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我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 1
在我的腦海里，讓我最記憶深刻的一本書(shū)要數《淘氣包馬小跳》了。 這本書(shū)的作者是中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員、《青年雜志》副主編楊紅纓。書(shū)里包括《丁克舅舅》、《天真媽媽》、《同桌冤家》……書(shū)里那人物寫(xiě)得就像真的一樣�？蓯�(ài)肥胖的唐飛、瘦骨嶙峋的毛超、大嘴巴的張達、淘氣頑皮的馬小跳、漂亮女孩夏林果、聰明伶俐的路曼曼。主要寫(xiě)的是同學(xué)之間發(fā)生的小事，遇到困難怎么解決和一些日常生活小知識。讀了這本書(shū)，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不鬧小別扭。 里面不僅可以讓我們懂得一些小知識，更重要的是里面故事情節豐富、有趣。比如說(shuō)：路曼曼卷過(guò)鉛筆后把筆踢到馬小跳的位置上；上自習課的時(shí)畫(huà)紙條給鐵哥們；給寶貝兒媽媽洗腳結果把寶貝兒媽媽的`腳扣腫。這些片段有的令人大笑不已，有的令人擔心百倍。 我覺(jué)得這本書(shū)非常好，你覺(jué)得呢？
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 2
提起培根，人們自然會(huì )想起他的那句名言：“知識就是力量�！睅装倌陙�(lái)，這句話(huà)不知影響了多少人。那培根又有什么著(zhù)作值得一讀呢？自然《培根隨筆》當推首位。
手捧書(shū)坐于桌前默默誦讀，最喜歡那篇《論友誼》：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你將減少一半憂(yōu)愁�！迸笥�，當你悲傷的時(shí)候，當你快樂(lè )的時(shí)候，是誰(shuí)正在你身邊呢？沒(méi)錯，是你的朋友��！有福同享，有難同當，這也許就是真正的友誼吧。
還讓我印象深刻的.，還有其中的《論真理》培根說(shuō)：“詩(shī)人說(shuō)謊，是因為謊言帶來(lái)愉快�！边@實(shí)在是一句飽含智慧的話(huà)，我們不也說(shuō)，詩(shī)歌是美麗的謊言嗎？“無(wú)可否認，若是一個(gè)人的頭腦以仁愛(ài)為動(dòng)機，以天意為歸宿，以真理為地軸而轉動(dòng)，那么這個(gè)人就是生活在人間的天堂里了�！薄�
培根說(shuō)：“史鑒使人明智�！痹谶@本《隨筆集》中，培根使用了大量的史實(shí)來(lái)佐證他的論點(diǎn)，其中有叱咤風(fēng)云的人物，也有影響重大的歷史事件。讀他的這本《隨筆集》，不時(shí)令人覺(jué)得風(fēng)云變化的歷史撲面而來(lái)，從而頓生歷史滄桑之感。
老實(shí)說(shuō)，《培根隨筆》對于現在的我，確實(shí)過(guò)于深奧了。部分短篇，個(gè)別語(yǔ)句，照我現在的理解力，確實(shí)不太明白�！皶�(shū)中有可淺嘗者，有可吞食者，而為數甚少的某幾本書(shū)則須咀嚼消化�！迸喔凇墩搶W(xué)業(yè)》中如是說(shuō)�！杜喔S筆》恰好就如同他自己所說(shuō)的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫長(cháng)的時(shí)光，我可以天天讀它，一點(diǎn)一點(diǎn)了解它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到某天，能夠完全理解它。
書(shū)中有些理論是與現在不符了，但這書(shū)依舊有閱讀價(jià)值。我喜歡的不只是這本書(shū)，還有培根筆下的一個(gè)嶄新世界。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 3
小時(shí)候我覺(jué)得最好笑的是看別人做惡作劇，每次看到很好笑的惡作劇時(shí)，我就樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)�？扇缃裎矣X(jué)得做惡作劇太不好，它會(huì )傷害友誼。
“笑一笑，十年少�！蔽液芟矚g笑，這不，阿U這本書(shū)就非常好笑，這十本書(shū)講了阿U童年可笑的行為，他常常把老師氣得頭疼，常常不懂裝懂。他一回答老師問(wèn)題，老師就知道等他說(shuō)完全班就要昏了。 他的考試成績(jì)都可以和爆笑校園里的阿呆相提并論了。在阿U的童年時(shí)間里他做過(guò)一些讓爸媽高興的事，當然更多的是看起來(lái)愚蠢的事。
這本書(shū)讓我感到童年的快樂(lè )，有時(shí)我放假了我也會(huì )像他一樣，把家里翻得亂七八糟的，結果被媽媽罵得狗血淋頭的，有時(shí)還不讓我進(jìn)房間，但是他更讓我感覺(jué)到了他的堅強，他不會(huì )為了一點(diǎn)小病而大哭大鬧的，如果換作我早就哭出來(lái)了，連四樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。他不會(huì )因為考試考砸了而憂(yōu)傷；他不會(huì )因為在家里被爸媽打了而悶悶不樂(lè )；他不會(huì )因為自己的`痛苦而對朋友冷淡，假如換作是我這些我基本上做不到。
