（精華）作弊的滋味作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的作弊的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　作弊的滋味作文 篇1

　　一次數學(xué)考試，有一道填空題不會(huì )做，我苦思冥想，糾結了半天，想破了頭依然毫無(wú)頭緒。

　　一想到就差這道題，我無(wú)法拿到滿(mǎn)分，心里更是懊惱萬(wàn)分。聽(tīng)著(zhù)周?chē)�“唰唰”的答卷子聲音，心里忽然冒出一個(gè)壞念頭——作弊。這是我第一次想到用這種辦法解決問(wèn)題。平時(shí)若是遇到不懂的題目，我動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )解開(kāi)，可今天不知為何不僅做不出來(lái)，居然還想到了作弊。我嘆了一口氣，朝旁邊一瞥，發(fā)現同桌也在想著(zhù)這道“世紀難題”，但他很快便信心十足地寫(xiě)下了答案。

　　我認為他的答案一定是正確的，因為同桌的數學(xué)成績(jì)在班上是數一數二的。如今我實(shí)在走投無(wú)路了，不得已選擇了“抄襲”。

　　因為怕別人發(fā)現，向老師打小報告，我先是左顧右盼了一番�？吹酵瑢W(xué)們都在認真埋頭做題，老師也在專(zhuān)心致志地批改隔壁班同學(xué)的`試卷，我的心中不由得一陣狂喜：真是天助我也！

　　我戰戰兢兢地向右挪了一點(diǎn)兒，然后抻長(cháng)脖子瞄了一眼，遺憾的是沒(méi)看清。同桌的“6”和“0”寫(xiě)得非常相近，所以我不敢妄下結論。我又環(huán)顧一下四周，等沒(méi)人注意我時(shí)，我再偷瞄，可看了三四次都沒(méi)看清。我急得在心里直罵同桌：你的字就不能寫(xiě)好看一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>

　　我看了一下表，只差十分鐘就該交卷了，我馬上寫(xiě)了一張紙條：填空題最后一題，跪求答案。同桌。然后手疾眼快地扔給他，他竟然毫不猶豫地就寫(xiě)上了答案。為了銷(xiāo)毀證據，下課后我把那張紙條扔到了衛生間里。

　　走出考場(chǎng)，我的心里惴惴不安，害怕有人揭穿我。就這樣，我魂不守舍地度過(guò)了一天。第二天，得知我的成績(jì)是100分，我既興奮又害怕。我擔心老師講評試卷時(shí)會(huì )提問(wèn)我，也擔心同桌會(huì )不會(huì )出于嫉妒心理出賣(mài)我。

　　因為虛榮心，我想到了作弊，但作弊前后那精神極度緊張的滋味真不好受。我以后再也不敢作弊了！

　　作弊的滋味作文 篇2

　　每當我看見(jiàn)一張試卷，特別是看見(jiàn)左上角的“你真棒”三個(gè)字，我就不禁回憶起來(lái)……

　　那是四年級的一個(gè)夏天，老師宣布語(yǔ)文測驗，可我考試前日壓根沒(méi)想到復習，想到?jīng)]背熟的課文，我心存僥幸，安慰自己說(shuō)：“不怕不怕，老師一般不考�！�

　　試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，啊!慘了!默寫(xiě)課文這題占了10分呀!NO!我的九十分以上記錄不保了!我心急如焚，只好先寫(xiě)別的題目，準備找好哥們宋江，他可是語(yǔ)文競賽的特等獎呢!可老師好像看出了我的心思，猶如柱子一樣站在我旁邊。我沒(méi)辦法，只能檢查起別的題目。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師宣布十分鐘后收卷。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我看著(zhù)“嘀噠嘀噠”走著(zhù)的鐘表，它每走一下，像一根根針刺在我心上。正當我以為死定了的時(shí)候，老師接了個(gè)電話(huà)，急匆匆地走了。我心里有兩個(gè)小人在吵，一個(gè)小人說(shuō)不能作弊，可另一個(gè)小人卻勸我作弊，我的一世英明不能被一篇課文毀了。在我心中，那另一個(gè)小人戰勝了，我偷偷寫(xiě)了個(gè)紙條給宋江，他果然回了我答案，甚至我因為答完題心情好還和他聊了起來(lái)。不好!我太大意了!把紙條扔到我的“死對頭”李明月那里去了!果然，李明月把紙條給了老師，等會(huì )兒老師就來(lái)處理。我心中十分后悔和害怕，也沒(méi)心情檢查了，只能勸自己安心，別影響心情，傳紙條時(shí)沒(méi)有寫(xiě)名字，只用了假名，別擔心。我心中仿佛被螞蟻咬著(zhù)我的心，焦急不安，總認為下一刻我的心就要跳出來(lái)了。終于，老師來(lái)了，她只問(wèn)：“宋江和誰(shuí)傳了?”我有些驚奇，咦?老師怎么知道宋江傳的卻不知道我?我的手捏出汗了，汗珠大滴大滴地流。老師最終沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，宋江的'同桌是我，老師怎么會(huì )不猜到是我呢?后來(lái)，我才想起來(lái)，我在紙上寫(xiě)了宋江的名字。

