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我身邊的明星作文

時(shí)間:2025-06-18 09:36:07 詩(shī)琳 好文 我要投稿
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我身邊的明星作文(精選17篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的明星作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我身邊的明星作文(精選17篇)

  我身邊的明星作文 1

  在我的身邊,有一些不平凡的普通人,他們都在某一方面展現耀眼的光彩,他們正如那一顆顆閃耀的明星。她也不例外。她照亮了我的生活,亮堂了我的心靈。

  我與她,也有著(zhù)很多不尋常的故事。

  那一年,是六一兒童節,這是我最后一次過(guò)這個(gè)節日了,為了慶祝這一天,我準備放松一下自己。正當我剛回到家里準備玩游戲,“現在不要出去啦!”是她,那雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手中的文具,真夠嚇人的,“復習資料就在桌上,馬上做!”我一臉沮喪,悶著(zhù)氣跑進(jìn)房間重重地關(guān)上門(mén),寫(xiě)起來(lái)……二十分鐘過(guò)去了,我越寫(xiě)越感覺(jué)不對勁,總覺(jué)得有人在后面盯著(zhù)我。轉頭一看,啊呀!是她!她在這兒!“寫(xiě)的怎么樣了?”她隨便翻了一下我的復習資料,“才寫(xiě)了這么幾道題!速度太慢,太慢!”她一股腦兒氣地看著(zhù)我。哪里寫(xiě)滿(mǎn)了!哪里!才二十分鐘吶!我真想這樣沖著(zhù)她喊。

  我對她產(chǎn)生了怨氣。

  記得在杭州考省特長(cháng)生時(shí),在浙音門(mén)口的我緊張得不得了,我哭泣著(zhù),一旁的她看到我如此的'緊張,平緩地對我說(shuō):“不要緊張,只要你靜下心來(lái),一切都會(huì )在你的手中變得很容易!蔽遗Π炎约旱男钠届o下來(lái),勇敢地走進(jìn)了浙音。第一項是副項考試,做聽(tīng)辯題時(shí),音響中放的一首曲子《拉德茲基進(jìn)行曲》,可我就怎么都想不起來(lái),要是這個(gè)錯了的話(huà)可能就離考上僅僅就差一步之遙,我越來(lái)越怕,腳不停地跺,心神不寧,突然,有一句話(huà)在我的耳邊吹過(guò)——靜下心來(lái),那是媽媽在臨考前告訴我的話(huà)。這時(shí)我急躁的心就像被一個(gè)很神奇的東西給克制住了,我馬上會(huì )想起了曲子的名字,飛快的寫(xiě)進(jìn)在答卷紙上。我的心終于平靜下來(lái)了。

  30分鐘漫長(cháng)的副項考試終于結束了,我愉快地從考場(chǎng)走到了主項測試的候場(chǎng)廳,在那里,我碰到了我的“琴友”,“琴友”說(shuō),視奏不僅有D調,還有C調、E調、F調……怎么辦!萬(wàn)一卡了怎么辦!我只熟悉D調和C調!我趕緊打電話(huà)給她,她在電話(huà)里和我說(shuō):“忘啦?把心靜下來(lái),相信你一定能行!”我再一次記住了她的這一句話(huà),當我來(lái)到考場(chǎng),接到了一張F調的視奏譜,我吸了一口氣,把心靜下來(lái),回想著(zhù)以前彈過(guò)的曲子,終于把它彈了下來(lái)。

  一個(gè)月后,特長(cháng)生通過(guò)的名單公布了,我使勁地翻有沒(méi)有我的名字,怎么找不到?難道,我沒(méi)考上?再翻!咦?真的沒(méi)有!抬起頭,看到她正用慈祥的眼神看著(zhù)我,這六年以來(lái),是她一直支持我彈琴,多么的辛苦。這時(shí),我看到她的臉上多了幾絲皺紋。

  這顆閃亮的明星,就是我的母親!她對我很?chē)栏,但是她卻點(diǎn)亮了我的心,使我像她一樣散發(fā)著(zhù)光芒!

  我身邊的明星作文 2

  一身標準的校服,一張略顯肥胖的臉,一對充滿(mǎn)精明與算計的眼神,還有一支似乎永不離手的中性0.5黑色水筆,手上的'作業(yè)一刻也沒(méi)有停止過(guò)。這才是我們班的,與作業(yè)“戰斗到最后一刻”的傳奇,朱晨宇。任憑弱水萬(wàn)千,只取一瓢飲。有同學(xué)喜歡樂(lè )器,有同學(xué)喜歡游戲,甚至有人喜歡睡覺(jué)。但是,逆流而上的他喜歡……寫(xiě)作業(yè)!

  你可以在他的抽屜里,桌上,地上,手上,甚至外套里找到作業(yè)的身影。他好幾次以三十六計之一,暗渡陳倉,在平靜的課堂下,與作業(yè)“相愛(ài)相殺”,愈戰愈勇。

  他期待一張卷子,期待每一項作業(yè)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)逆行者,所有人截然不同。不過(guò),他的這一種逆行精神,也在無(wú)時(shí)不刻影響著(zhù)他身邊的所有人。潛移默化中,他開(kāi)始“同化”我們,于是教室里,就這樣多出了這樣一股寫(xiě)作業(yè)的“清流”。

  我們還互相比試,比誰(shuí)寫(xiě)的快,比誰(shuí)先寫(xiě)完這一道題,甚至,我們兩個(gè)在比試的時(shí)候,還不忘一邊去說(shuō)話(huà)打擊對方。

  他帶動(dòng)了班級里“作業(yè)狂人”的發(fā)展,永遠是那個(gè)最努力的。

  我身邊的明星作文 3

  “明星”一詞對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有著(zhù)不同的意義有人崇拜在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的小羅伯·唐尼;有人迷戀閃電男孩哈利·波特;或許還有人以站上《最強大腦》的“鬼神之眼”王昱珩為榜樣。不可否認,這些人都非常優(yōu)秀,不過(guò)距離我們似乎過(guò)于遙遠。我身邊也有一位小“明星”,她就是我的小學(xué)同學(xué)溫睿琪。

  她瘦削的臉龐上有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,顴骨較高,咧嘴笑會(huì )露出牙套。人們對她的第一印象往往是又高又瘦,一陣風(fēng)似乎就能把她吹倒。也正因如此,她自幼體弱多病。

