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風(fēng)箏與線(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-08 20:42:43 好文 我要投稿

風(fēng)箏與線(xiàn)作文優(yōu)秀10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文優(yōu)秀10篇

風(fēng)箏與線(xiàn)作文1

  漸漸地,在不知不覺(jué)中,寒氣逼近?墒恰孟袢说男囊恢倍紳L燙著(zhù),在這個(gè)冬天。

  “鈴鈴—”倏地,不知從哪里來(lái)的聲音吸引了我,我四處望著(zhù),卻見(jiàn),天空中一只五彩斑斕的風(fēng)箏正隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),越飛越高,越飛越遠直到隱了蹤跡,消了聲音。

  我回過(guò)頭,望著(zhù)菜地里正彎著(zhù)腰潑水的媽媽?zhuān)蝗晃艺×,媽媽的黑發(fā)中竟隱約著(zhù)幾根銀絲,看著(zhù)媽媽那像松樹(shù)開(kāi)裂的樹(shù)皮一般的手,那微黃的指甲,那有些彎曲的背,我的視線(xiàn)模糊了,眼中只剩下黑灰色的影子在閃動(dòng),腦子里不停的倒帶,回轉著(zhù)那一幕幕:哇—我要媽媽?zhuān)瑡寢尣灰!“我抱住媽媽的雙腿,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下掉,媽媽卻別過(guò)頭不看我,只抱著(zhù)我,把我放到沙發(fā)上,拿出我愛(ài)的零食,說(shuō):“媽媽今天上班,你在家呆著(zhù),聽(tīng)話(huà)哦!比缓笱杆倥芰顺鋈,鎖上門(mén)。我的眼淚頓時(shí)吧嗒吧嗒往下流,落到了地上?墒俏乙廊恢荒芘闹(zhù)門(mén),哭著(zhù),聽(tīng)著(zhù)那漸行漸遠的腳步聲,心中只是怨恨著(zhù),卻忘了我手上的'淚水—那是媽媽的……

  天陰沉沉的,不時(shí)發(fā)出一兩聲轟鳴,像是在宣告這什么。我趕忙跑進(jìn)菜園,有些沙啞的說(shuō):“媽?zhuān)煲掠炅,別澆水了,進(jìn)去吧!薄皼](méi)事!蹦沁厒鱽(lái)聲音,還帶著(zhù)一絲疲憊,“你進(jìn)去吧,我要潑完這兩桶水,再不澆水,就完啦。哎—”我望了望媽媽那周而復始的動(dòng)作,不禁望了望了天空,那湛藍如澈的天空,說(shuō):“那我幫您吧!蔽夷眠^(guò)勺子,一勺一勺地澆灌著(zhù),媽媽略顯擔憂(yōu)地說(shuō):你不行,這活我來(lái)干!闭f(shuō)著(zhù)便要拿勺,我看看媽媽的手,想起媽媽下崗后,為了我和哥哥的學(xué)費,到處辛苦奔波,從早干到晚,從不停息!皼](méi)事!我長(cháng)大了。媽?zhuān)屛規湍!蔽铱粗?zhù)媽?zhuān)α。接?zhù),媽媽也笑了,笑得那么欣慰,笑得那么燦爛。從那刻起,我好像感覺(jué)到—我長(cháng)大了。一種神奇的力量注入我心中,似乎隱約要沖擊著(zhù)我的淚腺,我慌忙閉了眼,接著(zhù)又開(kāi)始澆水。

  這時(shí),我好像就是那只引人注目的風(fēng)箏,而那牽絆住我的,就是媽媽的銀絲。無(wú)論我以后飛得多高多遠,都需要媽媽無(wú)限的關(guān)懷。那樣,我才是一只完整的風(fēng)箏,一只不會(huì )墜地的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏與線(xiàn),我與媽媽?zhuān)抑幌刖o緊依偎著(zhù)那根屬于我的線(xiàn),永遠不斷開(kāi)。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文2

