同在一個(gè)屋檐下作文20篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的同在一個(gè)屋檐下作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同在一個(gè)屋檐下作文1
在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們人類(lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類(lèi)發(fā)現的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們人類(lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類(lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的'環(huán)境中，快樂(lè )的學(xué)習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng )造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！
如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預告光臨，我們的幸福生活還會(huì )存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(cháng)，和學(xué)習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習，更不用說(shuō)建設祖國，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(cháng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類(lèi)家園
同在一個(gè)屋檐下作文2
俗話(huà)說(shuō)的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰�！}記
在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房，冬天都要自我點(diǎn)煤爐來(lái)取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶(hù)人家，和我相仿的年紀的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每一天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽(tīng)媽媽與鄰居里聊天的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問(wèn)我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說(shuō)：我不害怕，就在爸爸出門(mén)后的一兩分鐘，我就開(kāi)始害怕的不行了，在院子里大哭了起來(lái)，鄰居的.姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就我抱到了她的家里。過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)看見(jiàn)我，就在院子里大呼我的名字，我聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的從姐姐家里跑了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)我出來(lái)，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來(lái)無(wú)事，便想做一個(gè)調查，大概的資料是，最想干什么和最喜歡什么？當我們工工整整的將調查表寫(xiě)好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無(wú)法忘記，那個(gè)小院的一切……
之后由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應，因為來(lái)到了那里，沒(méi)有了熟悉的伙伴，沒(méi)有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛(ài)答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，可是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門(mén)，也是不相往來(lái)，更不用說(shuō)相互幫忙、親密無(wú)間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門(mén)阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在一個(gè)屋檐下作文3
周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話(huà)告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書(shū)、舊玩具給那里的孩子們。準備完畢，我躺在床上，帶著(zhù)無(wú)數個(gè)疑問(wèn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上8：30，我們準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上，我默默不語(yǔ)，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題：福利院是什么樣貌的？條件怎們樣？里面住著(zhù)的是什么樣的孩子……
