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照片里的故事作文（精選69篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文 1
我照過(guò)許多照片，六歲留念、七歲影集、八歲相冊……真是數不勝數。
不過(guò)，我最喜歡的照片是我3歲時(shí)拍的一張照片：一個(gè)小男孩，正坐在床上津津有味地吃著(zhù)餅干。一個(gè)小女孩正在號啕大哭，哭著(zhù)喊著(zhù)伸著(zhù)小手去奪小男孩手里的'餅干。
事情是這樣的。一天，我和哥哥正在床上玩，哥哥突然發(fā)現了一包餅干，得意地在我眼前晃悠，讓我直咂嘴�？墒�，難題來(lái)了，哥哥無(wú)論如何也打不開(kāi)，我說(shuō)：“讓我來(lái)，但是打開(kāi)了咱倆分�！备绺鐫M(mǎn)口答應。我歪著(zhù)小腦袋，用牙一咬，包裝袋就被我咬開(kāi)了。哥哥迫不及待地把餅干拿去吃了但沒(méi)分給我。我哭了，伸手去奪哥哥手中的餅干：“給我，給我，這是我打開(kāi)的！”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙跑來(lái)看到這一幕，不禁哈哈大笑起來(lái)，忙用手機拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥把餅干給我，說(shuō)道：“我先嘗嘗，瞧你急的，吃吧�！卑�，原來(lái)是我太心急了。
以后一定要改改這個(gè)貪吃、性急的壞毛病。
照片里的故事作文 2
我喜歡照相，也留下了很多照片，但給我印象最深的是今年暑假，我和媽媽去香港迪士尼樂(lè )園，在那里留下的照片。
我是第一次去迪士尼樂(lè )園，對那里充滿(mǎn)了想象，帶著(zhù)好奇走急了盼望已久的童話(huà)王國。來(lái)到樂(lè )園，到處都有我喜歡的卡通人物，米奇、米妮、史迪奇、巴斯光年，這些人物平時(shí)只能在電視節目中看到，而這次不一樣，我和喜歡的卡通人物親密接觸。那種身臨其境的感覺(jué)，我很期待，也很興奮，很多小朋友都跟米奇、米妮合影，終于等到那一刻，我有點(diǎn)害羞，迫不及待地想照下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”田七“，我也跟著(zhù)一起說(shuō)，只感覺(jué)一道光閃過(guò)，我急于看照片，照片上的我有些著(zhù)急，米奇是頑皮、可愛(ài)的樣子，米妮露出燦爛的`笑容，和他們倆照相的感覺(jué)太好了。
如果還能去香港，我還會(huì )和他們在一起留影，我也體會(huì )到幸福的滋味，原來(lái)幸福就在身邊，應該好好把握，我喜歡這美好的回憶。
照片里的故事作文 3
去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺看爸爸，去了以后，爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我們去玩兒，就讓小商姐姐帶我們去玩兒，姐姐帶我們去了森林公園。
來(lái)到森林公園，我看見(jiàn)一頭雕刻的大黑牛，上面寫(xiě)著(zhù)臥牛城，我問(wèn)姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)，從前邢臺有一條大河，河邊住著(zhù)一對夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚(yú)，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來(lái)了一頭大黑牛把他們救了，原來(lái)這牛是天神派下來(lái)幫助他們的，后來(lái)大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過(guò)越好，后來(lái)大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。
聽(tīng)了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。
照片里的`故事作文 4
我的相冊里有一張不同尋常的照片，照片上的我騎著(zhù)一匹英俊的白馬，臉上一副緊張的表情。那是我今年國慶節去內蒙古旅游時(shí)拍的照片。那一天，我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了我夢(mèng)想中的大草原。草原無(wú)邊無(wú)際，遠遠望去，似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬，還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的.，真想立刻坐到馬背上去遨游世界。
導游說(shuō)可以馬上帶著(zhù)我去實(shí)現愿望，但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背，緊緊地拉住馬韁，害怕極了，可是也無(wú)可奈何。在大家的鼓勵之下，我稍稍坐正了，心也漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)想到那匹馬真乖，不用我拉韁繩，它也能跟著(zhù)隊伍一起走。我的害怕馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
騎在馬上，我覺(jué)得自己真像一位打了勝仗，凱旋歸來(lái)的勇士！沒(méi)想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機。每次翻閱那張照片，都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。
照片里的故事作文 5
一定有很多人認為我寫(xiě)的一定是很開(kāi)心的事，但如果你這樣認為的話(huà)你就錯了，每次我一想起那件事我就會(huì )感到很傷感，讓我有一種想哭的感覺(jué)。
還記得我七歲那年，我和爸爸一起去爬峨眉山，我和爸爸一路上邊玩兒邊走，我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林和一些不知名的花草。我還看見(jiàn)了一群猴子在欄桿上整齊的走著(zhù)，我和爸爸到一個(gè)亭子去休息，因為猴子不知我爸爸手里的`照相機是什么東西就去抓爸爸的頭發(fā)，笑死我了！我還和小猴合了影，一路上我玩得很歡�？傻搅撕髞�(lái)我卻笑不起來(lái)了。后來(lái)我和爸爸快爬到山頂，他看見(jiàn)一塊大石頭，就叫我爬上去給照張相。誰(shuí)知我下來(lái)的時(shí)候腳一滑，摔了下來(lái)，摔下來(lái)不是很疼，我本來(lái)想爬起來(lái)繼續走，結果看見(jiàn)我心愛(ài)的玉鐲摔了，我就忍不住大哭起來(lái)……
唉，我真后悔，當時(shí)我為什么不小心一點(diǎn)呢！
照片里的故事作文 6
今天篇課上，老師讓我們寫(xiě)照片里的故事。
那是我在幼兒園里唱歌比賽時(shí)照的照片。
當時(shí)我看到別人唱的很好，我就猜想，他一定贏(yíng)了，我一定輸了，想到這兒，我又使勁為我加油，可是，這次不管我怎么為我加油，都無(wú)法使我找到我的信心。
“靜雯，來(lái)到大廳里”媽媽在外面的大廳里喊到。
“好的，馬上來(lái)”我回答媽媽。
媽媽要為我照相，聽(tīng)到這個(gè)，我便把剛才想的事忘的一干二凈。
我跑到大廳里，我在中央做了個(gè)甜甜的微笑，咔嚓一聲，照好了。��！輪到我了。
一上臺唱歌，我便用我最好的嗓子來(lái)唱。
“最終勝利的'是”我的心像兔子跳的一樣快，“佘靜雯”。
“哦，贏(yíng)了！”我想一定是甜甜的微笑使我勝利！
照片里的故事作文 7
我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到一幅圖畫(huà)，畫(huà)上一個(gè)小男孩孤獨地坐在一片廢墟上號啕大哭�？吹竭@，我不禁回憶起來(lái)……
那是1937年一個(gè)秋高氣爽的季節，小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站等車(chē)。這時(shí)，日本侵略者的轟炸機飛到這里，投下了一顆顆罪惡的炸彈，在他們身邊爆炸了！小男孩的爸爸努力推開(kāi)孩子和妻子，自己卻沒(méi)逃脫炸彈的魔爪，自己被炸死了。小男孩和媽媽痛苦地圍在爸爸的身邊痛哭起來(lái)，這時(shí)又一顆炸彈飛來(lái)，小男孩的`媽媽奮力撲在小男孩身上……不知過(guò)了多久，小男孩睜開(kāi)眼睛，看到身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母和那一片片廢墟，他非常害怕，孤獨無(wú)助地號啕大哭起來(lái)……
小男孩成了孤兒，后來(lái)，一位好心人將他領(lǐng)回了自己的家，還讓他和其他孩子一樣上了學(xué)。在好心人的幫助下，小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，成了一個(gè)有用的人。
只要還有戰爭，和平之花就永遠不會(huì )綻放，讓世界停止戰爭吧！
照片里的故事作文 8
去年的農歷三月廿十日是我爺爺的七十歲生日。
我那時(shí)正好掉了三顆牙，不信你看看照片就知道了，那時(shí)我8歲。
我給你介紹一下我旁邊的人吧！跟我牽手的是李昕嵐，那個(gè)傻乎乎的小朋友是我妹妹，中間的是我奶奶，奶奶兩旁是姑姑，最左邊的是嬸嬸，最右邊的肯定是我媽媽了！
那天，我扎著(zhù)一頭漂亮的辮子，奶奶手上戴著(zhù)許多的飾品。
說(shuō)說(shuō)我妹妹吧！肥肥胖胖的.，看她那副傻樣，很可愛(ài)吧！
再看我的牙，掉了三顆，而且，我爺爺生日的時(shí)候也沒(méi)長(cháng)，多丟人��！
我嬸嬸很漂亮吧，我的兩個(gè)姑姑呢，稍微有點(diǎn)胖，挺可愛(ài)的。那個(gè)手上有手表的是我最喜歡的姑姑了。
照片里的故事作文 9
我們哭著(zhù)笑著(zhù)，就過(guò)了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時(shí)拍的這張了。
二月初，春風(fēng)起，我和家人到山上來(lái)賞櫻花。
只見(jiàn)滿(mǎn)山都是粉白的櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無(wú)論是誰(shuí)聞一鼻，都會(huì )陶醉在這香氣里
滿(mǎn)樹(shù)的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，��！真香��！此時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著(zhù)枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的詩(shī)句，這不正是櫻花自我奉獻的精神嗎？正因為有了它，才給來(lái)年的櫻花樹(shù)提供了更多的'營(yíng)養！
臨走時(shí)，我和櫻花親密的合了個(gè)影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。
��！我愛(ài)這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無(wú)缺的照片！看著(zhù)這張記憶的照片，我不禁熱淚盈眶，開(kāi)心地笑了。
照片的畫(huà)面雖然是固定不動(dòng)的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落
照片里的故事作文 10
人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往，上�；疖�(chē)南站里人流如潮，人們像一群群蜜蜂東一群西一窩。人們聽(tīng)說(shuō)日本鬼子快打到這兒了，便急急忙忙想逃離上海。
人們擁擠著(zhù)上了火車(chē)，想離開(kāi)上海，甚至離開(kāi)中國可是已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“轟隆隆，轟隆隆……”天空有兩架轟炸機從空中投下幾十枚炸彈，把繁華的火車(chē)站轟成了破敗不堪的廢墟。
在這廢墟中，有一個(gè)坐在鐵軌上嚎啕大哭的小孩子，正面對那片廢墟，那淚水如同打開(kāi)的水龍頭，想關(guān)也關(guān)不上。那小男孩嘴里還說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)遗聥寢專(zhuān)乙獘寢尅?/p>
原來(lái)在炸彈落下前，這對母子和別的'人一樣想逃離時(shí)，可沒(méi)想到這群沒(méi)良心的小鬼子居然會(huì )丟下炸彈。當一塊被炸彈轟斷的板子快找到小男孩兒時(shí)，那位母親，眾生醫院，把小男孩推了開(kāi)，自己卻被壓在板子下，用自己的生命保護了孩子的安全。
就是這位母親以自己的生命換下了這位小孩的生命。這名小男孩長(cháng)大時(shí)成了一名戰士，立志要保衛國家，在他長(cháng)大，長(cháng)大成人之后，無(wú)意中看到這照片時(shí)，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)……
照片里的故事作文 11
一張照片就有一個(gè)故事。在我的相冊里，有一張放了很久的照片，記載著(zhù)我和媽媽打雪仗時(shí)的情景。
那天，雪后初晴，山上積滿(mǎn)了厚厚的雪。我和爸爸媽媽就上山去玩，大家伙都玩得很開(kāi)心：有的.堆雪人，有的打雪仗，有的使勁地搖著(zhù)樹(shù)上的積雪。天上依然飄著(zhù)美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀請爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列中，可是爸爸卻拿起相機說(shuō)要拍一些精彩動(dòng)作，我只好跟媽媽開(kāi)戰。
