(必備)難忘的眼神作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文，希望對大家有所幫助。

難忘的眼神作文1

　　人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。確實(shí)，你心中所念所想都會(huì )透過(guò)眼睛展現出來(lái)，這就成了眼神。說(shuō)到眼神，我最難忘的是我的語(yǔ)文老師的眼神。語(yǔ)文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時(shí)，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛(ài)，那么神采飛揚�？蛇@周我卻讓這雙眼睛失望了。

　　我是我們組的小組長(cháng)。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點(diǎn)倒霉。小哲交了一個(gè)空作業(yè)本，而我卻看都沒(méi)看就交上去了。這是我的疏忽，因為我一直天真地以為組長(cháng)只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒(méi)做，所以一直都沒(méi)檢查過(guò)組員的作業(yè)。當老師發(fā)現了我的職責問(wèn)題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著(zhù)我，我發(fā)現眼睛里盛滿(mǎn)了失望。我低下了頭，不是因為羞愧，而是怕撞見(jiàn)那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。

　　老師沒(méi)批評我，我的`腦海里卻總是浮現那雙失望的眼睛。我想我不會(huì )忘記老師這失望的眼神，因為這眼神時(shí)刻在提醒我永遠記�。耗阕鍪虏皇且�得到他人的表?yè)P，但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望，而我卻辜負了，太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。

難忘的眼神作文2

　　上周天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。

　　那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了籃球班的大門(mén)前，卻死活不肯進(jìn)去。那是我第一次上籃球課，對籃球的陌生感使我不敢進(jìn)去訓練，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不進(jìn)去，最后還是教練把我抱了進(jìn)去。

　　第一節是練習課，教練讓學(xué)員們練習以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作，但因為我是新生，所以由另外一個(gè)教練來(lái)先教那些動(dòng)作。那個(gè)教練教我的是基本動(dòng)作，這些動(dòng)作，其實(shí)我早就會(huì )了，但是因為害怕而屢次做錯。那個(gè)教練把我拉到一邊，把他的.兩只手放在我的肩上，用信任的目光望著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)期待的光芒直奔我而來(lái)，突然他開(kāi)口說(shuō)道：“李雨澤，你一定會(huì )我剛才教你的動(dòng)作對吧？”“對！”我戰戰兢兢的回答，“是害怕嗎？沒(méi)事，來(lái)我們這的學(xué)生一開(kāi)始都很害怕，但后來(lái)就慢慢熟了。所以，請你不要這么膽怯，和大家一起練習吧！”教練鼓勵的話(huà)語(yǔ)我心中的膽怯慢慢褪去了，開(kāi)始大膽的練習起來(lái)，漸漸地我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，也掌握了更多技巧。

　　那次教練信任的眼神令我終身難忘。

難忘的眼神作文3

　　一個(gè)鼓勵的眼神就如一股春風(fēng)，吹進(jìn)心田；一個(gè)鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。

　　有一次我憂(yōu)心重重地走出了家門(mén)，因為，要考試了，聽(tīng)說(shuō)這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒(méi)有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的.！算了。還是做好心理準備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒(méi)有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無(wú)意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的！好像在說(shuō)：”失敗并不可怕！可怕的是沒(méi)有自信面對自己的錯誤！要改正缺點(diǎn)！“

　　那個(gè)眼神給了我莫大的支持，直到現在我還記憶猶新！

難忘的眼神作文4

　　“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級的`時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現在我已想不起來(lái)為什么會(huì )在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他，就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熓裁炊紱](méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴肅的目光。這目光對我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿(mǎn)意的神情。

　　我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認錯。

　　這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵我成長(cháng)。

難忘的眼神作文5

　　記得她的一個(gè)眼神，讓我愧疚到了極點(diǎn)！

　　那一天，我的好朋友約我和其他幾位要好的同學(xué)一起做游戲。

　　制定好了游戲規則，我們便開(kāi)始了。忽然，我不小心出了游戲區域，我本想瞞天過(guò)海，瞞過(guò)小伙伴們，沒(méi)想到，讓我的好朋友給看見(jiàn)了。

