有關(guān)推薦的信大全(11篇)
有關(guān)推薦的信1
一、 美國商學(xué)院最青睞的是那些與申請者有過(guò)密切關(guān)系,熟悉其領(lǐng)導能力、組織能力或學(xué)術(shù)水平的人寫(xiě)的。
推薦人必須站在客觀(guān)的立場(chǎng)上評價(jià)你,千萬(wàn)不要選一個(gè)很有名卻對你并不了解的人,因為商學(xué)院希望推薦人能提供具體細節。
二、 選擇真正欣賞你的人,只有這樣的人才會(huì )愿意花時(shí)間和精力為你寫(xiě)出一封好信。
如果寫(xiě)得潦草倉促或是充滿(mǎn)了敷衍套話(huà),將使錄取委員會(huì )對你的印象大打折扣。
三、 選擇能夠說(shuō)明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個(gè)性的人。
他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述,寫(xiě)出一封充滿(mǎn)申請者獨特個(gè)性的推薦信。
找八桿子打不著(zhù)的人,反而讓人覺(jué)得你不可信。一般找自己的導師,系主任,熟悉你的教授、公司領(lǐng)導比較有效。當然,如果有一位公司直接主管、國際有名的教授能充任你的推薦人,你申請學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生,或朋友,那這樣的推薦信無(wú)疑十分有力。
你應該在計劃遞交申請材料的期限前三個(gè)月左右開(kāi)始尋找推薦人。選好推薦人后,接下來(lái)要做的就是和他(她)坦誠地面談一次,向他(她)解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他(她)你想申請哪些學(xué)校,為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的完整詳細的簡(jiǎn)歷,以方便寫(xiě)推薦信。如果你認為推薦者應就某幾個(gè)方面作一下重點(diǎn)描述,應該提前準備一份書(shū)面材料,列舉那些你認為你的推薦人可以著(zhù)手的地方。
不僅要在評價(jià)方面有特色,更重要的'是要有具體的事例作為佐證。許多申請者的推薦信都會(huì )犯一種致命錯誤,那就是其中都充滿(mǎn)了"excellent","distinguished", "ambitious","natural born leader"這樣的頂級贊美之詞,卻沒(méi)有具體的例子來(lái)支持這些"論點(diǎn)"。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對申請者的了解,反而會(huì )讓他們覺(jué)得無(wú)法對申請者有一個(gè)真實(shí)的認識。申請者在和寫(xiě)信的人溝通時(shí),尤其要注意這點(diǎn)。
一般說(shuō)來(lái),商學(xué)院寄來(lái)的申請材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項填寫(xiě),如果遇到難以評價(jià)的項目可以寫(xiě)I don’t know或unable to judge。如果沒(méi)有既定的表格,推薦人可以自行按書(shū)信格式寫(xiě)。
有關(guān)推薦的信2
××:
為進(jìn)一步加強全局基建工程項目管理,提高工程施工質(zhì)量,確保工程施工安全,我單位結合項目建設情況,推薦××為優(yōu)秀施工企業(yè)。
××為房屋建筑工程施工總承包三級企業(yè),具有環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包三級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包三級、地基與基礎工程專(zhuān)業(yè)承包三級及市政公用工程施工總承包三級的資質(zhì)。該公司具有專(zhuān)業(yè)的施工管理隊伍。
我單位的××工程等一些工程,均由該單位承建。在此施工期間,該單位施工現場(chǎng)管理人員配備合理,進(jìn)駐現場(chǎng)的項目經(jīng)理、工程師及其它 管理人員均能持證上崗。項目經(jīng)理具有較強的管理能力,合理安排施工進(jìn) 度,與現場(chǎng)施工人員同時(shí)進(jìn)出工地,能夠嚴格遵守本單位的各項管理規定,積極配合我單位及上級管理部門(mén)的監督,能夠認真對待我單位的各類(lèi)要求,及時(shí)反饋。對監理工程師指出的施工過(guò)程中存在的問(wèn)題立即整改,并做出相應的回復。
