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我不該放棄作文（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我不該放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不該放棄作文 1
今天，爸爸、媽媽還有我一起去爬北干山。聽(tīng)說(shuō)北干山上有一個(gè)紀念碑，我一定要去看看。
到了北干山下后，我從山下往上面看，北干山也似乎就只有我們的教學(xué)樓那么一點(diǎn)高度，心想：“就這么一點(diǎn)高，可難不倒我，爬就爬吧！”
于是我們一家開(kāi)始了爬山之旅。爸爸帶隊，我排中間，媽媽墊后。
爬到了北干山的一半后，我才感受到了北干山的真實(shí)高度。這時(shí)我已經(jīng)很累了，腳步越來(lái)越重。我往山下一看，“什么嘛，怎么會(huì )才爬了一半！”我忍不住叫了出來(lái)。
我感覺(jué)自己太累了，要堅持不住了，有一點(diǎn)想要放棄。媽媽似乎看穿了我的'小心思，對我說(shuō)：“不要放棄，你看，媽媽不是也跟你一樣的累，再堅持一下，慢慢往上爬。上面的景色非常美，空氣也好，等爬到了上面媽媽獎勵你一根棒棒糖�！�
我聽(tīng)了，只好繼續往上爬，爬著(zhù)爬著(zhù)，我累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了，又想要放棄，可爸爸也堅定地說(shuō)：“小男子漢！不能夠半途而廢，不能夠放棄，加油！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又一次堅持了下來(lái)。最后，我終于和爸爸媽媽一起爬上了北干山的山頂。瞻仰了山頂上的烈士紀念碑，還俯看了蕭山的美景。此刻，我深深地明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能夠成功。
我不該放棄作文 2
一個(gè)人在一生中不免會(huì )經(jīng)歷許多，丟失許多。但我認為最不該丟失的就是自信，選擇自信，成功就會(huì )與你時(shí)刻相伴，選擇放棄，那我相信，失敗一定是你的代言人。當我們在一件事情上失敗后，不要怕，要學(xué)會(huì )相信自己，從頭再來(lái)，把失敗當做腳下的一塊基石，相信自己，勇敢的邁過(guò)去，用自信戰勝困難，有些人總會(huì )在失敗后選擇放棄，其實(shí)，你如果選擇了自信，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，我相信，你迎來(lái)的一定是成功，相反，你一旦選擇了放棄，那么就等于放棄了希望，哪怕是萬(wàn)分之一，我相信，你一定是個(gè)不折不扣的`失敗者。
在生活中的人們，總是會(huì )在最不想放棄是選擇了放棄，因為這會(huì )是你唯一的辦法，但你不明白嗎?這其實(shí)是一種懦弱，是你不敢面對現實(shí)的表現，這就等于你何時(shí)白做了鄰居，和成功做了最熟悉的陌生人。如果選擇自信，把失敗看成一塊小小的絆腳石，享受最初的成功，那么你是位成功的勝者。但是，世界上沒(méi)有可以買(mǎi)后悔藥的地方，一旦你選擇了放棄，那么你或許就會(huì )在失敗這條路上一直走下去，沒(méi)有可以令你再次選擇的余地。所以，請記住，自信是你在不后悔的前提下選擇的。
用自信勇敢的去戰勝困難，不要死在黑暗的昨天，要學(xué)會(huì )擁有光明的明天。記住，因為自信，所以成功。
我不該放棄作文 3
在人生的旅途中，我們會(huì )丟失一些東西，同時(shí)也會(huì )得到一些東西。而我們只顧著(zhù)往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的
我們不該丟棄夢(mèng)想
因為當一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì )變得有自信心，變得堅強，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對他的一種自信與鼓勵。當他們在成功后卻是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂(lè )的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè )觀(guān)的，是堅強的。
當她遇到困難時(shí)，不會(huì )退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì )在心中抱著(zhù)一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的'力量就是那么偉大!
而前方伸手可得的就是夢(mèng)想。
讓我們去張開(kāi)雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標，何來(lái)的去努力，去打拼，又何來(lái)的成功之說(shuō)呢?
我不該放棄作文 4
似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)喜歡望著(zhù)窗外�？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而老大徒傷悲的時(shí)期，本來(lái)可以好好的叛逆一場(chǎng)，可家庭的糾紛和學(xué)習的苦惱讓我七色的天空越來(lái)越暗淡無(wú)光，白色灰色，直至變成黑色�？粗�(zhù)人行道上一張張冷酷的`面孔，我感到了無(wú)盡的漠然與無(wú)助。
不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情，五歲上下本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主，如今卻被迫成為社會(huì )的奴隸，我再度感到絕望，準備回頭走時(shí)，那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作，像一根無(wú)形的線(xiàn)牽引著(zhù)我，不要離開(kāi)微笑。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草，生機而詩(shī)意。我能感覺(jué)到她在享受，享受指尖滑過(guò)琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂(lè )，一種比一切都不一樣的快樂(lè )，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開(kāi)。我也笑了，笑得別樣的甜
一時(shí)間，我看著(zhù)窗外的細雨，它微笑著(zhù)躺在黑暗里，卻折射著(zhù)光明，整個(gè)世界微笑起來(lái)，再也不會(huì )暗淡。
我不該放棄作文 5
在人生中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許許多多的失敗，但是，對于失敗，有兩種辦法可以彌補：
一是反思自己為什么會(huì )失敗，吸取失敗的教訓，最后獲得永久的成功，
二是想到放棄，干脆就不再努力，任意他的失敗。
但是人們似乎更偏向于第二種方法，失敗了就不愿意在努力，在進(jìn)步，因為他們似乎認為第一次失敗了就注定著(zhù)第二次、第三次也跟著(zhù)失敗，永遠都是失敗，永遠都沒(méi)有成功的那與一天，可是，他們想過(guò)沒(méi)有，你們怎么就知道第一次失敗了就永遠都不會(huì )成功呢？我曾經(jīng)聽(tīng)以為老人說(shuō)過(guò)：“第一次的失敗不代表什么，至少我們還獲得了一次站起來(lái)的機會(huì )。失敗有時(shí)候對我們來(lái)講或許是一種幸運，而不是一種災難�！彼�，失敗并不可怕，你們之所以害怕失敗就是因為你們心中的壓力太大了，已經(jīng)超出了你們的極限。所以，一失敗，你們就不想再超越，不想努力，不想再進(jìn)步，同學(xué)們，我想說(shuō)：有時(shí)候的失敗對你來(lái)說(shuō)或許是一種深深的打擊，或許是一種激勵，或許是一種幸福，但是，不管是什么，我們都要勇于面對，勇于面對失敗，勇于面對自己的`挫折，讓自己因為一次次的失敗而變的更加堅強！
我不該放棄作文 6
人生就像一場(chǎng)旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。在這里，我們經(jīng)過(guò)一次次考試，當成績(jì)出來(lái)后，有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習，但成績(jì)出來(lái)卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過(guò)去后，你無(wú)法再讓它回頭�！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話(huà)：人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力，在不斷的`想著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無(wú)二的。不要被現實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那么每一種假設都會(huì )將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì )成功。我們要珍惜現在，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現在�？沼性竿粫�(huì )讓你成功，但是緊緊抓住現在，馬上行動(dòng)起來(lái)，可以幫助你實(shí)現你的夢(mèng)想。
在學(xué)習的道路上，會(huì )有各種各樣的挫折阻擋著(zhù)我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫(xiě)著(zhù)：我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇到風(fēng)浪的打擊。面對學(xué)習中不可避免的挫折，我們該如何覺(jué)著(zhù)，答案早已寫(xiě)好�；叵�，上次我們從挫折中走過(guò)，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，我們會(huì )捧著(zhù)淚水和汗水換來(lái)的成功。
我不該放棄作文 7
梅花不抱怨寒冬的風(fēng)霜雨雪，才能在萬(wàn)花凋零的季節里凌寒傲放；寶劍不抱怨高溫爐中的千萬(wàn)次錘煉，才能在疆場(chǎng)上綻放鋒利的光芒；學(xué)子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴寒，才能有金榜題名時(shí)一日看盡長(cháng)安花的喜悅，才能贏(yíng)得鮮花與掌聲一路，成功與自豪相隨。
在這世上，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經(jīng)的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？所有的榮譽(yù)與光環(huán)，都要靠你自己去爭取。要知道，天下沒(méi)有免費的午餐。
