作弊的滋味作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的作弊的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作弊的滋味作文1

　　每當回想起這件事，我總會(huì )心神不安。

　　那天是一次數學(xué)考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會(huì )解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著(zhù)筆端，時(shí)不時(shí)地抓著(zhù)頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著(zhù)，我不由自主地往同桌靠近�？赊D念一想，不行，不能這樣，躲過(guò)這次考試，躲不過(guò)下次啊，再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標��！

　　我挺了挺身子，繼續堅定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現了。我一算分數，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來(lái)的話(huà)，那只有80多分了。80多分的話(huà)，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì )放過(guò)我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動(dòng)向。突然，我發(fā)覺(jué)老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì )兒，我看到老師低下頭改起了作業(yè)，便思忖著(zhù)：危險系數已降低，我得把握機會(huì )。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過(guò)于緊張，冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。��！我完了！我的臉色頓時(shí)變得煞白，感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會(huì )被老師發(fā)現，不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時(shí)，發(fā)現老師正默默地注視著(zhù)我。完了，時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我的臉不覺(jué)紅了，為剛才的.行為深深地懊悔著(zhù)。

　　這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因為心驚肉跳的滋味真的不好受。

作弊的滋味作文2

　　記得有一次，我上三年級的時(shí)候，老師布置了一篇作文當做我們今天晚上的作業(yè)。

　　回到家后，我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說(shuō)是一竅不通，往常我的作文都是通過(guò)我媽的批改才勉強通關(guān)�？墒�，今天我媽出差了，只有我自己寫(xiě)了。但是我跟本不會(huì )寫(xiě)作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下，翻我的書(shū)，找到了我姐在香港買(mǎi)的書(shū)——《小學(xué)生作文精選》，我又想到，老師和同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買(mǎi)來(lái)的，老師和同學(xué)應該不會(huì )知道的吧。但我還是自己寫(xiě)了一會(huì )兒，但總是寫(xiě)幾句話(huà)就覺(jué)得不通順，就撕了。于是我就開(kāi)始抄了。不一會(huì )兒，我就抄完了。我懷著(zhù)不安的心情睡著(zhù)了。

　　第二天，上學(xué)了，我不安地把作業(yè)交給了老師�？粗�(zhù)老師在批作文，我的心情就更不安了。老師批完了作文，開(kāi)始宣布寫(xiě)得好的作文了。當然我的'作文，不，是我抄來(lái)的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，并且簽上名。我非常的擔心我的作文會(huì )被我爸看穿。

　　回家后我非常的小心，生怕會(huì )遇到我爸。果不其然，我爸果然在家里等我，他嚴肅的說(shuō)：“把你的作文拿過(guò)來(lái)！”我當然不會(huì )給他，但被他那專(zhuān)橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見(jiàn)我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我說(shuō)：“立馬去重寫(xiě)�。。�！”我只好去重寫(xiě)了。我一會(huì )就寫(xiě)完了。我爸又對我說(shuō)：“既然能自己寫(xiě)，就不要抄了�！�

　　經(jīng)過(guò)這次教訓我再也沒(méi)有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。

作弊的滋味作文3

　　有人說(shuō)，作弊是個(gè)好行為。有人說(shuō)，作弊是個(gè)不好的行為。我覺(jué)得作弊是個(gè)不好的行為。

　　但，在我一年級的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣的事情。我一年級期末的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“數學(xué)和語(yǔ)文必須考到95分以上�！�

　　開(kāi)始考試了，先考的是語(yǔ)文，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，忽然，我被停在一道題上。那題是寫(xiě)哪個(gè)拼音的韻母？哪個(gè)拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個(gè)小天使，一個(gè)是壞天使，一個(gè)是好天使。壞天使說(shuō)：“不會(huì )的，偷偷把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵�！焙锰焓箙s說(shuō)：“不能作弊，你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎？要是被別人看見(jiàn)了怎么辦？”

　　聽(tīng)了這兩個(gè)天使的話(huà)，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到q原來(lái)是聲母，我馬上把答案寫(xiě)了下來(lái)。

　　要收試卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交上去了，老師先把我和班長(cháng)的試卷改了。改出的'成績(jì)是：我是100分，班長(cháng)是98分。班長(cháng)知道自己的成績(jì)就哭了起來(lái)，我原本想去安慰班長(cháng)，別人卻把我推開(kāi)還生氣地說(shuō)：“你考了100分，有什么了不起！”說(shuō)完話(huà)就走了。我覺(jué)得自己好像做錯了什么，但又不知道。

　　我覺(jué)得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會(huì )失去很多的朋友！

作弊的滋味作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來(lái)到教室準備早讀，老師就對我們說(shuō)：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒(méi)有復習，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗�(zhù)試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我停了下來(lái)——我把會(huì )寫(xiě)的題都了，可還有許多題不會(huì )寫(xiě)。時(shí)間越來(lái)越，我腦海中突然浮現出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒(méi)想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書(shū)，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì )被老師發(fā)現。我滿(mǎn)頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書(shū)拿了出來(lái)，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，對著(zhù)答案，并把正確答案寫(xiě)在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的幾分鐘上，但對我來(lái)說(shuō)卻很漫長(cháng)，感覺(jué)過(guò)了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺(jué)得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，我想我得把事情的'真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒(méi)有過(guò)多的批評我，還說(shuō)我一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

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