就這樣作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的就這樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣作文1
生活讓你嘗盡酸甜苦辣，憂(yōu)傷，快樂(lè )。生活猶如一杯茶，雖然苦澀，但細細品味，卻也醇香。生活常常會(huì )有些不如意，可我卻這樣被你感動(dòng)。
那是晚秋的一個(gè)下午，我飛快的寫(xiě)完做業(yè)，便打開(kāi)電視，津津有味的看起了喜愛(ài)的節目。不一會(huì )，一個(gè)使我十分厭煩得聲音響起：你就不能再復習會(huì )兒?jiǎn)�，整天——媽媽的嘴猶如機關(guān)槍一般嘮叨個(gè)不停。因為當時(shí)的我有些逆反，聽(tīng)到媽媽的責備，一股無(wú)名火涌上心頭，便和媽媽吵了起來(lái)，越吵越兇的我甩門(mén)就走。
出了家門(mén)，便四處溜達，找朋友解悶。我的.腦海中不斷地涌現出媽媽兇神惡煞的面孔，可心中卻沒(méi)有一絲懼怕，反而心生成就感覺(jué)得自己很了不起似得。
天色漸漸變暗，太陽(yáng)也快落山。我和朋友分開(kāi)向家走去，好似忘卻了下午的事一般，快步走在街上。
晚秋的黃昏還有些刺骨，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我加快了腳步往家走去，路兩邊的樹(shù)上，幾片枯葉，被風(fēng)一吹，緩緩落地，它們落在了樹(shù)根旁，仿佛是在等著(zhù)來(lái)年的重生。
我心中開(kāi)始有些忐忑，但還是向家走去，到了門(mén)口，我猶豫了，又回想起下午的一幕幕。媽媽被氣得火冒三丈，語(yǔ)無(wú)倫次。心中漸漸有了一絲害怕。算了，不就是再被罵一頓嗎！?
就這樣作文2
成長(cháng)的經(jīng)歷是漫長(cháng)的也是短暫的，或許可能漫長(cháng)到有人一輩子也沒(méi)學(xué)會(huì )成長(cháng)，然后長(cháng)大，也可能短暫到曇花一現，先、小小的年紀便會(huì )像大人一樣懂事，明事理。而且每個(gè)人都會(huì )擁有成長(cháng)的經(jīng)歷。我自然也不例外。
我從小就和其他孩子不一樣，或許，他們都是小王子，小公主。而我卻因為，父母開(kāi)了一個(gè)令他們羨慕的超市，從小便被媽媽放在一旁。甚至，有時(shí)超市里忙了起來(lái)，我便會(huì )被媽媽綁在椅子上面（因為我那時(shí)還是太小了）。稍微大了點(diǎn)就開(kāi)始幫父母一起經(jīng)營(yíng)超市。我開(kāi)時(shí)上貨，一開(kāi)始因為我個(gè)子小一直只能把貨放在一二兩排，整箱的水，我也怎么搬，它都雷打不動(dòng)不動(dòng)，所以，也這是盡我自己的微薄之力。媽媽就說(shuō)我長(cháng)大了。從那時(shí)我開(kāi)始成長(cháng)。
再大一點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)可以試著(zhù)搬那對我來(lái)說(shuō)重如泰山的一箱水。大部分的貨物也可以夠得著(zhù)了，這不僅是我身體上的`成長(cháng)也是我在能力上的成長(cháng)。我也會(huì )屁顛屁顛的跟著(zhù)爺爺去送貨，說(shuō)現在這是去認路，再大一點(diǎn)就自己去送。
原本是個(gè)幌子，可最后卻成了真的�，F在近一點(diǎn)的貨物大部分都是我送的，連周?chē)娜硕颊J識我了。每次過(guò)去他們也笑盈盈的。再遠一點(diǎn)的地方，也是姐姐或媽媽帶著(zhù)我一起騎電瓶車(chē)去。媽媽再一次夸我長(cháng)大了。
在歲月中成長(cháng)，在生活中成長(cháng)，在實(shí)踐中成長(cháng)，每一種成長(cháng)都代表著(zhù)一個(gè)人慢慢地長(cháng)大。我也是就這樣，慢慢長(cháng)大。
就這樣作文3
在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡蹲在爺爺種的花草之間，想：“我要什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？真希望能夠早點(diǎn)像鄰居家的大姐姐一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)………”
那時(shí)候我還小，世間的一切只是像一層薄霧，那都只是概念罷了。那時(shí)，我整天沉浸在自己美好的幻想中。