最終到達了常州市兒童福利院，那里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學(xué)校十分相似，但很多可愛(ài)漂亮的.卡通圖片使那里看上去更加充滿(mǎn)童趣�？墒怯姓l(shuí)明白，對于這些可憐的孤兒來(lái)說(shuō)，這也許是一座美麗的監牢，他們多么向往校門(mén)外那豐富多彩的世界��！
我們跟著(zhù)工作人員向里走，經(jīng)過(guò)她的講解，我們大概了解了情景：那里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。
在小姐妹班的教室里，我們見(jiàn)到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛(ài)和庇護下幸福地過(guò)著(zhù)每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！
接下來(lái)，我們?yōu)樗麄儽硌莨澞�。我們使出渾身解數，想要做到最好，讓他們開(kāi)心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬(wàn)別。從此刻開(kāi)始，我們要珍愛(ài)家人，同時(shí)也要愛(ài)護孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！
同在一個(gè)屋檐下作文4
從你剛出生，我們就在同一個(gè)屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學(xué)會(huì )了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來(lái)，便常常會(huì )和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學(xué)以后，我蹦著(zhù)跳著(zhù)跑回家里想看看他——我親愛(ài)的'弟弟想和他玩，只見(jiàn)他呆呆的，跑著(zhù)追著(zhù)小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著(zhù)這笑容，嘴里念叨著(zhù)：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開(kāi)心，便拿著(zhù)書(shū)包就到屋里寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)完了，只見(jiàn)弟弟一只手拿著(zhù)恐龍玩具，另一只手拿著(zhù)警車(chē)，嘴里說(shuō)著(zhù)壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時(shí)，弟弟看見(jiàn)我了：“姐姐，我們一起玩�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)就玩起來(lái)了。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知怎么，我們就吵起來(lái)了。就當我們要打起來(lái)的時(shí)候，媽媽來(lái)了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個(gè)屋檐下，要學(xué)會(huì )互相寬容�！边@時(shí)的我以冷靜下來(lái)了，就當我將要給弟弟道歉的時(shí)候�！皩Σ黄稹钡艿苷f(shuō)�？粗�(zhù)弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學(xué)會(huì )了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個(gè)屋檐下，弟弟給我了許多啟發(fā)，也使我們都學(xué)到了很多知識，同在一個(gè)屋檐下，我們要學(xué)會(huì )互相寬容。
同在一個(gè)屋檐下作文5
冬天，悄悄的來(lái)了。早晨起床后，洗了個(gè)臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看著(zhù)街上那開(kāi)開(kāi)心心的奮力宣傳自己賣(mài)的東西的老板，我的心非�？仗�，我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書(shū)，當我拿著(zhù)自己最?lèi)?ài)的書(shū)籍去公園時(shí)，天—下起了雨，。我沒(méi)有拿傘，只好把書(shū)頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發(fā)現身邊又一位盲人在吹著(zhù)笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的'，帶著(zhù)一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著(zhù)一支笛子正在奮力的吹著(zhù)。這種在街邊賣(mài)藝的人我見(jiàn)得太多了，都是見(jiàn)了后匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢(qián)，放在他那破舊的碗內。
雨停了，當我拿起書(shū)轉身回家時(shí)，在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來(lái)，我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲，我仿佛隱隱感覺(jué)到小花好像在隨著(zhù)笛聲擺動(dòng)，像極了跳舞。像是戰勝大自然后的喜悅。
對呀！我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對“未來(lái)生活的希望，自己靠著(zhù)頑強，堅持與不懈，存活了下來(lái)”。盲人為了家人，孩子，頂著(zhù)風(fēng)雨，寒冷在街邊孤獨的吹著(zhù)笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來(lái)而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個(gè)人都不一樣，但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后，我一定要努力學(xué)習，讓自己的人生更加精彩！
