不服輸的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的不服輸的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不服輸的作文1

　　舉世聞名的上海世博會(huì )吸引了無(wú)數中外游客，每天都有四五十萬(wàn)人前往世博觀(guān)光。我們家也不例外，剛放暑假，姐姐她們先行去了世博�；貋�(lái)后感慨萬(wàn)分，收獲盛多，真是大開(kāi)眼界，觀(guān)賞了異國的風(fēng)情，品嘗了異國的風(fēng)味小吃，但也特別提到了兩個(gè)字:累、熱。并千叮萬(wàn)囑:苗苗太小了，受不了這種勞累，千萬(wàn)別去。

　　為什么，為什么我就不能去?大人們都說(shuō)一輩子難得遇見(jiàn)如此隆重，舉世矚目的盛會(huì )，不去將會(huì )后悔一輩子，不行我一定要親眼目睹這一盛會(huì )。我就使出了我那股不服輸的倔勁，天天在爸爸媽媽面前叨叨著(zhù):“我不怕吃苦，一定要去!”。在我的硬泡軟纏下，爸爸終于松口了，答應由他帶我去世博。但有個(gè)條件，再累也不能哭鼻子。我滿(mǎn)口承諾，一定做到。

　　出發(fā)那天，天不亮就起床了，乘五點(diǎn)鐘的大巴前往上海，經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的旅程，終于到了世博園。通過(guò)安檢后，游客們有序地進(jìn)入園區。哇，眼前突然一亮，世博園區好大呀!園內人頭攢動(dòng)，那真是人的海洋。園內景物排列有序，綠綠的草地，高大的樹(shù)木，給人一種清新的感覺(jué)。我買(mǎi)了本護照，趕緊隨著(zhù)人流去個(gè)國展館游玩。我來(lái)到了美麗的.法國館，看見(jiàn)了拍攝下來(lái)的埃菲爾鐵塔。在智利館看見(jiàn)了面對災難而不畏懼的智利人民……我又去了世博主題館，聽(tīng)爸爸說(shuō)，本次世博的主題:城市，讓生活更美好。主題館分為五個(gè):城市人館、城市生命館、城市地球館、城市足跡館、城市未來(lái)館。這是一個(gè)低碳環(huán)保的世博。

　　渴了喝一口水，餓了吃一口自備餐，就這樣馬不停蹄地穿梭在世博園中各國展館。艷陽(yáng)高照，熱得我小臉通紅，腳丫磨出了水泡，可我卻一聲不吭累，渾身充滿(mǎn)了一股勁兒。

　　短暫的二日游結束了，回程時(shí)一個(gè)個(gè)都累得懶得開(kāi)口而我卻興奮不已，興致勃勃地清點(diǎn)著(zhù)自己的收獲，哇噻，我不出國門(mén)竟游覽了三十二個(gè)國家。我可是此次旅游團的首魁。叔叔阿姨們都服了我，夸我小小年紀竟能承受這般勞累，真了不起。這就是我，一個(gè)去了世博絕不后悔，酷熱之下不服輸的小女孩——陳苗浥。

不服輸的作文2

　　我是一個(gè)不服輸的人，從不輕易甘拜下風(fēng)，哪怕只有一線(xiàn)希望，我也要奮力拼搏。

　　聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我一歲時(shí)，一場(chǎng)重感冒差點(diǎn)使我喪命，醫生抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望將我從死神手里奪了回來(lái)�？赡苁轻t生的那種不服輸的態(tài)度感染了我，懂事后，我無(wú)論做什么事，總是不怕困難，不畏艱險，永不言敗。

　　一年級時(shí)，我對操場(chǎng)上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣，總想將它搬出到地面上來(lái)看個(gè)究竟。于是，每到課間時(shí)，我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖，右挖挖。一天，二天，三天……半個(gè)月過(guò)去了，石頭還沒(méi)有挖出來(lái)�？磥�(lái)，在這場(chǎng)“戰爭”中我是要輸了，我的心開(kāi)始有些動(dòng)搖了：這塊石頭該不會(huì )是被什么東西纏住了吧？會(huì )不會(huì )它是一塊長(cháng)條的.石頭，還有十分之九的部分留在泥土里？……，這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的�？珊髞�(lái)，我又堅定了信念，更加努力地挖了起來(lái)。又一個(gè)半月過(guò)后，“巨石”終于出土了。