然而，人們往往只看到了別人“幾人平地上，看我碧霄中”的榮耀得意；卻看不到，別人失意時(shí)不抱怨不放棄的執著(zhù)身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執著(zhù)的付出。
沒(méi)有什么你得不到，只有你未得到時(shí)沒(méi)有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕。
花無(wú)百日紅，人無(wú)長(cháng)少年。所以，不要把時(shí)光浪費在抱怨與彷徨中吧。當常思“少壯不努力，老大徒傷悲”。當你與成功擦肩而過(guò)的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。
抱怨是懦弱者的掌中搶?zhuān)瑯寯滥闱靶械男判呐c勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬斷你心底的'彷徨與迷茫；執著(zhù)是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開(kāi)希望之光明。
不抱怨，不放棄，拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風(fēng)帆揚帆起航，守望著(zhù)心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會(huì )看見(jiàn)沿途風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光明媚。只要仰無(wú)愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？應記住，人生在世，豈能盡如人意？但求無(wú)愧于心。
我不該放棄作文 8
一道無(wú)瑕的晨光穿過(guò)窗戶(hù)照射在我朦朧的眼睛上，只見(jiàn)太陽(yáng)朝我露出一絲微笑，像是對我說(shuō)：“天亮了，該起床了�！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了那溫暖的背襖，整理好內務(wù)就跑向了那已是被晨光照亮的薄霧中。
天空中，不時(shí)聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我跨著(zhù)步子在那和諧的小區跑動(dòng)著(zhù)，忽然，我看到了一個(gè)陌生的女孩，既平凡又普通，可是，她撐著(zhù)拐杖。我沒(méi)注意太多，而是繼續享受著(zhù)這美麗的早晨，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)這悅耳的嘰嘰喳喳，靜靜地坐在那被舒逸的晨光照顧的長(cháng)凳上，靜靜的，靜靜的。
“砰！”一聲，打破了周?chē)募澎o，我被這突如其來(lái)的聲音驚醒，我的目光掃視四周，我看見(jiàn)了，一個(gè)撐著(zhù)拐杖的女孩重重地摔倒在那堅硬的水泥地上，可她沒(méi)有表現出那種女孩的嬌弱。她在掙扎，在與這無(wú)情的大氣壓力作斗爭，她用她的稚嫩的小手撐著(zhù)大地，奮力從大氣的壓力下爬起，可是她沒(méi)能爬起，伴隨著(zhù)又是一聲沉重的倒地，她又回到了那原來(lái)的樣子。趴在地上，像個(gè)斷了翅膀的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不能動(dòng)彈，劃破了皮，流出鮮紅血液，卻沒(méi)像一般的女孩子那樣哭得昏天黑地的樣子，她沒(méi)有放棄，還在不停地用她那沾滿(mǎn)紅色的.手撐著(zhù)大地，看似即將爬起來(lái)卻又沉重的跌倒……
我無(wú)法再若無(wú)其事的當個(gè)只知欣賞這悲壯電影的觀(guān)眾，我艱難的邁出沉重的腳，進(jìn)入她的視界�！拔襾�(lái)幫你吧！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)過(guò)后，我將手伸了過(guò)去，就連神通廣大的孫悟空被困在五指山時(shí)也得說(shuō)一不二的恭敬地請唐僧救他，可我無(wú)法相信的是，那個(gè)女孩注視著(zhù)我，沒(méi)有理會(huì )我伸過(guò)去的手，只是以那堅定的眼神祈求我不要插手。我似乎看到了她那隱藏在心里的眼淚，可她沒(méi)有哭，當我看到那手上的血漬，我，我毅然要去幫她，可當她的眼神劍一般在我腦�；蝿�(dòng)，我不得不承認，我被她那堅定的目光所撼動(dòng)，我不由自主地收回了手，用一種難以置信的目光盯著(zhù)她�？吹侥钦礉M(mǎn)血漬的小手，看到那滿(mǎn)身的泥污，當然，還看到那使我折服的目光，我抱著(zhù)既驚喜又可憐的心態(tài)最終退出了她的視界�；厥自偻谎�，她還是用那堅定的目光看著(zhù)我，擔心我會(huì )重新選擇幫助她。
我又回到了屬于我的觀(guān)眾席，觀(guān)看著(zhù)這只有一個(gè)片段的電影。
這僅僅只有爬起跌倒的畫(huà)面終于觸動(dòng)了上天，所謂“皇天不負苦心人”，她終于還是從那無(wú)形的壓力中爬起來(lái)了。已是滿(mǎn)頭大汗的她，沒(méi)有了剛才和我對視的目光，嘴角露出了一絲美麗的微笑，我的心被重重捶了一下。她的執著(zhù)，她的信念，她的決心，當然，還有那美麗的微笑無(wú)不深深烙印在我心中。我帶著(zhù)這場(chǎng)美好的電影回家了。雖然，我不認識那個(gè)使我折服的女孩，我不再記得她的面孔，可我不會(huì )忘記她，不會(huì )忘記那跌倒又爬起的畫(huà)面。
新的一天來(lái)了，不過(guò)今天叫醒我的不是那美麗的晨光而是叮叮作響的鬧鐘，蒙蒙的大霧籠罩著(zhù)外面的世界，朝窗戶(hù)望著(zhù)小區，可謂伸手只見(jiàn)五指，哎！忽然我的心中閃現了一個(gè)熟悉的畫(huà)面，一個(gè)女孩在這蒙蒙的霧中摔倒，卻又堅定不移地爬起，我的內心促使著(zhù)我去觀(guān)賞這悲壯又美麗的電影。
我跑下樓，朝那蒙蒙大霧中望見(jiàn)，盡管是伸手只見(jiàn)五指，可我看到了……
我不該放棄作文 9
2008年5月12日，對蘇州人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其普通的日子。人們照常起床上班，上課。但是，遠在四川的人們卻正遭受著(zhù)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的浩劫
十幾秒對我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫，但對四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線(xiàn)。短短的十幾秒讓原本美麗的映秀鎮變成了人間地獄;短短的十幾秒，讓無(wú)數家庭陰陽(yáng)相隔; 短短的十幾秒，將六萬(wàn)鮮活的生命硬生生地打入了地獄， 短短的十幾秒，許多活潑的.孩子變成了孤兒…十幾秒對我們來(lái)說(shuō)雖然很短暫，但是對四川人民來(lái)說(shuō)卻是生與死的分界線(xiàn)。
面對天災，我們是否能輕言放棄呢不能!數以萬(wàn)計的解放軍戰士冒著(zhù)余震的生命危險迅速開(kāi)赴抗震前線(xiàn)，展開(kāi)了數十天沒(méi)日沒(méi)夜的救援。一支救援隊在一所小學(xué)的廢墟中尋找被困者，一名戰士發(fā)現在樓板下發(fā)現幾個(gè)孩子。這時(shí)，學(xué)校的廢墟因為余震而發(fā)生了移動(dòng)。指揮部命令進(jìn)入廢墟的戰士立刻撤出。幾個(gè)戰士又要進(jìn)去救援，就在這時(shí)，樓板坍塌了，大家立即將幾人死死拉住。一名戰士大哭：“你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！
我不該放棄作文 10
說(shuō)起她，我想起了她“不放棄，不放棄”的精神。正是因為她的那種精神，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。每次見(jiàn)到她，她總是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱過(guò)一樣。她的幸福影響著(zhù)我們每一個(gè)人，所以大家都很喜歡。
她。記得剛進(jìn)二光學(xué)校的時(shí)候，第一天去報到，我們班選干部的時(shí)候。她先站起來(lái)，并報名競選班長(cháng)。她自我介紹，說(shuō)自己當班長(cháng)八年了！可以算是經(jīng)驗豐富的班干部了。但后來(lái)因為剛來(lái)上海這個(gè)大都市，對這里的環(huán)境和教學(xué)不太習慣。因此，班主任讓她成為學(xué)習委員。但她并沒(méi)有氣餒。她笑著(zhù)告訴我們：“今年不做班長(cháng)也沒(méi)關(guān)系。明年適應環(huán)境后，我將成為班長(cháng)。但是，我會(huì )先做我的學(xué)習委員會(huì )，我會(huì )盡力而為。讓學(xué)生的成績(jì)更上一層樓！請相信我！支持我！”雖然只是短短的一段話(huà)，卻讓我們記住了她——一個(gè)頑強不放棄、不放棄的女孩。開(kāi)學(xué)后，她積極幫助各科老師，受到老師們的`表?yè)P。而且，在她的熱心幫助下，班級的成績(jì)也有了長(cháng)足的進(jìn)步。
她微微一笑，道：“沒(méi)什么，這是我應該做的！”同時(shí)，她也是班主任。不管發(fā)生什么事，班主任都喜歡跟她商量怎么辦？如何處理。她還參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì )，進(jìn)入了文職部門(mén)。在文職部門(mén)，她也是一名帶頭人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。學(xué)生會(huì )的老師還給她起了個(gè)外號“學(xué)生會(huì )的大寶貝”，因為她喜歡笑，大家看到她都會(huì )笑，心情也會(huì )好很多。所以，因為她的笑容，大家都認出了她。每節課她也表現得很好，總是要求自己是最好的，所以她的成績(jì)總是名列前茅。很多時(shí)候，他是班上的第一名。第一學(xué)期，他還獲得了學(xué)校三等獎獎學(xué)金。在校期間，她還積極參加了學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)。在校規考核中，她獲得優(yōu)秀成績(jì)二等獎。她還在世博知識競賽中獲得優(yōu)秀獎。每月20日，她還參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)。 “為人民服務(wù)也是一種美德！我會(huì )因此而快樂(lè )�！边@就是她參加的志愿者活動(dòng)。原因。在今年的“璀璨之星”藝術(shù)節上，我很榮幸獲得了全國誠信征文征文一等獎和全國采訪(fǎng)征文二等獎。但她笑著(zhù)說(shuō)：“是我的運氣，也是你的幫助。沒(méi)有你的幫助，就沒(méi)有我的今天。我是在幫助你的過(guò)程中成長(cháng)和鍛煉的。謝謝你！我會(huì )一直走下去�！彼矃⑴c了職業(yè)規劃設計，可惜沒(méi)有獲獎，她自信地說(shuō)，“我的職業(yè)規劃設計還不夠好，但我鍛煉了自己的能力，提高了創(chuàng )新能力。我想我贏(yíng)了，明年我還會(huì )參加！”，她總是以這種樂(lè )觀(guān)和不放棄不放棄的態(tài)度面對一切，這是我們最佩服的地方。我不知道她來(lái)自何等的自信，她來(lái)自何等的勇氣。不過(guò)，我想，作為一個(gè)女孩，她可以這么堅強，已經(jīng)不容易了，真想給她取個(gè)外號，就叫她“徐三朵二代” .藝術(shù)節結束后，我校還開(kāi)展了技能節。她還積極報名參加各種活動(dòng)。初選后，她還參加了浦東新區的物流大賽。她說(shuō)，如果你想讓自己忙碌起來(lái)，過(guò)上更充實(shí)的生活，你可以學(xué)到很多東西。