  在生活中,很多事情想要干好都是要相輔相成的,就像風(fēng)箏與線(xiàn),缺了哪一個(gè)都不行。

  春風(fēng)拂過(guò),輕輕的喚醒了萬(wàn)物復蘇,田野里的花朵,剛剛融化的池塘,春天的到來(lái)都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風(fēng)箏,給原本空曠的藍天增光添彩。在這個(gè)處處都充滿(mǎn)生機的春天。就是這只風(fēng)箏,給予了我不可多得的財富。

  今天天氣陽(yáng)光明媚,我約著(zhù)小伙伴一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,在春風(fēng)的輔佐下,風(fēng)箏很快就飛上了天空,看看這自由翱翔的風(fēng)箏,我想起了幼時(shí)爸爸媽媽在我身邊,教我說(shuō)話(huà),教我走路,教我做人,我就像這風(fēng)箏一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里,茁壯成長(cháng)。就在飛的一切都順利時(shí),一陣大風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)被樹(shù)枝給劃斷了,你要是知道,沒(méi)有了線(xiàn)的支撐,風(fēng)箏就算飛上天也會(huì )像無(wú)頭的蒼蠅,不知要飛到哪里去。就像過(guò)去的我,沒(méi)有夢(mèng)想,更不說(shuō)為了夢(mèng)想作出行動(dòng),付出努力,再別人眼里就是一個(gè)小傻子,什么都不懂,什么都不會(huì )。所以,就需要一根牽引自己走下去的線(xiàn)——夢(mèng)想。在我得到人生中的第一把吉他后,琴弦撥開(kāi)了云霧,我似乎看到了我的未來(lái),看清了自己的路。從那時(shí)起,我開(kāi)始漸漸放開(kāi)父親寬大厚實(shí)的手,離開(kāi)母親溫暖安全的`擁抱,開(kāi)始自己飛翔。雖然有時(shí)會(huì )落入低谷,有時(shí)會(huì )沖破云霄,但是不嘗試、不失敗,永遠都不會(huì )迎接新的黎明曙光。

  我感覺(jué)風(fēng)箏就是我,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,也不是先天材料的剛強,它通過(guò)自己的努力,找到人生新的方向。它的未來(lái),不是清晰可見(jiàn)的,會(huì )有大霧和云朵遮擋,它的路,不是平坦寬闊的,會(huì )有鳥(niǎo)兒和暴風(fēng)的阻礙。所以,它更要努力飛翔,在線(xiàn)的指引下能飛的更高!我的未來(lái),會(huì )在陽(yáng)光下更加清晰;我的路,會(huì )在努力和奮斗里更加平坦。

  這就是風(fēng)箏與線(xiàn),這就是未來(lái)與路,這就是我與夢(mèng)想!

風(fēng)箏與線(xiàn)作文3

  湛藍的天空中,朵朵白云結伴同行,打算一起到遠方游歷。鳥(niǎo)兒們也展開(kāi)翅膀嬉戲,從這樹(shù)枝頭飛到那樹(shù)的枝頭,依偎在大樹(shù)旁的花兒,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)哥哥的演奏也搖擺著(zhù)為它伴舞。

  遠處……

  “哈哈,我看到樹(shù)頂了,那尖尖的頭真像金字塔的頂端!”,“嗯,是啊”,風(fēng)箏和線(xiàn)快樂(lè )的吆喝著(zhù)!它們正在天空中“遨游”呢!它們的關(guān)系就像是魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣,不分誰(shuí)與誰(shuí)。

  有一天,在空中伸著(zhù)懶腰的風(fēng)箏突然瞪大了眼睛,直愣愣的看到:撲著(zhù)翅膀的鳥(niǎo)兒,伸長(cháng)了脖頸,從它的身邊飛過(guò),不一會(huì )兒便消失了。風(fēng)箏轉了轉眼珠,試圖學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)兒快速飛翔,可是它再怎么晃悠、掙扎,也逃不掉尾巴上那條可惡的線(xiàn)!它暴怒了,狠命的搖晃著(zhù)……

