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秩序的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秩序的作文，歡迎大家分享。
秩序的作文1
規則，就像是黑夜里的一盞盞明燈，在黑暗中照亮我們前行的道路；規則如一個(gè)指南針，為我們指明前進(jìn)的道路和方向；規則，就如一泓清泉，為我們洗去污穢和雜念。國有國法，家有家規。紀律規則就是我們做人的行為準則，我們每個(gè)人都應該遵守維護它。
還記得一次放學(xué)的晚上，我和往常一樣，坐公交車(chē)回家。晚上六點(diǎn)，正是下班回家人流高峰期，公交車(chē)也自然很擠。她不容易等來(lái)了一趟車(chē)，人上滿(mǎn)了，只能無(wú)奈地等下一趟車(chē)。只見(jiàn)四周一顆顆樹(shù)的影子在孤寂的矗立。抬頭看見(jiàn)忽明忽暗的月亮在云中穿梭，像是十字路口的人流急速穿過(guò)人行橫道，疾馳而去。我打著(zhù)傘向站臺看去，車(chē)來(lái)了。等車(chē)的人依次排隊上車(chē)，與前車(chē)相比，倒覺(jué)得寬松許多。車(chē)開(kāi)過(guò)一站，又一站，人是越來(lái)越多，一些乘客都從后門(mén)上來(lái)了，其間有幾個(gè)學(xué)生，站在了我的前面。因為穿了校服，不難認出他們是學(xué)生。
窗外的月亮若隱若現，擾亂了人的心。似乎每個(gè)人都在著(zhù)急回家，可那兩位學(xué)生卻顯得格格不入。他們先是在擁擠的車(chē)廂內互相搶東西，你搶了我的，我也要搶你的，搶來(lái)?yè)屓�，像孩子一樣調皮，不守規矩、秩序，還邊搶邊笑，沒(méi)有一點(diǎn)疑慮覺(jué)得自己做錯了。這是公共場(chǎng)合，這樣不僅僅是自己不安全，也對公交車(chē)上的其他乘客的安全構成了威脅。而且玩到最后，誰(shuí)也不愿意把東西先給對方，然后大打出手。我站在他們旁邊看得清清楚楚，那個(gè)個(gè)子高大些的男孩總仗著(zhù)自己身強體壯去欺負那個(gè)個(gè)子矮小的男孩。乘客們紛紛議論批評他們，那個(gè)小男孩住手了，獨自抱著(zhù)旁邊的一根桿子，那個(gè)強壯些的男孩又湊過(guò)去搶東西，小個(gè)子男孩不愿意給他，那個(gè)大些的男孩就把他的`手一拉，往柱子上一打，小個(gè)子男孩哭了，開(kāi)始向大男孩臉上吐口水，他們就打起了口水戰，我們極力制止，戰火人硝煙仍在彌漫，最后要下車(chē)了，終于停止了這場(chǎng)惡戰。
并不是只有成人犯錯誤才會(huì )受到制裁，學(xué)生也是一樣，生活中的秩序要遵守。一個(gè)人就算有再多的知識沒(méi)有道德，不守規章秩序一樣是個(gè)失敗者，但一個(gè)人如果有很好的品格，即使他沒(méi)有知識也會(huì )受到人們的尊敬。讓我們遵守規則，做一個(gè)遵規守紀品德高尚的好學(xué)生。讓我們在生活中遵守秩序，使這個(gè)世界更和諧。
秩序的作文2
秩序無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每個(gè)人身邊：同學(xué)們跳皮筋要講秩序；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)；進(jìn)超市購物付賬要排隊……有的人遵守了，有的人卻沒(méi)有，前者能自律，而后者卻放縱了自己的行為。
當面對很大的誘惑時(shí)，你能不能做出正確的選擇？在時(shí)間緊急的情況下，你會(huì )不會(huì )闖紅燈或是逆行？現在我要告訴你的是：其實(shí)，遵守秩序并不難，如果不信，你可以聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)關(guān)于“秩序”的'故事。
