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描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記（精選15篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 1
上個(gè)星期，我姐姐回來(lái)了，還買(mǎi)回來(lái)了一架9005號遙控直升飛機。這直升機的外觀(guān)好看得很。
直升機上有12盞燈，其中兩盞大的，還有10盞小的。機殼上面有盞燈，下面也有一盞燈。夜里玩的時(shí)候可亮了，像馬路上的大燈，又像成千上萬(wàn)只熒火蟲(chóng)聚在一直似的。電源是由一個(gè)電板控制的，因為飛機身上有2個(gè)馬達，一個(gè)大馬達，一個(gè)小馬達。后面的機翼是鋼鐵做的一個(gè)梯形，下降時(shí)機尾就會(huì )先著(zhù)地，然后靠著(zhù)地面慢慢下降。機翼是飛機飛行時(shí)最關(guān)鍵的部位，如果少了這個(gè)重要部件，飛機就不能飛起來(lái)。它是由4個(gè)部分組合而成的。飛行時(shí)必須將機翼的位子擺好，不然容易發(fā)生機翼因相互撞擊而發(fā)生事故。機翼的'上面有一個(gè)平衡桿，它是用來(lái)平衡飛機的。
遙控器上有11只電池，這的確是一個(gè)不小的數目。天線(xiàn)就有1米長(cháng)。遙控器上是有加速裝置的，一格一格點(diǎn)上去，就像加速度，時(shí)速加快，飛行高度也會(huì )加快提升，最高能上升到10多米。如果天線(xiàn)加長(cháng)部分不拉出來(lái)，至多也只能上升到3米左右。
這直升飛機設計如此精巧，讓我產(chǎn)生了極大的興趣。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 2
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì )認為那汗水就是甘露；無(wú)論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺晚會(huì )總策劃的名字；電影結束，人們津津樂(lè )道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì )關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會(huì )的看點(diǎn)著(zhù)實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的`英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì )很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊含著(zhù)的哲理開(kāi)導著(zhù)一代又一代人，可總覺(jué)得這對冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì )順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結，春季泥土會(huì )濕潤嗎？沒(méi)有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話(huà)：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著(zhù)實(shí)熱情，秋季的確豐滿(mǎn)，大多數人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類(lèi)，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì )盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì )踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：
作個(gè)“冬天”，更有魅力。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 3
下午，沉浸在書(shū)的海洋中，不亦樂(lè )乎。
突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著(zhù)窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長(cháng)而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書(shū)，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無(wú)蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺的'墨缸，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽(yáng)完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著(zhù)，醞釀，醞釀......"啪!"一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著(zhù)，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶(hù)上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著(zhù)一曲令人心潮澎湃的交響樂(lè )。這滂沱大雨不僅敲擊著(zhù)磚瓦，敲擊著(zhù)大地，也敲擊著(zhù)我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹(shù)木、道路車(chē)輛都被入注的大雨蕩滌著(zhù)，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此來(lái)得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 4