  溫瑞琪學(xué)習的那股認真勁兒是常人比不了的。她學(xué)習時(shí),總會(huì )認真思考好幾遍才下筆,遇到難題,從來(lái)不輕易放棄,而是尋找攻克的方法。她還善于提問(wèn),辦公室里總有她的身影。每次考試,她都穩居年段前三,因此整個(gè)年段沒(méi)有幾個(gè)人不認識她。

  為了“小文學(xué)家”的評比,她總是復習到深夜,別人問(wèn)她累不累,她都笑著(zhù)回答:“怎么會(huì )累呢?能學(xué)到知識,豐富自己不應該是一件快樂(lè )的事嗎?”在她的辛苦備戰下,最終榮獲2008年溫州市“小文學(xué)家”的稱(chēng)號。從那時(shí)起,她成為了學(xué)校的小“明星”。作為她的同學(xué),我也感到自豪。

  在課余時(shí)間里,她還學(xué)習了葫蘆絲,并且堅持每周去體育館游泳,增強身體素質(zhì)。她在三年級時(shí),還參加了學(xué)校的'乒乓球顛球比賽,獲得了第一名。

  溫睿琪并不是那種只會(huì )死讀書(shū)的書(shū)呆子,私底下也和我們打成一片。我們常常一起出去聚餐、燒烤、春游。這應該就是那種學(xué)得認真,玩得盡興的學(xué)生吧!

  在我看來(lái),溫睿琪不是為了成績(jì)而學(xué)習,她曾說(shuō)過(guò)想去杭州讀高中,想去看看這個(gè)精彩的世界!耙粔貪峋票M余歡,今宵別夢(mèng)寒!笔撬钕矚g的一句詩(shī)歌,也因此,她給自己取了個(gè)筆名叫“別夢(mèng)寒”。

  每個(gè)人的身邊都或多或少有這么一些“明星”,他們激勵著(zhù)我們不斷向前讓我們知道,在追尋夢(mèng)想的道路上,我不是獨自一個(gè)人!

  我身邊的明星作文 4

  開(kāi)始初中學(xué)習生活后,我對我們七3班的班主任兼語(yǔ)文老師黃老師的了解越來(lái)越多。我發(fā)現他就是一個(gè)出色的明星。

  你可能會(huì )問(wèn):是因為他長(cháng)得很好看嗎?不,并不是。黃老師雖長(cháng)得不丑,但卻與一般人一樣較為普通。那到底是為什么呢?是因為,他是班級的核心,是我們的榜樣。

  上課時(shí),他是我們最棒的老師。他常常帶著(zhù)些幽默給我們講課,使語(yǔ)文課堂總是不缺少歡樂(lè )。而一些淺顯易懂的.比喻,使知識不再難懂難懂。有黃老師這樣好的老師,語(yǔ)文課也不再枯燥乏味了。他的幽默一直在閃耀著(zhù)。

  下課后,他是我們的長(cháng)輩,是我們的大朋友。他會(huì )和我們愉快地交談,會(huì )用心地照顧我們,會(huì )關(guān)注我們的一切,會(huì )因為我們的成就而感到自豪。

  我記得,他在冬至前兩天,特意讓家委會(huì )給我們買(mǎi)來(lái)了大量的湯圓。我們很興奮,大口大口地吃著(zhù),同時(shí)也開(kāi)心地笑著(zhù)。黃老師卻放下他的那份湯圓,在教室中來(lái)回走著(zhù),為我們拍下?tīng)N爛的笑臉。等到大家都快吃完的時(shí)候,黃老師才端起了碗?墒,我們一個(gè)個(gè)都是小饞貓,一碗湯圓可不一定夠。因此,黃老師將自己碗中的湯圓,拿出四顆分給我們,自己只吃了兩顆湯圓。

  還有一次,我放學(xué)后去辦公室給英語(yǔ)老師送作業(yè)本。將作業(yè)本放在桌頭后,我就打算轉身離開(kāi),這時(shí)黃老師叫住我,問(wèn)我要不要香蕉。我愣愣地說(shuō):可以。黃老師得到答復后,便動(dòng)手折了一根香蕉遞給我。我接過(guò)香蕉后,說(shuō)聲謝謝就離開(kāi)了。這就是老師的關(guān)心吧。

  黃老師身上有著(zhù)無(wú)數的優(yōu)點(diǎn)。那些優(yōu)點(diǎn)都閃耀著(zhù)閃亮無(wú)比的光芒,而這些光芒使他成為一顆明星,并且這個(gè)明星將成為我們生命中最重要的引路人。

  我身邊的明星作文 5

  在我的身邊,有一些不平凡的普通人,他們都在某一方面展現耀眼的光彩,他們正如那一顆顆閃耀的明星。她也不例外。她照亮了我的生活,亮堂了我的心靈。

  我與她,也有著(zhù)很多不尋常的故事。

  那一年,是六一兒童節,這是我最后一次過(guò)這個(gè)節日了,為了慶祝這一天,我準備放松一下自己。正當我剛回到家里準備玩游戲,“現在不要出去啦!”是她,那雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手中的文具,真夠嚇人的,“復習資料就在桌上,馬上做!”我一臉沮喪,悶著(zhù)氣跑進(jìn)房間重重地關(guān)上門(mén),寫(xiě)起來(lái)……二十分鐘過(guò)去了,我越寫(xiě)越感覺(jué)不對勁,總覺(jué)得有人在后面盯著(zhù)我。轉頭一看,啊呀!是她!她在這兒!“寫(xiě)的怎么樣了?”她隨便翻了一下我的復習資料,“才寫(xiě)了這么幾道題!速度太慢,太慢!”她一股腦兒氣地看著(zhù)我。哪里寫(xiě)滿(mǎn)了!哪里!才二十分鐘吶!我真想這樣沖著(zhù)她喊。

  我對她產(chǎn)生了怨氣。

  記得在杭州考省特長(cháng)生時(shí),在浙音門(mén)口的我緊張得不得了,我哭泣著(zhù),一旁的她看到我如此的緊張,平緩地對我說(shuō):“不要緊張,只要你靜下心來(lái),一切都會(huì )在你的手中變得很容易!蔽遗Π炎约旱男钠届o下來(lái),勇敢地走進(jìn)了浙音。第一項是副項考試,做聽(tīng)辯題時(shí),音響中放的一首曲子《拉德茲基進(jìn)行曲》,可我就怎么都想不起來(lái),要是這個(gè)錯了的話(huà)可能就離考上僅僅就差一步之遙,我越來(lái)越怕,腳不停地跺,心神不寧,突然,有一句話(huà)在我的耳邊吹過(guò)——靜下心來(lái),那是媽媽在臨考前告訴我的話(huà)。這時(shí)我急躁的心就像被一個(gè)很神奇的東西給克制住了,我馬上會(huì )想起了曲子的'名字,飛快的寫(xiě)進(jìn)在答卷紙上。我的心終于平靜下來(lái)了。

