模仿蟬作文（通用23篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的模仿蟬作文，希望對大家有所幫助。

　　模仿蟬作文 1

　　星期五，上了一堂蟬的課文，課文中寫(xiě)到“它等了17年，才等到夏天，它從泥土中，從幼蟲(chóng)成長(cháng)，等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了”讀了句話(huà)，我很震撼：17年埋在土里，就活夏天，為呢？我從電腦上了蟬的資料：蟬的卵產(chǎn)在樹(shù)洞里一～兩年后一齡蟲(chóng)，爬出樹(shù)洞鉆進(jìn)泥土里長(cháng)大，又春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲(chóng)逐漸了二齡蟲(chóng)、三齡蟲(chóng)、四齡蟲(chóng)、五齡蟲(chóng)……

　　等到它在土中生活了十七年后，它便尋了它的夏天，讓它可以盡情沐浴陽(yáng)光、歌喉的夏天。到蟬的后，我迷惑：它，辛苦度十七年就夏天值嗎？天，我趴在窗口，外面是松樹(shù)，樹(shù)上還幾只“音樂(lè )家”不休地“知了，知了”我癡癡地想，呆呆地看，默默地聽(tīng)。不明白，真的不明白。

　　星期天上午，我去了圖書(shū)館，一名叫《貓的午餐》的書(shū)吸引了我，當我讀到結尾時(shí)不禁潸然淚下，這本書(shū)的結尾我苦苦了的答案做了最完美的解答，書(shū)中是寫(xiě)的：不用擔心生命的長(cháng)短，在乎的應該是怎樣在短暫的生命中給，給他人快樂(lè )。是啊，蟬的是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓快樂(lè )的渲泄，自由地歌唱。

　　我想，蟬應該是毫無(wú)牽掛地等來(lái)了秋天，結束了生命。我想，人的很短暫的`，有些人抱怨“命辛苦�！庇行┤讼耄骸叭松�短暫，但我了生活的樂(lè )趣�！比�，在短暫的生命里有益的事，這才是人生真正的。在我今后的學(xué)習中，會(huì )像蟬克服，迎來(lái)幸福生。

　　模仿蟬作文 2

　　夏姑娘邁著(zhù)悄悄地步伐來(lái)到我們身邊，我喜歡夏天。

　　陽(yáng)光明媚，我和伙伴們一起去公園玩，聽(tīng)，傳來(lái)了一陣陣的樂(lè )曲，哦，原來(lái)，是蟬小姐在歌唱��！我被他吸引住了，伙伴們決定把蟬小姐請下來(lái)，讓我們仔細的'聽(tīng)，我小心的爬上樹(shù)，用小網(wǎng)子把它捉了下來(lái)，把它放在我們給它精心制作的小屋里，我希望它可以很快樂(lè )地為我們唱歌！可是，兩天之后，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了……

　　朋友們，要記�。汉椭C社會(huì )，和諧自然！

　　模仿蟬作文 3

　　今天是個(gè)晴朗的日子，也是個(gè)大熱天，蟬在茂密的枝葉里不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毕s一直叫著(zhù)，它的'歌聲一直偉到我的耳朵里，也讓我一陣陣地煩燥。忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)一只蟬有氣無(wú)力地在樹(shù)枝上爬，很可憐。

　　我輕輕地把蟬抓了下來(lái)，仔細打量它：它全身烏黑，兩只大大的眼睛。有三雙腿，腳尖上有鉤子，所以能牢牢地趴在樹(shù)干上。它還有一對翅膀，薄薄的，透明的，非常美麗。

　　蟬蛹要在地底下呆2—17年才會(huì )破土而出，再爬上樹(shù)，并且蛻第五次殼，長(cháng)成蟬。蛻下的殼像是它的盔甲，蟬殼還能做很好的藥材。蟬還會(huì )吸食大樹(shù)枝葉里的營(yíng)養，有害樹(shù)木。所以，蟬既是益蟲(chóng)，又是害蟲(chóng)。

　　整個(gè)夏天，蟬一直都在引吭高歌，像一位昆蟲(chóng)音樂(lè )家，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，給大自然增添了一份樂(lè )趣�？墒�，蟬只能活一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一起，蟬的生命也就結束了。

　　我又輕輕地把蟬放回到樹(shù)枝上，讓它繼續唱歌，讓它有一個(gè)快樂(lè )的夏天。

　　模仿蟬作文 4

　　“知了——知了！知了——知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲。此起彼伏，如同兒童吹的麥哨，一樣悅耳。

