參觀(guān)科技館作文[精品]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
參觀(guān)科技館作文1
寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門(mén),多種多樣呀!首先來(lái)到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。
然后來(lái)到二樓,二樓的科技產(chǎn)品讓我大開(kāi)眼界。我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個(gè)排球網(wǎng),還有一個(gè)排球,當你進(jìn)去時(shí),顯示屏上就會(huì )出現自己。當兩邊有人時(shí),對戰便開(kāi)始了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷!拔磥(lái)的你”這個(gè)游戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時(shí),它就會(huì )排列出50歲的你、60歲的你和70歲的`你?吹阶约何磥(lái)的樣子,臉上爬滿(mǎn)皺紋,頭上長(cháng)滿(mǎn)白發(fā),比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來(lái)的樣子也在偷偷地笑。最后來(lái)到機器人的世界,特別是那個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。當你想聽(tīng)一首歌時(shí),點(diǎn)擊后,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái),雖然現在我有點(diǎn)迷惑,但是我相信,今后我好好學(xué)習,長(cháng)大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎么做成的,也許我將來(lái)還能造機器人,而且造得比現在的機器人還要好呢。
機器人世界里除了那位會(huì )彈鋼琴的機器人,還有一位導游機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著(zhù)抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動(dòng)作,而我們卻像跟著(zhù)導游參觀(guān)的人群,到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀(guān)看后,令我大開(kāi)眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來(lái)生活的美好,我想現在我一定要好好學(xué)習,掌握很多知識,長(cháng)大了我要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)造機器人的專(zhuān)家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。
參觀(guān)科技館作文2
xx月12日下午,我們去參觀(guān)了科技館,剛進(jìn)入大門(mén),我們一看,布置豪華,環(huán)境優(yōu)雅,可一個(gè)人說(shuō):“看都不用看,里面肯定又是那些沒(méi)新意的東西,不是我們看也看不懂的文字,就是枯燥無(wú)聊的圖片!蔽衣(tīng)了奇怪地問(wèn):“你怎么知道,你來(lái)過(guò)這兒?jiǎn)?”那人說(shuō):“我沒(méi)來(lái)過(guò),你想啊,以前我們去的幾個(gè)科技館,雖然有美麗的外表,可是卻沒(méi)有能吸引我們的玩具,這里肯定也和其它科技館一樣,光有美麗的外表!蔽衣(tīng)了之后,覺(jué)得也對。
正想著(zhù),老師叫了對我們喊道:“要去參觀(guān)科技館了!庇谑,我們就跟著(zhù)老師走向科技館!巴,這里好神秘哦!币(jiàn)識了奇形怪狀的`布置后,這一句話(huà)從我嘴里冒出來(lái)。我們走進(jìn)去,一個(gè)個(gè)不再是無(wú)精打采,而是興奮地東跑西竄,因為里面實(shí)在是太有趣了,和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數不勝數,看,這里有能與你比比誰(shuí)更聰明的機器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。
這間屋子和我們平常所見(jiàn)的房子看上去沒(méi)什么兩樣,屋里擺著(zhù)一張沙發(fā),沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾,墻上的空調,頂上的吊燈,也一如平常。但你去操作一下,便能發(fā)現其中的奧秘了。
我坐上沙發(fā)準備玩這臺電腦,我用手指輕輕按了一下屏幕,上面就出現了一排字:窗簾,空調,電燈。這使我對這間房子充滿(mǎn)了好奇心,我忍不住又按了一下寫(xiě)著(zhù)“窗簾”兩字的按扭,就在我按完后的一秒鐘,奇跡發(fā)生了,窗簾竟在沒(méi)有人推,沒(méi)有人拉的情況下,自己已慢慢地移動(dòng)了起來(lái),不用說(shuō),這是電腦搗的鬼,電腦給窗簾發(fā)出指令,于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺(jué)了,我又按了一下有“空調”兩個(gè)字的按鈕,這時(shí),空調也又神秘地開(kāi)了,這真的是太充滿(mǎn)科學(xué)的味道了,要是這套裝置能進(jìn)入現實(shí)生活該有多美妙!熱了,電腦幫我們開(kāi)空調;暗了,電腦幫我們開(kāi)燈;無(wú)聊了,電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上,真爽啊!