  30分鐘漫長(cháng)的副項考試終于結束了,我愉快地從考場(chǎng)走到了主項測試的候場(chǎng)廳,在那里,我碰到了我的“琴友”,“琴友”說(shuō),視奏不僅有D調,還有C調、E調、F調……怎么辦!萬(wàn)一卡了怎么辦!我只熟悉D調和C調!我趕緊打電話(huà)給她,她在電話(huà)里和我說(shuō):“忘啦?把心靜下來(lái),相信你一定能行!”我再一次記住了她的這一句話(huà),當我來(lái)到考場(chǎng),接到了一張F調的視奏譜,我吸了一口氣,把心靜下來(lái),回想著(zhù)以前彈過(guò)的曲子,終于把它彈了下來(lái)。

  一個(gè)月后,特長(cháng)生通過(guò)的名單公布了,我使勁地翻有沒(méi)有我的名字,怎么找不到?難道,我沒(méi)考上?再翻!咦?真的沒(méi)有!抬起頭,看到她正用慈祥的眼神看著(zhù)我,這六年以來(lái),是她一直支持我彈琴,多么的辛苦。這時(shí),我看到她的臉上多了幾絲皺紋。

  這顆閃亮的明星,就是我的母親!她對我很?chē)栏,但是她卻點(diǎn)亮了我的心,使我像她一樣散發(fā)著(zhù)光芒!

  我身邊的明星作文 6

  當當當,當當當我們的大明星閃亮登場(chǎng)啦!只見(jiàn)一個(gè)球狀的大影子,投射到白墻上,一個(gè)渾圓的身軀,首先露了出來(lái),褲腰上掛著(zhù)的一大串鑰匙,叮當當的響著(zhù),接著(zhù)是一雙踩著(zhù)涼鞋的腳,再猛得往上一看,哈哈,是我們可親的黃老師,挺著(zhù)大肚子,悠哉悠哉的入場(chǎng)啦!

  在卓遠班,黃老師可是名副其實(shí)的superstar,他是歷屆(包括現在)卓遠班上千學(xué)子的偶像。不為什么,他的言行舉止,無(wú)一不使我們敬佩和喜愛(ài)。

  在我眼中,黃老師也能稱(chēng)得上是口的巨人,行的高標。先說(shuō)說(shuō)他的言吧。黃老師每堂課幽默生動(dòng)的演說(shuō),總能使在座的每一位同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。就說(shuō)那次學(xué)朱自清的《春》我們雙目無(wú)神地盯著(zhù)那需要通篇背誦的大長(cháng)篇,看著(zhù)那一大段,一大段的排比,心里直難受時(shí),黃老師講開(kāi)了:盼望著(zhù),盼望著(zhù)!接著(zhù),又把聲音調高了一些,更加激動(dòng)地念到,盼望著(zhù),盼望著(zhù),春天來(lái)了!我們都被他這喜悅激動(dòng)的語(yǔ)氣逗笑了,同時(shí)深切地體會(huì )到朱自清在寫(xiě)這篇文章時(shí)的喜悅之情。不僅如此,枯燥的文言文,他也能講得生動(dòng)有趣。講解《論語(yǔ)》,黃老師用責備的'語(yǔ)氣,一本正經(jīng)地念道:德之不修,學(xué)之不講我們一邊笑,一邊模仿起來(lái)。講《陳太丘與友期行》,他模擬出了友人怒氣天的樣子,大喊出三個(gè)字:非人哉!我們又是笑得前俯后仰,印象深刻。

  說(shuō)完言再來(lái)說(shuō)行。他與我們有難同當,還記得開(kāi)學(xué)初的軍訓,黃老師說(shuō)過(guò),他會(huì )一直陪著(zhù)我們熬過(guò)這三天。果真不假,這三天軍訓,黃老師和我們一起,頂著(zhù)夏日的驕陽(yáng),在無(wú)遮無(wú)攔的太陽(yáng)底下度過(guò)了。他以身作則,卓遠班有規定,遲到罰站20分鐘。有一次,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,可黃老師還沒(méi)到。過(guò)了早讀好一會(huì )兒,黃老師才急急忙忙地進(jìn)了教室。黃老師遲到了作為班主任,他完全可以不罰站,我們也不會(huì )在意;可也是作為班主任,只見(jiàn)他默默地走到了教室后面,筆直筆直地站著(zhù),沒(méi)有靠墻,也不搖搖晃晃。他這一舉動(dòng),使我們更認真地完成了早讀,有些同學(xué)忍不住轉頭看黃老師,他的臉始終是那樣嚴肅正經(jīng)。20分鐘過(guò)去后,黃老師才從教室后面走上講臺。

  黃老師就是這樣幽默風(fēng)趣,言行一致,使我們對他產(chǎn)生了無(wú)限敬佩和喜愛(ài)之情。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們付出著(zhù),關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。他那雙大而放著(zhù)光芒的雙眼常常布滿(mǎn)血絲。盡管忙于工作,整夜未眠,他也拿出僅有的精氣神,以最飽滿(mǎn)的聲音,提醒著(zhù)我們。

  他,就是黃老師,而我們就是追星族。他時(shí)刻在身邊引領(lǐng)著(zhù)我們,走向屬于我們的詩(shī)和遠方!

