小小發(fā)明家作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小小發(fā)明家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小發(fā)明家作文1

　　萬(wàn)物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛(ài)這繁忙的，充滿(mǎn)希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長(cháng)杭青少年科技獎”頒獎儀式開(kāi)始了。

　　來(lái)自杭州中小學(xué)的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著(zhù)，全國十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來(lái)。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的.9個(gè)人平均分13個(gè)橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個(gè)，多出來(lái)四個(gè)把它掰開(kāi)按瓣數分。精確方法就是把13個(gè)橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛工人用的掃把和鉗子就是這么來(lái)的。

　　發(fā)明科學(xué)小創(chuàng )造是一個(gè)宏偉的目標，但我們可以在自己的生活中進(jìn)行，這就是發(fā)明的意義所在。

　　每個(gè)人都渴望成功，但成功只眷顧少數人。但我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，就一定會(huì )離成功越來(lái)越近。因為發(fā)明創(chuàng )造就來(lái)源于我們的生活。

小小發(fā)明家作文2

　　今天我們學(xué)習了第三單元的口語(yǔ)交際“小小發(fā)明家”，同學(xué)們都爭先恐后地拿出自己的作品，好熱鬧呀！

　　殷文博是第一個(gè)拿出來(lái)的，是一個(gè)用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說(shuō)：首先從瓶子中間剪開(kāi)，把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起，變成了花籃的提手。一個(gè)漂亮的`花籃就做好了，挺好看的。

　　第二個(gè)是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個(gè)方便面捅粘在一起，再用繩子穿在兩個(gè)桶上，就變成了一個(gè)腰鼓。還挺像呢。

　　我做的是一個(gè)花瓶。用一個(gè)瓶子從中間剪開(kāi)，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進(jìn)去。我覺(jué)得：我這個(gè)花瓶做得很好，又經(jīng)濟又環(huán)保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！

　　同學(xué)們都爭著(zhù)發(fā)言，爭著(zhù)展示自己的作品。

　　我看著(zhù)一個(gè)個(gè)“展示品”，覺(jué)得同學(xué)們都很聰明。還真像一個(gè)個(gè)小小的發(fā)明家。我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)真正的發(fā)明家。

小小發(fā)明家作文3

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名發(fā)明家。

　　我的理想是當一名發(fā)明家。因為現在科技發(fā)達，許多人家都買(mǎi)了一輛車(chē)子，有許多地區都空氣污染，還有許多工廠(chǎng)往河里排放污水，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽的臉變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

　　如果你在大街上，街上有許多垃圾和灰塵，你只要按左邊的按鈕它就會(huì )把你的四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的吸干凈，經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣，無(wú)論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì )變廢為寶。

　　如果你所在的.地方炎熱或寒冷，只要你按右邊的按鈕，它會(huì )給你條舒適的溫度，讓你舒服些。它還可在水上走呢！但是，如果想實(shí)現這些愿望，可是不容易的，只有行動(dòng)，才能成功，所以我要好好學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現我的愿望。

　　這就是我的理想，我一定要實(shí)現它。

小小發(fā)明家作文4

　　未來(lái)我會(huì )是一個(gè)小小的發(fā)明家，為什么會(huì )這么說(shuō)呢？我可不是胡說(shuō)八道的，我是有根據的`，不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。

　　現在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒(méi)有筆芯，那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀！20xx年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著(zhù)漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會(huì )自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫(xiě)錯字了，就會(huì )不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái)，筆就會(huì )出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái)，還會(huì )對你說(shuō)：“抬頭”等話(huà)。

　　一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動(dòng)說(shuō)話(huà)了：“身體坐正，抬起頭，做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠，眼離書(shū)本一尺遠，胸離桌子一拳遠??”我聽(tīng)煩了，把頭抬高了一點(diǎn)，筆才停止嘮叨，我繼續寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊�！”起床的鬧鐘響起來(lái)了，我從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

小小發(fā)明家作文5

　　發(fā)明之王愛(ài)迪生，他歷經(jīng)了好幾次的失敗，研究了好幾千種的物質(zhì)，最后才發(fā)明出燈泡。愛(ài)迪生他不畏艱難的這種精神，我認為是一個(gè)發(fā)明家應該要具有的。我希望我也可以為世人創(chuàng )造出有用的發(fā)明，而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機”。