我讀三年級時(shí)的一天中午，下課后我回到媽媽的單位早早地吃了飯，便來(lái)到靈通英語(yǔ)班和同學(xué)溫習單詞。突然，我發(fā)現老師的辦公桌上有一個(gè)包裝精美的小本子，這個(gè)小本子一下子就把我吸引住了。我心里開(kāi)始犯嘀咕：可不可以把這個(gè)本子拿走呢？多好看��！是誰(shuí)的呢？同學(xué)看我在發(fā)呆，就問(wèn)：“朱戈奇，你在想什么呢？”我清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)啥，我們繼續溫習吧！”那個(gè)本子在我心里立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。十分鐘后，我們溫習完了，走出教室時(shí)，我又想起那個(gè)本子，回頭一看，它還在老師的辦公桌上。我跑過(guò)去，拿起那個(gè)本子就翻，它真的很漂亮，我的心又動(dòng)了，但我想起從小媽媽就對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不能拿別人的東西�！边@時(shí)，我似乎感覺(jué)到有兩個(gè)小人兒在我心里爭論，一個(gè)說(shuō)：“可以拿，又沒(méi)人看見(jiàn)，那個(gè)本子多漂亮呀！”另一個(gè)小人兒說(shuō)：“絕對不能拿，如果你拿了這個(gè)本子，你就失去了‘誠實(shí)’�！弊詈�，我聽(tīng)從了第二個(gè)小人兒的說(shuō)法。因為誠實(shí)是金，是你傾家蕩產(chǎn)也買(mǎi)不到的寶貝。
后來(lái)上英語(yǔ)課時(shí)，我才發(fā)現那個(gè)本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心里暗暗慶幸：幸虧剛才沒(méi)有拿，不然，我就失去一個(gè)好朋友了。那天下午，我特別開(kāi)心！
通過(guò)這件事，以后無(wú)論面對多大的誘惑，我再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)�，F在，我可以告訴大家克服誘惑的方法：
一、設想撒謊之后的后果，想一下如果做錯了事會(huì )失去哪些寶貴的東西。
二、站在父母位置上思考這件事情。
三、冷靜下來(lái)，想點(diǎn)別的事情�？傊�，你提前做好心理準備，在面對誘惑時(shí)你會(huì )發(fā)現，遵守秩序并不難。
秩序的作文3
在我們巨大的星球上，多彩的大自然中，復雜的人類(lèi)社會(huì )里，秩序的存在如同上帝的法則，統治著(zhù)整個(gè)世界，使萬(wàn)事萬(wàn)物在各自的軌道中平穩運行。
誰(shuí)能想象一個(gè)沒(méi)有秩序的世界?把視野放到神奇的非洲草原，那兒上演著(zhù)“物競天擇，適者生存”的一幕幕對決，這也是自然的一種秩序，有競爭有死亡，物種才得以生存。而人類(lèi)社會(huì )，秩序也是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，正是秩序，維系著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的運轉，使得數十億人和諧地生存在這個(gè)美麗的星球上。
秩序，是人們生存的一種策略。曾有人做過(guò)實(shí)驗：一個(gè)瓶子里有幾個(gè)小球，每個(gè)小球連著(zhù)一根繩子，而瓶口僅能容一個(gè)小球出去。分成幾組，每組的幾個(gè)人各拉住繩子的一端，看哪一組人能最快地將小球從瓶中取出。通常的狀況是：每個(gè)人都想最快地拿出小球，結果只能同時(shí)卡在瓶口。而最快的一組則每個(gè)人遵照一定的順序，一個(gè)個(gè)有序地把球拉出來(lái)。由此可見(jiàn)，遵守秩序的人，往往能夠更有效地辦事。秩序有時(shí)是一種策略，是高效的'保證。
