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我不放棄作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我不放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不放棄作文 1
歲月無(wú)聲，落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中，第一次感到迷茫和無(wú)助。
轉眼間，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)的初中生，學(xué)習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績(jì)，有爸爸媽媽炫耀的資本，我也希望證明自己的實(shí)力，證明自己并不比其他人差。卻總是不能夠稱(chēng)心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。面對一次次的大考小考，面對一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，我逐漸的麻木了。
不是因為分數的多少，而是現實(shí)與理想是那樣的遙遠。有時(shí)我也會(huì )想，也許是自己的目標定的太高，太遙遠了吧！于是我一次次的寬恕自己，總為在自己的失敗找借口。
終于，我得到了我應有的教訓。
到了初三以后，任何的一次考試都是十分的重要，這一點(diǎn)老師也是對我們反復重復，要我們看清題意，要我們做題要仔細……我卻不以為然，心想：不就是期中考試么，反正到最后看的還是中考的成績(jì)，有什么好擔心的。期中分出來(lái)之后，成績(jì)自然是很不理想，我卻十分的平靜，沒(méi)有哭，甚至也沒(méi)有一絲的悔恨。
上天根本不會(huì )眷顧一個(gè)心存僥幸心里的人，更不會(huì )垂憐一個(gè)空想者。就在那一天，當我得知有許多同學(xué)已經(jīng)接到高中學(xué)校的.電話(huà)時(shí)，猶如當頭一棒，讓我從“睡夢(mèng)”中驚醒，才感到以前自己的想法是多么的天真和幼稚，深刻地反思了自己的錯誤。
成長(cháng)，可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己，塑造一個(gè)更好的、全新的自己的過(guò)程，也許我們會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中失敗過(guò)，彷徨過(guò)，無(wú)助過(guò)，恐懼過(guò)。古人云：“知錯能改，善莫大焉�！�
我不會(huì )放棄，因為我堅信：越努力，越幸運。
我不放棄作文 2
放棄，那個(gè)我不屬于我的秋天
日落西山，黃昏恬靜而又迷人，殘陽(yáng)姍姍下山，將西天涂抹得瑰麗多彩，放棄。天邊，那純凈的藍已消失，剩下了那朦朧的紫與柔和的橙。
一個(gè)人獨自在馬路上騎著(zhù)自行車(chē)，不由得感到吃力，原來(lái)是風(fēng)在和我擁抱呀！我放慢了速度，我并不是什么喜好追趕夕陽(yáng)的人，我會(huì )以一種平靜的心情，去欣賞沿途那旖旎的風(fēng)景。
我微微抬起頭，看到了道路兩旁的樹(shù)木，覺(jué)得它們再光的照耀下，無(wú)比嫵媚。不管是兩旁的便道上，還是那條寬敞的馬路上，我所能看到的只有四樣東西——人、車(chē)、樹(shù)、土。落葉呢？那枯黃、令我厭惡的落葉呢？沒(méi)有！葉子還在樹(shù)上呢！盡管有的已經(jīng)微微泛黃。
秋風(fēng)蕭瑟，那絲微寒頃刻間滲進(jìn)于我的骨髓之中，我不由得打了一個(gè)寒噤。忽地想起了小時(shí)候，大人們總是在這個(gè)糾結復雜的季節里，給我套上復雜而又笨重的衣服，以至于當時(shí)的我產(chǎn)生了一種糾結的心情�？墒�，慢慢地，我懂了……
記得曾經(jīng)的'我，是那么迷戀秋天如花般的美�？墒�，慢慢清醒了。在這個(gè)季節里的我，精神總是那么松散。
依稀記得，某人曾飽含深情地說(shuō)：“秋天是成熟而又理智的�！笨墒恰疫B那些優(yōu)點(diǎn)的影兒都沒(méi)看到。我所能感受到的只有——秋天是“終止”，是“死亡”。沒(méi)有任何朝氣。
“阿嚏！”猛然清醒。哦，我到家了。將鑰匙插進(jìn)了鎖孔里，打開(kāi)了房門(mén)，我沖進(jìn)衛生間，打開(kāi)了水龍頭，用涼水洗了幾把臉。坐在書(shū)桌前，拿起了筆，追逐那個(gè)屬于我的春天。將秋再一次地拋到了九霄云外。
我不放棄作文 3
人生道路上的艱難太多太多，前進(jìn)或是后退成了重要的選擇。每當我面對人生坎坷時(shí)，心里始終都有一個(gè)念頭——我不想放棄。
我在人生路上經(jīng)歷的困難要比別人多太多了。我五歲的時(shí)候就開(kāi)始戴上了眼鏡，每天都要被別人問(wèn)東問(wèn)西，每個(gè)認識母親的人都會(huì )問(wèn)一句：“你的孩子這么小就戴上了眼鏡��？”在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們給我起外號，他們就在我面前笑著(zhù)說(shuō)我眼鏡一摘就什么都看不見(jiàn)。你們根本就無(wú)法理解從小在這樣的環(huán)境中長(cháng)大對內心是多么煎熬。
一年級時(shí)，我學(xué)習也不是很好，第一次期末考試時(shí)我只考了個(gè)倒數第四，回家后我感覺(jué)十分傷心：每天在學(xué)校被人嘲笑，還那么不出成績(jì)。我感覺(jué)還不如不上學(xué)。爸媽看出了我的心情，他們讓我自己選擇。我當時(shí)心里生出了一個(gè)念頭：我不想放棄。我不想這樣消失在歷史的長(cháng)河之中，我要出名！我要讓他們?yōu)樗麄儗ξ业某靶Ω械叫呃�！我主�?dòng)向爸媽提出了留級，并開(kāi)始發(fā)了瘋似的`學(xué)習。為了心中的夢(mèng)想，為了讓看不起我的人感到羞愧，我不想放棄。我的成績(jì)越來(lái)越好。盡管他們仍然嘲笑我，但語(yǔ)氣并不像以前那樣充滿(mǎn)了嘲諷，而是朋友間的小打小鬧，而且他們的父母說(shuō)他們學(xué)習不好的時(shí)候都會(huì )拿我當教材來(lái)教育他們。