所以她是我心目中的好書(shū)！
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 4
《三國演義》是我百讀不厭的一本好書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年和三國時(shí)期曹魏、劉蜀、孫吳三國鼎立的故事。作者把英雄、奸臣描寫(xiě)的活靈活現，仿佛就站在我們面前：曹操的奸詐、劉備的忠誠、孔明的機智、關(guān)羽的勇猛、張飛的粗魯……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。
趙云是我最喜歡的`人物之一。他白袍銀甲，長(cháng)槍在手，有“單騎救主”、“空營(yíng)計”等顯赫戰功，因此名震四方。他不僅有勇有謀，還義薄云天，眾將都對他十分敬佩。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、謀略家、文學(xué)家。他忠君愛(ài)國、智慧過(guò)人，上通天文、下知地理。為報答劉備的三顧之恩，走出茅廬，走出清閑的生活，為劉備打天下�！盎馃乱啊�、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計”等軍事策略上的奇跡，讓我一直記憶猶。
曹操，三國時(shí)代鼎鼎有名的奸雄。與其他奸雄相比，更顯出他的文才武略。他領(lǐng)導魏國軍士，勢如破竹，無(wú)人敢敵。戰董卓，平黃巾，伐袁術(shù)降張繡，誅呂布，破劉備……雖是作者筆中的反面人物，卻也有許多值得后人稱(chēng)頌的地方。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”翻開(kāi)這部歷史的畫(huà)卷，我仿佛回到了1700年前那個(gè)群雄爭霸的三國時(shí)代，我又重新認識了一位位英雄……
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 5
我的第一本書(shū)，現在已找不到它了，回憶起來(lái)印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說(shuō)珍貴，但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，不很起眼，但它卻曾真正地、一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò)，于我有著(zhù)非凡的意義。
回憶它的時(shí)候感覺(jué)有些累，時(shí)間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來(lái)的一絲絲線(xiàn)索、一幅幅畫(huà)面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來(lái)了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著(zhù)，我也是使勁地睜著(zhù)眼睛，生怕睡著(zhù)了，錯過(guò)了哪個(gè)精彩環(huán)節。那時(shí)，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書(shū)感到好奇，特別想知道這薄薄的書(shū)中怎么會(huì )藏著(zhù)那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì )有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機靈的小動(dòng)物們。
每當自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那本書(shū)，感覺(jué)它就像一個(gè)好孩子那樣乖，不亂跑亂動(dòng)，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書(shū)的話(huà)，我就會(huì )翻開(kāi)它，裝模作樣地讀著(zhù)，有時(shí)候拿倒了都不知道。
那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著(zhù)那本書(shū)為父母講故事，就像母親給我講的那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。
后來(lái)，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書(shū)，父母對我的想法也很支持。我努力學(xué)習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書(shū)也由薄變厚。好奇的我開(kāi)始試探著(zhù)讀一些作文選，慢慢發(fā)現作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì )給我帶來(lái)意猶未盡的.感覺(jué)。作文選便徹底代替了故事書(shū)，但這又無(wú)法令我滿(mǎn)足，于是便開(kāi)始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)，我又開(kāi)始讀一些文學(xué)名著(zhù)，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，然后是原著(zhù)，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書(shū)一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了，書(shū)徹底融入了我的生命。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 6