這一次的參觀(guān)我很開(kāi)心,因為我參觀(guān)了許多好玩的東西,還親身體驗了呢。這件神奇的事,我也一定要告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄円泊蟪砸惑@。這次參觀(guān),我很開(kāi)心,希望下次能再來(lái)玩。
參觀(guān)科技館作文3
今年寒假,我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān),科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了?,天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀:剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現”,展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì )兒向東倒,一會(huì )兒向西歪,連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái),到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的.圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪,現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦,聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧,不,是聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目,勤思考多動(dòng)手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!
參觀(guān)科技館作文4
今天,我和媽媽興高采烈地來(lái)到上?萍拣^玩了整整一天,這里太有趣了。
首先,我給你介紹“智慧之光”吧!智慧之光展區里有兩種我最喜歡的游戲。一是斜房子,顧名思義,它是一座房子,斜斜的,人走在上面像失去了平衡力,根本站不穩,但奇怪的是人也不會(huì )摔跤。二是一把椅子,它旁邊系有一根繩子,把繩子往下拉,椅子就可以往上升,好玩吧!
然后,我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”,那里陳列著(zhù)世界各大洲的各式各樣的動(dòng)物,有非洲板塊、亞洲板塊、美洲板塊和歐洲板塊的動(dòng)物展品。我最喜歡非洲板塊,尤其是那頭大象,約有3噸重。更有趣的是大象后面跟著(zhù)的幾只小動(dòng)物,它們在干嗎呢?原來(lái)跟在大象后面是因為它們怕下雨天淋雨,大象是它們的“雨傘”。除此之外,當有兇猛的動(dòng)物來(lái)襲擊它們時(shí),大象還是它們的“保護神”。
接著(zhù),我們又來(lái)到了“地球家園”參觀(guān)。一個(gè)世界上最大的轉動(dòng)地球儀特別吸引人,它的周?chē)鷳覓熘?zhù)紙張,這些紙張五顏六色、星光閃爍,就像宇宙的`模樣。我很好奇,就親自去了宇宙橋,彷佛我來(lái)到了宇宙中。
時(shí)間過(guò)得真快,我們不知不覺(jué)來(lái)到了“機器人世界”里。這里更讓你大開(kāi)眼界,機器人會(huì )工作、做操、唱歌。它們的主要工作是制造和修理汽車(chē)。它們做操時(shí)就好像在舞動(dòng)“喜刷刷,喜刷刷”的動(dòng)作一樣。至于唱歌嘛,我,才不想告訴你呢!因為精彩得無(wú)法形容!
說(shuō)到“信息時(shí)代”,最有趣的是網(wǎng)絡(luò )模擬系統。系統中間有一臺巨大的交換機,周?chē)B接著(zhù)一到五號工作站。你可以讓小球從一個(gè)站傳到另一個(gè)站,可在傳送之前,你要先用黑白小球代表接受站的密碼,再放五個(gè)球表示要輸的信息,最后只需點(diǎn)擊輸出命令,信息就可傳送到目的地了。
快看!快看!“人與健康”飛來(lái)了!“人與健康”最好玩的是水果車(chē),水果車(chē)會(huì )帶你進(jìn)入人體的消化系統。隨著(zhù)水果車(chē)前行,我明白了,原來(lái)食物在體內要經(jīng)過(guò)口腔、咽喉、食道、胃、小腸、大腸、直腸,最后由肛門(mén)排出體外。其中胃是主要的消化器官,小腸是主要吸收營(yíng)養的器官,大腸是吸收水分的器官。
上?萍拣^不但好玩,而且還能學(xué)到很多知識!
