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小木船續寫(xiě)9篇
小木船續寫(xiě)1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把搶過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上。
陳明一看，一把抓住我，說(shuō)：“你賠我的小木船，你賠我的小木船！”我氣沖沖地說(shuō)：“你摔了我的小木船，我也摔了你的，這件事扯平了！“陳明生氣地說(shuō)：“我不是故意要摔壞你的小木船，你卻是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)，他出手打了我一下。他比我高半個(gè)頭，而且比我強壯得多，這一下剛好打在我的肚子上，痛得我直不起身來(lái)�！澳阗r不賠？”我氣極了，怒吼道：“你摔壞了我的船，我沒(méi)找你索賠，我弄壞了你的'船，你憑什么要我賠？”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。
這件事以后的一個(gè)星期，我們都互不理睬。慢慢的，我的心里多了一點(diǎn)說(shuō)不出的滋味。我不時(shí)在腦海里浮現我們在一起的情形：有一次去秋游，我把背包落在車(chē)里，來(lái)不及回去拿。正當我著(zhù)急的時(shí)候，陳明知道了，馬上打開(kāi)他的背包，把他的食物分一半給我。我很后悔跟他吵架，我想跟他和好，向他認錯，可是“對不起”三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口�？墒俏矣植幌胧ヒ粋�(gè)這么要好的朋友，所以，我決定去向他道歉。
第二天，我走到他的桌子旁，想向他道歉，沒(méi)想到他先開(kāi)口了：“對不起，我們和好吧！”我說(shuō)：“應該是我對不起你才對呀！”放學(xué)了，我們一起到操場(chǎng)上去玩。
幾只鴿子在藍天上飛翔，好像在祝賀我們和好呢！
小木船續寫(xiě)2
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力一扳，陳明的船也頓時(shí)成了一些碎的木塊。陳明火冒三丈，握著(zhù)拳頭，我也擺出一副準備嘶殺的陣勢�！皯馉帯苯K于爆發(fā)了，我們倆扭打起來(lái)，同學(xué)們很快發(fā)現了，急忙跑去告訴老師，老師急匆匆的趕來(lái)，同學(xué)在勸架，把我和陳明從混亂中分離開(kāi)來(lái)。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣�，我和陳明都低�?zhù)頭，一聲不吭地指了指兩只已經(jīng)變成一堆廢墟，頓時(shí)一切迷霧都解開(kāi)了，老師把我們叫到辦公室。
在辦公室里，老師泰然地坐在椅子上，我倆站在旁邊，低著(zhù)頭，等待著(zhù)老師那嚴厲的斥責。然而，老師卻沒(méi)有批評我們，而是給我們講了一個(gè)道理，他心平氣和的對我們說(shuō)：“在戰爭時(shí)代，戰士們都非常團結，非常聽(tīng)從部隊的指揮，才能戰勝敵人，保家衛國。如果戰士們都像你們這樣，恐怕新中國早就滅亡了�！崩蠋熤v完，就叫我們回教室好好想想……在放學(xué)了，我叫住陳明，說(shuō)：“對不起，我不應該把你的小木船弄壞�！睕](méi)等我說(shuō)完，陳明就插上話(huà)來(lái)“不，應該說(shuō)對不起的是我，我不應該把你的`摔壞，更不應該把你的小木船踩壞……”我們在互相道歉中，重新和好，并決定以后一定要團結互助。不一會(huì )兒，我們倆手牽著(zhù)手消失在茫茫的人群中……
小木船續寫(xiě)3
我和陳明是好朋友。常常有說(shuō)有笑，不離不散的。
一天上午，我們在手工小組里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船，但在下午，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來(lái)玩，陳明見(jiàn)了拿起來(lái)玩，不料他不小心把我心愛(ài)的.船摔爛了。我一看，生氣的說(shuō)：陳明，你居然把我的小船摔了個(gè)四不像。我不是故意的，我不是故意的。他紅著(zhù)臉?lè )直娴�，我氣呼呼地說(shuō)：不管你三七二十一，都要賠。我非常生氣，好像要開(kāi)打一樣，但又不想打。推了一下，又踩了一腳小船。我看見(jiàn)，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起書(shū)包走了。
過(guò)了兩三個(gè)星期，我在我的座位上坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，他給了我一袋東西，便走了。我打開(kāi)來(lái)一看，有一封信，還有一只精致的小木船比我以前的好多了，我打開(kāi)那封信，上面寫(xiě)著(zhù)：
我的好朋友，我讀完這學(xué)期就要轉學(xué)了，我怕你會(huì )忘記我要賠你的那只小船的事，就先給你吧！這只小船，是我自己做的，希望你能收下它做紀念吧！
