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關(guān)于科學(xué)家的作文15篇
科學(xué)沒(méi)有國界,科學(xué)家卻有國界。以下是關(guān)于科學(xué)家的作文15篇,歡迎閱讀。
關(guān)于科學(xué)家的作文1
假如我是名科學(xué)家,那么我就做一名環(huán)?萍技。
古人云:一屋不掃何以?huà)咛煜。那么我的科學(xué)時(shí)代必定先從家中開(kāi)始,首先我制造一個(gè)臟水轉換機,可以在臟水排放之前做些處理,讓臟水能轉換成純凈的水。
然后我會(huì )制造一種多功能凳子,它的制做材料可不是木頭。而是我們生活中的垃圾,經(jīng)過(guò)某些處理,它具有了特殊功能,比如你坐在它上面系上安全帶,你只要在它提供的地圖上點(diǎn)出你想去的地方,它便會(huì )立即起程,飛到你指定的地方。如果你途中肚子餓了,它還可以從存儲箱里取出食物呢!這樣就可以邊飛邊吃了。
刷牙是每個(gè)人早晨起床后必須做的,經(jīng)常倒了一杯水刷牙卻又用不掉,只有把它倒了,這樣一來(lái)日積月累就會(huì )有許多的水被白白浪費,這樣我便會(huì )制做一種牙刷,它的`頂部有一個(gè)帶蓋的小口把水灌進(jìn)去,按一下旁邊的小洞,它就會(huì )配合你噴水,用不了的下次還可用。
在我完成家中任務(wù)后,我將把視線(xiàn)轉向社會(huì )。把汽車(chē)鋼硬的外殼換成又香又軟的大蛋糕而汽車(chē)加的油卻是果汁,所以汽車(chē)就不會(huì )排放煙了。這樣等到了食物和水都吃光時(shí),就可以吃汽車(chē),有人會(huì )問(wèn)汽車(chē)吃完了怎么走呢?放心吧,因為它有再生功能,舊的吃完了,新的汽車(chē)又生成了。還是可以照樣行車(chē)的。
這就是我一個(gè)未來(lái)科學(xué)家的愿望。
關(guān)于科學(xué)家的作文2
人總有生老病死,科學(xué)家也不例外。在很多時(shí)候,科學(xué)家們總是還沒(méi)探索出科學(xué)奧秘,就被死神無(wú)情地帶走了。
因此,我想克隆科學(xué)家,提取他們細胞中的基因,采用先進(jìn)的克隆技術(shù)來(lái)克隆。我克隆出的科學(xué)家都是一個(gè)個(gè)3歲的小孩子,他們跟原來(lái)的`科學(xué)家一樣聰明,外貌相同,腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學(xué)的數據與資料了。
我首先要克隆英國最著(zhù)名的物理學(xué)家、數學(xué)家和天文學(xué)家、被人們稱(chēng)為近代科學(xué)之父的——牛頓。他死于1727年,離現在有281年了,他一生對科學(xué)事業(yè)所做的貢獻遍及科學(xué)各領(lǐng)域。但牛頓已經(jīng)過(guò)世,沒(méi)有來(lái)得及完成他正在研究的神學(xué)論。所以,我——2028年的女科學(xué)家特地去威斯敏斯特教堂(牛頓的埋葬地點(diǎn))提取牛頓的基因,提取完畢后,我立即奔赴科學(xué)研究所克隆牛頓2號……終于,過(guò)了十二小時(shí),我克隆出了牛頓2號,只見(jiàn)他長(cháng)得很小,畢竟嘛,克隆的牛頓才3歲,但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來(lái)后,便坐車(chē)向自己的研究所使去。
過(guò)了幾年,牛頓2號已經(jīng)8歲了,并成功研究出了神學(xué)論,不僅為人類(lèi)造福,而且也向科學(xué)道路邁開(kāi)了更大的步伐。我還克隆出了愛(ài)因斯坦、比爾蓋茨等名科學(xué)家,讓他們共同為人類(lèi)作出更大的貢獻。
從克隆科學(xué)家到為人類(lèi)造福的事中,我感受到了:紀念科學(xué)家,不如克隆科學(xué)家來(lái)繼承勇于開(kāi)拓的精神!