社會(huì )需要秩序來(lái)穩定。秩序在社會(huì )中起著(zhù)不可或缺的作用，社會(huì )的繁榮穩定離不開(kāi)秩序的支持，離不開(kāi)人們對秩序的遵守。城市中每天產(chǎn)生的垃圾是一般人難以想象的，如果我們沒(méi)有秩序地亂扔，那整個(gè)城市就是個(gè)垃圾場(chǎng)，人們將無(wú)法生活�，F實(shí)中破壞秩序的現象也不少，總有些人缺乏秩序意識，為了自己的私利而不守秩序。小到“中國式過(guò)馬路”——隨意闖紅燈，大到?jīng)]有職業(yè)道德，隨意踐踏秩序規范，如商家以次充好，隨意在食品中加入添加劑，偷稅漏稅，巧取豪奪等等。我們迫切需要秩序意識，要共同維護社會(huì )良好的秩序，倡導從小事做起，為創(chuàng )造一個(gè)和諧而有序的社會(huì )努力。
秩序，也是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。時(shí)代的更替，很大程度上是一種新秩序取代了舊秩序的過(guò)程。明白這個(gè)道理，我們就要做到：當社會(huì )的秩序促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展時(shí)，我們要努力遵守秩序;而當秩序落后于時(shí)代，我們就要考慮更新秩序，以適應社會(huì )的發(fā)展。
秩序，是人類(lèi)文明綻放的鮮艷花朵，讓我們好好維護它。
秩序的作文4
這是一個(gè)車(chē)道信號燈和人行橫道信號燈完備的路口。但是當人行橫道綠燈亮起時(shí)，行人卻不得不慌慌張張地在左轉右轉的機動(dòng)車(chē)夾縫里，艱難地通過(guò)本來(lái)?yè)碛袃?yōu)先通過(guò)權的人行橫道。這些與行人爭路、威脅到行人安全的機動(dòng)車(chē)，實(shí)實(shí)在在地違反了《道路交通管理條例》，侵犯了人行橫道上行人的權利，也造成了城市交通的混亂和沒(méi)有安全感、沒(méi)有秩序感、沒(méi)有人情味的社會(huì )環(huán)境。
人行橫道綠燈亮起時(shí)，一旦有行人踏入人行橫道，機動(dòng)車(chē)就應當在人行橫道線(xiàn)外停車(chē)讓行或減速讓行，只有在慢速行駛不會(huì )妨礙行人勻速正常通行時(shí)，機動(dòng)車(chē)才可以進(jìn)入人行橫道、領(lǐng)先行人通過(guò)。停車(chē)還是減速，要以“不妨礙行人勻速正常通行”為標準，要靠機動(dòng)車(chē)駕駛員的職業(yè)道德和良心來(lái)判斷，要靠交通執法部門(mén)嚴格執法和良好社會(huì )文化的熏陶與維持。這時(shí)行人應該享受的權利是，不必左顧右盼，安心、從容地通過(guò)人行橫道，而不是被車(chē)流困在人行橫道中或者被逼出人行橫道。
千里之行，始于足下。從尊重人行橫道秩序做起，重建中國禮儀之邦。在中國有千百種現象“不正�！�，總要從一方面開(kāi)始改正。從人行橫道秩序著(zhù)手，要求機動(dòng)車(chē)駕駛員遵守交通規則、尊重人行橫道上行人的權利，有效率地利用城市交通資源，建設和維護一個(gè)優(yōu)雅、有序的社會(huì )
另外我是個(gè)性急的人，不管你在什么時(shí)候遇見(jiàn)我，我都表現得風(fēng)風(fēng)火火的樣子。如果要同我談話(huà)，我只能拿出數秒鐘的時(shí)間來(lái)認真聽(tīng)，時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，我會(huì )伸手把表看了再看，暗示我的時(shí)間很緊張。究其原因，主要是我把生活安排得七顛八倒，毫無(wú)秩序。我做起事來(lái)，也常為雜亂的'東西所阻礙。結果，他的事務(wù)是一團糟，我的課桌簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾堆。
我想今天的世界是思想家、策劃家的世界。惟有那些辦事有秩序、有條理的人，才會(huì )成功。而那種頭腦昏亂，做事沒(méi)有秩序、沒(méi)有條理的人，成功永遠都和他擦肩而過(guò)。
秩序的作文5
