瞬間的作文實(shí)用[11篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的瞬間的作文，歡迎閱讀與收藏。

瞬間的作文1

　　風(fēng)凈化了天空。鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)天空。洗過(guò)的天空是藍色的，云像絮一樣輕，一切都是美麗的和無(wú)可挑剔的，只是，在秋風(fēng)中，我感到沮喪和遺憾。

　　那是去年11月黃金周的早晨，我在姐姐家畫(huà)了一張手寫(xiě)的報紙�？吹轿耶�(huà)的美麗精致的蕾絲球，我姐姐對我說(shuō)：“姐姐，今天下午你有空嗎？”“是的！”"那天下午我會(huì )去你家，你會(huì )教我畫(huà)花邊嗎？"我姐姐懇求道。聽(tīng)了這話(huà)，我欣然同意了姐姐的.請求。

　　午飯后，我父親對我說(shuō)，“今天下午有一個(gè)生日聚會(huì )。你要去嗎？”聽(tīng)到這里，我疑惑地問(wèn)，“今天是誰(shuí)的生日？”"琳琳"這提醒我今天是琳琳的12歲生日。琳琳是我母親同事的女兒。我們關(guān)系很好。我想說(shuō)是的，但是現在我想起了今天早上我對我妹妹的承諾。他說(shuō)，“考慮一下�！眿寢屄�(tīng)著(zhù)說(shuō)，“我能為你做什么？”當我聽(tīng)到這些，我說(shuō)，“我已經(jīng)答應我的妹妹早上，她今天下午來(lái)我們家畫(huà)和復印報紙�！卑职致�(tīng)著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。手寫(xiě)報紙每天都可以畫(huà)，但這只是今天。先去參加生日聚會(huì )，回來(lái)后向她解釋�！蔽蚁耄喊职忠彩菍Φ�，你為什么不稍后在微信上告訴她呢？我想了想說(shuō)，“好吧，我們走吧！”所以，我和爸爸媽媽一起去了生日聚會(huì )。

　　就在我要離開(kāi)家的時(shí)候，我有點(diǎn)擔心我姐姐會(huì )擔心找不到我。然而，當我的父母打斷我時(shí)，我忘記了發(fā)送微信。

　　晚上，生日聚會(huì )結束了。我和爸爸媽媽回家了，但我仍然沉浸在剛才聚會(huì )的氣氛中。過(guò)了一會(huì )兒，我又想起了我的妹妹，跑去她家，拉著(zhù)我的腿。我一到姐姐家門(mén)口，就感到一片寂靜。走進(jìn)我姐姐的房間，我看見(jiàn)她獨自坐在床上，氣得臉色發(fā)青。她一看見(jiàn)我就站了起來(lái)�！敖裉煜挛缒闳ツ睦锪�？”我姐姐生氣地問(wèn)。"我，我去了…參加，參加生日…宴會(huì )，宴會(huì )。"我輕輕地，猶豫地說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我妹妹突然大發(fā)雷霆，大聲說(shuō)道：“你知道嗎，我從下午2點(diǎn)一直等到4點(diǎn)，當我看到你家里沒(méi)人的時(shí)候，我就不得不回家了！”“是的，我很抱歉�！薄皩Σ黄�，現在你說(shuō)這些還有用嗎？早上，你明確地答應我到你家來(lái)，畫(huà)一張手寫(xiě)的報紙�！苯憬汨F著(zhù)臉說(shuō)道。

　　一陣風(fēng)過(guò)，一片樹(shù)葉落下，蕭瑟的秋風(fēng)遺憾而沮喪地襲擊了我。那一刻，我似乎明白了一切：作為一個(gè)人，最重要的是誠實(shí)，沒(méi)有誠實(shí)你什么都沒(méi)有。一個(gè)人最基本的原則是誠實(shí)。如果你不能誠實(shí)，很長(cháng)時(shí)間后沒(méi)有人會(huì )再相信你。

瞬間的作文2

　　我喜歡，將落葉定格在飄下的那一瞬；我喜歡，將青山定格在雪白的那一刻；我喜歡，將藍天定格在橙紅色的那一時(shí)；我喜歡，攝影。攝影，在我看來(lái)是一門(mén)高深的藝術(shù)，它不僅僅只是一項愛(ài)好，它能用風(fēng)景，表達出你的，腦中所思、心中所想……