　　我如愿以?xún)�，得了九十八分的好成�?jì)，可是我卻感不到一絲高興，這張試卷在不停地提醒我，我曾經(jīng)作過(guò)弊。比成績(jì)還重要的是――誠實(shí)。

　　作弊的滋味作文 篇3

　　在考試時(shí)總會(huì )遇到難題，有時(shí)怎么想也想不起來(lái)，有人甚至會(huì )想到作弊、查書(shū)，在那一次我就做了這樣的傻事。

　　那天，天氣晴朗，天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。我們迎來(lái)六年級上冊第一次月考，我十分激動(dòng)，想著(zhù)可以考個(gè)高分，國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復習得很到位了。

　　老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我很自信的拿著(zhù)考卷看了幾眼，寫(xiě)上了我的名字。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之后，向做完幾題看幾眼，仿佛這些答案就是正確答案；再看看還沒(méi)有開(kāi)始做的`題目，也好像這些題目都在對我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。

　　突然，一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，我的心有些慌張，又感覺(jué)有點(diǎn)心虛，冷靜下來(lái)想了想，雖然沒(méi)想到答案但是想到了一個(gè)壞主意：?jiǎn)?wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)吧！可是，我不仔細的想了一想，我是個(gè)班干部，怎么能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬(wàn)不得已的時(shí)候，我轉向了坐在旁邊的同學(xué)，小聲地問(wèn)道：“這道題怎么做��？”我一邊說(shuō)一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來(lái)用手指著(zhù)，她看了一眼老師，又轉向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問(wèn)問(wèn)她吧！”過(guò)了一會(huì )兒又轉向我�！拔覇�(wèn)很多人他們都不知道，那我查手機吧！”我想了一下大腦在高速運轉，“可以吧！那快點(diǎn)兒！”我回答道。

　　我把正確答案寫(xiě)了上去，不一會(huì )兒又有很多同學(xué)問(wèn)我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開(kāi)始挺害怕的，可是后來(lái)有這么多同學(xué)都這樣，我也不再害怕了。

　　過(guò)了二、三天，隨著(zhù)上課鈴聲，我們走進(jìn)班級，坐在自己的的位置上。過(guò)了一會(huì )兒，老師用她那沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，手上拿著(zhù)考卷，板著(zhù)一副嚴肅的臉，我不禁顫抖起來(lái)。想起了那天考試干的大事�！芭椤钡囊宦�，老師把考卷扔在了講臺上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，說(shuō)到：“劉紫涵，你身為一個(gè)班干部，還敢帶頭作弊！”我噌了一下臉紅了。

　　事發(fā)之后，我想了又想，最后決定來(lái)到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過(guò)意不去。經(jīng)過(guò)這件事讓我懂了，考試是為了檢測我的學(xué)習情況，作弊就等于學(xué)習不到位，也讓我非常慚愧。

　　作弊的滋味作文 篇4

　　小時(shí)候很恐懼考試，雖然自稱(chēng)為“天才”，但一看到老師捧著(zhù)一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴重點(diǎn)，整個(gè)右手都在發(fā)抖，控制都控制不了。

　　所以，考完之后的成績(jì)我就不想說(shuō)了，在受到考試的第N次打擊后，本人終于決定——使用絕招，絕招就是和同桌一起作弊。當然我同桌也是個(gè)‘‘天才’’（真正的天才）。我用了一個(gè)星期才把他賄賂過(guò)來(lái)，他終于答應在考試的時(shí)候給我報答案了，但方式要我自己想，出了事我付全責…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個(gè)人承擔。（雖然說(shuō)看起來(lái)不平等科我會(huì )讓計劃天衣無(wú)縫的）。

