- 相關(guān)推薦
寫(xiě)給十六歲花季的她作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)給十六歲花季的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生十六七，多么美好的花季雨季。
我坐在窗前望了望遠處的高樓，與蔚藍的天，回望發(fā)生在我身邊或精彩或平淡的一幕幕�；蛟S感到了成年人所特有的落寂與傷感。望望手中的報紙，我在思考和緬懷，感受著(zhù)青春中帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
她這樣寫(xiě)到：母親幾年前去世了，而父親總是不停的打工賺錢(qián)，就這樣父親如他生活中的一個(gè)過(guò)客，匆匆忙忙的回來(lái)，又匆匆忙忙的離去。每次看到父親，她都感覺(jué)父親那么遙遠，那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人，他常常感到疲倦和無(wú)助，除了承受，她不知該怎么辦？她寫(xiě)下了這段文字：“冬天一片片地凋落，春天踩著(zhù)冬的枝葉；寒風(fēng)不見(jiàn)了它的身影，他走了，帶走了我們沾滿(mǎn)塵埃的枯萎日子�！焙�(jiǎn)單的文字不知道是否將她的生活比喻進(jìn)去，這值得讓人思索。
從她的言語(yǔ)中我感到的是更多的對生命的無(wú)助，我真的想告訴她一句不知是從哪里拾來(lái)的話(huà)—“無(wú)助彰顯著(zhù)生命中一種另類(lèi)的強大”。
捷克小說(shuō)家米蘭昆德拉有本小說(shuō)名叫《生命不能承受之輕》，書(shū)中有一個(gè)道理很打動(dòng)我：每個(gè)人都在承受著(zhù)負擔，我們被數不清的沉重感壓迫著(zhù)，我們渴望卸掉包袱。然而，我們忘記了，負擔越重，越證明生活的真實(shí)。沒(méi)有負擔，我們就喪失了最旺盛的生命力，那樣的生活將是缺乏意義的。由此可見(jiàn)，承受有一個(gè)積極的作用，那就是喚醒我們身邊潛藏的力量。
然而，人只去被動(dòng)的承受是遠遠不夠。除了承受，我們還需要積極的面對眼前的人和事，要正視生活，也就是說(shuō)我們要擁有一個(gè)從容的心態(tài)。
詩(shī)人顧城有一首叫《早發(fā)的草種》的詩(shī)，寫(xiě)的是在春天里最先伸出頭顱的小草，雖然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的嚴寒所吞沒(méi)，但它仍然固執地向人們早早的報春。它如戰場(chǎng)上的旗手一樣，明知道沖在最前面是最“不幸”的，但仍然渴望早早地把旗子插在敵人的陣地上。詩(shī)的最后一小節這樣寫(xiě)：
我從沒(méi)被誰(shuí)知道，
所以也沒(méi)被誰(shuí)忘記
在別人的回憶中生活
并不是我的目的
這就是那顆“早發(fā)的種子”所選擇的最終結果，它愿意在來(lái)之后又靜之消失，它明白自己活著(zhù)只是為了體現自身的價(jià)值。十六歲花季的你看懂了中間的從容嗎？這是對生命的從容，只是在逆境或迷惘中學(xué)會(huì )從容才是真正的強大。動(dòng)筆之前，我曾想著(zhù)給你帶去什么，卻一直到動(dòng)筆都沒(méi)想到�，F在，我有些清晰了，你要學(xué)會(huì )那顆“早發(fā)的種子”，學(xué)會(huì )從容地回首過(guò)去，從容地想像未來(lái)，而幸福也就靠攏你了。
聽(tīng)到你還說(shuō)“你爸爸是成了一個(gè)過(guò)客，他的身影是那么的模糊�！蔽业男那橐灿兴林�。作為父親，他的確有些失敗。但我堅信，在他心里，他仍一如往昔的愛(ài)你，只是生活的包袱壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。十六歲的你或許泡上一杯熱茶，或早上買(mǎi)回熱乎乎的早點(diǎn)，他自會(huì )將內心柔軟的一面顯露出來(lái)。
生命的確無(wú)常，但也處處流露芬芳！我想告訴十六歲的你，除了承受，我們還可以用失落，無(wú)助，疲倦這些糟糕的原料釀造屬于自己的花季。因為人生的美好不在別處，而藏在你讓自己從幻想中行動(dòng)起來(lái)的時(shí)刻，藏在你靈感閃現的瞬間，藏在你與爸爸互相關(guān)心的目光中，藏在這一個(gè)十六歲的花季。
【寫(xiě)給十六歲花季的她作文】相關(guān)文章：
十六歲的花季作文12-06
十六歲的花季作文大全【8篇】12-16
十六歲的花季作文（通用21篇）12-26
花季的作文08-09
花季年華作文12-30
花季、雨季作文12-15
關(guān)于花季的作文01-14
走過(guò)花季作文（精選）09-05
憂(yōu)傷的花季作文10-04