重新出發(fā)作文（精選19篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的重新出發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　重新出發(fā)作文 1

　　我深陷于這不知名的泥潭已不知多久，從未策劃著(zhù)離開(kāi)，或許是早已麻木，或許是對前方的恐懼。至少這里沒(méi)有紛爭，所以我才會(huì )安于停留在此。有時(shí)，我也會(huì )幻想離開(kāi)這泥潭，到更遠的地方去，那兒是一個(gè)美麗的地方，有溫暖的陽(yáng)光，芬芳的花香，和煦的春風(fēng)……不似這兒，無(wú)盡的黑幕。

　　我從未去過(guò)撒哈拉大沙漠，但是由著(zhù)漫天飛舞的黃沙，皮膚黝黑的非洲人民，就可知那兒的生活條件該是艱苦的。三毛卻能夠在哪自在地生活，尋找在沙漠中生活的人的有趣之處，四處拍拍風(fēng)景照，恣意地穿梭于沙漠之中，真正是苦中作樂(lè )了。

　　我討厭流汗，那種全身黏糊糊的感覺(jué)想想就覺(jué)得怪可怕的，所以，會(huì )流汗的運動(dòng)我一概都不會(huì )參加，有時(shí)在夏天連走路都不想，因此，對于什么活動(dòng)都提不起勁來(lái)，更別說(shuō)像三毛那樣去策劃，去行動(dòng)。所以，她活得精彩，而我卻只會(huì )待在原地幻想。

　　現在，我要重新出發(fā)，我要享受問(wèn)溫暖的陽(yáng)光，芬芳的花香。我要流汗，我要肆意揮灑青春，感受青春。我還如此年輕，健康，擁有無(wú)限的精力，怎能猶如即將落幕了的天，死氣沉沉？

　　冬天即將來(lái)臨，我要和冬天來(lái)一場(chǎng)約會(huì )，從冬天出發(fā)，與你相約散步于小道上。我和你穿著(zhù)薄薄的單衣，一起擁抱住迎面而來(lái)的寒風(fēng)，一起咯咯地笑著(zhù)，仿佛擁有了天地間最珍貴的寶貝。我要重新出發(fā)，克服內心對冷酷冬天的恐懼。

　　在童話(huà)故事中，主角往往是幸運的，在生命的盡頭總會(huì )有峰回路轉的時(shí)候，最后以美好幸福的'結局告終。但是現實(shí)表明，童話(huà)故事只是丹麥人民在貧苦寒冷的環(huán)境下對光與熱的一種渴望的表達。生活就是如此，總會(huì )出現一些打擊傷害我們至深的事，或許我們能跨過(guò)擋在前面的那道坎，或許不能，如果我們跨過(guò)了就能重新出發(fā)，跨不過(guò)的只能呆在原地。

　　冬天是寒風(fēng)凜冽且殘酷的，這是人們對它的一般印象，但只要真正去觸摸，去感受，就能發(fā)覺(jué)那并不是它的唯一特征。重新出發(fā)吧，不要懼怕，冬天來(lái)了，春天也不遠了。

　　重新出發(fā)作文 2

　　每個(gè)人都渴望成功，然而，在成功的道路上，困難挫折在所難免，逃避？放棄？不，整理行李，原地出發(fā)，從頭再來(lái)！

　　華羅庚，我國偉大的數學(xué)家，面對高難度的數學(xué)題，在一次次的失敗后，不斷鉆研，從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于登上數學(xué)領(lǐng)域的頂峰！

　　愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，一生一共發(fā)明了1093種物品，他有失敗過(guò)嗎？是的，還不止一次，但他放棄了嗎？不，沒(méi)有，他總結經(jīng)驗和教訓，改變方法，重頭再來(lái)，繼續實(shí)驗，終于取得了成功，他的成功不僅因為他超能的'智慧，還有的，是他選擇了重頭再來(lái)。

　　父母常教育我們，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這句話(huà)最能鼓舞我們的，其實(shí)就是面對挫折不服輸，咬牙站起來(lái)的精神，而不是執著(zhù)于重新出發(fā)的起點(diǎn)和方向，有時(shí)候，從這里跌倒，就是你要從這里爬起來(lái)，因為這樣，你才能吸取經(jīng)驗，記住這樣的疼痛，總結教訓，這樣，你才能在這條道路上走得更遠。

　　林肯，美國歷史上出色的總統，他的一生坎坷波折，摯愛(ài)的未婚妻喪生，多次競選議員失敗，經(jīng)商破產(chǎn)。當他面對種種挫折與磨難，他如何挺過(guò)才能成為一名優(yōu)秀的總統？因為他憑借頑強的毅力，給予他勇氣，在人生的道路上重新出發(fā)，不論是人生的巔峰，或是低谷，他都在不斷努力，超越自我。

　　貝多芬，著(zhù)名音樂(lè )家，雙耳失聰的殘疾人，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)，但他給我們展示的，卻是一個(gè)永不言敗形象，他要“扼住命運的喉嚨”，他不屈服于身體的殘疾，不想命運低頭，重新出發(fā)，挑戰人生的權限，創(chuàng )造出更偉大的音樂(lè )作品，實(shí)現他的夢(mèng)想！

　　“誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，花開(kāi)復見(jiàn)卻飄零殘憾莫使今生留”。背起行囊，重新出發(fā)，總有一天會(huì )撥云見(jiàn)日，讓自己的人生不留遺憾。

　　重新出發(fā)作文 3

　　頭一次遭到失敗時(shí)，請不要泄氣，重新拾回信心，向困難再次出擊!勝利便屬于你!

　　人要想取得成功，就必須得擁有“重新出發(fā)”的挑戰精神。

　　重新出發(fā)是一種堅韌不拔的精神。

　　日常生活中，我們可以觀(guān)察到蝸牛的習性。每當它從剛爬到的位置掉到地上時(shí)，它總是回到起點(diǎn)開(kāi)始他的另一次旅程。蝸牛的這種堅韌不拔的精神告訴我們人也應該不斷地重新出發(fā)，不要懼怕前方有多大的.困難和險阻，只要我們從跌倒的地方再次爬起，再次出發(fā)去挑戰自己，去超越自己，我們就一定能夠取得成功。

　　中國姚明，他就是憑借這“重新出發(fā)”的堅忍不拔的精神，才走到今天。他不怕困難，他每每受傷時(shí)都不輕言放棄，他總是重新出發(fā)去挑戰自我，實(shí)現自己的目標。最終，他不就成功了么?

　　重新出發(fā)是一種挑戰困難的精神。

　　聽(tīng)李白說(shuō)“行路難”，聽(tīng)著(zhù)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，不免讓人感覺(jué)到人世間的坎坷多多啊!但是，我們要想取得輝煌成就，我們就必須得戰勝困難，因此，我們需要一種挑戰困難的精神。

　　想想古時(shí)李清照吧!一個(gè)弱女子，竟能承受喪夫之痛，無(wú)子之傷，亡國之悲，堅強地下來(lái)，她就是因為具有這種挑戰困難，不怕困難，不向困難屈服的精神，才造就了她輝煌的一生，才能為現代人所稱(chēng)贊。

　　若她面對困難屈服了，不再重新出發(fā)了，她能寫(xiě)出美妙的宋詞來(lái)嗎?能讓當代人贊不絕口嗎?