　　在苦思暝想了兩夜之后，得出了AB兩種作弊是方法，A、發(fā)電報，用筆先敲題號，同桌再敲答案，只限于選擇題。B、飛鴿傳書(shū)，（我們寫(xiě)錯了字一般用透明膠拉掉）用筆在紙上寫(xiě)題號，然后透明膠拉下來(lái)再遞給同桌，同桌再寫(xiě)好了傳過(guò)來(lái)，在別人看來(lái)這像在借還東西一樣。

　　搞定了一切以后，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�？荚嚱K于來(lái)了…………

　　老師坐在講臺前改作業(yè)，時(shí)不時(shí)威武的巡視一下周遭。我心里很激動(dòng)，又怕老師看出破綻，所以一直在裝著(zhù)很認真的思考題目。十分鐘過(guò)去了，可以開(kāi)始傳電報了，教師里靜的只有敲筆聲，老師也沒(méi)聽(tīng)出其他的破綻。

　　哈哈，終于些完了。我無(wú)比輕松，為了以防萬(wàn)一，我又改動(dòng)了幾個(gè)地方………

　　試卷下午就改完了，我考的甚至比同桌還高（他寫(xiě)錯的，一不留神我改對了）。老師大大的表?yè)P了我。但面對同桌瞧不起的目光，我心里忽然升起一股罪孽感。他張著(zhù)巨大的爪牙，要把我拖到很遠很遠的'地方，我努力在獨木橋上保持平衡又不被拖走。

　　回家之后，我把試卷藏起來(lái)沒(méi)有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍，并準備向同桌道歉，然后把重新做的給父母看了一遍后，向他們說(shuō)明情況，至于可愛(ài)的老師，我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認為我是個(gè)十足的乖學(xué)生。

　　作弊的成績(jì)蒙蔽了你與別人的眼睛，要記住他一點(diǎn)好處都沒(méi)有。最后你會(huì )被他的魔鬼折磨的身心疲憊。

　　作弊的滋味作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室準備考試。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，讓同學(xué)一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備“大干”一場(chǎng)。而我卻忐忑不安，因為昨天我貪玩兒忘記復習了。

　　開(kāi)始寫(xiě)試卷了，教室里“沙沙”的寫(xiě)字聲和窗外“呼呼”的風(fēng)聲交織在一起，猶如一雙無(wú)影的大手攪得我心慌意亂，沉悶的氣息越發(fā)的凝重。

　　當我看到“_____，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”這句詩(shī)時(shí)，腦袋一片空白。我努力想象著(zhù)上一句詩(shī)，可任我絞盡腦汁，就是想不起來(lái)。我抬頭望了望老師，她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。于是，我從桌洞里不動(dòng)聲色地拿出一小塊紙條，迅速在上面寫(xiě)上這句詩(shī)，悄悄地傳給了同桌。當同桌把紙條傳過(guò)來(lái)的'時(shí)候，我按捺不住激動(dòng)的心情，趕緊抬頭瞥一眼老師，她還在看書(shū)。我急忙打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)了兩個(gè)湛藍的大字：笨蛋！我無(wú)語(yǔ)地朝同桌翻了一個(gè)白眼。

　　考試時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，看著(zhù)空白的詩(shī)句，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀(guān)察老師，又寫(xiě)了一張求救紙條，再一次傳給了同桌。只見(jiàn)同桌拿到紙條，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后看了看自己的試卷，把詩(shī)句抄在紙條上，把紙條悄悄地遞向我，我一邊接紙條一邊觀(guān)察著(zhù)老師。當我正要接到紙條時(shí)，老師突然抬起頭來(lái)扶了一下鼻梁上的眼鏡，她環(huán)顧教室，眼神凌厲，像捕捉獵物的雄鷹，而大部分同學(xué)都在認真地做試卷。老師“咳咳”一聲，朝我望了過(guò)來(lái)，嚇得我倆急忙把手縮了回去。當老師再次低頭認真看書(shū)時(shí)，同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開(kāi)紙條，趕忙把答案抄在試卷上。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都把試卷交了上去，激烈地討論著(zhù)試題。我卻不敢抬頭，總感覺(jué)那作弊寫(xiě)上的詩(shī)句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀，對我意味深長(cháng)地笑了笑。頓時(shí)，我的臉一下子變得通紅，頭埋得更低了，不敢去看講臺上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著(zhù)，不敢去面對任何一個(gè)人，仿佛說(shuō)一句話(huà)，別人就會(huì )知道我的秘密，也生怕老師知道真相后會(huì )重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩(shī)重重地劃掉，心想：“作弊的滋味真不好受��！”