關(guān)于科學(xué)家的作文3
誰(shuí)的心里都會(huì )有假如兩個(gè)字,比如:假如我是小魚(yú)、假如我是市長(cháng)、假如我是小鳥(niǎo)等等。
而我心里的假如是一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種既甜有能治病的藥,讓世界上的人不會(huì )因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種有很多功能的機器人,為人們做很多的事情,它可以在天上飛、水里游、地上跑,還可以為人們燒水、洗衣服做飯……
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種能與動(dòng)物、植物溝通的`機器,讓我們知道動(dòng)物們說(shuō)什么,與動(dòng)物交朋友。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種會(huì )飛的動(dòng)物車(chē)子,讓每位家人出遠門(mén)都非常地方便,讓交通不會(huì )再被堵塞,想飛多高就飛多高,沒(méi)有人管,車(chē)上還有像碰碰車(chē)套的膠皮一樣,就算撞車(chē)了也沒(méi)有關(guān)系,你想飛多高都行,讓大家都能體驗飛的感覺(jué)。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力,讓每一個(gè)人都吃東西都能減肥,也不用擔心會(huì )變胖。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明很多東西,為國家處理,不會(huì )讓別的國家瞧不起我們的國家,而是豎起大拇指說(shuō):“gond、gond”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器,讓天天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。
這就是我心里的假如,也可以說(shuō)是愿望,假如真是愿望的話(huà),那我的愿望還有很多,他們像樹(shù)葉、像星星,在我的心里長(cháng)著(zhù),我正在努力地實(shí)現假如,換一種說(shuō)法,就是我在收集者一片片樹(shù)葉,收集者一顆顆星星。
關(guān)于科學(xué)家的作文4
在美好的童年里,我們常常愛(ài)幻想。有的幻想自己成為擁有巨大財富的富翁,有的幻想自己成讓人尊敬的市長(cháng),有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫生,而我卻想成為一們?yōu)槿嗣裨旄5目茖W(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的'衣服。這種衣服你穿上去,夏天會(huì )覺(jué)得涼爽,冬天會(huì )覺(jué)得溫暖,使人不必為四季季節變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能,穿著(zhù)它不必擔心會(huì )生病,因為這種衣服抗病效果很好,人通常是不會(huì )生病。
假如我是科學(xué)家,我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災害。哪里有火山爆發(fā),只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山噴發(fā)了。因為這種機器封住了火山口,火山里的熔巖也噴發(fā)不出來(lái)了。把它送到海底,它就會(huì )封穩海下的土地,土動(dòng)也動(dòng)不了,也就不會(huì )發(fā)生海嘯了。
假如我是科學(xué)家,我要研制一種可以治所有疾病的針,就連世界上醫生現在還不能治好的病。因為它發(fā)放出能殺死一切病毒的細胞,只要人人注射一針,就可以起到預防的作用。
雖然我現在還不能實(shí)現這個(gè)愿望,但我相信,只要我現在好好讀書(shū),長(cháng)大后去研制,到時(shí)候,這個(gè)愿望實(shí)現是理所當然的了。
關(guān)于科學(xué)家的作文5
生活是多姿多彩的,可又是誰(shuí)讓我們的生活充滿(mǎn)色彩呢?不用說(shuō),當然是人們崇敬的科學(xué)家啦,科學(xué)家讓我們的生活方便起來(lái):發(fā)明電器、發(fā)明服裝、發(fā)明家具……科學(xué)家多么偉大,假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能神奇藥水。那藥水可以出現你想要的東西,也能讓某些東西復活!
