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照片里的故事作文

時(shí)間:2023-07-21 00:38:43 好文 我要投稿

照片里的故事作文匯總(11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的照片里的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事作文匯總(11篇)

照片里的故事作文1

  今天,當我從紅梅公園回來(lái)的時(shí)候,我看了媽媽手機里的照片。我發(fā)現媽媽的手機里有很多照片。每一張照片都記錄著(zhù)我們每天的'幸福生活。翻過(guò)來(lái),我發(fā)現一張有趣的照片。這張照片給了我們一個(gè)新的視角,我們的父親,冷軍。

  平時(shí)父親在我心中總是很?chē)烂C,但那天我和哥哥玩我心愛(ài)的彈珠時(shí),我對哥哥說(shuō):“我們用手上的小彈珠在地上玩大彈珠。我們在三場(chǎng)比賽中贏(yíng)了兩場(chǎng)。無(wú)論誰(shuí)贏(yíng),大彈珠就是他們的本來(lái)面目!爱斘覀兺娴煤荛_(kāi)心的時(shí)候,爸爸像一只大老虎來(lái)了,我和弟弟像他的獵物一樣顫抖。我想,“我做錯了什么?”我們被下一幕震驚了。爸爸倒在地上和我們一起玩。他像個(gè)大哥,有兩個(gè)弟弟妹妹。別瞧不起他。雖然他鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,但當他一個(gè)接一個(gè)地玩彈珠時(shí),只能看到他躺在地上,把彈珠放在兩個(gè)手指前,然后閉上一只眼睛瞄準彈珠。瞄準目標后,他用手輕輕地彈彈珠。彈珠飛出來(lái)撞到彈珠上。

  看來(lái)爸爸沒(méi)那么可怕。

照片里的故事作文2

  瞧,那張照片上漂亮的姑娘是誰(shuí)呢?梳著(zhù)兩條羊角辮,圍著(zhù)粉紅色的圍巾,正站在五顏六色的花叢前,笑得多甜。那就是我,那是我四歲多時(shí)在北山公園拍下來(lái)的珍貴相片。

  記得那天,媽媽帶我到北山公園玩。公園里擺放了各式各樣的鮮花,圍成了一個(gè)個(gè)美麗的小花壇,紅的、白的、黃的、紫的,五顏六色,十分美麗。我情不自禁地在花叢里翩翩起舞:左轉轉,右轉轉,屁股扭扭,脖子扭扭,大家一起來(lái)做運動(dòng)。我仿佛變成了一只花蝴蝶,在花叢中流連忘返。媽媽趁我不注意,“咔嚓”一下子拍下了我最后一個(gè)動(dòng)作,然后說(shuō):“弋渝,快來(lái)看哪,你跳得真好!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后,心里美滋滋的.!原來(lái),媽媽是用數碼照相機給我拍的,能立刻看到剛才拍下的一翻,我有點(diǎn)好奇,于是連忙跑過(guò)去看。就是這張照片,留住了美好的時(shí)光。

  我喜歡這張照片,因為我喜歡我臉上那可愛(ài)的微笑,還有那茂盛的大樹(shù),鮮艷的花朵,美!真是一張珍貴的相片呀!作文

照片里的故事作文3

  每當我在箱子里翻出一張我8歲和爸爸在溫州景山騎著(zhù)一匹馬的照片時(shí),心里很留戀。

  穿著(zhù)短襯衫,擺著(zhù)?的姿勢,那是我,坐在我后面穿著(zhù)襯衫和白褲子的是我年輕力壯的爸爸。

  我和爸爸經(jīng)過(guò)了著(zhù)個(gè)騎馬的場(chǎng)地,爸爸情不自禁地拉著(zhù)我的手,走到騎馬的場(chǎng)地上,那位牽馬的人把那匹馬牽到我們跟前。爸爸把我抱上馬背上,我當時(shí)坐在馬背的那刻感覺(jué)自己就像古代軍人一樣上陣沖鋒。

  每次看到這張騎馬的.照片,就會(huì )想到爸爸和騎馬的時(shí)候,爸爸抓著(zhù)我的手不讓我摔下去,爸爸一只手小心翼翼地抓緊著(zhù)繩子,另一只手抱緊我整個(gè)身子擁進(jìn)懷抱里。

  我擺了一個(gè)耶的姿勢高興地和爸爸一起笑著(zhù),咔咔媽媽竟然在我們笑的時(shí)候拍了幾張。

  這是我最懷念的照片。

照片里的故事作文4

  在我的像冊里,有一張照片,那是我去鄭州水族館的`時(shí)候照的。

  那是我7歲時(shí),去姐姐家―鄭州的時(shí)候,我姐姐帶我去水族館玩。我來(lái)到一條食肉魚(yú)面前,它向我游過(guò)來(lái),張大嘴,好象在說(shuō):“我是食肉魚(yú),你別小看我,我一天能吃一條大魚(yú)呢!”

