一次神奇的實(shí)驗課作文

　　【第1篇:一次神奇的實(shí)驗課作文】

　　今天上課的時(shí)候，劉老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗�！钡�是劉老師嚴肅地告訴我們這個(gè)小實(shí)驗千萬(wàn)不能模仿。首先，劉老師依次拿出了一瓶酒精，兩個(gè)一次性杯子，一雙筷子，一個(gè)打火機和一塊紅色的布。

　　老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進(jìn)那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子中，再把酒清倒入空杯子中，接著(zhù)，夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點(diǎn)酒精。劉老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”劉老師用打火機點(diǎn)燃了那塊布。我們懷著(zhù)忐忑不安的'心情，目不轉睛地盯著(zhù)那塊燃燒的布，覺(jué)得它就要葬身火海了。

　　火慢慢地滅了，呈現在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無(wú)傷的布。我們覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。教室里炸開(kāi)了鍋，我們七嘴八舌地討論起來(lái)，為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼？可是我們沒(méi)有得出結論。最終劉老師揭曉了最后的謎底，原來(lái)酒精燃燒的是表面，而濕透的布是燒不起來(lái)的。

　　這真是一堂神奇的實(shí)驗課。

　　【第2篇:一次神奇的實(shí)驗課作文】

　　今天老師神秘兮兮地告訴我們：“我要給你們做一個(gè)小實(shí)驗，你們絕對不能模仿哦！”我們準備了酒精，一次性杯子、筷子、打火機和布。

　　老師拿起筷子夾起布浸泡到水中，再把酒清倒入一個(gè)空杯子里，接著(zhù)夾起濕透的布沾了酒精說(shuō)：“現在是見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻！”打火機點(diǎn)燃了布。我們的心忐忑不安，目不轉睛地盯著(zhù)那塊燃燒的布，覺(jué)得它就要葬身火海。

　　火慢慢地滅了，呈現在我們眼前的那塊布居然毫發(fā)無(wú)損。我們瞪大眼睛覺(jué)得不可思議，同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛，為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼？可是我們沒(méi)有得出結論。最終老師把謎底告訴了我們，燃燒的是表面的酒精，而布是濕的，燒不起來(lái)。

　　這真是一次神奇的實(shí)驗。

　　【第3篇:一次神奇的實(shí)驗課作文】

　　今天我們小桔燈小周老師教我們做了一個(gè)神奇有趣又危險的實(shí)驗。

　　首先小周老師一個(gè)接一個(gè)地拿出實(shí)驗材料：玻璃杯、筷子、一杯水、一杯酒精、打火機，還有一塊手帕。同學(xué)們特別好奇會(huì )做什么實(shí)驗呢？接著(zhù)小周老師神秘地說(shuō)：“你們信不信用火燒手帕，手帕卻不會(huì )有事？”同學(xué)們都覺(jué)得不可能，于是我們就安靜地等待實(shí)驗的結果。

　　小周老師先把手帕放在水里，接著(zhù)放點(diǎn)酒精，再拿起打火機，小心翼翼地把火點(diǎn)燃，只見(jiàn)手帕瞬間燃燒，小周老師趕緊把點(diǎn)燃的手帕放在玻璃杯里，同學(xué)們心都要提到嗓子眼了，擔心小手帕會(huì )被燒毀，一分后火慢慢變小，我們的心也放松下來(lái)了。最后火滅了，手帕也完好無(wú)損，我們都驚呆了。然后小周老師告訴我們防火手帕的.原理，說(shuō)：“其實(shí)火燒的并不是手帕，而是手帕表面上的酒精，酒精燒完了，火也自然滅了，而手帕是被水保護著(zhù)的�！痹瓉�(lái)如此，我們的疑惑也被解開(kāi)了。

　　這個(gè)實(shí)驗很危險，你們可別亂玩哦！

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