該企業(yè)以精心施工保質(zhì)量,消除隱患保安全,合理安排保進(jìn)度為理念,確保工程的施工質(zhì)量,能夠按照設計及規范要求施工。并由項目經(jīng)理主持編制項目質(zhì)量計劃,能夠體現從工序、分項工程、分部工程到單位工程的'過(guò)程控制,且體現從資源投入到完成工程質(zhì)量最終檢驗和試驗的全過(guò)程控。施工過(guò)程中,現場(chǎng)落實(shí)安全、質(zhì)量、文明施工的管理目標,制訂了安全、質(zhì)量、文明施工的方案及措施,配備專(zhuān)職的安全員,并對現場(chǎng)施工人員進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)教育,做到培訓上崗,盡可能的消除一切安全隱患。
施工全過(guò)程由項目經(jīng)理統一組織,統一協(xié)調各專(zhuān)業(yè)的交叉施工,明確專(zhuān)業(yè)工種交接日期,加強重要環(huán)節的控制,加強和業(yè)主的聯(lián)系,確保工期。項目經(jīng)理部按總計劃工期,分階段、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行控制,安排好平行、交叉施工,并根據實(shí)際工程進(jìn)展情況,不斷調整進(jìn)度計劃,能夠采取必要的趕 工措施,確保工程如期完工,履行合同中的各項約定。
此致
敬禮
××××××××
有關(guān)推薦的信3
xxx負責同志:
您好!
×××同學(xué)是我院專(zhuān)業(yè)應屆生,今去貴單位聯(lián)系實(shí)習事宜,請接洽。
畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節,是適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質(zhì)量的重要舉措,是向社會(huì )提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習工作,同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為提供實(shí)習場(chǎng)所,要求努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)生實(shí)習任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的.大力支持,表示最衷心的感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學(xué)生嚴格教育管理,并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。
xxxx學(xué)院
年 月 日
有關(guān)推薦的信4
樂(lè )恒建介字第號
宜章縣水利局:
茲介紹我公司 朱銀燕、王娟華 同志前往你處聯(lián)系湖南省20xx年度第二批中小河流治理(宜章縣玉溪河防洪治理工程) 事宜。
請接洽。
此致
敬禮
。ū窘榻B信限有效)
日期:20xx年5月31日
有關(guān)推薦的信5
尊敬的領(lǐng)導,
你們好!
我的父母在改革開(kāi)放初期的1980年幸運地考上了大學(xué)。對于出生于外省小鎮的父親和母親來(lái)說(shuō),大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想,更是改變他們命運的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經(jīng)過(guò)一步步腳踏實(shí)地的拼搏,然后憑著(zhù)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來(lái)到上海,在這里發(fā)揮著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),實(shí)現了安居樂(lè )業(yè)的人生理想。
但是,每一次我跟著(zhù)父母回故鄉,都會(huì )看到我父母當年同學(xué)和朋友中的許多人依然過(guò)著(zhù)貧苦的日子,或者外出打工勉強養家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著(zhù)他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質(zhì)生活中,默默消失在人海里。相對來(lái)說(shuō),“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學(xué),是他們改變自身命運的重要一步。
我要感謝我的父母為我創(chuàng )設了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長(cháng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過(guò)分擔憂(yōu),我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著(zhù)高考的一步步走近,我經(jīng)常在內心叩問(wèn)自己,我要追求的到底是什么?
