保安工作作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的保安工作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　清晨，我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他就是我們學(xué)校的保安——陳叔叔。

　　他不過(guò)三十歲，正當年壯，精飽神足，身材魁梧，麥芽色的皮膚，烏黑的眉毛像用毛筆畫(huà)上去的，他站在那兒，猶如一棵粗壯的青松佇立在那兒。發(fā)亮而外突的眸子盛滿(mǎn)盈盈的笑容。一雙青筋縷縷的手十分粗糙，一看就是干過(guò)粗活的人。

　　每當同學(xué)跨上最后一級臺階，他總會(huì )蜻蜓點(diǎn)水般地把手放在一個(gè)同學(xué)的頭上，又輕輕抬起，落到另一個(gè)人的書(shū)包上�；蛟S是因為我們背著(zhù)的書(shū)包太沉重了，心中產(chǎn)生了憐憫之情，想助我們一臂之力；也有可能怕我們磕著(zhù)了，跌著(zhù)了，摔倒了，想讓我們小心臺階……當我還在浮想聯(lián)翩時(shí)，他那只烏黑的手觸到了我的后腦勺，頓時(shí)，一股暖流流遍了我的身體，我全身舒暢，抬起頭，我的眼神與他的眼神接觸了，他笑瞇瞇地看著(zhù)我，我也笑著(zhù)看著(zhù)他，他用那閃著(zhù)光的眼睛看著(zhù)我，俯下身，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“快上去，你媽媽正在等著(zhù)你呢！”我的心又一次被震撼了，一句親切的話(huà)語(yǔ)，就是一個(gè)像家人似的問(wèn)候。

　　他沉著(zhù)鎮定地指揮著(zhù)，控制著(zhù)，呵護著(zhù)，每個(gè)人似乎都在聽(tīng)從他的調遣。大家都井然有序地魚(yú)貫而出，安全地到達操場(chǎng)。

　　記得有一次放學(xué)，一位家長(cháng)朝保安大喊大叫嚷著(zhù)要進(jìn)去，她兩鬢斑白，臉上一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶。她心急如焚，蠻橫地甩開(kāi)保安的手，振振有詞地說(shuō)：“我的孫女怎么還沒(méi)出來(lái)，讓我進(jìn)去，我要找她！”

　　“不行，學(xué)校規定不能讓家長(cháng)進(jìn)入校園，會(huì )影響學(xué)生補課的�！北０矞睾偷卣f(shuō)著(zhù)。

　　“我孫女成績(jì)好，哪用得著(zhù)補課？肯定是出了什么安全事故了，再慢點(diǎn)，你就負全責，想一想后果會(huì )怎樣？快讓我進(jìn)去！”老奶奶火冒三丈，猶如一只猛虎在咆哮，她舉起右拳，準備向保安砸去。

　　“你孫女也可能在幫老師干事情，稍微晚一點(diǎn)出來(lái)也是正常�！北０残Σ[瞇地說(shuō)，“你再想想看，如果我放你一個(gè)人進(jìn)去了，其他家長(cháng)就會(huì )說(shuō)‘為什么放她進(jìn)去，就不讓我們進(jìn)去呢？’每個(gè)家長(cháng)都找理由，我只好放他們進(jìn)去，整個(gè)學(xué)校不就亂套了嗎？你們的走動(dòng)，會(huì )影響老師的補課，更會(huì )影響學(xué)生學(xué)習，學(xué)習需要一個(gè)安靜的氛圍……”

　　老奶奶頓時(shí)恍然大悟，怒氣消退了許多，可還是放不下著(zhù)急的心，她向校園內張望，迫切地尋找著(zhù)孫女的身影。突然一個(gè)蹦跳的小點(diǎn)出現了，越來(lái)越近，老奶奶看見(jiàn)自己的孫女，高興極了！

　　“今天我幫老師布置黑板報，因為老師沒(méi)給媽媽發(fā)短信，又生怕你在操場(chǎng)上等的慌，就讓我先出來(lái)了，明天再繼續�！崩夏棠瘫称饘O女的書(shū)包，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“下次只要有耐心，多等等就可以了�！�

　　保安堅守在他的崗位上，露出滿(mǎn)臉的笑容，青色的衣服襯著(zhù)他黝黑的臉，十分精神！我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。

　　雖然他普普通通，但是他任勞任怨、不怕辛苦，他不僅是我們學(xué)校的保安，更是我們學(xué)校的守護神。

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