我興奮地向實(shí)驗室走去,拿著(zhù)一個(gè)大瓶子和一些高錳酸鉀等實(shí)驗物品。走到實(shí)驗室,我換上實(shí)驗專(zhuān)用衣,坐了下來(lái),我拿高錳酸鉀和鹽還有其他藥品一起放入那個(gè)大瓶子里,再拿一根筷子攪一下,杯子里的水變得渾濁起來(lái),我又放了一勺糖,一勺多功能液體一攪,杯子里冒泡了。為了證實(shí)我的.實(shí)驗是否成功,我拿著(zhù)瓶子高興地蹦了出來(lái),一滴藥水不小心滴到了杜鵑花上,啊,奇跡出現了,杜鵑花彎彎身子向我微笑,好象在感謝我把它變得自由起來(lái),我又走到窗前,把藥水滴到了死掉的熱帶魚(yú)的身上了,霎時(shí),小魚(yú)跳到水里,沖我搖頭擺尾,我心中的高興之浪又打高了一層。高興的我決定把這種藥水發(fā)行全世界,于是我又用藥水變了一輛汽車(chē),把車(chē)上的神奇藥水送到了每個(gè)超市、商店,神奇藥水剛剛出售,卻已寥寥無(wú)幾了,在旁邊微笑的我,心中是多么的自豪!
“喂!出去玩兒吧!”這時(shí)的我才如夢(mèng)初醒。雖然這只是我的夢(mèng)想,但我一定要向這個(gè)目標前進(jìn)!
關(guān)于科學(xué)家的作文6
我首先要發(fā)明一種智能真假儀,F在假冒偽劣產(chǎn)品特別多,侵犯了大家的利益,有些甚至會(huì )危害人們的生命。比如去年上半年,我們國家出現了“大頭娃娃”事件,也就是受假奶粉危害的,那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”,“心肝寶貝”的娃娃們,就是因為吃了劣質(zhì)奶粉,一個(gè)個(gè)都變成了“怪”娃娃,真是令人心痛,F在有了我的智能真假儀,不管什么產(chǎn)品,只要跟它一碰到,它馬上就會(huì )告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量,安全,衛生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣,人們便再也不會(huì )受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害,可以放心地購物,開(kāi)心地生活了。
我還要發(fā)明地球清潔機,F在世界的經(jīng)濟發(fā)展很快,人們的生活水平有了很大的.改善?墒,環(huán)境污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴重。氣候變得異常,氣溫逐年升高,臺風(fēng)接連不斷,南極上空還出現了臭氧洞,SARS病毒橫行……,這些都是我們人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果,F在只要用上我的地球清潔機,頃刻之間,讓垃圾清除,讓空氣清新,讓江河碧綠清澈,讓地球重新煥發(fā)出青春活力。
我還想發(fā)明時(shí)空追憶器,透過(guò)它可以看到以前發(fā)生過(guò)的一切事情,這將為我們的考古學(xué)家們帶來(lái)福音。
我還想發(fā)明……
我相信,只要我們努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,我們一定就能實(shí)現夢(mèng)想。正如一位偉人所說(shuō)的“今天的世界是昨天的夢(mèng)想,而今天的夢(mèng)想將會(huì )是明天的世界”。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧!
關(guān)于科學(xué)家的作文7
人人都有自己的理想。有的想當老師,用豐富的的知識去開(kāi)取孩子們的心靈;有的想當歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當宇航員,去揭開(kāi)宇宙那神秘的面紗。而我想當科學(xué)家,有智慧為人類(lèi)造福。
假如我是科學(xué)家,我會(huì )做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著(zhù)天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍色表示天空,在藍天下有一群快活的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著(zhù)美妙的歌曲,那悅耳的`歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作,學(xué)習中去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍色,藍天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。頃刻間,人好像也融入畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!