相信大家都鴨子都不陌生吧！一般在農村里都會(huì )養一些鴨子。至于為什么會(huì )選擇養鴨子呢？那是因為鴨子比較好飼養，而且鴨子不像雞，喜歡打架，它們還是很平和的，而且相處的比較融洽，更重要的是，它們也比較好賣(mài)。
在國外就有一個(gè)農場(chǎng)主飼養了上萬(wàn)只鴨子。一開(kāi)始的小的時(shí)候，那些鴨子肚量也比較小，而且也不是很貪玩。鴨子小的時(shí)候，都是黃黃的，非常的可愛(ài)。尤其是那上萬(wàn)只黃色的鴨子在農場(chǎng)里跑來(lái)跑去的，那氣勢可壯觀(guān)了�？墒�，隨著(zhù)鴨子一天一天的長(cháng)大，那個(gè)農場(chǎng)的活動(dòng)范圍對于這些鴨子來(lái)說(shuō)，也算是小的了，而且它們的胃口也是越來(lái)越大了，所以，農場(chǎng)主決定帶它們出去覓食。這么一來(lái)的話(huà)，一來(lái)可以帶它們出去散散步，活動(dòng)一下，看看外面的世界，二來(lái)也可以到外面去尋找一些食物，這樣就可以減輕農場(chǎng)主的壓力。這一天，農場(chǎng)主就一只手拿著(zhù)一只鞭子，另一只手做手勢，帶著(zhù)這上萬(wàn)只的鴨子浩浩蕩蕩地上街去了。咋一眼望過(guò)去，那密密麻麻，烏黑烏黑的鴨子從遠處走來(lái)，就好像是逃難似的。這不，這個(gè)農場(chǎng)主就好像是一個(gè)統帥，帶領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬奔赴前線(xiàn)似的。這不，它們走著(zhù)走著(zhù)，想要穿馬路的時(shí)候，農場(chǎng)主就站在前面，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，等車(chē)輛少了之后，他就立馬站在馬路中間，讓幾只領(lǐng)頭的鴨子快速地帶領(lǐng)這群鴨子過(guò)馬路。而這群鴨子好像是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練似的`，它們非常有速地排好隊伍，然后，非常有序的過(guò)馬路。而且過(guò)馬路的時(shí)候，它們都是井然有序地�？蛻�(hù)數，因為鴨子實(shí)在是太多了。當有過(guò)往車(chē)輛的時(shí)候，那些司機也是非常自覺(jué)地停了下來(lái)，讓這些可愛(ài)的小家伙過(guò)馬路。那些司機根本就不忍從中間穿過(guò)，所以都停下來(lái)看這壯觀(guān)的場(chǎng)面，它們都驚呆了！怎么這群鴨子像是被訓練過(guò)了似的，竟然那么的講秩序。過(guò)了大約十多分鐘左右，這群鴨子終于安全地過(guò)馬路了。
要知道，這可真是一項壯大的工程呀！要知道，這么一群上萬(wàn)只鴨子過(guò)馬路，那隊伍，那氣勢可有多壯觀(guān)呀！你們可曾想過(guò)嗎？更重要的是，這群鴨子還是那么的守秩序，真是難能可貴呀！
秩序的作文6
我認為只有在秩序之下，我們才有享受相對自由，而自由沒(méi)有絕對的自由。
秩序是社會(huì )生活中一種無(wú)形的法則，是人類(lèi)長(cháng)期發(fā)展以來(lái)的必然產(chǎn)物。秩序不僅處于社會(huì )，也處于自然，無(wú)處不在，而正是這種大大小小的秩序的有機結合，達到社會(huì )平衡，乃至于國家，乃至于宇宙，在某種意義上，秩序平衡也是一種生命平衡。
秩序是萬(wàn)物和平的基本保證。這是因為有了秩序，雨才能向下滴落，滋潤土壤，萬(wàn)物生長(cháng)，這是因為有了秩序，才有物競天擇，繁衍生息，甚是因為有的秩序才有春夏秋冬，時(shí)間變換。
上升到社會(huì )生活也是一樣，每個(gè)人都有其生命軌跡，才會(huì )有人生產(chǎn)，勞動(dòng)，科技成為發(fā)展，人類(lèi)歷史才會(huì )不斷前進(jìn)。萬(wàn)物有其恒古不變的軌跡，才有了和平，只有和平中才有自由。
反之，失去了秩序的世界，用人間地獄來(lái)做比方也不過(guò)分。人都是欲望動(dòng)物，戰爭，毀滅，破壞，萬(wàn)欲橫流，毫無(wú)秩序之下，又何來(lái)自由呢？