后來(lái)，我終于盼到我上學(xué)的那一天了。但我一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我的身體由不得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)——這完全是一個(gè)陌生的世界。也許是我的幻想太美好，也許是世界真的很殘酷，整個(gè)小學(xué)階段，都只是在課堂上懵懂慢慢的學(xué)習一些死知識罷了，就連我最好的`朋友也開(kāi)始對我撒謊，雖然我臉上時(shí)常洋溢著(zhù)笑容，可又有誰(shuí)，能看穿我內心真正的痛苦？
在那時(shí)，我仍埋在書(shū)海里想：“什么時(shí)候我才能長(cháng)大？什么時(shí)候，我才能擺脫這種痛苦呢？”
六年過(guò)去了，襯中的時(shí)代來(lái)臨了。原本，我剛踏過(guò)這所學(xué)校的進(jìn)修，本沒(méi)抱多大的希望，但，世界的大門(mén)終于為我敞開(kāi)了：我遇到了這樣單純而開(kāi)朗的同學(xué)，和藹可親的老師。他們的笑聲感染了我，那些爽朗的笑聲把我心中的黑色洗去，重新涂上斑瀾的色彩，在這個(gè)班，有人陪我畫(huà)畫(huà)，有人陪我說(shuō)笑，在這些時(shí)刻我就在想：“就這樣，慢慢長(cháng)大，多好……”
初中生活雖然很繁忙，但如果我以樂(lè )觀(guān)向上的眼光去看待，不也很充實(shí)嗎？這還只是個(gè)開(kāi)始，我不想那么快就長(cháng)大了，還不想去面臨人生的抉擇，我只想把時(shí)光永遠停留在這充滿(mǎn)陽(yáng)光、書(shū)香，有笑聲回蕩的初中生活，我想，這樣慢慢長(cháng)大多好。
就這樣作文4
一直到我離開(kāi)，也不見(jiàn)她為我送別，我知道，她相信我會(huì )再回去，至少我們會(huì )再重逢。遺憾的是，整個(gè)冬天，那個(gè)屬于北方的城市沒(méi)有飄落一片雪花，我多希望有一場(chǎng)雪，純白無(wú)暇的雪，來(lái)見(jiàn)證我與蕊的友誼。
我愛(ài)雪，而我的家鄉卻在南方，這里幾乎見(jiàn)不到雪。也許，這樣的遺憾會(huì )伴隨我一生，如同我們的友誼或許會(huì )因為距離產(chǎn)生間隙，我一直都恐懼。
然而有一天，蕊給我發(fā)了個(gè)彩信，那是怎樣的美景！像是老天上演的一部款銀幕的`黑白電影，樹(shù)、房屋和行走的人在雪花中閃閃爍爍，蒼茫而溫暖。她說(shuō)，天津下雪了，不再會(huì )有遺憾了。我明白她指的是什么，友誼像雪一樣圣潔，不會(huì )有褪色的可能。
我學(xué)會(huì )在感動(dòng)中理解友誼，我總是渴望被感動(dòng)，卻一直都被你感動(dòng)。
就這樣作文5
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易，自己喜愛(ài)的種子，它如今已長(cháng)成了一顆大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了我的成就。它就是——管樂(lè )。
在我準備種下時(shí)，我面臨著(zhù)一個(gè)選擇——買(mǎi)或不買(mǎi)長(cháng)號，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著(zhù)我還能不能繼續上管樂(lè )課。當時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴肅。我先說(shuō)：“我要買(mǎi)長(cháng)號，要繼續學(xué)管樂(lè )�！钡珛寢屨f(shuō)：“越往后可能會(huì )很累，一周上好幾節課，你不要把號買(mǎi)回來(lái)了又反悔了，不學(xué)了�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“我不會(huì )反悔！”他們小聲商量了一會(huì )，不知道結果的我十分著(zhù)急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因為一小節沒(méi)有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說(shuō)的`，就堅持下來(lái)了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現在，我已經(jīng)考過(guò)了長(cháng)號1、3、5級，兩次個(gè)人金獎，多次團隊金銀獎。種子，已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了！
就這樣作文6
“讀！讀！讀！一天天你就知道讓我讀書(shū)，那些螞蟻似的小字我一看就頭疼，哪有漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片有意思��！”我不耐煩地推開(kāi)媽媽攤在我面前的書(shū)。