　　可是你是不是真的知道蟬的一生嗎？蟬的一生是漫長(cháng)的。雖然有著(zhù)4~~~5年的生命，但是，它們的多時(shí)間是在黑暗而潮濕的地下生活的，到了成蟲(chóng)才從地里鉆出來(lái)，因為在樹(shù)上只能生活5個(gè)星期左右的時(shí)間！所以說(shuō)蟬的一生是真正的寶貴！

　　蟬的生長(cháng)過(guò)程也是豐富多彩的，蟬的媽媽飛到一支干枯的樹(shù)枝上，用他尖銳的`口器刺入了樹(shù)枝，如果不受干擾和破損，可以刺30——40個(gè)小洞。然后在里面下卵，下完卵，蟬媽媽就去優(yōu)哉游哉的喝樹(shù)汁去了，這是，一種叫納的蟲(chóng)在蟬卵上刺一個(gè)洞把自己的卵產(chǎn)在里面，把蟬卵當作營(yíng)養品，剩余的蟬卵成了蟬蛹，鉆到地下，直到成了半個(gè)成蟲(chóng)才出來(lái)，開(kāi)始脫皮，蟬用腳在背上撕開(kāi)一個(gè)口子，背部和腳部就能伸出來(lái)，再把頭伸出來(lái)，向前爬，殼就落下了，蟬過(guò)了幾分鐘，才變成黃色。

　　我愛(ài)你——蟬，我更愛(ài)你那嘹亮的歌聲！

　　模仿蟬作文 5

　　“唱歌不用嘴，聲音真清脆，夏天一來(lái)到，就開(kāi)演唱會(huì )�！蹦銈儾虏滤�是誰(shuí)呢？對了，它就是蟬，又叫“知了”。最近我看了《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)中了解到了蟬的出生、鮮為人知的地下生活，還有蟬的建筑技術(shù)和羽化成蟲(chóng)的過(guò)程。

　　書(shū)中的小寶寶——小樂(lè )讓我非常佩服。它真是一只了不起的蟬。它沒(méi)有媽媽?zhuān)�但是靠�?zhù)自己的力量，克服了重重困難生活著(zhù)，特別是地下生活的4年里，默默忍受著(zhù)孤獨，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有清新的空氣，它總是小心翼翼地尋找地方躲藏，不怕辛苦地建造自己舒服的`房子，等待自己慢慢長(cháng)大。整整4年，它蛻了4次皮。再回到地面，再蛻一次皮，就變成了真正的成年蟬，最后在天空中快樂(lè )地飛翔、唱歌。

　　從它身上我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢和忍耐。樹(shù)上再高，它也不怕，鼓勵自己勇敢往下跳，來(lái)到地面;建造房子再苦再累，也要堅持不懈；地下生活是漫長(cháng)的，但必須有耐心啊，為了自己的長(cháng)大；不大會(huì )飛，不大會(huì )唱，沒(méi)有關(guān)系，只要多練習、多學(xué)習就可以了。這些精神多么寶貴啊，我們小朋友在學(xué)習和生活中，也要像了不起的小樂(lè )一樣，努力學(xué)習，勇敢面對一切，才能有收獲��！

　　模仿蟬作文 6

　　年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒(méi)有零落，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的蟬聲了。近月來(lái)，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽(tīng)了很煩。

　　一天，在樹(shù)下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒(méi)有聲響。它就是在樹(shù)上知知不休過(guò)日子的小東西。那么小，聲音卻那么的響，竟響徹一個(gè)夏天！曾這樣問(wèn)：何必聒聒？那只不過(guò)是一個(gè)夏天罷了！朋友說(shuō)：知道嗎？它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(cháng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹它的'生命就完結了。

　　17年埋在泥土中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？

　　朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命名的延續，必須好好的活著(zhù)。哪管是90年，90天，都不過(guò)要好好的活過(guò)。哦！那是蟬的生命意義！

　　斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人聒聒！

　　生命真是一個(gè)奇跡，一枝從污泥里長(cháng)出的夏荷，竟開(kāi)出血一樣純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光，一只蟬等待了17個(gè)春夏秋冬，竟能在短短的一季里彰顯生命的意義。

　　模仿蟬作文 7

　　在我家里，有一只會(huì )飛的“蟬”，你可能會(huì )問(wèn)，你家有一只蟬？其實(shí)，你大可不必有什么不解，因為那只是一個(gè)小制作罷了。