秋天的時(shí)候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候,墻紙會(huì )變成一片白色,上面印著(zhù)小朋友們在雪地上滑雪,在冰上滑冰。讓人看著(zhù)看著(zhù),好像和他們一起在活動(dòng),頓時(shí)有了暖意。
我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習,掌握科學(xué)知識,用科學(xué)知識把墻紙變成神奇的墻紙。
關(guān)于科學(xué)家的作文8
我長(cháng)大以后想當一名科學(xué)家,做一名偉大的科學(xué)家。我要研究出許多的東西。
我當科學(xué)家以后,我要探測哪個(gè)星球有人居住。是否真的有UFO,我要研究一些無(wú)與倫比的交通工具,讓他們不排放尾氣,不需要汽油或柴油。時(shí)要用一些天然能源就可以。
我要到月球上做一個(gè)月球移民區,讓人們到月球上居住。我要讓克隆技術(shù)更加發(fā)達,我要讓已經(jīng)滅絕的動(dòng)物迅速繁殖。
當科學(xué)家后,我一定要更加勤奮學(xué)習,我要積累更多的知識,讓物的大腦更加豐富,讓我的大腦更加活躍。
我要當一個(gè)世界上最聰明的科學(xué)家,世界上最快記憶的科學(xué)家。這是因為我有一個(gè)獨門(mén)秘技,我發(fā)明了一種面包,只要把握想記的東西印在上面,吃下去就可以了。
我要研究非常厲害的武器,幫助我們抵御壞人。我要研究一些醫學(xué)儀器,可以幫助我們把受傷的地方醫治好。減少流血,減少痛苦。
我要設計一臺時(shí)光穿梭機,我要回到以前,看恐龍是為什么滅亡的,看金字塔是怎樣造成的。
當科學(xué)家是一件很辛苦的`事,研究一件東西需要成千上萬(wàn)個(gè)日日夜夜,才能研究成功。所以從現在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習,當一個(gè)偉大的科學(xué)家。我要研究出學(xué)學(xué)多多的高科技產(chǎn)品,當一個(gè)真正的“發(fā)明大王”。
關(guān)于科學(xué)家的作文9
在傳統上,數學(xué)也是一門(mén)科學(xué),但在現代人傾向不認為數學(xué)家是科學(xué)家,因為數學(xué)發(fā)現與科學(xué)發(fā)現的方法不同:科學(xué)發(fā)現一般都可以透過(guò)實(shí)驗來(lái)證明,但數學(xué)的理論卻有不少只是一個(gè)理論,而沒(méi)有實(shí)驗去作實(shí)證。
社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)到了這一步:我們逐漸脫離自然動(dòng)物的生存狀況:所有的成員必須全部直接參與生存最基本物質(zhì)的獲取,有一批人因為技術(shù)的進(jìn)步而脫離了第一線(xiàn)的物質(zhì)資料生產(chǎn)而專(zhuān)業(yè)從事維護群體安全這樣的職業(yè)———我相信這事職業(yè)化分工的一個(gè)重要的里程碑,雖然未必是第一步。當技術(shù)進(jìn)步到今天這樣,大部分人都不必再參與滿(mǎn)足人們最基本生存物質(zhì)資料的生產(chǎn),更多的人被從滿(mǎn)足生存的第一線(xiàn)解放出來(lái)的時(shí)候,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)就從曾經(jīng)由群體管理者兼職這樣的半職業(yè)化的狀態(tài)進(jìn)化成了一個(gè)職業(yè)化的'群體。