　　我出門(mén)都會(huì )拿著(zhù)攝像機。我喜歡背著(zhù)攝像機到處去，去關(guān)注這世界的千變萬(wàn)化，去尋找我心中認為的那一道最美的風(fēng)景，樂(lè )此不疲。

　　當我看到，清晨東邊有一片粉紅中摻雜著(zhù)一些淡紫色的云朵，如同一位美人化著(zhù)淡淡的妝容，驀然回首，眼神深邃而清澈，我會(huì )把它拍下來(lái)，感嘆著(zhù)色彩之美，就算是畫(huà)家，也不一定能夠調配出如此美的色彩，畫(huà)出這清晨清新的畫(huà)面吧！

　　當我看到，巍峨的青山綿延不斷，半山腰和山頂端籠罩著(zhù)一層朦朦朧朧的薄霧，被微風(fēng)緩緩吹動(dòng)，如同一位仙人，騰云駕霧地走過(guò)這些山脈，為它們留下了這些仙氣。我會(huì )把它拍下來(lái)，心起敬畏之心，去感受這青山的呼吸，去擁抱這青山。

　　當我看到，一顆金黃的銀杏樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，落葉徐徐飄下，每一片落葉，都如同一只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿優(yōu)美，歡快輕盈，款款落地，靜靜的，不告訴任何人，這落下，竟讓我心起一絲凄涼。我會(huì )把它拍下來(lái)，拍下這如嬰兒肌膚一般的.輕柔，這大自然賜予它的輕柔�？伤�一定要這樣悄無(wú)聲息嗎？以至于沒(méi)有任何人發(fā)現它，沒(méi)有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到，石板路的石縫中鉆出了一顆嫩綠色的小草，它頑強的生長(cháng)，不論雨天、雪天，直到它開(kāi)出了一朵淡紫色的小花，帶有一絲絲的芳香，如此嬌弱卻又如此頑強，不畏風(fēng)雨，樂(lè )觀(guān)向上。我會(huì )把它拍下來(lái)，在我想要放棄任何事時(shí)，用來(lái)勉勵我，成為讓我向上的動(dòng)力，相信自己也能成為那石縫中的小花，樂(lè )觀(guān)對待一切，相信自己會(huì )成為別人眼中的一道風(fēng)景。

　　我要拍下，拍下這世界的美景。這世界，繁華起伏，有多少美景等著(zhù)我們去欣賞，有多少細節盼著(zhù)我們去探索�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，任何藝術(shù)的虔誠信徒，都會(huì )具有這種心態(tài)。而我，與其說(shuō)是愛(ài)好攝影，倒不如說(shuō)，是攝影鍛煉了我，培養了我。我愛(ài)攝影，愛(ài)那定格在一瞬間的畫(huà)面。

瞬間的作文3

　　那個(gè)折翼的紙飛機，斜斜地躺在墻角邊，沐浴著(zhù)夏日柔和的陽(yáng)光。原本褶皺的紙痕旁，悄悄地暈開(kāi)一圈圈暗黃色的印跡，圈住了回憶，圈住了時(shí)間，卻圈不住那段倒敘的時(shí)光，圈不住那個(gè)瞬間的自我。

　　夢(mèng)，隨著(zhù)風(fēng)兒飄散開(kāi)來(lái)，隱約地藏進(jìn)那一朵朵被洗得發(fā)白的云朵中，編織著(zhù)那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

　　湛藍天穹下，操場(chǎng)上正要舉行一場(chǎng)別具一格的籃球賽。球賽以班級為單位，分三個(gè)輪回進(jìn)行，每輪十分鐘，采用現場(chǎng)報名的形式，第一輪和第三輪各由五名男生進(jìn)行比賽，第二輪則是由五名女生上場(chǎng)，時(shí)間十分緊迫，第一場(chǎng)就是我們班上陣。

　　籃球的誘惑使得男生們出奇的積極，五個(gè)名額一下就占滿(mǎn)了，沒(méi)排到的只好等著(zhù)末尾的'第三輪比賽�？膳�生仿佛是柔弱的象征，對籃球這樣需要爆發(fā)力的運動(dòng)絲毫沒(méi)有表現出多大的興趣，因此，人數總也湊不齊。眼看著(zhù)第一輪的比賽已近尾聲，同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻。為了班級的榮譽(yù)不受影響，我這個(gè)對籃球一竅不通的女生只好上陣了。