這就是以前的我，總是氣得媽媽直嘮叨：“你說(shuō)這孩子咋這么不愛(ài)讀書(shū)呢？”
為了能讓我對閱讀產(chǎn)生興趣，爸爸媽媽可沒(méi)少費腦筋，想盡了各種辦法。爸爸知道我喜歡漫畫(huà)，就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》，我非常喜歡，不到半天的時(shí)間就看完了，媽媽說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有幾個(gè)字啊，這怎么能提高寫(xiě)作水平呢？應該給她多看些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)�！�
爸爸又買(mǎi)回來(lái)黃蓓佳的`《我要做好孩子》，我打開(kāi)一看，密密麻麻的字鋪天蓋地映入我的眼簾，看著(zhù)我直皺眉的樣子，爸爸也皺起眉頭來(lái)�？砂职譀](méi)有逼我看書(shū)，而是拿起書(shū)繪聲繪色地讀了起來(lái)，正當我聽(tīng)得入迷的時(shí)候，爸爸卻放下書(shū)說(shuō)：“我得去做飯了，晚上再給你讀吧�！笨晌艺�(tīng)得上癮，就迫不及待地拿起書(shū)接著(zhù)讀了起來(lái)。當我讀到金玲在上公開(kāi)課時(shí)，把鞋子脫在課桌下面而無(wú)法回答問(wèn)題時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，忍不住把這一段讀給爸爸聽(tīng)，爸爸笑得連菜都切不動(dòng)了。
從此，我就喜歡上了閱讀，《漂來(lái)的狗兒》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》、《細米》……這些都是我非常喜歡的書(shū)。每當我讀到精彩的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地讀給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們一同分享讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
“姑娘，別看了，快睡覺(jué)吧�！眿寢層衷趪Z叨了。
原來(lái)愛(ài)上閱讀這么簡(jiǎn)單。小朋友們，讓我們都來(lái)閱讀吧。
就這樣作文7
晨霧籠罩著(zhù)山間，雨水鋪蓋著(zhù)地面，陣陣徐風(fēng)夾雜著(zhù)樹(shù)葉緩緩吹過(guò)。
路上的行人已經(jīng)來(lái)不及欣賞這車(chē)水馬龍的景象，紛紛快馬加鞭的向目的地走去。
夕陽(yáng)已落下山崗，已沒(méi)有了晚霞和麥浪，只有幾顆璀璨的繁星與一輪明月為黑漆漆的天空點(diǎn)綴，我悠閑的走在小區里，找了一張長(cháng)椅走了下去，望著(zhù)令人著(zhù)迷的天空，開(kāi)始了我天馬行空的想象。
“如果，我明天努力點(diǎn)，我就會(huì )考上理想的高中，在高中期間，我就可以體會(huì )到令人著(zhù)迷而又恐慌的宿舍生活，我也會(huì )體會(huì )到傳說(shuō)中的‘食堂大媽’。如果，高中再努努力，我就會(huì )考到心心念念的北城，會(huì )讀自己喜歡的'專(zhuān)業(yè)，留在自己向往的城市，做著(zhù)自己喜愛(ài)的工作�！�
甚至，連晚年都生活都被我邊想象著(zhù)，邊說(shuō)出來(lái)。一想到這些，我不禁感嘆到：“這是什么神仙生活��！”
可是，我又自責到，我并沒(méi)有為這些理想而奮斗，就算以前奮斗過(guò)，還是被懶惰打敗了。俗話(huà)說(shuō)的好“先苦后甜”，“不，不行，我不可以在這樣下去了，我必須要為理想作出努力了！”
就這樣，把這些理想包裹起來(lái)，當成一顆種子，把它埋進(jìn)土里，等它發(fā)芽，開(kāi)花，結果！
為了種子去努力，讓自己的青春變得滾燙，讓種子長(cháng)成參天大樹(shù)！
就這樣作文8
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒；曇花一現，留下了它淡淡的芳香……而我，這個(gè)剛起程的'旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長(cháng)大……
教室里，似乎還留著(zhù)夜的寧靜，當太陽(yáng)露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著(zhù)活力。
鈴聲早已響起，老師站在講臺上，生動(dòng)地講著(zhù)課，她嘴上念叨著(zhù)，那似乎永遠都講不完的分析……但我知道，她還有一個(gè)星期的時(shí)間，在和我們呆在這個(gè)教室中，一個(gè)星期后，她就將離開(kāi)這個(gè)崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。候鳥(niǎo)飛過(guò)天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠永遠記住它——這個(gè)千里之外一去不復返的身影。