　　作弊的滋味作文 篇6

　　人生就像一個(gè)無(wú)味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我覺(jué)得最不好受的滋味莫過(guò)于作弊的滋味了。

　　記得那是期末考試的`前一天，大家都在書(shū)本里埋頭奮斗，而我卻在那里東張西望。不知不覺(jué)下課了，我們背起書(shū)包往家走，許多同學(xué)為了考個(gè)好成績(jì)，竟然不顧安全，邊捧著(zhù)書(shū)邊走路，真是“書(shū)山人�！毖�！到了家，我也沒(méi)有復習，吃了晚飯趴在床上倒頭就睡，全然不顧第二天的考試。也許我太自滿(mǎn)了，心想這次月考一定能考好。這時(shí)老爸來(lái)問(wèn)我：“全都復習了嗎？”“嗯”我漫不經(jīng)心地說(shuō)�！昂�！這次如果考了90分以上，爸爸給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包�！卑职指吲d地說(shuō)。太好啦！我的書(shū)包都用兩年了，如果這次考好就有新書(shū)包了。想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我在鈴聲中開(kāi)始了新的一天。走在校園的小路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的對我叫，仿佛在對我說(shuō)：“加油！你一定會(huì )考好！”我帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室，監考老師發(fā)試卷了。穩住，我一定能考好，我在心中給自己打氣�？墒俏姨�天真了，題目才做到一半我就被難住了。怎么辦？怎么辦？突然想起課本上有這道題目的答案。抄？還是不抄？理智對我說(shuō)：“不能吵，不能吵！憑自己的實(shí)力考試！”分數卻告訴我說(shuō)：“這道題，占很多分呢！反正也沒(méi)有人看見(jiàn)�！弊詈罄碇鞘�敗了。我環(huán)顧了一下四周，悄悄地拿出課本看到了答案，我立刻合上書(shū)，塞進(jìn)桌肚�！昂簟�…”還好沒(méi)人看見(jiàn)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，我朝旁邊看去，小米也在看我，我急忙扭過(guò)頭去，臉像被火燒了一樣通紅通紅，心里不由自主忐忑起來(lái)。成績(jì)下來(lái)我考了96分，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，但這書(shū)包像石頭一樣壓著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。做夢(mèng)也夢(mèng)到同學(xué)在學(xué)校說(shuō)我作弊……最終我選擇告訴老師實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢。

　　從辦公室出來(lái)，我暗暗的告訴自己以后不再作弊了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)將永遠銘記在我心里。

　　作弊的滋味作文 篇7

　　商店的柜臺里擺放著(zhù)花花綠綠的計算器，上面一個(gè)又一個(gè)大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著(zhù)小主人的手，看看他會(huì )不會(huì )作弊。我望著(zhù)這柜臺出神，回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。

　　那是四年級的一個(gè)周末，陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我家陽(yáng)臺的邊緣。我在溫暖的陽(yáng)臺上做著(zhù)數學(xué)家庭作業(yè)。第一題：0、785×1、357，天啊，這道題怎么這么難算��？我腦袋都快爆炸了！我苦惱地望著(zhù)作業(yè)本上那天書(shū)般的數字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉，頭一次見(jiàn)著(zhù)這么多數位的.小數相乘，那該算到猴年馬月去呀！

　　正當我煩惱時(shí)，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái)：我家不是剛引進(jìn)了一部計算器嗎？現在正好可以派上用場(chǎng)啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鉆入我的房間，從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計算器，心里興奮極了！我迅速把計算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒(méi)有人發(fā)現，才輕輕地走回陽(yáng)臺。誰(shuí)知在房門(mén)口時(shí)，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力�！芭畠�，你在干什么？”媽媽大聲問(wèn)道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會(huì )挨批評的！于是，我假裝鎮定地說(shuō)：“我沒(méi)干什么呢！”幸好媽媽沒(méi)再過(guò)問(wèn)，我懸著(zhù)的一顆心終于放下了。