  我不信,就對它說(shuō):“我一天能吃三條大魚(yú)呢!說(shuō)不定,我還把你給吃了呢!”它好象聽(tīng)懂了,說(shuō):“我再大一點(diǎn)就可以吃人了!”我有點(diǎn)害怕,說(shuō):“我們比嘴大,我倆的嘴誰(shuí)大誰(shuí)贏(yíng)!

  姐姐來(lái)了,把這可笑的畫(huà)面照了下來(lái)。

  我喜歡這張好笑的照片!

照片里的故事作文5

  每天做完作業(yè)我就會(huì )坐到沙發(fā)上看相冊,當我翻到爺爺 0歲生日照的全家福,場(chǎng)面可熱鬧啦!我仔細一數,一共有 人,共排了 排,我排在最前面。

  這張照片使我深深的進(jìn)入了沉思,我清楚的記得 年前的 0月 日,爺爺迎來(lái)了 0歲生日,在碧津公園對面的館子舉辦生日宴,來(lái)了許許多多的客人,有爺爺的許多朋友和全部親友……飯后,就在碧津公園大門(mén)前照下了這張珍貴的照片。

  照片中有 0歲的.祖祖,我的年齡最小,只有 歲。我蹲在最前排的中間,旁邊是表姐別鈺琪和兩個(gè)小姑媽用手做著(zhù)勝利的手勢,大家都用笑臉,向爺爺獻上生日的祝福。

  我們的背后顯出壯麗的大門(mén),綠色的大樹(shù)和宏偉的碧津塔。

  爺爺站在最中間,從他微笑的臉上可以看出爺爺今天特別高興,也可以看出爺爺他風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了 0年。

  爺爺,我向您祝壽,向您問(wèn)候,我祝您生日快樂(lè ),健康長(cháng)壽!

  每當我看到了這張照片,就是我深深的進(jìn)入了沉思……

照片里的故事作文6

  我有許多照片,但我最喜歡的還是一直掛在我家客廳的那張照片,那是我剛出生四個(gè)月時(shí)拍的,如果想知道這張照片的故事,請聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你吧。

  照片上的我當時(shí)很小,但是我很乖很聽(tīng)話(huà)。那天我爺爺過(guò)生日,他把我抱在懷里,我哥哥那時(shí)才五歲,他戴著(zhù)我爺爺的生日帽,也被我爺爺抱在懷里。爺爺笑瞇瞇地的。那時(shí),爺爺把我抱著(zhù)在老家轉來(lái)轉去,給我講這是什么那是什么,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)小小的我就睡著(zhù)了,爺爺還給我蓋好被子,睡醒后爺爺又抱著(zhù)我去村子里玩,我們三個(gè)先去了超市,爺爺給我和哥哥買(mǎi)了好多玩具,接著(zhù)又帶著(zhù)我們去玩。因為我太小不懂事,不知道村子里有什么東西,我就會(huì )好奇地左看看右瞧瞧,看著(zhù)好多我沒(méi)看到過(guò)的'事物。我們轉完回到家里時(shí),我大媽已經(jīng)來(lái)了,爺爺把我抱上車(chē),大媽把我和哥哥接回戶(hù)縣了。

  這張照片雖然有些陳舊了,但我還是很喜歡,照片里的故事是我長(cháng)大后爺爺講給我聽(tīng)的,照片里有我小時(shí)候的許多回憶,我要好好珍藏它。

照片里的故事作文7

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一張照片,那是我去年去大草原騎馬時(shí)拍的,關(guān)于這張照片還有一個(gè)故事呢!

  那天我們坐車(chē)到了蒙古大草原之后,我們便奔向馴馬場(chǎng)。我看到別人在騎馬,我也想騎嗎?我就拉著(zhù)媽媽的.手跑向那里,我對馴馬員叔叔說(shuō):“我也想騎馬!”馴馬員叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“好,小朋友,叔叔會(huì )給你選一匹聽(tīng)話(huà)的馬兒!”我跟著(zhù)馴馬員叔叔來(lái)到一匹高大的馬的旁邊,抬頭一看,我頓時(shí)驚呆了,心想:這匹馬足有我的兩倍高,我可不敢上去。我就直往后躲,馴馬員叔叔說(shuō):“別怕,有我呢,我扶你上去!”我壯著(zhù)膽子在馴馬員的幫助下上了馬,往下一看,我心里好害怕,我用力抓好馬鞍子,都不敢睜眼,媽媽忽然在背后叫我:“溪媛,看這里!”我回了一下頭,就這樣,“咔嚓——”,我既緊張又害怕的樣子就被媽媽拍了下來(lái)。