　　再如哥白尼，布魯諾，他們?yōu)榱苏胬�，不惜一切，他們挑戰困難，克服困難，他們在人生的歷程上畫(huà)下了美麗的圓。又如司馬遷，他何嘗不是在為完成《史記》挑戰困難?他取得成功，因為他具有那種重新出發(fā)的挑戰困難的精神。

　　重新出發(fā)是一種永不放棄的精神。

　　正處高三的我們，我們要想在明年的6月?lián)P眉吐氣，我們就要堅守自己的信念，不怕困難一而再地襲擊我們。我們應該需要一種永不放棄的精神。

　　重新出發(fā)，勝利便屬于你。

　　重新出發(fā)作文 4

　　在人生的道路上，我們會(huì )遇到許許多多的困難，但這些并不可怕。能否獲得最終的成功，就看你是否能找到新的起點(diǎn)重新出發(fā)。

　　我小時(shí)候，剛剛上三年級，就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作了，對于一個(gè)從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文章的我，似乎有些困難，于是我便像媽媽求助。在媽媽的幫助下，我完成了第一篇作文。第二天，老師在全班朗讀我的作文。我的心里美極了。當時(shí)我就像一位成功者，坐在勝利的寶座上，向世人炫耀，感受著(zhù)同學(xué)的羨慕。從此我的.眼睛里沒(méi)有了別人。

　　后來(lái)有一次，老師讓我寫(xiě)一篇作文刊登在�？�上。我美滋滋的隨便寫(xiě)了一篇作文交給了老師。我本以為自己的文章是最好的，理所當然，自己的作文一定會(huì )刊登出來(lái)�？墒俏覜](méi)想到，事實(shí)恰恰相反。我的世界突然暗下來(lái)了。我被自己的驕傲絆了一跤，一下子從高高的寶座上跌進(jìn)了深淵，周?chē)鸁o(wú)邊的黑暗蒙蔽了我的雙眼，讓我看不到方向。

　　回到家，媽媽看到我的樣子就知道一定有什么事發(fā)生，于是我終于敵不過(guò)“黑暗”哭了起來(lái)，將事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō)：“別灰心，誰(shuí)也不會(huì )一生下來(lái)就會(huì )寫(xiě)作文。你也不例外，雖說(shuō)你現在失敗了，但是只要你找到失敗的原因，確定新的起點(diǎn)，重新出發(fā)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，你一定能成功！”母親的一番話(huà)給了我莫大的鼓勵，就像一縷陽(yáng)光穿破了我心中的黑暗。我恍然大悟。我眼前的事物漸漸清晰了。我充滿(mǎn)了信心，一步步從“深谷”中爬了出來(lái)，又一步步走向勝利的寶座，再一次將成功的果實(shí)高高舉起。不過(guò)這次不再是驕傲，而是用事實(shí)告訴大家，失敗了要重新開(kāi)始。從此，我努力讀書(shū)，終于在寫(xiě)作方面有了一些小成就。

　　在人生的道路上，不會(huì )只有一個(gè)起點(diǎn)，因為你要在每一次跌倒后，重新斷定自己所要走的路線(xiàn)和方向。因為失敗了就要重新開(kāi)始。

　　重新出發(fā)作文 5

　　我迎來(lái)了我人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——高考�？�20年的這個(gè)夏末，我依然坐在原來(lái)的教室里。

　　高考的場(chǎng)景依然歷歷在目，仿佛就在昨天，一切就好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，高考、放假，等待消息，可夢(mèng)醒了，我依然還在原處。我要重新出發(fā)了，為了那個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。就這樣，我又回到了那三點(diǎn)一線(xiàn)的生活�；氐侥莻�(gè)每天都有上不完的`課，做不完的練習題，考不完的試的日子里了。但是，這是我的選擇，不能后悔。

　　重新出發(fā)了，我又回到了校園里�？蛇@次是以復讀生的名義。走在校園里，看著(zhù)應屆的高三畢業(yè)生，從他們的身上仿佛看到了我們以前的樣子。幾個(gè)月前的我們大概還是那樣子吧。不知時(shí)間的急迫，不理時(shí)光的消逝，依然我行我素�？蛇@一次，我們要改變了�？梢詥�？

　　重新出發(fā)吧。要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印�？催^(guò)一篇文章里面說(shuō)過(guò)一句話(huà)：‘如果你不肯為小事付出，那么你將會(huì )為更小的事情而付出更多�！瘜W(xué)習也是如此，看似不起眼的細節，最后可能會(huì )決定成敗。所以，我們要腳踏實(shí)地，不浮躁，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！敝挥性谛∈律限k好，積累多了，最后才能成就大事。

　　重新出發(fā)吧，要有毅力、要有不怕苦的精神。就像那生長(cháng)在以色列沙漠的玫瑰。如一蓬枯草，然而把它房子水里，8天后，就會(huì )長(cháng)出綠色的，完整的，豐潤飽滿(mǎn)的沙漠玫瑰。要相信奇跡，憑著(zhù)一股頑強的拼勁，完成一種生命的復活。重新出發(fā)，這是一個(gè)開(kāi)始。拋開(kāi)雜念，不放棄，讓這有一個(gè)好的開(kāi)始，憑著(zhù)拼勁、毅力，也讓這有一個(gè)讓人愉悅的結果來(lái)作結局。

　　重新出發(fā)吧！讓我們頑強地復活！

　　重新出發(fā)作文 6

　　有位記者采訪(fǎng)一位因屢次攀登珠穆朗瑪峰而落下殘疾的登山者：你明明知道那里很危險，可是你為什么還要登山呢?對方說(shuō)：因為山在那里。巍峨雄奇的大山，綿延崎嶇的山路、高聳入云的山峰、白雪皚皚的山頂在那里召喚著(zhù)他，他沒(méi)法不去攀登。

　　古往今來(lái)，人們一次又一次在山腳出發(fā)，一次又一次在半山折回，然后，重新出發(fā)再折回，重新出發(fā)再折回……于是，珠穆朗瑪從山腳到山頂，每一處都留下了攀登者勇敢的足跡!他們用自己的雙腳在世界屋脊上譜寫(xiě)自己的人生傳奇。

　　生而為人，我們需要重新出發(fā)!

　　重新出發(fā)，只因遠方在召喚，風(fēng)景在高處!

　　26歲妙齡的楊瀾在獲得中國首屆主持人“金話(huà)筒獎”后毅然放棄央視絕佳的發(fā)展平臺，重新出發(fā)，遠赴美國求學(xué)。如今，她功成名就，事業(yè)輝煌，擔任了陽(yáng)光文化影視公司董事局主席，兼美貌與才華于一身的她被評選為“能推動(dòng)中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”之一，還被評為中國最美50人第一人。

　　我國著(zhù)名的花樣滑冰選手申雪、趙宏博為了冬奧會(huì )的金牌夢(mèng)想，兩人在2009-2010賽季宣布復出，又一次站上冰面的他們成功演繹出“王者歸來(lái)”的'偉大壯舉。重新出發(fā)，他們?yōu)橹袊�花樣滑冰獲得了歷史上首枚奧運會(huì )金牌!讓自己的人生站在又一個(gè)新的巔峰!

