參觀(guān)科普館作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的參觀(guān)科普館作文，歡迎大家分享。

參觀(guān)科普館作文1

　　今天，我到梅林公園去看“海洋生物科普展。

　　我剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)許許多多的貝殼。它們看上去太漂亮了！有的像月亮，有的像象牙，有的像樓梯，有的像寶塔，

　　有的像蜘蛛，有的像刺猬，有的像蝸牛，有的特別像媽媽包的餃子，有的'更像媽媽的長(cháng)指甲……哈哈，太多了！

　　沿著(zhù)展覽路線(xiàn)，我又看見(jiàn)了廟龜，它的頭又圓又小，頭頂呈黑色，散布有黃色小雜紋，身體顯得較大。

　　后來(lái)，我又看見(jiàn)了海龜。哇！真可愛(ài)。它的頭圓圓的，身子大大的，它身上還有鱗質(zhì)，可以在水下呆上幾小時(shí)，但還是要浮上水面調節和呼吸。

　　順著(zhù)路線(xiàn)，我又看見(jiàn)另一類(lèi)——鱷龜，鱷龜是珍稀動(dòng)物，具有出肉率高，營(yíng)養豐富17路公交車(chē)路線(xiàn)。它的頭尖呈三角形，它有尾巴，看上去像鱷魚(yú)，我想它可能就是因此而得名的吧。

　　我又看到了水中惡魔——“食人魚(yú)”，它一般是中午出來(lái)到遮陰的地方游玩，對游人很容易造成傷害；還有尖嘴魚(yú)，它是一種兇猛的魚(yú)，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘴和尖尖的牙；還有鱷魚(yú)，鱷魚(yú)的牙尖，很兇猛。哇——海中霸王鯊魚(yú)也來(lái)了，它更是兇猛，但全身是寶。

　　還有許多觀(guān)賞魚(yú)：七星刀魚(yú)像媽媽切菜的刀；有普通金魚(yú)，地圖魚(yú)，藍鯊，……

　　最后，媽媽和我又大致走了一圈，看看時(shí)間，才依依不舍地離開(kāi)了“海洋生物科普展”。

參觀(guān)科普館作文2

　　今天下午我們坐車(chē)來(lái)到饅頭山，然后拐進(jìn)一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。

　　進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)了右邊石壁上刻著(zhù)二十四節氣的介紹和來(lái)歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。

　　走入大廳，等四個(gè)班都齊了后，講解員就開(kāi)始講解了。講解員先介紹了一些關(guān)于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過(guò)程、雷電……還有一些小游戲：風(fēng)力自行車(chē)、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過(guò)程介紹的相當詳細，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的.水再蒸發(fā)到天空中變成云。

　　走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀(guān)測站。這個(gè)觀(guān)測站為國家的三個(gè)中最高級別的一個(gè)——基準站。觀(guān)測站中包含了由風(fēng)向標和風(fēng)速儀組成的風(fēng)塔，用來(lái)測氣溫的百葉箱，測量地面一天蒸發(fā)多少水分的儀器，測量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器。它們個(gè)個(gè)長(cháng)得怪模怪樣，卻有著(zhù)各自不同的本領(lǐng)。

　　在回學(xué)校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識，真不愧為國家的三個(gè)科普氣象館最為高級的一個(gè)。

參觀(guān)科普館作文3

　　晚上，老爸告訴我，明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)__去科技館參觀(guān)瀏覽。興奮的我一夜都沒(méi)著(zhù)，今天一大早，我就一骨碌爬起來(lái)，拿著(zhù)照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書(shū)包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的`小朋友一起坐上車(chē)直達科技館。

　　一進(jìn)科技館大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著(zhù)，似乎要立刻跳下一來(lái)和我們比試比試。

　　買(mǎi)了票，我們排著(zhù)隊來(lái)到了陰森森的洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著(zhù)脖子大聲吼著(zhù)，似乎在說(shuō)：“啊，我要吃掉你們�！贝蠹夷阃莆肄�地走了進(jìn)去。只見(jiàn)那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過(guò)，嚇得我的豪毛都豎起來(lái)了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著(zhù)這時(shí)，我趕緊抱著(zhù)頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰(shuí)知道，我剛一抬頭，就看見(jiàn)十幾米高的長(cháng)脖子龍正向我撲來(lái)，嚇得我更是魂飛魄散。

　　參觀(guān)完恐龍區，我又來(lái)到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會(huì )跳舞的機器人，有會(huì )彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

　　參觀(guān)完后，想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。

參觀(guān)科普館作文4

　　今天，老師帶我們去一個(gè)叫葉篤正博物館的地方。

　　早上，我穿著(zhù)校服到學(xué)校去。上課了，老師說(shuō)："大家先在外面排好隊，等會(huì )去葉篤正博物館。"

　　我聽(tīng)到要去博物館，這振奮人心的三個(gè)字，我就會(huì )激動(dòng)起來(lái)。我們隊站好了，出發(fā)了。

　　哇！外面實(shí)在太美麗了，還路過(guò)我們小時(shí)候上的幼兒園呢！我們要經(jīng)過(guò)一個(gè)小區，穿過(guò)安慶七街，才能到那里。

　　我們到了，咦，里面竟然還有葉祠小學(xué)的�？磥�(lái)這次參觀(guān)博物館有人陪了�？墒�，我以為博物館應該高大的建筑物，可是在我面前的博物館，只是一個(gè)房子，我有點(diǎn)掃興了。但一會(huì )兒我就開(kāi)心了，我們還參加一個(gè)儀式，“百人簽名”，把自己的名字寫(xiě)在一個(gè)板上面，鄭重承諾做葉篤正精神的.傳承人、宣講員和踐行者。我們兩個(gè)小學(xué)的學(xué)生都要簽字。

　　我們看見(jiàn)一個(gè)氣象科普館（就是關(guān)于中國天氣的），一個(gè)導游帶著(zhù)我們，邊走邊介紹。一開(kāi)始，他帶著(zhù)我們看一個(gè)氣象的微電影。一會(huì )兒就看完了，這個(gè)電影可真神奇，教育我們要注意環(huán)境保護。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他又帶著(zhù)我們去葉篤正生平陳列館，那個(gè)房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陳列擺設著(zhù)許多稀奇的物品，有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也有我見(jiàn)過(guò)的，如一些書(shū)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還有葉篤正的身份證和葉篤正的銀行卡呢！

　　參觀(guān)完后，我們回學(xué)校了。我想，那個(gè)博物館真好��！

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