昨天我看到一群小螞蟻正在匆匆忙忙的搬家時(shí)，腦海里立刻閃過(guò)一條諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”。
果不其然，今天中午，天變得昏沉沉的，空氣又悶又濕，令人心情煩躁。隨著(zhù)一陣陣風(fēng)掠過(guò)，大雨如期而至，像潑，像倒！好似瀑布，正應了那句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。路上，一群五顏六色的小花傘正在踩水洼玩，腳踩起來(lái)的水和雨下起來(lái)的水混合在一起，夾雜著(zhù)小朋友銀鈴般的笑聲。大人們的走路不再慢條斯理，優(yōu)哉游哉；仿佛要急著(zhù)去趕集似得，急匆匆的飛了過(guò)去。
小雨滴乘著(zhù)一股濃重的泥土味兒撲面而來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)，帶給人一種清新和明了。它一頭撞在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪”的聲音。鍥而不舍的'在找躲在屋里的小朋友們一起去玩耍，直到精疲力竭，悻悻而退。
雨就這樣一直下著(zhù)，到處都是一片霧蒙蒙的世界。遠處的高樓大廈趁著(zhù)下雨的時(shí)候躲了起來(lái)，只有霓虹燈在不知疲倦的眨著(zhù)眼晴。
本來(lái)打算出去玩的我，無(wú)可奈何的乖乖收住了腳。躺在床上睡午覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)窗外小雨點(diǎn)的交響樂(lè )，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
等我醒來(lái)時(shí)，頑皮的雨，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，不知道跑到哪兒去了。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 5
今天烈日當空，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來(lái)為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，校長(cháng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(cháng)們，你們好，今年一年一度的親子運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
老師真的生氣了，只見(jiàn)他一把奪過(guò)王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)�！闭l(shuí)知，經(jīng)過(guò)這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。
老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著(zhù)老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提了起來(lái)，另一只手則伸向了王濤拼死保護的`試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)了。
老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數千字的檢討……
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 6
今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去美麗的惠東市金海灣渡假村里玩。我們聽(tīng)了興奮地不得了，早早就起來(lái)收拾好行李，向目的地出發(fā)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒工夫就到了。那里陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景秀麗，景色宜人，是個(gè)旅游好去處。金海灣的沙是白色的，海水則是五顏六色，由近到遠分別是深綠，淺綠，淺藍，天藍，深藍，好看極了。微風(fēng)輕輕吹過(guò)海面上，有一股咸咸的.味道撲鼻而來(lái)。到了傍晚，我們換好泳衣來(lái)到了海邊沖浪。金燦燦的小路和沙灘相接，沙灘上人山人海，沙灘外面則是無(wú)邊無(wú)際的大海。海邊停滿(mǎn)了一艘艘漁船，黃昏的日落把海面襯托的更美。我和弟弟拿著(zhù)工具去撿貝殼。我們一下子撿了各種各樣的貝殼。晚上我們大伙圍在海邊上燒烤�？粗�(zhù)滿(mǎn)天空的星星，我發(fā)現，星星的顏色也是不同的，有白色的，灰色的，淡藍色的，橙黃色的，等等，真是美麗極了！