斗轉星移，老師回來(lái)了，這時(shí)是初二上學(xué)期，如今老師的頭發(fā)略所長(cháng)，看似以無(wú)太大缺陷了。還那么具有激情。就這樣，慢慢長(cháng)大！
就這樣作文9
我是一個(gè)驕傲又大膽的女孩，長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，不過(guò)早已被“眼鏡王”打敗了，一張能說(shuō)會(huì )唱的小櫻桃嘴，還有一個(gè)小鼻子。
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩，天生愛(ài)“打架”所謂的.打架只不過(guò)是和同學(xué)吵吵嘴，我呢非常喜歡女俠，又會(huì )武功又會(huì )擺pose簡(jiǎn)直veryGood！，我一分鐘也閑不住，沙發(fā)上和茶幾上都有我的寶貝———毽子，只要一有時(shí)間我就會(huì )鍛煉身體。
我是一個(gè)有才的女孩，我可不是吹，在班里我也算得上是尖子生，老師器重我，同學(xué)們羨慕我，家里有七八個(gè)獎狀，去體育比賽選上了好幾次，我還會(huì )一兩招功夫，你誰(shuí)我是不是一位才女？
我是一個(gè)不服輸也不怕輸的女孩，有一次暑假里我和同學(xué)殺了幾盤(pán)象棋輸了，但是我不服輸繼續挑戰。直到我贏(yíng)！
我是一個(gè)愛(ài)主持的女孩，我的夢(mèng)想就是做主持人，前幾天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)韓版的衣服，我也不放過(guò)任何做主持的機會(huì )，“這是一件韓版的衣服，它非常時(shí)尚……，我還是一個(gè)幽默的女孩，常常逗得大家直笑，所以大家為我取名為“樂(lè )樂(lè )果”。
我就是這樣一個(gè)女孩，你愿不愿意和我做朋友？
就這樣作文10
夜，竟悄悄來(lái)臨了，皎潔的月光籠罩著(zhù)大地，別樣的朦朧，別樣的詩(shī)情畫(huà)意，我一直靜靜的坐著(zhù)，伴著(zhù)明燈誦讀到深夜。而你也一直做著(zhù)，坐在離我不遠的地方，靜靜的，那是無(wú)聲的母愛(ài)……
您不想打破這深夜的靜寂，不想打擾我的注意力，不想打破這是學(xué)習的節奏，便靜默了，沉寂了，偶爾會(huì )為我端茶送水，為我投上贊許的目光，望著(zhù)我剛勁的字跡，您會(huì )心一笑；望著(zhù)作業(yè)本上密密麻麻的解題步驟，您感到欣慰。我的母親，就這樣被你感動(dòng)，被您的“無(wú)聲勝有聲”感動(dòng)。
曾經(jīng)您牽著(zhù)我的手，走過(guò)人生路上踏實(shí)而穩定的幾步，曾經(jīng)您面對著(zhù)我，向在考試中失落的我投來(lái)鼓勵的目光，曾經(jīng)您抱著(zhù)我，講述您小時(shí)候成長(cháng)的經(jīng)歷，其實(shí)這一切的一切，我都懂，你是不想讓我走彎路，即使“條條大路通羅馬”，你也想讓我更快地邁向成功。
而有時(shí)，我卻會(huì )逆叛您，而您卻對我說(shuō)：“如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明，誰(shuí)還會(huì )需要星星，誰(shuí)還會(huì )在寒冷中寂寞地燃燒，尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望？”我懂了，我還需要您，需要您當我的'引路人，需要您來(lái)照顧我��！
我不會(huì )忘記，當我成功時(shí)，您的贊許；當我失敗時(shí)，您的鼓勵；當我成長(cháng)時(shí)，
您的欣喜，就這樣被您感動(dòng)，深深地被您感動(dòng)……
明月灑下光輝，給周?chē)囊磺卸寂狭算y裝，而您依舊守在我的身旁，給我無(wú)聲的愛(ài)。而我，回報以無(wú)聲的感動(dòng)，就這樣被你感動(dòng)……。
就這樣作文11
成長(cháng)，或在一瞬間，或很漫長(cháng)，但都別有趣味。
——題記
曾幾何時(shí)，兩個(gè)小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂(lè )樂(lè )；曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪，相信世間充滿(mǎn)了美好�；谢秀便�，時(shí)間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發(fā)現自己已站在了中學(xué)殿堂的門(mén)口�；仡^凝望，才發(fā)現在成長(cháng)中我竟改變了許多。