　　坐在書(shū)桌前，我的心像一只驚慌失措的兔子，橫沖直撞，但是想起我還有重要的任務(wù)沒(méi)有完成，我又鼓起勇氣，抓起計算器，用力地按下了一個(gè)按鈕，“�！薄�-計算器發(fā)出了清脆的音響！糟了，我忘了關(guān)聲音了！我連忙把計算器藏在書(shū)本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長(cháng)舒了一口氣，關(guān)閉了聲音，放心地輸入了一個(gè)個(gè)數字，當計算結果出現在顯示屏上時(shí)，我暗暗地對自己說(shuō)：“就這一次！”

　　我遵守了自己的諾言，從那時(shí)至現在，我再也沒(méi)有用過(guò)計算器來(lái)舞弊了，因為我明白了，學(xué)習要靠自己，作弊的滋味并不好受！

　　作弊的滋味作文 篇8

　　教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。一場(chǎng)數學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。

　　我專(zhuān)心致志地做著(zhù)，一開(kāi)始一帆風(fēng)順�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天，毫無(wú)頭緒。怎么辦？這道題可是5分，要是丟掉了，就達不到媽媽對我的要求。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越急躁。

　　突然，作弊的念頭冒了出來(lái)。同桌是學(xué)霸，肯定會(huì )做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候，我認真聽(tīng)懂就行了。

　　但另一種聲音也在耳邊響起：不行。學(xué)習上不能弄虛作假，投機取巧。作弊是一種不誠信的行為。

　　可考不到高分，該怎么向媽媽交代？她不把我罵得遍體鱗傷才怪，我可忍受不了……思來(lái)想去，我向作弊屈服了。

　　我抬頭看了老師一眼，他正在瀏覽手機網(wǎng)頁(yè)，我又看了看四周，同學(xué)們都埋著(zhù)頭，正全神貫注地答卷，這是天賜良機。

　　我屏住呼吸，腦袋慢慢地轉向同桌的方向，同桌正在聚精會(huì )神地做題。他的試卷沒(méi)有遮蓋，完全暴露在我的視線(xiàn)范圍之內。

　　我把眼睛睜得滾圓，恨不得把眼珠子掏出來(lái)，放到同桌的試卷上�？吹搅�，終于看到了我那道不會(huì )做的題目，答題過(guò)程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已，心跳如急促的鼓點(diǎn)，胸脯劇烈地一起一伏，渾身微微發(fā)顫。

　　“咳�！崩蠋熭p微咳嗽了一聲，我驚出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現了。我屏住呼吸，不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒(méi)有向我走來(lái)，虛驚一場(chǎng)。

　　我哆哆嗦嗦地提起了筆，歪歪扭扭地將答案寫(xiě)在試卷上。

　　考試結束后，回想著(zhù)那驚險的一幕，心里不由陷入了一種擔憂(yōu)——總覺(jué)得身后有一雙眼睛看到了我的`作弊經(jīng)過(guò)。這位同學(xué)會(huì )不會(huì )匯報老師？會(huì )不會(huì )用這個(gè)把柄要挾我？會(huì )不會(huì )在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)？

　　雖然，這件事到現在都沒(méi)有被揭穿，但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭，又像一根細長(cháng)的鞭子，拷問(wèn)著(zhù)我的靈魂，讓我心神不寧。

　　哎，作弊的滋味，是背負千斤重擔的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！

　　作弊的滋味作文 篇9

　　真沒(méi)想到，一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊，弄得我措手不及?

　　“丁零零……”上課了，李老師邁著(zhù)矯健的步伐跨進(jìn)教室，先是滿(mǎn)臉堆笑，看到一些同學(xué)還沉浸在上一節課的內容里，臉色馬上由晴轉陰:“同學(xué)們，歷史分數直接影響著(zhù)中考成績(jì)，大家應該予以重視，否則……”李老師頓了頓，接著(zhù)說(shuō):“所以，為了保證大家順利地考上重點(diǎn)高中，我宣布——這節課考試!”望著(zhù)李老師眼里的火焰，我的心怦怦直跳?