比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價(jià)值實(shí)現。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會(huì )財富的創(chuàng )造者、人類(lèi)文化的保護者做好充分的準備。作為一個(gè)未來(lái)的創(chuàng )造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬(wàn)萬(wàn)的草根服務(wù)。
所以,我的大學(xué)夢(mèng)應該是責任與行動(dòng)。在世界范圍內,貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無(wú)法如愿地接受良好的教育。當我夢(mèng)想著(zhù)我的大學(xué)時(shí),心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習注定將是責任的再一次擔當,而責任付諸實(shí)踐,便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì ),幫助更多的人實(shí)現大學(xué)夢(mèng)。
作為一個(gè)理科學(xué)生,我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神——經(jīng)濟學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎得主說(shuō),經(jīng)濟學(xué)家應當是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內,我將始終用自己的學(xué)識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經(jīng)濟上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習的費用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎得主“尤努斯的成就堅定了我的夢(mèng)想。中國傳統文化有一種聲音,知識分子應當時(shí)刻行動(dòng),墨家的實(shí)踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響?档乱苍(jīng)說(shuō)過(guò),知識分子應當是社會(huì )的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會(huì )知識分子的后備力量。我將對社會(huì )更多地關(guān)注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對我的最大期望。
為此,我要努力考進(jìn)復旦這樣的理想的大學(xué),助我實(shí)現人生的理想。我理想中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō),“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也!睏罡<医淌谠谒幕A上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛(ài)。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時(shí)大學(xué)應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應當有獨立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng);大愛(ài),不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng )新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢(mèng)想已久。復旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨立,思想自由”是復旦人的精神地標。大學(xué),當屬于這樣的.大學(xué),它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。
我的大學(xué)夢(mèng),只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè),但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來(lái)的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個(gè)時(shí)代,大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復旦是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮,我相信復旦是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學(xué)。同樣的,我也相信當復旦選擇了我,假以時(shí)日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標,它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng),我將以大學(xué)為原點(diǎn),畫(huà)一個(gè)很大的圓,將我的人生畫(huà)得闊大飽滿(mǎn),讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務(wù)。為此,我常默默地對自己說(shuō):努力吧,踏著(zhù)父輩的足跡,前進(jìn)!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)推薦的信6
xx學(xué)校的朋友
您好!我是柳紅紅的導師xxx,柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù),力爭成為整個(gè)團隊中的最佳。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話(huà):“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的雅思成績(jì)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨:她說(shuō)的.英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!
姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān),用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂(lè )于與我一起分享她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國,但我尊重她的選擇,相信她會(huì )學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(cháng)地久一樣。謝謝。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)推薦的信7
xxxx學(xué)院:
在開(kāi)展"全民文明禮貌月"活動(dòng)中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛生,注意了文明禮貌,而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開(kāi)展法律咨詢(xún)與宣傳,義務(wù)為群眾做好事,為建設精神文明做出了可喜的成績(jì)。在此,市政府特授予你校"精神文明先進(jìn)集體"的.光榮稱(chēng)號。
希望你校師生,發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),再接再勵,為取得更大的成績(jì)而努力!
xx市政府
xxxx年x月x日
有關(guān)推薦的信8
你們好,新年快樂(lè )!
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái),尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候,他表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常?渌,春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。 在日常的學(xué)習中,據我們的'觀(guān)察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學(xué)習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,喜歡讀書(shū),尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候,大家一起表演節目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。
在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少,他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái),我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目,他的表現都是很好的,這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習,現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳,他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運動(dòng)量稍顯不足,身體的協(xié)調性還有待提高,請體育老師多多體諒并嚴格要求。
祝各位老師身體健康,工作順利!
有關(guān)推薦的信9
尊敬的公司領(lǐng)導:
首先致以我深深地歉意,懷著(zhù)及其復雜而愧疚的心情我寫(xiě)下這份辭職信,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職,純粹是出于個(gè)人的原因,不能在公司繼續發(fā)展!
家中父母歲數大,家里小生意沒(méi)人接管,多次強烈要求回家幫忙,員工辭職信范文。然而在廣州沒(méi)什么建樹(shù),每月的工錢(qián)也不夠自己花,工作了還要問(wèn)家里人要錢(qián),愧疚于心。廣佛地鐵的開(kāi)通,廣佛同城的理念,讓我看到的是商機。還有政府為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題而鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的'放寬政策,深深的觸動(dòng)著(zhù)我。
離開(kāi)這個(gè)單位,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。 但是我還是要決定離開(kāi)了,我懇請單位原諒我的離開(kāi),批準我辭職。
同時(shí),很榮幸曾身為XXX公司的一員,能有機會(huì )在這里工作學(xué)習,不勝感激!衷心祝愿所有在XXX辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!