老天永遠都是那么不公平！這種不被嘲笑的日子只過(guò)了兩年，我的聽(tīng)力又出了問(wèn)題。在學(xué)校除了幾個(gè)要好的朋友，別人每天都時(shí)不時(shí)的說(shuō)我幾句，大家就會(huì )轟的一下大笑起來(lái)，完全不顧及我的感受。我回家的時(shí)候把自己關(guān)在屋子里一天時(shí)間來(lái)發(fā)泄自己的情緒——我想到了剛上學(xué)時(shí)所有人的眼光，我想到了這兩年的經(jīng)歷，心想：我都堅持了兩年了，繼續堅持下去又有何妨呢？我不想放棄，為了不讓他們嘲笑我，我又付出了更多的努力，每天都在奮斗。為了當時(shí)的理想，為了封住他們的嘴，我又發(fā)了瘋似的學(xué)習。
現在已多年過(guò)去了，除了小時(shí)候幾個(gè)要好的朋友，已經(jīng)很少有人拿我的眼睛耳朵說(shuō)事了，我的夢(mèng)想也快要實(shí)現了。無(wú)論遇到什么困難，我的心里永遠都會(huì )有一個(gè)念頭——我不想放棄！
我不放棄作文 4
我曾站在人生的路上，前面是更加危險的道路，后面是灑滿(mǎn)鮮血的小路。我搖搖頭，選擇了放棄。
我的學(xué)習成績(jì)不好，但年少的我會(huì )努力，而且輕易不放棄。那時(shí)的我，走在荊棘密布的人生路上，風(fēng)雨來(lái)了，我堅信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，雪來(lái)了，我相信，春天也快到了。這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來(lái)接著(zhù)走。那時(shí)的我是永不言敗，有無(wú)數力氣去對抗風(fēng)雨的。
可是，我越成長(cháng)，越容易放棄。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，準是邊寫(xiě)邊玩，玩累了，出去看會(huì )兒電視，再進(jìn)來(lái)玩一會(huì )兒，又出去看電視。就這樣，每次作業(yè)總是寫(xiě)不完。我放棄了對老師的承諾，每次考試時(shí)，我總是飛快地答完卷紙，有時(shí)趴在桌上與周公聊天，有時(shí)在白紙上畫(huà)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物，有時(shí)在筆記本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)自己認為很有趣的故事，從來(lái)不檢查。所以我的成績(jì)很不好。我放棄了對父母的承諾。每次班上組織聯(lián)歡會(huì )時(shí)，我卻一個(gè)人默默地走到角落里，拿著(zhù)隨身聽(tīng)聽(tīng)著(zhù)我最?lèi)?ài)的歌。外面的世界與我有什么關(guān)系，我寧愿做我自己。我用冷漠的眼神回復他們熱情的目光，我用冰冷的話(huà)語(yǔ)打斷他們講的笑話(huà)，盡管他們是為了讓我開(kāi)心。我放棄了友情。在這條路上，我受了太多的傷，我緩緩地躺在了荊棘叢中，它將我緊緊束縛住，我無(wú)力掙扎了，盡管鮮血不再向外流，盡管先前受的'傷已結疤，我卻不想掙扎了，我累了，荊棘的刺刺入的肉中，我漸漸地閉上了眼，不再前行。
有一天，我無(wú)意間翻到了一本漫畫(huà)書(shū)，那書(shū)是我最?lèi)?ài)的書(shū)，我重新讀起這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了，“沒(méi)有放棄，就沒(méi)有失敗”，這句話(huà)是小時(shí)候知道的道理，現在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿(mǎn)了自信，我不會(huì )放棄了。
荊棘路上的我重新睜開(kāi)眼，緩緩起身，一步一步向未來(lái)走去，誰(shuí)也無(wú)法打亂我堅定的步伐，因為我不會(huì )放棄。
我不放棄作文 5
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，它或遠或近，或真或假。而它往會(huì )與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。
人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹慎選擇。當你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì )覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠，需要你付更大的努力去追逐它。
夢(mèng)想其實(shí)就在大家身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。
還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的`夢(mèng)想，終于在最后贏(yíng)得了勝利!
在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì )縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話(huà)，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì )離大家越來(lái)越遠。
大家不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對自己的要求是不一樣的，對自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì )不一樣。但無(wú)論是什么身份級別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅韌不拔的意志和充足的自信心，大家要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!
夢(mèng)想是遙遠的，但大家的心不遙遠，大家要學(xué)會(huì )用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!