　　“特別強調一點(diǎn):不許作弊!誰(shuí)要是讓我抓住，嚴懲不貸，決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強調著(zhù)紀律?話(huà)音剛落，我的額頭上已冒出了絲絲冷汗，我心里好虛?拿到試卷，我很快蒙完了那幾道選擇題，但簡(jiǎn)答題?材料題卻如一座大山橫在面前，怎么辦?對了，有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過(guò)，就在抽屜里?我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜，還沒(méi)等拿到紙條，李老師的.目光就掃視過(guò)來(lái)，我趕緊把手縮了回來(lái)，一種從未有過(guò)的悲哀涌上心頭?

　　教室里靜極了，李老師來(lái)回踱步的聲音變得輕輕的，他是怕打擾了我們，然而這聲音卻像一記記重錘，砸得我的心好難受?教室前面的鐘表滴滴答答地走著(zhù)，眼看考試時(shí)間就要過(guò)半，我心中不斷祈禱:“李老師，電腦不比我們好看嗎?快打開(kāi)電腦吧!”沒(méi)想到我的想法和李老師不謀而合，他巡視了數圈以后，終于坐在了電腦前，這讓我竊喜不已?機不可失，時(shí)不再來(lái)，我再次把手伸向抽屜，“成功了!”我趕緊打開(kāi)紙條，或許因為抄得太出神，以至于忘了抽空觀(guān)察一下老師?當我抄完第一個(gè)簡(jiǎn)答題剛想活動(dòng)活動(dòng)手腕時(shí)，猛抬頭，卻發(fā)現李老師正朝我這邊走來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我的目光趕緊收回來(lái)?

　　我快速把紙條揉成團，扔在地上，伸出腳狠狠地踩住，我的心好像要跳出來(lái)了，手心里不住地冒汗，心里不斷地禱告:“老師啊，千萬(wàn)別停下，千萬(wàn)別在我這里停下!”然而，李老師已來(lái)到我的眼前，他先是檢查了一下我的抽屜，然后又翻了翻我的試卷，看下面是不是藏著(zhù)什么，一無(wú)所獲之后才又走了?

　　我再也不敢撿地上的紙條，我好恨自己，早知道這樣，何不在平時(shí)多下些功夫呢?

　　這次艱難地作弊，及時(shí)地向我敲響了警鐘，催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手擺渡自己?

　　作弊的滋味作文 篇10

　　一生就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，要是不小心打翻了，那滋味可不好受！有一次，我就“品嘗”到了辣的滋味。

　　那一次，是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的月考，直到了現在，我仍然很清楚地記得那是三年級的語(yǔ)文月考。

　　拿到考卷，我胸有成竹地掃了一眼題目，以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”的如秋風(fēng)掃落葉一樣答了起來(lái)，突然，筆停了，我雙眼直直地盯著(zhù)卷子上的一道題，“嗯，碧玉妝成一樹(shù)高是什么？”我托著(zhù)下巴，心亂如麻，這道題做錯了可要丟大人了��！

　　正在我苦思冥想的時(shí)候，突然急中生智，一個(gè)耍小聰明的念頭一閃而過(guò)：我可以看看別人怎么寫(xiě)的呀！這下子，我來(lái)勁兒了，我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌，這下子我傻眼了，他卷子上一片空白，要知道，他可是我們班的“第一名”��！

　　我只好靜下心來(lái)思考，目光定在了我正前方的.楊天一上，嘿嘿，功夫不負有心人，我倆平時(shí)是好朋友，這點(diǎn)兒“小忙”一定是可以的！可話(huà)說(shuō)回來(lái)，看看監考老師那嚴厲的面孔，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著(zhù)，心中有種說(shuō)不出的滋味，我小心翼翼地把筆扔到地下，裝作撿筆的樣子，彎下腰來(lái)，“啪！”不妙，椅子擋了下來(lái)，“干什么呢！”“沒(méi)，撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。

　　我拖住被砸疼的腳，還是有些不甘心，抬眼望去，楊天一密密麻麻的卷子給我帶來(lái)了希望�？炝�，還有一點(diǎn)點(diǎn)……當正確答案出現時(shí)，我興奮極了，像打翻了五味瓶，心虛地坐好，答起題來(lái)。

　　最終，我以第1名的好成績(jì)受到老師表?yè)P，可我的眼淚卻含在眼眶之中，這種事情，萬(wàn)萬(wàn)不可以再做了��！這時(shí)騙自己�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　作弊的滋味，可真不好受��！

　　味瓶看看其他小珠子吧！哈哈，以后吧！

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