此致
敬禮!········
·· 部門(mén) XXX
·· 辭職人: XXX
·· 時(shí)間: 年 月 日
有關(guān)推薦的信10
清華大學(xué)招生部老師:
你好。我是馮步奕同學(xué)的化學(xué)老師,班主任老師,王帥。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生馮步奕!
馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,領(lǐng)導能力出眾,特長(cháng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。
他在學(xué)習上勤奮學(xué)習,善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力?梢哉f(shuō),他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來(lái)講,絕對可以說(shuō)是最好的。學(xué)習時(shí),不喜歡熬時(shí)間,題海戰術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習時(shí),保持最高的效率。在做題時(shí),有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法,來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始,他總能用合理的計劃調整時(shí)間,分配自己的學(xué)習任務(wù)。雖然他之前的成績(jì)沒(méi)能考到第一名,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,絕對可以有更大的突破。
他在平時(shí)里喜歡上網(wǎng),打球。這雖然對他的學(xué)習時(shí)間造成了一定沖擊。但是,并沒(méi)使他的學(xué)習成績(jì)受到影響,反而促進(jìn)了他對學(xué)習效率的保持。他上網(wǎng)的時(shí)候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。相反,他更喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種信息。他通過(guò)上網(wǎng),了解國家大事,拓展了自己的知識面。他對網(wǎng)絡(luò )的應用比較好。就拿高一的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧,他和我班的崔而實(shí)同學(xué),一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站,雖然后來(lái)由于經(jīng)費的問(wèn)題,被迫關(guān)閉了,但是開(kāi)放期間,還是受到不少好評的。在高二開(kāi)始,他開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客,記錄自己的學(xué)習生活,抒發(fā)自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關(guān)注。在籃球上,他一直是校隊的主力成員;@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此?梢哉f(shuō)他是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動(dòng)的是高三的運動(dòng)會(huì )的突破。我們是在中考的時(shí)候,按照成績(jì)分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉,不僅自己在運動(dòng)會(huì )上多次拿到第一名,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長(cháng)跑比賽的團體冠軍,運動(dòng)會(huì )的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動(dòng)經(jīng)歷,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,提高了他的領(lǐng)導能力于處理事務(wù)的`自信。
他是我們班級的班長(cháng),作為一名班主任老師老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。誠然,他也有很多缺點(diǎn)。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著(zhù)他做好了班長(cháng)的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會(huì )成為一名棟梁之才!
有關(guān)推薦的信11
a、推薦信的概念
推薦信是向有關(guān)單位或個(gè)人推薦有關(guān)人才的專(zhuān)用書(shū)信.
推薦信可以是個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人,個(gè)人寫(xiě)給單位或單位寫(xiě)給單位.推薦信一般是由第三者寫(xiě)給對方,也有向某單位、部門(mén)自薦的.
b、推薦信的結構、寫(xiě)法
推薦信一般包括稱(chēng)謂、正文、結尾、落款和日期幾部分.
第一行頂格寫(xiě)收信單位的名稱(chēng)或個(gè)人的姓名,個(gè)人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等,再加上冒號.
第二行前空兩格寫(xiě)正文.一般包括:
。1)被推薦者的基本情況,包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等.
。2)說(shuō)明推薦的理由.要求寫(xiě)得具體、充分.另外還要寫(xiě)明推薦者和推薦者的關(guān)系.
推薦信一般是第三者寫(xiě)的,也有自我推薦信.寫(xiě)自薦信要客觀(guān)全面地評價(jià)自己,要求如實(shí)地介紹自己的.優(yōu)點(diǎn),客觀(guān)的敘述自薦的理由,以便供有關(guān)人員參考.
用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語(yǔ),表達問(wèn)候之意.
落款和日期
在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作單位.署名的下方寫(xiě)上具體時(shí)間.
c、推薦信的寫(xiě)作要求
應如實(shí)地介紹情況,讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解.
語(yǔ)氣要誠肯.既不可自高自大,又不可卑躬屈膝.
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