那么是否只有秩序約束，毫無(wú)自由嘛，恰恰不是如此，只有秩序下才有自由。
遵循秩序是一種不自由，但是沒(méi)有絕對自由，只有秩序的維持下，我們才有自在生活的可能，才有相對自由。
同樣的'道理，秩序平衡了，鳥(niǎo)才能夠自由翱翔，水流才能四處交匯，融合，奔騰，我們才能有自由的行動(dòng)，有自由的思想。社會(huì )中人人都有自主自由的意志和權力。
自由是包含在秩序之下的，不受秩序驅使的自由是不存在的。
秩序之下，自由之上，我們都處在秩序和自由的相對平衡中，秩序無(wú)法打破，而秩序并不是自由的限制因素。人類(lèi)千百年來(lái)都在探尋秩序，發(fā)現秩序，有了更多，更清晰的秩序，自由也會(huì )隨之減少限制，擴大自己。在這種意義中，秩序是自由的生長(cháng)因素。想要最大限度的獲得自由，就是要探索發(fā)現秩序，推動(dòng)歷史進(jìn)程。
總而言之是去平衡下，沒(méi)有絕對自由，只有相對自由，更大限度的自由需要人類(lèi)探索秩序才能實(shí)現。
秩序的作文7
暑假到了，炎炎夏日里同學(xué)們最喜歡去的地方就是購書(shū)中心，那里有豐富多彩的圖書(shū)深深吸引著(zhù)我們的眼球，而且那里很涼爽，于是書(shū)店就成了不少孩子避暑的好地方，每天都有好多的小朋友到書(shū)店看書(shū)、購書(shū)。
7月8日下午，我們回民一小的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州市新華書(shū)店購書(shū)中心進(jìn)行社會(huì )體驗活動(dòng)，當一回書(shū)店賣(mài)場(chǎng)秩序維護員，體驗一下圖書(shū)管理員的工作。
來(lái)到書(shū)店四樓兒童讀物中心，值班經(jīng)理告訴我們，我們的任務(wù)就是讓那些購書(shū)的小朋友文明看書(shū)、購書(shū)�？吹侥切┳诘厣�、坐到書(shū)架上看書(shū)的人，我們要請他們站好；看到那些把書(shū)放到地上的，吃著(zhù)東西看書(shū)的，要提醒他們愛(ài)護書(shū)籍，否則會(huì )影響別人選購。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們很快就分了組，分頭去管理了。
想著(zhù)容易做著(zhù)難。剛開(kāi)始，看到那些小朋友坐在地上看書(shū)，我們請他們站起來(lái)文明看書(shū)，他們還算配合，雖不情愿，但還是按照我們的要求做了，可是我們一轉身，他們就又坐了下來(lái)。我們只好一遍一遍地請他們站起來(lái)。
最難說(shuō)話(huà)的還是個(gè)別大人，一個(gè)書(shū)架旁有個(gè)老奶奶帶著(zhù)兩個(gè)孩子席地而坐，孩子旁若無(wú)人地吃著(zhù)零食看著(zhù)書(shū)。我們就走上前勸告，請他們站起來(lái)看書(shū)。
說(shuō)了半天，孩子們站了起來(lái)，可是老奶奶就是不站，還說(shuō)我們沒(méi)事找事。她讓孩子坐下，翻著(zhù)白眼，好像在說(shuō)：“小孩子能夠管住大人嗎？”氣得我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，我們都說(shuō)那個(gè)老奶奶的素質(zhì)太低了。當我們再次轉到那個(gè)書(shū)架時(shí)，老奶奶不見(jiàn)了，看來(lái)她也知道自己做得不對。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我的`感受只有一個(gè)字“累”。由于來(lái)回不停地走，我的腿像灌鉛一樣，抬不動(dòng)了；由于嘴巴不停地勸說(shuō)，我的嗓子都要冒煙了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了管理員的辛苦。我希望大家再到購書(shū)中心時(shí)遵守公共秩序，不要再亂放書(shū)，不要再坐到地上。尤其是那些大人，放下你們的面子，改掉惡習，做孩子的榜樣。大家一起文明觀(guān)看、文明選購；讓書(shū)店的環(huán)境更加安靜、和諧，讓我們的行為更加文明。