  它們終于分開(kāi)了!起初都很高興,因為它想去哪兒就去哪兒!隨著(zhù)輕柔的微風(fēng),風(fēng)箏伸著(zhù)長(cháng)腿一個(gè)筋斗翻到了高空,傲慢的望著(zhù)個(gè)頭矮小的泰山,呈“幾”字形的黃河,它瞇起充滿(mǎn)笑意的眼睛打了個(gè)盹,慢慢的它想停下來(lái),可是……它想著(zhù)沒(méi)關(guān)系,以后可以再看,因為跟線(xiàn)在一起的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有這種情況,心里不免有些失落。飄呀飄,暴風(fēng)來(lái)了,它躲不了,只能任由樹(shù)枝劃傷俊秀的臉,風(fēng)塵弄臟秀美的衣裳……它后悔了,大顆的淚珠流了出來(lái)。

  而線(xiàn)也一樣,它被風(fēng)帶到了不同的地方,看到了許多未見(jiàn)過(guò)的`景物,它想告訴風(fēng)箏,要和風(fēng)箏一起看,卻怎樣也停不下來(lái)。它想風(fēng)箏,要和風(fēng)箏在一起。

  風(fēng)把風(fēng)箏吹到了光禿禿的樹(shù)枝上,每天看著(zhù)蜘蛛一次又一次的結網(wǎng)和收網(wǎng)。突然有一種感覺(jué),那是從沒(méi)有過(guò)的。它很傷心又擔心線(xiàn)了;蛟S是上天的憐憫。一只鳥(niǎo)兒叼著(zhù)線(xiàn)落到了風(fēng)箏上面。它們終于可以在一起了。

  線(xiàn)拉著(zhù)風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著(zhù)線(xiàn)又一起飛上了天空。天好像比以前更藍了,他們翻過(guò)了一座又一座的山峰,看見(jiàn)那紫色的喇叭花偷偷潛入窗戶(hù)里窺探著(zhù),它們笑了。

  彼此懂得,因為有了對方所以飛得更高。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文4

  我一直想我什么時(shí)候能夠像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣的自由呢?每次看風(fēng)箏的時(shí)候特別的羨慕,它們飛的高高的,飛的遠遠的,仿佛天空是它們的自由天堂。沒(méi)有束縛,沒(méi)有牽絆,沒(méi)有阻礙,有的只是隨心所欲。

  在家里在我的耳邊一直縈繞著(zhù)媽媽的話(huà):“快點(diǎn)學(xué)習,快點(diǎn)學(xué)習!”每次要出去玩的時(shí)候,都要得到檢查,比如今天學(xué)習的任務(wù)都完成了么。如果沒(méi)有完成,后果可想而知,不但不能出去玩,還要得到相應的懲罰,那就是寫(xiě)不完的作業(yè)。如果完成了,那么有幸會(huì )有一丁點(diǎn)的時(shí)間出去。在家里仿佛是在監牢里一樣,處處要受到監視。

  好像老天爺看出了我的心思,有一次我的腳骨折了,媽媽因為工作特別忙,早上不能送我到學(xué)校,所以媽媽把我托付給了特別好的朋友的家里,在阿姨的家里我擁有了充分的自由,完全擺脫了媽媽的督促聲。所以,作業(yè)在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺(jué)得阿姨的家就是自由的天堂,在我到阿姨家的`時(shí)候,媽媽當然沒(méi)有放棄對我的監督,隔兩三天就會(huì )來(lái)看我一次, 除了一大堆我愛(ài)吃的零食外,就是一大堆的囑咐?墒遣坏絻蓚(gè)星期我的腳傷好了,媽媽就要接我回家了,我心想:又要回到那監牢一樣的家了。但回到家,我竟發(fā)現媽媽在吃藥,我驚訝的問(wèn)媽媽那是什么藥,那藥是治療過(guò)敏的藥。原來(lái)媽媽對貓咪過(guò)敏,已經(jīng)好幾天了。突然間在我的腦海里閃現出了四只熟悉的貓咪,那四只貓咪是阿姨家的,每天我都要和他們玩耍。頓時(shí)覺(jué)得眼前一片模糊,生活中的點(diǎn)滴小事一一閃現在腦海之中,我才真正的領(lǐng)悟到原來(lái)媽媽為了我犧牲了這么多。