戰斗開(kāi)始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿(mǎn)身是雪，連脖子里也是雪。我沒(méi)有馬上還擊，只是不斷地積累著(zhù)雪球。等媽媽正去抓起雪球的一剎那，我便把積累的雪球全發(fā)出去，可惜的是我一個(gè)也沒(méi)投中，媽媽幸災樂(lè )禍。爸爸遺憾地說(shuō)：“真沒(méi)勁！我今天連你們倆一個(gè)精彩的動(dòng)作都捕捉不到�！眿寢屛×宋业慕�(jīng)驗，也很少發(fā)球，我們手上的雪球都滿(mǎn)了，對仗開(kāi)始了。我這次技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢！把我打得很痛。正當雪球在我身上開(kāi)花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門(mén)，使我挨打的歡樂(lè )情景成為了永久的記憶。
現在，只要我一看見(jiàn)這張照片就抑制不住內心的喜悅，那玩雪、打雪仗的情景就立刻浮現在我的腦海中。
照片里的故事作文 12
放假了，我在家閑著(zhù)無(wú)事，就打開(kāi)電腦瀏覽起我的照片來(lái)，有張照片是我最喜歡的照片，是上次我們去香港照的，這張照片裝滿(mǎn)了我們全家的幸福，也裝滿(mǎn)了我的快樂(lè )！
這張照片是前年寒假我們全家到香港旅游，在迪斯尼拍的，照片中的我穿著(zhù)黑色的上衣，嘴巴笑開(kāi)了花，記得那天早上我們迫不及待的`到了迪士尼樂(lè )園，一進(jìn)去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演，它們的表演好精彩，和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉小飛象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，這里面花草樹(shù)木，舞蹈音樂(lè )，各種表演，應有盡有，簡(jiǎn)直是人間天堂，我們還玩了飛越太空山，這次是爸爸帶我們玩的，飛越太空山太恐怖了，速度非�？�，而且不斷的扭動(dòng)不斷的旋轉，飛速的一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，里面還非常黑，我坐在上面都分不清東南西北了，我真擔心會(huì )掉下來(lái)。
看著(zhù)我們玩得開(kāi)心的樣子，媽媽舉起了相機，拍下了我和姐姐在游樂(lè )場(chǎng)上玩的瞬間表情。
每當我看到這張照片，我就想起了我們在迪士尼樂(lè )園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張，相冊里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對我的愛(ài)，也記錄了我有趣的童年。
照片里的故事作文 13
我和爸爸、媽媽看相冊的時(shí)候，突然看到了我三歲時(shí)的照片。
這張照片是在北京天安門(mén)照的，當我三歲的時(shí)候，我雙手打開(kāi)放在鏈子上，我滿(mǎn)面笑容，右手拿著(zhù)國旗，后面是升旗臺，升旗臺邊上有解放軍在站崗，升旗臺的后面是天安門(mén)城樓。
那是2007年的夏天，我和爸爸，媽媽一塊去天安門(mén)旅游，我們先買(mǎi)了一面國旗，天安門(mén)廣場(chǎng)北面是天安門(mén)城樓，我們在這兒照了這張照片，然后我們走到廣場(chǎng)的東面，就是中國國家博物館，旁邊有有一個(gè)倒計時(shí)的顯示屏上面寫(xiě)著(zhù)2008年8月8日奧運會(huì )倒計時(shí)377天，7時(shí)56分49秒，然后我們走到廣場(chǎng)的中心，這里有一個(gè)人民英雄紀念碑，人民英雄紀念碑可高可高了，我在網(wǎng)上查到人民英雄紀念碑從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比紀念碑對面的'天安門(mén)城樓還高4.24米，站在人民英雄紀念碑這里，南面是毛主席紀念堂，西面是人民大會(huì )堂，聽(tīng)爸爸這里是黨和國家領(lǐng)導人開(kāi)會(huì )的地方。
合上了相冊，我想著(zhù)這么好玩兒的天安門(mén)，下次我還要來(lái)！
照片里的故事作文 14
一張照片，記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
媽媽在電腦上整理照片，我湊過(guò)去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……
記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去內蒙古大草原上玩。
剛下車(chē)，就能聞到泥土的清香，小草嫩嫩的，從下到上全部都的綠色的，看不到一點(diǎn)雜色，散放的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。那里的天空格外藍，藍得干脆，藍得坦然。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然，變換著(zhù)各種姿態(tài)，欣賞著(zhù)草原的美麗景色。而這其中的一切，又都沁透了黎明的生氣，沁透了晨雨的滋潤，顯得這么清新，這么幽靜。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草，時(shí)不時(shí)地被野花的清香吸引過(guò)去，好像對它有一種異常的'留戀。我幾乎醉了，想跑，怕破壞這畫(huà)卷的安謐；想喊，又怕驚動(dòng)這畫(huà)卷的寧靜。我僅有靜靜地躺在草地上，沖著(zhù)湛藍的天空傻笑……這時(shí)，媽媽拿出相機，把這難忘的一瞬間拍了下來(lái)。
這張照片拍下了我的童年，也拍下了祖國的完美河山。
照片里的故事作文 15
今天整理照片發(fā)現原來(lái)距離遠足拉練已經(jīng)過(guò)去整整兩周的時(shí)間了，這兩周里我們又一起成長(cháng)了很多，而看著(zhù)照片上一張張笑臉，我也開(kāi)心的笑了。
早上伴著(zhù)涼風(fēng)，我們在操場(chǎng)上做著(zhù)最后的準備，為接下來(lái)的遠足做準備。
迎著(zhù)風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩(shī)、歌曲的穿插讓我們在歡聲笑語(yǔ)中忘記了遠足的艱辛。
伴隨著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)我們走進(jìn)了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結義時(shí)的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽(tīng)到了滿(mǎn)園的桃花在爭相吐露著(zhù)他們三人之間的`情誼。伴隨著(zhù)館長(cháng)的講解，我似乎看到了在戰火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時(shí)工人的心思之細膩。
在這里孩子們釋放了他們的天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的過(guò)程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫(huà)面的從新浮現在眼前，尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘，在回到學(xué)校后跑來(lái)和我說(shuō)老師，我給您看幾張照片，當我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
照片里的故事作文 16
我家有一張難忘的照片。因為他，我的記憶就像一個(gè)瞬間，久久不能忘記。
那是一個(gè)炎熱的六月天。第一節課后，我們緊張地準備下一節課。我們最討厭的.英語(yǔ)課。但是為什么那十分鐘突然過(guò)得那么慢呢？班主任給我們安排了最后一個(gè)團隊：“拍這張照片，說(shuō)明你的小學(xué)生涯結束了�！敝蟾靼喟嘀魅螏ьI(lǐng)本班學(xué)生到指定位置。拍完這張珍貴的照片，我就要離開(kāi)我們的母校了。
那一瞬間好像是我們班最用心的時(shí)刻，盯著(zhù)鏡頭。短短幾秒鐘，這六年就浮現在我的腦海里。一起掙扎的樣子。幾百張紙，幾千道習題，幾百支筆……都印在了我的腦海里。
“嘿，借我一把尺子�！睂ε赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)，看著(zhù)那些面孔已經(jīng)不是小學(xué)時(shí)熟悉的面孔了。
我們曾經(jīng)抱怨過(guò)：在一起奮斗了六年，瘋了六年，一張試卷卻把人都散了。一個(gè)畢業(yè)照送的。
運動(dòng)會(huì )上，不管你平時(shí)有多不愉快，關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì )扯著(zhù)嗓子給你加油。你會(huì )遇到一個(gè)路人甲，但不如小學(xué)的你。
如果要時(shí)光倒流，我會(huì )回到小學(xué)，讓我們再瘋狂六年不后悔。
左邊第三排的第二個(gè)女孩不再膽小。右邊第二排第一個(gè)老師還這么嚴格嗎？
這將是包含我們故事的最珍貴的照片。
照片里的故事作文 17
每當我翻開(kāi)媽媽的手機相冊時(shí)，看著(zhù)一張張充滿(mǎn)回憶的照片，總會(huì )不知不覺(jué)的笑了。
但是，有一張相片讓我印象非常深刻。照片上有一對父子倆，他們坐在恐龍上，笑容滿(mǎn)面，看著(zhù)很開(kāi)心的樣子，那就是我和我的爸爸。
這張照片是我們在新加坡環(huán)球影城游玩時(shí)拍的照片，來(lái)這里游玩的人，無(wú)論是大人還是小孩，都會(huì )很快樂(lè )。我們一到環(huán)球影城，就被這美麗的場(chǎng)景吸引住了，那里有很多好玩的，可以看電影，也可以玩耍各種各樣的游戲。
我們玩了恐龍轉圈這個(gè)游戲，我和爸爸很快的'跑到了這個(gè)項目的所在地點(diǎn)，然后買(mǎi)票，買(mǎi)完票之后，我們就開(kāi)始玩了，我的心情非常激動(dòng)，我心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。我和爸爸坐到恐龍上，不一會(huì )就開(kāi)始旋轉起來(lái)了，這個(gè)恐龍一會(huì )兒向上飛，一會(huì )兒向下落，恐龍飛起來(lái)的時(shí)候，我舉起手，恐龍落下來(lái)的時(shí)候，我放下手，爸爸看我這么開(kāi)心，就問(wèn)：“兒子，好玩嗎？”我說(shuō)：“非常好玩！”爸爸聽(tīng)了我這句答話(huà)，就開(kāi)心的笑了。這時(shí)，媽媽就悄悄的拍下了這張照片。
照片帶給我了回憶，也帶給我了快樂(lè )，我非常喜歡這張照片。
照片里的故事作文 18
每當我翻開(kāi)那一本厚厚的相冊，總會(huì )忍不住笑起來(lái)。有一張照片，在我的記憶里最深刻。
那張照片是我5歲時(shí)拍的.。有一天，我和奶奶還有麥兜去康店河堤上玩。那里有個(gè)沙灘迷宮，去到那里，已經(jīng)有許多小朋友了，他們有的堆沙堆，有的挖沙坑，還有的在打沙仗。見(jiàn)他們玩得那么開(kāi)心，我們也參加了進(jìn)去。我借了人家一個(gè)鏟子和桶，我和麥兜先挖了兩個(gè)大坑，然后又借了別人的一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西再把坑給埋上。
隨后我們倆又玩我追他跑的游戲。因為那里像迷宮一樣，所以捉迷藏最方便了。我一會(huì )兒看見(jiàn)了他，可是一轉眼他又躲了起來(lái)，好不容易快捉住它了，可是他揚了我一身沙子。最后，還是沒(méi)能捉住他，可是我好像是爆發(fā)了一樣，突然我倆撞到了一起，這么近的距離我怎么能放過(guò)他呢？于是，我一伸手就捉住了他。
下午，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，然而沙子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)亮。我和麥兜仍舊意猶未盡地挖沙子。我想出了一個(gè)“壞主意”，給他說(shuō)了說(shuō)。我倆把手伸進(jìn)沙堆伸處，然后對奶奶說(shuō)：“出不來(lái)了，快幫我們挖出來(lái)！”并且刻意表現出很痛苦的樣子，奶奶其實(shí)早已看穿了我們，還是走了過(guò)來(lái)，并且拿出手機把這一瞬間拍了下來(lái)。
這就是我小時(shí)候的一張照片！
照片里的故事作文 19
你們明白嗎?照片里也隱藏著(zhù)許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認為那里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺(jué)得那里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(cháng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭钗易晕业巧蠋r石。對!我要靠自我的'力量到達景區。比較滑的地方，我就坐著(zhù)挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著(zhù)過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我必須能行!”最終我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅和歡樂(lè )。在那里能夠看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自我的努力，我成功了。
怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 20