并且越來(lái)越大———原因很簡(jiǎn)單:人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)有更多的余力來(lái)探索如何更輕松的脫離自然動(dòng)物的狀態(tài),而剩余人群的增加———我是說(shuō)從事非第一線(xiàn)生產(chǎn)生存必需品的人的增加————必然會(huì )壯大在各個(gè)時(shí)期被分化出來(lái)的各種各樣的人群,我相信最高端的,是科學(xué)家這個(gè)群體,他們最晚被分化出來(lái),作為一個(gè)職業(yè),作為一個(gè)人群,用來(lái)改善整個(gè)人群的生存狀態(tài),用來(lái)觀(guān)察人群。如果說(shuō)人群也是一個(gè)生命的話(huà),那么,我們已經(jīng)進(jìn)化出了自己的眼睛和腦組織。不要跟我爭論政治家群體才是腦組織,如果真要做個(gè)比喻的話(huà),他們只不過(guò)是神經(jīng)組織的一部分。
關(guān)于科學(xué)家的作文10
整個(gè)社會(huì )在前進(jìn),但是我們不知道前進(jìn)的方向在哪里,而科學(xué)家傳統的任務(wù)———卻是在加快這架破車(chē)的速度,而且越來(lái)越快,越來(lái)越快,原本沉悶的前進(jìn)曲因為科學(xué)的參與而變得悅耳而和諧,可到如今,哐當咣當的車(chē)體各處撞擊的聲音已經(jīng)越來(lái)越不和諧甚至刺耳,我不得不說(shuō),這種聲音已經(jīng)超過(guò)了滾輪前進(jìn)而周期循環(huán)的美妙節奏,這是一相關(guān)書(shū)籍
種警告:車(chē)體可能會(huì )散掉,或者隨時(shí)可能掉落我們不知通向何方的.前方中存在的一道懸崖。
科學(xué)家這個(gè)群體,是不是到了這個(gè)時(shí)刻,該考慮一下他們的使命是什么。傳統的使命:促進(jìn)人們更輕松和安全的獲取物質(zhì)生存資料,是否該修改一下
解救人們的頭腦比滿(mǎn)足他們的能源需要更重要。
找到人類(lèi)社會(huì )這輛大車(chē)開(kāi)進(jìn)的正確方向比一直把車(chē)更快的推向不知道未來(lái)的黑暗更重要。
我們應該調整一下我們前進(jìn)的步伐了。靜下來(lái)想一想該做什么,真的是比一味的向前狂奔,碰運氣似的遭遇什么就是什么,真的要好的多。這輛車(chē)已經(jīng)足夠快,而這輛車(chē)本身能不能再撐的起,還能撐的起多久,這個(gè)不該等到它已經(jīng)崩潰的時(shí)候,我們才后知后覺(jué)的給出答案。
關(guān)于科學(xué)家的作文11
歷史的教訓在于給人類(lèi)以教益?茖W(xué)完全走出政治強權的陰影,完全走出李森科之流的陰影,這在今天仍然是人類(lèi)的一項艱巨的任務(wù)?刂普摰膭(chuàng )立者諾伯特·維納的話(huà)提供了這一事件的反思:“科學(xué)是一種生活方式,它只在人們具有信仰自由的時(shí)候才能繁榮起來(lái);谕饨绲拿疃黄热プ駨牡男叛霾⒉皇鞘裁葱叛,基于這種假信仰而建立起來(lái)的社會(huì )必然會(huì )由于癱瘓而導致滅亡,因為在這樣的社會(huì )里,科學(xué)沒(méi)有健康生長(cháng)的基礎!