　　“嘟——”口哨聲響起，大家像受驚的羚羊一樣分散開(kāi)來(lái)，在場(chǎng)地特殊的白線(xiàn)上各護各的陣地�；@球在空中不停地翻騰旋轉，所有的女生像箭一樣飛快地搶球、運球，我也跟著(zhù)大家一起跑，拼命地去搶那落在別班女生手中的籃球�；@球在空中不停地飛舞，穿著(zhù)異色衣服的女生瘋狂地“撲抓”。球場(chǎng)如戰場(chǎng)，不拼搏，哪來(lái)的勝利？我把全身的精力都用在搶球、傳球上，并且開(kāi)始忘我地奔跑。我棉質(zhì)的衣服上全是汗水，大氣呼呼地喘，但我還是奮力地把那個(gè)寶似的籃球投給戰友，她再用力向上一扔，籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，“撲”一聲，準確地進(jìn)了我方的球筐中�！疤�好了！”大家情不自禁地歡呼起來(lái)，我的臉上更是有著(zhù)暗藏不住的興奮……

　　半小時(shí)的比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，并且我們班在這場(chǎng)具有三個(gè)輪回的比賽中勝出。但最令我難以忘懷的還是第二輪回的比賽，那瞬間的十分鐘，使我發(fā)現了那瞬間的自我，是多么的自信、勇敢和真實(shí)。原來(lái)，逃避運動(dòng)一直是我內心中的一道枷鎖，只有自信和勇敢的鑰匙才能開(kāi)啟它！

　　看！墻角的紙飛機依舊享受著(zhù)和煦的涼風(fēng)，小心翼翼地去拾撿，不經(jīng)意間發(fā)現那個(gè)瞬間已被牢牢的定格住。瞬間的自我，讓我發(fā)現了生命的真諦，讓我懂得了青春因勇氣和自信而精彩！

瞬間的作文4

　　小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構成了他的帥氣樣�？删驮谀且淮�，險些葬送了自己的生命。

　　原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機總是會(huì )出現在他的'耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊頂著(zhù)大雨往家里趕�？删驮谶^(guò)馬路時(shí)，因為聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，那輛車(chē)也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……

　　等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫院。當他向醫生問(wèn)事情起由時(shí)，醫生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。

　　第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著(zhù)其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著(zhù)急，但更多的是對老師的思念與關(guān)心之情。

　　終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。

　　“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠離開(kāi)了我們�！蓖瑢W(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚�！薄坝浀脦滋烨暗哪菆�(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車(chē)撞上了，他奮不顧身?yè)渖先�，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發(fā)現那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話(huà)，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號。

　　幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著(zhù)，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè )而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無(wú)地自容�？扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì )在我們的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。

瞬間的作文5

　　畢業(yè)的前天晚上，你在距離女生宿舍不遠的拐角處等我。

　　我看到來(lái)來(lái)往往的女生見(jiàn)你，笑靨如花地喊：邱老師好。

　　你大度地笑著(zhù)回應她們。

　　其實(shí)，我有點(diǎn)嫉妒。

　　我呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，饒有趣味地看著(zhù)你，我猜你什么時(shí)候會(huì )發(fā)現我。

　　過(guò)了一會(huì )兒，你猜遲鈍地望向我的方向。你或許無(wú)法想象，當你的視線(xiàn)定格在我身上時(shí)，那一瞬間，我有多驚喜。

　　你向我走來(lái)，款款而來(lái)，果真如夢(mèng)中情景一般。

　　我問(wèn)，老師為什么會(huì )出現在這里。

　　他說(shuō)，我在等你。

　　我后退幾步，和他拉開(kāi)距離。迎上他疑惑的目光，我笑著(zhù)解釋?zhuān)�我可不像我親愛(ài)的邱老師有什么不良傳聞。

　　他聽(tīng)完笑了。如同失戀前一般，溫柔，陽(yáng)光，吸引人。

　　看來(lái)，他已經(jīng)從失戀的陰影中，徹底地走出來(lái)了。

　　學(xué)習僻靜的涼亭里，他深情款款地看著(zhù)我，等我的解釋。

　　我說(shuō)，我并不想要什么。不想要你的溫柔，你的陪伴，你的承諾，你的懷念……因為，你從來(lái)都不愿意，就算是施舍，也不愿給我。我只是看著(zhù)我就要走了，我只是想留個(gè)念想而已。

　　我笑了笑，又說(shuō)，對你三年的喜歡，我只想換一個(gè)擁抱啊!你，也不會(huì )……

　　他笑出聲，學(xué)我的樣子，你又不是我，你怎么知道我不舍得給你?