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭強好勝，做什么都喜歡爭第一。
那是在做課間操吧，我們互相問(wèn)對方聽(tīng)寫(xiě)的分數，我那時(shí)得意洋洋，我聽(tīng)寫(xiě)拼音得了一百分，忍不住像對方嘚瑟起來(lái)。
他是我的朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì )。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門(mén)的老爺爺戴著(zhù)面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來(lái)。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺上，把門(mén)還鎖了起來(lái)，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著(zhù)面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門(mén)慢慢拉過(guò)去，擰開(kāi)門(mén)鎖，慢慢地把門(mén)給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過(guò)了好一陣子才把門(mén)給打開(kāi)，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來(lái)，都說(shuō)是看門(mén)的老爺爺，我對他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著(zhù)這一張幼兒園的'畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著(zhù)我吧，4年的友誼，或許有著(zhù)一種別樣的酸甜味吧。
照片里的故事作文 21
在我六歲以前，還沒(méi)上學(xué)，所以有許多空余的時(shí)間，只要媽媽一有時(shí)間就帶我出去玩。在我面前就有兩張在外面玩得照片。
第一章照片，是我兩歲時(shí)媽媽帶我去八一公園吹泡泡的情景。
當時(shí)媽媽為了逗我開(kāi)心，買(mǎi)了一瓶可以吹泡泡的水，因為我太小了，什么也不懂，媽媽蹲在地上，用這種水吹出了許多五彩繽紛的泡泡，我覺(jué)得泡泡非常漂亮，而且它們把八一公園的這一片也裝飾的分外美麗。所以我就不由自主地去抓泡泡。泡泡漫天飛舞，但要是想抓住一個(gè)泡泡是很難辦到的。我好不容易抓到了一個(gè)泡泡，“砰”的一聲，泡泡破了。我覺(jué)得非常奇怪，為什么泡泡會(huì )破呢？一直到長(cháng)大了我才知道，泡泡的表面很薄，很容易破。我看了覺(jué)得好可惜。
第二張照片是媽媽帶我去朋友家做客，在朋友家小區外面照的合影。當時(shí)我坐在我的小自行車(chē)上，用我的小手做了一個(gè)代表勝利“V”的.手勢。媽媽坐在我身邊，她用自己那只潤滑的手撫摸著(zhù)我的小手，頓時(shí)我感覺(jué)到媽媽是多么的愛(ài)我。
小區里有清澈的小溪，有許多高大的樓房，還有茂盛的花草樹(shù)木......
朋友家的小區可真漂亮，要是我也住在這么漂亮的小區里該有多好��！
每次看到這兩張照片，就會(huì )回憶起那些美好快樂(lè )的日子。
照片里的故事作文 22
我房間里最醒目的位置擺放著(zhù)一張照片，照片里我拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，臉上露出快樂(lè )的'微笑。
說(shuō)起這張獎狀的來(lái)歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復習了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復習過(guò)的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復復算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開(kāi)心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數點(diǎn)出了錯，這樣，整整兩分我都會(huì )被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯了，可卻沒(méi)被扣分。
我開(kāi)心極了，決定馬上把錯誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著(zhù)把卷子改了改，并贊揚了我的行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著(zhù)么長(cháng)時(shí)間，是因為它告訴我一個(gè)道理：誠信是金。
照片里的故事作文 23
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。
在擁擠的人群中有一個(gè)三口之家，丈夫抱著(zhù)才剛滿(mǎn)5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿(mǎn)臉笑容的對兒子說(shuō)：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽?zhuān) 焙⒆雍呛堑男χ?zhù)，正在想著(zhù)吃薄荷羔的樣子。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“隆隆”敵機聲，人們頓時(shí)慌亂起來(lái)，只聽(tīng)“鬼子的飛機來(lái)了！快跑��！。爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的`時(shí)候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。
“轟隆，轟隆�！币宦暵暤谋晜鱽�(lái)，頓時(shí)墻倒屋塌，車(chē)站變成了一片廢墟�！稗Z”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷里的孩子，只見(jiàn)她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著(zhù)地面。母親永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，雖然心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍與不甘！車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的呻吟。
照片里的故事作文 24
照片記錄著(zhù)每個(gè)人的童年，與成長(cháng)。在百張照片中，有一張照片令我難以忘懷。
那次春節，我們一大家子在吃晚飯，我那時(shí)年齡小，自己不會(huì )吃飯，一直賴(lài)在爺爺懷里讓爺爺喂我，爺爺便顧不上自己吃飯，一直在喂我，那一刻的場(chǎng)景令我懷念不已。
仔細觀(guān)察那張照片，那時(shí)的爺爺身強力壯，憨厚地笑道，露出了一口大黃牙，眼睛好像只有一條縫哪么細，看到的世界，恐怕也是條形的吧！爺爺因干活滿(mǎn)是老繭，無(wú)比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著(zhù)我，生怕我亂爬。那時(shí)爺爺不算太胖，但也有一個(gè)富有彈性的肚子，我拍一下它，它還會(huì )反彈呢！爺爺的臉風(fēng)吹日曬，皮膚有些干燥，摸進(jìn)來(lái)就像林子里風(fēng)干的樹(shù)皮。爺爺的頭發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣，尖尖的，可能是長(cháng)時(shí)間被風(fēng)刮的'，又無(wú)法整理的緣故吧！
我喜歡爺爺的懷抱、爺爺的笑、爺爺溫暖的大手、爺爺那有趣的肚子、爺爺的臉、爺爺的頭發(fā)、以及爺爺的一切。
我在慢慢的長(cháng)大，爺爺也在不斷的變老，現在已經(jīng)陰陽(yáng)永隔，如果沒(méi)有他，我的成長(cháng)中一定會(huì )缺少快樂(lè )。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )珍惜與爺爺在一起的時(shí)光。
照片里的故事作文 25
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一張我和爸爸媽媽的合影，照片上的媽媽穿著(zhù)美麗的白紗裙，頭上戴著(zhù)亮閃閃的皇冠；爸爸穿著(zhù)深藍色的西服，看起來(lái)帥氣極了；而我穿著(zhù)一條紅艷艷的'裙子，高高的皇冠顯得我格外可愛(ài)�？赡銈冎绬�？這張照片還有一個(gè)小故事呢。
這張照片其實(shí)是我七歲時(shí)拍的6歲生日照，因為在我過(guò)六歲生日時(shí)媽媽生了重病，我過(guò)生日時(shí)只少媽媽一個(gè)人，所以我的生日照是在七歲時(shí)補照的。那次媽媽在醫院住了很久，記得有一個(gè)星期天，姥姥說(shuō)：＂咱們去醫院看媽媽吧�。⑽腋吲d的一蹦三尺高：＂太棒了�。⑽伊⒖烫麓�，穿好衣服沖出了家門(mén)。到了醫院，我看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的樣子難過(guò)極了，不過(guò)我要讓媽媽開(kāi)心起來(lái)，于是我在媽媽臉上親了又親，媽媽也在我的小臉上不停的親……不一會(huì )兒我們要走了，我和媽媽依依不舍的告了別。
不久后媽媽出院了，可是爸爸工作又太忙，就這樣，照片一直拖到了我過(guò)七歲生日才照的。那天早上我起得很早，就和一家人去照相了。我們換上漂亮的禮服，化好妝，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的拍攝，終于在七歲完成了六歲生日照。
這張照片太珍貴了，我一定要把它好好的珍藏起來(lái)。
照片里的故事作文 26
我房間里最醒目的位置擺放著(zhù)一張照片，照片里我拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，臉上露出歡樂(lè )的微笑。說(shuō)起這張獎狀的來(lái)歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復習了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！并且都是復習過(guò)的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復復算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開(kāi)心的走出了教室。心想我必須拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數點(diǎn)出了錯，這樣，整整兩分我都會(huì )被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最終一道填空題，明明錯了，可卻沒(méi)被扣分。
我開(kāi)心極了，決定立刻把錯誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了教師，把事情的'來(lái)龍去脈都講了一遍，教師微笑著(zhù)把卷子改了改，并贊揚了我的行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著(zhù)么長(cháng)時(shí)間，是因為它告訴我一個(gè)道理：誠信是金。
照片里的故事作文 27
瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著(zhù)褲腿，笑得非�！疤稹�。
那是在海南島的一天，我們來(lái)到大海邊。我一見(jiàn)到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著(zhù)踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著(zhù)我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過(guò)來(lái)，像一朵朵潔白的.花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過(guò)了一個(gè)浪，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)波浪，我一邊用手澆，一邊往后退。就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來(lái)，拍張照�！蔽铱吭谏砼缘囊粋�(gè)巖石上，一副很開(kāi)心的樣子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過(guò)去了，我的心也放下了。我望著(zhù)大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭絆倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，真是難逃一劫��！
每當我看到這張照片，就會(huì )想到那天發(fā)生的事，還會(huì )像那次一樣，笑個(gè)不停。
照片里的故事作文 28
在我房間很醒目的位置，放著(zhù)一張照片。照片上，在一望無(wú)際的沙漠里，行走著(zhù)一群駱駝，那個(gè)趴在駝峰上，正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假，爸爸在銀川機場(chǎng)施工，媽媽帶我去看望爸爸，爸爸帶我們去了沙坡頭和水洞溝遺址公園。
到了那里，我看到了臭烘烘的'羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險的滑沙最讓我難忘的是騎駱駝！
