(精品)作弊的滋味作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的作弊的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作弊的滋味作文1

　　風(fēng)雨人生路，做錯事是人之常情，沒(méi)有一個(gè)人是永遠不會(huì )犯錯的。我也不例外，在一次數學(xué)測試中，我犯一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是天大的錯誤——作弊。

　　那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會(huì )做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會(huì )。都上節沒(méi)認真聽(tīng)，唉，這能怪誰(shuí)呢？不過(guò)，聽(tīng)同學(xué)們講不努力也可能通過(guò)那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的.�？晌揖褪窍氲酶叻盅�！也罷也罷，作弊就作弊吧。

　　我向四周望去，微風(fēng)吹起旁邊同學(xué)的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天��！突然，那位同學(xué)把試卷翻了過(guò)來(lái)。我瞇著(zhù)眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫(xiě)上。

　　到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂(lè )，像被壓了一塊石頭在心中，覺(jué)得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動(dòng)。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現得很輕松，很愉快。

　　后來(lái)發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來(lái)。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實(shí)力考這好分數，那我肯定會(huì )很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來(lái)的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說(shuō)明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。

　　唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！

作弊的滋味作文2

　　有人說(shuō)，作弊是個(gè)好行為。有人說(shuō)，作弊是個(gè)不好的行為。我覺(jué)得作弊是個(gè)不好的行為。

　　但，在我一年級的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣的事情。我一年級期末的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“數學(xué)和語(yǔ)文必須考到95分以上�！�

　　開(kāi)始考試了，先考的'是語(yǔ)文，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，忽然，我被停在一道題上。那題是寫(xiě)哪個(gè)拼音的韻母？哪個(gè)拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個(gè)小天使，一個(gè)是壞天使，一個(gè)是好天使。壞天使說(shuō)：“不會(huì )的，偷偷把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵�！焙锰焓箙s說(shuō)：“不能作弊，你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎？要是被別人看見(jiàn)了怎么辦？”

　　聽(tīng)了這兩個(gè)天使的話(huà)，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到q原來(lái)是聲母，我馬上把答案寫(xiě)了下來(lái)。

　　要收試卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交上去了，老師先把我和班長(cháng)的試卷改了。改出的成績(jì)是：我是100分，班長(cháng)是98分。班長(cháng)知道自己的成績(jì)就哭了起來(lái)，我原本想去安慰班長(cháng)，別人卻把我推開(kāi)還生氣地說(shuō)：“你考了100分，有什么了不起！”說(shuō)完話(huà)就走了。我覺(jué)得自己好像做錯了什么，但又不知道。

　　我覺(jué)得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會(huì )失去很多的朋友！

作弊的滋味作文3

　　我是全班公認的好學(xué)生，老師對我也十分看好，可我卻曾作過(guò)一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。

　　那次，是一節英語(yǔ)課。上課前，老師突然臨時(shí)宣布要聽(tīng)寫(xiě)上節課剛學(xué)的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會(huì )聽(tīng)寫(xiě)，昨天根本沒(méi)記，一個(gè)詞組那么長(cháng)，一個(gè)詞聽(tīng)寫(xiě)錯了要抄二十遍，估計一個(gè)中午都抄不完。

　　怎么辦？我急得團團轉，現在記肯定記不住��！最后，我用了一個(gè)大膽的`計劃：偷看。

　　借著(zhù)抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我，可我心里卻怎么也不放心。

　　我忘了那天是怎么回家的，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著(zhù)那張聽(tīng)寫(xiě)紙，心里怎么也平靜不下來(lái)。我一直在心里批評自己：你一個(gè)好學(xué)生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對你多失望啊……

　　晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現了同學(xué)和老師的身影。同學(xué)的臉上，是生氣的表情，似乎在說(shuō)：“她居然作弊！虧她還是副班長(cháng)呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來(lái)越不安。一個(gè)晚上，我都無(wú)法入睡。

　　這樣過(guò)了一個(gè)星期，我的心中，還是想著(zhù)那張聽(tīng)寫(xiě)紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！

作弊的滋味作文4

　　人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過(guò)作弊的滋味。題記

　　那一次數學(xué)突擊考，恰好那一天我沒(méi)有準備，于是當時(shí)我馬上慌了，我似乎看見(jiàn)了成績(jì)出來(lái)后，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績(jì)后的憤怒。