　　制作一只這樣的蟬，材料很簡(jiǎn)單，一卷彩紙、一個(gè)瓶子、一個(gè)紙杯、一根橡皮筋、一只筆、一把剪刀和一圈雙面膠、一把尺子就行了。

　　首先做蟬下面的樹(shù)，先看看樹(shù)要有多高，再把上面不需要的用剪刀剪去，再取出一張彩紙，用尺子量好所需高度，再把需要的剪下來(lái)，在彩紙下方粘上雙面膠，把它貼在杯子上。這樣就得到一個(gè)灰色的樹(shù)木，拿出一支筆，把另一張綠色的.紙片上面畫(huà)上5片以下的葉子。用膠卷貼在樹(shù)干上，一顆樹(shù)便制做好了。

　　這時(shí)，把紙杯拿出來(lái)，把正面兩側各剪兩個(gè)三角形，就成了“W”，這時(shí)，把橡皮筋夾在兩側，在一張黑色紙上剪下兩個(gè)小黑點(diǎn)粘在背面的一側，再粘上嘴巴和翅膀，還可以在外面用卡紙包住，可以用紅、黃、藍、綠等等顏色。這時(shí)把蟬放在樹(shù)上往下壓，一松手，蟬便“飛”了起來(lái)。

　　制作小制作，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還能豐富我們的課余生活，不信你來(lái)試試看。

　　模仿蟬作文 8

　　也許生命是殘酷的蛻變過(guò)程，但其意義遠高于蛻變后的美。

　　用幾年甚至幾十年的沉默來(lái)?yè)Q取整個(gè)盛夏的主場(chǎng)。

　　它，是蟬。

　　蟬，亦稱(chēng)知了，煩躁的人是絕對聽(tīng)不了蟬鳴的。蟬鳴尖銳，那是數千個(gè)日夜后的宣泄，是生命與自由的吶喊。人生如蟬生，在無(wú)數黑暗難熬的日子里堅守，方能高歌嘹亮。

　　堅持，縱使在黑夜般的死寂中尋不到一絲一點(diǎn)光火。蟬會(huì )在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某個(gè)夏日的黃昏或夜晚擺脫沉睡，進(jìn)行生命的蛻變，孤獨與沉寂便在一瞬間綻放。正如音樂(lè )人李健的綻放源于孤獨與寂寞中對信仰的堅守，對生命的執著(zhù);正如貝多芬對待音樂(lè )的熱情，于痛苦中生長(cháng)著(zhù)希望，無(wú)聲的世界亦奏響悠揚的樂(lè )章。

　　堅持，源于心中堅不可摧的信仰。于蟬，生存，傳承是他們的信仰。北美一種蟬，在黑暗中堅守多年，然而當它產(chǎn)好卵安置好后，便結束生命。而人與蟬的`不同之處在于人的信仰常常超出生命傳承之外。明確堅持的方向，腳踏實(shí)地，默默成長(cháng)，堅持本心，不焦躁，不頹廢，總會(huì )有一天完成你的羽化蛻變，而這過(guò)程往往將升華你的靈魂。

　　如果生命總是綻放，那么哪里會(huì )有汲氧蓄勢的時(shí)期呢?

　　模仿蟬作文 9

　　夏天的午后，蟬在樹(shù)上不停地叫，仿佛在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”我對媽媽說(shuō)：“咱們一起去捕蟬吧，讓它們到咱家的空調下涼快涼快�！眿寢尨饝�了。我們用鐵絲把塑料袋捆扎在竹竿上，一個(gè)結實(shí)的`網(wǎng)兜就做好了，然后我們就興致勃勃地出發(fā)了。

　　我們來(lái)到江濱公園的大樹(shù)下，這里的蟬真多，它們叫得可歡了。我們循聲找去，忽然，媽媽叫了起來(lái)：“那就是蟬!”我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)上，便連忙舉起網(wǎng)兜，猛地一撲，蟬一驚，飛走了。這一飛，整樹(shù)的蟬都嘩啦啦地飛走了。

　　“唉!”“別泄氣，再找找!”媽媽在一旁為我打氣。我一連找了好幾棵樹(shù)都沒(méi)找見(jiàn)，這些“小不點(diǎn)兒”仿佛集體蒸發(fā)了�！斑@里有，這里有!”還是媽媽會(huì )找。我小心翼翼地舉起網(wǎng)兜罩向它。這只蟬不怎么機靈了，不朝網(wǎng)口飛，反而一個(gè)勁地往里鉆。哇，逮住了!