我不放棄作文 6
驕陽(yáng)似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。
剛剛聽(tīng)完了英語(yǔ)聽(tīng)力訓練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細胞。是的，我想哭。
抬頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望著(zhù)手中的這盒英語(yǔ)磁帶，我真想把它摔碎�？墒恰也荒�。甩了它就甩了您對我的所有期盼。此刻，我如穢物般的看著(zhù)這盒磁帶。誰(shuí)能告訴我，究竟該怎么辦我不舍得是因為我不想放棄，我不舍得是因為我相信自己，我不舍得是因為這是您送給我的�？扇缃�，它把我的自信輸得一敗涂地。
是的，我的.聽(tīng)力基礎一直很差，為此您也是煞費苦心，我雖然平時(shí)大大咧咧，但我也懂得知恩圖報。放假之前，您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽(tīng)力成績(jì)提高�？粗�(zhù)這盒磁帶，我也在心里為您立下錚錚誓言，不取得優(yōu)異的成績(jì)，我誓不罷休。因為我知道，這是報答您的最好方式。
現在我望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的叉，一個(gè)又一個(gè)的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒(méi)有眼淚。想說(shuō)卻沒(méi)有人能夠傾訴。無(wú)助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。
大腦一片空白，沒(méi)辦法我只得到外面放松一下。沒(méi)想到心中如此凌亂，亂到無(wú)法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恒就有收獲”這話(huà)如此熟悉。咦，老師，這不是您說(shuō)過(guò)的嗎？身邊掠過(guò)一陣微風(fēng)，好愜意，這風(fēng)被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。
我終于釋然，沒(méi)錯只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了。我再次回到房間，做了幾個(gè)熱身運動(dòng)。begain……“嗯，應該選B，我想想，這個(gè)應該選C”呵呵，沒(méi)錯。沒(méi)想到靜下心來(lái)，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅持到底就是勝利�，F在我的成績(jì)大大提高。
有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們曾在你失意的時(shí)候給你鼓勵，在你落寞的時(shí)候給你安慰。老師——謝謝您。
我不放棄作文 7
“鍥而不舍，金石可鏤�！备嬖V我們不管干什么都要堅持，不能放棄。只有堅持，才能成功。自從那年暑期，我不在放棄。
夏季是游泳最狂熱的季節。在家里，我扇扇子，吹空調，怎么也除不去燥熱的煩惱。爸爸心血來(lái)潮地說(shuō)：“兒子，我們去游泳吧，今天可要游一千米呦�！蔽宜斓卮饝�，但內心卻一直想：哇！一千米，這要有多么強的堅持的力量呀。
我們來(lái)到游泳池中，哇！池里的水真涼呀。還沒(méi)等我準備好，爸爸就先游了起來(lái)。我心想：等著(zhù)，看我超過(guò)你。我立即雙腿一蹬池壁就游了起來(lái)。游了二百米時(shí)，我就有點(diǎn)撐不住了，此時(shí)，爸爸突然對我大喊：“兒子，加油！相信你一定能游到勝利的彼岸�！边@句話(huà)給予了我極大地鼓舞，我咬牙堅持，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的蹬腿，扒水，劃水，不一會(huì )兒，我游過(guò)了五百米，這時(shí)我整個(gè)身體已經(jīng)累的到了極限，心里開(kāi)始打退堂鼓了。忽然，我的腦海里閃現出奧運冠軍孫楊的身影，他在泳池中劈波斬浪的拼搏精神感染了我，心想：我也是一個(gè)男子漢，不能放棄，堅持就能到達勝利的彼岸。我將頭露出水面，深吸一口氣，四肢頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，向著(zhù)勝利的.光芒前進(jìn)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)游過(guò)了八百米，身體疲勞點(diǎn)已過(guò)了，我越游越輕松，就像一條小魚(yú)在水中悠閑地游著(zhù)，最后終于游過(guò)了一千米，激動(dòng)得心情從心底涌了上來(lái)。我喜悅地用雙臂擊打水面，濺起的水花在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，驕陽(yáng)似乎此時(shí)也不在那么的刺眼。我自豪得對爸爸說(shuō)：“爸爸，請為您的兒子豎起大拇指吧�！�
不拋棄，不放棄，堅持就能勝利。從此，我不在放棄。
我不放棄作文 8
這幾天，我給自己制定個(gè)了學(xué)習計劃，每天晚上睡覺(jué)前必須朗讀一篇英文。只有當天的任務(wù)完成，我才能睡覺(jué)。
計劃制定后幾天，我一直都在堅持著(zhù)，我希望通過(guò)我每晚的堅持，我的英語(yǔ)口語(yǔ)能夠有所提升。但是就在昨天晚上，我差點(diǎn)就食言了，也差點(diǎn)就破壞掉了我的學(xué)習計劃。好在，在最后時(shí)刻，我并沒(méi)有放棄。
昨天是周末，白天的時(shí)候與朋友們一起去騎了自行車(chē)，并且還打了籃球，所以等到晚上的時(shí)候，我就發(fā)現自己格外的疲累。吃過(guò)晚飯，與家人坐了一小會(huì )后，我就回房間睡覺(jué)了。我一沾床，立馬就睡著(zhù)了。幾個(gè)小時(shí)候后，我是被渴醒的。我從床上起來(lái)，然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕，我幾口就將水全都喝下。
父母房間里的燈光還是亮著(zhù)的，看來(lái)時(shí)間也并不是很晚�；亓朔块g我開(kāi)燈瞧了瞧時(shí)間，是晚上十點(diǎn)，也就差不多是以前我準備睡覺(jué)的時(shí)候。突然的，當我撇到了書(shū)桌上那一本英語(yǔ)書(shū)后，我猛然想起了自己學(xué)習計劃。但是，我坐回床上，眼皮子一下一下的，又想睡起來(lái)。于是我在心里想著(zhù)，沒(méi)關(guān)系的，一個(gè)晚上沒(méi)有朗讀英文是不會(huì )有影響的。
心里這般想著(zhù)，接著(zhù)我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的.一下關(guān)掉。房間重新陷入到了黑暗中，可是我的腦袋里卻一直在爭執著(zhù)，一個(gè)聲音說(shuō)睡吧睡吧，沒(méi)有關(guān)系的；另一個(gè)聲音說(shuō)，不行，你不能睡，有了這一次不堅持，那么就一定會(huì )有下一次。