那天，我和爸爸、媽媽乘坐著(zhù)羊皮筏子，渡過(guò)黃河，來(lái)到了一大片金黃金黃的沙漠，看見(jiàn)了一群駱駝，我興奮地大叫道：媽媽?zhuān)乙T駱駝！
我來(lái)到了一只駱駝旁邊，剛剛坐到它的兩個(gè)駝峰之間，它就感受到了重量，它后退一瞪，前腿一抬，站了起來(lái)，我差點(diǎn)兒滾了下去！然后，牽駱駝的阿姨帶著(zhù)我們，慢悠悠地走一圈的時(shí)候，我發(fā)現地上有好多駱駝大便，熏死我了。后來(lái)，我發(fā)現，我的小駱駝感冒了！一路上，一邊甩鼻涕，一邊走路，真是個(gè)惡心鬼！它走路一搖一擺的，我的腦袋都要被晃暈過(guò)去了！最后，回到出發(fā)地，駱駝前腿一收，后腿一彎，坐了下來(lái)，我差點(diǎn)兒又滾了下去，一頭栽在馬糞里！
騎駱駝?wù)媸翘猛媪�，我喜歡騎駱駝！
照片里的故事作文 29
在我整理書(shū)籍的時(shí)候，突然有一張照片，吸引住了我。
那張作品上沾滿(mǎn)了灰，那張照片直穿我的回憶，讓我想起了無(wú)窮的`往事。那張照片上面，的邊框占滿(mǎn)了小花，照片與花中都有故事。我還記得有一次我們幼兒園，為了，慶祝母親節，而讓帶媽媽的照片，于是放了學(xué)了就去旁邊的照相館，照了一張，那時(shí)候他并沒(méi)有皺紋，嘴上流出一絲微笑。
到第二天我們老師給我們發(fā)些手工的工具和卡紙，讓我們剪些東西，貼在照片上去，于是那時(shí)我剪了些小花和小愛(ài)心，我大概只會(huì )剪小花和小愛(ài)心，我交給媽媽?zhuān)瑡寢尩淖旖橇髀吨?zhù)微笑，我們都很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，我看到了這一張照片，我的脖子上有一只長(cháng)頸鹿玩偶，手里抓住小熊玩偶，我在一塊大石頭上面開(kāi)心的笑了，而媽媽則蹲在草叢里，就在她不遠處，有一些玩具。記得那時(shí)是個(gè)活動(dòng)，那是大班的畢業(yè)照，也讓家長(cháng)參加，而這一刻歡樂(lè )被攝影師拍了下來(lái)。
我依然沉浸在這些快樂(lè )的日子里，而那勞累的母親的身影后又說(shuō)了聲讓我吃飯，我連忙到了餐桌前。每天每次吃飯時(shí)她總是盯著(zhù)我看。
也許，這就是母愛(ài)。
照片里的故事作文 30
今天，從紅梅公園回來(lái)，我翻看著(zhù)媽媽手機里的照片，我這才發(fā)現，媽媽手機里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂(lè )的生活，翻著(zhù)，翻著(zhù)我發(fā)現了一張有趣的照片，這張照片讓我們對平時(shí)冷俊的爸爸又有了新的看法。
平時(shí)爸爸在我心里總是嚴肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛(ài)的彈珠時(shí)，我對弟弟說(shuō):“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們三局兩勝，誰(shuí)贏(yíng)了，那個(gè)大彈珠就是誰(shuí)的�！闭斘覀兺娴瞄_(kāi)心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎一樣的'走了過(guò)來(lái)，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯了什么?”下一幕的景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來(lái)，他就像一位大哥哥帶著(zhù)兩位弟弟妹妹�？蓜e小看他，他的鼻梁上雖然帶著(zhù)一副眼鏡，可他彈彈珠的時(shí)候一彈一個(gè)中，只見(jiàn)他趴在地上，把彈珠放在了兩個(gè)手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準好目標后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。
看來(lái)，爸爸也不怎么可怕。
照片里的故事作文 31
五年沒(méi)有去湖南了，每當思念姥姥時(shí)，我就會(huì )拿出那張照片。
照片拍的是個(gè)農家小院，一位穿著(zhù)夾克衫的男子摟著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩頭戴生日頭飾，右手舉著(zhù)玩具寶劍，抿嘴笑著(zhù)，依偎著(zhù)旁邊的男子，男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我，旁邊男子是我的爸爸。
記得那是個(gè)冬天，天氣非常冷。那天，太陽(yáng)已高高掛在天空，我還賴(lài)在溫暖的被窩里，姥姥走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“念湘，起來(lái)呀，我們去買(mǎi)蛋糕啦！”我睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)過(guò)生日？”姥姥笑了：“是我們湘湘四歲生日呀！”姥姥帶我去集市買(mǎi)蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上鑲嵌著(zhù)各色水果，有紫瑩瑩的.葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買(mǎi)下了我看中的那個(gè)生日蛋糕�；貋�(lái)的路上，姥姥還給我買(mǎi)了一把玩具寶劍。
中午，我就迫不及待地鬧著(zhù)要吃蛋糕，姥姥說(shuō)：“小饞貓，耐不住了�！崩牙言谠鹤拥氖郎蠑[出蛋糕，我戴上生日頭飾，拔出寶劍，大聲喊著(zhù)：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼愛(ài)地摟著(zhù)我說(shuō)：“像！我們家可愛(ài)的小王子！”媽媽掏出手機，拍下了這難忘的一幕。
照片里的故事作文 32
在媽媽的手機相冊里有數不清的照片，其中有一張照片令我最難忘：照片上的我身穿紅色羽絨服，對著(zhù)鏡頭舉起雙手比著(zhù)耶。每當看到這張照片，我的思緒就不知不覺(jué)被帶回到過(guò)去。
那一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去了慈溪的五磊山游玩。一進(jìn)去，我就看到路兩旁枝葉茂盛的參天大樹(shù)，它們似乎是這五磊山的守護神，靜靜地守在山腳。緊接著(zhù)，我們走了一段很長(cháng)的石子路，一路上經(jīng)過(guò)了許多形狀各異的`環(huán)保垃圾桶，有的像節節高升的竹子，有的像沾著(zhù)晶瑩露珠的綠葉，有的像剛長(cháng)出來(lái)的嫩蘑菇……讓人目不暇接，回味無(wú)窮。
來(lái)到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著(zhù)用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀(guān)察后，發(fā)現是陽(yáng)光通過(guò)折射后出現的一種綺麗的景觀(guān)。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉眼間就到了下午五點(diǎn)，我們原路返回，帶著(zhù)滿(mǎn)眼的美景和滿(mǎn)心的歡喜回家了。
當我從這美好的回憶中回到現在，再看一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
照片里的故事作文 33
這張照片是我在2010年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著(zhù)照相機，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個(gè)非常炎熱的`夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著(zhù)我高高興興地來(lái)到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準備到天下第一關(guān)看看。在不遠處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻��！我驚喜地發(fā)現城墻下面的門(mén)洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛士，這一幕讓我們感覺(jué)好像又回到了久遠的過(guò)去。我和爸爸走到他面前，他問(wèn)我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來(lái)。最后他宣讀道：“吉林省長(cháng)春市，登長(cháng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛，通行山海關(guān)，特頒此牒準予放行。天下第一關(guān)，山海衛指揮使，山海衛兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f(shuō)完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著(zhù)通文牒興高采烈地出了關(guān)。
因為時(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這里，在臨走前留下了這張可愛(ài)的照片�，F在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！
照片里的故事作文 34
上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。
那次，我們原本打算安靜地欣賞美麗的風(fēng)景。突然，一條中華田園犬從別人的家里跑了出來(lái)。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著(zhù)我，我不禁心想：這條狗太可愛(ài)了！我情不自禁地把手伸進(jìn)裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒(méi)想到它居然飛速地撲了上去，銜起小豆子就“咔嚓咔嚓”地吃起豆子來(lái)。狗居然也吃零食！我驚訝極了！
那只中華田園犬還給我們領(lǐng)路。它走在前面，走一小會(huì )兒，就停下來(lái)等我們。真是一條乖巧的`狗呀！等我們要走的時(shí)候，它望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“給我幾顆豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當它津津有味地吃豆子時(shí)，一道閃電向我們飛來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽舉著(zhù)照相機給我們留下了珍貴的照片。
一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機會(huì )，我一定會(huì )再去給那條中華田園犬喂吃的。
照片里的故事作文 35
時(shí)間像泉水一樣，一眨眼，就流走了。它帶走了歡樂(lè )、悲傷、生氣，而只有照片能把這些永遠地保留住。
那是我4歲時(shí)的事情。有一次，我們全家到黃龍溪玩水，到了那兒，我興奮地東瞧瞧、西看看。進(jìn)入潑水區域后，我不管三七二十一，馬上跳入玩水的小溪流里，隨手拿起一個(gè)盆子，把它接滿(mǎn)水，往媽媽身上潑去，氣得媽媽直跺腳，而我就在旁邊幸災樂(lè )禍。媽媽趁我不注意，使勁一踩，濺起一片水花，朝我席卷而來(lái)。哥哥則用水槍也朝我射來(lái)。我心想：哼！一對二，不公平，爸爸一定會(huì )幫我的`！誰(shuí)知道，爸爸居然也去幫助媽媽?zhuān)谒麄兊穆?lián)合攻打之下，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽迅速拿出手機，“咔嚓”一聲，幫我留住了這滑稽的樣子。我爬起來(lái)時(shí)，周邊的人都用異樣的眼神看著(zhù)我，頓時(shí)我心里充滿(mǎn)了怒火。
這張照片幫我留住了歡笑，每當我生氣的時(shí)候都會(huì )拿出這張照片，然后我就會(huì )笑當時(shí)不懂事的自己，怒氣也就一下煙消云散了。所以，我要抑制保留這張照片，保留天真無(wú)暇的笑容和美好的回憶。
照片里的故事作文 36
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，長(cháng)成了一個(gè)了解把眼淚珍藏在記事本里的小女孩。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我愛(ài)撫著(zhù)每一張照片，每一張照片都講述著(zhù)一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的'目光突然停留在一張邊緣有的發(fā)黃的照片上，我快樂(lè )的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著(zhù)連衣裙，扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著(zhù)棒棒糖一邊壞笑的大女生，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋季，母親從商店里面給我買(mǎi)了一塊非常大非常好看的棒棒糖。我哥哥也想吃，但我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)母親的車(chē)筐里能找到一塊更大更好看的棒棒糖，哪個(gè)拿到是哪個(gè)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子非常矮，夠不著(zhù)車(chē)筐，就讓我的哥哥幫我拿著(zhù)棒棒糖，我搬凳子去翻母親的車(chē)筐。