　　有了第一次的收獲，我們信心倍增。我和媽媽來(lái)到又一棵樹(shù)下，沒(méi)發(fā)現有蟬，我剛要走，就聽(tīng)媽媽喊：“杭晨，你瞧，這兒有一只蟬�！敝灰�(jiàn)媽媽小心翼翼地把網(wǎng)兜伸過(guò)去，然后對準目標用力一扣，哇!又一只蟬被逮住了。媽媽告訴我，這是一只雌(cí)蟬，它是不會(huì )叫的，因為它的腹部沒(méi)有發(fā)音器。

　　原來(lái)捕蟬還有這么多學(xué)問(wèn)呀!

　　模仿蟬作文 10

　　我的記憶是從殼中重重摔下時(shí)開(kāi)始的。那一刻，我看到我的兄弟姐妹都從樹(shù)上落了下來(lái)。奇怪，為什么還有一個(gè)龐然大物，也從樹(shù)上摔了下來(lái)？從它的眼神里，我感到了一種濃烈的愛(ài)。

　　一種與生俱來(lái)的本能促使我們用力向下鉆。一直鉆到樹(shù)根……

　　我們以吸食樹(shù)液為生。就這樣，在漆黑的地下，我們度過(guò)了16年。

　　那天，我正在樹(shù)根上小憩，忽然，我一位的同伴在我眼前消失了，只留下一聲慘叫。

　　我趕緊邁起我的六條小腿拼命地跑，路上還邀其他蟬轉到了它消失的洞穴下方，一氣胡鏟胡刺，那只可憐的蜘蛛就這樣被碎尸萬(wàn)段。

　　365個(gè)日夜過(guò)后，那種本能又回來(lái)了。它促使我們一個(gè)勁地向上鉆。

　　我們終于破土而出了！經(jīng)過(guò)了十七載的漫長(cháng)煎熬，我們終于在月光的迎接下，又回到了那棵似曾相識的樹(shù)！

　　我們使出全身的力氣向上爬，找好位置，把爪子深深嵌進(jìn)了樹(shù)皮……

　　在黎明曙光的.迎接下，我們展翅飛向太陽(yáng)。

　　秋天到了，我們完成了最后的使命，被蕭瑟的秋風(fēng)吹落，此刻，我終于體會(huì )到了那只蟬的愛(ài)。

　　模仿蟬作文 11

　　蟬與夏季總是不期而遇。

　　每當你在房間中，烈日的陽(yáng)光灑落屋內時(shí)，總會(huì )有一陣嗡嗡聲此起彼伏，一會(huì )接這一會(huì )，好像是不知道停歇，這就是今天的主角，這時(shí)候的蟬讓人心煩意亂。

　　但我們印象中的蟬確是能說(shuō)會(huì )唱，音調悠揚，節奏優(yōu)美的昆蟲(chóng)界中大名鼎鼎的歌唱家，在當我疑惑不解時(shí)，此時(shí)，窗戶(hù)前的梧桐樹(shù)的樹(shù)干上有一只蟬在自己的世界中盡情的享受演奏，不知疲倦，不懂困乏，我不禁打開(kāi)窗戶(hù)，想再一次聆聽(tīng)蟬那美妙的`旋律，再一次打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)這只落下隊伍的蟬，發(fā)出的歌聲與剛剛的大合唱截然不同，蟬的獨奏才是巔峰吧。

　　蟬，在炎熱的夏天卻一點(diǎn)也不休息，于是，我來(lái)到網(wǎng)頁(yè)上去了解這段奇妙的情節，蟬的生命只有短短幾年，就在這幾年，只有兩個(gè)月的生命能在陸地上盡情的綻放，其余的時(shí)間卻都在陰冷的泥土里受盡磨難，不知陽(yáng)光，不知溫暖，不知世界的美好。但，精神如此可嘉的蟬，在西方卻是掠奪者，若是不經(jīng)法布爾的研究，人類(lèi)卻從來(lái)沒(méi)發(fā)現過(guò)螞蟻才是真正的掠奪者，而那蟬確是如此的寬宏大量！

　　蟬，所要磨礪的苦難，在我看來(lái)比人類(lèi)還要長(cháng)，蟬，能夠成功的背后，必然有一個(gè)糟糕的精力，我們何嘗不是一樣，成功沒(méi)有捷徑，只有努力

　　模仿蟬作文 12

　　夏天的一個(gè)中午，我正在睡午覺(jué)，家里都很安靜，但窗戶(hù)外面卻很吵，不信你聽(tīng)，唯唯唯、知了知了知了、西西西，這是誰(shuí)在叫呢？