  我身邊的明星作文 7

  血染殘霞,夜幕來(lái)襲閃耀的星空,每顆星星都在不停的旋轉,發(fā)出刺眼的光,想引人注目多么璀璨的明星吶!除了你,一直不動(dòng),躲在夜幕中某個(gè)黑暗的角落

  你劉錦琨,是我的舍友。你在班里猶如一個(gè)透明人,個(gè)子矮矮的,寬大的鏡片下是一雙瞇瞇眼,頭發(fā)直直地向前刺,潔白的臉蛋上襯出點(diǎn)點(diǎn)紅暈上課你也不怎么發(fā)言,只是抬頭認真聽(tīng)著(zhù),小眼睛格外有神,緊盯著(zhù)黑板,時(shí)不時(shí)低下頭,做做筆記,生怕錯過(guò)了什么重點(diǎn);下課了卻仍然埋頭在課本中,無(wú)法自拔;午休時(shí)你也趴在床上看著(zhù)書(shū)偶爾和后桌的幾個(gè)人交談一下,是一個(gè)文靜的小男生。

  開(kāi)學(xué)初,你成績(jì)不咋的,尤其是文科,總是在我們班的中下游徘徊。老師們都很擔心,認為你可能要被調到下面的班了在這個(gè)“弱肉強食”的時(shí)代,每個(gè)人都在認真學(xué)習,不斷進(jìn)步。一旦你放松警惕,就很有可能被別人超越,從此與“好班”永別我也曾以為你要離開(kāi)我們班了。

  在一個(gè)月夜,寢室中回蕩著(zhù)雷鳴般的呼嚕聲,我翻來(lái)覆去也睡不著(zhù),正想起來(lái)上個(gè)廁所,卻看見(jiàn)你端坐在床上,舉著(zhù)一盞臺燈,借著(zhù)月光和那微弱的燈光,認真地讀著(zhù)書(shū),然后再仔細看著(zhù)今天試卷上的錯題,在筆記本上寫(xiě)著(zhù)什么似乎對這呼嚕無(wú)動(dòng)于衷。透過(guò)那厚厚的.鏡片,我看見(jiàn)了你那雙小眼睛,爬滿(mǎn)了血絲,一道濃濃的黑眼圈掛在下面。你不停地用手揉著(zhù)眼,時(shí)不時(shí)地打哈欠,昏昏欲睡,可他依然堅持著(zhù),用手托著(zhù)下巴,硬撐著(zhù)。

  突然間,走廊里響起來(lái)腳步聲是宿管來(lái)巡視了!你渾身一機靈,嫻熟地躺下,將桌子一反,把書(shū)塞到枕頭下,假裝打著(zhù)呼嚕,躲了過(guò)去。全部動(dòng)作一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,仿佛躲過(guò)無(wú)數次似的。后來(lái),他又挺起來(lái),繼續看著(zhù)書(shū),學(xué)著(zhù)習我看見(jiàn)了你的努力。

  第二天清晨,我仿佛聽(tīng)到了什么聲音太奇怪了,除了你,我們宿舍這幾條懶蟲(chóng)誰(shuí)會(huì )這么早起床!莫非又是你?不錯,你朗讀著(zhù)英語(yǔ),聽(tīng)你那語(yǔ)調,就想笑。但是,我隱約瞧見(jiàn)你念了一會(huì )后,往吐司上擠了一點(diǎn)綠色的東西,吃了下去,繼續朗讀。我也沒(méi)多想,繼續睡了后來(lái)才發(fā)現,那是芥末,用來(lái)提神醒腦的。我不禁開(kāi)始欽佩你了。

  不久,你的成績(jì)便有了起色,老師們都夸你努力。但你仍不改這種作息習慣,每天大概只睡四五個(gè)小時(shí)真不知道你的小身板是怎么挺過(guò)來(lái)的。

  我也似乎被你感染了,漸漸地努力起來(lái)了。好像你就是我身邊的一顆“明星”,照耀著(zhù)我,感染著(zhù)我。

  我相信,很多個(gè)夜晚后,某片夜空上,所有星星都將圍繞著(zhù)你這顆明星旋轉因為汗水是不會(huì )說(shuō)謊的!

  我身邊的明星作文 8

  老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。留意于生活之間,發(fā)現曾被我忽視的璀璨,那個(gè)常為我忙前顧后的老人,是生活中的巨人,是行的高標,是不可忽視、當之無(wú)愧的“明星”。

  “阿軒,下來(lái)吃飯吧!”

  清晨,嘹亮的呼?透過(guò)門(mén)窗,清晰地傳

  入我的耳中,讓我從睡夢(mèng)漸漸蘇醒,熟悉的聲調配上獨特的溫州方言,親切感從心底由然而生。我知道,衣服應該已經(jīng)放在枕邊,熱騰騰的.早飯應該已經(jīng)早已擺在樓下,洗臉盆中的熱水應該溫度適中,所有的事宜應該都做好了準備。下樓,便能看見(jiàn)一切事情的“罪魁禍首”--正忙碌于廚房之中的奶奶。

  老當益壯,寧移白首之心!奶奶已年逾古稀,本該歇息下來(lái),讓兒女服侍自已;本該游山玩水,與我的爺爺共度天倫之樂(lè );本該喝喝茶、聽(tīng)聽(tīng)戲、念念經(jīng)、回憶自己的往事,安度晚年?赡棠桃琅f清晨便留連于菜市場(chǎng),依舊不愿離開(kāi)溫州,依舊包攬全家人的伙食。她的頭發(fā)已泛白一片,臉上的皺紋也越來(lái)越多,背已經(jīng)漸漸彎曲,直不起來(lái)了。但她的眼眸依舊能折射出漫天繁光,她的眼神依舊給予我生生不息的堅定信念,即便她腿腳不利索,腦子轉不快,不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字,但她只要站在那兒,仿佛就能撐起整片天空,只要她還在,就不會(huì )停歇幫助他人的步伐。

  奶奶她老人家常一邊敲著(zhù)腰,一邊嘆道:“老嘍,老嘍,體力大不如前嘍!痹(huà)雖這么說(shuō),可她仍像年輕那時(shí)一樣,東奔西走,幫助他人。記得有一次,奶奶躺在沙發(fā)上睡午覺(jué),由于太累,相伴著(zhù)輕微的呼嚕聲?舌徏业陌⑵旁陂T(mén)口呼喚奶奶幫忙時(shí),話(huà)音剛落,奶奶便利索地用手一撐,利落地從沙發(fā)上坐起,嘴里還不忘回應:“來(lái)嘍!”揉揉眼睛,理理頭發(fā),便疾步出門(mén),被子都凌亂地攤在沙發(fā)上。奶奶這一走,常常要到傍晚才能回來(lái)。奶奶無(wú)非就是幫人做湯圓,做粽子,做醬油肉等等家常食品,超市也有賣(mài)。大家覺(jué)得沒(méi)什么,她卻樂(lè )此不疲,常常累得腰酸背痛,但卻對送上門(mén)來(lái)的謝禮分文不取。父輩們都勸她少干點(diǎn)兒,交給他們來(lái),可奶奶卻說(shuō),趁現在還干得動(dòng),多干點(diǎn)兒事,多幫點(diǎn)兒人,免得最后留下遺憾。