深夜我夢(mèng)見(jiàn)自已化身為美人魚(yú)在探索海底世界，夢(mèng)甜甜的……
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 7
有人喜歡火熱的夏天，有人喜歡雪白的冬天，而我特別喜歡五彩繽紛的秋天。藍藍的天空中飄著(zhù)一朵朵白云，有的像一只小綿羊，有的像一個(gè)棉花糖，還有的像一只可愛(ài)的小白兔······大雁成群結隊地往南方飛去，有時(shí)候排成“人”字形，有時(shí)候排成“一”字形。
秋天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么毒辣了，照在身上很溫暖�；▓@里景色怡人，爭奇斗艷的菊花紅的似火、黃的賽金、白的勝雪。一棵高大的桂花樹(shù)上，桂花米粒般大小，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。果園里，紅彤彤的.蘋(píng)果像小朋友的臉蛋；黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠；大大的柿子像一個(gè)紅色的東龍；黃澄澄的桔子可漂亮了��！一串串葡萄像一串串紫色的水晶球。秋天把金色給了田野，看，稻田像金色的海洋，風(fēng)一吹稻谷，稻谷彎下了腰好像在鞠躬。秋天真美��！我愛(ài)著(zhù)五彩的秋天。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 8
風(fēng)吹著(zhù)口哨掠過(guò)一幢幢高樓，劃著(zhù)路線(xiàn)飛過(guò)所有樹(shù)木。雨滴們也啪啪嗒嗒，從墨色云中墜落下來(lái)。行人落荒而逃，碎石子路、磚路上瞬時(shí)空空蕩蕩。
雨點(diǎn)有力地敲打著(zhù)樹(shù)葉，筷子般粗的樹(shù)枝，順著(zhù)狂風(fēng)大幅度的搖晃，像吸附車(chē)窗的雨刮器。整棵樹(shù)呈現一副狼狽衰敗的樣子，哦，不！除了那棕黑的.樹(shù)干。
被雨沖刷的樹(shù)皮深了一層，更顯得蒼勁；被風(fēng)掠奪的樹(shù)干紋絲不動(dòng)，更顯得強壯。不管細弱的樹(shù)冠怎樣搖晃，樹(shù)干樸實(shí)外表下的堅韌，保持著(zhù)不屈的姿態(tài)。它讓根拽緊泥土，緊緊護佑樹(shù)冠，用身軀抵擋暴風(fēng)驟雨。
這是風(fēng)雨中多么別致的風(fēng)景��！在風(fēng)雨來(lái)臨之際，萬(wàn)物失落之時(shí)，它挺起身軀，頑強拼搏。因為有了它，這棵樹(shù)才能重沐陽(yáng)光、重見(jiàn)彩虹、重現綠翠。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它自豪的歌唱：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 9
每當走進(jìn)爸媽的單位，我都能看見(jiàn)一道道美麗的風(fēng)景。
那風(fēng)景如一排排青松，未按挺拔；又如那綠色的海浪，層層翻滾；又似山石，屹立不倒。他們，就是那綠色的風(fēng)景——。軍人。有一次，我看他們訓練，立正稍息，他們立出了頂天立地的軍人形象：齊步正步，他們走出了軍人的凜然正氣；一個(gè)軍禮，敬出了軍人的精神抖擻；挺拔的軍姿，站出了軍人的.英姿颯爽。他們一個(gè)個(gè)黝黑的臉上，炯炯有神的眼睛里閃著(zhù)堅毅的目光。被汗水浸濕的迷彩好像能擰出水來(lái)，陽(yáng)光照在他們的肩章上，閃耀著(zhù)金光，如一尊尊神圣的雕像，我不禁又想到了地鐵上，那獨自等車(chē)卻站的筆直的身影，一個(gè)人就站處了一支軍隊的模樣，還有那個(gè)在災難面前逆行的身影，他們就是人民最堅實(shí)的壁壘。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。軍人，你就是那道最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 10
我的家鄉在太行山的腳下。那里景色秀麗，物產(chǎn)豐富，四季分明。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉孑。小河里的水綠油油的，小鴨子在水里自由自在的覓食。草地上的花也紛紛盛開(kāi)，這里一朵那里兩朵，都非常漂亮。小朋友們在草地上放風(fēng)箏，做游戲，可真開(kāi)心啊!
夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥。小河里和岸邊都聚集著(zhù)頑皮的小朋友。他們有的`在河里游泳、有的在打鬧，有的在捉泥鰍。他們渾身是泥，臉上卻樂(lè )哈哈的。羨慕死我了。
秋天，地里的玉米也成熟了，它們一個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴傻笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“你看我們長(cháng)得多壯實(shí)�！碧镆袄镆黄瘘S。果園里也飄出了濃郁的果園。你看那柿子紅似火，香梨又大又黃，蘋(píng)果染紅了臉，到處一片豐收的景像。
冬天，雪花紛紛落下，給大樹(shù)爺爺穿上了一件厚厚的棉衣。大地一片白茫茫的。小朋友們不顧寒冷，口里吐著(zhù)熱氣，紛紛來(lái)到外面堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
小朋友們，我的家鄉你們說(shuō)美不美?