　　原來(lái)是不同種類(lèi)的歌唱家蟬。我心中很好奇，對蟬產(chǎn)生了興趣，于是，我就上網(wǎng)查了一下關(guān)于蟬的資料。蟬的一生可分為三個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)。成蟲(chóng)的家都在樹(shù)上。哦，原來(lái)唱歌的那只蟬家就在我們院子后面的那顆幾十米高的白楊樹(shù)上��！唱歌的蟬都是雄蟬，因為雄蟬身上都有一個(gè)發(fā)生器，可以擴大聲音，雌蟬也有，但不發(fā)出聲音。雌蟬產(chǎn)卵時(shí)會(huì )用尾針刺入樹(shù)的枝條中并將卵產(chǎn)在里面，卵會(huì )自動(dòng)孵化成小小的.幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)會(huì )自動(dòng)鉆入地下，吃樹(shù)的汁液，幼蟲(chóng)至少在地下待2-3年，最多的待17年，經(jīng)過(guò)四次蛻皮，就鉆出來(lái)變成成蟲(chóng)。蟬的幼蟲(chóng)非常弱小，小螞蟻都可以毀掉它們。

　　然而，幼蟲(chóng)在地下待那么多年，只是為了在樹(shù)上唱一個(gè)月的歌，一個(gè)多月后，蟬就死了，所以蟬的生命是短暫的。蟬，你用生命換取了一個(gè)月的歌唱，我們也要像你一樣，珍惜每一分，每一秒。

　　模仿蟬作文 13

　　牧童騎黃牛行走在林間路上，嘹亮的牧歌聲透過(guò)樹(shù)林，回環(huán)呼應。那歌聲好洪亮、好清脆，宛如百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱。忽然，牧童停止歌唱，小嘴一閉，眼睛直直地看著(zhù)樹(shù)上的一只鳴蟬，他的小臉蛋憋得紅彤彤的好像已經(jīng)捕到似的。心想：我一定要捕到這只鳴禪！

　　牧童先是踮起腳，然后把小胳膊伸得筆直，可這只鳴蟬飛得太高了，牧童捉不到。他拿了一根草叼在嘴里，想啊想啊，突然，他眼晴一亮，立刻爬到黃牛的背上，牧童小心翼翼地往前走，他把胳膊彎曲然后把胳膊用力一伸，“啪”小手正好停在了鳴蟬歇腳的樹(shù)枝上。他把胳膊輕輕地收回來(lái)，小心翼翼地把左手拿開(kāi)�？墒�，手里空空的，什么也沒(méi)有，牧童眉毛一紅，小手放在眼睛上揉了幾下，就開(kāi)始哇哇大哭。過(guò)了一會(huì )兒，牧童不哭了，坐在地上，小腿一伸，嘴巴一撅，小手一插，心想：我今天不捕到你，我就不回家了！

　　經(jīng)過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，而牧童還在等，突然一陣“知了，知了”地歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，牧童猛地站起來(lái)，看著(zhù)樹(shù)干上停了一只好大好大的'鳴蟬，他撲了上去，“啪”的一聲，鳴蟬被緊緊地握在了手里，牧童大聲說(shuō)道：“哈哈哈，被我捕到了吧，我可是超級厲害的！”

　　牧童騎上黃牛，又唱起了那首嘹亮的牧歌。

　　模仿蟬作文 14

　　放暑假了，我和外公早就計劃好去捉蟬，今天天氣晴朗，我終于可以出發(fā)了。

　　我拿出自己做的捉蟬的網(wǎng)兜和盒子，然后和外公一起不緊不慢的向江邊走去，一路上，我都聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌，還能聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)的叫聲。我心想，這里一定有蟬兒的聲音。我們終于來(lái)到江邊，我看到一大片茂密的青草，旁邊的有一條小河在靜悄悄的流淌，河岸上一排排的柳樹(shù)在梳理自己的長(cháng)長(cháng)的辮子，還有一朵朵紅色的'美人蕉在河邊競相開(kāi)放。真美呀！

　　我們開(kāi)始找蟬了，蟬喜歡呆在樹(shù)上，我和外公仔細的豎起耳朵聽(tīng)蟬的叫聲，我們聽(tīng)了好一會(huì )兒，一只也沒(méi)聽(tīng)到。樹(shù)上的葉子太密了，我也看不清楚。我對外公說(shuō)：“我們河對岸找吧�！蓖夤�說(shuō)：“好”。于是，我們二個(gè)來(lái)到河對岸，開(kāi)始仔細地找起來(lái)。突然，外公發(fā)現一只蟬，他拿起網(wǎng)去網(wǎng)蟬，可是，我們驚動(dòng)了蟬，他飛走了，我們沒(méi)捉住。但我們沒(méi)有灰心，而是繼續找，過(guò)了一會(huì )兒，外公又發(fā)現一只蟬，它在一棵矮矮的柳樹(shù)上，我輕輕地走過(guò)去，用網(wǎng)一網(wǎng)。呀，網(wǎng)住了，我高興極了，伸手進(jìn)網(wǎng)里把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)盒子里。蟬在盒子里拼命的扇動(dòng)著(zhù)翅膀想飛走，可是，他掙扎了半天，也飛不走了。

