隱形的翅膀作文10篇

隱形的翅膀作文1

　　在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(cháng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會(huì )想起我三年級的`一件事，那件事讓我感動(dòng)。

　　爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開(kāi)前面求知的大門(mén)，爸爸的話(huà)語(yǔ)很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來(lái)很晚，但爸爸對我的學(xué)習抓的很緊，也抓得很?chē)�，有一次，我考試得�?6分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋�(lái)了�！卑职终f(shuō)。啊，不會(huì )吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對不起�！卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦�！薄澳闩诺趲�？”�！暗诙��！薄斑�不錯，下次必須考第一名�！蔽摇班��！绷艘宦�。

　　還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏(yíng)，媽媽告訴我贏(yíng)爸爸的辦法，我照著(zhù)做了，結果真贏(yíng)了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì )陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。

　　原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠的，他對我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì )體現出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話(huà)語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。

　　去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……

隱形的翅膀作文2

　　陽(yáng)光，輕輕的撥開(kāi)云霧，小心翼翼地撫摸著(zhù)大地，呵護著(zhù)那些花草，呵護著(zhù)自然地精靈。陽(yáng)光，有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“希望”。

　　魚(yú)兒，歡快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未來(lái)，它守護著(zhù)自己的心愿。魚(yú)兒，有雙隱形的翅膀，他的這雙隱形的翅膀，叫做“夢(mèng)想”。

　　粉筆，在黑板嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，它在唱，它在唱著(zhù)自己的夢(mèng)想——讓由它化成的文字，成為一個(gè)個(gè)指南針，指引著(zhù)學(xué)子們，明確人生的航向。粉筆，有雙隱形的翅膀，有一雙叫做“奉獻”的翅膀……

　　四川，地球在她身上撓了3分鐘的癢，三分鐘后，她面目全非，由她領(lǐng)導的人民，也在這三分鐘內去了另一個(gè)四川，但是，她那雙隱形的翅膀告訴她：一定要挺��！最后，她那雙叫做“堅強”的翅膀，終究使她挺住了。

　　我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙可以帶飛越絕望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的東西。

　　我知道，我有一雙隱形的.翅膀，有一雙當我遇到挫折時(shí)幫我戰勝挫折的翅膀，它會(huì )向我發(fā)出“我行”的訊號。

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)。

　　請留一個(gè)愿望讓自己想象，請讓我們有一雙隱形的翅膀……

隱形的翅膀作文3

　　在電視劇中，人們常�？匆�(jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識重要。正是這樣，也確實(shí)不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng )新，也不會(huì )創(chuàng )新，如果真是這樣，我們只能日復一日、年復一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì )斷的。果然，當大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。

　　這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來(lái)，因為它在通往地獄和天堂的.兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀(guān)的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。

　　我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。

　　我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……

隱形的翅膀作文4

　　看著(zhù)畫(huà)板上剛剛畫(huà)好的畫(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得有些煩悶，將畫(huà)一撕，扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西，背著(zhù)畫(huà)板離開(kāi)了畫(huà)室。一陣竊竊私語(yǔ)傳入了我的耳中，“她又怎么啦，不是畫(huà)的還可以嘛，干嘛撕掉？”“誰(shuí)知道呢，管她干什么，趕緊畫(huà)我們的吧，馬上就要參加比賽了，這次比賽的主題是理想，我都不知道該怎么畫(huà)，得抓緊……”

　　是啊，馬上就要參加比賽了，這可是全國大賽��！我卻還是畫(huà)不出自己滿(mǎn)意的畫(huà)，我自認為我的畫(huà)技還是不錯的，但總覺(jué)得畫(huà)出來(lái)的畫(huà)少些什么，到底少的是什么呢……