在生活中，她也積極參加社區的各種活動(dòng)。曾參與為海寶設計漂亮的衣服，獲得好評。此外，她還報考了黃浦區業(yè)余大學(xué)的自考。她說(shuō)，回家后除了幫媽媽做家務(wù)，什么都做不了，而且上課時(shí)間早。她不想浪費時(shí)間，她必須學(xué)習更多。也是因為她不能參加高福，所以她每天放學(xué)后都去參加自考。我們問(wèn)她，你每天忙這么多事嗎？她淡定的道：“沒(méi)什么，安排好時(shí)間，一切都會(huì )好起來(lái)的！只有不把時(shí)間浪費在無(wú)用的事情上，一切才能做好！”就是這樣。 “放棄，不要放棄”小女孩。她雖然是班里年紀最小的，但也是最頑強的。
她深深感染了我們，讓我們也學(xué)會(huì )了堅強，也學(xué)會(huì )了微笑。相信她會(huì )更加頑強，更加優(yōu)秀。因為她有自己的信念——“不放棄，不放棄”，她才會(huì )偉大。
我不該放棄作文 11
慌慌張張地跑過(guò)十七年，從一個(gè)不諳世事的只會(huì )瘋玩的野丫頭，終于成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的“小大人”。在這十幾年的歷煉中，我學(xué)會(huì )了安穩，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了沉默，也學(xué)會(huì )了堅強。
記得剛上高中時(shí)對文科的執著(zhù)，這份執著(zhù)至今也沒(méi)有改變，只是信心少了許多。每天做數學(xué)題做到麻木，就知道自己也沒(méi)有避開(kāi)“文科生數學(xué)不好”的“詛咒”。還要背好多的文字，說(shuō)什么“理解記憶”，只是在考試中缺字少詞都是扣分的理由。平日里的付出與收獲總也不成正比，不是有這樣一句話(huà)嗎？“努力了未必成功，而若想成功就必須付出努力”，這個(gè)世界果然是不公平的！
但是即使再怎么不如意，也未曾想過(guò)要放棄！
一直認為從步入校門(mén)那一刻起就好比加入了一場(chǎng)盛大的賭局，十幾年來(lái)壓上的是父母的希望，是無(wú)法計算的.精力與金錢(qián)，還有十年的歲月——那些本是我們生命中最蓬勃生長(cháng)的年華。如此繁盛的青春都成為最大的賭注，生命的近1/5已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有人有任何理由放棄，因為賭注太大，一旦放棄注定失敗，只會(huì )讓一切都成為泡影，家人的期望，自己的夢(mèng)想……
所以不拋棄不放棄，是因為我們沒(méi)有權利。
伸出我們的手，握拳，會(huì )發(fā)現那條代表“命運”的線(xiàn)只有一點(diǎn)露在外面，而更多地是在自己手中被緊緊握住。也許真有什么命中注定，也許真存在什么劫數，但我們卻有足夠的能力反抗。只要肯努力，總會(huì )扭轉局勢，打造出自己的輝煌。風(fēng)雨過(guò)后一定有晴空的，不是嗎？
政治課上講“事物的發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的”，我也相信當努力積累到一定程度時(shí)，不拋棄不放棄，就會(huì )發(fā)生質(zhì)變，就會(huì )成功。
旅行者選定一條路，從來(lái)不問(wèn)它有多遠。
就像我們一樣，堅定一個(gè)夢(mèng)想，就不在乎實(shí)現它有多艱難。
我不該放棄作文 12
不要相信夢(mèng)會(huì )是真的，要相信自己的實(shí)力，只有努力了才能換回成功的碩果。
雨水，如果沒(méi)有的絲毫重量，就不會(huì )從天空滴落；水滴，如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )穿破石頭；一顆沙粒，如果沒(méi)有的絲毫重量，就不會(huì )從懸崖落下……唯有堅持，才會(huì )有成功！
不要拋棄一切對你不順心的事，而是要不放棄的對待每一件不順心的事，要記住你人生的重量，要相信自己可以成功。細小的東西，恐怕在你的眼里微不足道，就像水滴、沙�！撬鼈冃闹杏袌猿�、奮斗，它們不會(huì )放棄，仍會(huì )從高處落下。做人也是一樣的'，要不拋棄、不放棄！
夢(mèng)，永遠只是虛幻的東西，不會(huì )想著(zhù)什么就會(huì )有什么，實(shí)在的東西要靠實(shí)力來(lái)爭取。失敗了不要緊，只需看你還有沒(méi)有信念來(lái)做這好件事情。
堅持，不拋棄，不放棄，還要有——勇氣。
我不該放棄作文 13
“不拋棄，不放棄”是一種難得的精神，一種陽(yáng)剛之氣，一種舍我其誰(shuí)的毅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，鑄一把好劍也需要用堅強的意志不斷地去磨礪。而面對人生夢(mèng)想之路我們需要用怎樣的意志去征服呢？
做事貴在堅持。我們有目標，就同時(shí)有了方向，記得一位名人曾說(shuō)過(guò)“即使是走的最慢的人，只要他不失去方向。也要比慢無(wú)目標的人走的快”，有目標很重要。在此前提之下，我們要想成大器，做大事，就需要有不拋棄，不放棄的精神。夢(mèng)想之路，是艱難的，也許充滿(mǎn)了坎坷，但是我們既然有了夢(mèng)想就要盡自己最大努力去實(shí)現。
前不久，懷著(zhù)一種漫不經(jīng)心的心情去閱讀了一位藝人的著(zhù)作《向前進(jìn)》，本書(shū)的作者是王寶強，原本誤以為他只是一名一夜成名的幸運兒。我相信許多人對于王寶強的看法和我對他最初的看法是相同的，都認為有一塊巨大的餡餅，正好不偏不歪的落在王寶強的頭上�？墒亲x了這本書(shū)之后，我不僅僅對王寶強所付出的艱辛給予肯定，更看重的是他“不拋棄，不放棄”的精神，這同時(shí)也是這本書(shū)的主題。通過(guò)閱讀王寶強的親身經(jīng)歷，我所感悟到的不僅僅是一個(gè)人為夢(mèng)想所執著(zhù)的追求，付出與堅持，更讓我深刻感觸到正處于為理想而奮斗時(shí)期的我自己所應該追求和付出的東西。
每當我拿起這本書(shū)閱讀時(shí)，都會(huì )被王寶強所經(jīng)歷的.一個(gè)個(gè)事件所打動(dòng)。從一個(gè)農村小男孩兒走到當今當紅的影視明星，我們沒(méi)有理由不相信他的收獲與他的付出是成正比的，這不單單靠的是機遇。哲學(xué)理論告訴我們“機遇總是偏受于有準備的頭腦”。王寶強堅持只為夢(mèng)想。
他也曾坐在教室里與同學(xué)一起讀書(shū)，但由于當時(shí)的家境比較貧寒，又由于電影《少林寺》的啟迪。他選擇了習武，為的就是能像李連杰一樣當一位功夫明星。當時(shí)的他只有8歲，懷著(zhù)對于拍功夫電影的渴望隨父親踏上了去往少林寺的列車(chē)。在少林寺的第一天，他拜師成功，緊接著(zhù)開(kāi)始了他的習武生涯。
一開(kāi)始習武，師傅嚴格的叮囑，一有錯誤就用習武用的刀在背上敲打。晚上睡覺(jué)時(shí)，年僅8歲的寶強在被窩里大哭。后來(lái)，得知師兄們在到少林寺習武的第一個(gè)晚上都會(huì )痛哭，這同時(shí)也堅定了寶強習武的信心。在習武的生涯中，他整天起早貪黑刻苦的練武，有幾次在睡覺(jué)時(shí)他已經(jīng)疲憊到無(wú)力翻身，早晨起床時(shí)才發(fā)現自己昨晚沒(méi)脫襪子，襪子已經(jīng)被腳上的血塊所凝結了，但他也并沒(méi)有因此而放棄。在習武期間他曾隨武僧團演出，當他得到陣陣掌聲時(shí)，他第一次感覺(jué)到滿(mǎn)足，此時(shí)的她已經(jīng)15歲了�？伤矎膩�(lái)沒(méi)有遇到過(guò)拍電影的機會(huì )，他大師兄告訴他拍電影的人都是從電影學(xué)院里選拔的。隨后，他便從少林寺回到了家，在家中他意識到“難道他的一生就真的在此度過(guò)嗎？”以后還要和哥哥爭自家的房子。姐姐此時(shí)的經(jīng)濟實(shí)力連雙鞋都暫時(shí)給寶強買(mǎi)不起。于是王寶強重新決定去完成電影夢(mèng)想，立志要改變家庭生活。
年僅16歲的王寶強一人來(lái)到北京，在中國電影制片廠(chǎng)門(mén)口跟隨一些工友開(kāi)始了他群眾演員的生涯。隨后的每天他基本能掙到二三十元的演出費。在這期間經(jīng)常受到工友的欺辱，外人的挖苦與諷刺�？墒菦](méi)過(guò)多久，他的生活卻得不到保障，每月掙得錢(qián)也只夠交房租連飯都不能保證。有一段時(shí)間，經(jīng)常接不到活，他兩天沒(méi)有吃飯。此時(shí)的他想過(guò)要回家，也想過(guò)向家人求助，可是實(shí)在沒(méi)有勇氣給家人打電話(huà)。他依舊選擇了堅持，不放棄。此后的很長(cháng)一段時(shí)間里，王寶強干過(guò)許多種類(lèi)的活兒，幫工地搬過(guò)磚，給餐廳做過(guò)鐘點(diǎn)工，跟著(zhù)穴頭在公園里表演過(guò)才能······。一次在與幾位工友在街邊的小吃攤上吃飯時(shí)，由于與周?chē)娜瞬缓�，打了起�?lái)，王寶強那次打上了別人。夜晚回到工地的住宿屋他想了很多，他認為他來(lái)北京的目的是為了夢(mèng)想，為了拍電影，而不是當混混。他一遍又一遍地在墻上所貼的報紙上下著(zhù)自己名字，工友都誤以為他是想出名想瘋了再練自己的簽名。然是事實(shí)并非如此，寶強是為了提醒自己“我是誰(shuí)”。在隨后接到盲井劇組邀請并拍攝了電影后，他又一次在生活上陷入困境，可就在這時(shí)他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他獲得了臺灣金馬獎最佳新人獎并后來(lái)同劉德華，劉若英等人拍攝了《天下無(wú)賊》，隨后正式成為了中國演藝圈的一員并接拍眾多電影和電視劇�！巴鯇殢姟边@個(gè)名字也從那時(shí)起被人們所熟知。
在王寶強的故事里，我同時(shí)也看到了他為了夢(mèng)想所付出的艱辛，持之以恒的毅力以及做事認真的態(tài)度。在許多拍戲過(guò)程中，拍一些危險鏡頭時(shí)，他力求逼真，戲中碰壁，摔打······都是真實(shí)進(jìn)行的。也正是因為他如此認真的態(tài)度，受到了榮多導演的信耐。
通過(guò)王寶強的故事，告訴我的不單是他身上所具備的一種“不拋棄，不放棄”的精神，更是告訴我們了一種對于夢(mèng)想，對于生活的一種積極向上，持之以恒的世界觀(guān)。我們是否應該以此來(lái)聯(lián)想到我們自己，人生之路苦而漫長(cháng)，我們就需要具備“不拋棄。不放棄”的精神。
堅持就是勝利，堅持只為夢(mèng)想！不拋棄！不放棄！
我不該放棄作文 14
人說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)�！弊鳛榘嘀魅蔚奈乙f(shuō)：“班班有本難念的經(jīng)�！蔽野喱F共68人，最讓人頭疼的就是馬良金了。這不，我剛剛接到主任通知他打架了!一聽(tīng)說(shuō)此事，我頓時(shí)火冒三丈，真想揍他一頓。一想到自己為了他，又是哄，又是嚇，又是表?yè)P，又是批評的，盡了多少力;為了轉變他，絞盡腦汁。才覺(jué)得他某些地方有進(jìn)步，可是不知什么時(shí)候，他就又弄出事來(lái)了。
怎么辦?想想自己的`努力化為流水，一種無(wú)力感襲上心頭。
放棄吧!這樣的孩子沒(méi)救了!
