（優(yōu)秀）請為我豎起大拇指作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

請為我豎起大拇指作文1

　　我是一個(gè)平凡的女孩兒，可是我身上也著(zhù)不平凡，值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。

　　我們陸橋實(shí)驗小學(xué)是書(shū)法實(shí)驗學(xué)校，書(shū)法教室里陳列著(zhù)許多老師和同學(xué)們的書(shū)法作品，看到那些優(yōu)秀書(shū)法作品，我十分羨慕，而我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，覺(jué)得很丟人�；氐郊�，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校里許多同學(xué)的字寫(xiě)得十分漂亮，可是我卻寫(xiě)得太丑了，像用木棍搭起來(lái)的一樣，真是難為情死了�！眿寢屩�道原因后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你很羨慕別人，只要你努力學(xué)習，你也能超過(guò)別人，別人也會(huì )羨慕你的.�！睆倪@句話(huà)中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

　　從此，我努力學(xué)習書(shū)法技巧。我先買(mǎi)來(lái)字帖，接著(zhù)就照字帖開(kāi)始臨募。不管是課間，還是休息日，我都抓緊時(shí)間練習書(shū)法，有時(shí)寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一寫(xiě)就是大半天，在老師的指導下，經(jīng)過(guò)潛心臨募，我的書(shū)法有了很大的提高。幾年過(guò)去了，功夫不負有心人，我的書(shū)法在各類(lèi)比賽中獲都得了優(yōu)異的成績(jì)，而且在江蘇省書(shū)法等級考級中考過(guò)七級，現在準備向八級沖刺。

　　在金色的童年里，書(shū)法像一條七色彩虹，給我的童年增加了一抹絢麗的色彩，我為我的書(shū)寫(xiě)成績(jì)感到驕傲。每當想到這兒，我就情不自禁得說(shuō)：“我真棒！”同學(xué)們，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。柳葉般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神；我一笑起來(lái)，臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我喜歡跳舞、彈琴和書(shū)法，其中我最喜歡的要數書(shū)法了。

　　記得我6歲的`時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了力云書(shū)法班練習書(shū)法。剛開(kāi)始，老師教我們寫(xiě)最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一樣。輪到我寫(xiě)了，我想這還不簡(jiǎn)單，橫、豎、點(diǎn)……等寫(xiě)完了一看，“哈哈哈！”連我自己都忍不住笑了起來(lái)，“橫”長(cháng)得像條毛毛蟲(chóng)，“豎”就像一條小尾巴，“點(diǎn)”變成了一個(gè)圓圈。我緊接著(zhù)又寫(xiě)了好幾個(gè)，可是總也寫(xiě)不好。我有些氣餒了，老師看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干什么事都不是一日之

　　功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把書(shū)法練好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我好像有了很大的信心，馬上又拿起筆練了起來(lái)。從此，我就像一只不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的練習，終于在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中，獲得了一等獎，我別提有多興奮了！“梅花香自苦寒來(lái)”，我相信不論做什么事，只要堅持不懈地努力就一定會(huì )成功。聽(tīng)完我的介紹，你一定為我豎起大拇指了吧！

請為我豎起大拇指作文3

　　我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學(xué)習彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學(xué)習都要多。

　　去年暑假，媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(cháng)長(cháng)的曲子彈會(huì )，并且還要會(huì )背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)“你一定能行的，只要我們曾經(jīng)努力過(guò)，那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計劃的`內容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué)，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

　　到我考級的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該為我豎起大拇指嗎？謝謝大家！

請為我豎起大拇指作文4

　　大家好！我叫魏顯潔，今年九歲了。我的本領(lǐng)是：吹口風(fēng)琴、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、字也寫(xiě)得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

　　今天是星期四，有興趣班，本來(lái)我是可以中午帶來(lái)的，但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來(lái)的話(huà)，那下午就參加不了興趣班。誰(shuí)叫老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的.呢。

　　不過(guò)今天上午我可威風(fēng)了。因為今天老師教我們習作二，寫(xiě)“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來(lái)說(shuō)一下自己的長(cháng)處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來(lái)，老師叫我說(shuō)，我走上講臺說(shuō)完后，老師又說(shuō)：“魏顯潔，等哪天你帶來(lái)了就給我們表演一下唄�！薄拔医裉炀蛶�來(lái)了”我說(shuō)。

　　“那就表演一下吧”，同學(xué)們在下面瞎起哄。

　　在老師的一再鼓勵下，我硬著(zhù)頭皮捧出了口風(fēng)琴，為大家吹一曲《生日快樂(lè )》。由于緊張，剛開(kāi)始幾個(gè)鍵按錯了，吹出的音都跑調了。