  我的奶奶就是這樣一個(gè)人,辛勤工作卻不求享樂(lè ),幫助他人卻不求回報,即便她已在古稀之年,但她仍是我心中最亮的明星。

  誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

  我身邊的明星作文 9

  他烏黑的頭發(fā)有些長(cháng)了,但還是挺立著(zhù),密密的一大叢,像是林子一般,又密又直,但又聽(tīng)從他的指揮似的,一黑一肉拼成了一個(gè)正好的橢圓形。肉肉的鼻子上架著(zhù)一副黑框圓片眼鏡,整張臉再好不過(guò)了。雖然看起來(lái)普普通通的,他可是有過(guò)人之處的。

  他經(jīng)常去找自己最好的朋友高談闊論,可是老師的'作業(yè)已經(jīng)布置了呀!我經(jīng)過(guò)觀(guān)察,發(fā)現他每天下課總是會(huì )有幾分鐘留在座位上。他拿這幾分鐘干什么呢?答:奮筆疾書(shū)。當他遇到一些難做的題時(shí),那表情如臨大敵:黑云壓城城欲摧哪!如果此題是他解不出來(lái)的,又是一種表情:遠看像是一股妖氣在盤(pán)旋,灰灰的帶著(zhù)一些猙獰,走進(jìn)似乎有血盆大口襲來(lái),帶著(zhù)濃煙與灼熱,夾雜著(zhù)驚天動(dòng)地的呼嘯聲,還有讓人窒息的沉默急速釋放的呼吸聲,似乎天地也為這股噴涌而來(lái)的思潮而放行。當他想出了題目時(shí),表情是這幅:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這時(shí)候不要自討沒(méi)趣去找他,寫(xiě)作業(yè)時(shí)他就像聾了一樣,要用肢體語(yǔ)言去打動(dòng)他。也正因為是這樣大家都是同時(shí)開(kāi)始做作業(yè),他卻總是那幾個(gè)早些做完的。他有時(shí)做完了,也不去放飛自我,還是奮筆疾書(shū)。

  他這樣,就好像點(diǎn)下了快進(jìn)鍵,平常人普通的速度,他總是比別人要快了一截。那天他耍子去也,師傅昨天已經(jīng)放言,下節課校對作業(yè)!座下當時(shí)一陣毛骨悚然,惟他似乎仍未聽(tīng)見(jiàn),表情都沒(méi)有變一下,還有一點(diǎn)微笑!現今教室里幾乎滿(mǎn)員,不知他寫(xiě)好沒(méi)有?同學(xué)們上課的提示鈴打響,他才像一只鳥(niǎo)似的卷著(zhù)一陣風(fēng)飛進(jìn)了教室,老師緊跟著(zhù)他的風(fēng)走了進(jìn)來(lái)。那么,現在開(kāi)始校對吧!老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,教室里一片哀嚎,大家魂不附體,他卻大吼了一聲好,這一吼驚天地,泣鬼神,旁邊的幾位同學(xué)包括我不約而同地捂好了耳朵。唉,他早就寫(xiě)完了。

  休息時(shí)他如何呢?盡情的唱,跳,rap,籃球,放松起來(lái)和凳子上有釘子一樣的坐不!他那時(shí)要是想玩,除了林老師,就是把他綁在船的鐵錨上從海里沉下去,過(guò)不了多久他也能浮上來(lái)!

  他這么玩也是有資本的:誰(shuí)叫他作業(yè)寫(xiě)完了呢?他的作業(yè)質(zhì)量還高呢!什么事都干得又快又好,那才能空出時(shí)間去玩呢!他這時(shí)又好像給休息時(shí)間按了慢進(jìn)鍵,不然他怎么能盡興呢?

  在繁重的學(xué)習中,有這么一個(gè)可以快進(jìn)慢進(jìn)的技能,是多么可貴!一個(gè)人學(xué)習如果可以做到如此,學(xué)習成績(jì)怎么可能不好呢?一個(gè)能該學(xué)就學(xué),該玩就放開(kāi)玩的人,就是一個(gè)兩不誤的人。

  現在,那個(gè)自帶調節鍵,展現自我反掌之易的人,那個(gè)我們班的明星,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?想必你們心里已經(jīng)很清楚了。他,就是林易!

  我身邊的明星作文 10

  明亮的白熾燈下,只見(jiàn)一人正站立在一張紅木桌前,一手持筆,一手微垂,行云流水般在紙上留下龍飛鳳舞的字跡,乍一看頗有書(shū)法大家之風(fēng)范。

  細細觀(guān)察那人似乎只有十三張牛屎餅高,小寸頭,似土豆一般的臉,看起來(lái)天真無(wú)邪,而那一身巴啦巴啦的衣褲,讓人產(chǎn)生幾分那是孩童的錯覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相,海水不可斗量”,那人蠢萌無(wú)害的外表下,藏著(zhù)一顆老謀深算的心,不開(kāi)口則已,一開(kāi)口則一鳴驚人,誰(shuí)都沒(méi)想到他是那樣的老成,仿佛已和我們不是同一個(gè)年級,妥妥是個(gè)成年人?此臉幼,仿佛十分瘦弱,可是你又怎能像到他小小的身軀里可以爆發(fā)出那么巨大的能量,小個(gè)子大能量。散打、長(cháng)跑、引體向上等樣樣精通,唯獨球類(lèi)特別是籃球對他來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)兒不夠友善了。

  這個(gè)瘦弱少年對我總是特別的'“愛(ài)護”,每次干壞事總是讓我沖鋒陷陣,一次次地給我挖坑,就是這樣一個(gè)他,依然讓我十分欽佩,他就是我的表叔——梁航。小時(shí)候我們一起練習葫蘆絲雖他入門(mén)比我晚,可他并不像我那樣浮躁,他是那樣的專(zhuān)注,那樣的靜心,努力練習,結果比他早學(xué)的我卻被他超過(guò)。如今他葫蘆絲已考到十級開(kāi)始轉學(xué)笛子。而我考完葫蘆絲六級后并已放棄學(xué)習,讓人自愧不如。除了樂(lè )器類(lèi),他還擅長(cháng)寫(xiě)書(shū)法,你很難想象父母都不是從事書(shū)法行業(yè)的孩子,竟能寫(xiě)出讓許多大人都自愧不如的字,讓人難以形容那種感受,這完全不是一個(gè)小孩子能夠做到的。

  這個(gè)少年還喜歡古文,愛(ài)鉆研,愛(ài)收藏,早可以用文言文寫(xiě)作,展現出不同尋常之處,一鳴驚人。如此優(yōu)秀的他,就算只休息一天,他也要再去向老師學(xué)習。世界上最可怕的事情無(wú)異于比你優(yōu)秀的人比你還努力呀!