　　還有一件事讓我嘗到了不服輸的甜頭。三年級時(shí)，老師交給我一篇演講稿，限我在一周時(shí)間內聲情并茂地背誦下來(lái)�！耙恢軙r(shí)間！聲情并茂！還要背誦下來(lái)！”此時(shí)，我的心里有點(diǎn)犯怵。由于稿子的改動(dòng)等原因，離規定的時(shí)間只有一天了�！翱磥�(lái)這場(chǎng)‘戰爭’我要輸了，可我不服輸�！蹦莾商斓脑缟�，我如古人那樣“聞雞起舞”，四點(diǎn)起床后聚精會(huì )神地朗讀稿子；中午，為了完成老師布置的雙休日作業(yè)，我廢寢忘食地寫(xiě)作業(yè)；夜晚，我挑燈夜戰背誦稿子，直到十一點(diǎn)半才昏昏入睡……第二天，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，精神抖擻地來(lái)到學(xué)校，走上演講臺，緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽(tīng)眾和老師的一致好評，我贏(yíng)了！

　　不服輸的精神同樣使我在《都市生活報》“超級小記者”的評選活動(dòng)中贏(yíng)得勝利，使我成為當屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。

　　困難一次次低下了頭，挫折變成了財富，壓力化為了動(dòng)力，堅韌頑強把我鑄成為一個(gè)不服輸的人，不是嗎？

不服輸的作文3

　　我的弟弟還是一個(gè)小小孩，目前還沒(méi)上小學(xué)，可他身上有一種特殊的精神，這使他在眾多普通小孩中脫穎而出，這種精神就是人們通常提到的——執著(zhù)。執著(zhù)是怎樣的呢？看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，可是擁有它的人就能讓別人對他產(chǎn)生敬佩之心。

　　比如：回到爺爺家，他玩我的平板電腦，將近1小時(shí)，還想玩，然而已經(jīng)快到睡覺(jué)的時(shí)候，我必須將我的平板電腦收回來(lái)了，可是弟弟還是沒(méi)有玩夠。無(wú)論我軟磨硬泡仍不能將平板電腦奪回來(lái)。我這回生氣了，想把他教訓一頓，然而他在玩游戲時(shí)太專(zhuān)著(zhù)了，連知覺(jué)都沒(méi)有了。這雖然也是貪玩但這仍是一種執著(zhù)。他玩游戲時(shí)很不服輸,比如這一次在這里失誤了，下一次定會(huì )吸取這次的教訓，正是因為這樣，他才越玩越帶勁。

　　在回到爺爺家的第一個(gè)晚上時(shí)，我們去小廣場(chǎng)散步。我們先玩一些運動(dòng)器械，忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在爬樹(shù)，那棵樹(shù)分叉很多，所以爬起來(lái)較容易。那個(gè)小男孩從樹(shù)上下來(lái)時(shí)，廣場(chǎng)上的`燈突然滅了，黑咕隆咚一片，什么也看不見(jiàn)。弟弟也要爬樹(shù)，我們勸他不要爬了，可是他不聽(tīng)我們的勸阻，執意要爬樹(shù)，我們只好打開(kāi)手電筒照著(zhù)。這棵樹(shù)的第一個(gè)樹(shù)杈大約有1.4米高，然而弟弟約1.2米，他的腿不夠長(cháng)，只好把腳蹬在一個(gè)被砍去樹(shù)杈的小窩上，兩手緊握住兩根樹(shù)杈，然后他慢慢地吃力地往上爬。在這個(gè)過(guò)程中，他曾經(jīng)差點(diǎn)掉下來(lái)，可他堅持了下來(lái)，所以他成功了。當他站在樹(shù)杈上時(shí)，透過(guò)手電光可以看到他臉上的表情，那是驕傲，那是自豪，當然比起過(guò)程來(lái)說(shuō)，這時(shí)的勝利已算不了什么了。

　　弟弟雖然有這執著(zhù)倔強的脾氣，給他帶來(lái)了不少麻煩，但他也一定會(huì )從中受益的。

不服輸的作文4

　　“快、快、快，加油！”同學(xué)們在吶喊著(zhù)，場(chǎng)面十分緊張。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽。眼看已經(jīng)快打完上半場(chǎng)了，但我們的比分還是相當落后，零比六輸給別的班。