  每當我拿起照片時(shí),我就想笑,那時(shí)候我膽真小。

照片里的故事作文8

  翻開(kāi)相冊,我看到前幾天爸爸給我拍的一張照片,難忘的那一幕出現在眼前……

  今年國慶節,爸爸帶我去秦嶺植物園玩。我們參觀(guān)了好多我不認識的植物,學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識。最后我們來(lái)到動(dòng)物區,我看見(jiàn)了兩匹馬停在一片綠綠的草地上。其中一匹馬頭上有根好玩的大辮子,還戴著(zhù)一朵超級大的`紅花。爸爸讓我去騎一下那匹馬,可是我又興奮又害怕,我怕馬一搖晃把我摔下來(lái)。但經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵,我下定決心,穿上了防護服,勇敢地騎上去了。這是我第一次騎馬,所以我的心里還是非常緊張,我想要是我掉下來(lái)怎么辦?開(kāi)始我坐不穩,但是后來(lái)我越騎越好了,連圍觀(guān)的人都給我鼓掌了。小馬奔跑在綠色的草地上,我就像飛馳在綠色的海洋上,感覺(jué)棒極了!這照片就是工作人員幫我拍下來(lái)的。我永遠忘不了第一次騎馬的經(jīng)歷了。

  通過(guò)這次嘗試,我懂得很多事都要自己去勇敢地實(shí)踐,才能取得進(jìn)步。

照片里的故事作文9

  我床頭上放著(zhù)一張照片,這張照片是我和爸爸媽媽在海洋博物館拍的,照片里的情景總是浮在我的腦海中。

  那天,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去了海洋博物館。我們進(jìn)去后,排隊買(mǎi)票,這海洋館可真大呀!我身前身后都是魚(yú),我看見(jiàn)一只鯊魚(yú)在追一只小魚(yú),這個(gè)畫(huà)面非常吸引我,鯊魚(yú)緊追不舍,而小魚(yú)在拼命地逃,不一會(huì )兒,鯊魚(yú)累了就停了下來(lái),一個(gè)翻身就肚子朝上去了。我以為它死了,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)忯~(yú)死了!眿寢寽睾偷卣f(shuō):“鯊魚(yú)是睡覺(jué)呢!薄鞍,它居然是仰著(zhù)睡!我要跟睡覺(jué)的鯊魚(yú)合個(gè)影,留個(gè)紀念!蔽掖舐晫寢屨f(shuō),這時(shí),爸爸拿著(zhù)照相機過(guò)來(lái)了,爸爸請工作人員給我們拍了合影。我站在爸爸媽媽的'中間擺了一個(gè)姿勢,大聲說(shuō)著(zhù)茄子,“咔嚓”一聲,照片拍好了。

  我每次看這張照片的時(shí)候,嘴角總是露出微笑。

照片里的故事作文10

  今天篇課上,老師讓我們寫(xiě)照片里的故事。

  那是我在幼兒園里唱歌比賽時(shí)照的照片。

  當時(shí)我看到別人唱的很好,我就猜想,他一定贏(yíng)了,我一定輸了,想到這兒,我又使勁為我加油,可是,這次不管我怎么為我加油,都無(wú)法使我找到我的信心。

  “靜雯,來(lái)到大廳里”媽媽在外面的大廳里喊到。

  “好的,馬上來(lái)”我回答媽媽。

  媽媽要為我照相,聽(tīng)到這個(gè),我便把剛才想的事忘的一干二凈。

  我跑到大廳里,我在中央做了個(gè)甜甜的微笑,咔嚓一聲,照好了。!輪到我了。

  一上臺唱歌,我便用我最好的嗓子來(lái)唱。

  “最終勝利的是”我的'心像兔子跳的一樣快,“佘靜雯”。

  “哦,贏(yíng)了!”我想一定是甜甜的微笑使我勝利!

照片里的故事作文11

  翻開(kāi)那保存著(zhù)一張張時(shí)間已久的長(cháng)河,也就是翻開(kāi)一張張,有一張照片上面有一個(gè)穿藍色條紋袖子的小男孩,手上拿著(zhù)一個(gè)景點(diǎn)的地圖。

  我們放暑假的時(shí)候,爸爸常常需要裝門(mén),一個(gè)暑假也放不了幾天假。

  這天,爸爸終于放假了,恰逢風(fēng)和日麗,于是帶我們去一個(gè)人非常多的`景區,我高興的說(shuō):“太棒了!”我三步并作兩步跑到了樓底下,立馬就來(lái)到了車(chē)旁,沒(méi)過(guò)一會(huì ),我們坐上了車(chē),爸爸拿起手中的方向盤(pán),開(kāi)向景區。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了這個(gè)景區的停車(chē)場(chǎng),我們買(mǎi)好票,進(jìn)了景區里面看見(jiàn)全是人,然后從里面走到外面,看到了綠油油的樹(shù)和五顏六色的花,給我們一種走進(jìn)大自然的感覺(jué),我又走到橋上的時(shí)候有人在坐船、有人在參觀(guān)建筑物、還有人在看著(zhù)小魚(yú)小蝦。

  我們走到橋上的一個(gè)小涼亭里面,我慢慢坐下,翻開(kāi)那張手中的地圖,媽媽覺(jué)得好帥,就連河水都拍進(jìn)去了!

  每次看到這張照片,使我想起這一天的快樂(lè ),真讓人高興!

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