參觀(guān)科技館作文5
20xx年2月27日,陽(yáng)光格外明媚,空氣特別新鮮,我和同學(xué)們早早來(lái)到了國際廣場(chǎng)。因為今天老師要帶領(lǐng)全班同學(xué)參觀(guān)我們向往已久的地方——肇慶市科技中心。
到國際廣場(chǎng)集合以后,就跟著(zhù)老師來(lái)到科技中心大門(mén)前,只覺(jué)得清風(fēng)撲面,科技中心在陽(yáng)光的照耀下,更顯得優(yōu)雅清靜。走進(jìn)科技中心,只覺(jué)里面風(fēng)格獨特。
參觀(guān)開(kāi)始了,我們先買(mǎi)票進(jìn)入4D影院看電影《史前歷險》。在觀(guān)看影片時(shí)我們能獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等全方位感受,使我們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),這就是高科技的4D影院給我們帶來(lái)的快樂(lè )?措娪皶r(shí),我們仿佛被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進(jìn)肚子里,大家都嚇得尖叫了起來(lái),還有那墜落的感覺(jué)更是前所未有,最后電影在一陣人造雪花中結束。這些獨特的感覺(jué)都是高科技給我們帶來(lái)的。
看完4D電影,我們來(lái)到三樓兒童類(lèi)展區。咦!這里怎么有一個(gè)噴泉呢!原來(lái)是幻影噴泉,看得見(jiàn)摸不著(zhù),幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來(lái),真神奇!接著(zhù)我們進(jìn)入傾斜小屋體會(huì )天旋地轉、站立不穩、頭暈心慌的感覺(jué)。原來(lái)是因為視神經(jīng)受副的.信號刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號刺激相互矛盾,使大腦和人體平衡系統紊亂,因而產(chǎn)生眩暈感。其它展品也使我大開(kāi)眼界,例如:巧布哨兵、小小建筑師。
參觀(guān)完三樓,我們來(lái)到四樓基礎類(lèi)展廳。哇!F1方程式賽車(chē)!這種模擬賽車(chē)與真正的賽車(chē)控制方式差不多,可以做出漂移等技術(shù)性轉彎,非常刺激,看!哪里有人睡釘床,我問(wèn)那些睡過(guò)釘床的同學(xué)疼不疼,他們都說(shuō)不疼,最后我半信半疑地睡了上去,咦!奇怪!真的不疼,還挺舒服。工作人員向我解釋?zhuān)骸耙幻夺斪铀惺艿闹亓渴鞘畮卓,這張釘床有3200多枚釘子組成,可以承受一百多公斤,緩緩上升的釘子,就像一塊木板托住你,所以一點(diǎn)也不疼!苯又(zhù),我又去參觀(guān)其他展品。
轉眼間,要回家了。這次來(lái)到科技中心參觀(guān),使我受益不淺?萍贾行睦锏倪@些展品不僅充分表現出我國科技發(fā)達,還啟迪我們自覺(jué)、主動(dòng)地去探索科學(xué)的奧秘。所以我們要努力學(xué)習,打好基礎,今后為我國科技發(fā)展做貢獻!
參觀(guān)科技館作文6
今天下午我和媽媽一起去參觀(guān)省科技館。
我一進(jìn)門(mén),真是不看不知道,一看嚇一跳。雖然外面已經(jīng)烏云密布,仿佛瞬間要壓到我們頭上似的,可場(chǎng)館內卻人山人海,像一個(gè)螞蟻窩。不過(guò),它并沒(méi)有減低我對科學(xué)的好奇。因為我有一顆愛(ài)探索的心。
在這次科學(xué)探究的行動(dòng)中,令我最記憶憂(yōu)新的是量子論劇場(chǎng),雖然里面講述的都是高中階段要學(xué)的物理科內容,不過(guò)我從這部科學(xué)介紹片當中,初步地了解了量子論。我知道,人類(lèi)發(fā)現的量子第一個(gè)是電子,并且,研究量子論的科學(xué)家發(fā)現物質(zhì)并不是像人們所想的一樣,只有一種形態(tài),而分為波和粒二種形式?茖W(xué)界把它稱(chēng)為波粒二象。所以說(shuō),人們并不能測出量子的位置。假如,我是一顆量子,那么,你們用槍也打不到我,因為你們不知道我在什么時(shí)候會(huì )出現在什么位置。而且,即便是我們人類(lèi)也是由量子組成的,我們人類(lèi)是由無(wú)數個(gè)量子組成的。其實(shí),世界上的所有物質(zhì)都是由量子組成的?墒菫槭裁从行┪镔|(zhì)能穿透另外一種物質(zhì)呢?這是因為我們的量子分布的有緊有松。比如說(shuō),空氣,它們的量子就分布得非常松散,而我們這些能穿透空氣的物質(zhì)的量子就是比較緊密一些而已。其實(shí),量子比原子要小,因為原子是由電子、中子、質(zhì)子組成的,而組成原子的三種物質(zhì)恰恰都是量子,而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。
再說(shuō)一些題外話(huà)。目前,我還不知道單細胞是不是由量子組成的,不過(guò)可以肯定,我們在媽媽肚子里原本就是一個(gè)單細胞,之后經(jīng)過(guò)不斷地分裂、分裂、分裂……由一個(gè)變成二個(gè)、由二個(gè)變成四個(gè)……可是,很多人就奇怪了,既然細胞分裂了,那為什么它們的體積都沒(méi)有減少?其實(shí),連三歲小朋友都可以告訴你,因為,單細胞在吸收媽媽肚子里的養份。
我還要告訴你們一個(gè)小秘密哦,這是給即將要當爸爸的人的`一個(gè)警告:如果生了一個(gè)女孩,你絕對不能罵你老婆生的不好,因為,小寶寶的性別都是由雄性決定的,所以說(shuō)要怪只能怪你的DNA不好了。
今天參觀(guān)科技館,令我收獲非常的大,既飽了眼福,又飽了我那顆愛(ài)探索的心。
參觀(guān)科技館作文7
科技改變生活
——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館有感