　　我是一個(gè)和畫(huà)一起長(cháng)大的孩子。母親是一位畫(huà)家，她總能畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，每當母親開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì )坐在母親后面看著(zhù)，偶爾還會(huì )找張紙，拿只筆，學(xué)著(zhù)母親的樣子涂涂畫(huà)畫(huà)。母親見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)很感興趣，就開(kāi)始教我繪畫(huà)，從那時(shí)起，我的生活便離不開(kāi)它了。我希望能畫(huà)出自己心里所想的一切，我希望能畫(huà)出世界上最美的畫(huà)，我希望我的畫(huà)不僅能給我還能給其他人都帶來(lái)美和快樂(lè )。每當我想到這個(gè)理想的時(shí)候，我就覺(jué)得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的`這個(gè)理想告訴了母親，母親聽(tīng)了很是高興，對我說(shuō)：“孩子，記住你的理想，我期待著(zhù)你達成理想的時(shí)候�！庇谑�，我更加投入地進(jìn)行著(zhù)我的繪畫(huà)創(chuàng )作，并開(kāi)始參加各種各樣的繪畫(huà)比賽，一路凱歌，我贏(yíng)得了許多獎項，贏(yíng)得了很多人的贊嘆，我很高興，然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒(méi)有夸贊我，也不曾發(fā)現那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……

　　可是這一次，我卻怎么也畫(huà)不出自己滿(mǎn)意的作品，比賽一天天的臨近，如果到時(shí)我交不上一幅高水平的畫(huà)作，如果我這次不能獲獎，我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里，不停地畫(huà)，不停地畫(huà)，卻仍舊不滿(mǎn)意，于是揉成球再畫(huà)，弄得滿(mǎn)地亂七八糟。

　　母親走進(jìn)了我的屋子，拾起了被我揉成球扔在地上的畫(huà)，展開(kāi)看了看，然后說(shuō)了一句話(huà)就又離開(kāi)了，她說(shuō)：“你最開(kāi)始到底是為了什么而畫(huà)畫(huà)？”我有些迷茫，我最初是為了什么而去畫(huà)畫(huà)的？我靜靜的思考著(zhù)，我畫(huà)畫(huà)是為了……我想起了當年的宏偉抱負，漸漸的，我明白了母親的意思，我明白我的畫(huà)少的是什么了，是感情，是靈魂。這些年我畫(huà)畫(huà)的目的似乎就僅僅是為了得獎，在我忙于追逐名利獎項時(shí)，卻忘記自己最初的理想，我最初的理想就是畫(huà)出自己心里所想的一切，就是為了給自己和別人快樂(lè )��！

　　我開(kāi)始揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，看著(zhù)逐漸成形的畫(huà)，我露出了滿(mǎn)意的笑容，這次，我堅信我會(huì )成功。而且我也看到，那雙翅膀，再度閃耀……我給這幅象征著(zhù)理想的畫(huà)起了個(gè)名字——《隱形的翅膀》，并在旁邊加了一句話(huà)：只有不迷失自我，不忘記理想，我才能插著(zhù)理想的翅膀，飛向更高更遠的地方，飛向代表著(zhù)成功的彼岸。

隱形的翅膀作文5

　　我有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想遨游飛翔。曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隱形的翅膀，帶我飛、飛過(guò)高山大川，飛過(guò)滄海沙漠。有夢(mèng)就會(huì )有希望，就會(huì )有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光�！氨娙私宰砦要毿�，徘徊在汨羅江畔�！蔽抑�道我一直有雙隱形的.翅膀，帶我飛、飛過(guò)絕望。

　　每個(gè)人的理想都不同，千人千樣夢(mèng)，各人夢(mèng)不同。理想不是說(shuō)說(shuō)而已，是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過(guò)蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們人也一樣，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過(guò)大海，看到滄海一望無(wú)際，瞬間感覺(jué)自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過(guò)大山，重巒疊嶂，錯落有序。真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。隱形的翅膀，帶我飛過(guò)許許多多世界名景�？吹搅税＜敖鹱炙�，想到人類(lèi)的智慧真是無(wú)限大，偉大的杰作體現了人類(lèi)智慧的結晶�？吹搅税７茽栬F塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無(wú)不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類(lèi)智慧的結晶結合。因為他們付出了努力，實(shí)現了夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我相信我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。因為我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文6

　　隱形的翅膀，插在每一個(gè)人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著(zhù)云朵迎著(zhù)朝陽(yáng)，飛向更遠的天邊。

　　——題記

　　我有一雙隱形的翅膀，它包含著(zhù)父母愛(ài)，師生情以及友

　　回報父母愛(ài)

　　父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀(guān)的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛(ài)以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛(ài)也是有回報的。在種種災難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛(ài)吧！

　　難忘師生情

　　世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的.事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。

　　9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂(lè )，成長(cháng)在坎坷的道路上，老師沒(méi)有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情！

　　綻放友誼花

　　人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì )閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放！