就這樣慢慢長(cháng)大，我不再任性。
年幼無(wú)知的我，固執，淘氣，愛(ài)撒嬌。但經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，成長(cháng)的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時(shí)任性會(huì )讓自己陷入困境。曾經(jīng)的'一幕幕回映在腦海中，時(shí)刻提醒我：不能再任性了，因為你已經(jīng)長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大，我不再畏懼。
兒時(shí)的我很膽小，常常是個(gè)受氣包，但在成長(cháng)中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會(huì )使前方一片光明。我不再畏懼任何，因為我已經(jīng)長(cháng)大!
就這樣慢慢長(cháng)大，伴著(zhù)生活中的辛酸和歡樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽關(guān)心的音律，看著(zhù)頭頂湛藍的天空。我發(fā)現，我帶著(zhù)燦爛的笑容正向夢(mèng)想靠近······
就這樣作文12
我想在父母的懷抱中，老師的呵護下，同學(xué)的關(guān)愛(ài)中幸福的長(cháng)大。去感受父母那無(wú)微不至的愛(ài)，體會(huì )老師對我的艱辛，接受同學(xué)那溫暖人心的笑容，就這樣在他們中央慢慢長(cháng)大。
小時(shí)候的我不想長(cháng)大。把時(shí)間永遠停留在這一刻，讓老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，都陪伴在我的`身邊永不消散。這樣的我是那么無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而我那顆解放的童心早已飛向了天邊，那時(shí)的自己既不用擔心作業(yè)的多少，又不用理會(huì )父母的責罵，只需對他們露出一臉甜蜜的微笑，就這樣我的無(wú)知也被當成了成長(cháng)的第一步。
剛步入三年級的我看見(jiàn)了父母的約束，老師的嚴厲，我知道自己的童年已經(jīng)過(guò)了。又步入了新的一學(xué)期，從那時(shí)起我已感受不了父母那種關(guān)愛(ài)，所以我想快點(diǎn)長(cháng)大，想擺脫父母、老師那嚴厲的面孔，想進(jìn)入大人的世界中，去感受大人世界中的樂(lè )趣。
進(jìn)入初中時(shí)，不知是叛逆的原由，使自己和父母頂嘴了，不想跟父母說(shuō)話(huà)了。那時(shí)知道父母們太老土，不能跟上時(shí)代的潮流，根本不知道我自己在說(shuō)什么，而父母也聽(tīng)不懂。直到那一刻母親生病了，我也看到母親的頭上留著(zhù)幾十根銀白色的頭發(fā)，皺紋都已爬上了她的額頭和手臂，那時(shí)我知道是由于父母對我的關(guān)心和愛(ài)護，以及母親平時(shí)對我要求嚴格的原因，而我現在才漸漸明白了父母的用意，知道父母為了我付出了多少努力和心血，當我回想起這些種種經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現自己原來(lái)是多么幸福。
幸福不是在一瞬間的事，而是要多去發(fā)現處處去體會(huì )才能感受到幸福。
就這樣作文13
我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候其實(shí)是很心虛的，畢竟，我接觸《創(chuàng )新作文》的時(shí)間只不過(guò)才短短的一個(gè)月。我承認我對《創(chuàng )新作文》并不是十分了解，但是對《創(chuàng )新作文》的感情我覺(jué)得我并不比里邊的任何一個(gè)朋友遜色（注意，這不是大言不慚）。
我不是在書(shū)攤上發(fā)現《創(chuàng )新作文》的，是一個(gè)偶然的機會(huì )在同學(xué)的宿舍發(fā)現的，當時(shí)他的封面上已積了厚厚的一層灰塵，后來(lái)得知是他們的老師為他們訂的，他說(shuō)他懶得看�？粗�(zhù)那有著(zhù)精致封面的雜志總覺(jué)得有一種親切的感覺(jué)，于是我向朋友討了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的捧回了家，似乎是捧了一只活蹦亂跳的.可愛(ài)小兔。就這樣，我結識了《創(chuàng )新作文》。