　　世界如此之大，前路如此之長(cháng)，一處小站，一點(diǎn)收獲，我們又怎能知足?怎能止步?巴爾扎克不滿(mǎn)足于已有的成就，發(fā)奮著(zhù)述，成為最多產(chǎn)的作家之一;居里夫人不止步于已有的成果，潛心研究，成為少數獲得諾貝爾獎的科學(xué)家之一;李寧不滿(mǎn)足于已有的榮譽(yù)，退役后下海從商，開(kāi)創(chuàng )享譽(yù)國際的品牌……他們用自己的行動(dòng)追求著(zhù)自己的理想，也告訴人們重新出發(fā)，能讓人生更完美。

　　重新出發(fā)，只因不甘失敗，人生不應該是暗淡的色彩。

　　沒(méi)有人喜歡失敗，甘愿失敗，但是理想很“豐滿(mǎn)”，現實(shí)很“骨感”。很多人在征途上倒下了，再也沒(méi)有起來(lái)。也有很多人拍拍灰塵，整理行囊再次出發(fā)……君不見(jiàn)——“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》”。君又豈不見(jiàn)——方仲永在贊揚聲中消逝了，項羽在楚歌中隕落了，李自成在享樂(lè )中沉淪了……坐享其成，不思進(jìn)取，安逸知足害了多少人啊!

　　我們可以在舊日的成績(jì)單上徜徉，只是我們再也看不見(jiàn)新的輝煌;我們可以在舒適的溫室里享受美夢(mèng)，卻無(wú)法體會(huì )到驚濤駭浪別樣的悲壯!

　　同樣，我們可以在跌倒的時(shí)候痛哭流涕，一蹶不振，可是，成功將永遠與我們無(wú)緣;我們也可以為自己的失敗找一萬(wàn)條理由，但是我們有一萬(wàn)零一條理由讓自己重新出發(fā)!

　　種子埋進(jìn)泥土陷入黑暗，只為重新出發(fā)，長(cháng)成參天大樹(shù)!溪流沖破阻礙跌落懸崖，只為重新出發(fā)，匯成壯闊海洋!

　　人生就是不斷向上攀登的過(guò)程，在每一個(gè)成功或失敗的時(shí)候，請別忘記——重新出發(fā)!

　　重新出發(fā)作文 7

　　大師云游，歷盡艱辛，廣布佛法。在一名山，大師流連數月，整日講經(jīng)傳法。隨從弟子做長(cháng)久計，以為大師長(cháng)修于此。一日忽又打點(diǎn)行裝，隨從弟子問(wèn)：師何從。大師說(shuō)：法傳畢，重新出發(fā)。

　　大師以傳法為念，以修行助法。云游就是一個(gè)傳法的苦旅，苦樂(lè )由之，志心不變。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)記錄片，在終南山上有許多人在追尋一種世外桃源的生活，這些人雖然來(lái)自各個(gè)行業(yè)，但追求修行的心是一樣的，他們并沒(méi)有追求一種出世的安樂(lè )生活，而是有所堅守，有所追求，最終的目的，就是修行。他們從心出發(fā)，追尋一種心底里向往的生活，或者一種對道法自然的求解。

　　誰(shuí)也不是人生的導演，在變動(dòng)和不可預知的世界里，充滿(mǎn)了無(wú)數的艱難，那需要堅韌不拔的努力，才能克服，才能超越。在漫長(cháng)的人生中，理想必須通過(guò)堅持、奮斗來(lái)獲得，舍此之外，沒(méi)有捷徑。

　　北宋政治家寇準有一首詩(shī)《華山》：“舉頭紅日近，回首白云低�！笔畟�(gè)字，氣象萬(wàn)千的說(shuō)出了人生的`至高境界。如果用一句詩(shī)來(lái)解此句，孟浩然的“試登山岳高，方見(jiàn)草木微�！北容^貼切。不登險，不堅持，不努力，“山岳高”也只屬于能見(jiàn)到山岳者，草木微處是無(wú)論如何也領(lǐng)略不了山岳之美的。哪里還有什么“紅日近”，“白云低”呢？

　　重新出發(fā)，是一種攀登的姿態(tài)，就像武林高手功力的進(jìn)步，一級是建立在另一級之上的超越。就像登山，必須一步一步的走上去，才能“一覽眾山小”，見(jiàn)得山岳美。

　　人生有境界，級級更上層。人生需要這種始終如一的韌勁，百折不撓的精神，一旦“會(huì )當凌絕頂”，回首曾經(jīng)的困難，只不過(guò)“草木微”而已。

　　這個(gè)冬夜，忽然就想到了“重新出發(fā)”，暫時(shí)的駐足，是想休整一下疲憊的心靈。人生需要一次次的“重新出發(fā)”，才能最終取得自己的理想。一首歌忽然縈繞在耳際：拍拍身上的灰塵/振作疲憊的精神/遠方也許盡是坎坷路/也許要孤孤單單走一程……

　　重新出發(fā)作文 8

　　云，怎經(jīng)得雁飛風(fēng)吹;梅，怎奈得凍雪寒風(fēng)。冬日梅花，隨風(fēng)綻開(kāi)。憶往昔，與您過(guò)往歲月，競依舊芬芳。

　　初見(jiàn)您，正剛踏入校園。您穿著(zhù)樸素的黃裙，捧著(zhù)書(shū)經(jīng)過(guò)我身旁。卻不經(jīng)意，碰落了您滿(mǎn)懷書(shū)本，飛雪般紛紛落下。我慌忙拾起，羞愧難當，您只是投以微笑與一句“謝謝!”便匆匆離去。

　　初見(jiàn)時(shí)，眼神中寒梅之神，令我永生難忘。

　　教室中，竟見(jiàn)您緩步走上講臺，我詫異萬(wàn)分，竟是您要當我們三年的班主任!您從隨身所帶的書(shū)本中抽出一片梅花書(shū)簽。原來(lái)，這是您一生敬仰的花。

　　我本以為，您僅有梅之堅毅，卻沒(méi)想到，您亦有梅之芳香。

　　一次考試中，班級竟都失利了，籠罩在抑郁中的`我們，將迎來(lái)寒假。瑟瑟寒風(fēng)，掠去我們對假期僅存的向往與歡喜。您，依舊不急不慢地走入班中，將厚厚的試卷壓上講臺，整個(gè)班，都因試卷沉悶的落下聲而一振。

　　我們的傲骨未存，但您有梅之芳香，給予我們越寒的力量。

　　只見(jiàn)，您再次取出書(shū)簽，夾至黑板，顯得微不足道，但我看出了能破萬(wàn)浪的氣概與信心�！巴瑢W(xué)們，一次失利，不過(guò)是梅花綻開(kāi)前的嚴冬，即便身在寒風(fēng)中，亦能綻開(kāi)，猶自吐芳香，繼續成長(cháng)!”字字如耳，句句直達心底。您是梅香，薈萃每個(gè)同學(xué)的青春。

　　您，亦有梅之細微之心，點(diǎn)點(diǎn)梅花，卻能沾染一片雪原。

　　小升初在即，溺于緊張之中，以至于無(wú)法專(zhuān)注學(xué)習。您將我喚至辦公室，右手輕扣書(shū)簽：“孩子，我第一次遇見(jiàn)你，便覺(jué)得你有點(diǎn)自卑，缺少面對困難的勇氣，一定要有梅之傲骨，依舊挺立，面對風(fēng)雪!”說(shuō)罷，便將您收藏許久的書(shū)簽遞入我手。書(shū)簽尚有您手心余溫。

　　畢業(yè)后，即便沒(méi)再遇見(jiàn)您，我也會(huì )在入人生之冬時(shí)，拿起書(shū)簽，細聞，梅香憂(yōu)在，讓我有信心，再出發(fā)!