　　我看向老師，老師投來(lái)鼓勵的眼神。我定下心來(lái)，手指和嘴巴配合，總算結結巴巴地吹完，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽(tīng)，但我回家后一有空就練。

　　功夫不負有心人，我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

請為我豎起大拇指作文5

　　人人都有自己的長(cháng)處，我的長(cháng)處就是——有力量、愛(ài)踢足球，這是我一直埋在心底的自豪。

　　我非常欣賞我的力量。記得有一次，學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候，我們有一些人搬桌子，為了明天的月考做準備。我們在老師的帶領(lǐng)下到“六一”兒童節演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個(gè)人搬一張桌子，可是我呢，我卻跟他們不一樣了，我一個(gè)人搬起一張，“噌噌噌”幾步就下了二樓，走了二十多米遠又爬上了三樓。等我坐下來(lái)歇了好一會(huì )兒，他們才慢慢吞吞地把桌子抬進(jìn)了教室。你說(shuō)我的`力氣是不是比他們大多了？

　　我還有一個(gè)長(cháng)處就是會(huì )踢足球。有一次，我們幾十個(gè)小伙伴一起踢足球，我們隊有我、謝宇、易韓超等。開(kāi)始比賽了，我們先發(fā)球，我是守門(mén)員，其他隊員分別是前鋒或后衛。我一踢，踢了個(gè)飛球，飛到了對方的球門(mén)外面。然后對方前鋒一直踢到我們這邊，我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來(lái)，迅速把球傳到對方球門(mén)前，我方前鋒做了個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)對方傳給了另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒接到球，完美一射，進(jìn)球了！我們隊十分高興，而他們隊十分傷心，我對他們說(shuō)：“不要灰心，男子漢要有擔當�！�

　　你覺(jué)得我是個(gè)有力量、愛(ài)踢足球的小男孩嗎？如果是，請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文6

　　我們應該都被別人表?yè)P過(guò)。比如：有一個(gè)老奶奶摔倒了，我們把老奶奶扶了起來(lái)，大人會(huì )表?yè)P。我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里，沒(méi)扔進(jìn)去，我們過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，大人也會(huì )表?yè)P的。

　　我有一次練習騎自行車(chē)，我和媽媽把自行車(chē)扶到北邊公園里去騎。媽媽把車(chē)扶著(zhù)，讓我先坐上去，我坐了上去，我有點(diǎn)害怕，因為自行車(chē)抖來(lái)抖去的.，媽媽說(shuō)：“一只腳先踩在上面，再走幾步，接著(zhù)另一只腳再踩上去，就可以騎了�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，我只騎了一下，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“我不想練了�！蔽覌寢層终f(shuō)：“堅持就是勝利。絕對不能放棄�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我重振旗鼓又努力地練習去了。我又坐上自行車(chē)，騎了幾下，又摔了下來(lái)，我說(shuō)：“好痛呀！”我又站了起來(lái)，騎了起來(lái)，騎了一半，我又摔了下來(lái)，我一次又一次地騎，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我非常高興。媽媽對我說(shuō)：“你真棒！”

　　我愛(ài)騎自行車(chē)，因為騎自行車(chē)是一種鍛煉。請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文7

　　我的愛(ài)好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

　　今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著(zhù)時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來(lái)。一開(kāi)戰，我第一盤(pán)就敗下陣來(lái)，大傷元氣。媽媽安慰我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的大哥哥，我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰時(shí)就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著(zhù)，我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領(lǐng)土，可他又像一頭“�！币粯臃磽溥^(guò)來(lái)，牛哪斗得過(guò)龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認輸，竟準備攻占我的'土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營(yíng)”，就像一個(gè)稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰后，他的最后一道防線(xiàn)終于被我攻破了！回到休息場(chǎng)地，我把這盤(pán)棋的“戰斗”過(guò)程向媽媽匯報，媽媽提醒我決不能輕視對手，一定要沉著(zhù)應戰！我牢記在心，認真應對后面的幾局。

　　最后不負眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指！

請為我豎起大拇指作文8

　　我是一個(gè)非常熱愛(ài)英語(yǔ)的女孩。

　　從幼兒班起，我就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的口語(yǔ)和單詞。到了三年級開(kāi)了課程，我更加認真的學(xué)習英語(yǔ)。每天早上吃過(guò)早飯，我第一件事就是捧起英語(yǔ)書(shū)，把今天的內容預習一遍�，F在我已經(jīng)能講一些日常生活用語(yǔ)了。我厲害吧。