　　“我們班沒(méi)有希望了�！贝蠹掖诡^喪氣地說(shuō)著(zhù)。

　　“不，我們不能輸�！崩喜痰讱馐�足地說(shuō)。他接著(zhù)說(shuō)：“就算現在是零分，我們也不能放棄，我們一定要拼搏奮戰到底�！边@個(gè)“老蔡”就是蔡梓軍。他是我們班上有名的積極上進(jìn)分子，什么事都不服輸。他在我們班有許許多多的好朋友。他對所有隊員說(shuō)：“大家一定要齊心協(xié)力，我們一定能戰勝他們，我們一定能贏(yíng)�！�

　　下半場(chǎng)在裁判的哨聲中開(kāi)始了，我們的隊員發(fā)瘋了似的往前沖。功夫不負有心人，我們終于拿到了兩分。這時(shí)老蔡也受了傷，腳好像被扭到了，他一瘸一拐地在賽場(chǎng)上跑著(zhù)。老師讓他去醫務(wù)室看看，可是他不想下場(chǎng)，但不能不聽(tīng)老師的，只好下場(chǎng)去醫務(wù)室。但他就像徐庶一樣身在曹營(yíng)心在漢，老蔡是身在醫務(wù)室心在球場(chǎng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老蔡跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，我已經(jīng)沒(méi)事了，讓我上場(chǎng)吧，我們一定贏(yíng)了這場(chǎng)比賽�！�

　　“那你腳沒(méi)事了吧，沒(méi)事你就上�！崩蠋熞矂癫蛔±喜�，就像老虎關(guān)不住一樣。

　　老蔡笑著(zhù)上場(chǎng)了，他開(kāi)始瘋狂地進(jìn)攻，他和隊員們配合得天衣無(wú)縫，我們開(kāi)始歡呼了。老蔡腳上有傷，腿還在抖來(lái)抖去，可能扭傷又復發(fā)了，但他仍然勇敢地向前沖，我們看到老蔡一身不服輸的.氣概，從心底里佩服。

　　我們的比分繼續上升，終于六比六打平，但是我們覺(jué)得我們贏(yíng)了，因為老蔡那不服輸的氣魄征服了所有人。

　　這就是老蔡，不服輸的老蔡，正因為有了這種精神，我們才打平了這次比賽。

不服輸的作文5

　　進(jìn)入初中，我認識了許許多多的新同學(xué)。開(kāi)朗的、幽默的、大方的……。但是，她——曹雪絨，永不服輸的精神，給我留下了深刻的印象。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，班級就舉辦了一次演講賽。曹雪絨積極的報名參加了。這次演講比賽還設有獎項，分別是一等獎、二等獎、三等獎。演講比賽很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)上臺的是張姝雯，她似乎早有準備，一上臺便滔滔不絕的講起來(lái)�？此�的架勢，我們周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)都為曹雪絨擔心。勸她棄權算了。沒(méi)想到她堅定的.搖了搖頭，擺擺手說(shuō)：“不，我一定要上臺演講，因為這不僅是一次展示自我能力的機會(huì )，還是一次自我挑戰的機會(huì )�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我們也不好再說(shuō)什么�！�

　　終于，她上了臺，先做了自我介紹，之后便講了起來(lái)，雖然勇氣可嘉，卻有些局促不安。第二天，老師公布了名次：“一等獎張姝雯，二等獎張麗燕，三等獎——曹雪絨�！崩蠋煿室馔祥L(cháng)了聲音，頓時(shí)班上掌聲不斷。再看看曹雪絨竟一點(diǎn)也不高興，反而站起來(lái)告訴老師：“能不能再舉辦一次演講活動(dòng)？我一定要取得第一名的成績(jì)�！崩蠋熌樕系谋砬榭床怀鰜�(lái)是高興還是為難。下課，她又請教張姝雯寫(xiě)演講稿的秘訣。準備著(zhù)再一次比賽翻身。

　　正如她所期盼的那樣，語(yǔ)文課開(kāi)展了《漫游語(yǔ)文世界》活動(dòng)。她向老師、同學(xué)請教方法，又查閱了大量的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)以及商品說(shuō)明書(shū)用法歸類(lèi)。有付出就有收獲，在這次的活動(dòng)中，她如愿了。

　　課后，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)我一定會(huì )成功的吧，這用一句話(huà)怎么說(shuō)，對了：功夫不負有心人，誰(shuí)讓我天生就是一個(gè)不服輸的性格呢？”我們哄堂大笑。