　　我要發(fā)明的，是不同于一般、前所未有的飛機，他是一架太陽(yáng)能飛機，完全不需要燃料，是個(gè)超級無(wú)敵環(huán)保的發(fā)明，雖然我知道過(guò)程困難重重，我還是會(huì )有像愛(ài)迪生一樣的精神，就算要發(fā)明幾十年我也愿意，因為一切都是為了社會(huì )人民服務(wù)。我當然也會(huì )循序漸進(jìn)，從一人飛機慢慢到兩人飛機，一直到一般大眾所搭乘的客機。是我的夢(mèng)想，最重要的一點(diǎn)是，我可以為民服務(wù)。如果從有人類(lèi)開(kāi)始，這一切都是一部戲，那發(fā)明家一定是戲里很重要的角色。

　　假如世界上沒(méi)有發(fā)明家，那我們將沒(méi)有各種讓我們生活更加便利的所有物品，也沒(méi)有小孩子喜愛(ài)的.電視、電腦，那一切將是多么的不便。因此，如果我有機會(huì )成為發(fā)明家的話(huà)，我一定要做出讓人類(lèi)的生活更便利的發(fā)明。

　　假如我是發(fā)明家，我希望大家在使用了我的發(fā)明后，露出開(kāi)心的笑容，對一位發(fā)明家而言，這就是最美好的回報。

小小發(fā)明家作文6

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名出色的發(fā)明家。發(fā)明出各種各樣的'東西，為大家的生活帶來(lái)更多的便利，你可別小瞧了我喲!

　　如果我是個(gè)小小發(fā)明家，我要先發(fā)明兩種東西，—種是多功能按摩桌椅，另外一種是垃圾處理器。

　　我要發(fā)明一種多功能桌椅，如果到了冬天椅子自己會(huì )變熱，讓人感到很溫暖，到了夏季椅子自己會(huì )變涼，讓人感到很涼爽。如果有同學(xué)坐姿不端，椅子會(huì )提醒她“請您坐好”。如果有同學(xué)眼睛離書(shū)本太近了，椅子會(huì )提醒他“請您的眼睛離書(shū)本遠些”。這個(gè)椅子還要有按摩功能，可以幫助人消除疲憊，得到健康。

　　我還要發(fā)明一種垃圾處理器，只要把吃的剩飯、果皮、變質(zhì)的面包等倒進(jìn)去按一下按鈕剩飯，面包，變質(zhì)的面包就會(huì )被攪拌成渣滓，既不堵住廁所又不污染環(huán)境，而且還可以變成農用肥料讓農民伯伯用在莊稼上。

　　科技給人們帶來(lái)了方便，也激發(fā)著(zhù)人類(lèi)不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設想變成現實(shí)，造福人類(lèi)，你就等著(zhù)瞧吧!

小小發(fā)明家作文7

　　我們五年級了，課外閱讀量越來(lái)越大，有時(shí)候看書(shū)忘了多少頁(yè)，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買(mǎi)書(shū)簽，又要花錢(qián)。能不能制作出一種簡(jiǎn)易書(shū)簽，既不花錢(qián)，又美觀(guān)大方呢？

　　我發(fā)現用漂亮的樹(shù)葉做書(shū)簽，挺好看的�？墒菢�(shù)葉會(huì )腐爛，不但不能長(cháng)久保存，不小心還會(huì )弄臟了書(shū)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來(lái)很漂亮的樹(shù)葉，它們可是我做葉脈書(shū)簽的原材料。第二步，把樹(shù)葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開(kāi)小火，再倒些水，將水燒開(kāi)。第三步，把樹(shù)葉撈上來(lái)，用牙刷把煮爛了的.葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì )把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機對準葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒(méi)有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。

　　我制作的葉脈書(shū)簽小巧玲瓏，美觀(guān)實(shí)用。使用的方法特別簡(jiǎn)單，看完書(shū)，用它夾進(jìn)書(shū)里，把葉柄留在外面，下次看書(shū)，只要打開(kāi)葉脈書(shū)簽所夾的位置就可以接著(zhù)上次內容往下看了。這樣又方便，又省錢(qián)。真是經(jīng)濟又實(shí)惠。