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 11
每個(gè)人的眼中都有一種風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景是那深邃的的大海，還有……
記得以前，老師為我們講了一節與眾不同的課——海。老師問(wèn)我們：大家知道為什么河流最后都流入大海？一些聰明的同學(xué)說(shuō)，因為河比海高，水往低處流啊。老師又問(wèn)，那河水流入大海，海為什么沒(méi)有太大變化？全班無(wú)語(yǔ)。
老師稍微醞釀了一下，朗聲道：“俗話(huà)說(shuō)的好：海納百川，有容乃大。大海心胸開(kāi)闊，不計較小事，心里能容得下別人。在容納他人的時(shí)候，又在為我們人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)它的精華……
”海納百川，有容乃大“這一句話(huà)，雖然只有那短短的幾個(gè)字，卻耐人尋味。我時(shí)常聯(lián)想，大海與我們人類(lèi)的區別是什么？是物質(zhì)？是類(lèi)別？這都是區別，可不是最主要的。我想，這海與人類(lèi)差在哪？哦，原來(lái)是那一種精神——舍己為人。
海能容下那么多”朋友“，并且盡心竭力為我們人類(lèi)付出�？捎行┤�，只知道收獲，不知道付出；只為自己著(zhù)想，不為他人著(zhù)想。海能做到的事，我們?yōu)槭裁醋霾坏剑?/p>
有些人說(shuō)，海是一望無(wú)際的，我覺(jué)得這樣說(shuō)不妥當。海，應該是深邃的。
為什么這樣說(shuō)？我個(gè)人覺(jué)得，一望無(wú)際只是表面的，而深邃，是內在的'；一望無(wú)際是浮躁的，是已知的區域，而深邃，是沉穩的，是未知的區域。大家都是在已知的、一望無(wú)際的海面上環(huán)游世界，可至今沒(méi)有人卻在未知的、深邃的海底繞上一圈。
雖說(shuō)海是風(fēng)景，是供我們觀(guān)賞的，而我認為，海，也是一所學(xué)校，供我們學(xué)習的。我們人類(lèi)應該學(xué)習大海的優(yōu)點(diǎn)，并將大海裝點(diǎn)得更加美麗。
我們人類(lèi)也應該像大海一樣，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )付出，這樣我們的世界就會(huì )更加美好。這是我們非常期待的。
我眼中的風(fēng)景，永遠屬于那深邃、包容、付出與美麗的大海，還有那令我萬(wàn)分期待的場(chǎng)面……
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 12
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的等待。
國慶節放假，我和爸爸媽媽坐著(zhù)自家車(chē)，向著(zhù)奶奶家，在公路上高速飛馳。
一般我坐在車(chē)里都會(huì )很快睡著(zhù)的，可這天不知怎的，睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁，一邊看著(zhù)風(fēng)景。
奶奶家在鄉下，現又就是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì )打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠處的樹(shù)木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去，沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車(chē)子在動(dòng)，遠處的景物卻沒(méi)動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類(lèi)，不同樣貌，不同高低的樹(shù)葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的`，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運時(shí)才能調出來(lái)。大風(fēng)刮著(zhù)這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái)，就好像魚(yú)兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著(zhù)翠綠的身軀，發(fā)著(zhù)輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會(huì )兒見(jiàn)吧！
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 13
過(guò)五一的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去住在鄉下的舅爺家，體驗鄉村生活。雖然鄉下沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有平坦的公路。但是她有自然地景色和新鮮的空氣。
一路上我興高采烈的唱著(zhù)快樂(lè )的歌，很是開(kāi)心。從車(chē)窗往外看，路兩邊都是一棵棵高大筆直的大楊樹(shù)，到處都是一片片綠油油的莊稼地，一眼望不到邊。