　　我害怕這件事的發(fā)生，開(kāi)始決定了作弊，沒(méi)錯就是作弊，我的書(shū)包里有個(gè)迷你的計算器，我偷放在袖子里�？荚嚵�，我如同一只驚慌的兔子，一點(diǎn)響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒(méi)有認真地寫(xiě)試卷。眼睛的視線(xiàn)一直盯著(zhù)老師，趁老師不注意時(shí)看一下同桌的`答案。

　　�！�—下課了，我一直想著(zhù)這一道題是對的嗎？我能考高分嗎？

　　下午試卷發(fā)下來(lái)了，我97分，老師寫(xiě)了一句話(huà)：有進(jìn)步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫(xiě)的話(huà)，刺痛了我，差點(diǎn)讓我想哭，同桌考了93分，見(jiàn)到我的成績(jì)還說(shuō)要向我學(xué)習。

　　回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發(fā)，盡量讓自己平靜下來(lái)，躺在床上，望著(zhù)窗外，陰沉沉的天空，還打著(zhù)悶雷，空氣壓抑的仿佛透不過(guò)氣，一種后悔的感覺(jué)涌上心來(lái)，我不禁想著(zhù)：作弊的滋味真不好受！

作弊的滋味作文5

　　人生中誰(shuí)沒(méi)有嘗過(guò)“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來(lái)，唯一記住的就是那次作弊的苦。

　　那次，是我上一年級的時(shí)候，也是第一次考試。在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月中，可能因為我的腦袋還沒(méi)有從幼兒園“轉”過(guò)來(lái)，教的知識沒(méi)懂多少。

　　記得那天考試時(shí)，交卷時(shí)間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線(xiàn)是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著(zhù)急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒(méi)有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語(yǔ)文書(shū)，我好像看到救星，把手伸過(guò)去要抽�！翱墒潜焕蠋煱l(fā)現了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語(yǔ)文書(shū)伸過(guò)去。剛抽出一點(diǎn)，我就心驚膽戰地抬起頭向四周望，還好沒(méi)人注意我。我把語(yǔ)文書(shū)抽了出來(lái)，想打開(kāi)它，可以語(yǔ)文書(shū)像有千斤重一樣，怎么樣也打不開(kāi)，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲�?jīng)]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時(shí)，我的.內心受到了極大的擔心，只要有一點(diǎn)聲音我就急忙把書(shū)推進(jìn)去，把頭和手趕緊拿起來(lái)，看著(zhù)試卷。但最終我還是找到了答案，寫(xiě)了上去。

　　結果我考了81分，可我卻高興不起來(lái)，因為我是作弊得來(lái)的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。

作弊的滋味作文6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們回到各自的座位，老師全身籠罩著(zhù)一股死亡的氣息走進(jìn)教室：“這節課語(yǔ)文考試�！�

　　老師發(fā)下了試卷，我已經(jīng)過(guò)了一夜的復習，信心十足的等待考試的到來(lái)。

　　開(kāi)始考試了，我一題一題地答下來(lái)，可謂是暢通無(wú)阻。突然，“堵車(chē)”了，我跳過(guò)那一題，繼續答題。

　　等我做完全部題目，還有三題不會(huì )，我左想，右想，實(shí)在是想不出來(lái)了，“還剩下五分鐘�！碧彀�，就這三題不會(huì )啊，怎么辦，怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了桌子右上方的語(yǔ)文書(shū)，作弊的想法隨之附身，我觀(guān)察了一下老師和周?chē)�的同學(xué)，確定沒(méi)有異樣后，小心翼翼地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，查看了我不會(huì )的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。

　　第二天，發(fā)下了語(yǔ)文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著(zhù)試卷，心不在焉，這個(gè)97。5是我偷來(lái)的，我心里極度的不踏實(shí)�；丶液�，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進(jìn)房?jì)�，看出了我�?心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心中的石頭終于放下了。

作弊的滋味作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來(lái)到教室準備早讀，老師就對我們說(shuō)：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒(méi)有復習，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗�(zhù)試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我停了下來(lái)——我把會(huì )寫(xiě)的題都了，可還有許多題不會(huì )寫(xiě)。時(shí)間越來(lái)越，我腦海中突然浮現出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒(méi)想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書(shū)，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì )被老師發(fā)現。我滿(mǎn)頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書(shū)拿了出來(lái)，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，對著(zhù)答案，并把正確答案寫(xiě)在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的幾分鐘上，但對我來(lái)說(shuō)卻很漫長(cháng)，感覺(jué)過(guò)了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺(jué)得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過(guò)來(lái)的`時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒(méi)有過(guò)多的批評我，還說(shuō)我一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

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