  從那天開(kāi)始,我不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個(gè)約定,完成媽媽分配的每一個(gè)任務(wù),不再去羨慕那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線(xiàn)的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文5

  線(xiàn)與風(fēng)箏本是一對。

  線(xiàn)記得,當它剛剛誕生到世上時(shí),就與眼前的風(fēng)箏緊緊地束到了一起,也就是從這一刻起,線(xiàn)明白了自己的使命,它知道什么該做,而什么不該?伤磉叺娘L(fēng)箏,卻還像個(gè)孩子。

  線(xiàn)時(shí)常仰望藍天,那抹藍仿佛直直的照到了它的心底。它知道,當風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,它會(huì )觸摸到那藍天的,它時(shí)時(shí)期望著(zhù)?僧斔嬲粺o(wú)邊無(wú)際的藍包圍,卻隱隱的從心底升騰出一股不安,他害怕自己有一天會(huì )失去這一切,大概如此吧。線(xiàn)這樣想。

  在風(fēng)箏看來(lái),藍天是美麗且神秘的。它的心曾經(jīng)過(guò)無(wú)數次的飛上藍天,甚至更遠的地方。然而當它想要擁抱藍天時(shí),它開(kāi)始討厭線(xiàn)了。偏僻每次遨游,都有線(xiàn)這家伙礙手礙腳。每每看見(jiàn)小鳥(niǎo)都自由自在的從身邊飛過(guò),它對線(xiàn)的厭惡便更增一分。它開(kāi)始醞釀一個(gè)大膽的計劃。

  當它再一次飛上藍天,風(fēng)箏想,我應該行動(dòng)起來(lái)了。于是借一股向上的疾風(fēng),它掙脫了線(xiàn)。

  線(xiàn)驀地一驚,它終于知道之前的種種不安怎么解釋?zhuān)瓉?lái)他早就知道這天會(huì )來(lái),可卻沒(méi)想到就在今日。

  線(xiàn)軟軟的垂到了地上,它覺(jué)得它再也見(jiàn)不到風(fēng)箏了,可它又覺(jué)得它一定可以。

  風(fēng)箏此時(shí)擺脫了線(xiàn)的束縛,正興高采烈。藍天那么美麗,為什么不追逐呢?

  沒(méi)了興高采烈,也沒(méi)了自信滿(mǎn)滿(mǎn)。風(fēng)箏這時(shí)軟軟地垂到了樹(shù)枝上。一場(chǎng)暴雨把它淋得濕透。那抹沁人心脾的藍和和煦的風(fēng)兒早已無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的,是漫天的.大雨滂沱。

  怎么會(huì )失去控制呢?風(fēng)箏懊惱的想。天色陰暗下來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)煽動(dòng)翅膀靈活的飛走了,可自己卻不聽(tīng)使喚,無(wú)力的時(shí)上時(shí)下……

  天晴了,風(fēng)箏也平靜了下來(lái)。它開(kāi)始后悔當初為什么沒(méi)聽(tīng)線(xiàn)的話(huà),可這又有什么用呢?如此落魄,誰(shuí)會(huì )注意?

  轉過(guò)頭去,風(fēng)箏卻突然發(fā)現——地上有一團物事,正是自己曾厭煩的線(xiàn)。

  片刻,都已了然。

  線(xiàn)與風(fēng)箏又拴到了一起。

  藍天里,風(fēng)箏感激地對線(xiàn)說(shuō):“正是因為有了你,我才得以擁抱藍天!