我沒(méi)在車(chē)筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著(zhù)我的棒棒糖啃呢！我想他要，他一直不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，目前想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事作文 37
有一天，我正在收拾房間，突然有一個(gè)相冊掉到了地上，正好翻到了我最喜歡的一張照片，那是一張我抓螃蟹的照片。
照片上，我抓著(zhù)一只又大又強壯的大螃蟹，臉上掛著(zhù)一幅又興奮又害怕的表情，哥哥姐姐羨慕又崇拜地看著(zhù)我。爸爸在這個(gè)時(shí)候給我照了這張相，就留下了這張珍貴的照片。
那是四年前的國慶節，當媽媽準備蒸螃蟹的`時(shí)候，我發(fā)現有一只螃蟹不見(jiàn)了。我和姐姐、哥哥在家里到處找，幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)螃蟹的蹤影，突然，我發(fā)現了一道水印，直通到了陽(yáng)臺的衣柜底下，我拿手電一照了，��！終于找到你了！我們用一根長(cháng)棍把它撥出來(lái)，但是我們誰(shuí)也不敢抓它。聽(tīng)說(shuō)螃蟹夾人可疼了！經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，我鼓足勇氣，快速地抓住了螃蟹的背殼把它翻了過(guò)來(lái)，讓它咬不到我的手。爸爸就在這個(gè)時(shí)候搶抓時(shí)機，按下了快門(mén)。姐姐和哥哥都很羨慕我，我心里美滋滋的。
現在看到這張照片，我仍然能想起那段有趣的往事。人的一生會(huì )有很多美好的記憶，這張舊照片就紀念了我有趣的童年。
照片里的故事作文 38
照片中，有個(gè)小男孩，他身穿棉衣，雙手豎起了大拇指，站在人民大會(huì )堂前，充滿(mǎn)一副開(kāi)心的表情。哈，那個(gè)小男孩就是我啦，想知道照片里的故事嗎？那就讓我接著(zhù)說(shuō)下去吧！
去年冬天，我們一家人跟團去了北京，第二天，導游帶著(zhù)我們去了天安門(mén)，路上我激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我終于可以看到天安門(mén)了，不知道天安門(mén)有沒(méi)有那么高，那么大呢？
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，下了車(chē)，雄偉的`北京天安門(mén)便映入眼簾，導游給我們介紹了北京天安門(mén)的來(lái)歷和各個(gè)朝代的一些歷史故事后，我們就自由活動(dòng)了。天安門(mén)紅色的外墻，大約五六層樓的高度，城樓上掛著(zhù)的毛主席的畫(huà)像，城樓上飄蕩的彩旗，讓我心生敬意，我興奮地手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)地叫媽媽來(lái)看，簡(jiǎn)直比中了大獎還要激動(dòng)呢！
過(guò)了一會(huì )兒，導游組織我們拍照，快輪到我時(shí)，我心想：拍出來(lái)的照片一定要保存好。攝影師讓我雙手豎起大拇指，我就把大拇指豎了起來(lái)，攝影師摁下快門(mén)，美好的回憶便留在了照片里。
直到現在，我每次看見(jiàn)那張照片時(shí)，都會(huì )想起在北京的美好時(shí)光。
照片里的故事作文 39
照片里的故事愛(ài)似水墨青花，何懼剎那芳華。
————題記
“當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著(zhù)微笑，用力揮揮手，祝你一路順風(fēng)�！�
六年時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我多么渴望離開(kāi)的地方，可當真正要離開(kāi)時(shí)卻后悔莫及�！斑青辍币宦�，帶走了我們六年以來(lái)無(wú)數的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。
那短短的紅色扶手，有太多珍貴的回憶。從一二年級的幼稚懵懂，三四年級的打鬧嘻嘻，五年級的竊竊私語(yǔ)，再到六年級的匆匆步履，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我的蛻變。
還記得你說(shuō)我們要做一輩子的'好知己，永不分離，現在卻杳無(wú)音信。你知道嗎？就在你的腳下有一個(gè)精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍色的紙條，寫(xiě)著(zhù)我的愿望——考上理想初中，為了這個(gè)夢(mèng)想，六年來(lái)，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，追求著(zhù)�，F在我拿到紅色通知書(shū)了，我一定會(huì )回來(lái)看你，告訴你我已經(jīng)實(shí)現了我的夢(mèng)想了。
成長(cháng)路上，一路走來(lái)，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。
遇見(jiàn)你是最美小幸運。
照片里的故事作文 40
每張照片，背后都有一個(gè)故事。有的令人喜悅，有的令人感動(dòng)，有的令人氣憤……但有一張照片，每當我看到它時(shí)，總會(huì )讓我記起那一段“血的教訓”。
那是，我上二年級，正在放暑假。一天，我覺(jué)得無(wú)聊，便把自行車(chē)推了出來(lái)，在我家門(mén)前的`一塊空地上騎自行車(chē)玩。慢慢的，我覺(jué)得普普通通地騎車(chē)沒(méi)意思，便想體驗一下“飛一般的感覺(jué)”，我用腳用力一踩踏板，車(chē)輪飛快地轉了起來(lái)。眼看前方就要到下坡路了，我的耳邊響起了爸爸媽媽的呼喊聲：“不要去下坡道，會(huì )摔跤的！”我猶豫了一下，便按住了剎車(chē)，“咦，剎車(chē)不管用了�！蔽倚睦镟止玖艘幌�，便繼續向前去。
這時(shí)，車(chē)子震了一下，我知道已經(jīng)開(kāi)始下坡了，正當我決定停下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現車(chē)子怎么也停不下來(lái)了，我這時(shí)才想起爸爸媽媽給我的警告，但我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，車(chē)子“砰”的一聲，撞上了路邊的臺階，我的腿上鮮血直流，爸爸媽媽急忙給我止了一下血，然后把我送到了醫院。在醫院里，我感慨萬(wàn)千，要是我早點(diǎn)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不去坡道，那現在也不會(huì )在醫院了。
一張照片，都包含著(zhù)一個(gè)故事，而每當我看到那張悲慘的照片，總會(huì )想起一句老話(huà)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
照片里的故事作文 41
今天下午的語(yǔ)文課是一節別開(kāi)生面的課，因為語(yǔ)文老師劉老師并沒(méi)有教我們書(shū)上的知識，而是打開(kāi)班班通的屏幕，展示了全班同學(xué)二年級的照片給我們看。
照片里，有的同學(xué)在奶茶店里心滿(mǎn)意足的喝著(zhù)奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂(lè )場(chǎng)里開(kāi)懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚的拿著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀站在講臺上…同學(xué)們看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片里的人，教室一下子就像一鍋剛燒開(kāi)的水一樣沸騰的起來(lái)。這個(gè)嚷著(zhù)：“這個(gè)人是誰(shuí)呀？我怎么不認識他呢？”那個(gè)叫：“哈哈哈，他以前怎么長(cháng)這個(gè)樣子，真的`好笑�！币粫r(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。
我也看見(jiàn)了以前的自己，都差點(diǎn)認不出來(lái)了！因為我那時(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海，穿著(zhù)一件長(cháng)度及膝的藍色外套，頭發(fā)比現在長(cháng)了，也比現在矮和瘦，感覺(jué)那一瞬間都沒(méi)認出自己了。
一節課的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，一張張照片就像一把打開(kāi)我們記憶大門(mén)的鑰匙，讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。
照片里的故事作文 42
時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人己換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。翻開(kāi)厚重的相冊，映入眼簾的是一位婦女和一個(gè)稚嫩的的孩子。沒(méi)錯，那位婦女就是我的母親，而那小孩即是６歲的我。
走進(jìn)照片，那是一個(gè)夏天，我正好過(guò)生日，媽媽從遠地坐著(zhù)飛機趕了回來(lái)，陪我過(guò)了一天生日。我們去了游樂(lè )場(chǎng)，那里有的人們在表演，我因太矮看不到而苦惱。在人群中，我猶如一只螞蟻一般渺小。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽抱起了我，露出了天使般的笑容，這一刻也被被爸爸拍了下來(lái)。媽媽很慈祥，一邊看一邊給我講笑話(huà)。她的.同事對我說(shuō)：“你的媽媽那么慈祥，你可真是太幸福了�！蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭回答！“嗯”。
到了晚上，我們去坐了海盜船，真是無(wú)比刺激。我竟被嚇哭了，媽媽擦去我的眼淚，逗我開(kāi)心，我便不哭了。
第二天早上，我還沒(méi)起床，媽媽就回到了遠地。我不禁熱淚盈眼，淚水奪眶而出，眼里全是難過(guò)與無(wú)比的不舍，多想讓媽媽再陪陪我。
誠然，歲日如歌，兒時(shí)就已埋下的真情還存在，縱使，時(shí)光飛躍，那美好依舊定格在這照片里，定格住了我那十分深情的目光。一張照片都是一份收獲，或大或小，但這都是成長(cháng)。
照片里的故事作文 43
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(cháng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴(lài)的翻動(dòng)著(zhù)相冊。隨著(zhù)我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿(mǎn)故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著(zhù)，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開(kāi)始干活，本以為是很好干的'活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎”了，里面還有一只小蟲(chóng)子！看到那只不懷好意的小蟲(chóng)子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽(tīng)到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當機立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門(mén)“咔擦”一聲，這張充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數次明白的道理。
照片里的故事作文 44
當我翻開(kāi)我的相冊時(shí)，就有許多畫(huà)面在我面前閃過(guò)。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的樣子。但是給我印象最深的一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。
那一次，我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。��！小溪嘩嘩流淌！我呼吸著(zhù)新鮮的空氣。站在山頂仰望，一絲絲春風(fēng)迎面吹來(lái)，又匆匆去親吻那山頂的樹(shù)梢。眼下是林立如筍的萬(wàn)排樹(shù)木和千千萬(wàn)萬(wàn)塊的`石頭。從山頂往下俯看，看見(jiàn)春姑娘正在和樹(shù)木們玩游戲呢！看它們玩得多么歡快、愜意呀！
��！來(lái)到小溪邊，溪水拍打著(zhù)岸邊的石塊，水花飛濺。我仿佛聽(tīng)到了溪水在唱歌，聲音是那么清脆悅耳、那么動(dòng)聽(tīng)。小溪兩旁的野花也跟著(zhù)跳起了優(yōu)美的舞。在風(fēng)中搖曳，我像指揮家一樣，裝模作樣的指揮起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“來(lái)拍張照，留個(gè)紀念！”不知我是看了這美麗的風(fēng)景才笑得那么開(kāi)心、燦爛�！斑青辍币宦晪寢尠堰@個(gè)時(shí)刻拍了下來(lái)。