　　我們又找了一會(huì )兒，沒(méi)有找到更多的�？墒�，我還是很開(kāi)心。今天，真高興呀！

　　模仿蟬作文 15

　　有許多人聽(tīng)到“蟬”這個(gè)詞，便會(huì )不由自主的想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。

　　記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來(lái)，好讓那煩人的聲音減少一些。

　　我學(xué)著(zhù)表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng)，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開(kāi)，生怕它跑掉了，表姑說(shuō)“那樣會(huì )把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開(kāi)，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個(gè)東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的.生命是最寶貴的東西。

　　我曾在一本書(shū)上了解到，蟬是經(jīng)過(guò)17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了，所以，它要在這短短一個(gè)夏天好好活著(zhù)，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著(zhù)，比起他們來(lái)，我們的生命是不是更長(cháng)一些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊!

　　模仿蟬作文 16

　　牛牛是個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，經(jīng)常幫家人做家務(wù)。不信啊，你瞧！

　　正值夏天，柳樹(shù)的葉子長(cháng)得最茂盛，最綠，還垂下了碧綠的枝條。咦，柳樹(shù)上怎么有東西？哦，原來(lái)是一只知了。

　　嘿，快看牛牛來(lái)了！他戴著(zhù)斗笠，赤著(zhù)小腳，坐在牛背上�！袄怖怖�，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特別好，高聲唱起了歌�？澚恋母杪曂高^(guò)樹(shù)林，回還呼應，大老遠的就知道他來(lái)了。

　　忽然，他發(fā)現了正在鳴叫著(zhù)的蟬，眼睛直盯著(zhù)它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高聲歌唱了。

　　牛牛的'眼睛死死地盯著(zhù)他的目標――蟬，仿佛想讓它自己飛到他的手里一樣。而蟬卻不知道這一切，依舊在樹(shù)上叫著(zhù)。他悄聲無(wú)息地跳下牛背，躡手躡腳地走近聽(tīng)著(zhù)知了的那棵柳樹(shù)。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，對準知了，輕輕地一攏手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微張開(kāi)一條小縫，一看，啊，竟然是空的？原來(lái)知了比牛牛動(dòng)作還要敏捷，扇扇翅膀飛走了。

　　望著(zhù)蟬漸漸飛遠的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。

　　模仿蟬作文 17

　　夏天的傍晚，我們一家外出散步。突然，媽媽像發(fā)現新大陸一樣，說(shuō)：“快來(lái)看，我發(fā)現了一個(gè)蟬洞�！蔽疫B忙跑過(guò)去，原來(lái)只是一個(gè)小孔，這是蟬洞嗎？爸爸用一個(gè)小木棍往里一探，小孔變大了，不一會(huì )兒，一只蟬順著(zhù)木棍爬了上來(lái)。

　　回家的路上，爸爸把它放在我的手里，它總是在我的手上爬，把我的手撓得很癢。到了家，媽媽把它放在了陽(yáng)臺的紅豆杉上。它選了一個(gè)合適的位置，便一動(dòng)也不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它背部上的殼已經(jīng)裂開(kāi)了一道口子，露出淺綠色的`皮膚，又過(guò)了一會(huì )兒，背部已經(jīng)凸起來(lái)了，像駝背的老人，現在還是嫩綠色的，慢慢的，它的頭和身子都已經(jīng)出來(lái)了，倒掛在殼上，就只剩下尾巴還在里邊了。媽媽指著(zhù)蟬背上指甲蓋大小的東西說(shuō)：“這就是蟬的翅膀�！�

　　第二天早上，我發(fā)現蟬的小翅膀展開(kāi)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)蟬要在地下過(guò)幾年的黑暗生活，而只有兩個(gè)星期能見(jiàn)到光明，所以我決定把它放了，給它自由。爸爸把它往窗外一放，它一拍翅膀便飛走了，看著(zhù)遠去的蟬，笑容不覺(jué)掛上了我的嘴角。