　　重新出發(fā)作文 9

　　結束了短暫而有快樂(lè )的暑假，我又要開(kāi)始一段新的學(xué)海旅程。

　　回想我的高一，完全在憂(yōu)傷和痛苦中度過(guò)，為了一個(gè)中考的失利而耿耿于懷，憤憤于懷才不遇，把一大把的時(shí)光浪費在了萬(wàn)劫不復的傷春悲秋上，踩著(zhù)校園的樹(shù)葉思考那些永遠想不通的問(wèn)題。

　　在宿舍里，每天寫(xiě)那些很悲傷的文字，每天每天的不開(kāi)心，不快樂(lè )，不敢與大家討論成績(jì)，不敢討論學(xué)習，有點(diǎn)自閉，只有在與初中同學(xué)的信件中才能完完全全地釋放自己。

　　高二這年，選了自己喜歡的文科，本以為那是一段重新的開(kāi)始。但是天意弄人，我和他出現了小矛盾，從此根本沒(méi)有把心思花在學(xué)習上，成績(jì)一落千丈。那一次次在宿舍里捂著(zhù)棉被哭泣的日子，那一次次為了挽回而寫(xiě)下的藍色的流動(dòng)的憂(yōu)郁，那一聲聲悲涼的嘆息，那一次次緊皺的眉頭，現在回想起來(lái)，一幕幕仿佛就在昨天，有點(diǎn)后悔，有點(diǎn)懊惱，青春的代價(jià)實(shí)在太沉重了。

　　有段時(shí)間特別喜歡看小四和安妮寶貝，每天放棄午休的機會(huì )躺床上看他們的書(shū)，看到心里悶悶的，眼睛酸酸脹脹的，都是青春惹的禍，憂(yōu)傷的孩子注定是傷痕累累的。那時(shí)寫(xiě)出的文字失去了理性的光芒，充滿(mǎn)傷感和迷惘，充滿(mǎn)了“９０后”特有的透明的哀傷。

　　在那３６５個(gè)日日夜夜里，曾經(jīng)荒唐幼稚說(shuō)錯的話(huà)，做錯的事，曾經(jīng)依舊傻傻的等待，試圖挽回的無(wú)力回天的嘗試，曾經(jīng)為一次次考試而放掉所有的日子，我還是做不到放下，永遠做不到灑脫。

　　老師們說(shuō)我會(huì )有一片天的，是金子到哪都會(huì )發(fā)光；了解我的人說(shuō)，你就像一張白紙，單純善良；跟我做朋友的人說(shuō)我多愁善感，不夠釋?xiě)�，憂(yōu)傷的孩子注定是傷痕累累的。??我的.高中，匆匆一瞥，多少往事，化作云煙。

　　如今又要開(kāi)始我新一輪風(fēng)雨兼程的求學(xué)之路。我想，我已不再是那個(gè)落拓不羈的“流浪詩(shī)人”，也不再是那個(gè)只懂得感嘆青春的孩子，我十八了，是個(gè)大人了，我知道自己身上的責任。面對著(zhù)一群可愛(ài)的大孩子，來(lái)自四面八方，我做了一個(gè)普普通通的自己，普普通通地生活，對他們好，努力地學(xué)習，不會(huì )放棄最初的夢(mèng)想。

　　像是個(gè)撩人的夏日午會(huì )，幸運女神跳向我們，卻又壞笑著(zhù)走開(kāi)，生活在這時(shí)朝我們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑。我們卻不再那么清醒地痛著(zhù)了，我們長(cháng)大了，我們成熟了，我們懂得人的一生中總有必然和偶然。我們只能面對，只有面對，我們唯有拿出勇氣，勇敢地面對明天。無(wú)論如何，明天終將繼續，沒(méi)有人會(huì )為你停歇，陪你傷感和哭泣。

　　可哪兒還有永遠，是非愛(ài)恨已無(wú)須再辯。生命的下一曲舞伴即將更換，失去的永不再返。我不會(huì )忘記了那心痛得想死去的夜晚，你不會(huì )惋惜那已成定局的事實(shí)，生命是悠長(cháng)的，每個(gè)據點(diǎn)都有著(zhù)不一樣的經(jīng)歷。

　　我生活著(zhù)的高中，帶給我傷感，帶給我歡樂(lè )，帶給我希望，帶給我絕望�？蓪W(xué)校那每年都會(huì )在教學(xué)樓前空地上打著(zhù)朵的小黃花，那一排排懷揣夢(mèng)想走進(jìn)校園又多少帶著(zhù)些遺憾的學(xué)生們，你們是我永遠的記憶呵！

　　高中，憂(yōu)傷愁?lèi)澋穆肪�(xiàn)走得太久了，文采斐然無(wú)濟于事，一次又一次的失敗給了我磨練，在磨練中成長(cháng)，在成長(cháng)中重生，在重生中燦爛。

　　重新出發(fā)作文 10

　　注視冉冉初升的驕陽(yáng)，沐浴溫暖和煦的晨曦。迎著(zhù)前方的未知，迎著(zhù)數萬(wàn)種的可能，我想堅定地告訴大家：過(guò)去種種俯仰之間已為陳?ài)E，昨日功成昨日畢，昨日事敗今日醒。打點(diǎn)好心情，活在當下，即刻啟程，重新出發(fā)。

　　是的，重新出發(fā)。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“年輕不怕困難，別怕受傷用力去闖�！碑斘覀冡葆逶谑朗轮�，人群里，看不見(jiàn)方向，找不到繼續的理由，那么，何不給自己一個(gè)原因，重新出發(fā)？我知道，未來(lái)并不平坦，會(huì )有困難如潮水際天而來(lái)，也會(huì )有艱辛似良藥苦不堪言，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，只記得不忘初心，勇往直前，擁抱未知，以自己稚嫩卻有力的雙肩，堅定的扛起責任，直面一切挑戰。

　　王國維《人間詞話(huà)》里說(shuō)：古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的追索；“衣帶漸寬終不悔”，的執著(zhù)；“眾里尋他千百度，驀然回首”的喜悅。我想，預備重新出發(fā)，渴望得到更大的成績(jì)與收獲，便必須要經(jīng)歷這三重境界。