10月10日的下午,伴隨著(zhù)徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,抱著(zhù)無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴,來(lái)到了中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長(cháng)龍大隊。我很好奇,心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了,我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面,一步跨了進(jìn)去,可是周?chē)呐菽瓝踝×宋业腵視線(xiàn),漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步,一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見(jiàn)五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會(huì ),一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫(huà),看起來(lái)非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動(dòng)畫(huà)中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著(zhù)不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動(dòng)畫(huà)結束才戀戀不舍地離開(kāi)?戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)我知道原來(lái)現在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來(lái)的,還有許多東西是根據動(dòng)物模仿而來(lái)的:根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達,根據鯨魚(yú)發(fā)明輪船。
接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒(méi)有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場(chǎng),所以鐵鏈依舊還是會(huì )被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車(chē),也是利用磁鐵才能使列車(chē)高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。
只有我們想科技、愛(ài)科技、學(xué)科技才能揭開(kāi)更多的未解之謎,用科技去造福人類(lèi)、改變生活。所以,我們一定要努力學(xué)習科技,讓我們的世界變得更美好!
參觀(guān)科技館作文8
今天,我去了鹽城科技館,一進(jìn)門(mén)我就看到了一個(gè)巨大的“章魚(yú)”,它長(cháng)著(zhù)16條長(cháng)長(cháng)的爪子,每個(gè)爪子的頂端都有一個(gè)大大的眼睛,老師告訴我們這叫奇幻的眼睛,他給我們講述了很多的科學(xué)知識。
科技館里的展廳很多,有濕地與海洋,兒童科技樂(lè )園……我首先進(jìn)的是兒童科技樂(lè )園,一進(jìn)門(mén)我就見(jiàn)到了鏡子迷宮,于是我好奇走了進(jìn)去,我看到了無(wú)數個(gè)自己,頭有點(diǎn)暈,我實(shí)在找不到出去的路,一路摸索著(zhù)往外走,可走著(zhù)走著(zhù)就突然撞到了墻上,就這樣好容不易才一路跌跌跌撞撞的走出來(lái)了,我終于長(cháng)長(cháng)的吸了口氣,提著(zhù)心終于落下了。我順著(zhù)路走,一會(huì )兒,我又看到了一個(gè)迷宮,這個(gè)迷宮有點(diǎn)特別,有許多的各種顏色圖案造型組成的墻,將整個(gè)房間分成很多的小空間,不過(guò)這個(gè)看起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的`,果然我很快就走出了迷宮。
我們經(jīng)過(guò)講解員的引導,我來(lái)到了一個(gè)外表看起來(lái)很普通的小屋,可我一走了進(jìn)去,就感覺(jué)頭暈目眩,天旋地轉,哎呀,這可不是一般的房子,屋子里面的地面都是傾斜著(zhù)的,在屋子里面很難前進(jìn),感覺(jué)坡度太大了,再加上里面的布置也是傾斜的,看得我頭有點(diǎn)暈呼呼的,我還很不小心的摔了幾膠,摔下來(lái)還不太容易站得起來(lái),最后好不容易抓著(zhù)攔桿才站起來(lái),這個(gè)小房子想要走出來(lái)好累呀。老師告訴我們這是因為我們的視覺(jué)對人體的平衡能力有很大的影響。
我最感興趣的是昆蟲(chóng)園,應為這里有許多的昆蟲(chóng),這個(gè)小小的展廳讓我認識了很多重沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng),并了解了它們的生活習性和與人類(lèi)生活密切相關(guān)的各種小知識。
然后我們又來(lái)到了第二展廳,名叫濕地與海洋,在這里我看到了許多沿海濕地特有的惟妙惟肖的動(dòng)物標本:如蛇、丹頂鶴、刺猬……讓我充分的領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光,繼續前行,我們來(lái)到了魚(yú)龍化石的肚子里,在這里,我們看到了各種化石,模擬的海洋,模擬的風(fēng)和閃電……
有時(shí)間請小朋友們來(lái)鹽城科技館來(lái)參觀(guān),在這里你不光能找到屬于你的快樂(lè ),還可以增長(cháng)你的智慧,這真是一座快樂(lè )之城,這次的旅行是一次智慧之旅。
參觀(guān)科技館作文9
今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館,讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西,增長(cháng)見(jiàn)識。
我們來(lái)到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等,各種各樣的機型,我們一邊看一邊聽(tīng)教師的解說(shuō),解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如:戰斗機的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區,其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們,我們懷著(zhù)好奇的心,注視到這畫(huà)上,教師說(shuō):“只要人站在畫(huà)上,就會(huì )發(fā)光的!蔽覟榱蓑炞C教師的話(huà),我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現了,我高興的叫了起來(lái):畫(huà)上閃光燈似的,一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀!