　　希望這只蟬能過(guò)得幸�？鞓�(lè )！

　　模仿蟬作文 18

　　大家都知道，蟬在夏天會(huì )唱歌。你聽(tīng)，蟬又開(kāi)始唱了：“知了，知了，……”

　　一群螞蟻口渴極了，它們排著(zhù)整齊的隊伍，飛快地爬上樹(shù)，找到了蟬，螞蟻大王對蟬喊到：“哥們兒，我的手下和我都渴極了。請給我們一點(diǎn)兒水喝吧”，蟬答應了，它吸出許多樹(shù)汁，給每個(gè)螞蟻的飯盒里都裝滿(mǎn)了水，螞蟻大王謝過(guò)蟬后，還叫道：“謝謝啦，哥們兒！”蟬回答說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們都是好哥們兒！”

　　到了秋天，蟬在清理嗓子，螞蟻還在找食物。

　　到了冬天，蟬被凍的又冷又餓，就去問(wèn)螞蟻要食兒吃，它喊到：“哥們兒，給我點(diǎn)兒食吃吧！”螞蟻大王說(shuō)：“行，你也來(lái)盡情吃吧！”說(shuō)完就遞給它一塊面包，可要知道蟬的胃口要比螞蟻的胃口大的多，它把螞蟻的.食物全吃光了。螞蟻生氣了，用“夾子去夾蟬，蟬也不甘示弱，它用“針”去蟄螞蟻。最后蟬被蟄的遍體磷傷，螞蟻被蟄的滿(mǎn)身是血。蟬跳了起來(lái)，刺向螞蟻王，螞蟻王被活活的蟄死了，螞蟻兵們一看，嚇的四下逃竄。蟬一看，高興地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“勝利了！我勝利了！”

　　模仿蟬作文 19

　　夏天到了，樹(shù)上總會(huì )傳來(lái)一陣陣刺耳的聲音，你知道是什么嗎？對，是蟬鳴。蟬，又叫知了。到了夏天便會(huì )發(fā)出“知了，知了"的叫聲。大家都知道鄉下孩子因為在田間，對知了很了解，而我生活在城市，對知了很是好奇。前幾天，我很幸運地撿到了一只。接下來(lái)我給大家介紹一下吧：

　　它可大了。它的翅膀又寬又大，像威風(fēng)而堅硬的戰袍披在它的身上。我將它放在手上，它剛好能占據我的手掌心。正當我要觀(guān)察它的`時(shí)候，它卻橫著(zhù)爬走了，爬到了一棵樹(shù)上，遠遠地看去像一個(gè)黑夾子。

　　它可吵了。在中午最熱的時(shí)候，它卻心血來(lái)潮，振動(dòng)翅膀，開(kāi)始高歌。它的歌聲一會(huì )兒像高山，一會(huì )像流水，而我一會(huì )兒被它吵得暈頭轉向，一會(huì )兒又是滿(mǎn)腦子的”嗡嗡“聲。擾得我們沒(méi)法睡覺(jué)，我準備將它放到門(mén)口，好減輕噪音，可就在我提起它的那一刻，它抖動(dòng)了一下，突然揮動(dòng)翅膀飛起來(lái)了！接著(zhù)就飄飄悠悠地落在窗簾上，可能受到了驚嚇，居然不叫了。

　　雖然這只蟬又大又吵，還是害蟲(chóng)，但我仍舊喜歡它。

　　模仿蟬作文 20

　　一天，婁爺爺抓了只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。蟬長(cháng)得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細長(cháng)的'腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩穩當當地在樹(shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。這只蟬脾氣還挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著(zhù)塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。

　　這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)�？匆�(jiàn)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的，它也無(wú)法改變。它那么倔強地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶(hù)，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝�！彼�飛得好遠好遠，消失在夜空中。這時(shí)我忽然想起一句詩(shī)：“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！毕Ｍ�這只蟬飛到那高高的樹(shù)上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)它那倔強的叫聲。