　　首先應登高望遠，明確自己的水平與能力，制定適宜的目標，不要太過(guò)著(zhù)眼于未來(lái)，而是多多關(guān)注當下。相比而言，短期目標比長(cháng)期目標更容易看見(jiàn)成效，自然也會(huì )使人更有信心，從而增長(cháng)執行力。從個(gè)人的角度來(lái)看，小目標的設立相對簡(jiǎn)單，一次數學(xué)測驗的滿(mǎn)分，一篇稱(chēng)心如意的稿件，亦或是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)關(guān)，這些生活中細枝末節的小事往往會(huì )帶給人更多的幸福與滿(mǎn)足感。而如果你作為一個(gè)領(lǐng)導者，便例如一篇計劃的寫(xiě)就，一場(chǎng)活動(dòng)的策劃，一次任務(wù)的.完成，在做這些安排的同時(shí)，也要時(shí)刻從集體的角度看待問(wèn)題，時(shí)刻問(wèn)自己是否讓部下各盡其長(cháng)？如何將工作做到更完善。

　　目標總是使人熱血沸騰，但是也許你的才華撐不起你的決心。當我們發(fā)現自己的不足時(shí)，絕不是駐足不前，而是應該潛下心來(lái)，思考自己的過(guò)失，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹，也沒(méi)有不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的晨光；想要抵達夢(mèng)中的彼岸，便必須學(xué)會(huì )在靜默中成長(cháng)。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，所有人都想要“至千里、成江�！�，可是，當跬步、小流分散到一年三百六十五日，變成日日的枯燥重復，而千里、江海卻怎么看都看不到時(shí)，所有的雄心壯志都變得很可笑之時(shí)，你是否還會(huì )往前？是的，必須往前，你不去嘗試，怎會(huì )知道自己原來(lái)可以成為那個(gè)意想不到的自己；你不去拼搏，又怎會(huì )知道結局會(huì )有多令人激動(dòng)不已？

　　也許到了最后，我們輕輕的一個(gè)轉身，會(huì )發(fā)現追尋已久的東西原來(lái)就在那里，在通往夢(mèng)想的旅程里，收獲了一路的風(fēng)景，期待已久的成熟已悄然而至，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。也是在每一個(gè)旭日初升的，如今日一般的一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的早晨，再次告訴自己，重新出發(fā)！丟掉昨日的悲喜，活在當下，期待著(zhù)新的一天的際遇與收獲。

　　“茍日新，日日新，又日新�！蔽覀兌紤�該作新民。

　　重新出發(fā)！過(guò)去種種似水無(wú)痕，而當下與未來(lái)卻被我們緊緊握在手中，由我們自己去主宰。重新出發(fā)！帶著(zhù)對昨日厚重的思考，帶著(zhù)對今日美好的期盼，帶著(zhù)對明日不懈的追求，踏上新的征程，重新出發(fā)！只要堅持，就一定會(huì )走向成功！

　　要不停的給他洗手而煩惱透了。是不是在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。是不是當孩子去上學(xué)后你特別懷念他黏在你身邊的日子，可是以前你卻總在想他要什么時(shí)候才能去上學(xué)啊……

　　時(shí)間無(wú)法倒流，過(guò)去了就只能永遠過(guò)去了。孩子能呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。因為這一點(diǎn)，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無(wú)論遇到什么，都心存感恩。謝謝上天給我這么一個(gè)孩子，讓我分享與見(jiàn)證他成長(cháng)的每一刻。無(wú)論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無(wú)論讓我失去多少睡眠，時(shí)間，金錢(qián)，精力，我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜。

　　當他在身邊的每一天，我都會(huì )讓他覺(jué)得幸福，也是讓我們都有一個(gè)美好的回憶。我不會(huì )給他太多壓力，束縛，更不會(huì )給他牽絆，阻擾，但是我會(huì )適時(shí)管教，也會(huì )做量力而行的投資，因為我有責任與義務(wù)教會(huì )他生活的本領(lǐng)，好讓他來(lái)日自由快樂(lè )的飛翔。同時(shí)，我也會(huì )告訴他，就算所有的路都行不通時(shí)，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……

　　我希望所有為孩子著(zhù)急的家長(cháng)，都能經(jīng)�；匚哆@段話(huà)，太感人了，我看一次，留一次淚。

　　重新出發(fā)作文 11

　　人要想取得成功，就必須學(xué)會(huì )“重新出發(fā)”。

　　重新出發(fā)是一種心態(tài)，一種堅韌不拔的心態(tài)。

　　我們都見(jiàn)過(guò)往墻上爬的蝸牛，每當它從好不容易才爬到的位置上重重地摔回到地面時(shí)，它總是回到起點(diǎn)開(kāi)始他再一次的旅程。卑微的蝸牛尚能如此堅韌，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們，在遭遇挫折時(shí)，更應該具有這種堅韌不拔的心態(tài)，永不懼怕前方的艱難險阻。只要我們勇于從跌倒的地方再次爬起，去挑戰困難，去超越自己，我們就一定能夠取得成功。

　　享譽(yù)中外籃壇的`姚明，就是憑借“重新出發(fā)”這種堅韌不拔的心態(tài)，才走到今天的！他剛進(jìn)國家隊時(shí)，訓練經(jīng)常受傷，成績(jì)不大理想。他坐過(guò)冷板凳，打過(guò)替補。但他從不悲觀(guān)失望，總是以“重新出發(fā)”的心態(tài)去挑戰自我，去一步一步地實(shí)現自己的目標。最終，他成為世界上最好的中鋒之一。

　　重新出發(fā)是一種品質(zhì)，一種勇于挑戰困難的品質(zhì)。

　　聽(tīng)李白說(shuō)“行路難”，聽(tīng)孟子說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，不免讓我感覺(jué)到人這一輩子坎坷真多！但是換個(gè)角度想，人生在世，想成就一番事業(yè)，哪個(gè)能一帆風(fēng)順？

　　漢高祖劉邦創(chuàng )業(yè)之路九死一生：鴻門(mén)宴上差點(diǎn)被殺，在此后與項羽四年多的爭斗中，屢戰屢敗。但是，他卻無(wú)所畏懼，雖屢敗而屢戰。最后，他戰勝了遭受垓下之敗就一蹶不振烏江自刎的項羽，開(kāi)創(chuàng )大漢王朝，成為中國歷史上第一位由平民登上帝位的皇帝。

　　想想兩宋之交時(shí)的李清照吧！一個(gè)弱女子，流離失所，竟能承受喪夫之痛，無(wú)子之傷，亡國之悲，堅強地活了下來(lái)，并投身于文學(xué)藝術(shù)。正是因為具有這種勇于挑戰厄運的精神，才造就了李清照輝煌的一生。倘若她不敢挑戰厄運，她能填出清麗婉妙、情感綿邈、感人至深的宋詞來(lái)嗎？倘若她面對困苦，只想退避，不愿“重新出發(fā)”，那么后人將無(wú)法拜讀到她獨樹(shù)一幟的詞，不僅中國古代文學(xué)將因此而黯淡許多，李清照自己也會(huì )因此而被歷史的塵埃湮沒(méi)！

　　正處高三的我們，要想在明年的6月?lián)P眉吐氣，就要堅守自己的信念，不怕困難一而再地襲擊我們。我們要有一種堅韌不拔、勇于挑戰的“重新出發(fā)”的精神！

　　朋友，遇到失敗，“重新出發(fā)”，勝利便屬于你！

　　重新出發(fā)作文 12

　　高三，并沒(méi)有想象中那樣忙碌，也沒(méi)有想象中那樣波瀾壯闊。更多時(shí)候，它更像一片靜止的湖水，就算我再怎樣努力地將自己的憤怒融入石頭中，然后全力投擲進(jìn)去，但最終還是無(wú)法激起一絲漣漪。