在這兩種聲音的爭吵中，我終是坐起了身，然后重新打開(kāi)了房間里的燈光。接著(zhù)拿過(guò)放在書(shū)桌上的那本英語(yǔ)書(shū)，對啊，我不能放棄，我必須每天堅持下去。只要我放棄了一天不朗讀，那么就一定會(huì )有第二天，第三天……所以，我必須每天堅持，絕不放棄。
我不放棄作文 9
終于有了個(gè)理由把深深埋在題海的全身放松出來(lái)，漫步在傍晚的小道上。微風(fēng)吹來(lái)，吹在微微發(fā)紅的臉上，有種貓抓絨線(xiàn)球似的癢癢的愜意。
腦里似乎還浮現著(zhù)復雜的習題，雖然，我也試過(guò)使勁把它忘掉——可是不行�，F在，能出來(lái)透透氣，已經(jīng)算非常偷懶的'了。
就這樣有些漫無(wú)目的的走啊，思考啊，突然，一張好多叉叉的試卷出現了。我甩了甩頭，并不要想這試卷，可是它就如那些習題一樣，固執的呆著(zhù)，好象不想走的樣子。于是，只好任由思緒把我帶到各個(gè)地方……
教室里，同學(xué)都一絲不茍地做啊，寫(xiě)啊，包括我，也放棄了課余的十分鐘，抓緊了所有時(shí)間復習應考——盡管這并不象中考、大考這樣具有那么那么大的意義，但是依然可能是我們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。是的，大家也曾經(jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，可還是有好多好多的人戰敗在一場(chǎng)一場(chǎng)考試中。是的，都曾經(jīng)失望了。
家里，望著(zhù)近一書(shū)包要完成的學(xué)校作業(yè)和課外的練習，只好放棄了喜歡的漫畫(huà)，一邊做，一邊自我安慰：這是“非常時(shí)期”，應有“非常待遇”，然后，自嘲似的學(xué)著(zhù)各種人的語(yǔ)氣說(shuō)：“畢業(yè)考考了多少分？”“300分！”雖然知道，這已經(jīng)從可能，慢慢化為不可能……
上學(xué)去的路上，不時(shí)看到有的同學(xué)還捧著(zhù)書(shū)。問(wèn)起來(lái)，無(wú)非是“因為快考試了，要爭分奪秒咯！”不厭倦么？該休息了吧？！心想。
可是盡管如此，依然不能拿到最優(yōu)異的成績(jì)；可是對于大同小異的試卷麻木了，又不得不一次又一次得做下去；可是掌握了方法，但總是因為一些雞毛蒜皮的小事失了分……太多的可是，阻礙了我們前進(jìn)的道路。但這條路，還得走下去，不管愿不愿意。于是，向著(zhù)同樣的夢(mèng)想我們一起出發(fā)，能不能到達成功的彼岸要看自己。再累，就忍一忍，總有一天，我們會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天。
所以，不能放棄，也不想放棄！……
我不放棄作文 10
再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時(shí)，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開(kāi)始，征服我曾經(jīng)未征服的樂(lè )譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會(huì )再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開(kāi)始還算得上順利，但不一會(huì )兒，高難度的指彈便讓我束手無(wú)策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少于我而言是，曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次，但終于，一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們，時(shí)隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無(wú)奈，一切都必須重來(lái)，那些痛苦的記憶涌上來(lái)，淹沒(méi)了勇氣。
“那么何必，折磨自己？”有個(gè)聲音在說(shuō)，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過(guò)去的你對吉他的熱衷和酷愛(ài)，那個(gè)流血都在笑的'你去哪了？”另一個(gè)聲音問(wèn)，好像在反駁。
我握住琴頸，又開(kāi)始彈奏那首曲子，時(shí)間在飛逝，終于，在半個(gè)小時(shí)后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過(guò)去的我并沒(méi)有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來(lái)得及！我一首接一首地攻克下來(lái)，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁(yè)。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開(kāi)始。但卻少了想象中的復雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒(méi)有放棄。
我不放棄作文 11
這次，我沒(méi)有放棄，而是堅持著(zhù)。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉下的——姥姥家。雖然鄉村生活比不上城市生活。但是鄉下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒(méi)有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹(shù)苗，看起來(lái)很美，而我和媽媽來(lái)的目的`就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著(zhù)掰苞米，可是卻總是嚷嚷著(zhù)累，而媽媽說(shuō)：“就會(huì )擺架子，不知道努力�！倍@次，我心里想：無(wú)論如何，只要試試一定會(huì )堅持下來(lái)，一定不讓他們瞧不起我！
進(jìn)地之前，我戴一個(gè)口罩，防止苞米掉落的土進(jìn)嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì )扎進(jìn)手。
進(jìn)入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒(méi)有人做事會(huì )從中間來(lái)。我還是按順序來(lái)，首先把苞米掰下來(lái)，再把上面的葉給剝下來(lái)，誰(shuí)知才干了一會(huì )兒，就想喊累，總感覺(jué)自己做了很多事，才會(huì )這么累，其實(shí)都是自己惰性上來(lái)慣的，干一點(diǎn)活就喊累�？墒欠催^(guò)來(lái)想，如果不干，媽媽又會(huì )說(shuō)我了。