事實(shí)上,科學(xué)的存在和發(fā)展中一個(gè)永恒的問(wèn)題是標準與創(chuàng )新的矛盾。一方面,科學(xué)知識的出現必然形成相關(guān)的評判正誤的標準,另一方面,科學(xué)知識出現的過(guò)程就是對原有標準突破的過(guò)程,因此也必然受到原有標準的限制或壓制。這就需要我們更深刻地反思兩種科學(xué)的悲。阂环N是推行錯誤的'標準所導致的后果;另一種是肆意創(chuàng )新所帶來(lái)的人道主義災難。聶文濤面向基層醫院適宜技術(shù)培訓講演中說(shuō):人類(lèi)推行糖尿病“限制碳水化合物”飲食標準(Johnrollo標準),到重新執行“高碳水化合物”標準(如北京協(xié)和醫院標準),這期間無(wú)數患者因為錯誤的糖尿病飲食治療進(jìn)一步喪失了健康。醫學(xué)界要如何面對這樣的情況?該講演引發(fā)的強烈震動(dòng),正在于他提出了一個(gè)深刻的科學(xué)倫理問(wèn)題。
斯蒂芬·茨威格在《異端的權利》原文中的兩段話(huà):“(卡斯特里奧與加爾文)在這場(chǎng)戰爭中,存在著(zhù)一個(gè)范圍大得多并且是永恒的生死攸關(guān)的問(wèn)題!薄懊恳粋(gè)國家,每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)有思想的人,都不得不多次確定自由和權力間的界標。因為,如果缺乏權力,自由就會(huì )退化為放縱,混亂隨之發(fā)生;另一方面,除非濟以自由,權力就會(huì )成為暴政!边@兩段話(huà)隱藏著(zhù)這樣的意思:
應該給所有持異端見(jiàn)解的人證明自己的權利,或者說(shuō)一切反對異端見(jiàn)解的人必須提供證據;所有持異端見(jiàn)解的人都需要證明自己的正確,而無(wú)需在此之前抱怨社會(huì )的不理解。
所謂科學(xué)發(fā)展的意義,正在于改變人類(lèi)原有的認識。因此,選擇錯誤是一種權力,否則就沒(méi)有科學(xué)探索的合理性。
關(guān)于科學(xué)家的作文12
成為科學(xué)家的一個(gè)標志是首先是一個(gè)獨立的研究者。也就是說(shuō)一個(gè)科學(xué)家必需有參與科學(xué)研究,發(fā)表,交流等活動(dòng)的自主性。而如何贏(yíng)得這種自主性呢?這種自主性是和成果掛鉤的`。說(shuō)白了所謂的成果無(wú)非就是發(fā)表文章或獲得專(zhuān)利權。這對于一位以科學(xué)研究為職業(yè)的科學(xué)家是至關(guān)重要的。在過(guò)去我們總強調科學(xué)家應該首先具備科學(xué)精神,也就是你如果想以科學(xué)發(fā)現為職業(yè),就必須從精神上有一種獻身,求實(shí),嚴謹和持之以恒的內質(zhì)。這就是所謂的科學(xué)精神。但是隨著(zhù)科學(xué)研究成了一種社會(huì )建制,特別是當現代科學(xué)活動(dòng)出現了政府主導的特征之后,科學(xué)就一下子從”小科學(xué)“變成了“大科學(xué)”,科學(xué)也隨之變成了一種職業(yè)。這就是為什么說(shuō)科學(xué)從業(yè)人員也象社會(huì )中其他人群那樣,有白領(lǐng),藍領(lǐng),師傅,學(xué)徒,領(lǐng)導者,被領(lǐng)導者,剝削者,被剝削者,甚至也有資本家,工人,甚至還會(huì )有無(wú)賴(lài),騙子,夸夸其談?wù)吆蜑E竽充數者。這等的原因了。
所以從這個(gè)意義上講,并不是所有從事科學(xué)研究活動(dòng)的人員都可以被稱(chēng)為“科學(xué)家”。只有那些獲得了“自主性”、“獨立性”,并且可以參與科學(xué)研究和交流等活動(dòng)的科學(xué)研究人員才能稱(chēng)為實(shí)質(zhì)意義上的科學(xué)家。
但話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,不管你是不是一位具有獨立能力的科學(xué)家,但如果你從事的是科學(xué)研究,那么你就必須具備科學(xué)精神。也就是具備求實(shí),敬業(yè)精神。
關(guān)于科學(xué)家的作文13