花這么多心血，又得到什么了?
可一看到馬良金因為“東窗事發(fā)”顫抖的模樣，我心中一陣心疼!
再怎么調皮，也是孩子。
想想他努力改正時(shí)的堅持，我心中有一絲安慰。
“絕對不能放棄他!”我告訴自己。
這件事情一定要處理好。要做到讓他心服口服，不能有抵抗情緒;要認識到錯誤，不去報復別人;自覺(jué)控制自己行為，積極改正;發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他、監督他。
我不該放棄作文 15
一個(gè)故事曾打動(dòng)了我：兩頭毛驢各背著(zhù)四大麻袋食鹽要運送到指定地點(diǎn)。途中要經(jīng)過(guò)一條河，這條河的河水十分湍急，又因降雨的緣故水位上漲。要背著(zhù)四麻袋食鹽從這走過(guò)的確不易，兩頭毛驢剛下水，就有些吃力。天有不測風(fēng)云，天空忽然下起傾盆大雨。鹽經(jīng)雨水浸泡后又沉重了幾分。如此重量再加上腳下艱難，一頭毛驢果斷地丟掉了兩麻袋負擔，走過(guò)了河流。而另一頭毛驢遲遲不作決定，“老兄啊，你丟幾袋子食鹽，還能活命，待會(huì )兒等水流沖下來(lái)，你就真沒(méi)命了��！你丟掉兩袋，不是還有兩袋嗎？別執迷不悟啦！”過(guò)岸的驢耐心的勸說(shuō)著(zhù)�？伤褪遣宦�(tīng)，只見(jiàn)它的身影在風(fēng)雨中搖搖晃晃，終于，它倒下了！
懂得放棄，亦是生活的最高境界，有舍才有得！生活亦是如此，要懂得放棄利益和貪婪的欲望，否則，我們會(huì )被壓力和欲望壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)候，放棄不一定只是失去，有時(shí)候會(huì )得到加倍的.償還！
經(jīng)常有人說(shuō)：堅持不懈，永不放棄�？晌矣X(jué)得，堅持固然是一條走向成功的捷徑，那么放棄又何嘗不是呢？當然，放棄不可能成為不思進(jìn)取的人走向成功的捷徑。生活不拒絕放棄，成功不拒絕放棄！
我不該放棄作文 16
恐慌中歷經(jīng)十七年的奔跑，從一個(gè)不識世道，只會(huì )玩瘋的野丫頭，終于變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的“小大人”。在這十年的修煉中，我學(xué)會(huì )了穩重、沉穩、沉默、堅強。我記得我第一次進(jìn)入高中時(shí)對文科的奉獻。這種執著(zhù)至今沒(méi)有改變，但我的信心卻少了很多。每天做數學(xué)題都麻木了，我知道自己沒(méi)躲過(guò)“文科生數學(xué)不好”的“詛咒”。我要背很多單詞，說(shuō)“理解和記憶”，但考試中單詞和單詞的缺失都是扣分的原因。不是有這樣的說(shuō)法嗎？
“努力不一定成功，要??想成功，就必須努力�！边@個(gè)世界確實(shí)不公平！但無(wú)論多不如意，我從未想過(guò)要放棄！我一直覺(jué)得，從進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，就好像加入了一場(chǎng)盛大的.賭博游戲。十多年來(lái)，是父母的希望，是無(wú)法估量的精力和金錢(qián)。還有十年—— 那是我們人生中成長(cháng)最旺盛的歲月。
如此繁華的青年，成了最大的賭注。生命已經(jīng)過(guò)去了將近五分之一。沒(méi)有人有任何放棄的理由，因為賭注太大了。一旦放棄就注定要失敗，只會(huì )讓一切都白費，家人的期待，自己的夢(mèng)想……所以我們不放棄或放棄，因為我們沒(méi)有權利。伸出手，握緊拳頭，你會(huì )發(fā)現，代表“命運”的那條線(xiàn)只是暴露在外，握在自己手中更緊。也許有命中注定的事情，也許會(huì )有一些災難，但我們有足夠的能力去抵抗。
只要努力，總能扭轉局勢，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后一定是晴空萬(wàn)里吧？在政治課上，“前途光明，道路曲折”。我也相信，當努力積累到一定程度后，不放棄，不放棄，就會(huì )有質(zhì)的變化和成功。旅行者選擇了一條路，從不問(wèn)它有多遠。就像我們一樣，如果你致力于夢(mèng)想，你就不會(huì )在乎實(shí)現它有多難！
我不該放棄作文 17
許三多，一個(gè)來(lái)自農村的兵。成年的那一年，他當上了兵，踏進(jìn)了部隊的大門(mén)。五班的散漫，史今的教誨，高城的訓斥，伍六一的排擠，成才的偷奸�；�，袁朗的開(kāi)導，齊桓的`冷血，吳哲的平常心……一個(gè)來(lái)自最基層的看守設備的士兵，成長(cháng)成了一個(gè)人人敬畏的特種兵。
剛到鋼七連的時(shí)候，所有的人都瞧不起他，“孬兵！”。他想要放棄，被他的班長(cháng)史今罵醒了，他懂得了什么叫不放棄。在老A的模擬實(shí)戰競賽中，他的隊友成才拋棄了自己，這讓許三多明白了失去的可惜與不拋棄。23歲那年，緝毒實(shí)戰，他親手殺了人，他看著(zhù)一個(gè)生命死去，他覺(jué)得自己變了，變的成熟，已不在天真。他想回家。他回到了老連隊，想找會(huì )自己失去的一切，他在四處尋找自己的記憶，如同一只迷途的羔羊在漫漫的草原上散步一般，他遇到了他的老連長(cháng)，老連長(cháng)把他罵醒了，就只用了一句話(huà)：“你拋棄了我們，放棄了自己！”
我們不可能有和許三多一樣的經(jīng)歷，但他又是與我們自己那么的相似。誰(shuí)都有被別人瞧不起的時(shí)候，誰(shuí)都有在理想的道路上失敗的時(shí)候。但是，又有誰(shuí)能像這個(gè)木木的兵一樣不拋棄不放棄呢？
不拋棄不放棄需要很強烈的信念支持，能為自己的理想不拋棄不放棄必須具備很強的意志力。許三多的這輩子很巧，他沒(méi)有自己的理想，現實(shí)和他背著(zhù)走。但是蒼天給他的每一個(gè)機會(huì )他都會(huì )好好地把握，如同救命稻草一樣抓著(zhù)，所以，他才能抱上讓人仰望的參天大樹(shù)。生活里，有誰(shuí)能夠把每一個(gè)機會(huì )都好好地把握住呢？沒(méi)有。許三多的執著(zhù)和認真正是我們應該有的，是每個(gè)有理想的年輕人必須有的。
不拋棄理想，不放棄自我。許三多，這個(gè)木木的兵讓我懂了不拋棄不放棄。這不是一句隨意的話(huà)，這是一句哲言，只有真正理解他的含義的人，才能夠實(shí)現理想。
我不該放棄作文 18
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們身體會(huì )被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一個(gè)清晨初升的太陽(yáng)已不屬于自己。
他們成為了疾病的傳染源會(huì )覺(jué)得自己的生活完全沒(méi)有了意義，當他們知道知道自己會(huì )死的時(shí)候才發(fā)現天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的.美好他們都將失去，他們會(huì )想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，也許只是敞開(kāi)雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠都會(huì )記著(zhù)你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)真的太奢侈。
或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會(huì )忘記他們嗎？
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會(huì )厭惡、害怕他們嗎？還是……深?lèi)?ài)他們？
請深?lèi)?ài)他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會(huì )永遠活著(zhù)，即使只是在我們的心里。
我不該放棄作文 19
“不拋棄，不放棄”是《士兵突擊》里許三多的一句臺詞，也是主演許三多的王寶強的人生寫(xiě)照。是的，世上不存在真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的沙漠也會(huì )變成綠洲。
身處窘境，拒絕逆來(lái)順受，我們需要另尋他路。
王寶強首次在熒屏上給觀(guān)眾留下深刻印象是在《天下無(wú)賊》中扮演的“傻根”，也正是這樣一個(gè)看上去傻傻的小青年的人生飛躍，讓觀(guān)眾無(wú)比地驚喜與感動(dòng)。
從最勞苦的農民工到觀(guān)眾心中一顆璀璨的明星是多么不可思議的飛躍。正是寶強那讓人覺(jué)得有點(diǎn)天真、有點(diǎn)傻的想法令這個(gè)不可思議的飛躍演繹在了世人的面前。
在深深體會(huì )到建筑工地的辛苦后，寶強不甘心自己以后的人生都被渾濁的汗水淹沒(méi)，年輕的他為自己以后能擁有美好的生活另尋了他路。
驕陽(yáng)似火，天空中彌漫著(zhù)令人快要窒息的氣息;寒風(fēng)凜冽，早已吹冷了大地萬(wàn)物，卻沒(méi)有吹滅他的夢(mèng)。為了心中的理想，他常常在“演藝圈”的大門(mén)外癡癡地等待，只為能做一個(gè)哪怕是小小的群眾演員。
上帝是仁慈的。最終，皇天不負有心人，寶強實(shí)現了他的夢(mèng)想。
特別欣賞他在《士兵突擊》和《集結號》中的演技。尤其是在《士兵突擊》中扮演的許三多：一個(gè)大智若愚的士兵，一個(gè)讓連長(cháng)和營(yíng)長(cháng)又氣又愛(ài)的士兵。
“人不能活得太舒服，太舒服了會(huì )出問(wèn)題�！�
“做有意義的事就是好好地活著(zhù)，活著(zhù)就是做有意義的事�！�
這兩句話(huà)是劇中許三多所說(shuō)的，一直銘刻于我心。
有人認為許三多太單純，有點(diǎn)傻，可正是他內心深處的.那一種堅定的“傻”主宰著(zhù)一個(gè)不平凡的靈魂。
寶強的人生飛躍不也正是因他的“傻”嗎?如果不是他傻傻的想法，或許現在的他仍浸泡在工地渾濁的汗水中;如果不是他傻傻地堅持，或許他永遠踏不進(jìn)演藝圈的大門(mén);如果不是他傻傻的表演，或許不會(huì )有如此多的人期待他的熒屏再現。寶強的“傻”讓人有點(diǎn)嫉妒又有點(diǎn)羨慕，可那卻是我們無(wú)可奈何和羨慕不來(lái)的。樹(shù)高千尺不忘根�；蛟S這也是寶強“傻”的可愛(ài)的原因吧!