　　在閑暇之余，我喜歡和朋友們一起打籃球，或者在教室外的走廊邊找一些人聊天，分享一些有趣的故事。當我感到無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )仰望著(zhù)天空，數數閃爍的星星，這樣可以讓我暫時(shí)忘記心中的煩惱，淡化一些不愉快的回憶。

　　有些模糊記憶中，曾經(jīng)年少的`激情與純真，以及稍長(cháng)一些時(shí)候的圓滑與老練。然而，現在面對這個(gè)有些冷酷無(wú)情的高三階段，我幾乎忘記了自己還剩下什么，還能保留什么。

　　我常常說(shuō)這樣一句話(huà)：我將自己封閉得太深，許多人無(wú)法進(jìn)入我的內心世界。我總是喜歡以別人眼中的真實(shí)形象展示一個(gè)不真實(shí)的自己，以此來(lái)迷惑他們，更想迷惑自己。

　　你甘于平凡嗎？我千百次詢(xún)問(wèn)自己，但卻總是在“是”與“否”的門(mén)前來(lái)來(lái)回回徘徊，開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。

　　曾幻想，當我老了的時(shí)候，學(xué)學(xué)陶潛，學(xué)學(xué)孟光臺。一壺濁酒，幾盤(pán)小菜，與老伴靜默而視，看孩子們在田野中奔跑，嬉戲。偶爾發(fā)發(fā)詩(shī)興，作幾首打油時(shí)。

　　也幻想，趁著(zhù)青春年少，我想學(xué)習趙云和項羽的精神。我身穿堅固的盔甲，騎在駿馬之上，手握長(cháng)槍。即使面對百萬(wàn)雄師，戰馬嘶鳴，我也毫不畏懼，全身充滿(mǎn)勇氣。

　　但我知道，改變自己的命運并不是一件容易的事情，就像船在大海中沒(méi)有指南針一樣。無(wú)論你怎么努力，最終只是在一個(gè)不確定的圓軌道上循環(huán)往復。

　　"沉淪三載為往事，奮發(fā)三季為新生。虛度了一年又一年的時(shí)光，我得到了什么？思念了一遍又一遍，我又是為了什么？為了自由？不，我想不是的。為了快樂(lè )？不，我想也不是的。算了，何必糾結呢？整理好行囊，揚帆起航，重新踏上征程。懷揣著(zhù)激情，向自己，向未來(lái)，向每一個(gè)支持我的人，勇往直前！"

　　天還是很藍，但未來(lái)，卻因出發(fā)而更加光明。

　　重新出發(fā)作文 13

　　帕斯卡爾說(shuō)：“我們是一根會(huì )思想的葦草�！罢�因為我們會(huì )思想，所以我們不應該對生活中的挫折抱著(zhù)放棄的念頭，而應該正頓好帆，拾起信心重新出發(fā)。

　　泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才會(huì )具有創(chuàng )造天堂的才能。只有流過(guò)血的手反指，才能彈出世間的絕唱�！币虼宋覀儜�該學(xué)會(huì )思想，珍視每一次失敗，對生活不放棄，抱著(zhù)“天生我材必有用”的人生樂(lè )觀(guān)態(tài)度，重新出發(fā)，收獲一個(gè)完美的'人生。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在求知的路上，我們飽受磨煉，帶著(zhù)一顆求知的心，我們在知識的海洋里開(kāi)創(chuàng )和獲取，其間我們會(huì )感受到獲取時(shí)的喜悅，也會(huì )有開(kāi)創(chuàng )時(shí)的艱辛。最恨狂風(fēng)作惡浪，把我們打得一敗涂地之時(shí)，讓曾經(jīng)滿(mǎn)懷自信的我們，泄氣三分，可“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，于是我們不放棄對知識的渴求，我們認識到正是這一次次的失敗，把我們推向了成功，于是我們揚起自信之帆重新出發(fā)。

　　重新出發(fā)，這不僅是一個(gè)人的人生旅程上必帶上的旅品，更是一個(gè)發(fā)族乃至一個(gè)國家必須具備的精神，一個(gè)民族在歷史的進(jìn)程中，道路總是曲折坎坷的，對于每一次的困境，只有抱著(zhù)“重新出發(fā)”這種念頭，才能打不敗，摧不跨，才能立足于世界之林。

　　2008年是中國的一個(gè)多災多難年。僅僅一個(gè)汶川大地震就讓全國困于危難之中了，可又來(lái)了一個(gè)中國“爛足”的羞辱。但是我們不放棄！汶川大地震，雖震倒了房屋，震斷了橋梁，震裂了水壩，可它震不垮我們的意志和決心。一方有難，八方來(lái)助，汶川的同胞們得到了祖國各地的援助，他們沒(méi)有放棄，汶川沒(méi)有放棄，中國沒(méi)有放棄，而是整頓臉容，咬緊牙關(guān)重新出發(fā)。

　　中國的足球隊雖還沖不出亞洲，冠有“爛足”的稱(chēng)號，但是我們沒(méi)有放棄，而是更加重視培養足球員的技能，而是含羞重新出發(fā)。

　　塞內卡說(shuō)：“生命有如一則寓言，不在于長(cháng)短，而在于內容�！币虼宋覀円�收獲一個(gè)完美的人生，方不辜負此生，帶著(zhù)“重新出發(fā)”的不放棄精神在有限的時(shí)間里過(guò)無(wú)限時(shí)空。

　　重新出發(fā)作文 14

　　飛機起飛，我們就這樣遠離了烏魯木齊，遠離了新疆，遠離了這片最純凈的土地。

　　八個(gè)日夜如夢(mèng)一般快速溶解，那一幕幕如同電影放映般的情景在腦海中揮之不去，每一次用心聆聽(tīng)大自然的回音，都是對生命最美好的饋贈。

　　堅毅的胡楊站在道路兩旁，接受著(zhù)風(fēng)沙的洗禮；五彩灘深沉的巖石面對著(zhù)叛逆的額爾齊斯河，傳遞著(zhù)心靈的感應；喀納斯湖畔的圖瓦人沐浴在藍天白云下，正虔誠地為大地母親歌唱；禾木的花斑牛在黑夜里睜大眼睛，和我們一起仰望滿(mǎn)天繁星；吐魯番的坎兒井悄悄耳語(yǔ)，為我們講述一個(gè)古老的傳奇；火焰山的熾熱承接了天山之水，造就一方生命之源；能歌善舞的維吾爾族人端上多汁的水果，用熱情書(shū)寫(xiě)他們的多姿生活……

　　我留戀新疆的一切，忍不住反反復復翻看留在回憶中的相片，天山天池的水是那樣波瀾不驚，裊裊云霧縈繞在身旁，我仿佛回到了山東，大明湖的湖水也是這樣平靜如鏡，不過(guò)少了天山那縹緲的云，那濕濕的嵐氣。

　　記得八天以前，我是那么不情愿踏上新疆黃沙漫漫的`土地，我第一眼對它的印象只是荒蕪，一望無(wú)際的荒蕪。因為我仍想念故鄉江南的秀氣�？晌覜](méi)有想到，我無(wú)謂的多愁善感為我吹來(lái)了帶有砂礫的西北之風(fēng)，為我生出一片沙漠中的綠洲，為我找到了一個(gè)聚集世上所有奇景的奇跡之地：那里，我看到了如此遼闊的疆域，看到了比趵突泉更清澈的泉源……而它們在新疆，它們屬于新疆……