第三次帕格沃什大會(huì )《維也納宣言》第7部分9月19日通過(guò)。我們認為,世界各國的科學(xué)家都有責任,通過(guò)讓民眾廣泛理解由自然科學(xué)之史無(wú)前例的增長(cháng)所帶來(lái)的危險和提供的潛能,而在民眾教育方面做出貢獻。我們呼吁請各地的同行,通過(guò)啟發(fā)成年群體或者通過(guò)教育正在到來(lái)的后代,而為此不懈努力。特別是教育應當強調改進(jìn)人與人之間的各種關(guān)系,并且在教育中應當消除任何形式的對戰爭和暴力的夸耀。
科學(xué)家,因為具有專(zhuān)門(mén)的知識,更有條件提前獲悉科學(xué)發(fā)現帶來(lái)的危險和潛能。因此,他們對于我們時(shí)代最緊迫的問(wèn)題,具有專(zhuān)門(mén)的本領(lǐng),也肩負特別的責任。 當前,在國與國之間不信任以及由此導致軍事霸權之競賽的局勢下,物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和心理學(xué)等所有學(xué)科分支,已經(jīng)愈益卷入軍事研發(fā)之中。在諸多國家民眾的眼中,“自然科學(xué)”已經(jīng)變得與“武器研發(fā)”密切聯(lián)系在一起?茖W(xué)家,或者由于對國家安全做出了貢獻,而接受贊美,或者通過(guò)發(fā)明大規模毀滅性武器、已將人類(lèi)帶入危難之中,而承受詛咒?茖W(xué)目前在許多國家享受了越來(lái)越多的物質(zhì)支持,主要是由于它對于此國家軍事實(shí)力和軍備競賽獲勝程度的直接或者間接的重要性。這就使科學(xué)偏離了其本真的目的,科學(xué)的真正目的'是增進(jìn)人類(lèi)的知識,以及為了全人類(lèi)的福祉,提高人類(lèi)駕馭自然力的能力。
我們對導致此種狀況的時(shí)局感到痛惜,我們呼吁全體民眾和各國政府,必須建設具有持久、穩定和平的全球局勢。
關(guān)于科學(xué)家的作文14
人們一般都認為:科學(xué)思維屬邏輯思維,主要用左半腦;音樂(lè )思維屬形象思維,主要用右半腦。這一左一右,似乎是兩碼事。然而,偉大的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦卻說(shuō):“偉大的科學(xué)家和偉大的音樂(lè )家兩者在這一點(diǎn)上是相同的——他們都是偉大的詩(shī)人!
事實(shí)上,古往今來(lái)有不少科學(xué)家都是富有音樂(lè )修養的人,科學(xué)和音樂(lè )兩方面的才能都兼而有之。
古希臘學(xué)者畢達哥拉斯有一個(gè)敏銳的音樂(lè )耳朵。對于鐵匠打鐵的聲音,人們都習以為常,并不覺(jué)得他們彼此之間有什么不同。但他卻聽(tīng)出了差別。有一天路過(guò)一家鐵匠鋪,就聽(tīng)出這一家的敲擊聲比其它的更諧和悅耳。他量了量鐵砧和鐵錘的大小,終于發(fā)現了音響的和諧與發(fā)聲體存在一定比例關(guān)系的規律。
愛(ài)因斯坦既會(huì )彈鋼琴,也會(huì )演奏小提琴,諳熟貝多芬、巴赫等音樂(lè )大師。他甚至認為他拉小提琴的成就,比在科學(xué)上的貢獻還大。
居里夫人既喜歡音樂(lè )又修養有素。
我國的地質(zhì)學(xué)家李四光善于拉小提琴的事,很多人都知曉。
數學(xué)家華羅庚諳熟音律,他在琵琶弦上所找到的音色最佳點(diǎn)與著(zhù)名琵琶演奏家劉德海經(jīng)長(cháng)期測定所得到的恰好相符。篇九:關(guān)于科學(xué)家
著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森對不少藝術(shù)品種都富有修養,喜歡彈鋼琴,他的夫人是著(zhù)名的聲樂(lè )家、中央音樂(lè )學(xué)院的教授蔣英。他曾說(shuō)過(guò):“。。。。。。在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時(shí)候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開(kāi)朗,得到啟示。。。。。。
我錢(qián)學(xué)森要強調的一點(diǎn),就是文藝與科技的相互作用!