　　彼時(shí)，我受到了驚嚇。

　　彼時(shí)，他深情款款的眼睛，是我此生最愿迷離自甘墮落的'根源。

　　他靠近，將手放在我腰間，男性逼人的氣息讓我喪失理智，貼近的溫度染紅了我的面頰。

　　我一激動(dòng)，腦子里一片空白。一陣急流閃過(guò)我的腦子。

　　我想，此時(shí)再不行動(dòng)，錯過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。

　　我踮起腳尖，嘴唇印上了他的唇。

　　他眼中盡是笑意，仿佛我的動(dòng)作在他意料之中。他輕輕閉上了眼睛，胸膛傳遞給我源源不斷的溫暖。

　　我說(shuō)，我想了想，現在我已經(jīng)畢業(yè)了，不再是你的學(xué)生了。你和我在一起，也不用再感到不好意思。更何況，我們并不是天理不容，師生戀的故事多了去了，不差我們兩個(gè)。況且，我們的戀愛(ài)是合法的，一我不是小三，二你又是單身，三我們情投意合……

　　然后，我就看見(jiàn)他忍不住笑了，眼里滿(mǎn)是寵溺。

瞬間的作文6

　　一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長(cháng)大的心里……

　　母愛(ài)，這個(gè)自古以來(lái)被無(wú)數人們歌頌的神圣詞語(yǔ)，在我幼小的心靈中卻曾是那么的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來(lái)覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脫出她的視線(xiàn)和管束，能夠自由自在地遨游在漫無(wú)邊際的藍天中，幻想著(zhù)那會(huì )是多么美妙的生活啊……

　　清晨，無(wú)情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙著(zhù)頭，努力不去聽(tīng)那恐怖的聲響。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)輕輕關(guān)掉鬧鐘，我見(jiàn)勢便裝作不知道，在溫柔的被窩里裝睡，想著(zhù)也許這樣，可以不用去上學(xué)�，F在想想，的確可笑，可小孩子總是會(huì )有過(guò)這樣的心理，天真且固執。

　　她沒(méi)有揭穿我，而是坐在床邊看著(zhù)我，這是我在朦朧的'睡意中感受到的。因為她一直不停地撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，嘴里好像還說(shuō)著(zhù)什么。

　　幾分鐘過(guò)去了，我無(wú)法再忍受這種裝睡的想法，便想著(zhù)還是起床，乖乖地去學(xué)校吧。我無(wú)力地爬起來(lái)，卻無(wú)視坐在身旁的她，徑直走到書(shū)包前，把書(shū)本一一放回書(shū)包里。她大概也沒(méi)有感覺(jué)到我不跟她說(shuō)話(huà)有什么不妥，只是笑著(zhù)看著(zhù)我。

　　突然，一聲驚叫打破了清晨的寂靜，我驚慌失措地翻著(zhù)書(shū)本，一邊叫道：“怎么會(huì )忘記寫(xiě)呢？我明明記得寫(xiě)完了啊……”這是常有的事，總因為貪玩兒忘記寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，按捺住著(zhù)急的心情說(shuō)：

　　“沒(méi)事，還有時(shí)間，現在快點(diǎn)寫(xiě)吧�！�

　　我掙脫她的手臂，拿起筆胡亂地填寫(xiě)著(zhù)作業(yè)本上的空白，還一邊向她抱怨。寫(xiě)完后，匆匆忙忙拿起書(shū)包向外奔去，同時(shí)用很大的聲音頂撞她，最后用力地關(guān)上門(mén)，揚長(cháng)而去。因為她的叮囑使我煩躁透了

　　可我分明看到，在我關(guān)門(mén)的一瞬間，她眼眶里閃爍著(zhù)的晶瑩的光。我開(kāi)始有了一絲愧疚，生怕回到家會(huì )挨罵。

　　然而結果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑瞇瞇的迎接我回家，好像早上的事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這一刻，我終于明白了，我錯得多么的荒唐，我傷害了這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我最疼我的人。而她，不論我怎么樣對她，她都不會(huì )有抱怨，更不會(huì )有責罵，只是仍然一如既往地無(wú)私付出著(zhù)她的疼愛(ài)……