　　大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽(tīng)了心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

小小發(fā)明家作文8

　　我們小學(xué)生每天都和文具打交道，但有些時(shí)候卻有一些不方便，所以我想當一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來(lái)解決這些問(wèn)題。

　　我想發(fā)明“多功能全自動(dòng)筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個(gè)話(huà)筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著(zhù)話(huà)題說(shuō)一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫(huà)畫(huà)，需要用水彩筆、水粉或者油畫(huà)棒，只要對這話(huà)題說(shuō)一聲，它就會(huì )變成你想要的筆，另外可以對它說(shuō)出顏色，它同樣可以滿(mǎn)足你的需求。

　　我還想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫(xiě)錯的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫(xiě)出的'字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫(huà)棒畫(huà)出的圖畫(huà)。

　　我還想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個(gè)按鈕，按一下就可以自動(dòng)打開(kāi)。它還可以錄音、錄像、放音樂(lè )。厲害吧！

　　我真是一個(gè)偉大的小小發(fā)明家！

小小發(fā)明家作文9

　　大家好，我是小小發(fā)明家。

　　我是小小發(fā)明家，我發(fā)明了一種汽車(chē)，能有效防止交通事故的發(fā)生。我翻了很多書(shū)，請教了無(wú)數科學(xué)家，終于研究出了一種能防止交通事故發(fā)生的汽車(chē)。雖然它的'外觀(guān)和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，可車(chē)內是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車(chē)輛要發(fā)生交通事故時(shí)，汽車(chē)的自動(dòng)防護系統就會(huì )啟動(dòng)。安全氣囊彈出，車(chē)輪下面也會(huì )突然發(fā)出無(wú)數條膠帶，將車(chē)輛粘住，報警器也自動(dòng)發(fā)出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。

　　又經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗和修改，終于，功夫不負有心人，產(chǎn)品研制成功了!我立即去國家專(zhuān)利局申請了專(zhuān)利，國家批準了上市。我將他拿到市場(chǎng)上銷(xiāo)售，受到了廣大用戶(hù)的喜愛(ài)，從此，交通事故幾乎再也沒(méi)有發(fā)生了!我高興極了!

　　又一次，有一位司機酒后駕車(chē)，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現了一位正在過(guò)馬路的婦女，眼看，一場(chǎng)交通事故就要發(fā)生了，還好那輛車(chē)是我發(fā)明的，才避免了一場(chǎng)交通事故。

　　哈哈，開(kāi)玩笑啦，這只是我們的一個(gè)夢(mèng)想，我長(cháng)大了想成為一個(gè)小小發(fā)明家，所以我現在要好好努力。

小小發(fā)明家作文10

　　列文虎克觀(guān)察放大鏡發(fā)明了顯微鏡，魯班觀(guān)察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子，發(fā)明處處源自于觀(guān)察，今天我也發(fā)明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車(chē)。

　　先說(shuō)說(shuō)加熱器是怎么被我觀(guān)察被我發(fā)明的。有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)力非常大的`電吹風(fēng)。在媽媽先試試看好不好用時(shí)我正在媽媽前面玩，誰(shuí)知電吹風(fēng)的風(fēng)又熱又大，媽媽生氣地說(shuō)：“風(fēng)力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購物沒(méi)好貨!”當時(shí)我覺(jué)得很浪費，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉想出了一個(gè)好方法，風(fēng)這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風(fēng)的頭蓋上，這樣就可以用來(lái)加熱，太冷時(shí)可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來(lái)。

　　我再說(shuō)說(shuō)我的電燈自行車(chē)。有一天我在天很暗時(shí)騎車(chē)，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開(kāi)亂撞差點(diǎn)摔跤，我這時(shí)都已經(jīng)要哭了，幸好家人把我帶回了家。經(jīng)過(guò)這次教訓我就把手電筒的照明和自行車(chē)速度合二為一，發(fā)明了電燈自行車(chē)。

　　你們說(shuō)我是不是發(fā)明家。

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