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家,因為正如恩格斯所說(shuō):“牛頓由于發(fā)明了萬(wàn)有引力定律而創(chuàng )立了科學(xué)的天文學(xué);由于進(jìn)行了光的分解,而創(chuàng )立了科學(xué)的光學(xué);由于創(chuàng )立了二項式定理和無(wú)限理論而創(chuàng )立了科學(xué)的數學(xué);由于認識了力的本質(zhì),而創(chuàng )立了科學(xué)的力學(xué)”。另外牛頓還發(fā)明了折射望遠鏡!蹲匀徽軐W(xué)的數學(xué)原理》一書(shū)中,牛頓提出了力學(xué)的三大定律和萬(wàn)有引力定律,對宏觀(guān)物體的運動(dòng)給出了精確的描述,總結了他自己的物理學(xué)發(fā)現和哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)!对怼肥亲匀豢茖W(xué)的奠基性巨著(zhù)。該著(zhù)作把地面上物體的運動(dòng)和太陽(yáng)系內行星的運動(dòng)統一在相同的物理定律之中,從而完成了人類(lèi)文明史上第一次自然科學(xué)的大綜合。它不僅總結和發(fā)展了牛頓之前物理學(xué)的幾乎全部重要成果,而且也是后來(lái)所有科學(xué)著(zhù)作和科學(xué)方法的楷模。
值得指出的.是,牛頓的力學(xué)為十八世紀的工業(yè)革命及其之后的機器生產(chǎn)準備了科學(xué)理論。馬克思曾經(jīng)認為,在十八世紀臻于完善的力學(xué)是“大工業(yè)的真正科學(xué)的基礎!保ㄒ(jiàn)馬克思《資本論》,《馬克思恩格斯全集》第26卷第2冊第116頁(yè))毫無(wú)疑問(wèn),當時(shí)這個(gè)“科學(xué)的基礎”的最主要而且也是最重要的部分是牛頓的力學(xué)。牛頓集四項發(fā)現與一項發(fā)明于一身堪稱(chēng)為世界歷史上最偉大的科學(xué)家
關(guān)于科學(xué)家的作文15
十九世紀末期是物理學(xué)的變革時(shí)期,愛(ài)因斯坦從實(shí)驗事實(shí)出發(fā),重新考查了物理學(xué)的基本概念,在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展。他的量子理論對天體物理學(xué)、特別是理論天體物理學(xué)都有很大的影響。理論天體物理學(xué)的第一個(gè)成熟的方面——恒星大氣理論,就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來(lái)的。愛(ài)因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質(zhì)量之韋爾奇為人情惡間的關(guān)系,解決了長(cháng)期存在的恒星能源來(lái)源的難題。近年來(lái)發(fā)現越來(lái)越多的高能物理現象,狹義相對論已成為解釋這種現象的'一種最基本的理論工具。其廣義相對論也解決了一個(gè)天文學(xué)上多年的不解之謎,并推斷出后來(lái)被驗證了的光線(xiàn)彎曲現象,還成為后來(lái)許多天文概念的理論基礎。
愛(ài)因斯坦對天文學(xué)最大的貢獻莫過(guò)于他的宇宙學(xué)理論。他創(chuàng )立了相對論宇宙學(xué),建立了靜態(tài)有限無(wú)邊的自洽的動(dòng)力學(xué)宇宙模型,并引進(jìn)了宇宙學(xué)原理、彎曲空間等新概念,大大推動(dòng)了現代天文學(xué)的發(fā)展。
從上面的資料中,我們看到了科學(xué)家讓人崇敬的一面。然而,科學(xué)家不僅僅是科學(xué)工作者,也是實(shí)實(shí)在在的社會(huì )成員。因此,他們中間經(jīng)常有人也表現出貪婪的欲望,和對權力極端的追求?茖W(xué)不等于圣潔?茖W(xué)家不等于道德高尚。這樣的教訓古今都有。我們今天經(jīng)?吹疆敶鞣娇茖W(xué)家為企業(yè)做的廣告,結果卻常常讓我們失望。在公元前500年,古希臘畢達哥拉斯(Pythagoras)學(xué)派的弟子(Hippasus)發(fā)現無(wú)理數,卻被老師處死。
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