“啪、啪……“什么聲音？噓，小聲點(diǎn)，是我在看書(shū)呢！
你也許會(huì )問(wèn)在看什么書(shū)呢？我告訴你吧！我在看一本非常有趣的書(shū)——《長(cháng)襪子皮皮》。下面，我就給大家介紹一下這本書(shū)吧！
在《長(cháng)襪子皮皮》里，有一個(gè)女孩她非常獨特，紅色的頭發(fā)，腳上穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的襪子；大大的`的鞋子，而且她擁有超人般的力量。有一次，她去看馬戲，馬戲的團長(cháng)說(shuō)：“如果誰(shuí)能戰勝這強壯的維斯拉?阿米巨人的話(huà)，我就給他一百克朗�！逼てぢ�(tīng)了，她覺(jué)得這沒(méi)什么可怕，她就上去了。她對巨人說(shuō)：“我數三下，就要把你舉起來(lái)了�！捌て档饺臅r(shí)候，巨人還沒(méi)搞清楚是怎么一回事，就被舉起來(lái)扔出去了。大家都驚訝的不得了……
皮皮她還有一顆勇于冒險的心。比如：皮皮和她的朋友杜米還有阿妮卡一起去一個(gè)黑人島玩。她們在那里發(fā)生了許多事。她們一起去拾珍珠；她們還在一個(gè)鳥(niǎo)窩里發(fā)現了價(jià)值78美元的眼鏡框；而且她們還和兩個(gè)強盜對戰過(guò)呢……真有趣！
我覺(jué)得這本書(shū)它寫(xiě)的很有趣，它在我緊張的學(xué)習中給我增添了幾分快樂(lè )！聽(tīng)了我的介紹，如果你也喜歡它的話(huà)，你就快去看吧！
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 7
在這么多年里，在我讀的這么多書(shū)里，我最?lèi)?ài)讀一本題目叫《我不是完美女生》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫小櫻桃的女生，原本很自信，但在轉學(xué)生郝彩兒出現后，她的自信心大打折扣。因為郝彩兒長(cháng)得漂亮，學(xué)習成績(jì)好，性格又好，還有在好多城市生活過(guò)的經(jīng)歷呢……
她是那么的完美，無(wú)可挑剔。背地里，同學(xué)們都叫她“完美女神”。小櫻桃對郝彩兒的嫉妒由此產(chǎn)生，而且漸漸迷失了自己……
后來(lái)，小櫻桃發(fā)現郝彩兒也有美中不足的地方，那就是她的體育，剛跑一百米不到就累得氣喘吁吁。于是，小櫻桃便重新找回了自信，還跟郝彩兒成了好朋友。
在這個(gè)過(guò)程中，小櫻桃領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人或多或少都會(huì )嫉妒別人。但我們要將對他人的嫉妒轉化為自身努力的動(dòng)力。
而這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)大道理：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的.人，不要總盯著(zhù)自己的缺點(diǎn)看，要多看一看自己的優(yōu)點(diǎn)。所以當我們遇到不如別人的地方，也應該通過(guò)自身的努力提高自己。
在生活中，我經(jīng)常覺(jué)得自己這里不好，那里不好，到處都沒(méi)有別人好。但讀了這本書(shū)后，我應該善于發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，見(jiàn)到缺點(diǎn)盡量改掉。記得以前，每次打乒乓球的時(shí)候一見(jiàn)到丁文越就不敢跟她打比賽，總是認為她比我打得好，但現在，我覺(jué)得自己應該繼續努力，爭取提高自己。
這就是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)——《我不是完美女生》。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 8
書(shū)籍是我們的精神食糧。而 一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我從小也不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)只有文字太枯燥了。在我的記憶中我讀過(guò)的書(shū)屈指可數。
另我印象深刻的卻是這本——《八十天環(huán)游世界》。
這本書(shū)的作者是 法國著(zhù)名科幻作家儒勒·凡爾納。 這部作品的作者儒勒`凡爾納是十九世紀法國作家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。他自幼熱愛(ài)海洋,卻被父親嚴令禁止他躺在床上,流著(zhù)眼淚發(fā)誓:“從此只能在幻想中旅行�！闭沁@段悲慘的童年經(jīng)歷,迫使他創(chuàng )作出如此眾多的科幻作品!