秩序的作文8
假設你眼前有一堆失事飛機的殘骸，你下意識地，第一件事，就是找尋每一塊殘片的聯(lián)系，從而能在腦中構建出一架完整的飛機。邊緣和縫隙，會(huì )成為你最在意的地方，因為它們的吻合與整體的外觀(guān)休戚相關(guān)。
從這個(gè)例子當中，我們或能領(lǐng)悟到碎片化事物的積極意義。它存在著(zhù)很強的可塑性，源源不斷的新鮮感，以及對細枝末節處的高要求。飽受詬病的“碎片化生活”，固然使人難以靜心做事，但其實(shí)沒(méi)有那么糟糕。首先，我們要搞明白，碎片化也是分三六九等的，一分為二是碎片，一分為三也是碎片。很多情況下，完整的'一天被分割是不可避免的，你需要用餐、休息，需要遵循所在單位（如家庭、公司、學(xué)校）的時(shí)間表，當你的興致與當下所做的事不匹配時(shí)，你會(huì )需要走向另一個(gè)碎片。找到碎片中的秩序，在碎片中生存，遠比一味批評它有用。
人總是本能地排斥不完整的東西。當他被迫去做另一件事，倘若意猶未盡，肯定會(huì )很掃興。放學(xué)回家乘地鐵，拿起書(shū)本讀一會(huì )兒，晃蕩的車(chē)廂、喧囂的人聲，會(huì )使自己很不舒服，而且你很快就會(huì )下站。所以，注意盡量不去做和時(shí)間、環(huán)境不相稱(chēng)的事情。短暫的區間，刷刷朋友圈，獲取一些零碎的信息，未嘗不是一件好事。
再者，有些碎片的存在，就是為了創(chuàng )造更好的秩序。早晚各背15分鐘單詞，遠比清晨背30分鐘有效得多。每天堅持輕微的體育鍛煉，比偶爾一次運動(dòng)到精疲力竭，對身體更好。和朋友的溝通，因為有了各種各樣的通訊設備，可以做到每天的問(wèn)候，對比一個(gè)月只寫(xiě)一封長(cháng)信，一年只相逢一次，情感的沖擊不會(huì )太強烈，但友誼顯得更加牢固。
碎片化固然使人難有一顆波瀾不驚的心，但只要學(xué)會(huì )掌控、適應這種現代人的生活方式，讓它獨有的彈性發(fā)揮作用，而不是任其擺布，支離破碎，我們一定可以過(guò)上更高效，井井有條的生活。
秩序的作文9
當行為秩序與傳統美德發(fā)生碰撞，我究竟該站在哪一邊？
上星期，我經(jīng)歷了一件事，它引起了我的深思。
周日，傍晚的落日懶洋洋地斜靠在西山上，發(fā)出最后的光輝，晚風(fēng)習習，吹走了一天來(lái)人身上積攢的熱量。我騎著(zhù)小電驢，在人來(lái)人往的大街上高速移動(dòng)，展現出我精湛的車(chē)技，平時(shí)我媽耗費五六分鐘的路程，我兩分鐘就到了。本來(lái)我在家中是閑人一個(gè)，但皇上下旨，命我上超市買(mǎi)菜，一向怕麻煩的我，表達了強烈的不滿(mǎn)和萬(wàn)般拒絕，但都被駁回，為了盡快完成任務(wù)，于是就出現了上述情節。
我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的不情愿走入了超市，東瞅瞅，西看看，逛了沒(méi)多大功夫，便把要買(mǎi)的`東西集齊了，真不知道每次老媽逛超市為何要花費那么長(cháng)時(shí)間。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到結賬的地方。各個(gè)收銀臺前都排起了一條條長(cháng)龍，就拿我這排來(lái)說(shuō)，前面至少有八個(gè)人，身后又站過(guò)來(lái)倆人，人真多��！隨著(zhù)時(shí)間流逝，我慢慢地向收銀臺靠攏，前面就剩兩個(gè)人了。