  梁航,我身邊的“明星”,讓我知道了成績(jì)不是說(shuō)出來(lái)的,而是實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)。

  我身邊的明星作文 11

  自從第一次見(jiàn)到她,我便提不起好感。

  神色抑郁,動(dòng)作粗暴。即使涂上了厚厚的粉底也擋不住的黑眼圈,使得本就無(wú)聲神的眼睛更加深不見(jiàn)底她的眼神一直黏在我身上,似是等待獵物的猛獸,肆無(wú)忌憚的打量著(zhù),對上她熾熱的視線(xiàn),

  看到她十分艱難的扯起一抹笑,讓本就僵硬的'面部皺在一起。我干干的扯了一下嘴點(diǎn)頭示意,便馬上回頭,這便是第一印象。

  她和她的丈夫搭了一個(gè)打大帳篷,里面擺上茶幾,茶葉,茶壺和有點(diǎn)焦的曲齊,又擺上了好幾把躺椅,上面鋪著(zhù)柔軟的毛毯。幾位老人圍在桌邊,曬著(zhù)太陽(yáng),好不愜意。她們講的含糊,但我聽(tīng)到了一聲明朗的笑。有些許隱忍,有又有些開(kāi)放,有點(diǎn)沙啞,帶著(zhù)渾濁的氣息,一并在笑聲中清晰起來(lái)。我有點(diǎn)驚訝的轉頭,竟然是她。太陽(yáng)照在她臉上,使整個(gè)人都陽(yáng)光了許多。

  幾只流浪貓在小區里四處躲藏,老人們三番五次的趕它走,卻無(wú)能為力,所以經(jīng)常聽(tīng)到刺耳的貓叫,在夜里越發(fā)清晰。突然有一天,聽(tīng)不見(jiàn)貓叫了,在過(guò)去幾周,看見(jiàn)了幾只干干凈凈,十分小巧的小貓圍在一起,吃的滿(mǎn)臉都是,還舒適的打了個(gè)嗝。我一直疑惑是誰(shuí)做的,有一天我便看到她把做好的飯喂給它們吃,小心翼翼的抱著(zhù)它們,還四處打聽(tīng)該怎么養貓。有一次她丟了東西,急的滿(mǎn)頭是汗,結果貓在她腳邊撒嬌,嘴里正是她的東西。

  她笑了,笑聲回蕩在耳邊,明朗的笑臉在不施煙粉的素顏下,沖破了我對她帶有偏見(jiàn)的眼睛。她對上我的視線(xiàn),毫不在意的笑著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)光的雙眼像是黑夜中的明星,閃爍著(zhù)光芒。

  我身邊的明星作文 12

  提起身邊的明星,我馬上想到我那“烹調明星”—媽媽。

  媽媽今年才三十九歲,但額頭上已有了深深的皺紋,白發(fā)也已悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽在市政工作,工作認真負責,深受科長(cháng)的`器重。

  媽媽只有中學(xué)文化,但數學(xué)很好。譬如我一碰到難題不會(huì )做,就去請教媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦J真,耐心地給我講解題目,直到我聽(tīng)懂了為止。每次取得的成績(jì)里也有媽媽的一份功勞呀!

  一到冬天,我最喜歡吃媽媽親手閹的咸蟹了。媽媽閹的咸蟹,我每次都吃不夠,最好吃的是蟹膏了,放進(jìn)嘴里時(shí),先感覺(jué)到淡淡的咸味,慢慢地變甜,變鮮,最后化開(kāi)了,讓我和爸爸回味無(wú)窮。

  媽媽還會(huì )做泡菜。每到春天,她總是買(mǎi)來(lái)娃娃菜,大白菜。洗好,切片,放進(jìn)缸里,再放些辣椒和鹽。過(guò)上一兩個(gè)星期,就可以吃了。吃時(shí)酸酸的,辣辣的,脆脆的別有一番風(fēng)味。

  至于做飯,燒菜,媽媽做出來(lái)的都有她獨特的一套。

  由于長(cháng)年累月的工作,媽媽的身體大不如以前了,但為了我們,您用您那雙勤勞能干的手支撐起了整個(gè)家庭。媽媽真了不起,您就是我身邊的明星!

  我身邊的明星作文 13

  一些人想留,留不;一些事想躲,躲不開(kāi)。人生總是如此,細細思來(lái)卻也未必。留不住,并非訣別,有時(shí),失去也意味著(zhù)相逢。生活需要放下看開(kāi)。相遇是緣,相處是情,無(wú)論緣淺緣深,相逢是幸運;無(wú)論情深情淺,相處是福分。

  感謝遇見(jiàn)你。

  ——題記

  你愛(ài)笑愛(ài)哭,純真地像一張純白無(wú)瑕的白紙,喜怒哀樂(lè )全寫(xiě)在臉上,小孩子一般,興奮時(shí)手舞足蹈,傷心時(shí),潸然淚下,長(cháng)而雜亂的劉海下,遮不住你那雙多愁善感的眼睛,你那雙手,無(wú)時(shí)不刻反照著(zhù)你內心的獨白。

  那天晚上,寢室早已熄燈,去隔壁廁所后,馬桶里的流水聲潺潺流著(zhù),別人無(wú)盡地抱怨著(zhù)廁所噪聲。惟你率先沖向廁所,在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中摸索著(zhù),為了大家的安靜睡覺(jué)環(huán)境,找到了開(kāi)關(guān)摁了下去,原來(lái)按鈕卡住了,導致流水聲不斷。你洗洗手,回到床位,告訴大家:“這個(gè)按鈕有點(diǎn)壞了,明天換一個(gè)按鈕裝置就行,大家先睡吧!”我心中仿佛出現了你瞇著(zhù)眼睛,努力尋覓著(zhù)按鈕,嘴緊緊地抿著(zhù),松垮的睡裙被敞開(kāi)的`窗戶(hù)透過(guò)的寒風(fēng)吹得甚是冰涼,寒氣侵入了身體,打了寒欠,你懷著(zhù)熾熱的心為了大家的利益服務(wù),朦朧的惺忪睡眼也睜開(kāi)了。

