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參觀(guān)昆蟲(chóng)館作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的參觀(guān)昆蟲(chóng)館作文,希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)昆蟲(chóng)館作文1
上海是一座國際化大都市,我十分喜愛(ài),這里各種各樣的博物館,更讓我流連忘返。今天一早我們又出發(fā)了,我和媽媽一起帶著(zhù)弟弟要去參觀(guān)上海大自然昆蟲(chóng)館。
我們先坐地鐵10號線(xiàn)到南京東路站,然后再轉2號線(xiàn)到陸家嘴站下車(chē)。一路上我們討論著(zhù)所喜愛(ài)的昆蟲(chóng),時(shí)間過(guò)得飛快,本來(lái)以為很遠的路程一轉眼就到站了。才出地鐵站,我們就一眼看到了醒目的東方明珠塔,真不愧是上海的地標性建筑。穿過(guò)東方明珠塔,我們繼續走了約十分鐘,我們終于到達了大自然昆蟲(chóng)館,它掩映在一片翠綠的植物院墻里。入園后媽媽給我們買(mǎi)了點(diǎn)魚(yú)食,我和弟弟便迫不及待的沖進(jìn)了展館。
迎接我們的是一群揚子鱷,其中一只一直在慵懶的睡覺(jué),一動(dòng)不動(dòng)。接著(zhù)我們又看了會(huì )鯉魚(yú),我們三人一邊喂食一邊觀(guān)賞一邊聊天,像水中的魚(yú)兒們一樣愜意。轉角處有蛇的展區,我和弟弟挨個(gè)看過(guò)去就來(lái)到了昆蟲(chóng)主題館。
這里有各種各樣的昆蟲(chóng)和宣傳海報,每種昆蟲(chóng)的展窗旁還有中英文介紹,按下按鈕還有語(yǔ)音播報。我們看到了獵蝽、枯葉螳、各種蟈蟈、南洋大兜、螽斯、獨角仙和鍬甲,以及蜘蛛、竹節蟲(chóng)等等。映像最深的是一種叫彩虹鍬甲的小甲蟲(chóng),它靜靜的趴在木屑堆里,頭頂上一對精致的'大顎彎彎的,身體小小的,被閃著(zhù)炫彩的鞘翅覆蓋著(zhù),美麗極了。之后我們又到了地下展館,在那里遇到了蜥蜴、龜、龍貓、垂耳兔、灣鱷、雨蛙、樹(shù)蛙和箭毒蛙。其中幽靈箭毒蛙非常小,只有小手指的指頭那么大,皮膚上有劇毒,人如果不小心碰到又沒(méi)有及時(shí)處理,三四個(gè)小時(shí)內就會(huì )毒發(fā)死亡。
我們在昆蟲(chóng)館里玩得很開(kāi)心,都忘了餓。小小昆蟲(chóng)帶給我的感受很震撼,它們不易被注意,卻蘊藏著(zhù)巨大的奧秘。
參觀(guān)昆蟲(chóng)館作文2
中國首家的活體昆蟲(chóng)館是我發(fā)現的,在我們去游黃浦江的路上,老爸、老媽特意讓我也去參觀(guān)一回。
我們到上海野生昆蟲(chóng)館都下午四點(diǎn)了,只有一個(gè)半小時(shí)就要閉館了。這個(gè)地方有昆蟲(chóng)長(cháng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲(chóng)溶洞區、生態(tài)觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲(chóng)沙龍及科普教室。這里有水域、沙漠、雨林、島嶼、沼澤等多種不同的昆蟲(chóng)生活區,有各種各樣的昆蟲(chóng),有各種各樣的`蛇,有各種各樣的烏龜,有各種各樣的晰蜴,有各種各樣的鳥(niǎo)兒,有各種各樣的老鼠,還有兔子、山羊,等等。
最意思的是這里可以喂小動(dòng)物,撈小魚(yú),在動(dòng)物劇場(chǎng)看精彩的動(dòng)物表演。我和老爸買(mǎi)了一些草去喂山羊和兔子,小兔子比較可愛(ài),想吃就張嘴吃,不想吃你把草請到它的嘴邊,它也不理你。當然,山羊比較兇猛,我們把草一根一根的拿出來(lái),它把舌頭伸出老長(cháng)老長(cháng)了,左彎彎、右彎彎地去卷草,有時(shí)急了就一下子跳起來(lái),兩只腳站住來(lái)?yè)尅屛易铍y忘的是,我在這里自己動(dòng)手做了一個(gè)蝴蝶標本,我做的那只蝴蝶名字叫“愛(ài)神鳳蝶”,老爸、老媽花了180元錢(qián),還給我一直抱回了哈爾濱的家。
這兒我們的樂(lè )園,我下回來(lái)上海還要去玩。告訴大家吧,上海野生昆蟲(chóng)館就在東方明珠塔旁邊,大家去上海也別忘了也去玩哦。
參觀(guān)昆蟲(chóng)館作文3
20xx年1月12日我去了昆蟲(chóng)博物館,小朋友在集合的時(shí)候,田老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,那就是:“昆蟲(chóng)有什么特征?”平時(shí)一直看到各種蟲(chóng)子,可真不知道什么是昆蟲(chóng)。有些小朋友就很踴躍的舉手說(shuō):“昆蟲(chóng)有6只腳、2個(gè)觸角、一對翅膀!崩蠋熥屛覀円罁@些昆蟲(chóng)的體征,待會(huì )去慢慢發(fā)現,還告訴我們昆蟲(chóng)由頭、胸、腹三部分組成。
等小朋友都到齊后,老師就先帶領(lǐng)我們到一個(gè)實(shí)驗室,在顯微鏡底下讓我們觀(guān)察了蝴蝶的身體。顯微鏡太神奇了,它可以把微小的'東西放大很多很多倍,我都看呆了。我們還做了蝴蝶標本,老師送給了我們,讓我們留作紀念,我在明信片上寫(xiě)上了“媽媽”,因為我想送給媽媽。
接下來(lái)我們終于進(jìn)入了博物館,我看到了很漂亮的“大藍閃蝶”,我知道了世界上最貴也是最美麗的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我還學(xué)習到了蝴蝶和蛾的區別:蝴蝶是白天出現的、蝴蝶跟太陽(yáng)是好朋友,蛾是晚上出現的、蛾跟月亮是好朋友;蝴蝶停下的時(shí)候翅膀是關(guān)著(zhù)的,蛾停下的時(shí)候翅膀是張著(zhù)的……通過(guò)參觀(guān)我還知道螞蟻、蟬、蝴蝶、蟋蟀、蟈蟈是昆蟲(chóng),而蜘蛛、蜈蚣則不是昆蟲(chóng)。
今天來(lái)到昆蟲(chóng)博物館參觀(guān),我覺(jué)得很有意義,我們學(xué)校有一門(mén)“蝶藝”的興趣課,通過(guò)今天的參觀(guān),我喜歡上了蝴蝶,我很想參加蝶藝課,回去后我一定要對媽媽說(shuō)。
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