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孩子為什么就愛(ài)搶別人的玩具
我兒子4歲半，長(cháng)得比同齡孩子都高，身體強壯，力氣也很大。這個(gè)孩子其他方面都好，但就是喜歡搶其他小朋友的東西！他本來(lái)長(cháng)得就強壯，搶別人玩具的時(shí)候難免就弄疼小朋友了，其他家長(cháng)和老師都沒(méi)少向我告狀！我問(wèn)他為什么搶?zhuān)傉f(shuō)別人的玩具比自己的好玩，可是我們分明給他買(mǎi)了不少玩具，各種類(lèi)型的都有。
3周歲之前，孩子搶別人玩具可以說(shuō)孩子不懂社交，如果4歲半的孩子還搶玩具，就是行為習慣的問(wèn)題。如果這個(gè)習慣一直沒(méi)有更改，就會(huì )成為性格，進(jìn)而變成他的標簽，在別人眼里他就是一個(gè)問(wèn)題孩子，他是一個(gè)愛(ài)打人、欺負人的孩子。
孩子為什么就愛(ài)搶別人的玩具呢？
好奇心作祟
西方有一句諺語(yǔ)：Curiosity killed the cat.直譯過(guò)來(lái)就是好奇心害死貓! 傳說(shuō)貓有九條命，怎么都不會(huì )死去，而最后恰恰是死于自己的好奇心!同樣的，如果孩子的好奇心超過(guò)了一定限度，就會(huì )出現行為上的錯誤。玩具越多的孩子對自己玩具的新鮮感越短，當他們看到別人的玩具的時(shí)候就會(huì )雙眼發(fā)亮，在好奇心驅使下犯錯誤。
物權意識差
這個(gè)孩子屬于典型的物權意識差。在他的意識中沒(méi)有“你的”、“別人的”概念，不懂得尊重別人的物品所有權。在他看來(lái)，只要是我想玩的就可以拿，不管用什么方法，拿過(guò)來(lái)就是自己的。
不懂社交規則
這個(gè)問(wèn)題上家長(cháng)有很大的責任。孩子還小的時(shí)候放縱他的行為，沒(méi)有及時(shí)糾正錯誤的做法，沒(méi)有告訴孩子如何正確的與小朋友交流。孩子不懂什么是正確的社交規則，于是他就會(huì )用自己的方式去做自己想做的事，慢慢地就變成了現在的搶東西、攻擊人，更可怕的是他不知道自己正在做錯事。
家庭教養模式
家養育方式也是教育內容之一，可以斷定案例中的這個(gè)孩子在家一定是享受皇帝待遇。這種養育方式讓他認為所有人都要為自己服務(wù)，其他人都要以自己為中心，滿(mǎn)足自己的需求。一旦自己的要求得不到滿(mǎn)足，他就要表示自己生氣了，用暴力的方式滿(mǎn)足自己的欲望。
?孩子見(jiàn)什么搶什么，家長(cháng)不能再袖手旁觀(guān)下去了。如果你的孩子也有類(lèi)似的情況，那么從現在開(kāi)始你應該這樣做：
1 、把孩子的玩具都收起來(lái)
要和孩子一起做這個(gè)工作，按照材質(zhì)或種類(lèi)分類(lèi)，比如木質(zhì)玩具放在一起，小汽車(chē)放在一起，把家里所有的玩具一個(gè)不落的按照一定標準分類(lèi)清楚，收到各自統一的箱子或位置上。
2 、不要滿(mǎn)足孩子的無(wú)理需求
分好類(lèi)之后每天只給孩子一個(gè)玩具，告訴他今天只能玩這一個(gè)，其他的都不可以玩，無(wú)論你怎樣哭鬧我都不會(huì )允許你動(dòng)其他玩具。家長(cháng)要狠下心來(lái)，絕對不能滿(mǎn)足孩子的無(wú)理要求，這樣才能從根本上杜絕孩子的無(wú)理取鬧，同時(shí)保證孩子玩好自己的玩具。
3 、嚴格執行規則
家長(cháng)要告訴孩子在家和在外要遵守的規則，如果他的要求與規則相悖，無(wú)論他怎樣哭鬧、耍賴(lài)都不要滿(mǎn)足他。在家要守規矩，出去玩的時(shí)候也制定規則，告訴他不可以用手攻擊小朋友，如果你破壞了這個(gè)原則，對不起我會(huì )立刻把你拎回家，今天就別出門(mén)了。
4 、教給孩子正確的社交方法
告訴孩子，如果你想玩小朋友的玩具，耍無(wú)賴(lài)是不可以的，這樣做以后沒(méi)有人會(huì )喜歡和你玩。如果你真的很想玩，你可以和小朋友交換玩具或者輪流玩。在日�；顒�(dòng)中時(shí)常提醒孩子交往時(shí)要注意的要點(diǎn)，幫助孩子掌握和他人交往的技巧。
最后
家長(cháng)千萬(wàn)別心軟!我接觸過(guò)太多有這種問(wèn)題的家長(cháng)，他們總是會(huì )問(wèn)我：他要是不聽(tīng)怎么辦?他要是哭鬧怎么辦?我想說(shuō)的是，無(wú)論孩子聽(tīng)不聽(tīng)、哭不哭，你都要堅持你的原則，而不是向孩子的情緒低頭。一旦你對孩子無(wú)理取鬧的情緒低頭，等待你的是一次接一次升級版的哭鬧。有的孩子已經(jīng)把哭當做威脅家長(cháng)、老師的武器，如果你是一個(gè)心軟的家長(cháng)，那么你應該牢記，孩子是哭不壞的，但是你的投降卻能慣壞他!
如果你的孩子愛(ài)搶玩具、愛(ài)打人，家長(cháng)們一定要按照我上面所說(shuō)的去做，制定好規則，教會(huì )孩子正確的社交方法，不要讓你的溺愛(ài)和心軟害了孩子!
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