　　記得有一回，媽媽帶著(zhù)我和弟弟到歐尚超市買(mǎi)東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候，我的.前面正好是一對老外。我跨上前去，熱情的跟他們打起招呼來(lái)。

　　“Hello”（你好�。┻@是我第一次跟老外對話(huà)，所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張，但是我很快就平靜下來(lái)，嘴里又冒出一句：“What is your name？"

　　"My name is Jack"。老外微笑的對我說(shuō)。緊接著(zhù)我用流利的英語(yǔ)簡(jiǎn)單的介紹了自己，并歡迎他來(lái)到中國。老外用一雙深藍色眼睛望著(zhù)我，臉上不時(shí)浮現出開(kāi)心的笑容。

　　就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí)，我才和老外依依不舍地握手告別。

　　通過(guò)這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習英語(yǔ)的喜悅，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文9

　　那一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱；知了在樹(shù)上為我演奏；小樹(shù)在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂(lè )，因為我做了一件誠實(shí)守信的事。

　　記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去新華書(shū)店，我問(wèn)為什么，她干脆地說(shuō)：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續地說(shuō)服媽媽?zhuān)瑡寢尳K于在我的`軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準時(shí)出發(fā)，媽媽對我說(shuō)：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽?zhuān)�我自己�?huì )去的，您在家里睡一個(gè)安穩的午覺(jué)，況且您下午還要上班�！庇谑�，一點(diǎn)半我準時(shí)從家出發(fā)，到達新華書(shū)店，不一會(huì )兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

　　你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢？那就請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文10

　　嗨，大家好！我是一個(gè)個(gè)子高，力量大得小男孩。力量嘛，就不用說(shuō)了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)子高吧。

　　其實(shí)，我剛生下來(lái)特別輕，比一般孩子都輕。雖然輕，但是我的飯量大，我媽媽的奶都不夠我喝，所以我現在得出了一個(gè)結論：長(cháng)得高的人小時(shí)候媽媽的奶都不夠喝。我四歲多的時(shí)候，媽媽在超市里看見(jiàn)一種叫”高樂(lè )高“的`奶粉，她想：這奶粉名字里有兩個(gè)”高“字，那一定是助長(cháng)高的，我媽媽就買(mǎi)了幾罐。

　　嘿，你別說(shuō)，還真有用！過(guò)了幾個(gè)星期，我就長(cháng)高了很多。爸爸媽媽心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　我現在長(cháng)高了，就能做很多事情了。有一次，有個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在打羽毛球，球在天空劃出一條條弧線(xiàn)，突然，小男孩用力過(guò)猛，羽毛球飛到天上去了，正好落到白果樹(shù)上，男孩子本想跳起來(lái)抓住羽毛球，可是，白果樹(shù)太高，那男孩子跳來(lái)跳去也不管用。我想：現在該我”大將“親自出馬了，我走到白果樹(shù)下，對小男孩嘻嘻一笑，然后輕輕一躍，從白果樹(shù)上拿下了羽毛球，他們謝我，我說(shuō)了一句：”小菜一碟“，轉身就走。我一轉身，就迎來(lái)了一場(chǎng)眼球大戰，我的臉一下子紅到了耳根子。但我還是大搖大擺地走了。

　　好了，我就講到這兒了，如果你很崇拜我的話(huà)，那就請你為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文11

　　我，一個(gè)成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的小男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的當然是我技藝高超的活力板啦！

　　我滑起來(lái)像陣風(fēng)，一吹而過(guò)。等你看見(jiàn)我時(shí)，我已與你擦肩而過(guò)，跑到離你很遠的地方了。

　　那是暑假里的一天，媽媽帶我去“石頭城公園”玩，我滑著(zhù)活力板走在媽媽前面，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在我后面，不知不覺(jué)就到了我的秘密滑板場(chǎng)——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來(lái)了，我馬上加入了他們的`隊伍，他們正在玩“龍游四�！钡挠螒�，這可是我的拿手好戲��！他們讓我在龍尾——最刺激的地方，這時(shí)龍頭一甩，我就被甩了出去，我在水中堅強地滑著(zhù)，輪子時(shí)不時(shí)地打滑，非常難滑，我想：是跳板呢？還是繼續呢？繼續吧！我艱難地滑著(zhù)，終于到了終點(diǎn)。

　　活力板真有趣��！我滑得這么好，請為我豎起大拇指吧！

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