　　人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！

隱形的翅膀作文7

　　今天我在電影院看了《隱形的翅膀》。電影講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事�？赐曛�后，我深有感觸。

　　主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。經(jīng)過(guò)志華的努力,她終于在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。

　　看了電影，我深有感觸：我們有著(zhù)健全的'身體，但不知道珍惜，只有失去它的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)，但往往都晚了。我們比主人公多一雙手，卻比她少了為生活奮斗的頑強的毅力，少了面對任何困難的勇氣和樂(lè )觀(guān)。世上有很多人也是殘疾人，可他們因為自己是殘疾人而努力拼搏，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。海倫凱勒就是一個(gè)這樣的人。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力，經(jīng)過(guò)她的努力，她竟然就在這黑暗而又寂寞的世界里，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。史蒂芬霍金也一樣，他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側索硬化癥)，在1985年喪失語(yǔ)言能力并半身不遂了，只有手指還能動(dòng)，卻成為了人們心中的第二個(gè)愛(ài)因斯坦。這些偉大的人物是用自己頑強的毅力創(chuàng )造出這么多的成就，電影的主人公難道不是嗎?她用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運動(dòng)會(huì )第一名的好成績(jì)。我很佩服她，因為她后來(lái)堅定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)，克服重重困難，取得了更多的成就，就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。

　　像電影主人公一樣，我們今后的人生也會(huì )充滿(mǎn)困難和艱辛。如果當時(shí)主人公放棄了，那會(huì )有什么后果?我們都知道。所以，以后我們不管在學(xué)習上還是生活上，如果遇到困難一定要學(xué)主人公的樣，要勇敢的面對困難，向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，我相信，我們一定都能成功的!

隱形的翅膀作文8

　　天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象征�？稍谖业男哪恐�，老師也擁有著(zhù)一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著(zhù)“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語(yǔ)文老師。

　　她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經(jīng)斑白了，可她的心永遠是年輕的.，善良的。

　　老師教過(guò)的一名學(xué)生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術(shù)不及時(shí)，他將會(huì )永遠在黑暗中度過(guò)。王老師知道了這名學(xué)生遇到困難，二話(huà)不說(shuō)前去醫院探望這位生病的孩子，并給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個(gè)月工資都捐給了那個(gè)孩子。遺憾的是手術(shù)失敗，這個(gè)要強的孩子接受不了這個(gè)事實(shí)，出院回家后一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著(zhù)水果去看望，又講故事又說(shuō)理，還寫(xiě)信聯(lián)系廣播電臺，給那個(gè)孩子點(diǎn)歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現實(shí)，去和病魔作戰。輟學(xué)后的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，后來(lái)在王老師的幫助下改學(xué)盲人按摩。用他自己的話(huà)說(shuō)，“是王老師讓我有了尊嚴�！�

　　她，還用自己的博客創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，王老師利用業(yè)余時(shí)間和博友們溝通，交流，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，認識了許許多多的愛(ài)心人士，是王老師的熱心感動(dòng)網(wǎng)友，當愛(ài)心人士們和品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生結成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。十四個(gè)孩子，因此能夠專(zhuān)心學(xué)習，不再為家庭經(jīng)濟困難而擔憂(yōu)。

　　王老師是平凡的，但也是偉大的。因為，王老師擁有著(zhù)一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂(lè )于助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個(gè)校園的上空，哪個(gè)班的學(xué)生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動(dòng)也許能改變人生，也許能彌補她們心靈曾經(jīng)受過(guò)的創(chuàng )傷，王老師就帶著(zhù)她的“心靈創(chuàng )口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現了，掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

隱形的翅膀作文9

　　“每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，是它給我力量，鼓舞我前進(jìn)。

　　上小學(xué)四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)很好，在班上總是數一數二，所以，英語(yǔ)老師黃老師讓我去參加全國英語(yǔ)競賽。當老師告訴我這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興，又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心：我一定要取得好的成績(jì)……

　　到了考試那天，考場(chǎng)里人山人海。我很緊張，生怕自己考不好，又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著(zhù)，額頭上的汗珠不停地往下滴……