霍格是這本書(shū)的主人公，有一次，他跟牌友打賭，在80天內環(huán)游地球，但在當時(shí)只有輪船和火車(chē)，憑借這些想80天環(huán)游世界根本是不可能的。但福格決定完成這個(gè)天方夜譚，并賭上了自己所有的財富。他帶上了仆人，踏上了激動(dòng)人心的`旅途。
在路上，他們被警察跟蹤，懷疑是盜賊；在火車(chē)上，被卷入槍?xiě)�；在外地的邪教里救人…�?經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,正當到達了倫敦的時(shí)候,福格卻被費克斯警察逮捕了,當真相大白后,福格卻還是遲了幾個(gè)小時(shí)�？蓻](méi)想到,由于他越過(guò)了國際日期變更線(xiàn),為自己嬴得了一天的時(shí)間,更嬴得了賭局。
讀了這本,我懂得了一個(gè)道理,那就是在這個(gè)世界上,有許多很難辦到的事,但我們不能被困難嚇倒,應該知難而進(jìn),去嘗試,去拼搏。只要有一顆堅定和勇敢的心就一定能成功!成為一個(gè)出色的人!
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 9
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。書(shū)既像一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教我們怎樣做人的道理。
現在，我和爸媽常常共同閱讀一本好書(shū)或是文章。在讀過(guò)之后，我們總是會(huì )談?wù)劯髯缘南敕ê透惺�。通過(guò)從不同的思考點(diǎn)來(lái)評析書(shū)籍能讓我和父母更深的了解彼此。我在理解他們的同時(shí)，他們也能知道我的所感所想。
無(wú)意之間，我和爸媽同時(shí)發(fā)現了一本名為《孩子別煩惱》的'書(shū)。書(shū)中記述了一個(gè)男孩從呀呀學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)哈佛的各種辛酸故事。哈里也因學(xué)習問(wèn)題和家里鬧了矛盾，就此離家出走了兩周。在這兩周中，哈里走遍了許多地方，以一個(gè)觀(guān)察者的視角，體驗到家中準備重新開(kāi)始時(shí)，懊惱的父母也認識到了自身的錯誤，于是，三人從歸于好。
在讀完了整本書(shū)后，心中無(wú)比的喜悅。既然哈里的故事如此精彩，為什么我不借鑒過(guò)來(lái)呢？說(shuō)干就干，正當我準備向爸媽袒露我的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我驚喜地發(fā)現，他們也正準備找我。就在那一瞬間，我們的眼神交織在一起，于是一切明了，無(wú)需再多的言語(yǔ)，我們立刻理解了彼此。經(jīng)過(guò)這次事件后，我深刻地認識到：其實(shí)，父母與子女之間真正需要的是互動(dòng)，是了解。它就像一座橋梁，能將兩代人的心緊緊連在一起，它就像一座山，將誤解隔斷，它就像一盞明燈，指引我們上前去......
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 10
我看過(guò)許多書(shū)，像什么《作文大王》《作文精選》其中我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《全國小學(xué)生畢業(yè)應試500字--寫(xiě)人作文精選》。
朋友們，你們看了我對書(shū)的介紹，一定會(huì )問(wèn)：“你為什么喜歡這本書(shū)�！爆F在，我就告訴你。因為，這本書(shū)反映的思想很好。里面寫(xiě)了許多人的事，而每一件事就表達一個(gè)中心。有的說(shuō)的是母子之間的情十分深，有的說(shuō)的是同學(xué)、朋友之間的深情厚意通過(guò)這些文章，使我的思想上得益不少。比如，有一篇《奶奶》的文章，它寫(xiě)了‘我’的奶奶生活十分樸素，竟然因為半碗米飯，而打了自己的孫子。我看了這篇文章以后，深受感動(dòng)。以前我生活一點(diǎn)也不樸素，經(jīng)常隨便亂扔糧食。有一次，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的雞蛋炒米飯，我看見(jiàn)飯桌上有我愛(ài)吃的東西，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。一碗米飯剛吃下四分之一，我就吃到了一粒沙子。我當時(shí)十分生氣，不管三七二十一，拿起多半碗米飯，就倒掉了。自從我看了這篇文章以后，我決定改正我原來(lái)那個(gè)壞毛病，做一個(gè)生活樸素的.好孩子。
這本書(shū)，還有個(gè)特點(diǎn)，就說(shuō)詞語(yǔ)豐富，而且每個(gè)詞語(yǔ)用的都十分適當。這樣就使我詞語(yǔ)上也收獲了一點(diǎn)。以前，我寫(xiě)作文的時(shí)候，一篇作文里五個(gè)好詞語(yǔ)也沒(méi)有，如果想在我文章里找個(gè)好詞，那真比海底撈針還難�，F在，我寫(xiě)作文的時(shí)候，用好詞雖說(shuō)不上脫口而出，也能在該用的時(shí)候用上。
我以后要多看一些這樣的書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 11
