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泡妞幽默口才
有口才的人說(shuō)話(huà)具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。以下是小編幫大家整理的泡妞幽默口才，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
泡妞幽默口才1：攀認式。
如：初次見(jiàn)面，同對方說(shuō)：“我同你姐姐是同學(xué)�！薄拔沂悄愀赣H的同事�！钡鹊�，短短一句話(huà)，就縮短了與陌生人之間的距離。其實(shí)，任何兩個(gè)人，只要彼此留意，就不難發(fā)現雙方有著(zhù)這樣或那樣的“親”“友”關(guān)系。
泡妞幽默口才2：敬慕式。
對人尊重敬慕會(huì )引起對方的好感，對初次見(jiàn)面者表示敬重仰慕，這是熱情有禮的表現。用這種方式必須注意：要掌握分寸，恰到好處，不能亂吹捧，不要說(shuō)“久聞大名，如雷貫耳”一類(lèi)的過(guò)頭話(huà)。表示敬慕的內容應因人因時(shí)因地而異，應恰到好處，讓聽(tīng)者感到自然。
泡妞幽默口才3：?jiǎn)?wèn)候式。
“您好”是向對方問(wèn)候致意的常用語(yǔ)，如能因對象時(shí)間的不同而使用不同的問(wèn)候語(yǔ)，效果則更好。對德高望重的長(cháng)者，宜說(shuō)“您老人家好”，以示敬意；對年齡跟自己相仿者，稱(chēng)“老x(chóng)（姓），你好”，顯得親切。對方是醫生教師，說(shuō)“李醫生您好”“王老師，您好”，有尊重意味。
節日期間，說(shuō)“節日好”“新年好”，給人以祝賀節日之感；早晨說(shuō)“您早”“早上好”則比“您好”更得體。尋找共同感興趣的話(huà)題說(shuō)好第一句話(huà)，僅僅是良好的開(kāi)端。要談得有味，談得投機，談得其樂(lè )融融，雙方就必須確立共同感興趣的話(huà)題。
有人認為，素味平生，初次見(jiàn)面，何來(lái)共同感興趣的話(huà)題？這就要在講話(huà)時(shí)仔細觀(guān)察對方，從他的興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)，到他的水平和心情處境入手，初次見(jiàn)面要做到一點(diǎn)，就要洞幽燭微，由細微處見(jiàn)品性。
生活在同一時(shí)代，同一國土，只要善于尋找，何愁沒(méi)有共同語(yǔ)言？我們只需要掌握一些交談技巧就行了，一位小學(xué)教師和一名泥瓦匠，兩者似乎沒(méi)有相同之處。但是，如果這個(gè)泥瓦匠是一位小學(xué)生的家長(cháng)，那么，兩者可以就如何教育孩子各抒己見(jiàn)，交流看法；如果這個(gè)小學(xué)教師正要蓋房或修房，那么，兩者可以就如何購買(mǎi)建筑材料選擇修造方案溝通信息切磋探討。只要雙方留意試探，就不難發(fā)現彼此有對某一問(wèn)題的相同觀(guān)點(diǎn)某一方面共同的興趣愛(ài)好某一類(lèi)大家共同關(guān)心的事情。
一次劉小姐在拜訪(fǎng)陌生人時(shí)，見(jiàn)其墻上掛有“制怒”二字，便知對方有克服易怒缺點(diǎn)的要求。便問(wèn)道：“您平時(shí)很愛(ài)發(fā)脾氣嗎？”對方答：“我很容易沖動(dòng)，但明知自己有這個(gè)毛病，卻有時(shí)控制不了，為了提醒自己，就寫(xiě)下來(lái)掛到墻上，時(shí)刻告誡自己�！眲⑿〗阌纱嗽�(huà)題談開(kāi)，先是表示非常理解，繼而談出自己的看法，對方也就同一問(wèn)題談出感想，兩個(gè)人談的非常投緣，這樣就縮短了與陌生人的距離，兩人頗有“相見(jiàn)恨晚”之感。
有些人在初識者面前感到拘謹難堪，只有沒(méi)有發(fā)掘共同感興趣的話(huà)題而已。找準時(shí)機，適時(shí)切入陌生人之間交談。除了了解對方，讓對方多開(kāi)口，還要看準情勢，不放過(guò)應當說(shuō)話(huà)的機會(huì )，適時(shí)插入交談，介紹自己，適時(shí)地“自我表現”，能讓對方充分了解自己。