“春晚”中寶強仍以農民工的角色出現在全國觀(guān)眾的面前，如此的真實(shí)，如此的樸實(shí)。真實(shí)得讓你想落淚，樸實(shí)得讓你感到溫馨。
白巖松老師說(shuō)得好：“或許我們不可能每個(gè)人都成為王寶強，可王寶強的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習�！�
是的，或許我們不可能像寶強那樣“傻”得風(fēng)采照人，“傻”得讓人感動(dòng)，可我們應該學(xué)會(huì )向逆境說(shuō)：“不!”即使前方是絕路，只要我們敢于堅持，希望或許就在拐角。
我不該放棄作文 20
秋風(fēng)乍起，那滿(mǎn)山的紅葉，你們可曾有幸聽(tīng)過(guò)有人在此奏一曲《高山流水》?
琴聲如泣如訴�！案呱接袉棠�，流水無(wú)知音�！辈篱L(cháng)嘆一聲，似乎當年和子期相遇的種種情形又歷歷在目�！板P--”的一聲，弦斷聲滅�！耙擦T!”伯牙順手將古琴推入遍地的黃葉之中，起身，絕塵而去。(“將古琴推入遍地的黃葉之中”，細節描寫(xiě)更體現了伯牙動(dòng)作的儒雅和態(tài)度的堅決。)
我不知曉古人、今人、未來(lái)人對此事持什么態(tài)度，我只知道，以我的看法，伯牙是正確的。少了朋友，沒(méi)了知音，要一身的才華又有何用呢?倒不如就此放手，將心底的那份友誼珍藏到地老天荒。
年少的我，曾經(jīng)也是那么的憧憬友誼、渴望友誼。昔日，也曾在與好朋友的小矛盾中，不斷地追問(wèn)過(guò)，“友誼到底是什么?它真的能天長(cháng)地久嗎?”
多年以后，我才在別人的故事中找到答案。
記得在一本雜志上讀過(guò)這樣一篇文章，一位屋主要將自己居住了幾十年的房子拆了重建。在拆的過(guò)程中，一件怪事讓在場(chǎng)的人都驚叫起來(lái)。原來(lái)在兩塊磚之間，一只壁虎恰巧被一只釘子穩穩地釘住了尾巴，釘子的位置恰到好處，既沒(méi)傷及壁虎的性命，也讓壁虎無(wú)法斷掉尾巴逃脫。據屋主回憶，這只釘子至少已經(jīng)打了十年了，所以這只壁虎的膚色都已經(jīng)改變，傷口處也明顯變畸形了。十年，漫長(cháng)的十年啊!這只壁虎是怎樣活下來(lái)的?帶著(zhù)好奇的疑問(wèn)，屋主觀(guān)察了好幾天，終于找到了答案。原來(lái)是另有一只壁虎給這只被困的壁虎送來(lái)糧食。答案簡(jiǎn)單，卻不平凡。十年，整整十年啊!這只可憐的壁虎盡管沒(méi)能逃脫囚居的生活，盡管讓歲月改變了自己的容顏，卻在同伴的`幫助下，堅強地活了下來(lái)。正是壁虎同伴這十年間的不拋棄不放棄的堅持，造就了生命的奇跡，也造就了偉大的友誼!
初讀此文，我是一笑置之的。尋思這故事也編得太離譜了吧。后來(lái)，又碰巧在電視上看了另一則報道，新疆有一個(gè)殘疾男孩，沒(méi)法自己走路去上學(xué)，而且家里窮，也買(mǎi)不起輪椅，他的好朋友便自告奮勇地承諾說(shuō)要背男孩去上學(xué)。當時(shí)，雙方的家長(cháng)都以為男孩的好朋友是說(shuō)說(shuō)而已。誰(shuí)知這一背就是十多年，從小學(xué)到初中，再到高中。十多年，幾千個(gè)日子的風(fēng)雨，是什么支撐著(zhù)他們一起走過(guò)?(“支撐”點(diǎn)明朋友間患難與共的不易，用詞準確。)
哦!是友誼，是友誼讓他們堅持了十多年。我恍然大悟，不再懷疑那個(gè)壁虎故事的真實(shí)性。原來(lái)人和動(dòng)物之中都可以存在友誼，都可以對患難的朋友不離不棄的，盡管壁虎缺少了人的思想和情感，但這種患難與共的情懷同樣是那么得純潔和高尚，這種平凡中的堅韌同樣彰顯著(zhù)偉大!(抒情和議論句子的插入，使文章更通順、連貫。也讓兩個(gè)感人的故事由物及人，互相詮釋?zhuān)由钗恼铝Χ取?那一刻，我心頭微微一顫，像有一束陽(yáng)光灑在我身上，讓我溫暖;又像有一縷春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感動(dòng)。
從此，我明白了，友誼不僅是生命中最甜美的收獲，更是生命中最勇敢的付出。它拋開(kāi)了人的高低貴賤，卻永遠堅守著(zhù)“不拋棄，不放棄”的承諾。(照應前文作者內心的疑惑，而且對“友誼”的認識更深了，文章的思想境界也更高了。)
我不該放棄作文 21
放棄，不一定是失敗者的行為，或許是成功者的舉動(dòng)，畢竟“有舍，才有得�！薄}記
也許秋天是一個(gè)無(wú)情的季節，黃葉飄舞。但有一些人卻認為，是一種有目的的放棄，不是屈服于現狀，而是為明年做準備。
一年之中，每到秋天，許多植物的葉子開(kāi)始漸漸變黃。一個(gè)月左右，它們會(huì )像蝴蝶一樣，在空中隨風(fēng)飛舞,至到悄然落地。就算是再高大的綠樹(shù)，就算是再嬌艷的鮮花，也難以逃過(guò)這一“噩運”。但是落到地上的殘枝敗葉，會(huì )在一段時(shí)間之后，化作養分，讓土壤增加肥沃度。正如古人所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
放棄，可以是弱者的借口，承認失敗的理由；可以是強者的舉動(dòng)，通往成功的捷徑。如同秋天，是一個(gè)放棄翠綠、留下孤單的季節，卻是為明年春天打下根基。
而放棄，在強者手中，不是草率、輕浮做出的決定，而是深思熟慮之后，做出的`決定。因為他們深知“魚(yú)和熊掌，不可兼得”的道理，所以只能二選一，甚至三選一。
放棄了課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快玩耍的機會(huì )，我卻獲得了一份份榮譽(yù)；放棄了悲傷的心情，我獲得了樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)；放棄了陳年鹵水，我卻獲得了甘甜的雨露。
古德說(shuō)：“放下即是�！庇猩�，才有得。
我不該放棄作文 22
相信大家都看過(guò)“士兵突擊”這部電視劇，主人公“許三多”是個(gè)耳熟能詳的任務(wù)�！霸S三多是茶經(jīng)的代名詞，是全團最差的兵。但是他用自己的善良、努力得到了大家的認可，成為了一名優(yōu)秀的兵。
其實(shí)，在生活中，還真的有這樣的人呢。她就是孟欣然，是我的英語(yǔ)補習班里的同班同學(xué)。
欣然黝黑的皮膚上，長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的小眼睛和挺拔的鼻子。頭發(fā)及稀疏有發(fā)黃，身材也十分瘦小，身高不足140厘米�？雌饋�(lái)像個(gè)農村小孩。 而且，欣然的學(xué)習成績(jì)也很不好，總是考倒數。作業(yè)也時(shí)常教不上來(lái)�？墒茄a習班的老師卻沒(méi)有罵她，還經(jīng)常給予她鼓勵，不是幫她免費補習。我想，也許是因為她的品格感染的老師吧。
欣然是個(gè)害羞、怕生的女孩。但是她總是不計回報的幫助別人。
一次，我和欣然一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。欣然一共買(mǎi)了3本書(shū)，它們都是“重量級”的。而且價(jià)格也十分昂貴，其中一本要48元！
回去的時(shí)候，我們看到了一個(gè)自稱(chēng)是“5.12大地震受難者親屬”的16歲女生，向我們訴說(shuō)著(zhù)自己的悲慘經(jīng)歷。
欣然看得直吸鼻子，遞給女生那3本新書(shū)。我則不置一詞，淡漠的離身。走出幾步，我嘲笑欣然：“小姐，滿(mǎn)大街都是缺錢(qián)的，你信哪一個(gè)？”“就算騙，她做得失去自尊，值得憐憫�！毙廊徽f(shuō)。我無(wú)奈地聳聳肩膀。欣然就是這么“傻” ，總是這樣不記回報地幫助別人。
最近，欣然的'學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，有時(shí)甚至能考前6名。
一次,我借欣然的英語(yǔ)書(shū)抄單詞.翻開(kāi)封面,密密麻麻的筆記映入眼簾,每一頁(yè)都是如此.她把單詞的意思、音標以及相關(guān)的語(yǔ)法都表了出來(lái)。我心想，這么刻苦地學(xué)習，成績(jì)想提不上來(lái)都難。
還有一次課間休息，欣然的同班同學(xué)告訴我：“欣然其實(shí)是外地的孩子，在她以前的學(xué)習，欣然可是數一數二的尖子生�？墒堑搅松钲诘膶W(xué)校，由于基礎不好，而且沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以只能排倒數�！�
原來(lái)是這樣��！我真佩服欣然，她是那么的努力�！跋脒@樣努力學(xué)習的學(xué)生，哪個(gè)老師會(huì )忍心去責罵她，吶個(gè)同學(xué)會(huì )去嘲笑她呢？
看了欣然的努力，也見(jiàn)證了她的進(jìn)步。我想，我一定要以她為榜樣，重拾認真 學(xué)習的態(tài)度。
我在欣然的身上領(lǐng)悟到了：不拋棄，不放棄。在生活中、學(xué)習中，只要堅持不懈，朝著(zhù)目標去努力奮斗，就一定會(huì )成功！
我不該放棄作文 23
一天，老師上課時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“我們學(xué)習要不拋棄，不放棄地學(xué)�！崩蠋煹谋砬楹�?chē)烂C，我在想：老師說(shuō)的拋棄是什么呢？不拋棄是什么意思呢？；老師接著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：我們學(xué)習不能半途而廢，不懂不能放棄這個(gè)問(wèn)題，做到“不拋棄、不放棄”的這種思想是好的。我雖然有先聽(tīng)不懂，可是我很好奇這句話(huà)，想想其中的意思.....