  線(xiàn)笑笑,不語(yǔ)。

  線(xiàn)與風(fēng)箏,還是一對。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文6

  藍天,微風(fēng),白線(xiàn)。

  一支風(fēng)箏,因它們的牽引,在廣大地間,在并肩山峰間,在清清河水間,自由地,歡快地,翱翔。

  初見(jiàn)它時(shí),它被平平整整地放在攤上,形狀各異,做工精美。每一個(gè)路過(guò)的孩子,都停下腳步,雙手扯扯父母的衣角,眼眸里閃爍著(zhù)渴望的目光。

  一位小男孩,路過(guò)攤擺之后,雙眼不時(shí)向后張望,細心的母親明曉后,輕輕蹲下,撫摸著(zhù)他的頭,“想玩嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭!澳呛,媽媽就給寶寶買(mǎi)了!薄澳呛,媽媽就給寶寶買(mǎi)了!蹦泻郝冻隽诵θ,母親也跟著(zhù)笑了起來(lái),男孩兒得到盼望已久的風(fēng)箏之后,開(kāi)心地蹦了起來(lái),單手高舉風(fēng)箏,大聲地笑著(zhù),空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。

  “爺爺,我也想買(mǎi)!薄皼](méi)問(wèn)題,爺爺給你買(mǎi)!睜敔斢盟麥嘏拇笫譅恐(zhù)我,走到了攤子前!跋胍莻(gè)?”“孫悟空,它能飛好遠好遠,雖然還沒(méi)得到風(fēng)箏心卻早跟著(zhù)風(fēng)箏飛走了。

  爺爺牽著(zhù)我,我拿著(zhù)風(fēng)箏。爺爺帶我到了一個(gè)大河堤。

  這里有停泊在河中的大船,有在水中覓食的鸕鶿,有青青的草坪……

  我高舉風(fēng)箏,隨風(fēng)奔跑但風(fēng)箏總是飛不上藍天。一次次的嘗試,又一次次的失敗。汗水滴灑在地。

  爺爺走過(guò)來(lái),“來(lái),爺爺教你!蔽艺酒饋(lái),跟著(zhù)爺爺一起跑了起來(lái)。風(fēng)箏開(kāi)始依賴(lài)著(zhù)我們,只要我們的腳步一停下,他也馬上就落下了。

  天空亮的湛藍,云呆也失去了自身的色彩。和風(fēng)吹送,風(fēng)箏也飛上了天空。慢慢地,待風(fēng)箏越飛越高。爺爺把風(fēng)箏遞給了我。我滿(mǎn)心歡喜的接過(guò)風(fēng)箏,發(fā)覺(jué)爺爺臉上布滿(mǎn)了汗水。

  “爺爺,很累吧!”“不累,和你在一起玩,爺爺很開(kāi)心!睜敔攷е(zhù)慈祥的笑容望著(zhù)我。

  我慢慢的把線(xiàn)放長(cháng),讓它越飛越遠,我也越跑越遠,隱約間似乎聽(tīng)到了一聲呼喚:“娃,別跑遠了,小心點(diǎn)!”“哈哈,知道了!”

  嘴上說(shuō)著(zhù),腳步卻沒(méi)能停止。爺爺看著(zhù)我越跑越遠,便跟著(zhù)我跑,我跟著(zhù)風(fēng)箏跑,我一心系風(fēng)箏,爺爺卻一心掛著(zhù)我。

  風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,似乎也越來(lái)越不受我的'控制了。突地,我一扯,風(fēng)箏線(xiàn)斷了,風(fēng)箏在天空打了個(gè)旋兒,沒(méi)停留多久,便落下了。

  原來(lái),風(fēng)箏沒(méi)了線(xiàn)的牽引,即使飛得再遠,終究還是會(huì )落下來(lái)的。

  無(wú)論你走得再遠,飛的再遠,永遠要記得,家人的心總牽引著(zhù)你,走向回家的路!

