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這樣的三年作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的三年作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的三年作文1
三年，屈指數來(lái)，仿佛只是一瞬。歲月流逝似流水奔騰。三年的生活，讓人懷想。不得不說(shuō)，我們班是一個(gè)有愛(ài)又團結的班級。
那一天，我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。學(xué)校的一切都那樣新奇。軍訓，不僅培養了我們堅強的意志，也讓我認識了許多好朋友。那一次，我摔倒了。本來(lái)不是什么要緊的事情，卻圍過(guò)了一群人：“你沒(méi)事吧？”“我扶你起來(lái)吧？”“哪里傷到了沒(méi)有……”……我笑一笑，不好意思地站起來(lái)：“沒(méi)事的啦，不就摔倒了嘛，我自己可以站起來(lái)的！”然后，我沖他們笑笑。這時(shí)，只聽(tīng)體育老師怒吼一聲：“都干嘛呢！圍那兒一堆！”……
初二，來(lái)了個(gè)特別嚴厲的物理老師，現在提起她來(lái)，身上還哆嗦一陣。不過(guò)，也因為她嚴，我們班的物理成績(jì)遙遙領(lǐng)先。畢竟，被打手板可不是好玩的吶！那一節課，本該上體育，卻被告知改成了物理。同學(xué)們頓時(shí)“義憤填膺”，嚷嚷著(zhù)要罷工。上體育課前，體委走上講臺：“大家安靜！”同學(xué)們奇怪地看著(zhù)他。只見(jiàn)他問(wèn)道：“出去上體育嘛？”同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō)，心里卻已經(jīng)點(diǎn)了無(wú)數次的頭了。體委看著(zhù)大家期待的眼神，說(shuō)：“上體育的和我走！”于是，同學(xué)們紛紛站起身來(lái)�！靶÷朁c(diǎn)小聲點(diǎn)！叫老師聽(tīng)見(jiàn)咋辦！”同學(xué)們笑著(zhù)走出教室，連隊也沒(méi)有排，就奔下了樓。很顯然，物理老師早已打好了招呼，體育老師早就不見(jiàn)了。同學(xué)們卻仍舊遲遲不愿回去。終于，發(fā)怒的物理老師下到操場(chǎng)，把我們拎了回去。這，是我們的叛逆與不服氣。
這一天，快考試了。我正在打掃衛生，卻見(jiàn)一群女生嘰嘰喳喳地不知圍在一起在說(shuō)些什么。我緩緩地走了過(guò)去，撥開(kāi)人群�！澳阋灰屠蠋熓裁囱�？”小澤突然抬起了頭，看著(zhù)我�！岸鳌蔽蚁±锖康卮饝宦�，轉過(guò)身去�！班捺�，那明天帶上錢(qián)嘍！”“多少��？”“你自己看嘛！”……晚上，我從錢(qián)包里拿出了十幾塊錢(qián)，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天，一進(jìn)教室門(mén)，我就直奔小澤過(guò)去：“吶吶，這些夠嗎？”“可以啊可以��！”我轉身正要離開(kāi)，小澤補了一句：“誒誒，可別告訴老師��！這是秘密�！蔽一亓怂粋�(gè)淺淺的微笑。
緊張的中考過(guò)去了，我早已把這件事忘得一干二凈。下午，來(lái)學(xué)校照畢業(yè)照。望著(zhù)每個(gè)人桌子上的一束花，我才想起來(lái)。我走到自己座位上，抱起那一束花。上面還栓了一袋糖果，用很漂亮的帶子系著(zhù)，下面拴著(zhù)鈴鐺。這富有創(chuàng )意的.組合打動(dòng)了我，使我的心情好了起來(lái)。一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了。望著(zhù)大家手里的花，一臉疑惑。同學(xué)們相對而笑：“老師辛苦啦！”然后，又有幾個(gè)同學(xué)溜出了教室。幾個(gè)老師又陸續到了教室。然后同學(xué)們一擁而上�？粗�(zhù)老師們眼里的開(kāi)心，我們都笑了起來(lái)。
