書(shū)包里的爭吵作文(10篇)
書(shū)包里的爭吵作文1
早上，我正在床上迷迷糊糊地躺著(zhù)，忽然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從我的書(shū)包里傳來(lái)一陣奇怪的爭吵聲：“你說(shuō)怎么辦？”頓時(shí)我的瞌睡蟲(chóng)就被好奇心趕跑了，我一骨碌爬下床，躡手躡腳地來(lái)到了書(shū)房旁邊。
原來(lái)是書(shū)包里的書(shū)本在爭吵��！只聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，天天在我身上亂畫(huà)，痛死我了�！�
這時(shí)待在書(shū)包最里面的英語(yǔ)書(shū)也抱怨起來(lái)：“主人口口聲聲說(shuō)最喜歡我了，可現在每天忙忙張張，橫一下豎一下的把我放在最里面，我都透不過(guò)氣來(lái)了�！�
中間那個(gè)包著(zhù)精美書(shū)皮的.美術(shù)書(shū)發(fā)言了：“你們看主人就舍不得用我，我可干凈了，哪像你們身上被涂一下畫(huà)一下的，個(gè)個(gè)遍體鱗傷，哈哈�！�
書(shū)本們七嘴八舌地議論著(zhù)，這時(shí)最具權威的科學(xué)書(shū)說(shuō)話(huà)了：“你們看主人的同學(xué)小白，書(shū)包里面既整潔又干凈，書(shū)上從來(lái)不多畫(huà)一條線(xiàn)，怪不得他學(xué)習那么好，你看咱主人找個(gè)筆記本還要那么費勁，真是無(wú)形中浪費了許多時(shí)間�！�
一貫信奉沉默是金、最有主見(jiàn)的語(yǔ)文書(shū)忍不住說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)亂涂亂畫(huà)是主人在無(wú)意中養成的壞習慣，以前他可不這樣，不如這樣我們給主人寫(xiě)一封信提醒一下她吧�！痹�(huà)音剛落就得到了書(shū)本們的贊同，接著(zhù)大家分頭議論，最后寫(xiě)成了一篇長(cháng)長(cháng)的書(shū)信。
書(shū)包里的議論結束了，我不敢驚擾他們，又悄悄地爬上床去繼續睡�？墒堑诙煳揖桶褧�(shū)包整理得干干凈凈，再也不亂放東西了。
書(shū)包里的爭吵作文2
這一次考試小明考了第一名。這引起了書(shū)包里的文具、書(shū)本們的爭吵。
首先課本發(fā)話(huà)了，他拍著(zhù)胸脯驕傲地說(shuō)：“我的功勞最大，因為我有淵博的知識，能讓小主人學(xué)到更多的知識讓他變得那么聰明，要不然他這次怎么能考第一 呢？所以我的功勞最大�！边@時(shí)瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！我的功勞才最大，要是沒(méi)有我你就是有再淵博的知識也不能寫(xiě)到小主人的試卷上， 他這一次也不能考到第一，所以我的功勞最大�！边@時(shí)候站在一旁沉默不語(yǔ)矮矮胖胖的橡皮拍著(zhù)大肚子說(shuō)：“我的功勞才是最大的，每一次小主人有了錯誤都是我挺 身而出，幫小主人改正錯誤要不他這次能考第一嗎？所以我的功勞最大�！边@時(shí)身材高大的尺子不耐煩了，他抬著(zhù)頭大聲說(shuō)：“你們的功勞算什么啊，主人試卷上的 橫線(xiàn)都是用我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的'，所以我的功勞最大�！边@時(shí)身材魁梧的文具盒大吼一聲：“吵什么呀，要是沒(méi)有我裝著(zhù)你們這些文具，你們早成了一盤(pán)散沙，主 人找你也找的手忙腳亂，這次也不可能考第一，所以我的功勞最大�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵個(gè)不停。
他們吵得面紅耳赤，正要打架時(shí)，正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺被吵醒，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們你們對主人來(lái)說(shuō)缺一不可，只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績(jì)�！蔽木邆兟�(tīng)了書(shū)包爺爺的話(huà)。
書(shū)包里的爭吵作文3
書(shū)包大家庭里住著(zhù)許許多多成員，它們是：語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識越來(lái)越多，這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì )議，決定讓一位離開(kāi)。
會(huì )議開(kāi)始了，老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我與數學(xué)老弟是不能離開(kāi)的，要是我們離開(kāi)了，主人會(huì )被老師懲罰的`�！薄拔乙膊荒茏��！庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)道�！盀槭裁�?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)�！耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書(shū)本，要是我們走了，主人的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí)，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導�！蔽木吆写舐暤卣f(shuō)：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午，可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí)，大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū)，心想：這家伙不是主課書(shū)，一定是多余的。過(guò)了一會(huì )兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。