風(fēng)箏與線(xiàn)作文7

  風(fēng)箏與線(xiàn),魚(yú)兒與水都是圍繞著(zhù)一個(gè)“情”字來(lái)寫(xiě)的。線(xiàn)離不開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開(kāi)線(xiàn),如果線(xiàn)沒(méi)了就相當于一個(gè)人失去了一個(gè)巨大的支柱,會(huì )變得非常懶散,因為只有線(xiàn)在了風(fēng)箏才能翱翔天空,只有支柱在了,人才不會(huì )頹廢。

  我的巨大支柱就是我的母親,從小學(xué)到初中,母親總是無(wú)微不至的照顧我,不讓我在肉體和精神上受到一點(diǎn)傷害。每天對我都是噓寒問(wèn)暖。小時(shí)候我總覺(jué)得自己像籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有一點(diǎn)獨立性,為此我感到非常氣憤?偸怯脨毫拥膽B(tài)度對待母親的嘮嘮叨叨,每當我皺起眉頭時(shí),她總是對我微微一笑。

  當我真的成為一名住宿生時(shí),雖聽(tīng)不見(jiàn)母親的嘮叨,但內心卻覺(jué)得像失去支柱一般,空落落的。四年級的我什么都不會(huì )做,每當打水燙到手時(shí)就會(huì )想母親,眼圈總會(huì )不自覺(jué)得泛起了紅。那時(shí)我才覺(jué)得,母親的嘮叨不再是嘮叨,而是一句句能夠溫暖心靈的話(huà)語(yǔ)。于是每天都盼望著(zhù)新的一天的到來(lái),因為這將預示著(zhù)假期的來(lái)臨。

  盼望的日子終于來(lái)臨,我像小鳥(niǎo)一樣飛向了站在門(mén)口久等我的母親;氐郊,一桌子豐盛的午餐再次讓我感覺(jué)到了母親的溫柔與愛(ài)。溫馨的日子總是短暫的,又到了開(kāi)學(xué)的日子,母親把我送到校門(mén)口,千叮嚀萬(wàn)囑咐,而我心中也特別不舍。母親對我輕輕的揮手,當我爬上教學(xué)樓時(shí),從窗戶(hù)向外看,母親依然站在原地,依然是送我的姿勢。當她離開(kāi)時(shí)我覺(jué)得她的身影無(wú)比強大。冬天來(lái)了,我穿的特別單薄,天空還偏偏不作美,下起了鵝毛大雪。我冷極了,真希望母親這根線(xiàn)在。如果母親在的話(huà),她一定不會(huì )讓我這么冷。當我正聚精會(huì )神的聽(tīng)課時(shí),門(mén)外出現了一個(gè)衣服上落滿(mǎn)雪花的身影。仔細一看,原來(lái)是我親愛(ài)的母親。母親見(jiàn)我上課,留下厚厚的`被子和衣服,冒著(zhù)大雪又匆匆的離去了。穿上母親送來(lái)的衣服,身上的冷意全無(wú),覺(jué)得格外的幸福和溫暖。

  母親就是我生活的長(cháng)線(xiàn),我便是那飄在空中的風(fēng)箏。在母親的陪伴下去克服重重困難,翱翔天際。母親這個(gè)我生命中的支柱,是如此的牢固,永遠不會(huì )倒塌。母親在我心中永遠是最偉大最無(wú)私的。小時(shí)候母親是線(xiàn)我是風(fēng)箏,在母親的陪伴下健康長(cháng)大;長(cháng)大后我就是線(xiàn),我要讓母親過(guò)上幸福的生活,我要讓她永遠快樂(lè )。

  風(fēng)箏與線(xiàn),母親與我,同伴!

風(fēng)箏與線(xiàn)作文8

  微風(fēng),輕輕的吹著(zhù)。玻璃般純凈透明的天空,白云倘洋在其間。一個(gè)曼妙的身影緩緩地飄上天空,它就像一個(gè)高貴的公主,隨著(zhù)風(fēng),輕輕舞動(dòng)。它,是一個(gè)新生的風(fēng)箏,帶著(zhù)憧憬與狂傲。它低頭看了看,曾經(jīng)的參天大樹(shù),此刻顯得那么渺小;它又抬頭看了看,潔白的云朵,此刻卻近在咫尺。它的心不停地跳著(zhù),裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地激動(dòng)與欣喜。