　　我們總是活在回憶里，期待著(zhù)過(guò)去能給予我們重來(lái)的機會(huì )，重溫每一次快樂(lè )，彌補每一次過(guò)失，可是它們終究只是存在我們的腦海里，夢(mèng)境里，都像泡沫般的虛無(wú)，稍加揉搓就會(huì )支離破碎。我們無(wú)法改變已過(guò)去的，但是我們能改變未到來(lái)的。每一個(gè)結束，都是新的開(kāi)始，喀納斯的湖水還在繼續流動(dòng)，戈壁沙漠還在隨著(zhù)風(fēng)兒繼續旅行，我們也應該放下過(guò)去，收起留戀，重新出發(fā)……

　　重新出發(fā)吧，坐上飛機，走上那一條永不回頭的人生路。

　　重新出發(fā)作文 15

　　一團亂的心，如同平靜的水面被驚起波瀾，如同一綹絲線(xiàn)虬結糾纏，治絲益棼，只能在慍憤與煩亂之間亂撞，情緒愈發(fā)雜亂，理不出頭緒。

　　忙碌的生活中，一切作息、計劃都按著(zhù)心中早已安排好的.藍圖向前走，然而當某個(gè)環(huán)節出錯，就像原本節節相扣，緩緩規律運轉的齒輪卡進(jìn)了一粒小石子，轉動(dòng)時(shí)頻頻受阻，無(wú)法順利轉動(dòng)。有時(shí)早晨晚起，錯過(guò)了晨讀時(shí)間，或因昨晚挑燈晚寢，或因單純的貪睡，卻每每在一大清早影響我的情緒，只能在心中暗自自責，但這種負面的情緒得不到抒解，便塞住了思緒，一整天的計劃都被攪亂。

　　過(guò)了數次如此情況，一開(kāi)始總是想盡量避免睡過(guò)頭，然而即使再怎么早些就寢，在怎么設定完善的鬧鐘，偶爾還是會(huì )重蹈覆轍，一早就在心中投了一顆原子彈。有天，我的腦中被早晨的煩躁弄得一片空白，做任何事都做不起勁，于是我只好擱置手中工作，坐下來(lái)休息。我將全身緊繃的肌肉放松，閉目養神，我深深地吸氣、吐氣，諦聽(tīng)自己呼吸的聲音，將那粒煩躁不安的小石子取出，在寧靜中調整心中的齒輪，使其能夠順利運轉。

　　休息片刻后，睜開(kāi)眼看見(jiàn)的是一片海闊天空，適才的所有雜亂情緒被一掃而空，只覺(jué)全身暢快，與先前的情境如隔霄壤。 心如止水，微風(fēng)徐來(lái)而波瀾不驚。我領(lǐng)悟到：?jiǎn)?wèn)題來(lái)時(shí)，先放下，暫停就是向前；情緒雜時(shí)，先沉淀，駐足就是馳騁！

　　重新出發(fā)作文 16

　　人生的旅程中，我們有過(guò)數不清的挫折與悲傷，但我們的未來(lái)依然有不盡的美好色彩。就讓往事隨風(fēng)遠去，為了成為更好的自己，重新出發(fā)。

　　“黑云壓城城欲摧”的景象，教室內喧鬧無(wú)比，大家都在議論著(zhù)這次的測試。終于，隨著(zhù)老師帶著(zhù)試卷走進(jìn)教室，大家停止了討論，不約而同地看向講臺。一張張試卷被發(fā)到每個(gè)人的手中，有人歡喜有人憂(yōu)。我的試卷也到了我的手中，看著(zhù)上面的一道道紅叉和不堪入目的分數，仿佛一塊巨石般砸入我的心中，掀起巨浪，伴隨著(zhù)陣陣漣漪，我的眼睛不禁感到十分酸澀。

　　放學(xué)后，我走在教室外的長(cháng)廊上，黑暗的天空與微弱的燈光交織在一起，仿佛身處幻境。到我的臉上，內心思緒萬(wàn)千，想到近來(lái)學(xué)習上老師一次又一次的失利，父母對我的期盼，看著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)步和我的原地踏步，不甘落后的情緒涌上心頭。之前不管不顧地瘋鬧，不加以鞏固知識的種種行為正是學(xué)習落后的原因，我開(kāi)始將以往的失敗“歸零”，重新開(kāi)始新的征程。

　　反思自己的錯誤，改正自己的做法，將過(guò)去的自己“遺忘”，塑造更好的'自己。

　　”少年自有書(shū)香氣”。提升自我，為未來(lái)而搏。醒悟后的我重拾往日的目標，改變自己的精神面貌，向同學(xué)請教不懂的問(wèn)題。終于，在一次次的測試中，我的成績(jì)有所提升，雖然還是沒(méi)有回到以往的位置，但看著(zhù)自己成績(jì)的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我堅信自己一定可以成功。

　　人不奮斗枉少年，青春年華每個(gè)人都應忘掉自己的不足，盡自己的全力。

　　人生的道路上總有挫折，將往日的過(guò)失歸零，開(kāi)始自己新的征程。

　　重新出發(fā)作文 17

　　那個(gè)微笑掛在窗前許久了，也不知道是何年的物件了，以至于上面落滿(mǎn)了灰塵。想想它竟埋沒(méi)在我心底的深處了。糖果與它，當年幼稚的我在偷偷品嘗糖果的美味時(shí)，悄悄帶回了它，從此便忘記，使它寂寞的在這窗前陪著(zhù)一張書(shū)桌。

　　上天對我也許是公平的，在這意志消沉，在這失望之極，在這極度悲痛的時(shí)刻，讓它又重新出現在我的面前。

　　曾經(jīng)的輝煌已不復存在，同學(xué)們的捧愛(ài)已如過(guò)往煙云，在感嘆人性善變的同時(shí)，又不免傷感，自己難道真的不行了嗎？其實(shí)心里還在想我的努力，我的汗水難道真的要在這一刻變成無(wú)用的付出。我的理想，父母的'期望難道真的要在這一刻變成泡沫，在這無(wú)止息洶涌的大海上破滅嗎？此刻我傷心欲絕。

　　夜已臨近，我打開(kāi)了臺燈，但是心沒(méi)有被照亮，于是我又關(guān)上了它。

　　靜靜凝望著(zhù)窗外，一刻，兩刻，三刻。此刻我已心如止水。但是我分明興奮了起來(lái)，因為我看見(jiàn)了月亮，皎潔、明亮，想用手承接但又不敢，害怕自己玷污了它。它或許也像那些人一樣，只愿意照在成功的人身上吧！慢慢地，屋里變亮了，像點(diǎn)亮了一支蠟燭，很明亮。我抬頭望窗外，我的心被觸動(dòng)了，月亮正與那笑臉相交，只不過(guò)一個(gè)打一個(gè)小罷了�！拔矣憛捤鼘ξ倚Α蔽肄D動(dòng)過(guò)它喃喃道。但它固執的仍將笑臉朝向我。月亮似乎也將全部的光照射在這笑臉上，使它顯得很明亮，與這屋內的一切格格不入。