我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會(huì )變成另一片沙漠,我們人類(lèi)生活環(huán)境會(huì )變壞的.!
之后,教師們帶著(zhù)我們來(lái)了,一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上,還有講解員,講解員說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了,講解員說(shuō):“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區,所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚(yú)嘴河,魚(yú)嘴河分為兩部分,有內江,有外江,當洪水來(lái)時(shí),大多數的河是往外江流的,不破壞我們的成都,可當天氣冷的時(shí)候,大多數的水是向內江流的!
我們了解了都江堰,下頭教師說(shuō)我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號是“天天陽(yáng)光照大地,今日我們最給力!蔽覀冇殖牳,我們還沒(méi)有練習就比賽了。一開(kāi)始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手,但我覺(jué)得還是我們班表現得更好!
之后,教師說(shuō)自由活動(dòng)了,我頓時(shí)欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng),在好奇心的驅使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上,偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗了,只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧!
以后我要多學(xué)知識,去了解更多的科學(xué)奧秘,探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學(xué)到了很多……
參觀(guān)科技館作文10
趁著(zhù)暑假,我和父親頂著(zhù)炎炎夏日,去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門(mén),我們來(lái)到第一展廳——宇宙遨游。在這里,同學(xué)們可以體驗太空中失重的感覺(jué),可以嘗試火箭發(fā)射控制臺的各個(gè)崗位,還可以接受宇航員的培訓。在“地球探秘”中,我被“臺風(fēng)體驗”吸引,四周全是屏幕,我們站在中間,風(fēng)來(lái)襲時(shí),四周開(kāi)始噴出霧氣。乘人不備之際,頭上還有水撒下來(lái),使人有身臨其境的感覺(jué)。
上了二樓,我們來(lái)到了“能源劇場(chǎng)”,最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”,兩種樂(lè )器都是模型,而且沒(méi)有一根弦,可照樣能彈出美妙的聲音來(lái)。再往里邊走一些,啊,人山人海的,我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機器人表演,我還以為光是機器人走路呢!所以我錯過(guò)了精彩的'演出。
三樓的“科技樂(lè )園”是孩子們最喜愛(ài)的地方!翱萍紭(lè )園”里,全部都是供人們親身體驗的項目。運動(dòng)類(lèi)有跑步、立定跳遠、足球、籃球等,但和我們平常的運動(dòng)都有區別?萍碱(lèi)游戲有“元素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過(guò)山車(chē)”等,玩起來(lái)讓人回味無(wú)窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”,迷宮入口,有兩個(gè)機器人武士,門(mén)旁有一個(gè)紅色的大喇叭,我對著(zhù)喇叭喊“開(kāi)門(mén)”,木門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。迷宮是由一間間小木屋組成的,每間小木屋都有兩到三扇門(mén),每個(gè)門(mén)旁邊有一個(gè)小屏幕,上面有一道題,只有答對題目,相應的木門(mén)才會(huì )打開(kāi),有好幾次,我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的,我走出了迷宮。在“化學(xué)區”,我塞了兩塊錢(qián)到機器里,經(jīng)過(guò)五道加工工序,我得到了一塊科技館的紀念幣,它一面是“西湖文化廣場(chǎng)”圖案,另一面是“浙江省科技館的標志”的圖案。
出了主樓,我們觀(guān)看了4D電影和沉浸式電影,沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》,講的是太陽(yáng)系中的九大行星,是人類(lèi)探索宇宙奧秘以來(lái)人類(lèi)已知的部分。4D電影就精彩得多,電影《錢(qián)塘江尋寶記》是一部卡通片,該電影的先進(jìn)設備令我大開(kāi)眼界。主人公“當當”和“壞貓”在水上大戰時(shí),我也被淋了一場(chǎng)雨;“當當”被蛇纏住時(shí),從椅子下也明顯感覺(jué)到像是一條蛇從座位上鉆過(guò);“當當”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候,我的后背也結結實(shí)實(shí)挨了一棍;其間,“當當”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí),我們的椅子也一上一下,再加上戴了4D眼鏡,感覺(jué)棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的!昂5籽捕Y”,“材料世界”,“能源之光”這些展區是多么令人流連忘返?茖W(xué)技術(shù)的奧秘永遠值得我們去探索。
參觀(guān)科技館作文11
今天,我和爸爸、媽媽一起參觀(guān)上?萍拣^,我的心情很激動(dòng)。
在上?萍拣^,我們重點(diǎn)參觀(guān)了這些展區:動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地(太空影院)、彩虹兒童樂(lè )園。
我先從“彩虹兒童樂(lè )園”講起吧。在樂(lè )園里有許多活動(dòng),比如:“聲控煙花”,小朋友只要對下面的設備大喊一聲,頭上的屏幕上就會(huì )有一朵煙花盛開(kāi);“超大打地鼠游戲”,地上有16個(gè)像游戲機上的格子,如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現,小朋友就用腳踩它直到爆炸,這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準。
