(lái)了，我又可以玩了。太好了，我看看妹妹開(kāi)心的笑臉，我也開(kāi)心地笑了！

　　我突然想起以前，我對妹妹做的那件事。唉，我那時(shí)還吼妹妹，真不應該呀！而且，我還是她姐姐呢！怎么還傷害她呢？我感覺(jué)心靈的圍墻沒(méi)有了，我和妹妹的距離又近了，這種感覺(jué)，真好！

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)沙與灰塵，會(huì )遇見(jiàn)許多心靈的圍墻，但只要我們有一顆寬容的心，就會(huì )拂去風(fēng)沙，拆去圍墻，拉近心靈的距離。

距離的作文3

　　我與媽媽的距離一米，心的距離一百米。

　　夜深，人不靜。寒冷的風(fēng)吹打在窗上，又一次不可避免地與媽媽發(fā)生爭吵。媽媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)無(wú)理取鬧的我，就摔門(mén)而去，而且補充說(shuō)道：“你愛(ài)帶什么就帶什么吧!”我把門(mén)重重地關(guān)上，心中的委屈如山洪噴涌而出：“整天就知道強迫我做這做那，你什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受!”

　　我與媽媽距離九米，心的距離九十米。

　　我背著(zhù)我的背包，拉上行李箱，向檢票口走去。我回頭望去，看見(jiàn)媽媽在身后注視著(zhù)我，就在我們的眼神觸碰在一起的瞬間，我讀到了媽媽眼神里淡淡的緊張與不安，我心里掠過(guò)一絲酸澀，但旋即又將這酸澀拋到腦后，一心猜想接下來(lái)這段令人興奮的旅程。

　　我與媽媽距離近三千米，心的距離十米。

　　每天的活動(dòng)都很充實(shí)，我玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎，甚至有些樂(lè )不思蜀。美中不足的是這里的天氣太熱了，而我沒(méi)有帶齊應季的衣服，來(lái)這里之前還在打雪仗呢。

　　晚上躺在床上，思緒已經(jīng)飄回了家。莫名地想起那天的爭吵，心里浮現出了陣陣悔意，媽媽那天提醒過(guò)我的，聽(tīng)她的話(huà)就好了……突然間，有些想家了。

　　我與媽媽距離零米，心的`距離零米。

　　我坐在返程的汽車(chē)上，強忍著(zhù)不讓自己睡著(zhù)。

　　現在已經(jīng)是午夜時(shí)分，但一想到能回到家，見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我就繼續忍著(zhù)。吃了一點(diǎn)東西，汽車(chē)搖搖晃晃，像搖籃一樣，我的神志便有一些不太清醒了。終于，它停了下來(lái)。

　　我立刻清醒過(guò)來(lái)，猛地站起，順著(zhù)人流向下走去，一邊取行李箱，一邊用目光搜索著(zhù)媽媽的身影，終于看到媽媽?zhuān)瑩淞诉^(guò)去，媽媽也笑著(zhù)向我走來(lái)。

　　“那邊可美了，空氣也好，可惜沒(méi)照幾張照片�！薄袄鄄焕�?困不困?教練夸你表現很好�！蔽液蛬寢屧缫淹�了幾天前的不快，又討論起來(lái)。

　　月光照著(zhù)大地，我們的心，零距離。

距離的作文4

　　浩瀚蒼穹，伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野，拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海，一面之緣也是難能可貴。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是否有兩個(gè)朝氣蓬勃的兩個(gè)年輕人愛(ài)了你一輩子。他們教你吃飯，教你用筷子，教你系衣服的扣子，教你整理鞋帶……你的父母，不厭其煩的回答你那“十萬(wàn)個(gè)為什么”，他們放任你玩耍，然后把你哄睡，在夜深人靜的時(shí)候，默默地收拾這爛攤子，沉默不語(yǔ)。它們煥然一新，準備迎接第二天，睡眼惺忪的你。他們，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著(zhù)眼睛清亮的那個(gè)孩子專(zhuān)心地做一件事。是的，他們愿意等上一輩子的時(shí)間，讓你從從容容的.做完每一件事。