就這樣，不知道從哪兒來(lái)了信心，我就堅持著(zhù)干活，到了晚上，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。這次，我沒(méi)有放棄，只有堅持著(zhù)才能把事情做好。
我不放棄作文 12
許多人都有主見(jiàn)，會(huì )把握時(shí)機，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對，什么是錯。也要學(xué)會(huì )爭取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著(zhù)不放，會(huì )對自己無(wú)益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jì)在以直線(xiàn)地往下墜，也沒(méi)有放棄這門(mén)愛(ài)好。父母認為我是一時(shí)興起，遲早會(huì )放棄，余下的，不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，然而他們錯了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報告，說(shuō)我在課上畫(huà)畫(huà)，不聽(tīng)課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來(lái)，單靠繪畫(huà)，能讓你提高成績(jì)嗎？”那時(shí)的我固執得很，把話(huà)當耳邊風(fēng)，現在想起不覺(jué)好笑，自己無(wú)天分，何必這么拼呢？果然命運向我招手了。我獲獎了，自己將這獎當做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現在的我時(shí)�；孟�，幼時(shí)的我對繪畫(huà)算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書(shū)，那也許就會(huì )讓我的人生走向正軌，就會(huì )讓我改變。小時(shí)候的`固執，將繪畫(huà)埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(cháng)，無(wú)論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當年的不放棄，讓我改變了。有一句話(huà)說(shuō)：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當初的舉動(dòng)，反之，我要向上。
也許別人當我，會(huì )選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì )有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
我不放棄作文 13
生命之長(cháng)城若要筑好，需要堅持做好每一方磚。
——題記
春雨總是這么溫柔，輕輕的籠罩著(zhù)世間萬(wàn)物，迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。
我獨自坐在琴房，卻彈不出一個(gè)音符，腦海中不斷浮現鋼琴考級時(shí)的情景。
慌忙走上臺，我緊繃著(zhù)身子僵硬地鞠躬，落座。剛抬起手，才發(fā)現手心已是汗涔涔的。糟糕！走神了引子部分彈錯了音！我急忙定了定心神，將節奏又拉回正軌不行不行，好像彈錯了我心中仿佛有只小老鼠，咯吱咯吱地啃得我心神不寧！我硬著(zhù)頭皮，憑著(zhù)殘留的一點(diǎn)記憶，終于磕磕絆絆地結束了考試。
鋼琴考級失敗帶來(lái)的痛苦，猶如一團團烏云壓在我的`心頭，母親疲倦的面容，鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責的深淵。
要不，先不學(xué)琴了吧。
窗外沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，只有雨滴輕灑樹(shù)葉的沙沙聲，媽媽小心翼翼的問(wèn)話(huà)，聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒(méi)有回答，更不知道如何回答，只是無(wú)措地胡亂按下琴鍵，好像告訴門(mén)外的媽媽我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息，讓我的心陡然一墜，難道我因為這點(diǎn)挫折，就輕易放棄了嗎？
不，我絕不放棄！我在心里怒吼著(zhù)，堅持練習，明年再來(lái)！
窗外，雨漸漸小了，我翻開(kāi)琴書(shū)嶄新的一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像插上翅膀的小精靈，從翻飛的指尖竄出去，迎著(zhù)細細的雨絲飛向廣袤的天空。
風(fēng)劃過(guò)樹(shù)的葉子，最后一個(gè)音符完美落下，曲終，雨停。
我不放棄作文 14
俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利�！彪m然那是我唯一一次堅持卻沒(méi)有如愿以?xún)�，但我仍然相信“堅持”二字�?/p>
那是三星期前的事了。
自從上了初中，學(xué)習緊張，作業(yè)也多了，星期天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間了。那一天晚上終于有了一點(diǎn)空閑的時(shí)間，我和爸爸媽媽一起去外面散步，本來(lái)這是一次無(wú)目的，無(wú)準備的散步，卻被爸媽改成了一次有準備，有目的的“龜兔賽跑”。
走到離家不遠的十字路口時(shí)，媽媽指著(zhù)遠處若隱若現的麻辣燙店，面帶微笑的說(shuō)：“我們今天就來(lái)一次比賽，誰(shuí)先走到那里，我就請誰(shuí)吃麻辣燙�！北緛�(lái)我并沒(méi)有對這句話(huà)產(chǎn)生多大的興趣，后來(lái)我閉目深思了一會(huì )，才想起來(lái)那并非一家普通的麻辣燙店，而是一家網(wǎng)紅麻辣燙店的分店。聽(tīng)說(shuō)許多明星都去嘗過(guò)那兒的麻辣燙。我的勇氣一下被鼓動(dòng)起來(lái)，像一陣風(fēng)奔向那里，但這條通往目的地的.路仿佛和我作對，突然變長(cháng)了許多，怎么也跑不到頭。我并沒(méi)有放棄，雖然我的腳已發(fā)酸，但我要堅持往前跑。轉身看了看，父母的身影早已消失在夜色中，不見(jiàn)了蹤影……
不一會(huì )兒，我終于走到了店門(mén)口，但我看到的卻是讓我心灰意冷的情景，燈光已滅，人已散，店鋪已打烊。我垂頭喪氣的坐在店門(mén)口的石墩上，想著(zhù)一會(huì )兒媽媽到了以后怎么和她辯駁�？墒寝D念一想兩個(gè)大人我能怎么還沒(méi)有我走的快呢?我頓時(shí)感覺(jué)到他們肯定是在讓著(zhù)我，讓我先到目的地。店雖已打烊，但父母的包容之心還在，雖然這次沒(méi)有吃到麻辣燙，但以后的機會(huì )還多著(zhù)呢!
