難忘的挨批作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的挨批作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一天，一個(gè)月，一年，就這樣，日復一日，年復一年。我就在這不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我即將告別母校，踏入新的校園，迎接新的生活。在母校里，回憶起來(lái)一件又一件，有趣之事，開(kāi)心之事，傷心，難過(guò)之事，在我的腦海里刻下了深深的印象。

　　記得剛入學(xué)那會(huì )兒，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“初生牛犢不怕虎”。我屢次跟老師吵架，和老師頂嘴。這一切的原因只不過(guò)是一個(gè)拼音字母“O”。由于幼兒園時(shí)就讀不正確了，所以到了小學(xué)，還是改不過(guò)來(lái)。終于出事了。老師輪小火車(chē)，輪到我正好是我不會(huì )讀的那個(gè)音，我，讀錯了。老師的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，這個(gè)平時(shí)考試都還不錯的學(xué)生，怎么會(huì )連個(gè)拼音都讀不好呢？老師又教了我一遍，但我還是讀錯，老師一怒之下批評了我兩句，我就生氣了。我怒目圓睜的盯著(zhù)老師，還把雙手交叉放在胸前。老師見(jiàn)我這幅模樣，更生氣了，于是她讓我站到了教室后面。我很不服氣，從小就沒(méi)有人對我這樣兇過(guò)，她有什么權利讓我站在后面，就憑她是老師？好像國家沒(méi)有這樣規定過(guò)吧！我生氣極了！在眾目睽睽之下站在后面，有些我受不了，最后我哭了。

　　下午放學(xué)，老師把我留了下來(lái)，并叫班長(cháng)來(lái)教我讀這個(gè)拼音。但我是“身在曹營(yíng)心在漢”，眼睛總是往門(mén)邊看，我多么希望爸爸快點(diǎn)來(lái)接我。過(guò)了許久，爸爸才來(lái)接我。老師看到我爸爸來(lái)了，邁著(zhù)緩慢的步子朝爸爸走去，無(wú)意中我聽(tīng)到了老師對爸爸說(shuō)的話(huà)：“這孩子不笨，挺聰明的，批評一下都不行。孩子需要經(jīng)受挫折�！闭f(shuō)著(zhù)，老師又來(lái)到我身邊再一次的教我讀了那個(gè)拼音，便讓我和爸爸回家了。

　　起初，我還挺恨這個(gè)老師的，要不是她對我爸爸說(shuō)這番話(huà)，爸爸媽媽就不會(huì )對我這么嚴厲了。但是現在，我不但不恨那位老師，還要感謝她呢！所以在這里，我要對那位老師說(shuō)聲謝謝。謝謝您對我的栽培，謝謝您對我的嚴厲，謝謝您對我爸爸說(shuō)的那番話(huà)。如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話(huà)，就不會(huì )有今天的我；如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話(huà)，爸爸媽媽還像以前那樣寵我；如果沒(méi)有您說(shuō)的那番話(huà)，那我就不會(huì )是一個(gè)懂事的女孩，而是一個(gè)不懂事、充滿(mǎn)叛逆的少年。因此，我想對您說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，謝謝您對我的教誨。滴水之恩涌泉相報，您放心，您的恩情我會(huì )永記在心�！�

　　事情已經(jīng)過(guò)去好幾年，但是老師教育我的情景卻時(shí)常浮現在我的腦海里。我忘不了老師對我的批評，批評是一種觸動(dòng)，更是一種鼓勵，我終身難忘。

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