我愛(ài)我班作文集錦10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我班作文，希望對大家有所幫助。

我愛(ài)我班作文1

　　我愛(ài)我班，因為它給我們帶來(lái)了數不清的美好回憶，我愛(ài)我班，是它，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)，我愛(ài)我班因為它整潔明亮，它就像一個(gè)溫暖的家。班級，一個(gè)溫馨的大家庭，一個(gè)生機盎然的樂(lè )園，一片純真圣潔的心靈土壤。

　　我們這個(gè)大家庭偶爾會(huì )發(fā)生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣，我們依然是好朋友。你看見(jiàn)地上有一張廢紙，就應當把它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話(huà)，那還算的上愛(ài)班級嗎？

　　雖然有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時(shí)候會(huì )失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想，勁往一處使。

　　每個(gè)人都在努力地建設著(zhù)班集體，白天，我們在教室里進(jìn)行練習、進(jìn)行作業(yè)，在緊張而快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，我們每個(gè)人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著(zhù)教室�？次覀兠髁恋慕淌�、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的.獎狀，它代表著(zhù)我們班的好成績(jì)和集體的榮譽(yù)，是一種寶貴的財富。熱愛(ài)班級首先要認真學(xué)習、關(guān)心集體、熱愛(ài)同學(xué)，其中最重要的就是熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，因為我們的每滴進(jìn)步都是老師賦予的，在老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)奮努力，一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

我愛(ài)我班作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。

　　我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。

　　說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的.，上課講的十分詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。

　　剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，然而我也步入了初一（二）班。

　　我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要就是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，然而總就是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但就是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。

　　說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課就是截然不一樣的，王老師上課就是皺眉的.，上課講的十分詳細，最重要的就是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但就是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。

　　剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！比欢�就是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文4

　　我愛(ài)我的班級，老師給了我豐富的知識，同學(xué)們給了我真摯的友誼，使我體會(huì )到班級的快樂(lè )、溫暖。

　　由于我就是剛轉到這個(gè)學(xué)校的插班生，也沒(méi)幾個(gè)認識的朋友，又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往，所以，幾乎沒(méi)有什么朋友，總就是自我獨來(lái)獨往。有時(shí)候，感覺(jué)這樣很孤獨，有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心，便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說(shuō)不出的感動(dòng)，使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì )到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。

　　記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候，肚子突然很痛，開(kāi)始我沒(méi)在意，然而但就是到了上晚自習的.時(shí)候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來(lái)了，班長(cháng)王佳萌感覺(jué)到了我的異樣，轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎樣了，我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍，她關(guān)心地說(shuō)：“要不我帶你去醫務(wù)室看病吧？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪我到醫務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺(jué)就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這就是感動(dòng)的淚，我忍著(zhù)，沒(méi)讓它掉下來(lái)。

　　在這個(gè)班級里，關(guān)心無(wú)處不在，雖然短短幾個(gè)星期的相處，但在這個(gè)班群眾里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè )，我很喜歡此刻的班級，更愛(ài)班級里的每位同學(xué)、老師！

我愛(ài)我班作文5

　　“愛(ài)”是一個(gè)多么充滿(mǎn)溫情的字眼��！有爸爸媽媽的愛(ài)，有社會(huì )朋友的愛(ài)……我現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我愛(ài)我的505班大家庭。

　　我的班級里的`同學(xué)和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時(shí)候，小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，爭先恐后地說(shuō)：“不行，我來(lái)！”“我來(lái)！”……老師看我們都很樂(lè )意地伸出熱情的雙手來(lái)幫助這位同學(xué)，只好決定：小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著(zhù)來(lái)照顧，我們都不約而同地爽快答應了。

　　我們所有人都無(wú)微不至地照顧著(zhù)小智同學(xué)，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務(wù)……一直細心地照顧到他康復為止。

　　我的班級也特別團結，57個(gè)同學(xué)團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學(xué)校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場(chǎng)上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著(zhù)汗水，不停地找準投籃的機會(huì )，不放棄任何一個(gè)投籃的機會(huì )……最終，在全班同學(xué)快樂(lè )的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽(yù)，也為老師爭光了。

　　其實(shí)，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們每一位同學(xué)，辛勤地帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游……

　　這就是充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，大家團結友愛(ài)，一起進(jìn)步，我愛(ài)我的大家庭！

我愛(ài)我班作文6

　　我愛(ài)我班，我愛(ài)我的501班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助，老師和藹可親。

　　走過(guò)四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動(dòng)會(huì )。我們在四季里朗朗讀書(shū)。