  一次數學(xué)考試后,只見(jiàn)你捂著(zhù)臉趴在桌子上哭,眼淚順著(zhù)指縫淌下來(lái),問(wèn)你為何?你只是嗚咽著(zhù)說(shuō),自己考試考砸了。頗有林黛玉葬花是的悲戚之感。我們來(lái)安慰你,你露出被淚水浸濕的半個(gè)臉龐,眼睛早已腫的像核桃,淚眼汪汪,只說(shuō)想一個(gè)人靜靜。

  最有意思地便是問(wèn)你問(wèn)題了,只見(jiàn)你運籌帷幄,決勝千里,胸有成竹地講起來(lái),步驟甚是清楚,條理清晰,出口成章。手在空氣中比劃著(zhù),作出形象的動(dòng)感,仿佛眼前有宏偉的藍圖,亦或是個(gè)零散的思路體系,你把他們組裝在一起,一道題目,清晰地答題思路便展現了出來(lái),你的眼睛中閃耀著(zhù)愉悅的光芒,仿佛有著(zhù)極大的成就感。深刻明白最好的學(xué)習就是教別人。與此同時(shí),您的講解讓我茅塞頓開(kāi),猶如聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)之感。感謝您,我的好同學(xué)、好朋友,好明星。

  相逢,是緣;友誼,是情;紛雜的世界中,遇見(jiàn)你,歲月靜好。你天真無(wú)邪,樂(lè )于助人,真誠待人

  感謝遇見(jiàn)你!

  我身邊的明星作文 14

  在我的身邊,有一些不平凡的普通人,他們都在某一方面展現耀眼的光彩,他們正如那一顆顆閃耀的明星。

  每當中午的時(shí)候,你便可以在教室里看見(jiàn)他。微胖的身子,托著(zhù)圓圓的腦袋。微卷的頭發(fā),濃眉之下閃著(zhù)兩顆烏溜溜的`眼睛。微黃的臉蛋上掛著(zhù)小巧的鼻子和嘴巴。他是個(gè)內向的人,卻常因為別人的舉動(dòng)而抿嘴一笑。如此一來(lái),老師們也格外關(guān)照他

  當別人都在外面玩耍的時(shí)候,他卻在家里看書(shū)、復習、預習,當別人都在睡覺(jué)的時(shí)候,他卻在燈光下看書(shū)、學(xué)習,他正是靠著(zhù)這種堅持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出自己的進(jìn)步。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他的成績(jì)還不是很理想,上課的時(shí)候他也從來(lái)不會(huì )回答問(wèn)題,只是一個(gè)人靜靜地聽(tīng)講,但這只不過(guò)是性格上的問(wèn)題罷了。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,他已是踏入了班級上游的水平,可以拿到前十五名的存在。這樣的進(jìn)步讓我佩服不已,但這一切都是他寧可不吃飯也要先寫(xiě)作業(yè)的決心得來(lái)的。

  他的自制力極好,單從寫(xiě)作業(yè)的姿勢與字便可以看出來(lái)。寫(xiě)字時(shí)做到了一拳、一尺、一寸,從不低一點(diǎn)兒頭,從不彎一點(diǎn)兒腰,從不斜一點(diǎn)兒身子。無(wú)論是考試,還是聽(tīng)寫(xiě),你總是那么坐著(zhù)。你寫(xiě)的字方方正正、既大氣又漂亮。我也像你那樣努力過(guò),可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就管不住自己了,眼睛離書(shū)本越來(lái)越近。我由衷地體會(huì )到你能養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣是多么不容易呀!他的課堂紀律也非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺(jué),不論有沒(méi)有老師,都嚴格自律。

  他只是一個(gè)普通人,卻像明星般閃耀著(zhù)光芒。他,就是我身邊的一位明星,我的同桌--邵樂(lè )杰。

  我身邊的明星作文 15

  她,是我身邊的明星,就像是一個(gè)小太陽(yáng),溫暖照耀著(zhù)周?chē)?/p>

  她身高不高不矮,身形不胖不瘦,眼睛不大不小,頭發(fā)不長(cháng)不短,性子也是溫溫的,不緊不慢,仿佛她的一切都是剛剛好。但是那些成績(jì)和特長(cháng),她卻是出類(lèi)拔萃的,才思敏捷,博學(xué)多才,不僅妙筆生花,書(shū)法行云流水,連畫(huà)畫(huà)在班里也是首屈一指。

  這樣鶴立雞群的她,卻有著(zhù)強烈的班級榮譽(yù)感。運動(dòng)會(huì )的一天中午,太陽(yáng)很大,曬得空氣中透不出一絲清涼,她突然感到身體不適,但是身為運動(dòng)員,下午還有800米的比賽,怎么辦?經(jīng)過(guò)商量,決定臨時(shí)由班級其她女生代替她跑一下,可聽(tīng)說(shuō)比賽規則有人替跑被發(fā)現要被扣班級得分,她咬咬牙,說(shuō):算了,我還是自己上吧!

  比賽如約而至,圍觀(guān)的同學(xué)在樹(shù)蔭的庇護下還是仍然感到很潮熱,吶喊聲也像打蔫了一樣。她站在起跑線(xiàn)上,蓄勢待發(fā),神情充滿(mǎn)了執著(zhù)和堅定,可是我們幾個(gè)同學(xué)知道,她是忍痛上場(chǎng)的。突然,人群中傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ),看!是體育特長(cháng)生!我隨著(zhù)大家的`目光望去,只見(jiàn)體特們正在熱身,他們永遠是運動(dòng)場(chǎng)上閃耀的星。她顯然是注意到了,深深的吸了一口氣。