十年后，我們都上大學(xué)了，我一直珍藏著(zhù)它，因為我去到哪兒，這只小船就把我們的友情帶到哪兒，我看著(zhù)它，仿佛陳明就在我的面前一樣。
小木船續寫(xiě)4
我?jiàn)Z過(guò)小木船用力向窗外扔去，氣的拿起書(shū)包走了。我們的友誼從此斷裂了。
幾天后，我又去上學(xué)，突然陳明走在我面前，把一只美麗的小木船遞給我說(shuō)：“上次是我不好，對不起，請你原諒，這一只小木船是我還你的。我聽(tīng)了他的話(huà)，心里酸酸的，有一種說(shuō)不出來(lái)的'感受。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就傷心的的走了�！蹦慊貋�(lái)“。我也不知道我為什么要這么說(shuō)�！蔽乙沧龅貌粚�，也對不起你，以后我們還是好朋友好嗎“我說(shuō)�！倍�，我們還是好朋友�！八χ�(zhù)說(shuō)，眼角里閃動(dòng)著(zhù)淚水。這時(shí)，我心里一酸淚水忍不住的流了出來(lái)。
以后，每當我看見(jiàn)這只小木船就會(huì )想起那件不愉快的事，他時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論做什么事都不能莽撞。沖動(dòng)。
小木船續寫(xiě)5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話(huà)音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想說(shuō)些什么，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著(zhù)被我踩爛的.木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。他一轉身，馬上向外著(zhù)跑去……望著(zhù)他遠去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上學(xué)，沒(méi)有了陳明的陪伴，我的心覺(jué)得無(wú)比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉。我是不是太沖動(dòng)了，陳明只是不小心而已，有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！于是那一天，我熬通宵做了三只小木船，分別寫(xiě)上了“請”、“原”、“諒”三個(gè)字，還用禮品盒裝好。
第二天下課時(shí)，我想把小木船給他，請他原諒，可是偏偏沒(méi)有勇氣！那三只小木船就在我書(shū)包里待了很久，直到放學(xué)。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信�！瓣惷�，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三只小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子里拿出一支木船。還對我說(shuō)：“對不起！我做事太不小心了！”我說(shuō)：“不！都是我不好！我不該那樣對你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當然可以啦！”我們倆一起笑了。
從此在路上，你總能看見(jiàn)形影不離的兩個(gè)人，那就是我和陳明。
小木船續寫(xiě)6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來(lái)晃去，他看著(zhù)有些急了，作勢要過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)乙?jiàn)狀立馬一閃，他沒(méi)能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個(gè)粉碎。陳明的表情此時(shí)變得十分復雜：先是眉毛擰成了團，怒目圓睜，心中像有一團怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍松弛時(shí)，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過(guò)�？吹疥惷鬟@個(gè)樣子，我有些羞愧，可是轉念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這里，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書(shū)包走了。
回到家后，我看著(zhù)面前還帶著(zhù)陳明腳印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小組的作業(yè)都是我和陳明共同完成，這次也不例外，小木船的細節復雜，陳明的`手比我更巧，我不會(huì )的地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小木船，竟因一時(shí)沖動(dòng)，被我摔了個(gè)粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業(yè)可怎么辦呢?