　　模仿蟬作文 21

　　我家門(mén)口有一片白楊樹(shù)林，每到夏天，爸爸就和我一起去捉蟬，蟬是怎樣蛻變成知了的，我一直很好奇。

　　晚上跟爸爸一起捉了一只蟬，我小心翼翼地把這個(gè)褐色的“小客人”帶回了家，放在了紗窗上看著(zhù)它慢慢的往上爬，我耐心的注視著(zhù)它，發(fā)現蟬的.后背上的殼慢慢地裂開(kāi)了一道細細的縫，通過(guò)縫隙我能清楚地看到它嬌嫩的身體，殼越裂越大，知了的后背在微微地顫動(dòng)，感覺(jué)它非常地痛苦，我想幫它把殼拉開(kāi)，讓它少點(diǎn)痛苦，媽媽告訴我“它會(huì )通過(guò)自己地努力從殼里鉆出來(lái)地，你這時(shí)幫它，反而是害了它，會(huì )弄壞它嬌嫩的身體”。我觀(guān)察到它，先是后背出來(lái)，接著(zhù)是頭，它有一雙黑黑的眼睛很是可愛(ài)，就像是個(gè)嬰兒對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，接著(zhù)是前爪，后爪一個(gè)個(gè)從殼里掙脫出來(lái)，最后是屁股。 剛從殼里出來(lái)的知了，除了黑黑的眼睛，通體是翠綠色透明的，就像春天新出的柳牙似的，非常漂亮。

　　第二天，它的翅膀變黑、變硬了，我就把它拿到窗戶(hù)前放回了大自然，它是屬于大自然的。

　　模仿蟬作文 22

　　這兩天，我也加入了捕蟬行列。當夜幕降臨，好多人就開(kāi)始了在樹(shù)林中肆意的大掃蕩，那一道道手電筒的亮光，便是蟬蛋的致命武器。當它們剛破土而出，順著(zhù)樹(shù)干要往上爬時(shí)，就落入了人們精心為它們準備的瓶子中。人們一次次的在樹(shù)林中來(lái)回走著(zhù)，很難有漏網(wǎng)之魚(yú)，有的以爬了一尺來(lái)高，但還是逃脫不了人的魔掌，因為人心是貪婪的，捉了十幾個(gè)，還想捉更多，每天在這一個(gè)樹(shù)林中有幾百上千個(gè)生命喪失，偶爾有一兩個(gè)逃脫的，有的很早就破繭而出，好心人看到了也許會(huì )手下留情，但那些狠心人會(huì )很自然的放入瓶子中。

　　我是一個(gè)參與者，卻不吃他們，第一次去也就是為了好奇，整天無(wú)聊得很，也就算是夜間旅游吧，當捕獲到第一只，很高興甚至是興奮，因為在那一片林中走了好幾個(gè)來(lái)回，蚊子收獲不小，我卻一個(gè)都沒(méi)找到。我一晚上只能找五六個(gè)。所以收獲的心情也就把扼殺生命的'想法掩蓋了。

　　不過(guò)，我的眼前總是閃現它們的影子，良心受到了譴責，人們是多么的殘忍，一個(gè)個(gè)小生命還沒(méi)有來(lái)得及看看這個(gè)世界，還沒(méi)有展示自己的嗓門(mén)，卻都落入虎口中�？傆幸惶�，這個(gè)人們再熟悉不過(guò)的物種會(huì )永遠消失。

　　模仿蟬作文 23

　　又是一個(gè)夏天，蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節，有了蟬的鳴叫，更顯得令人煩躁，似乎天氣越熱，連綿不斷的蟬鳴就越響。

　　蟬的歌能持續一整個(gè)夏天，它們到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我們無(wú)從知曉。

　　也許它是在歌唱光明？蟬的幼蟲(chóng)在地下生活了七年，日復一日，年復一年，漫長(cháng)的黑暗中，它等待著(zhù)。終于，它帶著(zhù)對光明的期待，來(lái)到了樹(shù)上，爬上了枝頭。

　　它在寂靜的夜里忍受著(zhù)巨大的痛苦，褪去一層殼，伸出那雙翅膀使它充血，變得能支撐自己飛翔。

　　天亮了，太陽(yáng)在東方散發(fā)著(zhù)灼目的光，蟬終于開(kāi)始了它的歌唱。它的歌聲并沒(méi)有多么動(dòng)聽(tīng)，但它并不在乎吧，仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮，讓人難以相信是由這么小的身體里發(fā)出的.。

　　“知了——知了——”，這聲音多嘹亮啊，四處都回響著(zhù)蟬兒們的歌——充滿(mǎn)了對光明的熱愛(ài)的歌。它們在奮力地歌唱，一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來(lái)歌唱——因為它們能歌唱的時(shí)間僅有這一個(gè)夏天。它們在夏天里唱著(zhù)它們僅有的一支歌，唱整整一個(gè)夏天，要把這最初也是最后一支歌唱得越發(fā)響亮。

　　秋天越來(lái)越近了，蟬聲也將漸漸消失，但那支留給盛夏的歌，明年又將響起。那時(shí)，又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭！

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