　　那一瞬間，就在那一個(gè)短短的瞬間，我知道，世界上沒(méi)有人比她更愛(ài)我！

瞬間的作文7

　　星期天的自習總是忙碌的，每個(gè)人都全神貫注于自己手中的事，教室里靜悄悄一片。然而，這片寧靜很快被打破了。

　　“吱嘎”，伴著(zhù)門(mén)的一聲響，一張皺巴巴的臉出現在門(mén)口。那是一個(gè)老人，穿著(zhù)藍色的工作服，老臉黝黑，皺紋堆在一塊。我當時(shí)一皺眉頭：教室里又要施工了，吵死了！以前來(lái)的工人態(tài)度都不好，我們都很反感。只見(jiàn)他輕輕地走到講臺上，對我們微微一笑，輕聲說(shuō)：“很抱歉，我們要施下工，沒(méi)帶梯子，要借你們的桌子用一下，耽誤你們學(xué)習了，不好意思��！”聽(tīng)了這話(huà)，班上的人都望向他，他臉上透著(zhù)一股不合年齡的靦腆，便開(kāi)始搬桌子。

　　他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此時(shí)越發(fā)瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書(shū)拿下，放到一邊，然后兩手攀到桌子邊沿，開(kāi)始用力。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，兩手用力，便將桌子搬至身前，而后搬上講臺。來(lái)來(lái)回回很多次，他卻從不吭身，放桌子也是輕放，生怕打擾我們學(xué)習�！澳銈儾灰獡�心，待會(huì )做完工了，我自會(huì )打掃衛生的，你們安心學(xué)習吧！”他又說(shuō)道。我們紛紛看向他，微笑著(zhù)。我想，我們微笑的原因，是因為內心的感動(dòng)吧。他像個(gè)小孩子般不知所措，滑稽地將雙手張開(kāi)，做了個(gè)“投降狀”，我們紛紛說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們會(huì )打掃的�！崩先四樕暇`開(kāi)了如春風(fēng)般溫暖的笑容。雙眼細瞇，皺紋識相地散開(kāi)，嘴角向上揚起，眼睛里流露出感激。而我們，笑靨如花，雙目炯炯有神地望著(zhù)老人，眉目間跳躍著(zhù)笑意，可愛(ài)極了。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，雙方都因對方而感動(dòng)。一群孩子和一個(gè)老人的.交流，并無(wú)再多言語(yǔ)，只是互相看著(zhù)。時(shí)間在這一刻靜止，這溫馨的畫(huà)面如此美麗而又短暫，溫暖人的心房。

　　我想，人與人之間，不就是應該這樣嗎？

　　世間的美麗在于感受。正是因為你我之間互相體貼，互相包容，以一顆仁愛(ài)之心對他人，才創(chuàng )造了人之間的和諧美。并不需再多言語(yǔ)，不需再多裝飾，只要為別人多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，不正是為世間創(chuàng )造了一份美麗，令人駐足嗎？

　　美麗并不在于長(cháng)短，因為它始終停留在我們心里。只要我們珍惜它，并將它傳遞給身邊的人，瞬間的美麗其實(shí)并不瞬間。

瞬間的作文8

　　一學(xué)期忙忙碌碌，時(shí)間又從指縫中溜走，一點(diǎn)不剩。又迎來(lái)了期末考試，努力和收獲好像不成正比，我沒(méi)考好。在同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)中，邁著(zhù)沉重的腳步回了家。

　　要回老家了，媽媽讓我把學(xué)習用品、生活用品全部收好，裝進(jìn)行李箱。我極不情愿的把東西一樣一樣的扔進(jìn)箱子里。媽媽過(guò)來(lái)，嘴角牽扯出一抹微笑，說(shuō)道：“我們回去先看姥爺噢！”我渾身散架的骨頭似乎在一瞬間拼湊了起來(lái)，眼睛里閃爍著(zhù)如星星般明亮的光芒，道：“好啊好啊，快收拾吧�！笔帐巴炅�，坐上車(chē)走了。