  它看到了旁邊的鳥(niǎo)兒、它看到了前面的森林、它看到了遠處的高山,是的,多么美的風(fēng)景!它多想和小鳥(niǎo)唱和、多想去森林里探險、多想圍繞著(zhù)大山飛翔?墒,它總覺(jué)得被什么牽制著(zhù),管束著(zhù),使它一點(diǎn)自由都沒(méi)有。它有點(diǎn)憤怒,俯身一看,呀!原來(lái)是一根破舊的線(xiàn)?雌饋(lái),它應該很老了吧。風(fēng)箏不耐煩地對它大吼道:“快放開(kāi)我,我不需要你,我想要自由,做我自己想做的事!崩暇(xiàn)嘆了一聲,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“孩子,你還太小,離開(kāi)我你會(huì )受傷的!憋L(fēng)箏對老線(xiàn)的話(huà)不屑一顧,不停地在掙扎,在努力的沖向更高的天空。突然,風(fēng)箏覺(jué)得自己變得非常靈活,變得更輕。它再次望向老線(xiàn)時(shí),老線(xiàn)已經(jīng)斷了,它獲得了自由。風(fēng)箏高興地在空中飛舞,沒(méi)有了老線(xiàn)的牽制,它的心情達到了極點(diǎn),一住不住的穿梭在白云之中,圍著(zhù)高山飛翔。它做到了自己想做的.事。突然,狂風(fēng)大作,它被吹得搖搖晃晃到處亂舞怎么也穩不住,這時(shí)它才想起老線(xiàn)的話(huà),此刻的它是多么想被老線(xiàn)牽著(zhù)啊。它不禁后悔自己的狂傲自大,可是,一切都晚了。它被重重的摔在樹(shù)枝上,全身骨折,傷痕累累。在它受傷的時(shí)候,它懂了,老線(xiàn)是最在乎、愛(ài)護自己的。它就是指引風(fēng)箏如何去成長(cháng)的那個(gè)“人”,是一輩子都會(huì )去保護風(fēng)箏的那個(gè)“人”。

  其實(shí),風(fēng)箏就像是我,一個(gè)年輕的、狂傲的、卻什么都不懂的孩子;線(xiàn),就像是父母,在我人生成長(cháng)的道路上,不斷呵護、指引我的人。風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn),我更離不開(kāi)父母。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文9

  小時(shí)候,我們總想掙脫父母的束縛,獲得自己想要的自由,就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏!}記

  每天回家,父母的第一句換就是寫(xiě)作也,出去玩時(shí),父母都要問(wèn)我:“寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)?寫(xiě)完了再玩!”父母的這幾句話(huà)總是在我的生活中沒(méi)完沒(méi)了地重復。雖然,我知道他們非常的愛(ài)我,但是我還是對他們有些厭煩?傆X(jué)得他們對我的要求太過(guò)嚴厲,希望他們不要再管我。

  果然,機會(huì )來(lái)了——我的父母要回老家,要在那待上一個(gè)月。我的`愿望終于成為了現實(shí)。在火車(chē)站,父母還是對我不放心,可我卻信心十足地說(shuō):“我呢過(guò)照顧好自己,你們放心!”父母上了火車(chē),但我還是看出了他們并不相信我。接著(zhù),我被大姨夫送回了家中。

  一回到家,我就像是一匹脫韁的野馬直奔電腦旁,玩起了游戲,把暑假作業(yè)的事拋到了九霄云外,我一直玩到了半夜十二點(diǎn),我覺(jué)得又餓又困。不知不覺(jué)竟在電腦桌旁睡著(zhù)了,一醒來(lái)才發(fā)現已經(jīng)快中午十一點(diǎn)了,我便慌忙的去做飯,由于面包吃夠了,我就去煮點(diǎn)面條。我把面條和水一同放進(jìn)鍋里后,就去玩游戲了。

  由于那場(chǎng)“戰斗”十分慘烈,我足足打了一個(gè)多小時(shí)。這時(shí),到廚房里一看,鍋里已經(jīng)沒(méi)有面條了,只剩下一大鍋“面湯”了。唉!早知如此何必當初,我真是“自作孽,不可活”!