同在一個(gè)屋檐下作文6
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見(jiàn)上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會(huì )一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來(lái)報成績(jì)，一等就是兩個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)了，他終于回來(lái)了，本身就快要睡著(zhù)的我，被爸爸的叫聲吵了起來(lái)，“佳意，起來(lái)，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點(diǎn)燃，就在激動(dòng)之時(shí)，不小心腳崴了，疼得我都站不起來(lái)了，爸爸看著(zhù)挺嚴重的，就對我說(shuō)：“你媽去出差了，我帶你去醫院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去�！皫啄甓紱](méi)有背你了，都變重了�！睆暮竺姹е�(zhù)爸爸，看到了他那一絲絲的白發(fā)，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來(lái)，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學(xué)。但沒(méi)想到，太陽(yáng)公公很快就翻了臉，“哭”了起來(lái)，但是我卻沒(méi)帶傘。放學(xué)了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲，媽媽來(lái)了！但是只有一把傘，回家后，我卻發(fā)現媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽(tīng)到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽?zhuān)x謝你！
家人的愛(ài)心像甘霖，滋潤了我的`心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長(cháng)，生活在同一個(gè)屋檐下，相親相愛(ài)的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個(gè)屋檐下作文7
我蹭在電視旁，已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。事情其實(shí)很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著(zhù)怎么跟孩子說(shuō)沉湎于電視無(wú)異于扼殺她的智慧。孩子支棱著(zhù)脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個(gè)海底世界的動(dòng)畫(huà)片。但很快，電視就被不斷的調換頻道了，多數的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時(shí)，對跳躍肆意“�！绷巳サ膹V告是十分感興趣的，但從上幼兒園開(kāi)始，就徹底失去了對廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽(tīng)見(jiàn)一兩個(gè)字節，頻道就又跑了。
“我明天出個(gè)短差，后天回來(lái)�！蔽议_(kāi)口了，說(shuō)的卻和我想說(shuō)的壓根不搭界。
“哦。老媽?zhuān)悄阋欢ㄒ浀媒o我帶禮物回來(lái)啊，六一節你出差都忘了�！焙⒆油Ｖ沽宿暨b控器，抬頭說(shuō)。
“好的�！蔽冶缓⒆拥囊筇嵝蚜�，長(cháng)時(shí)間看電視的問(wèn)題等以后再說(shuō)！正為難間，事情有了變化。
覺(jué)得有些燥熱，伸手打開(kāi)了電風(fēng)扇。孩子的期末成績(jì)單從拐角柜上隨風(fēng)翩然而落�？颇砍煽�(jì)跌入眼睛是隨同我的`彎腰拾揀在同一個(gè)時(shí)間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無(wú)法說(shuō)話(huà)。
85分、71被醒目的填寫(xiě)在語(yǔ)文、數學(xué)科目的綜合評定欄里。綜合評語(yǔ)赫然寫(xiě)著(zhù)：你的單純、善良、熱情和主動(dòng)都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務(wù)你總認真執行，學(xué)習也比較南針。好好努力，你一定會(huì )有出息的。
同在一個(gè)屋檐下作文8
每個(gè)人都有自我的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自我的家，愛(ài)自我的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著(zhù)父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂(yōu)；
父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦第哺育我們成長(cháng)，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì )寬容父母，俗話(huà)說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅固的冰層；學(xué)會(huì )寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自我�！�
如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著(zhù)醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。