　　課余時(shí)間，她給我講了許多做人要誠實(shí)的名人故事。剛開(kāi)始，我就是不承認錯誤，后來(lái)，我實(shí)在是忍不住了。終于，我慚愧地低下了頭，漲紅了臉，吐出了隱瞞多時(shí)的事情。

　　“對不起。我不小心違反了游戲規則，我以后一定遵守游戲規則，其實(shí)我也不想違反游戲規則的�！蔽覒M愧地說(shuō)。

　　“以后小心點(diǎn)兒就行了�！焙门笥褵o(wú)所謂地說(shuō)，“看來(lái)我沒(méi)有白費口舌，做無(wú)用功��！”我們會(huì )意地笑了。但她那無(wú)所謂的眼神、話(huà)語(yǔ)，卻深深地烙印在了我心靈之中。

　　她的`眼神，她的話(huà)語(yǔ)，告訴我這樣一個(gè)道理：做錯事情要勇敢地承認錯誤，不能瞞在心里不說(shuō)，總有海闊天空的時(shí)候。

難忘的眼神作文6

　　望見(jiàn)的——留戀

　　教室內的鐘表，依舊在轉動(dòng)，這次，迎來(lái)的是分離。

　　班主任幾步踏進(jìn)教室，手里拿著(zhù)分班名單，可那張輕薄的紙對我來(lái)收卻是如同千金重。

　　室內出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開(kāi)的那一刻，我的心有一種說(shuō)不出的痛，我想你也和我一樣吧。

　　人群中，我不敢去直視你，我怕——我會(huì )忘不掉你的眼神。在我低頭的時(shí)候，你一直都在望著(zhù)我，在等我的回應，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。

　　你的眼神刻畫(huà)在了我的腦海里，永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的`眼神，但，我會(huì )把它埋藏在心靈的最深處。

　　耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開(kāi)我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫(huà)面……

　　——后記

難忘的眼神作文7

　　曾經(jīng)，我在學(xué)習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學(xué)習的重要。

　　那天早晨我又因為學(xué)習的事心煩，便獨自一個(gè)人來(lái)到小區里散心，這是我看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)一起，時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過(guò)去看。

　　原來(lái)，是一個(gè)小男孩在那賣(mài)藝。他穿著(zhù)一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿(mǎn)是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。

　　這時(shí)，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿(mǎn)了血絲。終于，鐵圈斷了。

　　我覺(jué)得很奇怪，他為什么要在這賣(mài)藝呢？難道他沒(méi)有家嗎？想到這，我便問(wèn)道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣(mài)藝呀？”

　　他聽(tīng)了我的話(huà)，眼色黯淡了下來(lái)，過(guò)了許久他才說(shuō)：“我家住在農村，家里很窮，供不起我上學(xué)，但我太想上學(xué)了，所以來(lái)城市里來(lái)賣(mài)藝，想積一點(diǎn)兒學(xué)費�！边@時(shí)，我從他的眼里看到了他對學(xué)習的渴望。

　　突然，他問(wèn)我：“你上過(guò)學(xué)，學(xué)校是不是很好？學(xué)習是不是很快樂(lè )？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，含著(zhù)淚水跑回家去。

　　幾年過(guò)去了，我仍然記得他當時(shí)問(wèn)我的.話(huà)。幾年來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，為的就是給他一個(gè)真正的答案。

難忘的眼神作文8

　　眼神是一扇窗，透過(guò)那扇窗，你便能看見(jiàn)一種語(yǔ)言;眼神有時(shí)能給我們帶來(lái)幫助;在你膽怯的時(shí)候，或許會(huì )給你帶來(lái)勇氣在你面對挫折的時(shí)候，或許會(huì )使你堅強。

　　今天的天氣十分的明媚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌曲。媽媽早早的起了床，便使出了一套神功，“河東獅吼”，“靜靜”，快點(diǎn)起床啦，一會(huì )兒家里要來(lái)客人啊，快點(diǎn)起床�！蔽冶愠吨�(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)�你就再讓我睡�?huì )吧，求求你了。不行，快點(diǎn)起床啊，一會(huì )客人就要來(lái)了�！�

　　于是我便慢慢悠悠的起床了，不一會(huì )，一大群人便來(lái)到了我家。

　　沙發(fā)上擠滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，沒(méi)有坐了，一位叔叔說(shuō):“”沒(méi)事，我站著(zhù)吧�！边@時(shí)，媽媽看了我一下，我看了看媽媽的'眼神，我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座，我便站了起來(lái)，對那個(gè)叔叔說(shuō):“”叔叔，你坐吧，我站著(zhù)能長(cháng)個(gè)。你坐吧，叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說(shuō)�！班拧�，好吧，那就謝謝你了，你真是個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子�！笔迨逭f(shuō)。

　　此時(shí)，我臉上紅通通的，就像在熱鍋上的螞蟻一張樣，那時(shí)，我的心中十分高興。

　　眼神在生活中很不起眼，但是它卻給了我們很多暗示，有時(shí)，我們的一點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)五年級的作文：一個(gè)難忘的眼神

難忘的眼神作文9

　　假期到了，我住在姥姥家。每天1點(diǎn)和劉嘉怡約好在省圖書(shū)館集合。

　　20xx年暑假的那一天，我們準時(shí)到了。便進(jìn)屋看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們都餓了，就結伴去旁邊的肯德基買(mǎi)東西吃。

　　回來(lái)的路上，有一個(gè)沙啞的`聲音問(wèn)“小姑娘，買(mǎi)個(gè)烤地瓜吧！”我們順著(zhù)聲音看去，在我們左邊有一個(gè)鼻子上帶有血絲，鬢角蒼白的老爺爺。懷著(zhù)期待有激動(dòng)的目光看著(zhù)我們，我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈里打轉轉！我毫不猶豫的買(mǎi)下了一個(gè)烤地瓜。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我忍不住又回頭看了一眼老爺爺，只見(jiàn)他又一遍一遍的問(wèn)著(zhù)路人。

　　我不禁想：難道人和人之間的差別就那么大嗎？我的爺爺和其他爺爺就能快快樂(lè )樂(lè )，不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這里穿著(zhù)破破的衣服買(mǎi)烤地瓜！他的兒女們去哪了這么不孝順，讓自己的爸爸在烈日下買(mǎi)地瓜！也太不公道了！

　　等我長(cháng)大了，一定要資助這些老爺爺老奶奶。并好好孝順父母！

　　一件小小的事情，就能有這么多大道理。我以后不光要資助他們、孝順父母，還要多觀(guān)察發(fā)現，等長(cháng)大了，一定要讓這些人過(guò)上幸福的生活！

難忘的眼神作文10

　　雨“嘩嘩”的下著(zhù)，我的心情像天氣一樣的陰沉，低頭看著(zhù)那張只有70分的英語(yǔ)試卷。一個(gè)月的認真才比上次高1分，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區別了，唉！

　　垂頭喪氣的來(lái)到了家門(mén)口，突然聽(tīng)到家里傳來(lái)“碰碰，碰碰”的響聲。

　　我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)亂七八糟的房子。

　　突然看到我家剛買(mǎi)的寵物貓以飛快的速度向窗戶(hù)撞去，“碰”的一聲又落了下來(lái)。

　　一次，兩次，三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗，卻一次又一次的站了起來(lái)，為了他自己的自由。

　　他眼里閃爍著(zhù)光芒，那個(gè)眼神使我難以忘記，那個(gè)眼神里包含著(zhù)，他的堅毅，他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標堅持不懈的努力。

　　這一刻我呆住了，他那使人難忘的眼神，喚起了我那熄滅了沒(méi)多久學(xué)習之火。

　　那個(gè)眼神讓人多么的震撼，蘊藏著(zhù)生命的力量，和向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)的`活力。

　　這一刻時(shí)間是那么的緩慢，透過(guò)那平靜而又堅毅的眼神，我看見(jiàn)了他身上那為了自由的沖勁。

　　我明白了，我們現在這個(gè)年齡就是追逐目標的年齡，應該是向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見(jiàn)困難就退縮。

　　我感到心中的學(xué)習之火再次燃燒起來(lái)。

　　正是那難忘的眼神使我明白了這么多！

　　是��！那是令人震撼的眼神。難忘的眼神！

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