待我正要再向前挪動(dòng)一步時(shí)，一個(gè)身影從我旁邊掠過(guò)，站到了我的前面，我愣了一下，連忙道：“你這人怎么亂超隊��？”那人回頭，是個(gè)約莫五六十歲的老太太，她說(shuō)道：“我就買(mǎi)一包鹽，馬上就好了�！弊焐险f(shuō)著(zhù)抱歉的話(huà)，可是語(yǔ)氣中卻無(wú)絲毫歉意。我也趕時(shí)間，便急聲道：“那你也不能插隊啊，超市有超市的秩序�！彼溃骸拔揖褪琴I(mǎi)一包鹽而已，再說(shuō)，你一個(gè)小孩就不能稍等一會(huì )么�！焙竺娴娜嗽趪^(guān)，也都議論紛紛，“現在的小孩怎么都這么不經(jīng)等啊”“對啊，怎么說(shuō)人家也是老人��！”那個(gè)老人有了群眾的支持，更加理直氣壯，“現在的年輕人都怎么教育的，就不懂尊老么，中華傳統美德都學(xué)到哪了？”此話(huà)一出口，好像插隊的人是我，而不是她。她最終站在了道德的至高點(diǎn)，如愿以?xún)數卣驹谖仪懊�，而我，不僅被冠上為老不尊的頭銜，還被迫被別人插隊，我又做錯了什么呢？
回到家中，我躺在床上沉思，在現代社會(huì )里，道德綁架并不少見(jiàn)，很多人都在以道德的名義，為自己贏(yíng)得利益。
我不知道，是我錯了么？是我不懂得尊老，還是社會(huì )變了。原本的美德，已經(jīng)有些變了味，成為擾亂秩序的一個(gè)因素。
秩序的作文10
有人認為沖破秩序的框架，或許才有更自在的生活。
秩序，自由，兩者看似處于兩個(gè)完全的對立面，但兩者真的無(wú)法共存嗎？我認為自在的生活是以秩序的平衡為前提而展開(kāi)的，在一定的范圍內，涼水完全可以達到和諧統一的狀態(tài)，所以我們要做的便是去維護秩序的平衡。
花開(kāi)花落，日月星辰，遠在人類(lèi)文明誕生前，大自然早已有了穩定的秩序。穩定的秩序軌道是世間萬(wàn)物達到一種和平共處的狀態(tài)。秩序的平衡是大自然賜予萬(wàn)物的博愛(ài)情懷。新生或者是死亡，成長(cháng)或者是衰敗在跑，那東西也不過(guò)是茫茫宇宙中的滄海一粟，北安在固定的秩序軌道，周而復始。
除去偉岸的自然與宇宙，人類(lèi)社會(huì )仍至任何動(dòng)物的社會(huì )系統，同時(shí)以秩序為軸心在運轉的，上至道德高度下之法律底線(xiàn)是許無(wú)處不在，秩序甚至可以被上升到一種神圣且不可侵犯的高度，但想要打破秩序的人卻也數不勝數。
黑暗叢林法則揭示了宇宙中各文明獨立存在的秩序平衡，若一旦遭到破壞，帶來(lái)的便是毀滅于戰爭。
從19世紀轟轟烈烈的工業(yè)革命開(kāi)始，人類(lèi)便開(kāi)始破壞，為持到幾十萬(wàn)年的秩序平衡。在這短短的幾百年前，人類(lèi)文明得到了制的發(fā)展，生活變得愈加自在便利，但看著(zhù)這日益千瘡百孔的'世界，自在的生活，真的完全不用守秩序驅使嗎？答案當然是不了。
全球變暖，海水污染，生物滅絕，世界給人類(lèi)發(fā)送了一次又一次秩序平衡被破壞的警告，如果人類(lèi)再不維持秩序，迎接我們的便是毀滅。
同樣，社會(huì )秩序也是不可缺少的。曾有一位行為藝術(shù)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，他將自己注射長(cháng)達六小時(shí)的嘛，要站在街頭，在這六小時(shí)里，任何人可以對他做任何事，且不用負法律責任。一開(kāi)始人們只是圍觀(guān)他兒，當確定他真的無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，開(kāi)始有人隨意觸摸它。隨著(zhù)時(shí)間的推遲，人們開(kāi)始越來(lái)越大膽打他，刺他辱罵她，調戲她，甚至有人用槍指著(zhù)他。教師結束后就會(huì )行為藝術(shù)家才知道自己干了多么傻的事，千萬(wàn)不要去消除社會(huì )中的秩序。
所以醒醒吧，不要坐著(zhù)打破秩序的美夢(mèng)了，世界上本不存在真正絕對的自在，我們每一個(gè)人都需竭盡全力去維護秩序，只有在秩序平衡的基礎上，萬(wàn)物才能和平，人們也才能得到最大限度的自由。
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