　　是啊，我們應該學(xué)習她不怕輸，也不服輸的精神，勇敢的去追求自己想要的東西，從而達到自己的目的。這就是一個(gè)我認識的不服輸的女孩——曹雪絨。

不服輸的作文6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覍⑦@句詩(shī)銘記在心中，以它為座右銘，堅持它所代表的精神。

　　人生中每天都在學(xué)習，一刻不松懈，腳步一次不停歇，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多困難，不可能一帆風(fēng)順。例如我，之前就經(jīng)歷了一次困難，但我以不服輸的精神戰勝了它。我之前考試成績(jì)并不理想，但很多題目我都會(huì )做，你知道這是為什么？告訴你吧，是因為我的字。

　　那次，期中考試試卷批改完，公布了成績(jì)，我拿到試卷后，看見(jiàn)上面布滿(mǎn)紅叉叉，頓時(shí)感到不解，因為這些題目好多都是對的��！我拿著(zhù)試卷到辦公室找我的老師，他看了后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這個(gè)主要的問(wèn)題在于字體，這個(gè)字寫(xiě)地我都沒(méi)有幾個(gè)認識的，更何況是其他老師呢？他們看不懂的就直接判錯了，哪像我們平時(shí)一個(gè)字一個(gè)字地幫你看。要想改變的話(huà)，那你要必須改變你的`字。字對你之后的影響也會(huì )非常大�！甭�(tīng)了之后，我下定一個(gè)決心——一定要努力地把字寫(xiě)好。至此之后，我一直努力地練字，但一直不見(jiàn)成效，老師勸我不早心急，告訴我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙膊幌嘈盼揖筒荒艹晒�，所以我不認輸，以不服輸的精神一持力堅，雖然屢次都沒(méi)有成功，但這種精神一直都在。憑著(zhù)不服輸的精神，最終，努力沒(méi)有白費，我成功了，我的字與從前大不相同，差距甚遠。

　　童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿(mǎn)難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷。困難是磨礪，成功是希望，痛苦是人生不可或缺的音符，那么不服輸則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

不服輸的作文7

　　一夜冷雨，遍地黃葉。

　　推開(kāi)房門(mén)，涼風(fēng)襲來(lái)，一股寒意從心里冒出。才近中秋，天怎么就這么涼了？簡(jiǎn)直一點(diǎn)心里準備都沒(méi)有，楊樹(shù)葉開(kāi)始落了，花兒也不似前幾天那么鮮艷了，天空灰蒙蒙的，還要下雨？一大早，心情就這么糟糕，今天是怎么了？

　　昨夜熬到凌晨，怎么也睡不著(zhù)，的確失眠了，想了很多，工作、交往、朋友，經(jīng)濟……..亂成一團，最后得出結論:我真的很失敗。從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)，以前總是感覺(jué)很知足，工作挺清閑，老婆很溫暖，孩子很聽(tīng)話(huà)，經(jīng)濟上還說(shuō)的過(guò)去，一切都很好，可是，昨夜里認真想過(guò)后才發(fā)覺(jué)是我自己太容易滿(mǎn)足了，簡(jiǎn)直就是沒(méi)有上進(jìn)心，和其他的同學(xué)，戰友相比我簡(jiǎn)直就是最下層次的，我恨自己以前怎么沒(méi)有意識到呢？以前怎么就那么不上進(jìn)呢？

　　高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)時(shí)，我沒(méi)有寒心，總覺(jué)的世上的路也不是一條，三百六十行，行行出狀元，那是心里充滿(mǎn)了激情，是金子埋在土里也會(huì )發(fā)光。我去了遙遠的大西北，成了一名軍人，考軍校未果，好不容易考了個(gè)工作，年齡又大了，文化水平和大學(xué)生比起來(lái)差的.很多，考級又超齡，提拔無(wú)望，經(jīng)濟收入剛解決溫飽，簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了�？傊�，一路走來(lái)，磕磕絆絆，幾乎沒(méi)有一件順心的事，這些年真的過(guò)得迷迷糊糊。

　　真的該整理一下自己的思維了，我要把自己找回到從前那個(gè)不服輸的年代，從新給自己定定位，梳理梳理思路，制定一個(gè)計劃，確立一個(gè)目標，我就不相信，我還會(huì )一直輸下去。