第二天放學(xué)后，我忐忑不安的走向手工小組的教室，腦海中全是手工小組的老師訓斥我的樣子，這時(shí)，陳明那艘精致的小木船的樣子也出現在我眼前，陳明一直是手工小組老師的得意門(mén)生，我會(huì )不會(huì )害他交不上作業(yè)，令老師失望呢?陳明一整天都沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找我，會(huì )不會(huì )是生我的氣了呢?這樣想著(zhù)，我不知不覺(jué)的就走到了手工小組的教室，看見(jiàn)教室里的老師和同學(xué)，我這才發(fā)覺(jué)自己遲到了，被老師批評了幾句后，我走到了自己的座位上，剛發(fā)下來(lái)的小木船旁邊，赫然擺著(zhù)一只小木船仔細看這只小木船的拼接方法，顯然是出自陳明之手，但這只比他之前做的那只更精致。我轉過(guò)身，望向座位后的陳明，看到了他會(huì )心的一笑，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
手工課后，老師開(kāi)始檢查作業(yè)，我因為陳明的幫助順利的交上了作業(yè)，還得到了老師的表?yè)P，而陳明卻因為沒(méi)有作業(yè)受到了批評，我分明看到了老師臉上的失望，和陳明那絲不易察覺(jué)的難過(guò)。
下課后，我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書(shū)包留到了最后，收好了書(shū)包，我們互相看向對方。對不起!我們異口同聲地說(shuō)出了這句話(huà)，說(shuō)完又同時(shí)笑出了聲，其實(shí)我們早已原諒了彼此。
真正的友誼不會(huì )因為一些小事而破碎，所以，我和陳明在小木船時(shí)件后不僅和好如初，而且友誼更加堅固了!
小木船續寫(xiě)7
每當我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友，一直到四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料我一失手，啪的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著(zhù)要我賠。我分辯說(shuō)：我不是故意的`。他生氣地說(shuō)：誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，轉過(guò)身，頭也不回就走了�？粗�(zhù)被他踩壞的小木船，我也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著(zhù)什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著(zhù)他。他滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀念吧!說(shuō)著(zhù)，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著(zhù)爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。
小木船續寫(xiě)8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之后，我頭也不回的走開(kāi)了。
回到家里，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，便問(wèn)我怎么回事。我極不情愿地把來(lái)龍去脈講給媽媽。媽媽聽(tīng)完之后，對我說(shuō)：“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎？”“不是�！蔽艺f(shuō)。媽媽緊接著(zhù)又問(wèn)：“那陳明給你說(shuō)對不起了嗎？”“也說(shuō)過(guò)�！蔽一叵肫痍惷鬟B忙道歉的情景�！澳銈兌际呛门笥�，為這樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)引起了我的`深思。對呀，我知道陳明不是故意的，他也說(shuō)了對不起，我憑什么發(fā)脾氣？難道我的肚量就這么小嗎？我越想越難過(guò)，越想越愧疚，覺(jué)得對不起他。于是，我連夜做了一個(gè)小木船，晚上抱著(zhù)他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節可下了，還是不見(jiàn)陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來(lái)到我家，留下這兩樣東西，說(shuō)要送給你。我拿起那個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉學(xué)。這只小木船，就當是補償吧，當作紀念也好。