每當我生氣或遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )尋找我的樂(lè )園——書(shū)的世界。
我會(huì )找一個(gè)清靜的地方，看一些我喜歡看的書(shū)，細細品味書(shū)中的快樂(lè )，我認為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱，忘記憂(yōu)愁。還可以讓我們學(xué)習到更多的知識。書(shū)告訴我們：其實(shí)困難并不可怕，只要我們持之以恒，就一定能戰勝它。
我從小就喜歡看書(shū)，在我的小時(shí)候，總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類(lèi)的兒童讀物，長(cháng)大些了，熱心搬起了大部頭的.書(shū)來(lái)，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部頭的書(shū)，但在我眾多喜愛(ài)的書(shū)中，《千字寫(xiě)景散文選讀》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。 這本書(shū)匯編了三十余篇散文，篇篇都是呈現出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤的麗質(zhì)，鷹角亭朦朧淳美的朝霞，山海關(guān)莊嚴凝重的落日，西子湖靜謐溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷，小小陽(yáng)臺，高速公路，山間小屋，水光山色，奇景異趣，讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調清新的散文集，還不如說(shuō)是一冊情景并茂，如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫(huà)卷。
這是描寫(xiě)祖國大好河山的一本好書(shū)，每當我興致勃勃地翻閱這本書(shū)時(shí)，就會(huì )被文中那美妙的文字所迷住，它有著(zhù)豐富的內容，如泉的情思，能讓人陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
我愛(ài)讀這本書(shū)。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 12
我最喜歡的一本書(shū)就要數“沈石溪動(dòng)物小說(shuō)”中的一本，其中，有一本是我的'最?lèi)?ài)，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。
這本書(shū)非常好看，因為這本書(shū)的劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險中團結一致，渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽，長(cháng)大后又救了母羊。另外，還講述了‘杰米老鹿挑戰老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團表演節目，但卻發(fā)射意外了.....’
其中，每部分都有我印象最深的時(shí)刻，第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候，母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳，跳到了母狼面前，阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養自己的母羊。這時(shí)，母狼一臉問(wèn)惑轉到驚奇后又有變成憤怒。
還有一個(gè)我印象最深，就是講：“有一天，陽(yáng)光馬戲團在表演，表演時(shí)，地上突然鉆出一條蛇，那匹表演的馬看見(jiàn)蛇，就亂起來(lái)了，其他馬看見(jiàn)頭馬亂了，自己也就亂了。這時(shí)，一只馬撞到了帳篷支架，結果整個(gè)帳篷都散架了，有一支支架垂直砸向起頭馬的人�！笨吹竭@里我就非常感動(dòng)。
這本書(shū)還寫(xiě)了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬，還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎?dòng)涗涍�有珍藏相冊。
這一類(lèi)書(shū)非常好看，希望大家以后有空可以到新華書(shū)店或其他書(shū)店購買(mǎi)幾本。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 13
哇!暑假又到了，很多小朋友都會(huì )用這個(gè)時(shí)間段來(lái)瘋狂玩電腦游戲，同時(shí)在玩電腦游戲前，我先向大家推薦一本名叫《三國演義》這本名著(zhù)，這本名著(zhù)的創(chuàng )造者是羅貫中，羅貫中是元末明初的小說(shuō)家，太原人一說(shuō)錢(qián)唐人（就是今天的浙江杭州）或廬陵人（也就是今天的江西吉安），他以根據歷史記載和民間故事，把魏、蜀、吳三國的興亡寫(xiě)成了一段長(cháng)篇歷史小說(shuō)《三國演義》，書(shū)中塑造一批膾炙人口的典型人物。你看羅貫中是不是很了不起，哼哼，好戲還在后頭呢。