　　白駒過(guò)隙，六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去。正如父母所說(shuō)的，我的毛長(cháng)齊了，翅膀也硬了，按耐不住飛出被禁錮的空間的心了�，F在的我，不再看《西游記》中的猴哥，而去追尋那新潮的韓美劇情。我不再吃學(xué)校門(mén)前那廉價(jià)的辣條，而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共電話(huà)亭而是成天窩在床上，抱著(zhù)大屏的智能手機，目不轉睛，只有只言片語(yǔ)跟父母說(shuō)。我不再放蕩不羈，開(kāi)始注意發(fā)型和穿戴。我再也找不到昔日乖順的影子，開(kāi)始和父母頂嘴。一次，兩次，好頻繁……

　　不知道為什么，我的內心不知道何時(shí)關(guān)上了那扇門(mén)，那灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的門(mén)。

　　兩個(gè)年代，兩個(gè)群體，一個(gè)可有可無(wú)的距離。歲月長(cháng)河，父母的愛(ài)星星點(diǎn)點(diǎn)，但是，盡管一幕幕的溫馨縈繞我心。也許是年代的隔閡，也許是歲月的差距，也許每個(gè)人的內心充斥著(zhù)各色各彩的念頭。

　　見(jiàn)證了理解到誤會(huì )，目睹了關(guān)懷與愛(ài)意，我思考了許久，怎么才能去理解這個(gè)距離?如何去拉進(jìn)這個(gè)距離?我愛(ài)這個(gè)距離的自由，厭惡這個(gè)距離的爭紛。嘗試著(zhù)去包容你的父母，就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發(fā)吧。

　　距離，就是一個(gè)越得過(guò)的坎!代溝，不是人與人之間的距離，而是心與心之間的距離。

距離的作文5

　　如果在夏熱炎炎的街道上，能吃上一口冰鎮西瓜那就是最爽不過(guò)的了，西瓜在夏天就有這樣的好處，但是壞處也不少呀!

　　在離放假前幾天西瓜就上市了，不有說(shuō)，只要是小孩子都喜歡吃西瓜，甜甜的'嗎，多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著(zhù)吃西瓜，不學(xué)習，不工作行嗎，不行的，一定不行做任何事都要專(zhuān)心致志。但是我就不一樣成天就想著(zhù)吃西瓜，把考試和上課都“混”過(guò)去。而去安安逸逸地吃西瓜了，結果考試完了西瓜沒(méi)吃好，反而還挨了一頓臭罵，本來(lái)成績(jì)還可以，就是考試時(shí)想著(zhù)吃西瓜，把分數“吃”下去了，真是不知道怎沒(méi)去見(jiàn)人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次，是我覺(jué)悟了，我終于明白了;時(shí)間的長(cháng)短無(wú)論怎樣都不會(huì )變的，而你對時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì )隨著(zhù)“混”的程度的變化而變化。你想，你終究要度過(guò)這段時(shí)間，它永遠不會(huì )改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過(guò)，那你為什么不好好地把握它，利用它，你要相信時(shí)間是不會(huì )發(fā)生任何改變的，那就讓我們好好利用它，珍惜它。

　　在考試的時(shí)候，你試卷做完了，還剩一大堆時(shí)間，你有兩種選擇：一，認認真真地檢查。二，不檢查。

　　既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來(lái)，這段時(shí)間無(wú)論怎樣都要度過(guò)，長(cháng)短都一樣，我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆�—檢查。

　　時(shí)間，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )使用，關(guān)鍵是要怎樣去使用它。

　　用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了呵!眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵!