  隨著(zhù)一聲槍響,她跑出去。一圈,兩圈,第三圈了,長(cháng)長(cháng)的跑道上是她長(cháng)長(cháng)的堅持。她喘著(zhù)粗氣,看得出來(lái)她想加把力沖刺,但是雙腳像被灌了鉛,沉重地拖著(zhù)她。她已經(jīng)十分疲倦了,看到終點(diǎn)了,此刻每一步前進(jìn)都是意志的考驗。終點(diǎn)那邊的掌聲一次又一次地響起,歡呼聲也一陣陣地傳來(lái)。我急忙趕到終點(diǎn)去迎接她,看著(zhù)她一步一步靠近終點(diǎn)。終于,她邁過(guò)了紅線(xiàn),我扶著(zhù)她,輕聲問(wèn):怎么樣?沒(méi)事吧?她給我一個(gè)汗水浸濕的微笑,擺擺手:沒(méi)事。顯得那么云淡風(fēng)輕?伤n白的嘴唇和臉頰,還有大顆滑落的汗水已經(jīng)出賣(mài)了她。她去樹(shù)蔭下休息了,可沒(méi)過(guò)多久,我便又在操場(chǎng)上看到了她為同學(xué)加油的身影。

  這樣一個(gè)她,是我學(xué)習的榜樣,默默地影響著(zhù)我,也激勵著(zhù)我。像一個(gè)小太陽(yáng)似的她就是我的同桌,周珂。

  我身邊的明星作文 16

  我一直覺(jué)得我的外公是一個(gè)很干脆利落的人。利落的寸頭,黝黑的膚色,胡須剃得干凈,偶爾會(huì )有一點(diǎn)小胡茬。身量約莫是不太高的,但肩膀一定是有力的。站著(zhù)的時(shí)候總是挺直著(zhù)腰板,視線(xiàn)永遠平行地看著(zhù)前方。

  外公家后面有一個(gè)院子,院子后面是一大片田,田里種著(zhù)一大片菜。外公種的菜品種很多卻并不雜亂,每一塊地里種的什么心里都門(mén)清兒。這一塊種的是卷心菜;那一塊種的是紅薯;再遠的那一塊是絲瓜不管是做什么,外公定是井井有條的。而每當到收獲的時(shí)候,我家的飯桌上總會(huì )被外公自己種的菜給填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

  外公總是喜歡在飯后喝一小杯酒的。酒是米酒,是外公自己釀的.。那時(shí)候院子里會(huì )擺滿(mǎn)幾大缸的酒,氣味總是順著(zhù)風(fēng)跑得老遠老遠,蓋著(zhù)蓋兒也能在幾米外聞見(jiàn)酒香。

  外公還喜歡看西游記的電視劇,86版的。短短二十幾集,外公卻好像總也看不完、看不膩似的。早上看的是這個(gè)這個(gè)頻道的西游記,下午換了個(gè)頻道,看的卻還依舊是西游記。外公他雖識不得幾個(gè)大字,卻對西游記的那些情節記憶頗深,說(shuō)起來(lái)總是滔滔不絕。

  我還記得,外公在我的印象中是很能干的。六七十歲的人了,卻好像還是四五十歲的人一般,農活什么的干得依舊利索,半點(diǎn)不含糊。眼睛也還是有神的,生起氣來(lái),瞪人也毫不含糊,脾氣有點(diǎn)倔,但特別愛(ài)笑。每次笑起來(lái),外公臉上的皺紋都會(huì )舒展開(kāi)來(lái),顯得特別年輕有活力。

  我至今覺(jué)得,外公的離世像是一場(chǎng)夢(mèng)--明明是那么精神的一個(gè)人,卻走得那么快,那么的措不及防。

  外公肺癌確診的時(shí)候,正好離我小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)間還有半個(gè)月。后來(lái),兩個(gè)月的暑假一瞬而過(guò),我真正地告別了六年的小學(xué)時(shí)光,也真正地一同告別了我的外公。

  送葬的那天定在了我初中開(kāi)學(xué)的那天。那天我凌晨三點(diǎn)便要起來(lái)。曾經(jīng)那個(gè)塞滿(mǎn)酒缸的院子里,如今卻占滿(mǎn)了人,更加的擁擠了。殯儀館里的外公,我已經(jīng)有些認不出來(lái)了。里一層外一層的人圍滿(mǎn)了這一間屋,哭聲摻雜在一塊兒,很吵。我是沒(méi)有哭的,我想,外公那么喜歡笑,定是不愿看見(jiàn)別人為他哭的。

  在天光剛亮的時(shí)候,我獨自一人踏上了回家的公交車(chē)。第一班的車(chē),只有我與司機兩個(gè)人。車(chē)廂是空曠的,明明汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音很響,我卻仍覺(jué)得寂靜。窗外的各色景物不斷劃過(guò),我努力地忍下想吐的沖動(dòng)。下車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)太陽(yáng)剛好從云層里探出了頭。

  也是在這一天里,我第一次遇見(jiàn)了我的初中同學(xué)。

  其實(shí),現在回想起來(lái),那天的陽(yáng)光是很好的。

  外公喜歡晴天,而我也是。不必太過(guò)難過(guò),因為每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。

  告別與相遇,也恰逢其時(shí)。

  我身邊的明星作文 17

  李元特是我身邊的崗位明星。他平時(shí)喜歡和男生一起追逐嬉戲,可是,別看他那么活潑,其實(shí)他做事是很負責的。

  他的崗位是班級的衛生委員。他天天去北大樓拿我們班級的衛生單,等周老師填完后,又馬上送回去。有一次,他像平時(shí)一樣拿好衛生單交給周老師。

  突然,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,有同學(xué)對他說(shuō):“你看,外面雨好大呀!你等一會(huì )兒再去交吧,老師不會(huì )說(shuō)你的!”

  “不行,一定要及時(shí)交過(guò)去!崩钤卣f(shuō)。

  “可是,外面下著(zhù)雨呢!”

  “是呀,是呀,你等一下吧!”

  ……

  可是,李元特卻不顧這些,拿起一把傘就往外沖。過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了,全身都濕透了,我說(shuō):“哎,你干嘛在下雨的時(shí)候去交?都成了個(gè)‘落湯雞’了!”“沒(méi)關(guān)系,我準時(shí)地完成了任務(wù),就算被淋成‘落湯雞’也沒(méi)事!”他響亮地說(shuō)道……

  李元特做事認真、負責,這種精神值得我們學(xué)習。

  本文通過(guò)具體事例的.描寫(xiě),讓我們認識了一個(gè)做事認真、負責的李元特。文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),突出了李元特的高尚品質(zhì),文章結構完整,首尾呼應,點(diǎn)明了文章的中心。

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