《三國演義》這本書(shū)的.簡(jiǎn)介是劉備、關(guān)羽、張飛，三人在桃園結義，曹操想利用關(guān)羽來(lái)統治三國，結果遭到關(guān)羽的拒絕，劉備聽(tīng)別人說(shuō)臥龍崗里居住著(zhù)料事如神的諸葛亮，劉備一聽(tīng)立刻叫關(guān)羽和張飛前去邀請諸葛亮，結果去兩次都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)諸葛亮，劉備第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮，諸葛亮才出山，諸葛亮提出三分天下，就這樣三國大戰爆發(fā)了，在三國都撐不住時(shí)司馬遷率兵將三國消滅，最后三國歸晉。
《三國演義》這本書(shū)中有許多英雄豪杰例如：趙云、黃蓋、魏延、關(guān)羽、張飛、劉備、呂布.........這些豪杰們身經(jīng)百戰、虎背熊腰、計策多謀，曾勝數場(chǎng)戰他們?yōu)榱俗约簢也槐磺致灶B強拼搏、奮勇殺敵、精忠報國。
《三國演義》是不是很精彩呢，大家要記住多看書(shū)才能幫助學(xué)習哦。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 14
數學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人腦里可以存幾萬(wàn)本書(shū)，而且永遠忘不掉�！蔽易x過(guò)好多書(shū)，也都忘不掉。尤其有一本書(shū)，我想到老也忘不掉。那本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講的是在一個(gè)農場(chǎng)，有好多動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，威爾伯無(wú)意交了一個(gè)門(mén)框上的朋友——大灰蜘蛛夏洛特。一眨眼到秋天了，一個(gè)不幸的消息降臨到了小豬威爾伯的身上——它馬上就要成為煙熏火腿。夏洛特為了救威爾伯，就在它的網(wǎng)上織出了“好豬”、“獨一無(wú)二的豬”等字樣。把威爾伯救了，同時(shí)也讓它成為一只王牌豬。又是一個(gè)春天，夏洛特要死了，它把孩子留給了威爾伯。這本書(shū)的作者是美國作家E.B.WHITE。他想告訴我們：人因為有夏洛的網(wǎng)友情才感覺(jué)溫暖，世界因為友情才豐富多彩。
我喜歡書(shū)里的威爾伯，還有夏洛特。夏洛特可以救一只與自己毫無(wú)關(guān)系的威爾伯。當然威爾伯受了夏洛特的造化也幫助夏洛特順利地生了孩子。我非常喜歡他倆，更喜歡他倆的'友情，這種友情使威爾伯成為一只王牌豬，這種友情讓兩只沒(méi)有關(guān)系的動(dòng)物成了形影不離的好朋友。正是這種友情使我感動(dòng)，如果有一個(gè)這樣的朋友我一定會(huì )珍惜的，他會(huì )幫助我，我也會(huì )盡我最大的能力幫助他的。
這本書(shū)給我帶來(lái)溫暖，這本書(shū)使我明白了真正的友情。我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 15
我從小就愛(ài)讀羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，因為書(shū)中的人物刻畫(huà)栩栩如生，故事情節跌宕起伏。書(shū)中主要描寫(xiě)了劉備、曹操、孫權三人各自建立的一個(gè)國家，產(chǎn)生了長(cháng)久的對峙，有《三顧茅廬》、《兵貴神速》、《望梅止渴》……等著(zhù)名成語(yǔ)故事。
在《三國演義》的眾多人物中我最喜歡關(guān)羽和諸葛亮，因為他們一個(gè)是我喜歡的武將，一個(gè)是我崇拜的軍師。
關(guān)羽是個(gè)義重如山的人，正因為如此，我才喜歡他。他讓我最感動(dòng)的故事是《白馬坡解圍》。當時(shí)，劉備的兵馬被打散了，關(guān)羽為了保護劉備的家眷，被迫投降曹操。曹操送給關(guān)羽金銀財寶，關(guān)羽幫助曹操斬了顏良、文丑。他接到劉備的密信后，又義無(wú)反顧的投奔劉備去了。
諸葛亮之所以是我最崇拜的.軍師，是因為他有雄才大略，剛出山就立功。他出山后，夏侯淳前來(lái)挑戰。諸葛亮讓趙云將曹軍引進(jìn)山谷，然后放起大火，被燒死的曹軍不計其數。人們把這一戰叫做“初出茅廬第一功”。
從幼兒園看的連環(huán)畫(huà)，到一、二年級看的注音版，再到現在的青少年版，我都已經(jīng)讀了許多遍，所有故事已經(jīng)爛熟于心了。雖然這本書(shū)里的大部分故事都是虛構的，但是書(shū)中的人物對我產(chǎn)生了很大的影響，我要學(xué)習關(guān)羽的義重如山，學(xué)習龐統的足智多謀……我要做一個(gè)文武雙全的人，以后成為國家的棟梁。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 16
朋友們！你知道我喜歡讀什么書(shū)嗎？下面就讓我來(lái)告訴你們吧！
我可是個(gè)書(shū)迷。我讀過(guò)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《草房子》、《笑貓日記》、《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《苦豺制度》、《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《阿衰》、《老夫子》等等很多很多書(shū)，但是我現在最喜歡讀《森林報》春、夏、秋、冬。