陌生人如能從你切入式的談話(huà)中引起共鳴獲取教益，雙方會(huì )更親近。如：筆者曾巧遇一青年，當問(wèn)及他多大年齡時(shí)，他介紹說(shuō)：“二十八歲，研究生剛剛畢業(yè)�！蔽译S后問(wèn)，那你一定是工作一段時(shí)間后又考研了。他高興地說(shuō)：“是的，我已經(jīng)工作了三年又考研究生的�！苯又�(zhù)他又談起了他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作后的情況，這樣雙方都加深了了解，拉近了距離。
還可以利用媒介物，以此找出共同語(yǔ)言，縮短雙方距離。如你見(jiàn)一位陌生人手里拿著(zhù)一本厚書(shū)，可問(wèn)：“這是什么書(shū)��？這么厚，您一定十分用功！”對別人的一切顯出濃厚興趣，通過(guò)媒介物引發(fā)他表露自我的心情，交談就會(huì )順利進(jìn)行。
如果遇到那種比你更害羞的陌生人，你更應該跟他先談些無(wú)關(guān)緊要的事，諸如天氣之類(lèi)的話(huà)題，讓他心情放松，以激起他談話(huà)的興趣。和陌生人談話(huà)的開(kāi)場(chǎng)白結束之后，特別要注意話(huà)題的選擇。那么容易引起爭論的問(wèn)題，要盡量避免。
為此，當你選擇某種話(huà)題時(shí)，要特別留神對方的眼神和小動(dòng)作，一旦發(fā)現對方有厭倦冷淡的情緒時(shí)，應立即轉移話(huà)題。了解對方的心理要使對方對你產(chǎn)生好感，留下不可磨滅的深刻印象，還必須察顏觀(guān)色，了解對方近期內最關(guān)心的問(wèn)題，掌握其心理。例如，知道對方的子女今年高考落榜，因而舉家不歡，你就應勸慰開(kāi)導對方，說(shuō)說(shuō)“榜上無(wú)名，腳下有路”的道理，舉些自學(xué)成才的實(shí)例。
如果對方子女決定明年再才，而你又有自學(xué)高考的經(jīng)驗，則可現身說(shuō)法，談?wù)劯呖紡土曅枰⒁獾牡胤�，還可表示能提供一些較有價(jià)值的參考書(shū)。在這種場(chǎng)合，切忌大談榜上有名的光榮。即使你的子女已考入名牌大學(xué)，也不宜宣揚，免得引起對方的反感。
一位姑娘在周末感到無(wú)事可干，便去參加一個(gè)舞會(huì )以排遣寂寞，但由于當時(shí)正是她臉上長(cháng)“粉刺”最重的時(shí)候，有點(diǎn)“不敢見(jiàn)人”，便躲在一個(gè)角落里，以致舞會(huì )過(guò)半也沒(méi)人來(lái)邀請她。這一切都被一位男士看在眼里，便走過(guò)來(lái)以一個(gè)禮貌的邀請動(dòng)作請這位姑娘“賞光”，姑娘自然是又驚又喜。更令她感到的是，當一曲終了，男士又夸了她一句：“你的舞跳得不錯嘛，干嗎躲在一邊讓人不敢請？”一來(lái)二去，兩人熟了起來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以利用這樣的場(chǎng)合認識別人開(kāi)創(chuàng )友誼，只要你有意與別人交往，善于打開(kāi)別人的心扉，就會(huì )收到意想不到的效果。
設計好告別語(yǔ)，能給對方留下深刻印象的告別語(yǔ)，會(huì )使對方感到意猶未盡，希冀下一次的交談。如：“祝您成功，恭候佳音！”良好的祝愿會(huì )使對方受到鼓舞；“今天有幸結識您，愿從此常來(lái)常往！”熱情洋溢的語(yǔ)言會(huì )使對方獲得充分的肯定；“送君千里，終有一別，謝謝你的盛情款待�！�
感謝的語(yǔ)言令對方感到溫暖�！叭绻裁磿r(shí)候路過(guò)這里，請到我的家作客，再見(jiàn)�！毖埵降慕Y束語(yǔ)使人感受到尊重，同時(shí)為以后的交往打下了伏筆�！澳X(jué)得我還有哪些地方需要改進(jìn)？怎樣做好呢？征詢(xún)式結束語(yǔ)令對方倍感親切。