　　在飛機上，我沒(méi)有事情可以干，不禁陷入了沉思。我想念老家晚上明亮的星星，我想念老家那崎嶇不平的小路，我想念老家門(mén)口嬉戲的.幾只小貓，我想念那一望無(wú)際的稻田，最重要的是，我想念那樸素的姥爺。想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了。下了飛機，坐上車(chē)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于到姥爺家了！老家的景色依然未變，綠油油的稻田錯落在山間，門(mén)前放著(zhù)一大筐收好的玉米。姥爺站在門(mén)口，迎接我們，臉上帶著(zhù)質(zhì)樸的笑容，說(shuō)道：“來(lái)了啊，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)�！蔽覀兎胖煤眯欣�，安頓了下來(lái)，吃了午飯。午飯很豐盛，姥爺問(wèn)我：“下午要和我一起去摘李子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好啊�！�

　　吃完飯，回房間睡了一覺(jué)，但是期末考試沒(méi)考好的那種悲傷依然環(huán)繞在我的身邊。起床了，我拿上一個(gè)竹筐，姥爺用他長(cháng)滿(mǎn)老繭粗糙的手握住了我的手，帶我走上了房頂。艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光懶洋洋地灑在了我和姥爺的身上。姥爺帶我穿過(guò)了玉米林。嘖，好痛，仔細一看，被玉米葉刮了幾下，手臂頓時(shí)紅紅的。在往里走，葉子密密麻麻地擋住了陽(yáng)光，只有幾縷，從厚重的葉子里透了進(jìn)來(lái)。姥爺說(shuō)，小心點(diǎn)，這很黑的。我摘下一個(gè)又一個(gè)的李子。竹筐漸漸滿(mǎn)了，我們也該走了。

　　在回去的路上，姥爺和我說(shuō)：“剛剛是不是被玉米葉刮了一下？沒(méi)事的�！崩褷旑D了頓，又說(shuō)：“李子林里是很黑，但是那些陽(yáng)光不是也通過(guò)重重困難照射進(jìn)來(lái)了嗎？只要它想，就沒(méi)有它到達不了的地方。你也一樣，不要放棄，好嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，那一瞬間，我覺(jué)悟了。玉米地里被刮傷是一個(gè)困難，李子林里摘李子也是一個(gè)困難，人生就是有一次又一次的困難和失敗做墊腳石，鋪在成功的路上。期末考試的一次失誤也算不了什么，這只是為以后的考試積累經(jīng)驗。

　　那一瞬間，我覺(jué)悟了，帶著(zhù)姥爺的期望，重新踏上征程。

瞬間的作文9

　　夜涼如水，月明星稀。我獨自一人漫步在橋邊，晚風(fēng)微涼，裹挾著(zhù)幾分孤寂竄入我單薄的衣衫，透過(guò)鎖骨鉆進(jìn)心窩。我不禁打了個(gè)寒顫，初春天氣總是忽冷忽熱的， 晝夜溫差也是極大，一不小心很容易導致感冒，也不知是不是因為這個(gè)原因，來(lái)橋邊散步的人寥寥無(wú)幾，想到此處，我抬起手臂匆匆掃了一眼手表上的數字，才知天 色已晚，于是腳步加快，想著(zhù)快點(diǎn)回家洗漱睡覺(jué)，畢竟明天早上還有功課要做，中學(xué)時(shí)代，雖說(shuō)不是很累，但時(shí)間卻是十分緊湊的。

　　概走了有一 會(huì )，模糊的人影緩緩引入眼簾，我努力眨了眨眼，方才看清那如龍蝦般佝僂彎曲的蒼老身影正小心而緩慢的推著(zhù)一輛古樸的三輪車(chē)，他的樣子有點(diǎn)吃力，隨著(zhù)漸漸走 近，我才發(fā)覺(jué)那三輪車(chē)上煮著(zhù)熱騰騰的玉米，原來(lái)是個(gè)賣(mài)玉米棒的三輪車(chē)小販。我摸了摸空癟癟的肚子，眼神頓時(shí)如同發(fā)現了獵物一般變得明亮而欣喜起來(lái)，幾步跑 上前去叫住那推車(chē)的小販，從口袋搜出一張十元紙幣，喊道，“我要一根玉米棒！”