　　我有一絲不祥的感覺(jué)……

　　過(guò)了幾天，黃老師把上榜的名單公示出來(lái)。整整一大張紅紙，里面竟然沒(méi)有我的名字!我不知道該怎樣形容當時(shí)的心情，失望，羞愧，難過(guò)，甚至……萬(wàn)般滋味涌上心頭，我幾乎失去了繼續學(xué)好英語(yǔ)的勇氣。一天，兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著(zhù)我，連普通的英語(yǔ)小測驗，我都排到了十多名。

　　一天晚上放學(xué)后回到家，家里沒(méi)人，我把書(shū)包隨手一扔，窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控，才發(fā)現茶幾上有一張紙條：“兒子，媽媽知道你能學(xué)好英語(yǔ)的，不要被眼前小小的'困難嚇住了。媽媽相信你，你一定會(huì )是最棒的，我的兒子!媽媽送你一首歌，你打開(kāi)DV聽(tīng)一聽(tīng)。媽媽相信，你一定會(huì )有所收獲的!”我疑惑的打開(kāi)DV，如天籟的歌聲水一般流了出來(lái)：“每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”歌聲里似乎充滿(mǎn)了神奇的力量，讓我覺(jué)得自己好像也有一雙這樣的翅膀，在孤單困難中堅強。失敗了，沒(méi)什么，堅強的挺起胸膛，什么都會(huì )過(guò)去的。我心里一下子充滿(mǎn)了力量，我想，我會(huì )做得更好的!

　　一年過(guò)去了，又有機會(huì )參加比賽了。在考試中，我沉著(zhù)冷靜，認真思考。終于，我成功地入圍，參加了決賽，取得了好名次。

　　從此，每當我聽(tīng)到那首《隱形的翅膀》，心中總會(huì )涌起無(wú)限的溫暖!

隱形的翅膀作文10

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　感謝您給予我生命，給予我無(wú)限的愛(ài)，這份愛(ài)宛如一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)困難，飛過(guò)逆境，飛過(guò)……無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是嚴寒酷暑，您都一直陪伴、關(guān)心著(zhù)我。雖然在不經(jīng)意間，我會(huì )為自己的錯誤辯解，會(huì )為自己的意見(jiàn)爭論，會(huì )為自己的行為爭吵，但您不會(huì )計較，對我的愛(ài)一如既往！

　　您對我的愛(ài)好似汪洋大海，廣闊無(wú)比。每當我在亂書(shū)寫(xiě)時(shí)，您總在我身邊提醒著(zhù)；每當我遇到困難時(shí)，您總在我身邊為我出謀劃策；每當我犯錯誤時(shí)，您總在我身邊“ 嘮叨” ！那一次，我拿著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)三角形的語(yǔ)文試卷，緊張地給您看時(shí)，又回想起考前的那種得意洋洋，考時(shí)的那種自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我慚愧地低下了頭，羞紅了臉。我害怕地注意著(zhù)您的臉色，心里極為復雜，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。正當我害怕時(shí)，您說(shuō)話(huà)了，那口氣仍然那樣親切：“兒子，這次沒(méi)考好，不重要，重要的是能找出原因并改正，下一次才會(huì )考得更好！”這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我的心田……

　　記得我沉迷于《穿越火線(xiàn)》的那段日子，不管做什么事都想著(zhù)游戲里的場(chǎng)景。您為了不影響我的學(xué)習、生活，不讓我生活在那些虛幻的世界里，所以制止我玩，并反對我充值買(mǎi)武器�？稍绞沁@樣，我就越想玩兒，便一而再再而三地鬧著(zhù)玩，就在這時(shí)，您智慧地改變了教育我的方式：反其道而行之，出乎意料地主動(dòng)讓我玩兒。幾周后，我漸漸明白了您的良苦用心：何必在那虛無(wú)縹緲的世界去找感覺(jué)呢，又得不到實(shí)在的.東西，用父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)去換那些毫無(wú)價(jià)值的東西又能得到什么呢？此刻，我豁然開(kāi)朗，深深被您感動(dòng)，同時(shí)更恨自己是如此愚昧無(wú)知。這游戲就好像一個(gè)沼澤，陷進(jìn)去了，就無(wú)法自拔。如果不是您，可能我…………

　　媽媽?zhuān)�感謝您給予我那一雙隱形的翅膀，教我做人的態(tài)度，導我做事的限度，扶我腳踏實(shí)地地走向成功之路……

　　您的寶貝兒子：憧?jì)?/p>

　　20xx年3月8日

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