要做到上述幾條交談技巧的關(guān)鍵是：情要熱，語(yǔ)要妙。情熱，就是有滿(mǎn)腔熱情，直率真誠，不虛假，不做作，不吹牛，不炫耀自己；語(yǔ)妙，就是措詞得當，出言有禮，吐語(yǔ)生輝，幽默自然，千萬(wàn)不要喋喋不休地講對方不感興趣的話(huà)。情熱而語(yǔ)妙，縱使萍水相逢，也會(huì )一見(jiàn)如故。
幽默口才的技巧
1、推理幽默法
推理幽默法是借助片面的、偶然的因素，構成歪曲的推理。它主要是利用對方不穩定的前提或自己假定的前提，來(lái)推理引申出某種似是而非的結論和判斷。它不是常理邏輯上的必然結果，而是走入歧途的帶有偶然性和意外性的結果。
2、諧音雙關(guān)法
諧音雙關(guān)是幽默語(yǔ)言交叉技巧中常用的一種修辭格式，即利用詞語(yǔ)的同音或近音條件構成雙重意義，使字面含義和實(shí)際含義產(chǎn)生不諧調交叉。諧音雙關(guān)以語(yǔ)音為紐帶，將兩個(gè)毫不相干的詞義聯(lián)系在一起，使觀(guān)賞者通過(guò)聯(lián)想領(lǐng)悟藝術(shù)家的幽默感。
3、歪解幽默法
俗話(huà)說(shuō)，理兒不歪，笑話(huà)不來(lái)。歪解幽默法就是以一種輕松、調侃的態(tài)度，隨心所欲地對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自由自在的解釋?zhuān)矊蓚�(gè)毫不沾邊的東西捏在一起，以造成一種不和諧、不合情理、出人意料的效果，在這種因果關(guān)系的錯位和情感與邏輯的矛盾之中，產(chǎn)生幽默的技巧。
4、望文生義法
望文生義法是一種巧妙的幽默技巧。運用它，一要“望文”,即故作刻板地就字釋義;二要“生義”,要使“望文”所生之“義”變異得與這個(gè)“文”通常的意義大相徑庭，還要把“望文”而生的義，引向一個(gè)與原義風(fēng)馬牛不相及的另一個(gè)內容上，從而在強烈的不協(xié)調中形成幽默感。
5、反語(yǔ)幽默法
反語(yǔ)幽默法就是用相反的詞語(yǔ)表達本意，使反語(yǔ)和本意之間形成交叉�！胺凑Z(yǔ)幽默”法的技巧在于以反語(yǔ)語(yǔ)義的相互對立為前提，依靠具體語(yǔ)言環(huán)境的正反兩種語(yǔ)義的聯(lián)系，把相對立的雙重意義輔以其他手段，如語(yǔ)言符號和語(yǔ)調等襯出，使對方由字面的含義悟及其反面的本意，從而發(fā)出會(huì )心的微笑。
6、自嘲法
自嘲法是幽默情節交叉技巧的表現形式之一，即在幽默作品中賦予喜劇性人物一種特殊的氣質(zhì)和性格，當人物遭遇挫折難以實(shí)現愿望時(shí)，以自我解嘲及貶低、歪曲事物或事件的價(jià)值和意義來(lái)獲得精神上的滿(mǎn)足和成功，從而形成了與觀(guān)賞者在對該事物或事件實(shí)際價(jià)值和意義的正常評價(jià)方面的理解交叉。
7、語(yǔ)義雙關(guān)法
語(yǔ)義雙關(guān)是利用詞語(yǔ)的多義性(本義和轉義)，使語(yǔ)句所表達的內容出現了兩種不同的解釋?zhuān)舜酥g產(chǎn)生了雙關(guān)。有些詞語(yǔ)本無(wú)多義性，但在特定條件下受上下文影響，也可帶有某種雙關(guān)的含義。語(yǔ)義雙關(guān)的修辭格式以語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)為紐帶，利用本義和轉義的差距造成幽默語(yǔ)言交叉，產(chǎn)生了含蓄的幽默效果。
8、拈連法
拈連作為一種修辭格式，是指利用上下文聯(lián)系，巧妙地把適用于敘述一事物的詞語(yǔ)用來(lái)敘述另一事物。在語(yǔ)言移植技巧手段中，拈連的詞語(yǔ)在新的語(yǔ)言環(huán)境里造成了明顯、強烈的“文不對題”、“詞不達意”的矛盾，使人在兩種格格不入的事物拈連中領(lǐng)受到別具一格的情趣。是一種以不諧調為前提的幽默技巧。
9、飛白法
飛白是明知其錯而故意仿用的一種修辭格式，可分為文字飛白(白字)、語(yǔ)音飛白(白音)和詞義飛白(白義)等數種。白字是相近文字形體的利用，白音是相同或相近發(fā)音的利用，白義則是詞義理解錯誤的利用。有時(shí)，白字、白音、白義連用更能增添幽默效果。這種幽默語(yǔ)言技巧常被用于揶揄和諷刺不學(xué)無(wú)術(shù)而又自以為是的否定性幽默形象。