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,翻開(kāi)日歷一看,我吃了一驚——離開(kāi)學(xué)還有五天了,可我的作業(yè)卻一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)!

  經(jīng)過(guò)昏昏噩噩的那幾天,我的作業(yè)終于寫(xiě)完了。這時(shí),我的父母也回來(lái)了,我的昏噩生活也結束了。

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,媽媽給我準備了一頓豐盛的晚餐,媽媽說(shuō):“要好好學(xué)習,不要辜負我這頓飯!”我問(wèn):“這跟飯有什么關(guān)系?”媽媽說(shuō):“這對飯是專(zhuān)門(mén)為你做的,吃飽了飯才有精力學(xué)習!我還指望著(zhù)你養老呢!”

  這時(shí),我的眼睛突然濕潤了,我才知道我錯了,真的錯了……

  我和父母就好比風(fēng)箏與線(xiàn),沒(méi)有了線(xiàn)就會(huì )迷失方向,而線(xiàn)正因為有了風(fēng)箏才能飛向天空。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文10

  三月的大地郁郁蔥蔥;三月的花兒散播芳香;三月的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;三月的風(fēng)箏飄滿(mǎn)天。

  在美麗的清晨,我送媽媽到車(chē)站去親戚家拜訪(fǎng)。路上,看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏,媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō):“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天!薄笆前,要不然下午你回來(lái)之后我們也來(lái)放風(fēng)箏吧?”我說(shuō)。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了幾下頭,表示答應了。于是一路中就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

  終于走到了車(chē)站,我們靜靜地站在那兒等待公交車(chē)的到來(lái)。而就在這時(shí)候,媽媽的手機突然響起:“嘿,媽媽?zhuān)瑏?lái)電話(huà)了,嘿,媽媽?zhuān)瑏?lái)電話(huà)了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設置的手機鈴聲,大家聽(tīng)了之后都哈哈大笑起來(lái),說(shuō)媽媽的鈴聲真特別呢!這一風(fēng)波過(guò)去后,媽媽到一旁接電話(huà)去了,就把包隨手遞給了我。這時(shí)我便像媽媽的“小跟班”似的,幫媽媽提著(zhù)包,望著(zhù)公交車(chē)什么時(shí)候到。等了一小會(huì )兒之后,我突然望到了公交車(chē)的身影,我用手勢示意媽媽公交車(chē)來(lái)了,于是媽媽就說(shuō)著(zhù)電話(huà)上了車(chē)。然而這時(shí),我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),想要把包還給媽媽?zhuān)墒擒?chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉,我又如何把包給媽媽呢?看著(zhù)車(chē)窗,我靈機一動(dòng),對了,可以從窗遞過(guò)去呀!于是便從車(chē)窗把包給媽媽遞過(guò)去?删驮谶@短暫的過(guò)程中,我無(wú)意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離,目光呆滯,心想:天哪,這是怎樣的一雙手?怎么會(huì )變得這么粗糙?眼前忽然浮現出小時(shí)候送我上學(xué)時(shí),媽媽溫柔撫摸我的頭時(shí)的那雙溫暖柔軟的手,和現在這雙粗糙的手,媽媽似乎判若兩人?墒菋寢尩'雙手怎么會(huì )變成這幅模樣呢?對,是因為我,因為媽媽這么多年辛苦的為我操勞而使當初溫柔的雙手變成了現在的模樣。想了這些后,轉身,眼淚忽然間潤濕了眼底。

  母親,您辛苦了。在以后的日子里,我會(huì )像小時(shí)候你愛(ài)護我那樣來(lái)愛(ài)護你。相信我,再過(guò)幾年,女兒替你撐起一片天!

  在這美麗的三月,我與母親猶如天空中美麗的風(fēng)箏。母親是線(xiàn),我是風(fēng)箏,不管我想做什么事情,母親總是在背后支持著(zhù)我,牽引著(zhù)我。即使我飛得再高,母親也會(huì )是那永不中斷,支撐著(zhù)我的線(xiàn)。

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