書(shū)包里的爭吵作文4
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小明期中考試成績(jì)優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著(zhù)了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書(shū)包里的一些文具正在爭吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話(huà)：“今天主人取得了好成績(jì)，我的功勞最大！主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫(xiě)字、做題呢？”橡皮插嘴說(shuō)：“我的功勞才最大！你寫(xiě)了錯字要是沒(méi)有我幫你改正那還行？”鋼筆大聲說(shuō)：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見(jiàn)主人每天都拿著(zhù)我練字、寫(xiě)作業(yè)嗎？我還參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個(gè)角落里，他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說(shuō)：“鋼筆��！你別吹牛了！你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個(gè)犯的錯還不都靠我給你們改正嗎？要說(shuō)功勞大呀！那還是我！”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō)：“要說(shuō)功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因為要是沒(méi)有我，小主人畫(huà)直線(xiàn)和曲線(xiàn)應該怎么辦呢？”這些文具的爭吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數、英三個(gè)科目的.書(shū)本。他們聽(tīng)了文具盒里的對話(huà)后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道：“要說(shuō)本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識！讓主人變得越來(lái)越聰明�！薄�
他們吵累了，不再說(shuō)話(huà)了。躲在角落里的字典說(shuō)話(huà)了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團結起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識�！贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)包里的爭吵作文5
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，小主人才做完作業(yè)，他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書(shū)包里，并對它們說(shuō)：“我考出好成績(jì)，你們都有功勞�！闭f(shuō)完，他就去睡覺(jué)了。不料，正因為小主人的這一句話(huà)，書(shū)包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。
最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)：“誰(shuí)都有功勞，要我說(shuō)呀，我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂，晚上回家，我還要陪伴小主人復習。如果沒(méi)有我，小主人就學(xué)不到書(shū)里的知識，也不知道課文的內容，要是這樣，小主人還考什么試？不考試，小主人哪來(lái)的好成績(jì)？所以說(shuō)嘛，我的功勞是最大的啦�！�
“停停停，你說(shuō)完了沒(méi)有呀，考試又不是只考語(yǔ)文，數學(xué)也要考。再說(shuō)數學(xué)比語(yǔ)文重要一百倍。語(yǔ)文不就是讓小主人認識字、會(huì )寫(xiě)字而已嘛，哪小主人去買(mǎi)東西，還不是要用從我這里學(xué)到的`知識？還有，我記得昨天，你為了睡懶覺(jué)，躲在書(shū)包底下，害得小主人被老師批，我記得今天晚上，是我一直在幫小主人復習。所以說(shuō)，我的功勞最大�！睌祵W(xué)書(shū)大聲說(shuō)。
這時(shí)，鋼筆走了過(guò)來(lái)，清了清嗓子，不服氣地說(shuō)：“什么什么，光有你們書(shū)本有什么用，那考試時(shí)還不得用我寫(xiě)字？你們會(huì )寫(xiě)字嗎，還說(shuō)你們功勞最大，也不怕把肚皮吹破�！�
“別忘了，會(huì )寫(xiě)字的不只有你一個(gè)，我也會(huì )�！便U筆不高興了，它說(shuō)：“你只能寫(xiě)語(yǔ)文的字，你數學(xué)字會(huì )寫(xiě)嗎？上次你爭著(zhù)做數學(xué)試卷，害得小主人畫(huà)錯了統計圖，想改也改不了，還讓小主人被老師批評了一頓�！�
“哎，你說(shuō)鋼筆會(huì )寫(xiě)錯，但你自己也會(huì )寫(xiě)錯，每次你寫(xiě)錯字，還不是我幫你擦的？”橡皮說(shuō)。
“你能擦鉛筆，那你擦得了鋼筆嗎？鋼筆寫(xiě)錯了，還得有我出馬才行�！毙拚赫f(shuō)。
它們越吵越激烈，吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
后來(lái)，它們還動(dòng)起手來(lái)，鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞，鋼筆把墨水噴到了語(yǔ)文書(shū)上。
一直在一旁的卷筆刀看不下去了，它說(shuō)：“我們去請字典伯伯評一評吧�！�
大家都同意了。
字典伯伯來(lái)了，它聽(tīng)了這件事，就說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，少了誰(shuí)都不行，你們應該團結起來(lái)，為小主人效力�！�
這句話(huà)把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。于是，文具們互相道了歉，又和好了。
書(shū)包里的爭吵作文6
有一天，在小明還在睡覺(jué)的時(shí)候，書(shū)包里突然傳來(lái)了吵鬧的聲音，原來(lái)是文具們在爭吵誰(shuí)才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著(zhù)高跟鞋和戴著(zhù)一頂紅帽子的鉛筆妹妹說(shuō)道：“我不僅漂亮，還是主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者，所以，我最厲害�！毕鹌げ两憬阋宦�(tīng)這話(huà)就發(fā)怒了，說(shuō)道：“哼，要是沒(méi)有我，你的錯字誰(shuí)幫你擦？要說(shuō)到好看，我也不差，我也有各種各樣的.外套�！�
終于，在一邊睡覺(jué)的刨筆機弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒(méi)有我，你們都是沒(méi)用的，所以最厲害的人應該是我�！�
圓珠筆哥哥揉揉眼睛，說(shuō)道：“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙，你們有什么用，上了三年級，誰(shuí)還會(huì )用你們呀！我才是陪伴主人最長(cháng)久的筆，所以在這里，我才是最厲害的�！�
這時(shí)，書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺一不可，大家應該團結合作，共同為主人服務(wù)�！�
聽(tīng)了書(shū)包爺爺的話(huà)，文具們慚愧地低下了頭。從此以后，文具盒里再也沒(méi)有爭吵聲了。
書(shū)包里的爭吵作文7
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著(zhù)了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰(shuí)最有功勞。
首先發(fā)話(huà)的是鉛筆：大家看看我，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)那項科目不需要我？如果沒(méi)有我，小主人就要被老師批評。鉛筆一說(shuō)完，字典就立刻反駁道：鉛筆，你不就能寫(xiě)字嗎？當小主人不知道的字時(shí)，還得找我呢！字典剛說(shuō)完，直尺就開(kāi)始冷嘲熱諷起來(lái)：字典，你不就只會(huì )查幾個(gè)字嗎？上數學(xué)課，老師叫我們畫(huà)圖形，小主人還得找我呢！要說(shuō)畫(huà)畫(huà)我可是小主人‘必備工具’，如果沒(méi)有我，小主人的畫(huà)就一點(diǎn)兒也不美。彩筆開(kāi)始大聲嚷嚷起來(lái)。你們別爭了，我才是最棒的！如果小主人沒(méi)有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習用品都會(huì )沒(méi)地方裝的！文具盒不以為然的說(shuō)。顯然它們四個(gè)都毫不示弱，只聽(tīng)見(jiàn)我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開(kāi)交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺(jué)的書(shū)包。書(shū)包說(shuō)：孩子們，別吵了，你們各有各的'長(cháng)處。你們都在為小主人服務(wù)，不應該吵鬧，要團結合作才對。聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，文具們都紅著(zhù)臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團結合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
書(shū)包里的爭吵作文8
夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，書(shū)包里的書(shū)們開(kāi)始了自己的演講會(huì )。演講會(huì )的題目是“我的本領(lǐng)�！�
第一個(gè)發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)，它七嘴巴舌的介紹著(zhù)自己的本領(lǐng)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，如果沒(méi)有我，主人還不會(huì )識字呢！”語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊接著(zhù)說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)，別太驕傲了，看上去你的頁(yè)數比我多，其實(shí)，我這里面的知識比你多，本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話(huà)’。我這里面的知識可豐富了：如果沒(méi)有我，主人怎么會(huì )知到一課所學(xué)的.近義詞和反義詞呢？如果沒(méi)有我，主人怎么如果沒(méi)有我會(huì )理解詞語(yǔ)？如果沒(méi)有我，主人又怎么會(huì )知道句子的意思和文章里講的是什么呢？”數學(xué)書(shū)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我是書(shū)包媽媽獨一無(wú)二的數學(xué)兒子，也是數學(xué)中的大王，是我教會(huì )了主人算術(shù)，是我教會(huì )了主人一期全部的數學(xué)知識�！薄按蠹液�！我是英語(yǔ)書(shū)。我頁(yè)面里有許多的英語(yǔ)單詞，主人的英語(yǔ)，全部都是我教會(huì )她的�！庇⒄Z(yǔ)書(shū)和氣的說(shuō)�！澳銈兌疾蝗缥�！”科學(xué)書(shū)傲慢的說(shuō)，“我的本領(lǐng)可大了，許許多多的科學(xué)知識，都是由我來(lái)告訴主人的，沒(méi)有我，主人就不會(huì )知道科學(xué)的發(fā)達了�！薄拔业谋绢I(lǐng)大！我的本領(lǐng)大！……”書(shū)們你一言，我一句，爭個(gè)不停，一下字功夫，演講會(huì )變成了爭吵會(huì )。
慢慢地，從遠處傳來(lái)一陣和其的聲音：“孩子們，都別吵了！�！编�，原來(lái)是書(shū)包媽媽再說(shuō)話(huà)�！皨寢尯�！”書(shū)們恭恭敬敬的向書(shū)包媽媽問(wèn)好�！按蠹彝Ｏ聛�(lái)，都聽(tīng)我說(shuō)，你們的本領(lǐng)都很大，可是，我們要和睦相處，把主人的學(xué)習成績(jì)提高，這是我們應該做的事情，也是我們的驕傲呀！對不對？”書(shū)包媽媽的這一段話(huà)，使書(shū)們都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒，它們異口同聲的對書(shū)包媽媽說(shuō)：“對！我們要和睦相處，不在吵架，把主人的學(xué)習提高！”書(shū)包媽媽興奮說(shuō)：“這才是我的好孩子�！�
漸漸的，書(shū)包里又恢復了以前的平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
書(shū)包里的爭吵作文9
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽(tīng)，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè )姐姐在唱歌。
一句話(huà)吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習做人的素質(zhì)教育�！�
品德先生的'話(huà)，一出口，
招來(lái)了音樂(lè )姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè )姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，你可以嗎？”
你只會(huì )給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè )，
帶來(lái)快樂(lè )，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè )課本和品德書(shū)爭得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì )這么美妙，
主人就不會(huì )這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
書(shū)包里的爭吵作文10
在一天夜里，書(shū)包里的文具爭吵了起來(lái)，它們在吵什么呢？哦，原來(lái)它們在比誰(shuí)的功勞大。
“我的功勞最大�！闭Z(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“因為我能給主人提供豐富的知識，陶冶主人的情操，所以我的功勞最大�！�
“我的功勞最大，因為我能給主人出有趣的算術(shù)題，讓她邏輯思維更嚴謹，所以我的功勞最大�！睌祵W(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)。
字典說(shuō)：“我的`功勞最大，因為主人有不會(huì )寫(xiě)的字，一查我就會(huì )了，所以我的功勞最大”。
書(shū)包說(shuō)：“光有你們有什么用，沒(méi)有我也不行，如果主人沒(méi)有我，那她就用手把你們抱著(zhù)去上學(xué)嗎？所以我的功勞最大�！�
語(yǔ)文書(shū)不屑地說(shuō)：“哼，書(shū)包你這個(gè)大傻子，即使沒(méi)有你在，主人也可以用袋子把我們提過(guò)去�！�
“主人用袋子把你們提過(guò)去會(huì )很累的，用我多方便呀！”書(shū)包爭辯著(zhù)。
就在這時(shí)，突然有人說(shuō)：“你們不要吵了�！痹瓉�(lái)它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔說(shuō)：“一個(gè)都不能少，在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學(xué)到更多的東西�！彼鼈兟�(tīng)后都慚愧地低下頭了。
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