接下來(lái),我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的模型。我在太空影院里觀(guān)看了一部大約長(cháng)達40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的,把觀(guān)眾環(huán)繞在中間,影片開(kāi)始了,我感覺(jué)好像就在太空里乘著(zhù)飛船飛來(lái)飛去,因為宇宙里的許多星球就在我的頭頂和身邊轉動(dòng)?催^(guò)電影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結者,地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。
在“地球家園”里,我看到了瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),覺(jué)得保護地球真的很重要,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)和其他動(dòng)物,我們人類(lèi)也將無(wú)法生存。
在“蜘蛛展”展區里,我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識,也認識了很多蜘蛛。比如說(shuō):“盜蛛”,它喜歡吃其他的蜘蛛,非常殘忍;“流星錘蛛”先織一張網(wǎng),再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”,然后身體釋放出雌性飛蛾的獨特氣味。還沒(méi)有戀愛(ài)的.雄性飛蛾傻傻地飛來(lái)以后,“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”,它的外形有點(diǎn)特別,全身是黑色的,但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。
在“生物萬(wàn)象”展區里,我參觀(guān)了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲(chóng)園”,看到了各式各樣的蝴蝶標本,還看到了昆蟲(chóng)嘴巴的分類(lèi)有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(蒼蠅)!皠(dòng)物世界”展區里展示了五大洲難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型,和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子,它把獵物拖到樹(shù)上,一邊吃一邊警惕地望著(zhù)四周,生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。
上?萍拣^讓我見(jiàn)識了大自然的神奇之處,真是大開(kāi)眼界呀!
參觀(guān)科技館作文12
這個(gè)寒假我和媽媽去參觀(guān)了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。
整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區,分別設在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳,我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品,有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會(huì )館,主要講解了大自然的奧秘,分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識,還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置,我仿佛就是一名飛船駕駛員,只看見(jiàn)操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后,我猛一加速,著(zhù)陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的,凹凸不平。參觀(guān)了月球后我又進(jìn)行了返航操作,這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著(zhù)我們來(lái)到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現在科技的.發(fā)達和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀(guān),主要介紹了中國中醫醫學(xué)和人體內部結構的知識,可見(jiàn)中國醫學(xué)有著(zhù)很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實(shí)生活中,如:運用全息音樂(lè )原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴;另外還將機器人替代了人們的一部分勞動(dòng),有機器人樂(lè )隊、機器人行走等。緊接著(zhù)是信息萬(wàn)象,展現了數碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處,大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源,不要浪費。
最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區,這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè )園里的項目,有體育運動(dòng)、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運動(dòng)、搖輪運動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電,發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉動(dòng),使我切身體會(huì )了發(fā)電的幾種途徑。
通過(guò)這次參觀(guān)我懂得了許多知識,有了很大的啟發(fā)。雖然天下著(zhù)小雨,但我收獲不少,我的心里依然是晴天。
參觀(guān)科技館作文13
站在上?萍拣^前,內心被這座工程建筑所震撼人心了。全部工程建筑的外型十分具備現代感,兩側的房子墻壁徹底是用夾層玻璃打造出的,包圍著(zhù)著(zhù)正中間的一座玻璃彈珠,好像一顆晶瑩剔透的水滴置入了閃閃發(fā)光的水面,意味著(zhù)著(zhù)高新科技的發(fā)展。我迫不及待地走入扇子夾層玻璃大門(mén)。