10、反語(yǔ)法
反語(yǔ)是用相反的詞語(yǔ)表達本意，使反語(yǔ)和本意之間形成交叉。在幽默語(yǔ)言交叉技巧中，反語(yǔ)以語(yǔ)義的相互對立為前提，依靠具體語(yǔ)言環(huán)境的正反兩種語(yǔ)義的聯(lián)系，把相反的雙重意義以輔助性手段如語(yǔ)言符號和語(yǔ)調等襯托出來(lái)，使觀(guān)賞者由字面的含義悟及其反面的本意，從而發(fā)出會(huì )心的微芙。反語(yǔ)是造成含蓄和耐人尋味的幽默意境的重要語(yǔ)言手段之一。
11、詞義引伸法
詞義引伸作為修辭格式，是比喻的特殊運用形式。在幽默語(yǔ)言交叉技巧手段中，詞義引伸通過(guò)詞語(yǔ)的本義和轉義的人為交叉，產(chǎn)生出豐富的聯(lián)想和暗示，造成了清晰的幽默感。在這種情況下。詞語(yǔ)和語(yǔ)句通常是形式固定的習用形態(tài)，其本義或已消失，或已被淡忘、放棄。因此，當業(yè)已約定俗成的轉義與重新引伸出來(lái)的本義相交時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生新鮮、獨特的幽默意境。
12、錯綜法
以不同的形式重復表達相同(或基本相同)內容的一種修辭格式和藝術(shù)手法，錯綜手法是反復手法的延伸和發(fā)展，用以避免情節手段和語(yǔ)言手段反復時(shí)的呆板、單調，使幽默效果更加強烈。以錯綜形式出現的反復在戲劇、曲藝、電影等藝術(shù)樣式中的運用極為廣泛、頻繁，在語(yǔ)言作品中也多有應用。錯綜式反復具有巧妙、自然的特點(diǎn)，對強調、渲染、深化反復內容，引起觀(guān)賞者的注意和聯(lián)想，造成充滿(mǎn)情趣而又耐人尋味的幽默意境起著(zhù)重要作用。
13、仿擬法
仿擬，是指對現成的詞語(yǔ)、句章經(jīng)改動(dòng)個(gè)別成分后，臨時(shí)仿造出一種新的詞語(yǔ)、句章的修辭格式。仿擬可分“擬詞”、“擬句”、“擬章”“擬調”、“擬語(yǔ)”等數種。作為幽默藝術(shù)的語(yǔ)言移植技巧手段之一，仿擬住在借助于某種違背正常邏輯的聯(lián)想，把適用于某環(huán)境的詞語(yǔ)用于另一種截然不同的環(huán)境之中，或借現成句式、篇章、詞調的形式，仿造出內容相反或相對的新句章，造成不諧調、不搭配的矛盾，使人有新奇感和生動(dòng)感，產(chǎn)生出強烈的幽默效果。
14、借語(yǔ)作橋法
借語(yǔ)作橋法是指交談中，一方從另一方的話(huà)語(yǔ)中抓住一個(gè)詞語(yǔ)，以此為過(guò)渡的橋梁，并用它組織成自己的一句對方不愿聽(tīng)的話(huà)，反擊對方。作為過(guò)渡橋梁要有一個(gè)特點(diǎn)，那就是兩頭相通，且要契合自然，一頭與本來(lái)的話(huà)頭相通，另一頭與所要引出的意思相通，并以天衣無(wú)縫為上�！敖枵Z(yǔ)作橋”在于接過(guò)話(huà)頭以后，還要展開(kāi)你想象的翅膀，敢于往脫離現實(shí)的地方想，往荒唐的、虛幻的地方想。千萬(wàn)別死心眼、傻乎乎，越是敢于和善于胡說(shuō)八道，越是逗人喜愛(ài)。
15、誤會(huì )法
誤合法是幽默情節交叉技巧手段最典型的表現形式，即把幽默的情節沖突建立在誤會(huì )之上，構成幽默作品中人物的思維邏輯和觀(guān)賞者思維邏輯在同一事物認識上的矛盾、對立和不諧調。這些認識上的交叉常常有好幾組，彼此間又互相穿插交織，從而使情節沖突愈趨復雜風(fēng)趣。在情節交叉中，幽默作品中人物出乎意料的誤解把觀(guān)賞者設想的正常思路打斷，使觀(guān)賞者合乎邏輯的期待落空，以致在誤會(huì )和正解的反復對比中產(chǎn)生了濃郁的幽默感。誤會(huì )法作為一種常用的喜劇手法，構成了幽默的情節，引發(fā)出幽默的喜劇性沖突，進(jìn)而推動(dòng)了幽默的喜劇情節的發(fā)展。
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