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十一月份的活動(dòng)安排
一、11月份保教工作重點(diǎn)提示
1、 喜歡聽(tīng)關(guān)于水果的故事，樂(lè )意用普通話(huà)表達自己對水果的認識。
2、 感知不同水果的大小、形狀、顏色、數量，嘗試比較，發(fā)現其不同特征。
3、喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè )意舉手回答老師的問(wèn)題，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
4、熟悉、了解區域活動(dòng)內材料，樂(lè )意嘗試擺弄不同的操作材料，交流各自獲得的經(jīng)驗。
5、積極參加體育運動(dòng)，愿意嘗試多種運動(dòng)材料，獲得比較豐富的運動(dòng)經(jīng)驗。
6、嘗試用圓形和線(xiàn)條來(lái)表達自己認識的水果，分辨水果的方位。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1、幼兒收集的各種水果。
2、根據蘋(píng)果和橘子的主題豐富區域活動(dòng)內的內容。
三、家園共育
1、 請家長(cháng)繼續配合幼兒園共同為孩子提供獨立穿、脫衣褲的機會(huì )。
2、 幫助家長(cháng)了解幼兒園本月的培養目標，取得家園一致教育。
3、 請家長(cháng)配合帶一到兩種水果到幼兒園，以配合主題的開(kāi)展。
四、第十周
生活活動(dòng)內容與措施：
1、 繼續督促幼兒獨立穿脫衣褲，引導幼兒相互幫助。
2、 引導幼兒多喝水，保護自己的健康，特別是一些感冒的幼兒。
運動(dòng)內容與措施：
1、 引導幼兒運動(dòng)熱了學(xué)著(zhù)自己脫衣服，主動(dòng)請老師墊毛巾。
2、 引導
幼兒注意玩沙的規則，不把沙撒到自己或別人的身上。
學(xué)習活動(dòng)預設內容：我認識的水果、蘋(píng)果熟了、摘蘋(píng)果、許多蘋(píng)果一個(gè)梨
游戲觀(guān)察要點(diǎn)：
音樂(lè )游戲：小魚(yú)游
1、 是否能在“捉住”時(shí)放下魚(yú)網(wǎng)。
2、 游過(guò)魚(yú)網(wǎng)能否按次序排到別人后面。
第十一周
生活活動(dòng)內容與措施：
1、讓孩子在問(wèn)題情景和真實(shí)情景中知道小便不能憋，如果尿褲子了不要緊張，及時(shí)告訴老師。
2、小便人多時(shí)學(xué)著(zhù)用商量的辦法與同伴解決。
運動(dòng)內容與措施：
1、 喜歡參與集體游戲“蘋(píng)果樹(shù)”，聽(tīng)懂游戲的規則。
2、喜歡模仿他人的游戲，愿意和同伴一起玩。
學(xué)習活動(dòng)預設內容：蘋(píng)果（兒歌）；蘋(píng)果和橘子（排序） 小烏
龜看爺爺（故事） 蘋(píng)果歌（歌曲）
游戲觀(guān)察要點(diǎn)：
1、 幼兒是否知道自己的角色，并能做出相對應的角色行為。
2、 幼兒對于角色扮演能持續的時(shí)間多長(cháng)，什么情況下開(kāi)始轉移。
第十二周
生活活動(dòng)內容與措施：
1、衣著(zhù)增多，如果小便出現困難學(xué)著(zhù)用語(yǔ)言“老師，請幫我……”求助老師。
2、知道咳嗽、打噴嚏時(shí)轉過(guò)身背對著(zhù)別人，用手或手帕掩住口鼻。
運動(dòng)內容與措施：
1、 在“風(fēng)和樹(shù)葉”的游戲中能聽(tīng)信號變化動(dòng)作，體驗集體游戲的快樂(lè )。
2、 喜歡模仿同伴與運動(dòng)器械的玩法。
學(xué)習
活動(dòng)預設內容：剝橘子；給小動(dòng)物送水果；橘皮貼畫(huà)；橘子船；大橘子和小橘子。
游戲觀(guān)察要點(diǎn)：
1、 幼兒在擺弄材料時(shí)是否具有角色行為目的。
2、 影響幼兒整理材料的因素有哪些。
第十三周
生活活動(dòng)內容與措施：
1、 知道褲子不塞容易著(zhù)涼感冒，上完廁所后能及時(shí)求助于老師塞好褲子，保護自己的身體。
2、 在“洗手”的兒歌中提醒孩子卷衣袖，有困難用語(yǔ)言來(lái)求助老師。
運動(dòng)內容與措施：
1、 利用各種材料發(fā)展跳躍的能力。
2、 集體游戲：會(huì )響的房子(幼兒自由跳躍，觸碰鈴鐺)
學(xué)習活動(dòng)預設內容：大橘子小橘子 小動(dòng)物送水果 誰(shuí)的聲音 水果店
游戲觀(guān)察要點(diǎn)：
1、 幼兒在娃娃家中的角色意識和角色行為是否匹配。
2、 在游戲的過(guò)程中能否語(yǔ)言伴隨動(dòng)作。
第十四周
生活活動(dòng)內容與措施：
1、 知道運動(dòng)前先請老師塞毛巾，保護自己的身體。
2、 提醒幼兒洗手后，不僅要擦干小手，還要把手臂上的水擦干。
運動(dòng)內容與措施：
1、 運用各種運動(dòng)材料發(fā)展幼兒的平衡能力。
2、 集體游戲：過(guò)獨木橋
學(xué)習活動(dòng)預設內容：鈴兒響丁當 、吃飯香噴噴、找小鈴、丁冬小門(mén)鈴
游戲觀(guān)察要點(diǎn)：
1、 愿意與同伴分享積木，不爭搶積木。
2、 能動(dòng)腦筋搭出自己喜歡的造型。
生成與調整：秋天是一個(gè)豐收的季節，果園里的水果都成熟了。因此，本月我們以“香香的水果”為主題，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)和培養目標，讓孩子在水果這一豐富的品種和不同的味道中，區分常見(jiàn)水果的特征，感知它們明顯的差別。家長(cháng)的大力配合，使我們的主題得到了順利的發(fā)展、生成。比如，數學(xué)活動(dòng)水果店，是在孩子帶來(lái)多種水果后，我們帶孩子去參觀(guān)水果店，發(fā)現水果分類(lèi)、分大小放后生成；數學(xué)活動(dòng)大橘子小橘子，是無(wú)意中發(fā)現孩子在討論自己帶來(lái)的蘋(píng)果大，同伴帶來(lái)的蘋(píng)果小，自己帶來(lái)的橘子大，同伴帶來(lái)的橘子小后生成的。在這個(gè)主題中，蘊涵著(zhù)許多的教育價(jià)值，孩子積累了許多關(guān)于水果方面的經(jīng)驗，提高了孩子觀(guān)察事物的能力、敢于表現表達的能力。
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