世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì )充滿(mǎn)燦爛和芬芳。僅有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門(mén)窗；僅有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。僅有愛(ài)才能描繪出完美的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì )，我們的'成長(cháng)、歡樂(lè )、煩惱，他們無(wú)所不知。當我們歡樂(lè )的時(shí)候，對它們不聞不問(wèn)，只顧自我高興；當有煩惱的時(shí)候，對它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門(mén)去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。
這種愛(ài)，是父母對我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì )寬容、理解父母，做一個(gè)稱(chēng)職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儽�，部隊他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！
同在一個(gè)屋檐下作文9
初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一個(gè)天空下，是否是每個(gè)地方都有芳香。
——題記
頻臨月考的那段日子，也是桂花開(kāi)好的最茂盛的時(shí)間。答完最后一張卷，對完每道題，有人歡呼；！萬(wàn)歲；有人沉重嘆氣，和友人走在回家的小道上，嗅著(zhù)清香的桂花，談著(zhù)老師的優(yōu)缺點(diǎn)。地上已經(jīng)開(kāi)始有落葉了，用腳一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣極了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一臉壞笑地對她說(shuō)，咱倆比賽說(shuō)老師的；名言吧；這個(gè)可以有！班頭的是；這個(gè)老幾��？然后還有；聽(tīng)懂沒(méi)有��；我很明主的；她當機立斷的把班頭的幾句有力名言說(shuō)的一個(gè)不剩。我裝咳幾聲然后道；英語(yǔ)老師的是；蠢死，花崗巖的.腦袋又堅又硬，滾你的王八羔子，你要是我兒我就給你掐死了；說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自己和友人都笑起來(lái)了，我顫微微的伸出一個(gè)手指，然后，物理老頭的是；裝聾；裝瞎；裝傻；說(shuō)完之后我倆笑的更歡了，眼前仿佛出現班頭上課時(shí)與大家互動(dòng)的畫(huà)面，英語(yǔ)老師氣急了想讓我們去撞墻的模子，物理老頭一邊講課一邊罵我們，然后被我們接的話(huà)--裝二逼而逗笑的樣子，化學(xué)老師的，那不就自找殘廢嘛；不過(guò)數學(xué)老師倒是沒(méi)有；友人的話(huà)把我從無(wú)限遐想中拉了出來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭做出深思狀，然后很?chē)烂C的伸出一只手指頭；是的，確實(shí)沒(méi)有；桂花香又一次深入我心，好香好誘人的味道，身在學(xué)校的屋檐下，我深深的明白老師的名言是對我們向上的鼓勵，是一種我們感觸不到的喻意，同在一個(gè)藍天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散發(fā)。
同在一個(gè)屋檐下作文10
熾烈的陽(yáng)光灑在綠茵茵的草坪上，白色的球門(mén)立在場(chǎng)邊，綠色的鐵絲網(wǎng)包裹住一片稚嫩的心。
在操場(chǎng)的霜還留著(zhù)抹抹純白時(shí)，整齊而又沉穩的腳步就已經(jīng)踏在球場(chǎng)上了。英姿颯爽的隊列襯著(zhù)天邊的一輪太陽(yáng)，散發(fā)出女孩子們特有的活潑與堅強。輕盈的步伐是前奏的鼓點(diǎn)，響亮的口號是啟程的號角，也是新初一女子曲棍球隊對于青春的'吶喊。清晨的縷縷微光打在女孩們清爽而嚴肅的面頰上，透露出一絲絲的雀躍。女孩子們的馬尾辮飛揚起伏，一如步伐一般的輕盈整齊。種子正在尋找合適的時(shí)機破土。
陽(yáng)光沖破灰暗的天際，為這個(gè)世界染上第一抹色彩。
我們同在一個(gè)屋檐下努力。
時(shí)間從教學(xué)樓上飛掠而過(guò)，將懶洋洋的太陽(yáng)從遠遠的地平線(xiàn)拉到半空中。不知從何處傳來(lái)的廣播聲打斷了我與同伴的嬉戲。顧不得其他，我如同都市中最常見(jiàn)的麻雀一般飛向藝體樓。從四面八方奔來(lái)的少女們氣喘吁吁，面頰是一般的朝氣蓬勃。我們圍成不太規整的圓，唧唧喳喳地將老師圍在中央。挺直了腰板，我們等待老師的指點(diǎn)；昂起了下巴，我們展現青春的風(fēng)姿。老師點(diǎn)著(zhù)名，威嚴的聲音不經(jīng)意透出些自豪與疼愛(ài)。女孩們一一答到的聲音如同脆生生的紅蘋(píng)果，酸甜又多汁，清爽的嗓音青澀而悅耳。
上午的陽(yáng)光正好，有夢(mèng)想的嫩芽悄悄破土而出。
我們同在一個(gè)屋檐下成長(cháng)。
落日的余暉貼心地留下最后一絲光源，照亮空曠的球場(chǎng)。我們飛奔在綠茵場(chǎng)上，靈活的翻轉著(zhù)手中的曲棍球桿。遞一個(gè)眼神，我們靈巧躲過(guò)對方截球的動(dòng)作；揮一次球桿，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)打出一個(gè)完美的擊球。少女們放肆的奔跑，將溫柔的晚風(fēng)撲了個(gè)滿(mǎn)懷。屬于少年人的力量使我們有著(zhù)炫耀的資本：自豪地與隊友擊掌，放肆的宣揚著(zhù)自己的勝利，青春的活力洋溢在每一個(gè)人的笑臉上。那是一抹光，有著(zhù)無(wú)往而不勝的自信，有著(zhù)純粹而耀眼的精魂。那光，使夢(mèng)想之花綻放。
這肆意妄為而驕傲迷人的青春，為每個(gè)人鍍上一層金黃！
我們同在一個(gè)屋檐下綻放！