雖然這個(gè)照片很普通，但是那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì )立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。
照片里的故事作文 45
一轉眼時(shí)間就過(guò)去了六年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年里我們哭過(guò)笑過(guò)。
在畢業(yè)的那幾天，學(xué)校號召我們六年級全體師生做了幾個(gè)小游戲，放松一下。接下來(lái)就要準備拍畢業(yè)照了。
只聽(tīng)攝影師對我們說(shuō)：“那幾位同學(xué)往左邊挪一下，站好了，不要動(dòng)，來(lái)，大家都笑一笑�！�，隨著(zhù)一聲茄子，便聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音。畢業(yè)照片很快就出來(lái)了。
同學(xué)們看到照片時(shí)有的高興，有的傷心，高興的是我們終于畢業(yè)了;傷心的是，我們就要分手了，以后可能有的同學(xué)就不能在一起上學(xué)了，也不能在一起玩了。
回想大家在一起的.時(shí)光，時(shí)間過(guò)得不真快，上一年級開(kāi)學(xué)的那天，仿佛還像是昨天，記得我走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，可幾乎都是我不認識的，我悄悄的坐到了最后一排，一轉眼六年過(guò)去了，現在教室里的每一位同學(xué)，我都熟悉的不能再熟悉了。
就連我們代課的每一位老師我都熟悉啦!想想還真是舍不得離開(kāi)熟悉的校園和老師，還有同學(xué)們�？晌覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，必須要迎接新的老師和同學(xué)�？刹还茉谑裁磿r(shí)候我們想起這六年的時(shí)間，我們都會(huì )很懷念。
照片里的故事作文 46
如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會(huì )說(shuō)話(huà)。你猜，照片中，會(huì )發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？
照片里，一個(gè)人抱著(zhù)一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。
“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著(zhù)說(shuō)，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著(zhù)的狗，說(shuō)道：“ 不，上天本來(lái)就不公平，我們生來(lái)就不平等！”這時(shí)，主人發(fā)話(huà)了，她對著(zhù)站在一旁的狗，說(shuō)道：“ 不，這很公平。因為平常，我對你更好，所以，我現在抱起這只狗，不是沒(méi)道理的�！北槐鸬倪@只狗，說(shuō)：“聽(tīng)到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠過(guò)于待我。你不該這樣，把主人據為己有的�！�
站在一旁的狗，呆滯了一會(huì )兒，對主人說(shuō)道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，被抱著(zhù)的'狗，也說(shuō)可以。
之后，照片變了個(gè)樣子。照片中，一個(gè)人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著(zhù)的狗。
人生來(lái)不平等，但，并不代表你不能改變它。
照片里的故事作文 47
打開(kāi)我厚厚的相冊，一張獨特的照片會(huì )映入我的眼簾，玩碰碰車(chē)的場(chǎng)景清晰地浮現在腦海。
照片中，父親緊緊地抱著(zhù)我，玩碰碰車(chē)。
記得那年暑假，我剛滿(mǎn)四歲，爸爸媽媽去蘭州看阿姨。我們一家人來(lái)到五泉山，我迫不及待的來(lái)到動(dòng)物園。我看到了兇猛的老虎，肥胖的大象，驕傲的孔雀和頑皮的猴子.我高興地跳著(zhù)舞，和長(cháng)頸鹿、斑馬一起拍照，讓爸爸媽媽又累又腰酸，但他們的`臉上總是掛著(zhù)微笑。
中午，我們來(lái)到操場(chǎng)，玩過(guò)山車(chē)和水上行走球。我也吵著(zhù)要玩碰碰車(chē)，但是我太小了，沒(méi)有大人玩。我父親不得不和我一起擠進(jìn)碰碰車(chē)。爸爸一手緊緊地抱著(zhù)我，一手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)。汽車(chē)撞上了周?chē)淖o欄一段時(shí)間，然后與其他汽車(chē)相撞，不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。但我在父親的懷抱里安然無(wú)恙。我環(huán)顧四周，給父親指路。就在那時(shí)，我媽媽用她的照相機給這個(gè)張珍貴拍了一張照片。
這張照片記錄了爸爸媽媽和我一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，也記錄了他們對我深深的愛(ài)。直到現在，我的腦海里還保留著(zhù)這段美好的記憶。
照片里的故事作文 48
每當我打開(kāi)相冊，就會(huì )看到一張張我喜歡的照片。每一張照片背后都有一個(gè)故事，都會(huì )牽動(dòng)我美好的回憶。今天，我就給大家分享一下吧！
我最喜歡的照片是在黃果樹(shù)瀑布照的那張。古人言：“白水如棉不用弓彈花自散，紅霞似錦何須梭織天生成”。黃果樹(shù)瀑布高77.8米、寬101米，是世界四大瀑布之一，在那一天，我終于見(jiàn)識到了。那一年，我7歲，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有外公、外婆一起到黃果樹(shù)瀑布玩。我還沒(méi)見(jiàn)到瀑布，就聽(tīng)到了震耳欲聾的“嘩嘩”聲。馬上就要看到期待已久的黃果樹(shù)大瀑布了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，瀑布就在前面�！痹谖业膸�(dòng)下，大家緊跑了幾步，不一會(huì )，氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布就展現在了我的面前�！鞍�，好壯觀(guān)呀”我忍不住叫了起來(lái)。瀑布就象一幅白花花的超級窗簾，從山頂上掛了下來(lái)�！俺壌昂煛敝�，在陽(yáng)光的照耀下出現一座彎彎的.小橋。這哪里是小橋啊，明明就是一條美麗的彩虹！紅橙黃綠青藍紫，這七種顏色好漂亮��！我們站在護欄旁，相機“咔嚓”一聲，把這一刻記錄了下來(lái)。
現在，每當我看到這張照片，就會(huì )想起這壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布。
照片里的故事作文 49
這個(gè)周末，我正在整理我的小書(shū)房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數；街邊沒(méi)有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買(mǎi)物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線(xiàn)桿上的鐵絲線(xiàn)銹跡斑斑。
現在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的照射下盡顯設計的美感。最引人注目的是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著(zhù)一排銀杏樹(shù)，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì )人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì )游來(lái)幾只小白鵝，一起欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，為整個(gè)園區添加了幾分生機。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的.小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
照片里的故事作文 50
在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿(mǎn)歡樂(lè )，有的表情是無(wú)比激動(dòng)……其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上一年級放暑假時(shí)候，媽媽和姑姑帶著(zhù)我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，看著(zhù)山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂(lè )無(wú)比。不一會(huì )兒到了目的地。
這里的水真讓人覺(jué)得好似神仙般的享受。來(lái)這里的玩水的.人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快��！水很清，清澈見(jiàn)底，水里還有小蝌蚪也在游來(lái)游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰(shuí)游得快，我們玩得開(kāi)心極了，在我們不注意的時(shí)候，媽媽拿起手機給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠的記憶。也記錄了童年時(shí)光快樂(lè )的這一瞬間。
每當我看到這張照片，我總會(huì )不由自主地笑起來(lái)，那青山綠水，那和家人在一起的幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻，使人終身難忘。
照片里的故事作文 51
每一張照片背后都有一個(gè)故事。這張照片，是我的珍藏，它記錄著(zhù)一對姐妹的故事。
陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，灑在窗臺上，我將照片放在一個(gè)密碼本上，雙手托住下巴，坐在窗前回憶……
我那時(shí)候還小，能記得事不多，記得我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最常出現在我身邊的就是比我大九歲的姐姐。隱約的`記得，她很喜歡抱著(zhù)我，可我總喜歡讓媽媽抱。換句話(huà)說(shuō)：誰(shuí)抱都行，就是不讓她碰。一天，爸媽出門(mén)了，家里就剩我倆。中午的時(shí)候，我不肯睡覺(jué)，吵著(zhù)要曬太陽(yáng)，她無(wú)奈的抱著(zhù)我出去。那時(shí)候，我雖不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我難免有些吃力。
不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的，也回憶不起她抱了多久。等我稍微長(cháng)大時(shí)，就已經(jīng)看見(jiàn)有這么一張照片。不知道誰(shuí)拍的，不記得日期，卻真實(shí)的有這張照片。
照片里的故事并不復雜，只是一個(gè)姐姐抱著(zhù)妹妹的故事，但是這張照片里卻透著(zhù)姐姐對妹妹的關(guān)心和呵護。
不知是誰(shuí)開(kāi)的窗，一陣風(fēng)吹起照片，照片落在了一本相冊上，落進(jìn)了我的心里。
照片里的故事作文 52
這是兩張讓我念念不忘的照片，它為我的童年刻下了美好的回憶。
有一張是我們國慶時(shí)在深圳世界之窗拍的。當時(shí)我在泡泡中飛舞著(zhù)，開(kāi)心極了！突然，有一朵淡黃色的小菊花飄到我的頭頂上，像一位可愛(ài)的花仙子，我見(jiàn)了連忙把它拿下來(lái)捧到手心里親切地撫摸它，說(shuō)道：“你真可憐，被風(fēng)兒無(wú)情地吹斷了！”我把放到手心里，坐在一座小橋上將它高高舉起，對它說(shuō)：“跟著(zhù)風(fēng)兒去旅行吧！它會(huì )幫你找到一個(gè)溫暖又舒適的家！”沒(méi)想到，“咔嚓”一聲，這個(gè)情景被爸爸拍了下來(lái)，永遠刻在了我的心堂里。
另一張照片，是我在深圳歡樂(lè )海岸拍的。當時(shí)，我正在一個(gè)商場(chǎng)里的小店鋪里閑逛著(zhù)，那里的東西真是琳瑯滿(mǎn)目��！這個(gè)店里的'每個(gè)娃娃，我都認真看過(guò)了，其中最引人注目的是一直全身披著(zhù)金色皮毛的超級大玩偶，它比我還要大好幾倍呢！它的身體超級柔軟，我一下子就撲了上去，軟綿綿的，舒服極了！就像隨著(zhù)云朵飄上了天空一般！它還有個(gè)很奇怪的名字——椪椪。正在我盡情享受這柔軟的“床”時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，媽媽把它照了下來(lái)，當時(shí)我開(kāi)心極了！
它們?yōu)槲业幕貞浽鎏砹瞬簧俟獠�，從此它們都永遠深深刻在我的腦海里。
照片里的故事作文 53
時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在照片里的美好瞬間，卻讓人難以忘懷。
翻開(kāi)厚重的相冊，里面有許多的照片，照片上的我，有的充滿(mǎn)快樂(lè )，有的'帶著(zhù)稚氣，有的無(wú)比激動(dòng)……其中有一張令我終身難忘!這張照片是在2015年8月份，我在爺爺和奶奶的勸說(shuō)下b，逼不得已去學(xué)游泳，哇，游泳館里的人真多呀!簡(jiǎn)直就是人頭攢動(dòng)啊!我心里激動(dòng)地想著(zhù)。媽媽給我買(mǎi)了一套游泳裝備，便帶著(zhù)我去報名了。