　　那小販睜著(zhù)一雙渾濁的眼睛打量了我一下，猶如枯槁的臉上浮現一絲微笑，暖黃色的燈光照在他因笑容而牽連起的條條皺紋上，好似千溝萬(wàn)壑縱橫在凹凸不平的山地間，讓人頓生心悸。

　　在我呆愣著(zhù)盯住那張仿佛歷經(jīng)滄桑巨變的臉龐時(shí)，小販已經(jīng)干脆利落的從鍋里拿出熱騰騰的玉米包好，遞給我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出來(lái)，“大爺，這玉米沒(méi)熟啊�！闭f(shuō)著(zhù)便將玉米遞還給了他，眼中略有些抱怨。

　　“沒(méi) 熟？啊，抱歉，我這就換一個(gè)底下的，底下的一定熟了，我這就換，抱歉……”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他霎時(shí)間有些慌亂，憨實(shí)的性子讓他不禁手忙腳亂，連說(shuō)了幾句抱歉 后趕忙取過(guò)了一根玉米棒給我，我扣下一粒吃確定熟了后才離開(kāi)。剛走了沒(méi)幾步，突然想到那根沒(méi)熟的他該怎么處理，于是不由自主的`回過(guò)頭去，抬眼一看，啃巴著(zhù) 玉米的嘴巴一下子像咬到石頭一樣，呆呆的停滯在微張的樣子上。

　　光線(xiàn)有些暗淡，那老人拿著(zhù)那根被我啃過(guò)一口的沒(méi)熟玉米，一口一口的，細細的吃起來(lái)，他慢慢的嚼著(zhù)，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米對他這個(gè)經(jīng)常賣(mài)玉米的人來(lái)說(shuō)是什么山珍海味一般，那樣小心翼翼，認真的，吃著(zhù)。

　　我心里莫名涌起一顧酸楚，那一瞬間，在燈光的包裹下深深的定格在我的記憶里，一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著(zhù)我的心靈，讓我覺(jué)得自己的心，是那么酸，那么壓抑，又那么痛。

瞬間的作文10

　　是誰(shuí)伴隨著(zhù)我們長(cháng)大？是誰(shuí)把我們引入知識的殿堂？是誰(shuí)把青春奉獻給我們？是誰(shuí)讓我們成為國家的棟梁？那個(gè)人是您——我的老師。

　　剛一入學(xué)，您就任命我為班長(cháng)，您毫不猶豫的信任讓我著(zhù)實(shí)感動(dòng)，我自豪極了。從此，我就將您作為我的伯樂(lè )，并將您的期望作為我所努力的目標，我極盡所能的展示著(zhù)自己的才能，但畢竟“涉世不深”，我的“班長(cháng)角色”總也不盡人意，于是身后總傳來(lái)同學(xué)們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，而您，總是對我投來(lái)期待的目光。但正是因為您堅定的眼神和同學(xué)們的懷疑成為我最大的枷鎖，肩上的擔子使我有些喘不過(guò)氣。終于有一天，我架不住了，我覺(jué)得自己要崩潰了，我想逃避，離開(kāi)這樣的生活。那一天，我早早的來(lái)到教室，只為了躲避同學(xué)們，不想聽(tīng)到他們刺耳的議論。我坐在位子上，垂著(zhù)頭，像一棵幾經(jīng)枯敗的垂柳，眼睛呆呆的看著(zhù)書(shū)，卻沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。我有些不知所措，大腦一片空白，仿佛是一具沒(méi)有靈魂的驅殼。不久，晨讀的鈴聲響起來(lái)了，您慢慢地走進(jìn)教室，隨著(zhù)您的腳步離我越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越快的顫抖起來(lái)，手里緊握著(zhù)早已寫(xiě)好的'辭職書(shū)，但又不假思索地將它撕碎。您走到我的身邊，看到了我的異樣，于是停在我的身邊。您的這一舉動(dòng)讓我不禁心頭一震，兩腿發(fā)抖。隨后，您將手搭在我的肩上，您說(shuō)：“不要被眼前的困難所打倒，你不是很厲害嗎，勇敢地站起來(lái)，做給我們大家，也做給你自己看�！比缓�，用肯定的眼神會(huì )心地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，一股暖流傳過(guò)我的全身，仿佛時(shí)間都凝固住了。雖然只有短短的一瞬間，但它卻給我了自信和勇氣，我在心里暗暗發(fā)誓，一定不會(huì )辜負您的期望，我要盡力而為，證明自己。在我和其他班委的共同努力下，我們班的各項活動(dòng)都順利開(kāi)展，并稍有成績(jì)。同時(shí)，我的個(gè)人成績(jì)也日漸一日的上升。感謝您，老師：用溫柔，用關(guān)心，用理解給了我敢作敢當的勇氣。