　　秋天是凄涼些，然而那是成熟之后的休息，秋天過(guò)后是孕育春天的冬季，就像人生，在最溫暖，最順心的時(shí)候會(huì )忘了進(jìn)取，在逆境時(shí)才會(huì )迸發(fā)出奮發(fā)的力量。

　　但愿今后我不再會(huì )因為對自己失望而失眠。

不服輸的作文8

　　服輸就是低頭認輸。承認失敗，而我是一個(gè)不服輸的人。我不會(huì )向我的不足低頭認輸，只會(huì )彌補不足！

　　記得那是一個(gè)星期三的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這個(gè)學(xué)期第一次數學(xué)考試發(fā)試卷時(shí)，老師對我們說(shuō)，這次考試有一個(gè)100分，2個(gè)不及格�，F在開(kāi)始發(fā)試卷。我雙手掌心相對抱在胸前祈禱：希望我是那個(gè)唯一的100分�？僧斃蠋熌畹轿业拿�字時(shí)，已經(jīng)離100分的成績(jì)相差了很遠。我灰心失望。而那個(gè)唯一的100分是我們班的學(xué)霸——小陳。她每次考試的成績(jì)不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿(mǎn)分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過(guò)她，成為班上唯一的100分。

　　從那以后，我每天晚上做完作業(yè)都會(huì )復習并改正錯題，一遍遍的檢查，反復的研讀筆記。

　　每天早上上學(xué)，我總是第一個(gè)早早的到校。我早早來(lái)到教室，不是像班上一部分同學(xué)那樣玩手機、聊天，我總是會(huì )拿出數學(xué)試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會(huì )草稿紙已經(jīng)被我寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的'考，爭取得到班級唯一的100分。

　　功夫不負有心人，在我一次次的反復練習、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級上唯一的一個(gè)100分。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡尯谜f(shuō)：對，就是要不服輸，這樣你才有進(jìn)步的動(dòng)力，才會(huì )有努力的方向，才會(huì )更棒！

　　對，只有不服輸才能不斷的進(jìn)步……

不服輸的作文9

　　材料中的贊美精神與不服輸精神，我更鐘意不服輸精神，因為它可以強化內心不斷超越自我達成人生目標。

　　不服輸，亦可認為不放棄，堅持勇敢。它能讓我們不畏一路的艱辛與挫折，一心地朝自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，化困難為階梯，夢(mèng)想變得觸手可及。

　　不服輸的精神可以讓人與命運斗爭，不屈服與命運的安排。尼克胡哲便是一個(gè)完美詮釋。他是一位勵志演講家，他之所以著(zhù)名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生歷程向人們演繹出不服輸的精神。從小一出生便無(wú)手無(wú)腳的他成為了應該生等死亡降臨的人，然而他不愿意，他不甘心屈服與命運的魔爪，在之后的歲月里，他先后學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，游泳，打擊樂(lè )，棒球……在幻想中都難以實(shí)現的，他做到了。他做到常人能做的事，也完成了常人難以達成的事。他有如此成就并非依賴(lài)他人而是自己，并非魔法而是他不服輸的精神。他成功的道路并非上帝賜予的`平坦路，而是與常人一樣的不平路，是他不服輸，不屈服與命運的精神讓他成為了常人，更成為了超乎常人的人。

　　不服輸的精神改變了尼克胡哲的命運，書(shū)寫(xiě)了人生的精彩；同樣，不服輸的精神也讓人專(zhuān)于一事而忘卻諷刺進(jìn)而達成目標，童第周便是又一完美詮釋。

　　我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周少時(shí)，曾留洋海外。那時(shí)的他瘦弱矮小，一道學(xué)校便被同學(xué)與中國對比起來(lái)恥笑。他并沒(méi)有屈服，用一股倔強的眼神掃視了全班。在上完一次被喻為最難的生物剝核實(shí)驗時(shí)，他不能向困難屈服，不服輸的精神再一次爆發(fā)。倔強不服輸的精神伴他渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠夜，一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗難關(guān)。終于在他專(zhuān)心專(zhuān)研下，他成功。他的成功震驚了全校師生，他成為全校僅有的幾位成功完成該實(shí)驗的人，從此全校師生都對來(lái)自于中國的小伙子刮目相看。也刷新了中國人的形象。

　　不服輸的精神是我們實(shí)現人生目標不可或缺的因素，它能將困難，挫折化成通向成功道路上的階梯，助人邁向人生至高點(diǎn)。

　　不服輸精神是夢(mèng)想的動(dòng)力。

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