同在一個(gè)屋檐下作文11
雖是同在一個(gè)屋檐下，可你們誰(shuí)懂我的心？
魚(yú)
我是一條魚(yú)。
我穿著(zhù)亮閃閃的魚(yú)鱗外衣，每天自由自在地穿梭在五顏六色的石頭中。我住在一條小河里，河水倒映著(zhù)天空的蔚藍，仿佛一塊能夠流動(dòng)的藍水晶。我生活在一個(gè)大家庭中，因為我年齡最小，自然而然地就成了家里的寵兒。我有時(shí)浮出水面，調皮地里吐幾個(gè)泡泡，當聽(tīng)到“呯，呯”幾聲泡泡破裂的聲音，一下，一下，我感到整個(gè)身心都在愜意地顫動(dòng)。本以為日子就可以這么美麗地過(guò)下去時(shí)，危機，正在把我們悄然包圍。
漸漸地，河水不再澄澈見(jiàn)底，取而代之的是黑黑的污水的顏色和刺鼻的味道。不知何時(shí)，不遠處已建起了一座工廠(chǎng)，機器運作時(shí)的聲音擾得我心神不寧。親戚朋友們都一個(gè)個(gè)地死去，整條已不能稱(chēng)之為河的臭水溝，全都是我的同伴的尸體，我知道，該我了，意識漸漸模糊。再也無(wú)法打起精神，我的心中涌起恨的念頭。就這樣，我永遠沉睡在了無(wú)邊的黑色漩渦中。
鳥(niǎo)
我是一只鳥(niǎo)，美麗的羽毛將我?jiàn)y點(diǎn)得神采奕奕。我也許是世界上最漂亮的鳥(niǎo)了。每每這樣想時(shí)，我的臉上就不禁綻放出自信的微笑。我展開(kāi)雙翅，自由飛翔在蒼穹之中，將太陽(yáng)的'華美光芒撒向人間，高興至極，不禁引吭高歌。
“自在嬌鶯恰恰啼”，這大概是人類(lèi)對我們鳥(niǎo)兒最由衷的贊美吧！想到這里，我不禁對人類(lèi)產(chǎn)生了好感。當我還在自我陶醉時(shí)，一不留神，撞上了一張大大的鐵絲網(wǎng)。它將我的羽毛纏住，越掙扎便纏得越緊，我仿佛看到遠方有人走來(lái)，我趕緊高聲呼救，可我在他們的臉上只看到了貪婪的目光。我仿佛明白了什么，人類(lèi)，已經(jīng)不是以前的人類(lèi)了。我停止了掙扎，靜靜地等待上帝對我的宣判，以及我生命的終結，好恨��！
好恨，好恨！
當世界充滿(mǎn)了我們對你們的仇恨，當污水遍及了所有的水域，當所有的鳥(niǎo)兒都被你們拔去了羽毛，你們離死期也不遠了。我們雖同在一個(gè)屋檐下，可你們人類(lèi)又有誰(shuí)懂得我的心？收手吧，人類(lèi)！讓我們重新做朋友，好嗎？
同在一個(gè)屋檐下作文12
每天早上吵醒我的不是鬧鐘，而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒(méi)錯，就是燕子在搞鬼。
第一次看見(jiàn)屋檐下淡淡的泥土的痕跡，我是很開(kāi)心的，因為燕子的到來(lái)說(shuō)明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨著(zhù)燕子窩的持續搭建越發(fā)濃烈，終于它的窩兒完全搭好了，燕子正式住進(jìn)了我家。我偶爾會(huì )見(jiàn)到燕子窩在窩里的情景，那燕子探著(zhù)頭，黑色的瞳仁里發(fā)出淡淡的光，我知道那可能是光反射的原因，但我就是從它的眼里解讀出了“幸�！边@倆字。它很喜歡我家，我想。
第一個(gè)燕窩的搭建工程完工后又來(lái)了其他的小燕子，不知它們什么時(shí)候開(kāi)始搬進(jìn)我家的，等我發(fā)現時(shí)，半個(gè)燕窩都已經(jīng)搭建好了。不過(guò)我對它們的不請自來(lái)沒(méi)有感到生氣，反之有一些開(kāi)心，我想我們家肯定很受待見(jiàn)才會(huì )招來(lái)這么多小燕子，它們的眼光真好，這樣一來(lái)，我更喜歡它們了。每次經(jīng)過(guò)它們的小家時(shí)，我都會(huì )忍不住往上瞄一眼。有時(shí)發(fā)現屋里多了幾只小燕子，都會(huì )興奮不已。記得有次，我從他們小屋下經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現地上有一只很小很小的燕子，不足我的食指長(cháng)，身上的毛還沒(méi)長(cháng)齊，有大片的`半灰不白的毛甚至是黏在了一起，皮下的血管隱隱可見(jiàn)。小燕子半睜著(zhù)眼，快要斷氣兒的感覺(jué)。我慌忙將小燕子撿了起來(lái)，心中痛斥燕媽媽的不細心。想著(zhù)怎么把它送到窩里，但應高度限制還是作罷�，F在我有些忘了小燕子到最后怎么了，好像是送人了。我的腦海里現在只有初見(jiàn)小燕子時(shí)的驚訝，那是我頭一次見(jiàn)那么脆弱的生命。
后來(lái)慢慢的，我不再關(guān)注小燕子了，遇見(jiàn)它們是也是在陰雨天�，F在再次關(guān)注它們，竟然是因為它們的叫聲�，F在它們也在樂(lè )此不疲地歌唱，雖然我的心中有些郁悶，但想一想我們同在一個(gè)屋檐下的情分，那些郁悶也就隨風(fēng)而散了。不說(shuō)了，去看小燕子嘍！
同在一個(gè)屋檐下作文13
淘氣的“神獸們”都從學(xué)校里的，牢籠掙脫出來(lái)，來(lái)到了，他們千盼萬(wàn)盼的家里。我和父母，還有弟弟，在一起生活姐姐在外面工作。父母下定決心，不陪工作，陪我們一起學(xué)習。
每逢早晨六點(diǎn)，爸爸就把我從睡夢(mèng)中拉出，拿了跳繩，在地上，跳啊，做拉伸吶，他也就成為我打卡的“Cameraman”。只有趣的就是在跑步的時(shí)候，由于他得錄像，跟在我后面，又由于我跑的比較快，他就不停的抄近道，剛開(kāi)始跟不上，后來(lái)漸漸的有點(diǎn)進(jìn)步。我有一次點(diǎn)開(kāi)看時(shí)，真的要把我笑死。畫(huà)面抖動(dòng)的仿佛是地震似的，在畫(huà)面中，我的身影已經(jīng)不在（因為他掉隊了）畫(huà)面中只顯示前面的路，傳出他呼哧呼哧的喘息聲，仿佛他才是真正的主角。
中午爸爸強迫我們睡午覺(jué)，要不然人家怎么說(shuō)睡眠是大自然給予人們的甘露呢？可是，真的實(shí)在睡不著(zhù)��！由于父母那屋的空調沒(méi)有安，他們就我們哥弟倆一起睡覺(jué)，可最讓我發(fā)愁的`是，我那父母鼾聲如打雷，震的我輾轉反側。午休時(shí)，我有可能要做數學(xué)題，就撐在一個(gè)小桌上寫(xiě)題，他們在我面前睡覺(jué)。有時(shí)就會(huì )把他兩個(gè)優(yōu)美的睡姿和悅耳的鼾聲給錄了下來(lái)，等他們醒了回放他們看。他們也只能呵呵的笑著(zhù)，臉上羞澀的表情，仿佛又年輕了幾歲。最最最神奇的是：有一次午休，聽(tīng)到他們兩個(gè)的鼾聲，竟然是一個(gè)聲音，還在同一個(gè)頻率上，嘿咻嘿咻——驚的我不行，不禁感嘆道：這真是對真夫妻。