進(jìn)到場(chǎng)館,最先進(jìn)到的是一樓的“智慧之光”展覽廳。剛進(jìn)到,便碰到了一個(gè)奇特的展覽品。
那就是一個(gè)全透明的小球,聯(lián)接著(zhù)二根細鐵絲。這展覽品的`名稱(chēng)稱(chēng)為:“大發(fā)雷霆”。一個(gè)玻璃彈珠怎能和秀發(fā)扯上關(guān)聯(lián)呢?帶上疑惑,我拿手觸碰了那一個(gè)小球,只覺(jué)得手掌心和頭發(fā)一陣麻木。這時(shí)候,我的伙伴叫到:“!你的秀發(fā)!”我拿手一摸,吃完一驚。原先綿軟的秀發(fā)如今直直地立了起來(lái)!办o電發(fā)生器是一件很奇妙的物理小實(shí)驗游戲道具,如果你門(mén)把放到它表層時(shí),你的秀發(fā)便會(huì )難以置信地豎起來(lái),它是因為靜電感應正電荷相互作用力的實(shí)際效果。演出者立在絕緣臺上,手觸碰在髙壓靜電球上,
這時(shí)候人的頭發(fā)上含有與靜電球同樣旋光性的正電荷,因為異性相吸的緣故,才發(fā)生了這一景色!蔽艺J真閱讀了一邊的文本解讀,這才如夢(mèng)初醒。
一路向前走,我趕到了“機器人展覽廳”,一曲唯美的電子琴聲將我吸引了。這電子琴聲聲音洪亮,頗具感情。我覺(jué)得:這一定時(shí)哪一個(gè)國際性頂級的音樂(lè )家在演奏吧?煽拷豢,竟或是機器人!我不知道為什么機器人也可以彈的頗具感情,一看邊上的表述牌:原先,機器人的設計師在在出廠(chǎng)前就為機器人設定了不一樣曲中功能鍵的幅度和速度。我再看一眼這一神似真人版的機器人,想著(zhù):里邊有多少開(kāi)發(fā)者的精力呢。心里禁不住欽佩起這些為我國科技產(chǎn)業(yè)投入一生的科學(xué)家們。
我走入了坐落于三層的環(huán)球,收看了一百年后的生活,隨著(zhù)著(zhù)桌椅地持續搖晃,我也趕到了一百年后的將來(lái),一會(huì )兒發(fā)生了一輛超級跑車(chē),坐位前忽然噴出來(lái)了一陣汽體,好像車(chē)子就在我眼前。影片里雨天時(shí),水則會(huì )滴到我的臉部。搭乘全自動(dòng)飛機場(chǎng)時(shí),做為還會(huì )繼續略微搖晃?匆(jiàn)大屏幕中將來(lái)新奇的技術(shù)性及其震撼人心的聲效,我禁不住感慨高新科技的發(fā)展鑄就了人們美好的未來(lái)生活,這次精湛的影片盛會(huì )全是高新科技的發(fā)展所產(chǎn)生的造就。
離去上?萍拣^的大門(mén)時(shí),,我卻依然芊芊沒(méi)忘記這一段旅途。走入上?萍拣^的大門(mén),我深深地體會(huì )出了科技的發(fā)展的快速和科學(xué)的奇特。走入上?萍拣^道門(mén),要我志向為這浩瀚無(wú)垠的科學(xué)深海增加一份自身的能量。
參觀(guān)科技館作文14
從二七區到科技館,并不遠,這一路上我興奮極了,不停地問(wèn)這問(wèn)那,雖然我人坐在車(chē)上,但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門(mén)口,我們被科技館氣勢恢宏的外觀(guān)震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的,很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂,還有四個(gè)天窗似的東西,外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門(mén)票的介紹中知道:一樓有機器人展區,磁電展區;二樓有力學(xué)展區,聲學(xué)展區等;三樓有測試展區,動(dòng)手園區等,內容可真豐富。
我們從一樓開(kāi)始自由參觀(guān),在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”,然后進(jìn)入一樓室內展廳,這里是磁電展區,我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演,講解員請來(lái)了一位大姐姐上臺表演,只見(jiàn)大姐姐用手摸著(zhù)一個(gè)很像蘑菇的東西,原來(lái)那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器,過(guò)了一會(huì )兒,大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來(lái)了,原來(lái)這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線(xiàn),磁力樹(shù),水和力等等。
到了二樓,當我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí),我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了,我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時(shí),也沒(méi)什么特別的感覺(jué),原來(lái)釘子越多,每個(gè)釘子上承受的壓力越小,所以躺上去也沒(méi)什么痛的感覺(jué)了。
在一個(gè)角落,我看到了“虛擬足球守門(mén)員”,別看那守門(mén)員在屏幕上,可是我們踢的球,他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球,都被他牢牢接住了。后來(lái)爸爸說(shuō)對著(zhù)地下的.紅線(xiàn)踢,而且要快。嘿!這回他還真沒(méi)接住,原來(lái)這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應器技術(shù),當足球通過(guò)某一位置時(shí),計算機系統就會(huì )將感應器收集的足球行進(jìn)路線(xiàn),速度,角度進(jìn)行數據分析,然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫(huà)面。在二樓還有“魔術(shù)現行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓,其中有個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去,!我的身體好像要倒了似的,總是往低處傾斜,同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球,球的周?chē)熊壍,但這個(gè)球可不像我,他總是頑強地往高處爬,原來(lái)這圈軌道相當于平地的傾斜方向,與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。
閉館時(shí)間到了,我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西,也明白了很多道理,大大開(kāi)闊了視野?茖W(xué)的奧妙,真神奇呀!