我不放棄作文 15
考試將近，心情愈來(lái)愈煩。
我坐在窗臺前，努力刷題，一張又一張的草稿紙被我扔在地上，上面布滿(mǎn)了凌亂的字跡，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，真是“壓力山大”呀！
不知何時(shí)，一片落葉吹了過(guò)來(lái)，落在了窗臺上，我頓時(shí)起了興趣，盯著(zhù)它仔細看：瘦弱的身軀上仍蔓延著(zhù)葉脈，一點(diǎn)綠色被停留在未梢上，邊緣上的黃綠色慢慢散開(kāi)。
風(fēng)，似乎永不停息，葉，似乎也不甘屈服，倔強地靠著(zhù)后臺，不愿飄拂，用自己弱小的身軀抵抗這強勢的敵人，仍不肯低頭。我拿著(zhù)起它，對著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光毫無(wú)情面地穿透了它，照射在我的臉上。我感受到綿延而有力的呼吸，我就在想到底是什么支撐著(zhù)你，讓你拼盡全力也要堅持，心中很快便有了答案。
是信念，我同情這片葉子，我便把它放回原外，它依舊堅守著(zhù)自己的信念。我的眼眶不知不覺(jué)燙了幾分，一碰，一粒豆大的`淚珠掉了下來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，壓抑很久的我終于被解放了，我疼疼快快地哭了一場(chǎng)。再看看那成山的作業(yè)，我決定要完成它，堅守心中的信念，相信自己。
我整理好情緒，帶上我的“武器”——筆，開(kāi)始了戰斗。那片落葉依然在那里，我們互相陪伴著(zhù)對方，一起堅守著(zhù)心中的信念。
終于，我在夜幕降臨之前完成了任務(wù)�？粗�(zhù)那片落葉，我感觸頗深，愿來(lái)年有緣，有一場(chǎng)美麗的邂逅。
那次，我沒(méi)有放棄，我堅守了信念，戰勝了自己。
我不放棄作文 16
在圍棋比賽中，我的成績(jì)十分糟糕。然而最后卻還是升到三段，因為我還是堅持住了。
在圍棋比賽中，前面的成績(jì)令我陷入了一種深深的自責，一開(kāi)始就輸了，我的心情逐漸變得低沉，但依然還是滿(mǎn)臉微笑，可是這并不能讓我放棄，那樣只能把所有的希望撲滅掉。我踏著(zhù)歡樂(lè )的步伐繼續走向賽場(chǎng)，我本以為一定會(huì )挽回原來(lái)糟糕的局面，可是結果卻令原來(lái)心情的天平倒向了悲傷，我躺在床上不停地念叨著(zhù)：“是我的水平不夠還是對手太強？”
在我的面前只有兩種選擇：放棄和堅持。一切都讓我左右為難。要是放棄，我升段的機會(huì )已經(jīng)不再有了；而堅持住卻還有一線(xiàn)機會(huì )。雖然微不足道，但也令我滿(mǎn)足�？墒且肷�，至少也要連贏(yíng)六盤(pán)，這如此巨大的困難，讓我承擔的壓力實(shí)在太大了。離第三場(chǎng)比賽還有十分鐘，在我的耳際邊一會(huì )兒是讓我心暖的鼓勵，一會(huì )兒是讓我悲傷的諷刺，我的.心情不定地變化。爸爸媽媽已經(jīng)將選擇權推向了我，我不能回避這悲慘的局面。就在那一瞬間，我心中的希望。又重新升起來(lái)，我心一橫，當機立斷地說(shuō)：“還是去比賽吧！”我心中只有一個(gè)念頭：留下來(lái)繼續比賽是一種圍棋上的鍛煉，又何必看得那么重呢？我一直繃緊的心得到了一個(gè)令人放松解釋?zhuān)蝗蛔兊檬鏁沉嗽S多。令我驚訝的是最后七盤(pán)竟然全贏(yíng)下來(lái)，可能是因為我擁有一個(gè)決心，這種決心成了一種戰斗力。
我不能放棄的決心令我升上了三段，以后的比賽都應該不放棄，這才有成功的可能性。
我不放棄作文 17
大家有看過(guò)這樣的實(shí)驗嗎？將一只小白鼠放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的器皿中，它會(huì )拼命地掙扎求生，所能維持的時(shí)間為八分鐘左右，然后在同樣的器皿中放入另一只小白鼠，在它們掙扎了五分鐘后，放入一個(gè)可以使它們爬出來(lái)的跳板，讓它們活下來(lái)。若干天后，將這對大難不死的小白鼠放入同樣的器皿中它們竟可以堅持二十四分鐘！三倍于一般情況下能夠堅持的時(shí)間。這種突然有了如此之大的變化是由于有過(guò)逃生經(jīng)驗的小白鼠多了一種求生力量，因為他們相信，在某一個(gè)時(shí)刻的.時(shí)候會(huì )有一個(gè)跳板把它們救出去，這使它們能夠堅持更長(cháng)的時(shí)間。
我想許多人也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當考試時(shí)，有幾題不會(huì )做，分值很大，但是快下課時(shí)還沒(méi)想出來(lái)，心里就十分著(zhù)急，也有人會(huì )這么想：反正不會(huì )做，空著(zhù)拉倒。但是這種想法是大錯特錯，我們看了這個(gè)故事后就會(huì )冷靜下來(lái)，要有這種想法：”不是還沒(méi)有下課嗎？還有機會(huì )，不到最后時(shí)刻永不放棄！“是的，在危急關(guān)頭，我們不能慌、不能亂，要保持良好的心態(tài)，要知道，一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，而積極的心態(tài)就是點(diǎn)燃希望的不滅之火。記得有一次數學(xué)考試，我有應用題不會(huì )寫(xiě)，但是經(jīng)過(guò)反復思考，終于弄懂了題意，寫(xiě)出了正確答案。