　　一瞬間的感動(dòng)，正是因為那一瞬間，讓我在學(xué)習與生活中又有了新的目標。謝謝您，老師，您的言傳身教，育人有方，甘為人梯的執著(zhù)向世人詮釋著(zhù)“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�

　　點(diǎn)評：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，老師的愛(ài)在不經(jīng)意的一瞬間潛潤心靈，小作者用細膩的語(yǔ)言去捕捉，心理描寫(xiě)成功。文章首尾呼應，渾然一體。

瞬間的作文11

　　常聽(tīng)老人們說(shuō)：人生不如意十之八九。對于天真爛漫的童年來(lái)講，這種感受離我太過(guò)遙遠。直到跨入初中，生活瞬間天翻地覆，日復一日的學(xué)習，撲面而來(lái)的壓力，繁多頻繁的活動(dòng)，很多時(shí)候，都覺(jué)得離崩潰不遠。

　　運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，同學(xué)們都興高采烈地報這報那。許是熱愛(ài)體育的緣故，雖然成績(jì)不咋地，但運動(dòng)會(huì )一直積極參與。加上剛進(jìn)入新的環(huán)境，也想多刷點(diǎn)存在感。

　　可初中不同于小學(xué)，每人必須報兩個(gè)，可我除了實(shí)心球，好像也沒(méi)什么拿得出手的了。我有些失望，打算放棄報名。

　　突然體育課代表跑來(lái)讓我參加400米，我欲哭無(wú)淚。一向連200米都堅持不了的人，突然跑400米，根本就不可能��！萬(wàn)一跑了個(gè)最后一名，多丟臉啊，還怎么替班級爭光！

　　拒絕的話(huà)正要脫口而出，迎面走來(lái)的老師好像看出了什么，摸摸我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)事，相信自己，平常抓緊時(shí)間多練練，肯定能行的，再說(shuō)重在參與嘛�！崩蠋煹脑�(huà)稍微讓我重拾回點(diǎn)信心。

　　那天之后，每天早上，我都早早兒來(lái)到學(xué)校，到操場(chǎng)跑個(gè)兩圈；下午放學(xué)的時(shí)候，再跑上幾圈；體活課的自由時(shí)間，我也用來(lái)跑步。就這樣，慢慢地，從蝸牛般地撐完全程，到最后已能趕超班級很多同學(xué)。

　　就這樣，一直到比賽那天。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)前，只等裁判一聲令下。

　　“噓……”，隨著(zhù)裁判的哨聲，同學(xué)們都奮力向前跑。第一圈，我想儲存些體力，并沒(méi)有跑得很快。等第二圈開(kāi)始，我漸漸加快速度，原來(lái)拉開(kāi)的距離逐漸縮短。剩最后50米的`時(shí)候，大家開(kāi)始沖刺。突然，右腳扭了一下，頓時(shí)一陣疼痛襲來(lái)，好痛……

　　腳步瞬間慢了下來(lái)，我感覺(jué)力氣仿佛在不受控制地流失，眼淚也不受控制地流了出來(lái)，這下肯定是最后了……

　　一個(gè)個(gè)從身邊超過(guò)的身影，讓我心灰意冷。突然，耳邊響起老師和同學(xué)的加油聲：李娜，加油，堅持就是勝利。再想想過(guò)去付出的辛苦，不行，我不能放棄，這么容易就放棄了，那還能對得起我這些天的努力嗎！

　　我忍著(zhù)疼痛，一步，兩步，三步……緊接著(zhù)步子越來(lái)越快，我又重新超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。

　　跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一瞬間，迎面而來(lái)的掌聲和祝賀，好朋友一下子抱住我，忍不住連連稱(chēng)贊。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都在為我鼓掌，為我喝彩，那感覺(jué)是多么的美好��！

　　摔倒了，可以再爬起來(lái)。眼淚掉下來(lái)，可以把它擦掉。生活中如果不是經(jīng)歷了種種苦難，又怎么會(huì )感覺(jué)到后面的小美好呢！

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