在中國這樣的包涵著(zhù)深厚文化底蘊的大國，曇花一現的雜志數不勝數，不知名的更是屈指可數，《萌芽》雜志在中學(xué)生中有著(zhù)不可替代的影響，這是毋庸置疑的。而《創(chuàng )新作文》自有它的一番新天地，有著(zhù)與《萌芽》與眾不同的讀者群，有著(zhù)屬于《創(chuàng )新作文》的自己的孩子，他們淳樸、善良、有是甚至可愛(ài)的一無(wú)是處。雖然我剛剛接觸《創(chuàng )新作文》，有著(zhù)無(wú)比的遺憾，但更多的是慶幸，這只不過(guò)是剛剛開(kāi)了個(gè)好頭。套用一句名言：路漫漫起修遠兮，吾將上下而求索。
就這樣作文14
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我也非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次當我的指尖觸碰到繪畫(huà)用的鉛筆時(shí)，好像全身上下的細胞都興奮地顫動(dòng)。一拿起畫(huà)筆，我就可以在桌前坐上幾個(gè)小時(shí)，甚至半天。
雖然家里人并不反對我畫(huà)畫(huà)，而且媽媽也挺支持我畫(huà)畫(huà)的，但是總是會(huì )有人對于我的行為以及我的畫(huà)作出批評的。
一次，當我課間畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，盯著(zhù)我的畫(huà)看了足足有一分鐘后，發(fā)表了他的'最終言論：“這畫(huà)的是什么東西，太丑了，嘖嘖！”我并沒(méi)有反駁什么，我知道自己畫(huà)得并不是很好看，但是我也知道他經(jīng)常這么干，其實(shí)也就是為了好玩。
沒(méi)錯，這種行為我是可以理解的，但是如果有人嘲笑我認真對待畫(huà)的話(huà)，我是絕對不會(huì )放過(guò)對方的，如果嘲笑我的畫(huà)，那就過(guò)來(lái)和我比一場(chǎng)，輸了，請向我道歉，贏(yíng)了，請幫我指出我的畫(huà)有哪里不足，我會(huì )虛心接受。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，是因為我喜歡用手中的筆畫(huà)出美麗的事情，讓它們誕生在紙上，活在紙上。我知道自己畫(huà)出來(lái)的東西有非常多不足的地方，但我會(huì )去改進(jìn)，直到有一天能夠畫(huà)出美麗的東西。
沒(méi)錯，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我就是樂(lè )意這樣畫(huà)下去，這是我自己的路。
就這樣作文15
我的童年就生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲，不過(guò)童年中的快樂(lè )都浮現在眼前。我認為，就這樣慢慢長(cháng)大。
春萌發(fā)
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏狂熱
在炎炎的夏日，再加上無(wú)聊的假期，哎~真的是沒(méi)什么事可以干。每次放假不是在家上網(wǎng)就是和朋友逛街，到外面就是火辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭昏眼花的。夏天不喜歡
秋思念
秋天是一個(gè)特殊的季節，給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對于我而言秋天的確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活，現在到了秋天就要上高中的`，原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí)，結果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應新的生活，把不會(huì )的補上，讓學(xué)習變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬動(dòng)力
童年沒(méi)有靜止的時(shí)光，冬天的童年是沒(méi)有那么冷酷的。冬天可是很痛苦的，因為要過(guò)年了家人團聚，所以呢都要問(wèn)學(xué)生的成績(jì)，那么就要好好的備戰期末考試了，不然就要成為被家長(cháng)教育的對象啦，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得并不是那么累，可以苦中作樂(lè )
童年，一切該有的快樂(lè )都得到了，童年的歡樂(lè )仿佛就在眼前埋藏在心里。
我想就這樣慢慢的長(cháng)大。
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