我們一定會(huì )再見(jiàn)面的！
陳明
我看著(zhù)這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。
從此，這只小木船，邊放在我的柜子里。當然，還有我的那只，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。
小木船續寫(xiě)9
我和陳明是好朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，有什么好東西都會(huì )分享，如同親姐妹一般，可我們的友誼沒(méi)有經(jīng)住一件小事的考驗，我氣憤的和她絕交了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠的扔在地上，又使勁把它踩爛了，還大罵道：你這個(gè)壞蛋，自私鬼！我永遠不理你了！她慌了，抓住我的手說(shuō)：聽(tīng)我說(shuō)呀！我真的是不小心弄壞的，我不是故意的，對不起。我們怎么能因為這樣的小事分開(kāi)呢！我憤怒地甩開(kāi)她的手：用不著(zhù)向我道歉，更不用解釋?zhuān)也恍枰氵@樣的朋友！我生氣的走了，而陳明傷心的哭了。
之后，我把她視為仇人，不論如何我都反對她，有時(shí)也靜下心想過(guò)是不是用不著(zhù)生這么大的氣，但越想越覺(jué)得她以前做過(guò)那么多對不起我的事。我對以前那么多美好的回憶滿(mǎn)不在乎。當她微笑著(zhù)走來(lái)時(shí)，我會(huì )停止笑聲，扭頭就走；開(kāi)辯論會(huì )時(shí)，我一定反對她的觀(guān)點(diǎn)我沒(méi)有體會(huì )過(guò)她的感受，只是想：她是個(gè)壞透了的女孩。
這學(xué)期很快結束了，放學(xué)典禮那天，老師突然說(shuō)要開(kāi)一個(gè)歡送會(huì )。我很詫異，誰(shuí)要走了呢？這時(shí)，只見(jiàn)陳明眼淚汪汪的'走上講臺，哽咽著(zhù)說(shuō)：同學(xué)們，我馬上要走了，要隨家人往紐約去，有可能再也不來(lái)了，7月2日的飛機這時(shí)好多同學(xué)都哭了，我卻有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的表情。這時(shí)，陳明走到我跟前，遞給我一個(gè)精致的嶄新的小木船，說(shuō)：我很對不起你，我想在臨走前把它送給你，希望你能原諒我。我嗯了一聲，把小木船塞進(jìn)書(shū)包，可仍沒(méi)原諒她�？粗�(zhù)她離開(kāi)的背影，我突然覺(jué)得自己好自私，也許，我心里早就原諒她了，可她也永遠不會(huì )知道了。
之后放暑假了，我在七月一日寫(xiě)完了作業(yè)——因為之前我已經(jīng)基本做完了，然后我美美的睡了一覺(jué)。第二日，也就是7月2日，當我睜開(kāi)眼的一剎那，就突然想起什么。
我穿好衣服，急忙撥通了陳明家的電話(huà)。滴您撥打的電話(huà)已停機我惘然若失，淚竟不知不覺(jué)的流下來(lái)。我撥打了無(wú)數次，可總是這令人倍感失望的回答。
我緩緩的從書(shū)包里拿出那個(gè)小木船，癡癡地望著(zhù)，心里有說(shuō)不出的感受：我想到我見(jiàn)不到他了，也許是永遠永遠，又想到我們在草地上玩耍，在泳池中嬉戲，在花園中舞蹈
我突然想起那架飛機馬上要起飛了，陳明也許已經(jīng)開(kāi)始辦登機手續了。我沖下樓，跑出院子打了一輛車(chē)，往機場(chǎng)趕去。
直到現在，我還清清楚楚的記得，我親眼看到陳明乘坐的那架飛機疾馳過(guò)跑道，飛向了藍天。
我傷心極了，拼命地喊著(zhù)；陳明，陳明！可惜她聽(tīng)不見(jiàn)了，我哭了，淚一股股的往外冒，我心里有說(shuō)不出的后悔。我對著(zhù)藍天，對著(zhù)白云，對著(zhù)清風(fēng)，對著(zhù)一切發(fā)誓道；陳明，不論你在哪里，即使在大洋彼岸，我和你也永遠是好朋友，永遠永遠！
陳明，你聽(tīng)到了嗎，我那發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，他勝過(guò)最最真誠的道歉，我恨自己，我為什么要為小事斤斤計較。我相信，你聽(tīng)到了，你此刻在默默地抹淚，你正在說(shuō)，我早就知道了，你在心里已經(jīng)跟我和好了。
回家后，我把那小木船放在了床頭，看著(zhù)它，我突然控制不住情緒，放聲大哭起來(lái)，那小木船里，包含的是那永不消逝的，最真誠的友情！
從此，我只要看到那小小的木船就會(huì )落淚，就會(huì )思念起，我那大洋彼岸的永遠的好朋友
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