距離的作文6

　　世界上最美的距離是什么?在我看來(lái)，兩顆心忽遠忽近，卻又在最重要的時(shí)刻緊緊相依，即使隔著(zhù)一條銀河，仍然能感受到溫暖。

　　在我的學(xué)校里，有一個(gè)“與新疆小伙伴手拉手”的活動(dòng)，借此，我認識了自己的第一個(gè)筆友。她叫白雪歌，住在新疆昌吉市，我們倆認識兩三年了，卻依舊靠書(shū)信保持聯(lián)系。

　　有時(shí)，寄去的信要一個(gè)月才能收到回復。從她的信里，我一次次地憧憬新疆那個(gè)美麗的地方，那里有牛羊，有草原，有質(zhì)樸的童聲……我曾幾次跟家人提起去新疆，但都沒(méi)了后話(huà)。這一次，我和她鬧別扭了。起因是我把比賽的作文寄去給她看，她卻雞蛋里挑骨頭，提出了所謂的“建議”。我心里十分不爽，硬是沒(méi)給她回信�？蛇^(guò)了段時(shí)間，我終于撐不住了，或許是蒼天的有眼，我得知了一個(gè)特大的好消息——新疆的同學(xué)要來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)啦!

　　那天，我雙手局促不安地放在膝前，看著(zhù)教室外走過(guò)的一行行同學(xué)，我在猜想哪個(gè)才是她。仿佛是心有靈犀的一般，我看到了排在隊伍后面的女孩。不知怎么，我認定了就是她，卻不知如何開(kāi)口�！拔沂前籽└��！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在我心中卻掀起了洶涌的波濤。我控制不住地奔向了她，緊緊地握住了她的'手。我們咧開(kāi)嘴笑了，她忽然說(shuō)了一句：“你們大城市真好!”一瞬間，我忘掉了和她所有的不愉快，攬住了她的肩膀。

　　我們靠寫(xiě)信聯(lián)系了近三年，千千萬(wàn)萬(wàn)用字句不能表達的話(huà)語(yǔ)，如今我們卻一句話(huà)也說(shuō)不出口。那一刻，我終于明白了，原來(lái)最遙遠的距離也不能分隔人與人之間的感情。仿佛是多年的老友一般，緣分也會(huì )不由地聚在一起，這不正是最美的距離嗎?

　　世界上最美的距離，亦是“海內存知己，天涯若比鄰”。

距離的作文7

　　當我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂(lè )。父母們精心呵護我們，為了讓我們茁壯成長(cháng);他們在我們成長(cháng)的路上，付出了數不清的辛苦，留下了數不清的淚水�？缮頌槭軔�(ài)者的我們，與授予我們生命的父母們的距離越來(lái)越遠.

　　片段一:

　　“你怎么回來(lái)這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門(mén)的小明就被母親嚴厲的喝�。骸皩W(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來(lái)的比較晚�！彼�搪塞著(zhù)，編，接著(zhù)編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話(huà)，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管�！毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT(mén)進(jìn)了臥室。隨后是父母們的激烈對話(huà)…...

　　片段二:

　　“媽?zhuān)�你翻我抽屜了�?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問(wèn)�！安恍邪�!”母親不以為然的回答�！澳阍趺催@樣，你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢?太沒(méi)道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)�！靶⊥冕套�，我是你媽?zhuān)�我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了�！拔乙彩且粋�(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的`人是錯的，更何況這錯的人還是父母�！闭f(shuō)完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

　　其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因為父母與子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過(guò)河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(cháng)們步入更年期。這樣就會(huì )擦出不愉快的火花，也可能導致父母與子女之間的“危機”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠很遠。

　　心的距離在變遠，而我們又如何理解父母呢?

距離的作文8

　　大漠中。沙丘聳立著(zhù)。夕陽(yáng)在遠處熠熠生輝。游客騎在駱駝上，而駱駝?dòng)中凶咴谏城鸬募股�，在夕�?yáng)的余暉中，形成了一個(gè)奇特而又美妙的剪影，使人如癡如醉……

　　這是在沙漠中我所看到的景象，仿佛是那么遙不可及但又無(wú)比真實(shí)�！耙�是能永遠住在這兒，該多好呀！”我不由得贊嘆。

　　一邊的導游聽(tīng)了，卻笑了起來(lái)：“要是真的可以，不出幾個(gè)月，你便不想住了。沙漠里的員工，晚上都是住在沙漠外邊的�？粗�(zhù)是好的，但叫你住，你就該跑了�！�

　　現在回想起這事，一邊思索，覺(jué)得這話(huà)也不錯。紹興古城在多少人的眼里，是那么的美麗，那么富有詩(shī)意�？墒窃谖已劾�，很平常罷了，一切是那么自然，那么不足為奇。

　　當我看著(zhù)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)關(guān)燦爛的日子里，魯迅故里熙熙攘攘，手拿單反拍來(lái)拍去的人群，是那么不解：不就是一些老房子嗎？當我讀到一篇游記：一條美麗的河環(huán)繞著(zhù)紹興，是那么碧綠……半天之后，我才反應過(guò)來(lái)，這描寫(xiě)的就是那條離家不超過(guò)15米的環(huán)城河……

　　記得有一位登山的向導說(shuō)過(guò)：“我多次帶領(lǐng)著(zhù)人登上珠峰，可每次都是在離峰頂不遠處停下，看著(zhù)他們登頂。因為我知道，只要我愿意，我隨時(shí)都可以�！�

　　有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單：光明對我們來(lái)說(shuō)如同太陽(yáng)東升西落一樣平常，但在她眼中卻是可望而不可及的'。

　　在同一個(gè)地方，你覺(jué)得平淡無(wú)奇，在他人眼里卻是美的；相反，你覺(jué)得美的地方，他人卻覺(jué)得是平淡的。這大概就是人們說(shuō)的——距離產(chǎn)生美。

距離的作文9

　　從小到大，很多人羨慕我有個(gè)哥——理科很棒，從不打鬧，事事都讓著(zhù)我，光是這些就讓人覺(jué)得無(wú)比美好。但我心里是知道的，我們之間并沒(méi)有別人想象的那么美好，我深深地清楚，他對我的縱容只是對待一個(gè)打鬧的孩子�？善鋵�(shí)我不是，我能獨立的思考。我之間像隔著(zhù)一層霧，我們很近，其實(shí)我們很遠。

　　有一次，我把作業(yè)不會(huì )的發(fā)給他，哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了！經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又艱辛的一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁都想不出他在寫(xiě)什么。心里有些著(zhù)急，明天后天大后天都有考試，我什么都沒(méi)有復習，急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了，打電話(huà)給他，語(yǔ)氣有點(diǎn)沖：“你寫(xiě)的是什么過(guò)程��？真是太神奇了！第三行的條件都是錯的，怎么證出他們是全等��？”哥哥似乎有些惱怒了“你什么意思？我免費教你啊。你剛剛的`意思是：傻子，怎么連這個(gè)條件都證錯，是嗎？”我感覺(jué)肚子中的怒火在不斷地向上冒，它們咆哮著(zhù)，吶喊著(zhù)。我并沒(méi)鄙視他的意思，為什么你總是曲解我意思呢？憑什么你有脾氣能發(fā)泄在我身上。氣球中的氣日積月累總有一天會(huì )炸的。我也是人！“屁！你自己的問(wèn)題干嘛怪在我的身上？你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春，關(guān)我鳥(niǎo)事？”說(shuō)著(zhù)，“啪”地一聲把手機扔在桌上。

　　后來(lái)，我問(wèn)了老師。其實(shí)哥哥的過(guò)程沒(méi)有錯，只是跳步太多，很難理解。我很理解他，以前不善言辭，沒(méi)有什么朋友，被鄙視，有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我？我很忙，每天都很累，作業(yè)這么晚發(fā)給你肯定十萬(wàn)火急，過(guò)程寫(xiě)得完整一點(diǎn)可以嗎？你心情不好，我體諒你。但我希望我需要幫助時(shí)，你也能給到很好的幫助。

　　我跟他就像一個(gè)公式，我懂他，他不懂我；他以為我們很近，其實(shí)我們之間就像旋轉木馬一樣永遠都靠近不到彼此。人不知而不慍，不亦君子乎？我盡量理解他，我們之間保持這樣的距離，誰(shuí)也不會(huì )傷害到誰(shuí)，就像旋轉木馬那樣美好。

