握筆姿勢研討會(huì )作文

　　我因握筆姿勢不正確，而被媽媽列為本次暑假的重點(diǎn)整改項目。我有些納悶與不快，真是“鴨梨”山大呀，于是產(chǎn)生了仔細觀(guān)察研究一番小學(xué)生、中學(xué)生以及成人們的握筆姿勢。去哪兒觀(guān)察？這還用問(wèn)，圖書(shū)館就是各種握筆姿勢的天然博覽會(huì )。

　　出發(fā)前，我再次溫習確認一番正確的握筆姿勢：筆桿靠于右手食指第三關(guān)節處（用由遠及近計數法），拇指自然兩段彎曲，手部右反轉約30°，手腕自然稍微上揚，拇指腹面右側位接觸筆桿。食指二、三段（從遠端開(kāi)始計數）成90°彎曲，拇指高于食指約0.5公分（不可等高），拇指稍微靠近于食指腹面左側，但不可相疊。食指略低于拇指0.5公分與鉛筆削邊等高。筆桿末端切削斜面靠于中指指甲內側根部高度，指尖略微虛空。大支點(diǎn)在手腕根部，無(wú)名指和小指自然彎曲內收。小支點(diǎn)在小指第一關(guān)節（由遠及近計數法）處。中指、無(wú)名指和小指梯次內收狀排列。

　　你說(shuō)累不累，煩不煩？一個(gè)簡(jiǎn)單的握筆姿勢如果用文字描述起來(lái)就這么一長(cháng)串，不過(guò)基本掌握了握筆的要領(lǐng)，記憶起來(lái)就簡(jiǎn)單的很了。就這么一個(gè)看起來(lái)像吃蔥油面一樣滑溜的握筆方法可難壞了無(wú)數英雄好漢。不信，那你就跟隨我到圖書(shū)館少兒閱覽室（小學(xué)生），成人閱覽室、成人閱覽室的大廳里去旅游一番，看個(gè)熱鬧吧。

　　大眾化錯誤握筆法：拇指彎曲、關(guān)節處抱著(zhù)食指握筆法�？雌饋�(lái)那樣笨拙，那樣木囊，那樣鬧心，真是像蟒蛇捆綁獵物一般，當然寫(xiě)出的字也是不入門(mén)，不上道了。

　　還有一種握筆法是滿(mǎn)把抓，真不知道他們的老師看了此情此景有何感想，簡(jiǎn)直讓人揪心呀。

　　再看看大家伙兒握筆的部位高低吧。遠的不說(shuō)，環(huán)顧左右一番就大開(kāi)眼界了。我的第一個(gè)閨蜜握筆握在半中間還有些偏高，寫(xiě)起字來(lái)就像拿著(zhù)教鞭指黑板，又像拿著(zhù)彩筆畫(huà)素描，小手一抬，大筆一揮，自然寫(xiě)出的字也是龍飛鳳舞，大的出奇，你有些懷疑她的視力對嗎？還好，有些近視，但沒(méi)超過(guò)300°，不過(guò)寫(xiě)起字來(lái)坐的真是又標準又好看，端端正正。

　　至于我的第二閨蜜，恰恰相反，她寫(xiě)起字來(lái)時(shí)，拇指、食指、中指都握在筆尖尖，至于字是怎么寫(xiě)出來(lái)的，一般人們很難發(fā)現其內在秘密，她低著(zhù)頭接近作業(yè)本，真是偷偷摸摸一行又一行。至于她的視力嗎，聽(tīng)說(shuō)最近幾天又要去眼鏡店驗光。

　　回頭看看我后座上的一位小妹妹，她寫(xiě)字的姿勢又別具一番滋味，握筆握在鉛筆削切白線(xiàn)以下，看起來(lái)拇指和食指只負責握筆的分工，而字寫(xiě)得好壞全靠中指把控著(zhù)，推來(lái)推去，忽左忽右，不過(guò)寫(xiě)出的鉛筆字還是挺漂亮的。我只是提了一個(gè)小小的建議道：“小妹妹，你的字寫(xiě)得確實(shí)漂亮，但握筆的姿勢也確實(shí)成問(wèn)題�！睕](méi)想到她卻凌厲反擊道：“怎么啦，怎么啦？我是書(shū)法班的學(xué)生，老師夸獎我寫(xiě)字真有天賦�！蔽殷@呆了，然后回過(guò)頭來(lái)，再也不敢多嘴。

　　哎呀！你懷疑同學(xué)們坐在圖書(shū)館里不好好看書(shū)，急急忙忙成天寫(xiě)些什么東東？可不是嗎，假期來(lái)圖書(shū)館的同學(xué)們大部分都是來(lái)趕暑假作業(yè)的，大家伙兒享受著(zhù)怡人的空調，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊聊著(zhù)趣聞，不時(shí)地相互切磋著(zhù)作業(yè)難點(diǎn)，那日子過(guò)得瀟灑極了，說(shuō)賽過(guò)神仙也不為過(guò)。

　　有些跑題了不是，快把話(huà)題收回來(lái)，再聊聊握筆寫(xiě)字的姿勢吧。不重視它，它是個(gè)小毛病，一重視起它來(lái)，它就成了一個(gè)大毛病了。你瞧瞧！握筆姿勢正確的人，寫(xiě)起字來(lái)十分輕松自如，漂亮瀟灑，紳士風(fēng)度十足，不由得讓人肅然起敬。那些寫(xiě)字時(shí)把握筆姿勢當兒戲的人，握筆姿勢讓人看了感到有些頭暈目眩，寫(xiě)出來(lái)的字也大多是七扭八歪，如蟲(chóng)爬一般。你要是不信，那就自個(gè)兒去試試看好了。

　　今后，我要認真糾正握筆姿勢，掌握正確的要領(lǐng)，做到坐有坐相，寫(xiě)字有寫(xiě)相，握筆自然也要有個(gè)握筆相。

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