所以，大家沒(méi)到最后關(guān)頭千萬(wàn)不能放棄，哪怕是只有一絲的希望！
我不放棄作文 18
“一份耕耘，一份收獲�！边@句中華民族勞動(dòng)人民的結晶，引領(lǐng)了一代又一代人。
走在家附近的大街上，繁華的大街使我目不暇接。轉過(guò)頭去，一個(gè)小地攤上的植物引起了我的注意，那是一盆盆地多肉植物，一小團一小團地，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，惹得人滿(mǎn)心歡喜。于是，我便買(mǎi)了一盆擺在家里。
把它帶回家后，我跑去陽(yáng)臺，找到我最喜歡的花盆，把其他花盆里的.土放進(jìn)去，然后又把我肉植物種了進(jìn)去，就算是大功告成了。完事兒之后，我又用噴壺澆了點(diǎn)水，把它放在了桌子上。
接下來(lái)的幾個(gè)月，我總是隔三差五地澆點(diǎn)水，希望它快快長(cháng)大。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，它就有了丙個(gè)新伙伴，一個(gè)是和它相同品種的多肉，另一個(gè)是長(cháng)得高高地，一條莖長(cháng)一層又一層，最上面的“頭”像一朵小花一樣，又像是一顆最長(cháng)面長(cháng)了一朵小花的白楊樹(shù)。
花盆不算太大，但三朵在一起就有些擠了。過(guò)了幾個(gè)月，兩個(gè)同樣品種的多肉不知是什么原因，竟然死了，只剩一個(gè)長(cháng)莖的多肉植物了。過(guò)了一段時(shí)間，它已經(jīng)長(cháng)得很高了，但是，卻從下邊開(kāi)始枯萎了，現在只剩下這一株了，我不敢怠慢，趕快把它弄出來(lái)，把腐爛的剪去，換盆換土，它沒(méi)有那么高了，卻活了下來(lái)。在一次摸著(zhù)它玩的時(shí)候，不小心把它那又細又脆的莖弄斷了，我剛想把它種回去，“咔”又斷了，它已經(jīng)短得不能再短了，不過(guò)我接下來(lái)更加認真了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，它終于又長(cháng)了起來(lái)。
現在，看著(zhù)它好像一掐就能掐出水來(lái)，非�？蓯�(ài)。還好我沒(méi)有放棄。
我不放棄作文 19
14歲的我無(wú)論是畫(huà)畫(huà)，還是唱歌，那都是樣樣精通，可是我卻不會(huì )騎自行車(chē)。在同學(xué)面前每次提到自行車(chē)大家都會(huì )用嘲笑的眼光看著(zhù)我，這讓我心里很不好受。每次和好朋友一起回家，她騎自行車(chē)總要幫我馱書(shū)包，并且還要和我一起步行回家。這讓我感到自己很沒(méi)用。自己不會(huì )騎車(chē)，還要托累朋友。
終于，在放"十一"假的那一天我決定讓媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始的兩天媽媽讓我先"溜"車(chē)子，這難不倒我，可是第三天我要開(kāi)始學(xué)習上車(chē)子了。我怎么也上不去。剛上去就馬上跳下來(lái)，因為我對自己沒(méi)有信心，我害怕會(huì )摔下來(lái)。但是在媽媽的鼓勵下我勇敢了起來(lái)。我終于騎上了自行車(chē)，可能是不熟，也可能是我的驕傲。我摔下來(lái)了，摔的很重，腿都摔破了。我哭了，哭的那么傷心。媽媽不住哄我，可是一點(diǎn)也不管用。"我不學(xué)了，我再也不學(xué)騎自行車(chē)了。"我喊著(zhù)……媽媽不再哄我，而是厲聲道："這么一點(diǎn)小事，你就放棄了，以后怎么在社會(huì )上生存。人生的坎坷那么多，你怎么度過(guò)！我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)艺玖似饋?lái)，走向自行車(chē)，登上車(chē)子又開(kāi)始了練習，過(guò)了幾天我已經(jīng)可以熟練的上下車(chē)了。我佩服自己，佩服自己的'堅持，佩服自己的不放棄，我更感謝母親，是她讓我重新站起來(lái)。嘗到了成功的快樂(lè )！
人生中有許多的遭遇和坎坷，可是只要我們不放棄，就一定會(huì )成功。
我不放棄作文 20
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō)：“今天的作業(yè)不多，預習第12課，背誦11課……”我心想：“糟了！今天有我不擅長(cháng)的背誦作業(yè)！”我緊皺眉頭，放學(xué)的路上我一直在想怎么辦？該怎么做呢？這一切一直困擾著(zhù)我的大腦。
到家后，我先做背誦以外的作業(yè)，做完后，再看看背誦作業(yè)，只好硬著(zhù)頭皮背誦了。一開(kāi)始我一句也不會(huì )，我就用老師教的'辦法來(lái)背，可是也行不通。我用小手摸摸腦袋，可是想不到什么好辦法，突然，我想可以一句句來(lái)背誦呀！我拿起書(shū)一句句的背了起來(lái)，可是都快八點(diǎn)了，還是一段也不會(huì )背，只會(huì )背四句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到兩句，從兩句加到三句，從三句到一段。我興奮的說(shuō)：“我終于會(huì )背兩段啦！”我拿起書(shū)，背得更起勁了，可是到后面越來(lái)越難背了。我又一句句的背起來(lái)，過(guò)了不久，我終于背好了。