來(lái)到舅爺家，他家的小雞在滿(mǎn)院的跑，大肥豬在豬圈里呼嚕嚕地睡大覺(jué)，小羊和老黃牛在草棚里自由自在的吃著(zhù)草，家里就像動(dòng)物園一樣。
舅爺熱情領(lǐng)我到田間去看看，路邊到處都是野草和野花，有黃色的，藍色的'，紅色的。人們在田里辛勤的勞動(dòng)，我指著(zhù)田間的稻草人好奇地問(wèn)：“這些是用來(lái)干什么的呀？”舅爺笑瞇瞇的對我說(shuō)：“果子快成熟的時(shí)候，防止小鳥(niǎo)來(lái)吃，用來(lái)嚇唬小鳥(niǎo)的�！甭愤^(guò)菜地時(shí)，舅爺順手給我摘了一個(gè)西紅柿，用手抹了幾下遞給我說(shuō)：“這是自家種的，沒(méi)農藥，放心吃吧，甜著(zhù)呢�！蔽乙Я艘豢�，甜極了。
天空藍藍的，讓人陶醉，鄉村真美，讓人留戀往返。
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 14
冬雪盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，大雪終于來(lái)臨了。
這是入冬以來(lái)合肥的第一場(chǎng)雪。
早晨起來(lái)，推開(kāi)門(mén)一看，地上已經(jīng)有一層積雪了。
剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落。
不一會(huì )兒，大片大片的雪花從天上飄下來(lái)。
沒(méi)多久，一切都變得白茫茫的。
美麗的雪花在空中飄飛著(zhù)，它們像潔白的小天使，給人間帶來(lái)喜悅。
有的似蒲公英，四處飄飛；有的像小傘兵，從天而降；有的像天女撒下的花，美麗無(wú)比……雪漸漸大了起來(lái)：門(mén)前的老松樹(shù)像一座銀色的寶塔；房子穿上了潔白的衣服，大地媽媽也蓋上了過(guò)冬用的被子……風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕的搖晃著(zhù)，就像少女們擺動(dòng)著(zhù)她們的玉手。
那銀光閃爍的雪針兒、雪末兒，都從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢的`飄落下來(lái)，好似向大地灑下一把珍珠。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！放眼望去，學(xué)校里、馬路上，到處都是厚厚的積雪，白茫茫一片。
小孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒得可開(kāi)心了！這場(chǎng)大雪，雖然帶給了我們寒冷，但同時(shí)又帶給我們歡樂(lè )，更帶給我們一個(gè)白茫茫的童話(huà)世界！
描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景周記 15
每一個(gè)人都有熟悉的地方、熟悉的事物，然而很多人卻忽略那些地方的獨特的賞心悅目的風(fēng)景。這樣的風(fēng)景并不是轉瞬即逝，也不是千古流芳，只是默默散發(fā)著(zhù)魅力，總會(huì )有發(fā)現它的眼睛為它濡濕，有發(fā)現它的心靈為它暖暖融化。
于我而言，最熟悉的地方便是家。每天早晨，爸爸都會(huì )叫我起床，催促著(zhù)我洗臉刷牙，給我端來(lái)熱氣騰騰的早飯。冒著(zhù)早春清晨凜冽的風(fēng)，騎自行車(chē)載我去上學(xué)。他的臉凍得通紅，卻渾然不覺(jué)。每天晚上，我都學(xué)習到很晚，他總是安靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)�？蛷d的燈與書(shū)房的燈遙遙相應地散發(fā)著(zhù)光亮，夜已晚了。我對爸爸說(shuō)：“你先去睡覺(jué)吧!一會(huì )兒我學(xué)完了，就睡覺(jué)�！薄皼](méi)事沒(méi)事，我還不困呢�！彼斨�(zhù)黑眼圈，哈欠連天地擺擺手，說(shuō)“我再看會(huì )兒書(shū)�！痹S久，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備睡覺(jué)。爸爸這時(shí)才放下了書(shū)，走過(guò)來(lái)：“晚安�！闭f(shuō)著(zhù)，為我關(guān)上房間的燈，悄悄回到他的房間。
我一直都是一個(gè)令人操心又沒(méi)心沒(méi)肺的人，對爸爸的那句“沒(méi)事沒(méi)事。我還不困呢�！币恢鄙钚挪灰�。直到很久以后的一次，才從媽媽的口中得知，那只不過(guò)是爸爸善意的謊言罷了，是為了陪伴我學(xué)習的一個(gè)借口。
他是多么得用心良苦，可我竟渾然不覺(jué)。這份關(guān)懷與愛(ài)意確實(shí)是含蓄的，深沉的，也是厚重的。厚重的讓我甚至不知道該不該問(wèn)心無(wú)愧的接受，該不該“肆無(wú)忌憚”地享受。愛(ài)的方式有很多，然而親情不是平面的'概念，而是實(shí)實(shí)在在地裹挾著(zhù)我、溫暖著(zhù)我。
家是我熟悉的地方，這里有我熟悉的人，有我熟悉的愛(ài)與溫情。
爸爸那忙忙碌碌又自得其樂(lè )的身影，滿(mǎn)滿(mǎn)地“充斥”著(zhù)愛(ài)。那是我的心中永恒的風(fēng)景。
也許年少無(wú)知的我不曾發(fā)覺(jué)，但是，現在的我在這風(fēng)景的守護里，很幸福。
熟悉的地方也有風(fēng)景，不要忽略它。
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