晚上，姐姐要我背古詩(shī)，可我沒(méi)記住呀，怎么辦呢？心想：姐姐不會(huì )罵我的，我就不背嚕。嘻嘻；過(guò)了一會(huì )兒，姐姐走來(lái)，要我背古詩(shī)時(shí)，我說(shuō):“姐姐，我不會(huì )，我還沒(méi)記住呢”。姐姐的.臉頓時(shí)拉了下來(lái)，打了我一耳光�！皢鑶琛蔽铱蘖�，媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我和姐姐怎么回事，姐姐說(shuō)：“有這樣的人嗎，三翻四次不背書(shū)”。聽(tīng)到了這句話(huà)，我終于領(lǐng)悟了老師的意思。我開(kāi)始每天看書(shū)，不時(shí)在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于對我有用的知識。
姐姐對我做的這件事讓我深深地體會(huì )到學(xué)習不能半途而廢，要“不拋棄、不放棄”。
我不該放棄作文 24
秋雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打透了每一寸曾經(jīng)溫熱的土地，可是打不透我們那顆熾熱的心。
軍訓時(shí)每一滴曾經(jīng)留下的汗水都積攢成了陽(yáng)光，見(jiàn)證了那些驕傲的成長(cháng)。無(wú)比堅毅的眼神終將化為黛色的翅膀，載著(zhù)不移的信念盡情翱翔。高昂的頭顱下是筆挺的脊梁，支撐起夢(mèng)想與希望，與血液同一個(gè)方向！我們不會(huì )拋棄，更不會(huì )放棄。
很喜歡看《士兵突擊》這部電視劇。里面的許三多在開(kāi)始時(shí)儼然是個(gè)沒(méi)人理解的傻瓜形象：他笨拙，認死理兒，還有些怯懦。作為軍人，顯然他很不夠格。但是通過(guò)劇情不斷地發(fā)展，我才清楚地認識到許三多是一個(gè)有血有肉的真漢子，他的笨拙是真誠，而非不懂裝懂；他認死理兒是對紀律的嚴格遵守，而非明知故犯；在他不懈的努力下，怯懦也逐漸消失，慢慢融入了大家。仔細想想，才知道，有時(shí)歲月是見(jiàn)證真理的最佳途徑，而毅力則是對抗歲月的最佳辦法。只要我們堅持，就是成功。這正應了那句“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼粋�(gè)人修路，一個(gè)人守營(yíng)房，一個(gè)人天天晚上看著(zhù)自己曾經(jīng)的錄像先發(fā)笑再流淚。這其中的孤獨誰(shuí)能忍受？但作為軍人，他用行動(dòng)證明了一切，他用堅守換來(lái)了贊揚。從不拋棄，更不會(huì )放棄。
前天進(jìn)行的是拓展訓練，所以大家都很興奮。經(jīng)過(guò)第一個(gè)項目的摸爬滾打，第二個(gè)項目叫做“信任式背摔”，其要求是讓一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)高臺上往后倒，另選幾名同學(xué)接住倒下的同學(xué)。作為班長(cháng)的我第一個(gè)站了上去。在倒下的一瞬間，似乎能聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呢喃著(zhù)什么，模糊地看了看灰暗天空，心里忽然變得很溫暖很澄凈。還沒(méi)來(lái)得及思考就穩穩地落在了同學(xué)們的肩膀上，柔軟而有力。然后便被緩緩地放下。嘴角的微笑如期地劃成一抹絢麗的陽(yáng)光，燦爛了心房。這便是信任的力量吧，我想。
前幾天軍訓時(shí)教官一遍遍地練習著(zhù)喊口號的聲音，開(kāi)始時(shí)并不敢放出聲來(lái)，完全沒(méi)了底氣。到后來(lái)大家漸漸放開(kāi)了甚至有些歇斯底里的時(shí)候，才體會(huì )到只有真正從胸腔迸發(fā)出的吼聲才是最自信，最無(wú)所畏懼的聲音，那種霸氣外露的吶喊昭示著(zhù)信心與勇氣，那股悍然正氣由內心噴薄而出，更是軍人應該展現的風(fēng)范，應該是一個(gè)人面對困難所表現出的無(wú)畏。這才是軍人，這才是軍訓。
教官曾一遍遍教我們由起步到正步的過(guò)程，其中轉換的第一步定了很久，直到腳后跟隱隱作痛。思考之后才明白，有時(shí)轉換的過(guò)程非常重要，只有過(guò)度好，才能開(kāi)創(chuàng )新的天地，才能像雄鷹一樣翱翔于天際。而之前的汗水都是為了第一步，新的一步。放棄過(guò)去，勇于面對新的`挑戰才是王者應有的風(fēng)范，才是我們需要學(xué)習的地方。
站軍姿的過(guò)程更表明了我們的頑強意志，雖然只是簡(jiǎn)單的站著(zhù)，但是太陽(yáng)的火舌粗粗地舐著(zhù)每一個(gè)人，仿佛要吞噬所有。汗水沁了出來(lái)，匯聚到一起流下，從前額劃過(guò)面頰再到下巴，每一寸肌膚都忍受著(zhù)那種癢癢的感覺(jué)，伸手想撓的時(shí)候又會(huì )忽然想起教官所說(shuō)的紀律與意識，只能默默地忍著(zhù)。因為隱忍也是人生的必修課啊，人生有太多不如意，而發(fā)火與狂躁只是無(wú)能的表現，我們因該默默忍受并在某刻爆發(fā)出來(lái)，這樣的人生才是精彩的，是具有挑戰性的。為了理想，我們需要忍耐。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們學(xué)會(huì )了很多，其實(shí)也很少，歸根結底不過(guò)堅持二字，只不過(guò)不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，不同的地方，對這二字的定義略有區別。這也要求我們學(xué)會(huì )適應。我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜學(xué)校給予我們這大好的時(shí)光和機會(huì )，更好更強地發(fā)展自我。學(xué)海茫茫，我們定會(huì )揚起堅毅的風(fēng)帆，向著(zhù)成功的彼岸遠航！
不拋棄，不放棄！
我不該放棄作文 25
一次偶然的機會(huì )，讓我邂逅了這首神曲，也感受到了心靈的震撼。
題記
初夏，夜晚。黑色的夜幕徐徐拉上，忙碌的一天就這樣接近尾聲。繁星滿(mǎn)天，如一顆顆璀璨的鉆石；蟲(chóng)兒呢喃，像低淺吟唱著(zhù)小夜曲。
得以閑暇的我，信步走在仍舊熱鬧的大街上，觀(guān)賞著(zhù)在夜色中美麗的城市�；饦�(shù)銀花，燈火輝煌。這座小小的城市，已在光輝之中，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力，展現出活力的青春，讓人不覺(jué)心馳神往。
如果歷盡磨難受盡挫折，老天不遠處的路口，傳來(lái)激昂的音樂(lè )，那鏗鏘有力的歌聲，不禁讓我熱血沸騰。疾步上前，只見(jiàn)不大的天地里，幾個(gè)身殘志堅的青年人，正引吭高歌。
他們身著(zhù)白衣，在濃濃的夜幕中顯得格外明顯。他們有的拄著(zhù)拐杖，有的坐在輪椅上，但他們都深情地唱著(zhù)。隱約間，我發(fā)覺(jué)在他們的眼眶中有點(diǎn)點(diǎn)淚光閃爍著(zhù)，聲音也有些哽咽。他們真的太忘情了。那慷慨激昂的音樂(lè )里，透露的是無(wú)盡的滄桑，也流露出對未來(lái)的期盼和生活的信心。
他們撕聲力竭地吼唱，字字直擊心扉。他們，即使一次次地遭受挫折的打擊，也不會(huì )放棄生活，繼續同挫折斗爭，扼住命運的咽喉。他們，真的讓我十分的敬佩。在明亮的'路燈的映襯下，他們熠熠生輝，蒼白的臉上鍍著(zhù)光輝，好似天上耀眼的明星。
他們受過(guò)別人的冷遇，趟過(guò)人世間的渾水，更是喝盡了用眼淚釀成的苦酒。但他們沒(méi)有倒下，因為如果自暴自棄任天由命，那不是我！不覺(jué)間，我懷著(zhù)幾分敬意與同情，虔誠地將金錢(qián)化為救濟，捐與他們。這次他們沒(méi)有流淚，臉上只有堅定的神情。
平靜的海，也有暴風(fēng)驟雨。風(fēng)順的人生，亦有一波三折。倘若命運再不公平，也不要輕言放棄。如此，世界永不會(huì )拋棄你。
九點(diǎn)的時(shí)光，我悄悄地離去，腦海中不斷浮現出那幾個(gè)賣(mài)藝者的畫(huà)面。街上，仍是車(chē)水馬龍，嘈雜依舊。頭頂的夜空，星星熠熠生輝，無(wú)聲無(wú)息地傳遞著(zhù)光輝。
我不該放棄作文 26
“不拋棄，不放棄”成為最近很流行的一句話(huà)。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅強的形象深深地打動(dòng)了我們。
然而，使我們感到震撼的，是在這次汶川大地震中表現出無(wú)畏精神的營(yíng)救人員和表現出堅強毅力的受難群眾。溫總理多次強調以救人為當前最重要的任務(wù)，不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒(méi)有放棄，在地震發(fā)生后的第七天仍不斷有人被救出。那句：“我知道你們會(huì )來(lái)就我的我相信你們會(huì )來(lái)救我的我就等著(zhù)你們來(lái)救我�。ㄕZ(yǔ)句太長(cháng)，應該加標點(diǎn)斷開(kāi)）”叫得讓人撕心裂肺。 我不想再提起那個(gè)背著(zhù)四歲妹妹走了十二小時(shí)山路的十歲哥哥，我也不想再說(shuō)那個(gè)用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個(gè)月的孩子并寫(xiě)下短信“孩子，如果你還活著(zhù)，媽媽是愛(ài)你的！”的那位偉大母親。因為我再也受不了那份感動(dòng)，那種不拋棄不放棄的'精神，那種可以抵擋八級地震的母愛(ài)。 電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯，拋棄，不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄，正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄！
好一個(gè)不拋棄，不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚；它感人至深感動(dòng)的全世界都為之震撼。
以前我從不相信黑暗中沒(méi)吃沒(méi)喝的生命，這次我信了，而且我還堅信奇跡還會(huì )發(fā)生因為有我們的不拋棄，因為有受難者的不放棄！
我不該放棄作文 27
記得電視劇士兵突擊中的一句話(huà)， “不拋棄，不放棄”，這句話(huà)竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話(huà)打動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾，也。也許，他的.這句話(huà)，教給了人們怎么做人做事，大事小事，只有不拋棄，不放棄才會(huì )做得完美無(wú)暇。