　　我托腮瞻望它。噢，它都是這么望著(zhù)我笑的。無(wú)論我怎樣遺忘它，不理它，冷落它。它是堅強的，是不灰心的嗎？我疑惑了。但一個(gè)肯定的回答出現了。它希望你對它笑，盡管每次你都不看它，但它還是樂(lè )觀(guān)的，把希望寄托在下一次。

　　討厭的風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，月亮被烏云遮住，它隨風(fēng)顫動(dòng)，同時(shí)也顫動(dòng)著(zhù)我的心。風(fēng)吹過(guò)我的臉，使我清醒了許多。我發(fā)現風(fēng)也是總在我最需要的時(shí)刻到來(lái)，與它一樣可愛(ài)。

　　我笑了，甚至笑出了聲音。我覺(jué)得屋里的一切都與剛才不同，就如同艷陽(yáng)下焦渴了一天的植物們在傍晚盼來(lái)了一場(chǎng)雨，受到洗禮。

　　我明白：那是我破碎的心重新愈合并煥發(fā)出了新的光芒，真如新生事物一樣渴望著(zhù)一切。我相信，在不久的將來(lái)我能重新塑造一個(gè)嶄新的自我，也許就在下一刻，我急切地、強烈地渴望，抑制不住地，心里翻滾著(zhù)一股新的力量。我不再等，我要行動(dòng)起來(lái)。好吧，就讓我再次出發(fā)，重新出發(fā)，只是這一次我沒(méi)有忘記帶上它。

　　輕輕彈去它身上的灰塵，我知道它不會(huì )孤單了。

　　讓我帶著(zhù)它重新出發(fā)吧!

　　重新出發(fā)作文 18

　　水希冀化成云，云渴望回到水，都只是為了念舊罷了，在暖暖陽(yáng)光下，以花開(kāi)替花落，以后浪代前流，我將歷史歸零，重新出發(fā)。

　　濃雨閃雷·啟程

　　豆大的雨點(diǎn)不停地砸向地面，街上的行人執著(zhù)雨傘，慌忙奔波，地上的水洼映出了整幅圖畫(huà)，新學(xué)期的第一天，我當然向往著(zhù)與新同學(xué)，新老師的交往，可是，當那份萬(wàn)分沉重的根據成績(jì)編排座位的名單握在我的手中時(shí)，我的心里頓然顫了一下——我被排到了第十名，這無(wú)疑對小學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我的腦中瞬間涌入大量光輝的記憶，一次次的`榮譽(yù)，一次的得獎，好像此時(shí)都離我而去了。我把目光立足現在，于窗外陣陣雷鳴中，篤定了目標。

　　沉悶的雨幕持續籠罩著(zhù)我，但我也要擊破它、超越它，重新開(kāi)始。

　　風(fēng)輕花綻·進(jìn)取

　　輕柔的微風(fēng)拂著(zhù)枝葉，桃紅柳綠的景致，環(huán)繞著(zhù)教室里，莘莘學(xué)子奮筆疾書(shū)的模樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的成績(jì)穩中有升，我滿(mǎn)含喜悅。但正當我以為以后的結果會(huì )一直順應這樣的趨勢時(shí)，一次考試對我“當頭一棒”——成績(jì)比以往都差。一個(gè)深刻道理在我的心底萌發(fā)：無(wú)論在過(guò)去的歷史中有多么光鮮亮麗，亦或是處于深淵之底，都不能定義自己，都不能取決未來(lái)，于是，我把心態(tài)沉穩下來(lái)，余窗外盈盈花紅中，嚴格了要求。

　　妖艷的桃花依舊吸引著(zhù)我，但我也要控制它、摒棄它，繼續進(jìn)取。

　　炎日熾光·展望

　　熱量被太陽(yáng)不住地傳向地面，把教室悶得喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常被汗水浸透，滴落的汗又洇染了紙上的墨。在日復一日的學(xué)習生活中，有人麻木不仁，有人心煩氣躁，而我靜下心態(tài)，堅持始終。期末考試來(lái)也匆匆，去也匆匆，但它可不是學(xué)期結束的標志，并不意味著(zhù)學(xué)習之終止，也不代表可以在假期玩個(gè)盡興，它，其實(shí)是一次新的開(kāi)始。

　　句句的教誨仍然催促著(zhù)我，但我也要抓住它、承載它，展望新生。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，漫漫人生路，一浪接一浪，只有將歷史歸零，重新出發(fā)，才能乘風(fēng)破浪，放出光芒。

　　重新出發(fā)作文 19

　　昨夜，那場(chǎng)驚天地泣鬼神的大雨，沖刷著(zhù)枝葉，它將花香藏到了元朵里，它將花瓣送給了摯友大地，它卻將花苞留了下來(lái)。

　　風(fēng)中的迷茫

　　紅日正當頭，薄云遮蓋了太陽(yáng)原本的面貌，如同此次的開(kāi)學(xué)考試，將成績(jì)隱瞞了�？忌狭诵膬x的初中，我心中更多的不是欣喜而是迷茫，背著(zhù)沉重的書(shū)包，我推開(kāi)教室門(mén)，走了進(jìn)去。入目的是一排排桌椅，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我看到黑板上粘貼了什么，走近一看，原來(lái)是成績(jì)單，我的名次是第二十名，一股難言的感情襲上心頭，這讓小學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，感到了迷茫。

　　微風(fēng)吹到了樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的聲響，也讓我深陷于迷茫。

　　雨中的醒悟

　　聽(tīng)，那是雨點(diǎn)敲擊窗戶(hù)的'聲音，低沉而有序，手指無(wú)意識的捏緊，手中的試卷瞬間皺成一團，耳邊回響著(zhù)媽媽剛講的故事：有一個(gè)人，他總是是感到身上有什么壓著(zhù)他，于是他去找佛祖，佛祖對他說(shuō)：“放下他們�！彼�很不解，再一招頭，竟從鏡子中看到了自己，他恍然大悟，將身上的背包放下，那背包竟變成了石天。此刻，我也恍然大悟，我一直沒(méi)有放下過(guò)去的輝煌，他們如石頭一樣壓在我的身上，那我如何學(xué)好？

　　雨珠滴答滴答，發(fā)出了沉重的聲音，讓我突然的醒悟。

　　光中的蛻變

　　天邊散落了一星一點(diǎn)，云霞百變，夜幕降臨，我不再糾結于以前的成績(jì)，而是全心面對現在，我改變了過(guò)去的學(xué)習方式，現在注重思考，這種改變如同蛹化蝶，使我飛上高空，迎著(zhù)暖陽(yáng)，手中拿著(zhù)成績(jì)單，我在光亮中、踏上了進(jìn)步的階梯。

　　光照進(jìn)了夜幕，留下驚艷的一幕，讓我經(jīng)歷蛻變。

　　風(fēng)無(wú)形，水無(wú)勢，是因為懂得了歸零，無(wú)論輝煌與悲傷，過(guò)去的便不再影響未來(lái)。記住過(guò)去并不糾結過(guò)去，滿(mǎn)心灑脫，飄然淡泊。歸零，讓我重新出發(fā)。

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