我和我最?lèi)?ài)的親人們，同在一個(gè)屋檐下，快樂(lè )的過(guò)著(zhù)，開(kāi)心的感受溢于言表。我仿佛永遠都能聽(tīng)見(jiàn)，從這個(gè)屋檐下傳出來(lái)的，哈哈哈的笑聲——幸福的聲音。
同在一個(gè)屋檐下作文14
人生是段旅程，路上，總有人陪伴著(zhù)你，同在一個(gè)屋檐下。
爭吵
冬日，刺骨的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪，刮過(guò)地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風(fēng)掠過(guò)窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動(dòng)，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內，風(fēng)雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著(zhù)一盞茶，茶上冒著(zhù)絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時(shí)飄散。我蜷縮在沙發(fā)一角，看著(zhù)窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發(fā)絲在窗外風(fēng)雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心里五味雜陳，為什么要爭吵?
一根根，一根根的白發(fā)��！是歲月留下的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，我卻沒(méi)發(fā)現，只由著(zhù)自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風(fēng)輕撫過(guò)大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥(niǎo)鳴陣陣，混和著(zhù)醉人的桃花香，撫過(guò)我的面頰。
父親坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑了，看著(zhù)我，臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)，鬢角的白發(fā)在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績(jì)單在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，映襯著(zhù)父親那滿(mǎn)意的笑容�？粗�(zhù)開(kāi)心的父親，我的.嘴角不由得翹了起來(lái)，眼角眉梢之間也寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……
開(kāi)心的笑，他那開(kāi)心的笑��！沖淡了歲月的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那么和諧。
矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個(gè)屋檐，給我溫暖，給我歡樂(lè )，給我陪伴，同在一個(gè)屋檐下。
同在一個(gè)屋檐下作文15
墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，卻顯得那么不均勻，似乎都朝著(zhù)一個(gè)角落慢慢延伸，競爭的根枝牽連著(zhù)彼此，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
遠遠看去，大片空白的墻壁卻顯得那么突兀，冰冷。
又想起那個(gè)有趣的實(shí)驗：每個(gè)孩子都代表瓶子中的一根穿線(xiàn)的珠子，水慢慢地浸沒(méi)，老師發(fā)出可以逃跑的信號時(shí)，幾乎所有的孩子都爭先恐后地向上拉自己的細線(xiàn)。最后所有的珠子都堵在了瓶口，只能等待水的吞噬，誰(shuí)也不愿輕易放下。只有一組，他們聽(tīng)從隊長(cháng)的指令，在大水一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)過(guò)珠子時(shí)井然有序，一個(gè)一個(gè)地順次拉起細線(xiàn)，所有的人都獲救了，在場(chǎng)的老師無(wú)不為他們鼓掌。我們也一樣，同在湛藍的天空之下，需要我們的相互協(xié)作與寬容，需要我們的相互體諒與支持。也許這樣，就會(huì )少一份爭吵，多一份和諧，少一絲埋怨，多一點(diǎn)幸福。
大雁南飛，總是形成“一”字形，領(lǐng)頭的那只不停地更換，以確保方向和速度。操場(chǎng)上，長(cháng)跑接力時(shí)，隊員默契的`配合，穩健的步伐，為自己的班級奪得了第一。
也許，這并不難做到：在馬路上行駛的車(chē)輛互相禮讓?zhuān)谏舷聵翘輹r(shí)靠右行走，在餐廳里買(mǎi)飯時(shí)排隊不推擠，在無(wú)人售票的公交車(chē)上自覺(jué)投幣。
你和我，就像一株株小草，共同汲取大地的營(yíng)養，卻善待對方，將心比心，共同成長(cháng)。
同在一個(gè)屋檐下，離不開(kāi)競爭，卻更要合作。合作，能使我們生活得更有條理，能使社會(huì )井然有序，和諧穩定。合作，能讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力，快步向前。合作，會(huì )讓那陽(yáng)光更加燦爛。
愿我們都能做那一株株禮讓的爬山虎，將人生之墻裝點(diǎn)得青蔥茂密，閃耀著(zhù)綠色的光芒，折射人生的精彩！
同在一個(gè)屋檐下作文16
不知何時(shí)，一聲清脆鳥(niǎo)鳴，打破夜的寧靜。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢(mèng)境。