教我的老師姓吳，是一個(gè)高大英俊的大學(xué)生，助教則是一位嚴謹認真的中年人，姓王。起初教練讓我們做一些熱身運動(dòng)，做完運動(dòng)后教練讓我們下水試溫，在一系列的準備動(dòng)作做完后，教練就教我們吸氣、動(dòng)作要領(lǐng)和游泳時(shí)的注意事項，然后他便試游給我們看。我們看完，也都蠢蠢欲動(dòng)，急著(zhù)想下水游泳，教練也看出了我們的心思，就帶著(zhù)我們下水游泳。經(jīng)過(guò)了我堅持不懈的努力和教練耐心的指導，我終于會(huì )游了，當時(shí)，媽媽就迅速地掏出手機，把我這滑稽可愛(ài)的動(dòng)作拍了下來(lái)，作為永久的紀念。
時(shí)光的長(cháng)河匆匆流逝，縱然光陰已逝，但那些膠片里的歲月永不會(huì )褪色，那些定格在照片上的故事永遠值得回味。
照片里的故事作文 54
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。
在媽媽的手機里有一張照片，那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈文具時(shí)的照片。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈衣物，這一天，媽媽一有時(shí)間就把我的舊衣服翻出來(lái)準備捐給貧困學(xué)生。我想：我也可以，就對媽媽說(shuō)：“我能不能把老師獎勵的文具捐贈給那些貧困的學(xué)生？”媽媽興奮地說(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)做就做，我拿來(lái)一個(gè)袋子把老師獎勵給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車(chē)里等我們，我們把捐贈物品放在后備箱里。爸爸載著(zhù)我們到清澗。
來(lái)到這里捐贈衣物的人真多��！當我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說(shuō)：“你是第一個(gè)捐贈文具的，我替貧困學(xué)生謝謝你了�！蔽腋嬖V他們：“我不僅是一個(gè)有愛(ài)心的人，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人�！笔迨鍌兟�(tīng)了后，都要和我合影，媽媽拿手機照了這一幕。
回家的.路上，陽(yáng)光照在我的身上，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。媽媽說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！�
我第一次給貧困學(xué)生捐贈，我再看照片，好像看見(jiàn)他們在用我給他們的文具，專(zhuān)心學(xué)習呢。
照片里的故事作文 55
每當我看見(jiàn)那張泛黃的照片時(shí)，也仿佛回到了當時(shí)的場(chǎng)景里。1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的悲慘場(chǎng)景。
那天看上去跟往常一樣，上�；疖�(chē)南站人山人海，大家都忙著(zhù)買(mǎi)車(chē)票。忽然，天空中發(fā)出敵機“嗚嗚”的響聲，緊接著(zhù)，十幾枚炸彈投向火車(chē)站。一瞬間，火車(chē)站就被煙霧所纏繞，房屋裂成了無(wú)數的碎片，人們四處逃竄，到處都是尖叫和呻吟聲。
這時(shí)，一聲撕心裂肺的哭聲打破了尖叫和呻吟聲，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在一堆廢墟之中，用臟兮兮的手捂著(zhù)臉失聲大哭。他眼前原來(lái)那一片繁華卻變成了一片廢墟，他朝四周望著(zhù)，想去尋找自己失散的父母�？墒窃谒矍暗�，只有那熊熊燃燒的烈火和濃濃的硝煙，偶爾會(huì )傳來(lái)幾聲低沉的呻吟聲和激烈的槍聲，其他的什么也沒(méi)有，他只能獨自坐在那里靜靜的哭泣……
一直到后來(lái)，他被一位好心的大媽收留了。他也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢長(cháng)大，慢慢模糊了之前痛苦的'記憶。
為什么世上的戰爭如此之多，和平之神去了哪里?衷心的希望未來(lái)不再有戰爭，就不會(huì )讓更多的人失去親人和家園。
照片里的故事作文 56
慢慢的長(cháng)大了，我常常會(huì )想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張在公園里聚會(huì )時(shí)的合影了吧！
小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的`跑出家門(mén)，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周?chē)木拔镎盏拿髅髁亮恋�。螢火蟲(chóng)翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
螞蟻在活躍的“競走”，好像在給我們指路似的。他們的晚餐才剛剛開(kāi)始。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著(zhù)頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來(lái)螞蟻跟我們人類(lèi)不一樣啊，原來(lái)如此�！蔽沂亲�?lèi)?ài)找小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們的喜歡了。因此這一片螢火蟲(chóng)，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛(ài)往我這邊湊。
就這樣，我和小青蛙螢火蟲(chóng)螞蟻們都成了好朋友。我一來(lái)小公園里，他們就會(huì )來(lái)到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧靜，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì )跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂(lè )，就拍下了這張照片。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著(zhù)，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來(lái)的位置上，一切都恢復了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
照片里的故事作文 57
星期天上午，我在我的床下面找到了一個(gè)陳舊的箱子，我吹了箱子上面的灰塵，打開(kāi)一看，里面有一本完整的相冊。我打開(kāi)一看，哦，這原來(lái)是我爺爺的��！
我看著(zhù)看著(zhù)，翻到了一張我爺爺拿著(zhù)槍在巡邏邊境時(shí)拍的照片。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是多久拍的？”媽媽說(shuō)：“這是1950年時(shí)拍的�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽為什么爺爺要去守護邊境呢？”媽媽說(shuō)：“因為你爺爺是軍人，軍人要保護祖國為人民服務(wù)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺敔敭斶^(guò)解放軍戰士嗎？”媽媽說(shuō)：“來(lái)，你過(guò)來(lái)看這張照片�！蔽铱戳艘幌聥寢屨f(shuō)的那張照片。
照片上，我的爺爺穿著(zhù)軍裝，走在隊伍的`最前面。媽媽問(wèn)我：“你知道，為什么你爺爺要當解放軍戰士嗎？”我說(shuō)：“不知道�！眿寢屨f(shuō)：“因為啊，以前你爺爺小時(shí)候生活在南京，那是你爺爺才11歲，正好你爺爺生日那天，就是南京大屠殺那一天。那天晚上，爺爺一家人在慶祝生日時(shí)，有12個(gè)日本人沖了進(jìn)來(lái)，但是爺爺很機靈躲到了地窖里。爺爺一家人都被屠殺了，就只剩爺爺了�！蔽倚南耄骸笆遣皇且驗闋敔斠獔蟪�，所以爺爺要當兵？”在我看得正興起時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了。
直到這次翻看爺爺的老相冊，我才知道我爺爺曾經(jīng)是個(gè)軍人。
照片里的故事作文 58
你們知道嗎?照片里也隱藏著(zhù)許多有趣的故事呢�，F在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(cháng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭钗易约旱巧蠋r石。對!我要靠自己的力量到達景區。比較滑的.地方，我就坐著(zhù)挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著(zhù)過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè )。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 59
今天，我和爸爸翻閱相冊時(shí)，看到了一張照片。照片上，一個(gè)小男孩正透過(guò)玻璃專(zhuān)心致志地看著(zhù)風(fēng)景呢！原來(lái)，這是小男孩在新加坡飛行者摩天輪上媽媽用相機記錄下來(lái)的時(shí)刻。
2013年8月，小男孩和爸爸媽媽去新加坡游玩。小男孩坐在車(chē)上，老遠就看見(jiàn)了摩天輪，心想：“要是我能上去看一看該多好��！”
第二天一早，小男孩如愿來(lái)到了摩天輪腳下。摩天輪總高165米，轎廂像一個(gè)個(gè)大膠囊。小男孩懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情登上了轎廂。轎廂很寬敞，四周都是玻璃，能清楚地看到外面的景色。開(kāi)始小男孩有一點(diǎn)害怕，但轎廂運行的很平穩，沒(méi)有一絲搖晃。隨著(zhù)轎廂的升高，小男孩的視野也越來(lái)越開(kāi)闊。外面的高樓越來(lái)越矮小，汽車(chē)也變成了小螞蟻。遠處大海上的輪船星星點(diǎn)點(diǎn)，幾座小島散布在海天之中。小男孩扒在玻璃窗前，貪婪地欣賞著(zhù)眼前鋪展開(kāi)的`美景。當轎廂上升到和金沙酒店無(wú)邊泳池一樣高時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽按下了快門(mén)，定格了這一瞬間。
這樣的美景和經(jīng)歷深深地印在了小男孩的腦海中。
這個(gè)小男孩他就是我！
照片里的故事作文 60
一提起照片，大家立刻就會(huì )想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個(gè)血雨腥風(fēng)的故事，別急，待我慢慢道來(lái)。
畫(huà)面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的情景，地上坐著(zhù)一個(gè)孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車(chē)南站的時(shí)候。
轟炸前，所有人都在向火車(chē)上擠，還不時(shí)有人吼幾嗓子“快走，日本侵略者就要來(lái)了！”這個(gè)小男孩和爸爸媽媽被人擠散了，都在焦急地尋找著(zhù)對方，也就在這個(gè)時(shí)候，日本人的轟炸到了……
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了飛機聲，轟炸聲，更是聽(tīng)見(jiàn)了帶血的哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦�？”可無(wú)論他怎么呼喊，也無(wú)濟于事了，因為上一刻還高大威武的上�；疖�(chē)南站早已變成了一片廢墟。上一刻還人潮涌動(dòng)的'上�；疖�(chē)南站早已經(jīng)只有這一個(gè)孩子。
我想對八十多年前的那個(gè)孩子說(shuō)“你是幸運的，也是不幸的，縱然你活下來(lái)，但你的父母都死，想必你如果還活著(zhù)，一定也活在痛苦之下吧。我想對日本侵略者說(shuō)：“來(lái)欺負我們手無(wú)寸鐵的平民，算什么本事！”
照片里的故事作文 61
今天我無(wú)意間在家中找到了一個(gè)破舊的鐵盒子，打開(kāi)一看里面有幾張泛黃的老照片，拿起一看，還是黑白照。只見(jiàn)照片上的少年雙手叉腰，穿著(zhù)短褲站在田邊，嘴角咧到了耳邊，那燦爛的笑容比陽(yáng)光還耀眼。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事：
這是20多年前的`老照片了，那時(shí)爸爸才14歲，正是夏天。父親整天穿著(zhù)短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那時(shí)的小溪多么清澈��！隨便搬開(kāi)幾塊石頭，下面都有螃蟹。那時(shí)的孩子多么天真可愛(ài)��！不會(huì )整天賴(lài)在家中，因為既沒(méi)有電視，也沒(méi)有手機。孩子們在外面快樂(lè )的玩耍著(zhù)，體驗著(zhù)大自然的美好，或是拿上幾分錢(qián)到商店里買(mǎi)幾顆糖果，或是坐在田壟中，隨手摳幾塊泥巴，在手中揉弄一番便做出各種東西：飛機、大炮、房子、車(chē)子……一個(gè)個(gè)田野藝術(shù)家就這樣誕生了。
聽(tīng)著(zhù)爸爸的講述，我無(wú)比羨慕，現在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè)，唯一的娛樂(lè )就是希望能玩一玩手機。良久，爸爸也從回憶中回過(guò)神來(lái)感慨道：“現在的孩子，要是有我們那時(shí)一半的玩家，都不會(huì )整天坐在家里看電視玩手機了�！�
隨后我將照片放回盒子里，擺回原位，就讓它繼續保留這份美好的回憶吧！
照片里的故事作文 62
翻開(kāi)舊照片，很多人都會(huì )想起過(guò)去的快樂(lè )。而今天我描述的這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這是一張黑白照片，看了之后讓我氣憤不已。照片中的小男孩大約二三歲，坐在地上望著(zhù)一片廢墟上大哭。他的眼神是那么驚慌，那么無(wú)助�？粗�(zhù)這張照片我腦海里浮現了當時(shí)的場(chǎng)景，一架架轟炸機在火車(chē)站上空飛過(guò)，成千上萬(wàn)的炮彈在火車(chē)站爆炸，使人山人海原本熱鬧的站臺，被炸的到處都是磚瓦碎片。也許這個(gè)小男孩當時(shí)正在牽著(zhù)爸爸媽媽的手準備坐火車(chē)，卻遇到了日本轟炸機，當炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的'父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了；或是他的爸爸媽媽都被壓在廢墟里。小男孩不知道該怎么生活，命運是什么，我可不敢想。
媽媽告訴我：“這就是抗日戰爭時(shí)期，日本侵略中國時(shí)犯下的滔天罪行�！爆F在我們中國強大了，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，再也沒(méi)有人敢欺負中國了。希望我們祖國更加強大，富強。
照片里的故事作文 63
我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因為交通不方便，學(xué)校離村莊又遠，所以有幾個(gè)和我同齡的'孩子都沒(méi)上過(guò)幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習，別出心裁的成立了一個(gè)所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個(gè)大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開(kāi)始了我“教學(xué)生涯”。有一個(gè)小男孩五、六歲的樣子，身材結實(shí)勻稱(chēng)，一張鴨蛋臉，穿著(zhù)一件普普通通的藍色短袖，瞪著(zhù)好奇的大眼睛問(wèn)我：“收不收錢(qián)”？我說(shuō)：“不收”。
雖然他(她)們沒(méi)上過(guò)學(xué)，但問(wèn)題還真不少��！有時(shí)把我也能問(wèn)住，他(她)們見(jiàn)我答不出來(lái)，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認字，下午課程是10以?xún)鹊臄底终J讀，他(她)們做作業(yè)都非常認真。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我不想離開(kāi)這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開(kāi)，走之前人人都夸我是個(gè)好老師。臨走時(shí)，調皮的小伙伴們圍著(zhù)我不讓走，媽媽用手機拍下了這動(dòng)人的一幕。
照片里的故事，讓我深深懂得了當老師的辛苦！
照片里的故事作文 64
瞧，在一個(gè)駱駝的背上坐著(zhù)一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。
在我們回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)人拉著(zhù)一只駱駝，我對奶奶說(shuō)：“奶奶我想坐�！蹦棠陶f(shuō)：“好吧！”，接著(zhù)，我們走了過(guò)去，奶奶對那個(gè)老板說(shuō)：“我家兩個(gè)小孩要坐�！蹦莻�(gè)老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。
過(guò)了一會(huì )兒，我們跳下來(lái)，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著(zhù)它的繩子，我還想摸它的頭，可是我怎么碰也碰不著(zhù)，因為它太高了，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點(diǎn)尿�！钡艿艿倪@句話(huà)，讓周?chē)娜斯笮Α?/p>
后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因為他要對駱駝做出懲罰，可誰(shuí)知，駱駝頭也不回，還是一直吃著(zhù)他的'什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著(zhù)腰，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，弟弟就不生氣了。媽媽對我們說(shuō)：“你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照�！蔽覀円黄鸹卮鸬溃骸昂冒��！遍_(kāi)拍了，我們擺出勝利的手勢，笑開(kāi)了花，拍完了，我們對媽媽說(shuō)：“這是我們最好的紀念�！�
瞧，看我們笑得多開(kāi)心啊，這件事一直留念在我的記憶中。
照片里的故事作文 65
從相冊里翻出一張稍稍泛黃的照片，那是一張充滿(mǎn)故事以及事故的照片。
那年，窗外飛雪片片，就像春天的柳絮一般，漫天飛舞，冷風(fēng)吹過(guò)，也讓人知道最冷的一天來(lái)了。
簾內，奶奶坐在板凳上包餃子，出于好奇，也由于學(xué)校布置了任務(wù)，我就讓奶奶教我包餃子。
“先這樣！”奶奶拿著(zhù)面皮，將肉餡放在上面，“再這樣�！彪S后，奶奶左手一點(diǎn)一點(diǎn)的按著(zhù)面皮，餃子皮好像是被針慢慢縫了上去，緊緊地，再看側面，餃子皮宛如被繡了花邊，線(xiàn)條分明。
該我了，我三下五除二將餃子包好，正當我得意之時(shí)，餃子餡竟通過(guò)餃子皮的層層防御，一心相當那個(gè)“出皮餡”，硬是爭得頭破血流，之后，我包的第一個(gè)餃子就以失敗告終了。
我不甘心，又包了好幾個(gè)�？墒撬鼈儌�(gè)個(gè)都不爭氣啊，不是“大出血”，就是皮蹭破了；不是身體裂開(kāi)，就是得了肥胖癥，這可把我心急的啊，恨不得將它們摔在地上。
不過(guò)，幸好還是有個(gè)讓我滿(mǎn)意的餃子，那可是我包這么多餃子經(jīng)驗的結晶呀！
可是，事故來(lái)的太快，就像龍卷風(fēng)。我的.餃子在鍋中一煮，個(gè)個(gè)像受到了重創(chuàng )，全都大出血，弄得好好的餃子變成了肉粥。
看著(zhù)這張照片，想著(zhù)其中的故事，又想著(zhù)發(fā)生的事故，我不禁啞然失笑。
照片里的故事作文 66
又是一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在燈下，托著(zhù)下巴，眼神飄忽。他一如既往地盯著(zhù)我看，即使在照片中也是如此。一看到他，我又振作了起來(lái)，畢竟我們之間還有一個(gè)沒(méi)有兌現的約定。
他一直是我班上的競爭對手。我們的成績(jì)處于同一水平。不知道有多少次因為自己占了上風(fēng)而暗自高興，也不知有多少次因為一絲一毫的`不同而努力而強大的。
畢業(yè)后，兩人將分道揚鑣，去不同的初中。想到分開(kāi)的三年，我莫名有些失落。以前的比賽已經(jīng)不存在了，我只想把我們曾經(jīng)一起學(xué)習的時(shí)間凍結起來(lái)，好好珍惜。
上一次我們一起走在放學(xué)的路上，我們沉默不語(yǔ)，他故意放慢腳步，連呼吸都不敢太用力，生怕打破沉默。他一路走到路口，突然，他轉身對我許諾：三年后，我們會(huì )在同一所高中見(jiàn)面！之后，他拿出他的畢業(yè)照和我交換了。我拍了照片，低頭看了看。這是我們同意的證明。照片中，他挺起胸膛，眼神堅定，面帶微笑。消失了，取而代之的是對未來(lái)的遠見(jiàn)和決心。
我們的人生才剛剛開(kāi)始，還有無(wú)數的路口等著(zhù)我們去穿越。然而，當我們在下一個(gè)路口重逢時(shí)，我們會(huì )后悔過(guò)去，還是自信地展現自己？風(fēng)格全在自己身上。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)約會(huì )。三年后，我一定能沖破風(fēng)暴，滿(mǎn)懷信心赴約。
照片里的故事作文 67
在我的相冊中，每一張照片都包含了我的成長(cháng)、我的經(jīng)歷。在眾多的照片中，有一張照片一直會(huì )不斷的浮現在我的腦海中。
還記得那年的暑假，我去學(xué)游泳，那是我第一次游，在做完熱身后，我縱身一躍便跳進(jìn)了泳池，只聽(tīng)“咚”的一聲，池水濺起了萬(wàn)道水花，美麗極了，不過(guò)我的姿勢就沒(méi)有那么美麗了，只感覺(jué)好多水灌進(jìn)了我鼻子和嘴巴，我不得不哭爹喊娘的叫“救命”，看著(zhù)我的樣子，爸爸的.臉上露出一副無(wú)語(yǔ)的表情，無(wú)奈的將我拖上了岸，而這個(gè)慘不忍睹的時(shí)刻也被媽媽記錄了下來(lái)。
事后，我一直待在岸上，不管爸爸媽媽怎么勸，怎么鼓勵，我就是不下水，最后還是老媽用了激勵法說(shuō)：“如果你不肯下水，我就把剛才的照片發(fā)到朋友圈，讓所有的親戚朋友，包括你的老師同學(xué)看看，讓他們知道原來(lái)你就是一個(gè)膽小鬼�！蔽乙宦�(tīng)，立馬不樂(lè )意了，立馬賭氣跳下來(lái)水，認真的學(xué)了起來(lái)。
日復一日，我慢慢學(xué)會(huì )了游泳，雖然現在的我只會(huì )蛙泳，游的也不遠，但是還是得到了爸爸媽媽的稱(chēng)贊。媽媽也把這張照片打印出來(lái)貼在了我的成長(cháng)記錄冊中，現在只要看到這張照片我都會(huì )想起當時(shí)的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。從這件事中我也知道，只要堅持，就會(huì )有所收獲。
照片里的故事作文 68
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，心里總覺(jué)得一股暖流悄悄流過(guò)，看著(zhù)那些照片才發(fā)現自己小時(shí)候是多么的天真，目光隨著(zhù)一張張有趣的照片劃過(guò)，許久我的目光停留在那張照片上。
媽媽對我說(shuō)：“這張照片是我六月大的時(shí)候照的，那個(gè)時(shí)候的我特別愛(ài)哭，只要媽媽離開(kāi)一會(huì )我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來(lái)，或者是沒(méi)有人來(lái)抱抱我，我就會(huì )一直哭下去，媽媽就會(huì )一溜小跑過(guò)來(lái)，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個(gè)穿著(zhù)紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來(lái)。聽(tīng)完了媽媽的話(huà)我情不自禁地笑了。
接著(zhù)媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，原本生機勃勃的小草和花都打蔫了更別說(shuō)人了，每個(gè)人都手里拿著(zhù)西瓜或者是雪糕來(lái)解暑，雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的`本質(zhì)，看著(zhù)大人們津津有味地吃著(zhù)西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無(wú)奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因為剛剛長(cháng)牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調皮地順著(zhù)我的嘴角流下，淚水還沒(méi)干的小臉露出了滿(mǎn)足的笑容，爸爸拿起相機“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠。
這些照片雖然再普通不過(guò)，但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！
照片里的故事作文 69
打開(kāi)相冊，一張張精美的照片出現在我眼前。有四張是在平天湖拍的，有幾張是在方特水上樂(lè )園拍的，有兩張是在天堂湖拍的。讓我印象最深刻的是在菲律賓拍的。 記得那是個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我坐著(zhù)飛機來(lái)到了菲律賓。我們首先來(lái)到海邊，海水像一塊巨大無(wú)比的藍寶石，太陽(yáng)照著(zhù)還亮晶晶的呢！
游艇來(lái)了，我們登上游艇，高高興興地出發(fā)了。浪花啪啪的.打在玻璃上，水花四濺，漂亮極了！接著(zhù)，我們來(lái)到了巧克力山，爬呀爬，終于爬上了山頂。遠遠望去棕色一片，這里的植物跟巧克力顏色一樣，這時(shí)我才明白，為什么叫巧克力山，美極了！
我們一家人都被這美麗的景色吸引了，爸爸提出他的想法：我們在這兒拍張照片留念吧！我和媽媽異口同聲的說(shuō)：好呀！說(shuō)完，導游走來(lái)了，一二三茄子，咔嚓一聲，雖然只有那一剎那，可那一剎那讓我無(wú)法忘記。
每當看到這張照片，爸爸穿著(zhù)灰色短褲、戴著(zhù)酷酷的帽子，媽媽背著(zhù)休閑的背包，幼小的我穿著(zhù)一條米黃色的可愛(ài)的小裙子的畫(huà)面就出現在我眼前。我一定要好好收藏這些照片！
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