距離的作文10

　　人與人之間的距離并不遙遠，只要你愿意，一句禮貌用語(yǔ)就會(huì )改變“你看云時(shí)很近，看我是很遠”的現狀。

　　一直聽(tīng)樓下的鄰居們說(shuō)，門(mén)口超市的阿姨態(tài)度很不友好，每次買(mǎi)東西都沒(méi)有好態(tài)度。但是，因為門(mén)口就這一家超市，所以人們想不去那里買(mǎi)東西都不行，常聽(tīng)鄰居們議論這個(gè)阿姨，導致我心中也有所顧慮，一直沒(méi)有去那家超市買(mǎi)過(guò)東西。但那一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷，卻讓我改變了對阿姨的看法。

　　這天家中沒(méi)白菜了，我便奉媽媽之命令，來(lái)到了這家超市。但，一想到鄰居們都說(shuō)這個(gè)阿姨的態(tài)度不好，于是，我便想換一家超市。但距離這里，除了這家，另外一家最少也得走一二十分鐘才行，可是，最多20分鐘后，媽媽就要做飯了，要不，就晚了!我不顧再想什么了，一頭躥進(jìn)了門(mén)口這唯一的一家超市。我到里面時(shí)，這個(gè)阿姨拿著(zhù)包剛剛要關(guān)門(mén)。我走到旁邊小心的地對阿姨說(shuō)：“阿姨好�！蓖蝗缙鋪�(lái)的問(wèn)候聲似乎讓她頗感意外，隨后問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)東西?”此時(shí)我才看清阿姨的面容，感覺(jué)很慈祥的樣子，一點(diǎn)也不像鄰居們說(shuō)得那么兇呀!

　　我怯怯地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)買(mǎi)點(diǎn)兒菜，這兒有白菜嗎?”只見(jiàn)阿姨放下手中的`包，從最靠里的一個(gè)架子上取下來(lái)幾顆白菜，我挑了一棵。從此以后，我便經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜，阿姨的東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠，對我也很友好。這個(gè)時(shí)候我才知道人與人交往是要有禮貌的，一句“謝謝您”，“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說(shuō)別人不友好的時(shí)候，是否反省過(guò)自己的行為呢?

　　其實(shí)，我們每個(gè)人之間的距離都很近，只要你懂得禮貌用語(yǔ)，世界處處都是友好的。

距離的作文11

　　晨曦中踏著(zhù)干枯的黃色法國梧桐葉，漫無(wú)目的地走著(zhù)，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠。落葉終是離開(kāi)了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處?我走過(guò)的，落葉飛過(guò)的距離有多遠，無(wú)人知曉，只是在過(guò)程中品味了距離帶給我們的誘惑。

　　距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說(shuō)法，只因這永遠到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰(shuí)可知斷線(xiàn)的風(fēng)箏也會(huì )讓天空掛滿(mǎn)傷痕。斷了的線(xiàn)再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠，那么美。是一場(chǎng)空嗎?

　　距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因為它的無(wú)垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們在追覓中留佇原地。但即使一條小河，站立在河兩岸的人們仍想跨越這微小的距離。誰(shuí)可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠，那么美。是徒勞嗎?

　　距離是遙遠的遠方，他引誘我們行動(dòng)。站在山腳的人只想攀到最高處，到達后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠方。遠方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復到達，新的距離，再到達的生活。不變的遠方，變得只是倒下的.人和即將倒下的人。我們還是在命運的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠，那么美。是一個(gè)玩笑嗎?

　　距離讓人向往，帶給人動(dòng)力，我們總希望距離不是遙遠的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達遠方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當你可以抵制誘惑，理性地追求距離時(shí)，你懂得了距離的真諦，這時(shí)，這不再是一場(chǎng)空，不再是徒勞，不再是一個(gè)玩笑，你已經(jīng)逾越了遠方的距離。

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