半惱半困的我再也無(wú)法入眠。算了，動(dòng)身去看看吧。
呀！咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡(jiǎn)單。朦朦朧朧見(jiàn)兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠，伸手即可夠到。剛伸手，警覺(jué)的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時(shí)，那本來(lái)就不怎么穩的巢也隨聲掉落……
我的困意散了，雙燕的憤怒滿(mǎn)了，倏地欲來(lái)啄我，急忙縮手，關(guān)上窗戶(hù)，逃過(guò)一劫。卻愧疚難當，心里暗暗自責。剛做鄰居，就結下如此深怨。躺在床上，還依然聽(tīng)見(jiàn)燕的陣陣悲傷聲，愈發(fā)愈激烈，撞玻璃的次數也越發(fā)得多。
再一次起身，請恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì )如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機會(huì )，我定不會(huì )起身查看，定不會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，更不會(huì )伸手！遭殃的也就不會(huì )是他們未見(jiàn)天地的.兒女，這樣死不瞑目。想著(zhù)想著(zhù)，沉沉睡去。
次日，我又早早地起床，跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一個(gè)上好的燕窩，寬大舒暢，五只燕一起歇息，綽綽有余。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的心意來(lái)彌補我的過(guò)失。而他們卻遲遲沒(méi)來(lái)，我想他們也只是賭氣罷了。
恢復心態(tài)，繼續做事。下樓卻無(wú)意看見(jiàn)昨夜摔落的燕蛋附近，立著(zhù)兩個(gè)黑乎乎的東西，原來(lái)是雙燕！他們不叫，不動(dòng)，不離開(kāi)，不啄食。就只是盯著(zhù)那三顆近乎風(fēng)干的蛋，遲遲不肯離去。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，欲展翅，卻無(wú)力。我見(jiàn)狀，給予食。喙閉緊，瞪視著(zhù)我，怒目圓睜。透過(guò)雙目，我看見(jiàn)他們的怒火，無(wú)情的焚燒著(zhù)我。于是我只得默默離開(kāi)。
下午，他們仍站在那，卻毫無(wú)生機。
同在屋檐下，卻結下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。
這一夜，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，仍在回蕩……
同在一個(gè)屋檐下作文17
在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里，結識了你們，在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭，日月如梭，轉眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時(shí)，班主任告訴我們：“咱們是一個(gè)大集體，要互幫互助，團結有愛(ài)，不要吵架，因為咱們是個(gè)大家庭，班級就是我們的家，以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活�！�
三年級時(shí)，來(lái)了一個(gè)轉校生。當時(shí)班里有些排外，再加上該同學(xué)有些內向，所以沒(méi)有人愿意跟他說(shuō)話(huà)，老師知道便對我們說(shuō)：“咱們是一個(gè)大家庭，家里面又來(lái)了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺(jué)到我們家庭的`溫暖，使他不再孤獨�！蔽覀兟�(tīng)后心里覺(jué)得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以后的日子里，我們主動(dòng)找他玩，很快他便融入到我們這個(gè)集體。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快，轉眼就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聚會(huì )上，我們喝了點(diǎn)雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說(shuō)了出來(lái)。老師的頭上多了幾根銀絲，見(jiàn)證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個(gè)人都為老師準備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著(zhù)淚說(shuō)：“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來(lái)做出成績(jì)，大家再來(lái)相聚！”《二十年后再相會(huì )》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時(shí)間能夠重來(lái)，我還想與你們在同一個(gè)屋檐下生活。
同在一個(gè)屋檐下作文18
一花一草一木一地球，我們同處一個(gè)屋檐下。茫茫宇宙，地球是我們現在唯一能生存的家園。
迄今為止，地球是我們發(fā)現的唯一適合我們生存的星球。之前我們生存的家園是這樣的：春天萬(wàn)物復蘇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹�？墒墙鼛啄晡覀兊募覉@不再像以前那樣……隨著(zhù)全球氣候變暖、溫室效應加劇、臭氧層被破壞，地球就像是一個(gè)生病的小孩子又哭又鬧�，F在的夏天暴風(fēng)驟雨不斷，冬天人們期盼了很久的雪就是不下……現在人們亂砍濫伐、工廠(chǎng)污水未達標就排放到河水中等的現象仍然存在。我們不能再破壞我們的家園了，再這樣下去我們的家園就要毀滅了！