　　我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)。

　　我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。5年級1班是永遠前進(jìn)的，我們一直跑步著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　我們身上有家人的期望，有老師的.信任，我們攜一路春風(fēng)，露一身秋雨，披一身陽(yáng)光。讓我們在學(xué)習中好好努力。

　　成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng )造了碩果累累的昨天。

我愛(ài)我班作文7

　　我愛(ài)我的班級。我是實(shí)驗小學(xué)四年級的一位學(xué)生，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多搞笑、團結、互相幫助的.事情。

　　記得今年的春天，我還在上三年級，學(xué)校舉行了一次春季運動(dòng)會(huì )。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場(chǎng)，是第二個(gè)入場(chǎng)的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習時(shí)，一練就是一個(gè)小時(shí)，站都站不直了。有一次，老師說(shuō)我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場(chǎng)上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個(gè)地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動(dòng)會(huì )那天，我們準備好了入場(chǎng)，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著(zhù)，入場(chǎng)儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來(lái)，我們班在比賽上取得了好成績(jì)，刷新了我們班原來(lái)的紀錄，為我們班爭得了榮譽(yù)。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛(ài)自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛(ài)你！

我愛(ài)我班作文8

　　我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……

　　雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長(cháng)的班集體！五十五個(gè)孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學(xué)，都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！

　　多少榮譽(yù)，多少汗水，只有付出才會(huì )有進(jìn)步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來(lái)的？一張張榮譽(yù)證書(shū)，又是同學(xué)們付出多少心血贏(yíng)得的？誰(shuí)也說(shuō)不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋(píng)果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的紀律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的！

　　記得四五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我們班沒(méi)能拿到年級組的'第一名。同學(xué)們都非常難過(guò)，但沒(méi)有人互相埋怨，但我知道，每個(gè)人的心底都凝聚著(zhù)一種斗志，它激勵著(zhù)我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動(dòng)會(huì )上，我們拿到了大滿(mǎn)貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛(ài)班集體的表現吧！

　　哭過(guò)，笑過(guò)，歡呼過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，一起奮斗過(guò)！我們深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個(gè)溫馨的家！

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空，夢(mèng)想，將在這里啟航！

我愛(ài)我班作文9

　　愛(ài)班級并不是一句話(huà)就能解決的，須要付出努力。我認為我是一個(gè)愛(ài)班級的人。

　　勞動(dòng)

　　我積極參加，雖然我的任務(wù)很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時(shí)我會(huì )在吃完飯回來(lái)時(shí)的路上順便看一下我們班的包干區，如果有小葉子在路道中，我也會(huì )把它撿到草叢中。

　　活動(dòng)

　　集體活動(dòng)，那可真不少，每一樣我都會(huì )參一腳。就拿最簡(jiǎn)單的大課間，學(xué)校里的活動(dòng)我都用心去玩，雖然我們那隊很少贏(yíng)，但只要我們用自己的`全力，那我們離成功就不遠了。有些活動(dòng)我不會(huì )，但我也會(huì )盡力參加，重在參與嘛！

　　比賽

　　比賽是最體現一個(gè)班級的團結性的。只要一點(diǎn)不齊心，可能就會(huì )造成整個(gè)班級都輸掉。而只要齊心協(xié)力，就一定能贏(yíng)！就拿上一次的拔河比賽來(lái)說(shuō)吧，六（2）班運氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下，我們班大力士付緣、王杰首當其沖，其他同學(xué)緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學(xué)沒(méi)人松一口氣，緊抓不放，終于搶奪到了勝利的紅領(lǐng)巾。團結就是力量！我也付出了我的超體重。

　　為班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小，把每件事做好，就是熱愛(ài)班級。

我愛(ài)我班作文10

　　我有一個(gè)團結的班群眾。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂(lè )，我們共同分享；有了痛苦，我們一齊承擔。他撞了我一下，說(shuō)聲對不起；我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會(huì )操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛(ài)我團結的班群眾。

　　我有一個(gè)溫暖的班群眾。在這個(gè)大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛(ài)護。一次我生病了，發(fā)著(zhù)高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒(méi)有時(shí)光整天陪著(zhù)我，他們來(lái)看了我之后，就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著(zhù)。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，老師來(lái)了。那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛(ài)我溫暖的班群眾。

　　我有一個(gè)奮進(jìn)的班群眾。每一天早上，我們踏著(zhù)朝霞走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習。在老師的`教導下，我們學(xué)習天文地理，學(xué)習唐詩(shī)宋詞，學(xué)習微機操作，學(xué)習唱歌跳舞。有了困難，我們一齊克服；有了成績(jì)，我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著(zhù)浪頭奮勇前進(jìn)。啊，我愛(ài)我?jiàn)^進(jìn)的班群眾。

　　我為生活在這個(gè)班群眾而自豪。

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