參觀(guān)科技館作文15
瞧,那一列列身著(zhù)紅色馬甲,整齊排列的隊伍是誰(shuí)呢?對啦!那就是我們《朔州日報》小記者們。也許你會(huì )問(wèn):他們要干嗎去呢?讓我來(lái)告訴你吧,今天我們要參觀(guān)朔州市科技館。接下來(lái),就讓我帶著(zhù)你們一起進(jìn)入科技館吧!
遠遠看去科技館坐落在一個(gè)樹(shù)木茂密的樹(shù)林中間,整個(gè)建筑好像一個(gè)山洞,有一個(gè)調皮的小孩不小心把籃球掉進(jìn)了這個(gè)洞里給卡住了。真是太有趣了!
進(jìn)入大門(mén),抬頭一看有四層圓形的樓層,樓頂是一個(gè)凸出的形狀,所以從外面看就像一個(gè)皮球卡在了洞里。首先帶你們進(jìn)入三樓的一個(gè)展館,這是“航天航海和能原材料”展廳。有個(gè)大屏幕介紹船的建造原理:船底有一個(gè)間隔,這樣就能保證船在無(wú)意中碰壞的時(shí)候可以及時(shí)修補。還有一個(gè)小帆船在水中行走的模型,讓我們明白船在不同的方向航行的速度也是不一樣的,只要船帆和風(fēng)的方向一致就會(huì )很快。其次還有雷達可以搜索到附近有什么危險區域可以盡量避開(kāi)。你瞧那邊還有一件航天服,特別大特別臃腫,穿起來(lái)一定很重,不過(guò)這樣才不會(huì )導致宇航員在太空中因為沒(méi)有地球的.吸引力而飄起來(lái),從而幫助宇航員能夠在飛船上行走自如。是不是很神奇呢?
接下來(lái)帶你們去二樓看看吧!二樓是一個(gè)基礎科學(xué)展廳,那里有個(gè)裝滿(mǎn)飲料的圓盤(pán),只要一轉動(dòng),飲料就會(huì )向不同的方塊里流去。旁邊還有一個(gè)時(shí)空隧道,站在隧道里,頭頂放射出無(wú)數個(gè)小光點(diǎn),好像馬上要穿越到另一個(gè)時(shí)空了,真是太神奇啦!再看那邊有個(gè)傾斜的小屋,走進(jìn)傾斜小屋里感覺(jué)整個(gè)世界都是傾斜的,這到底是什么原理呢?我以后一定要弄明白。最好玩的就是鏡子迷宮了。墻壁都是鏡子,走來(lái)走去總是碰壁。就這樣摸爬滾打走了很久,我們終于找到了這個(gè)鏡子迷宮的秘密所在,那就是根據地上的紅線(xiàn)來(lái)判斷是否有鏡子。如果紅線(xiàn)連在一起不會(huì )再交叉出來(lái)的時(shí)候那就是鏡子,有交叉的地方就是出口。不出所料,我們迅速找到了出口,挑戰成功。
還有我們最?lèi)?ài)的兒童科學(xué)樂(lè )園,有飄浮在空中的水龍頭,需要人工轉動(dòng)才能?chē)娝膰娙,可以設定形狀的神奇瀑布……這讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)科技館啦。
通過(guò)我的講解,你們是不是也覺(jué)得這里很神奇呢?是不是也有很多不了解的科學(xué)原理呢?讓我們一起期待下一次的旅行吧。
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