世間萬(wàn)物都同處一個(gè)屋檐下，我們要敬畏自然，與自然和諧共生。我們一定要養成節約資源，愛(ài)護環(huán)境的'好習慣。從現在開(kāi)始，我們不隨手扔垃圾，做到垃圾分類(lèi)；我們要節約用電，節約用水，不浪費資源。為了我們子孫后代的美好生活，我們一定要重視起來(lái)。
同在一個(gè)屋檐下，我們也一定要堅持把和平發(fā)展放在重要位置。此時(shí)此刻，世界上的某一個(gè)地方可能還發(fā)生戰爭沖突。戰爭，不僅會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)沉重的災難，也會(huì )給我們的家園帶來(lái)很大的傷害。我們一定要走合作共贏(yíng)的大路，互相傷害只會(huì )讓我們兩敗俱傷！當今世界，各國越來(lái)越成為你中有我，我中有你的命運共同體。同在一個(gè)屋檐下，構建人類(lèi)命運共同體需要世界人民的共同努力！
我們同在一個(gè)屋檐下，為了我們的家園共同努力！
同在一個(gè)屋檐下作文19
同在一個(gè)屋檐下，幫助無(wú)處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標；是茫茫無(wú)盡的黑夜中的一點(diǎn)光亮。
上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的'教育，把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個(gè)完全陌生的世界，每天待在學(xué)校里，讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學(xué)們熟悉了，并認識了我的新室友——小明。他是一個(gè)樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)向上的一個(gè)男生。他見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，總會(huì )來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，我們倆很快就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓跑步時(shí)扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動(dòng)。
我在班里的學(xué)習成績(jì)算是中等，而膽子又比較小，有些不會(huì )的題就不敢去問(wèn)老師。但是，小明的成績(jì)一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的意思。
記得有一次，我和他鬧了點(diǎn)矛盾，大吵了一架。但是過(guò)了一個(gè)上午，他又恢復了原來(lái)的樣子，與我和好如初。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么心態(tài)能那么好，他也只是笑了笑：“因為我們是生活在同一個(gè)屋檐下的好朋友��！”他這么簡(jiǎn)單的回答讓我愧疚不已。那時(shí)的我曾經(jīng)心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。
啊，朋友，你就是我在一望無(wú)際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個(gè)屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。
同在一個(gè)屋檐下作文20
小時(shí)候，我在老家生活學(xué)習。后來(lái)，不知道什么原因，我轉到了中山上學(xué)。這一眨眼間，我上初二了，結識了許多同學(xué)，我們在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)走過(guò)了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見(jiàn)證，更是我們青春的見(jiàn)證。
春雨淅瀝，潤物無(wú)聲。
“讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪……”同學(xué)們齊舞手語(yǔ)，用精彩獨特的方式征服了所有觀(guān)眾和評委。春天是生機勃勃的`象征，我們被溫潤的春雨滋潤著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，團結一心，互幫互助，因為我們在同一個(gè)屋檐下，有三年的路要走，長(cháng)得很呢。
夏雨滂沱，綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢？估計是老天爺也知道我們要出成績(jì)了，天一下子陰沉了下來(lái)。當老師宣布完成績(jì)之后，一時(shí)間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學(xué)們只能干著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因為我們同在一個(gè)屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是舍不得。
秋雨連綿，落葉紛飛。
伴隨著(zhù)細細的秋雨，我們在操場(chǎng)上奮力奔跑，雨水夾著(zhù)汗水一起流下，但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺(jué)，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時(shí)光要燃燒。我們要在同一個(gè)屋檐下一起度過(guò)三年青春，永不后悔。
時(shí)光不老，青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。
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