可是，新的問(wèn)題又來(lái)了，背的一點(diǎn)兒也不熟。心想：怎么辦好呢？我忽然想起媽媽教我的辦法，先看兩遍，讀三遍，再抄一遍加深印象。我覺(jué)得太復雜了，可也想不到什么好的辦法，只好用媽媽提供的方法了。
果真如此！我背得已經(jīng)滾瓜爛熟了，我欣喜地給自己豎起了大拇指。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我讓媽媽做了我的“監督員”。
通過(guò)這次背誦，我知道了一個(gè)道理：只要不放棄，什么困難都可以克服。
我不放棄作文 21
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō)：“今天的作業(yè)不多，預習第12課，背誦11課”我心想：哎，當學(xué)生就離不開(kāi)三樣：作文、考試、上學(xué)。同學(xué)們嘆了口氣，我想：糟了！我不擅長(cháng)的背誦！我緊皺眉頭，放學(xué)的路上我一直在想怎么辦？該怎么做呢？這一切一直困擾著(zhù)我的大腦。
到家后，我先做背誦以外的作業(yè)，做完后，再看看背誦作業(yè)，只好硬著(zhù)頭皮背誦了。一開(kāi)始我一句也不會(huì )，我就用老師教的辦法來(lái)背，可是也行不通。我用小手摸摸腦袋，可是想不到什么好辦法，突然，我想可以一句句來(lái)背誦呀！我拿起書(shū)一句句的背了起來(lái)，可是都快八點(diǎn)了，還是一段也不會(huì )背，只會(huì )被四句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到兩句，從兩句加到三句，從三句到一段。我興奮的說(shuō)：“我終于會(huì )被兩段啦！”我拿起書(shū)，背得更起勁了，可是到后面越來(lái)越難背了。我又一句句的背起來(lái)，過(guò)了不久，我終于背好了。
可是，新的問(wèn)題又來(lái)了，背的一點(diǎn)兒也不熟。心想：怎么辦好呢？我忽然想起媽媽教我的`辦法，先看兩遍，讀三遍，再抄一遍加深印象。我覺(jué)得太復雜了，可也想不到什么好的辦法，只好用媽媽提供的方法了。
果真如此！我背的已經(jīng)滾瓜爛熟了，我沾沾自喜，給自己豎起了大拇指。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我讓媽媽做了我的“監督員”。通過(guò)這次背誦，我知道了一個(gè)道理：只要不放棄，什么困難都可以克服。
我不放棄作文 22
學(xué)會(huì )放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì )放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著(zhù)摔傷骨折后，我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機會(huì )，我都是選擇自卑、自暴自棄。
我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的，現在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運動(dòng)會(huì )。我最擅長(cháng)的兩百米，卻是我們班都不擅長(cháng)的。我們班沒(méi)有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對我的希望。開(kāi)始慢慢的對我說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒(méi)用了�！蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ�。把我叫出去說(shuō)：“我之前那個(gè)堅強勇敢的人去哪里了？”我誰(shuí)的風(fēng)涼話(huà)我都無(wú)所謂只有他的話(huà)我一定聽(tīng)。
所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的很快，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)廣播響起：“請兩百米的參賽者到兩百米準備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛�(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳抖動(dòng)著(zhù)。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的'距離，我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏(yíng)，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結束。
這次，我沒(méi)有放棄。當我看著(zhù)這個(gè)銀閃閃的獎牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。
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