這是一個(gè)有愛(ài)的班級，這是一段有愛(ài)的記憶。愿它存于我的記憶，永不磨滅。
這樣的三年作文2
大家好,我叫張霄騰,一聽(tīng)名字,你可能就以為我是個(gè)男孩子吧,那你可就錯了,我可是個(gè)婷婷玉立的女孩子呀!我剛十一歲個(gè)字就長(cháng)到了一米六還要多，見(jiàn)到我的叔叔阿姨很少 能猜對我的 真實(shí)年齡呢！我有一雙漂亮的眼睛，大大的，炯炯有神，只可惜被那副眼鏡遮住了。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，興趣愛(ài)好廣泛。我最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝灰� 一拿起書(shū)我便愛(ài)不釋手。只要 有我坐下的時(shí)間就有我 讀書(shū)的時(shí)間，我把每一部書(shū)都視若掌上明珠，像傳家寶一樣好好保留，小心翼翼地收進(jìn)衣柜，不敢有任何大意�？纯茨莻�(gè)在書(shū)桌前津津有味閱讀的我，真與那個(gè)在游戲中活蹦亂跳的我判若兩人！我也有一種我喜愛(ài)的樂(lè )器—古箏。我是從二年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)習古箏的，到現在已經(jīng)有五年的時(shí)間了，一開(kāi)始學(xué)，我便陶醉在它那優(yōu)美旋律中，如癡如醉。此后，我便堅持不懈，每天練琴，有時(shí)，也覺(jué)得累想要放棄，但我總是咬咬牙堅持了下來(lái)。直到今年暑假我用堅持和汗水，換來(lái)了匯演的成功表現，我始終認為，一切揮灑的汗水都將變成碩果累累。再告訴你個(gè)小秘密，我也愛(ài)玩電腦，誰(shuí)能抵擋電腦那個(gè)奇妙世界的誘惑��？不過(guò)我可是“用之有度”��！
了解我的人給我的評價(jià)都是“熱情開(kāi)朗”，的確，我并不是一個(gè)看上去那么文靜內向的小女生，其實(shí)我更偏向活潑一點(diǎn)，即使有時(shí)有點(diǎn)小倔強又有什么關(guān)系呢？我喜歡與志同道合的.同學(xué)交朋友，雖然現在班里的同學(xué)我們剛剛認識才一個(gè)月，但我已經(jīng)交到了不少好朋友啦！我喜歡把自己的情緒大膽的表達出來(lái)，開(kāi)心了就哈哈大笑，傷心了就放聲大哭，生氣了就發(fā)發(fā)小脾氣，那個(gè)把什么情緒都放在心中的可不是我。我還是一個(gè)善良的人。有一次，二年級的一個(gè)中午，媽媽有事中午不能回家，給了我三十元錢(qián)讓我自己吃午飯，走到飯店門(mén)口，看到一個(gè)乞討的老爺爺很可憐，我就給了他二十元，后來(lái)就覺(jué)得還不夠，就把剩下的十元也給了，就這樣，那天我挨餓了……
哎，我這個(gè)人呀！優(yōu)點(diǎn)很多，壞毛病也有那么好幾點(diǎn)。有事我做事總是毛毛糙糙、丟三落四，向卷子之類(lèi)的東西更是很難“團圓”，不是丟在這，就是丟在那，有事因為這樣的事發(fā)生的太頻繁，連愛(ài)嘮叨的媽媽都懶得嘮叨了。今后我一定逐漸改正這個(gè)壞毛病。還有我總是喜歡我事情推到不得不做的時(shí)候才去做，等到最后手忙腳亂的去完成，以至于有些事情完成的不是高質(zhì)量�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”我相信這些我壞毛病只要我下定決心，就一定能改正。真正做到讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓壞毛病都離我而去。
這就是我，熱情開(kāi)朗的我，興趣廣泛的我，心地善良的我，現在，你了解我了嗎？
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