要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實(shí)，這也不難做到，但如果讓一個(gè)膽怯，性急的人來(lái)實(shí)現，豈不是難于登天。如果他學(xué)會(huì )了不放棄，那么，他將完全發(fā)生改變，當然，需要時(shí)間與汗水的代價(jià)，但是，用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功，又何樂(lè )而不為呢
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無(wú)意的回眸，普普通通的板寸頭，兩排潔白的牙齒，帶著(zhù)綠色油彩的臉露出憨厚的傻笑，讓人忍不住想叫你一聲：三呆子。帶著(zhù)非同一般的傻，帶著(zhù)非同一般的執著(zhù)，帶著(zhù)“不拋棄，不放棄”的信念，成就了“許三多”也改變了“許三多”！
“龜兒子”是“三多”父親對“三多”的評價(jià)；“三呆子”是“成才”對“三多”的評價(jià)，各類(lèi)的評價(jià)為“三多”貼上了“傻子”的標簽�？墒蔷褪且驗檫@股子傻氣和憨厚勁兒，“三多”被“史今”看中，就是因為他“不拋棄，不放棄”的信念以及他的.義氣，被“老A”的“袁朗”所欣賞�？墒窃谶@一系列的幸運背后，“三多”付出的卻又何止是一、兩天的時(shí)間，他在“五班”用了將近兩年的時(shí)間完成了一條屬于他自己的路，然后有一步步邁向他自己的目標，雖然這條路很長(cháng)很長(cháng)，但在匯聚處的紅星，正如他那燃燒著(zhù)希望之火的心一般。
“三多”的父親再把“三多”交給“史今”是的真情流露，“三多”記住了“史今”也記住了；“該打就打，該罵就罵，對他好點(diǎn)兒”成為了我刻骨銘心的記憶”；“成才”在離開(kāi)“老A”時(shí)對自己錯的認識以及對”三多”寄托的希望“你是一棵樹(shù)，枝繁葉茂；而我卻是一根電線(xiàn)桿，無(wú)依無(wú)靠”更是引人深思；“三多”寧可放棄“老A”的位置也要把跑斷了一根韌帶的“伍六一”背到終點(diǎn)的行為更加印證了“不拋棄，不放棄”的實(shí)際意義；“三多”為了治愈暈車(chē)，經(jīng)在單杠上翻了三百三十三個(gè)圈，他的刻苦，他的不畏艱辛更是在我們廣大讀者的心中留下了深刻的印象。
無(wú)論作為“三多”的戰友——“成才”，還是作為三多的上司——“袁朗”或是“伍六一”和“史今”，他們永遠都是最了解“三多”的：
在他遇到挫折時(shí)，支持他；
在他被人誤解時(shí)，讀懂他；
在他受到冷落時(shí)，陪伴他；
在他受到委屈時(shí)，憐惜他；
在他偶犯小錯時(shí)，寬容他；
在他心情不好時(shí)，理解他；
在他摔跤跌倒時(shí)，扶起他！
“三多”是最單純的，單純的像一杯清水！
如果說(shuō)離開(kāi)是一種逃避的表現，為了戰友，為了自己，“三多”可以放棄逃避，不論結局如何，縱使時(shí)光流逝，他堅強背后的脆弱，他憨厚下的執著(zhù)，“不拋棄，不放棄”的無(wú)形力量，成就了“三多”，或許“史今”和“伍六一”的離開(kāi)，讓“三多”學(xué)會(huì )了獨立，接下去的路還要“三多”自己好好走下去，永遠銘記“鋼七連”交給他的“不拋棄，不放棄！”
我不該放棄作文 29
當音響里再次響起那莊嚴的歌聲時(shí)，我心里不由得不承認，我已被它深深地所折服�！八本褪恰妒勘粨簟返钠^曲�！妒勘粨簟肥且徊縿钪镜碾娨晞�。它所內含的是當今時(shí)代所崇尚的精神內涵。也是每一個(gè)軍人靈魂中的所有信念、追求與理想。
寒假，我承認我過(guò)的雖不算充實(shí)，但我過(guò)得的的確確很有意義。因為，我看了《士兵突擊》。
認識《士兵突擊》是在一次無(wú)意中。那天晚上，我正在重復著(zhù)我做了上億次的動(dòng)作——調換頻道。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)堅毅的面龐，身著(zhù)綠色軍裝，在滂沱大雨中訓練，他們匍匐著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作都無(wú)時(shí)不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念�？墒蔷驮谶@時(shí)，我一下子按動(dòng)了前進(jìn)鍵，播了過(guò)去，看著(zhù)這一閃而過(guò)卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開(kāi)始了我的“士兵”之旅。
剛開(kāi)始看，我只注意看那些搞笑的情節，可是，再往下看，我卻怎么也笑不出了。我覺(jué)得那不是搞笑，而是一個(gè)軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神。片中的許三多是一個(gè)從小受人欺負，打不還手的老實(shí)人。當兵后，被流落在了無(wú)人賞識的草原五班。最后通過(guò)自己的.不懈努力，最終進(jìn)入全團最好的連隊——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥，仍然不拋棄、不放棄，直至進(jìn)入了所有軍人都羨慕的特種作戰大隊“老A”。最難忘的事是許三多在調到全團最差的荒原五班時(shí)，不但沒(méi)有隨其他室友放任自流，而且按更嚴格的標準要求自己。不僅每天都要自覺(jué)幫助室友整理內務(wù)，堅持不懈地負重完成無(wú)人監督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長(cháng)無(wú)意中的話(huà)為目標，風(fēng)雨無(wú)阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱(chēng)之為“許木木”；還遭到他們的拒絕，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動(dòng)，幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻，木納。但是，我卻認為，這不是傻，而是常人無(wú)法擁有的品質(zhì)，正是因為這樣，他才抵達了所有人心中的“天路”，盡管很漫長(cháng)，很坎坷，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念。
“不拋棄、不放棄�！辈粌H是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著(zhù)，就不可能抵達勝利的彼岸，因為生命是無(wú)法準確計算的，誰(shuí)也無(wú)法在人生的開(kāi)始就得知是輸是贏(yíng)，就要一直堅持到底”。而許三多就自始至終都沒(méi)有忘記要好好活：“生活是有意義的，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活�！钡恼芾�。確實(shí)，只要好好活，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對困難，做到不拋棄、不放棄！
丘吉爾是二戰期間英國的首相，他為世界反法西斯戰爭的勝利做出了卓越貢獻。有一次，在給上萬(wàn)名大學(xué)生做講演中，有人問(wèn)他：“您為什么能獲得成功呢？請講講您的秘訣�！鼻鸺獱枏娜莸卣f(shuō)：獲得成功，有三條秘訣——第一，決不放棄！第二，決不決不放棄！第三，決不決不決不放棄！
一句決不放棄，道出了成功的秘訣；兩句決不放棄，道出了人生的哲理；三句決不放棄，道出了生命的真諦。
不拋棄、不放棄。怎么能放棄，又怎么能拋棄呢？生命因此而精彩，生命因此有活力。
我不該放棄作文 30
如果不是一陣嬰兒的啼哭劃破夜空，屬于鄧小明的那個(gè)凌晨，注定庸常煩悶。這位50歲的農民工浪跡在成都街頭，半夜起來(lái)閑蕩，無(wú)意間邂逅了草叢里的新生兒。這個(gè)剛剛來(lái)到世界上的小生命，除了呼吸，一無(wú)所有。被老鄧發(fā)現時(shí)，他全身赤裸著(zhù)，臍帶還沒(méi)有處理好，耳朵和臍帶的位置甚至生了蛆蟲(chóng)。而鄧小明比他多的，不過(guò)是一身臟兮兮的衣服，以及一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“善者”兩個(gè)字的灰黃色布袋。他沒(méi)有工作，也沒(méi)了老伴，連僅有的一部手機都被偷走了。半個(gè)月前，他帶著(zhù)兩百塊錢(qián)來(lái)成都找工作。
如今，錢(qián)花完了，工作還沒(méi)找到，他有時(shí)一天只花一塊錢(qián)買(mǎi)碗稀飯喝。有活兒干，有飯吃，能掙點(diǎn)養老錢(qián)，是他對生活最大的期待。但是那個(gè)凌晨，他似乎忘了對明天的期待。他屏住呼吸，在昏暗的路燈下，小心翼翼地尋找著(zhù)孩子的位置。當看到這個(gè)小生命時(shí)，他趕緊脫下衣服，裹起嬰兒，并用手掐斷臍帶——這個(gè)大老粗并沒(méi)忘記，自己手臟，怕孩子感染，所以留上一截。孩子被送到醫院，醫生、護士忙著(zhù)給孩子剪臍帶、洗澡、喂奶，而鄧小明就在病房外面守著(zhù)，整整一夜沒(méi)合眼。清洗過(guò)的嬰兒?jiǎn)窝燮�、大眼睛，胖嘟嘟的。草叢附近的攝像頭沒(méi)有記錄下丟孩子的人�；蛟S對那個(gè)拋棄他的人來(lái)講，他不過(guò)是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)、也談不上有尊嚴的生命。他（她）也許正在暗自慶幸，成功丟掉了一個(gè)不愿承受的負擔——對生命的漠視，有時(shí)無(wú)非是對自我的解脫。但就是這樣一個(gè)與死神擦肩而過(guò)的弱小生命，遇到了另外一個(gè)食不果腹、前途未卜的弱勢個(gè)體，兩個(gè)人的生命軌跡因此而改變。孩子的生命得以延續，但鄧小明拖著(zhù)疲憊的身體不愿離去�！爸挥杏H手交給警察，曉得娃娃有個(gè)安全的去處，我才能放心�！�
他一直站在醫院走廊，等著(zhù)民警過(guò)來(lái)將孩子接走，卻忘了自己身處困境：他本應早早去排隊找工作，他要掙錢(qián)吃飯，或者說(shuō)，早點(diǎn)找份工作，才能避免挨餓。只是，比起孩子的生命，窮困、饑餓或許已經(jīng)算不得什么。一個(gè)被遺棄的生命，比之自己被遺忘的生命，根本無(wú)所謂孰輕孰重。把孩子送到醫院后，鄧小明的衣服已經(jīng)沾滿(mǎn)了孩子身上的'血跡，醫生送他一件綠色的手術(shù)服。孩子被接走后，他穿著(zhù)這件松垮垮的怪異服裝，挎著(zhù)那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“善者”的布袋，又出現在勞動(dòng)力市場(chǎng)的門(mén)口。他旁邊放著(zhù)一張紙板，兩角壓著(zhù)兩塊磚頭，紙板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：工作不限。在過(guò)去的六七個(gè)小時(shí)里，他已經(jīng)用自己的雙腿與雙手，以及布滿(mǎn)血絲的眼睛，讓自己變成一個(gè)名副其實(shí)的善者。不同的人，對善的理解是不一樣的。對于生活優(yōu)越的人，做件好事，很多時(shí)候不過(guò)是舉手之勞，而對鄧小明這樣平凡甚至卑微的人，在自己最需要幫助的時(shí)候，仍能給予別人生的希望和活下去的勇氣，這就是他內心堅守的最大的慈悲與善。
我不該放棄作文 31
一個(gè)運動(dòng)會(huì )，卻帶來(lái)兩種截然不同的感受。大多數同學(xué)在作文中表達的是“團結互助、頑強拼搏、勇?tīng)幍谝弧钡母惺�，只有小李�?xiě)的是“最恐怖的瞬間”：自己跑800米，落在后面，無(wú)人加油，無(wú)人遞水。于是語(yǔ)文張老師給了小李一碗心靈雞湯：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。
張老師的話(huà)，如果是針對小李過(guò)于絕望的情緒而言，有一定的道理。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的表現固然不友好，但視之為“最恐怖的瞬間”則未免放大了此類(lèi)事情的`負面影響。張老師想以此勸誡小李同學(xué)，要以積極的心態(tài)看待世界，不要只看到“恐怖”，否則就很難感受到世界的溫暖了。
但是，我們從張老師的話(huà)里，似乎還可以看到勸慰之外的批評。其言下之意似乎是說(shuō)小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問(wèn)題，怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級參加比賽，跑在最后，仍然不放棄，不放棄的人卻被他所代表的團隊拋棄了，你讓小李從哪個(gè)角度去看這個(gè)世界，才能感受到這個(gè)世界的“溫度”？
電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺詞：不拋棄，不放棄。我以為說(shuō)到了人生的節骨眼上了。人靠什么活著(zhù)？靠的就是自己的不放棄和團隊的不拋棄。
什么是“不放棄”？作為人，不放棄心中的信念、理想以及應該堅持的原則，并為之努力與拼搏，不放棄任何任何心智成長(cháng)的機會(huì )。這種精神也是人類(lèi)能夠艱難前行的根本動(dòng)力。項羽與劉邦，最大的區別就在于有沒(méi)有不放棄的精神。項羽不可謂不英雄，但一經(jīng)挫折，立馬放棄，不能面對現實(shí)，“包羞忍恥”，重返江東，再整旗鼓，留下千古遺憾。彭城一戰，劉邦56萬(wàn)人的大軍被項羽以3萬(wàn)軍隊打敗，而他卻能忍辱負重，重新來(lái)過(guò)，最后建立大漢王朝。小李代表班級出戰運動(dòng)會(huì )，跑最難跑的800米，雖然能力有限，不能拿到名次，但他堅持到最后，這是“不放棄”。
什么是不拋棄？人類(lèi)是社會(huì )性動(dòng)物，再強大的個(gè)體，也無(wú)法離開(kāi)團體而獨自生活和發(fā)展。魯濱遜漂流到無(wú)人的島上，還要個(gè)“星期五”陪著(zhù)呢。因此，不拋棄就是團隊對個(gè)體的基本態(tài)度�！妒勘粨簟分械脑S三多是個(gè)笨兵，啥都不會(huì )，但鋼七連班長(cháng)史今和特種a大隊袁朗的沒(méi)有拋棄他，一個(gè)不斷鼓勵，一個(gè)不斷鞭策，使這個(gè)笨兵最后成為了兵王。小李在運動(dòng)場(chǎng)上也算是個(gè)笨兵了，班級該如何對待他？老師給如何對待他？
所以，我以為，張老師的正確做法應該是，表?yè)P小李不放棄的韌性精神，引導班級學(xué)會(huì )不拋棄的團隊意識，而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。
我不該放棄作文 32
有一種成功叫永不言棄；有一種成功叫繼續努力
人們都說(shuō)：過(guò)去的習慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
人呢，你可以失敗，也可以從失敗中站起
但是，你一定要記住，決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
真正的絕望，是內心的'迷茫。我們必須記�。郝肥亲约哼x的，后悔的話(huà)，也只能往自己的肚子里咽。
我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完；因為一旦開(kāi)始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。
如果我們要做好一件事情，就是要有志向和意志
做事情的志向，也就是你必須要設定你自己的目標。這樣，才能夠合理組織自己的時(shí)間和精力去做事情，提高效率，擺脫碌碌無(wú)為的狀況。
進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷。盡力去做就好了，不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情，做好該做的事情。
如果不堅持，到哪里都是放棄
如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退。
可退一步不會(huì )海闊天空，只是躲進(jìn)自己的世界而以，而那個(gè)世界也只會(huì )越來(lái)越小。如果現在不堅持，到哪里都是放棄，這句話(huà)是應該銘記在心的，時(shí)刻警戒自己。
我不該放棄作文 33
不拋棄，不放棄。不拋棄每一個(gè)生命，不放棄每一絲希望。
六天了，已經(jīng)整整六天了，這幾天我天天看著(zhù)電視里關(guān)于地震的報道，看著(zhù)那里生靈涂炭，看著(zhù)人們在親友的尸體前失聲痛哭……那一片片的廢墟下，不知掩埋了多少鮮活的生命和記憶，主持人每次播報死亡的人數，心里都一下下的疼著(zhù)，這一串串數字的背后，是多少張曾經(jīng)的笑臉，是多少個(gè)溫暖的靈魂，是多少個(gè)唯一的生命？如果沒(méi)有發(fā)生這一次的災難，世界會(huì )是多么美好。
可就在這一瞬間，世界坍塌了！幾秒鐘的時(shí)間，生死相隔。
看著(zhù)電視里許多真實(shí)的讓人感動(dòng)的故事，我一次次流下了熱淚。有一個(gè)母親為了保護自己的孩子，做成古時(shí)候跪下行禮的樣子，把自己的孩子藏在身體下面，人們發(fā)現她的時(shí)候她已經(jīng)離開(kāi)了人世，但她的孩子卻在她的身下睡得正香，一個(gè)隨行的醫生解開(kāi)包裹孩子的小被子，準備檢查，突然看見(jiàn)一部手機，上面有一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你�！边@一幕讓在場(chǎng)看慣了生死離別的醫生們都流下了熱淚。在四川綿竹的一所小學(xué)，有不少孩子被壓在了廢墟下。消防戰士費盡千辛萬(wàn)苦，從里面救出了十幾個(gè)孩子。就在最關(guān)鍵的時(shí)候，余震又來(lái)了，再進(jìn)入廢墟救援十分危險，消防指揮下了死命令，讓廢墟中的人馬上撤出來(lái)。然而此時(shí)，幾名剛從廢墟出來(lái)的戰士大叫又發(fā)現了孩子。雖然聽(tīng)到了命令，這幾名戰士卻轉頭又要往里鉆。這時(shí)坍塌發(fā)生了，往里鉆的.戰士被其他戰友死死拽住，拖往安全地帶。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰士跪了下來(lái)，大哭：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”現場(chǎng)的人都淚流滿(mǎn)面。德陽(yáng)東汽中學(xué)教導主任譚千秋，在地震發(fā)生的那一刻，為了保護自己的學(xué)生，讓自己的學(xué)生躲在課桌底下，自己卻張開(kāi)雙臂象大雁張開(kāi)翅膀一樣趴在課桌上擋著(zhù)，雖然他離開(kāi)了人世，但四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)。還有……還有……
地震帶給我們的感動(dòng)太多了。偉大的母親，可敬的老師，可愛(ài)的戰士；親人，朋友，甚至陌生人，在面對生死考驗時(shí)都能做出感天動(dòng)地的壯舉。他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己，譜寫(xiě)了一曲曲感人的樂(lè )章，用錚錚事實(shí)告訴我們：人間有愛(ài)，有愛(ài)的民族就有希望。
我看到，地震過(guò)后的四川，雖然一片狼籍，可卻充滿(mǎn)溫情。我看到，2008的中國，雖然歷經(jīng)磨難，可卻更加偉岸堅強。因為我們中華兒女的心中都駐扎著(zhù)一個(gè)強大的信念，那就是：只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
我不該放棄作文 34
這次軍訓讓我真正體會(huì )到了嚴厲的軍旅生活，讓我體會(huì )到了生活中的苦辣酸甜，百味人生。軍訓磨礪了我們的意志，讓我學(xué)會(huì )了忍耐，軍訓鍛煉了我們的體魄，讓我昂首面對人生。
軍訓是累人的，累的讓人厭倦，累的讓人力不從心，但它正磨掉了我們的懶散，正磨掉了我們“小皇上”的嬌生慣養，讓我們體會(huì )到人生百態(tài)。
軍訓培養了一個(gè)班級的向心力，能夠使大家心往一處想，勁往一處使，更增強了同學(xué)之間的合作意識，這樣也就鑄造了一個(gè)團結的集體，一個(gè)充滿(mǎn)斗志的.集體。俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量。團結的集體才有凝聚力和向心力。
看，我們站在如火的驕陽(yáng)下，在烈日的沐浴中訓練，雖然天氣是惱人的，但我們只要有一顆熱情的心，對訓練充滿(mǎn)熱情，也就不會(huì )想到頭上如火的驕陽(yáng)，將天氣置之度外，全神貫注致力于訓練當中。
我很喜歡看《士兵突擊》，正是欣賞電視劇情節中那“不拋棄，不放棄”的精神，他們千錘百煉，百煉成鋼。我們在學(xué)習當中也要如此，要不拋棄，不放棄，坦然面對學(xué)習中的困難，迎難而上，而不是畏縮不前。同樣，我們對學(xué)習要充滿(mǎn)熱情，不可失之乏味，要以一顆熱情高漲的心來(lái)迎接高中學(xué)習生活。
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