《森林報》這一部巨作是蘇聯(lián)著(zhù)名科普作家——維· 比安基的代表作，著(zhù)者以其擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調、采用報刊形式，按照春、夏、秋、冬四季12月，有層次、有類(lèi)別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的強盜和英雄，將動(dòng)植物的生活表現的栩栩如生，引人入勝。著(zhù)者還告訴我們如何去觀(guān)賞大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
朋友們！你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)，嚴寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的`小蚊蟲(chóng)從土里出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看到麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息？所有這些在《森林報》上都可以看到。
《森林報》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，我非常喜歡看它！朋友們，讓我們一起仔細品讀這部書(shū)，一起探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗春的歡樂(lè )，夏的蓬勃，秋的多彩。冬的憂(yōu)傷吧！
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對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一本好書(shū)，就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣，我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著(zhù)，并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū)，是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出生于商人家庭，他心中一直向往著(zhù)大海以及充滿(mǎn)了冒險和挑戰的生活。于是他放棄了安逸舒適的生活，不管家人的反對，私自離家出海航行，去實(shí)現他遨游世界的夢(mèng)想。
他去航海并不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多磨難，有一回他出海航行，被摩爾人給捉住了，結果當了奴隸，一直到了兩年后他才從摩爾人的'手中逃出來(lái)。然而他并沒(méi)有放棄航海，而是繼續去航海。但是他再次去航海，卻遭遇了風(fēng)暴，因此他流落到了一個(gè)荒島上。結果他便在荒島上生活了二十八年，最終才回到他的故鄉。
我喜歡這本書(shū)的原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節，以及魯濱遜這個(gè)人物。在我看來(lái)，他流落荒島之后，頑強地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明，他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號�，F在，魯濱遜成了冒險家的代名詞與無(wú)數讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到歡迎，正是因為他面對困境時(shí)的所作所為，體現了他的堅毅性格和英雄本色。
看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這就是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
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在五年級下學(xué)期，老師讓我們讀三本書(shū)，那就是《寄小讀者》《上下五千年》《假如給我三天光明》這三本書(shū)。這三本書(shū)中我最?lèi)?ài)讀的書(shū)就是《假如給我三天光明》了。
起初，我認為這本書(shū)里記的都是那些平凡無(wú)趣的三天里的事情。結果在當我認真閱讀的時(shí)候，才發(fā)現這和我想象中不一樣。雖然這本書(shū)中有許多我記不住的人名、地名，但其中有關(guān)于海倫·凱勒的故事卻深深的吸引了我。
我閱讀了這本書(shū)中的作家介紹，原來(lái)海倫·凱勒受盡了那么多的磨難：她在一歲多時(shí)因重病雙目失明，雙耳失聰，真是一件不可思議的`事��！我禁不住將這本書(shū)翻到了“我的人生故事”那頁(yè)。我知道了因為她雙目失明、雙耳失聰，沒(méi)有人能夠一次性的完完全全的理解她的想法，所以脾氣暴躁。但在沙利文老師盡心盡力的幫助下，她學(xué)會(huì )了用手拼寫(xiě)單詞，感受水等物體。在薩勒老師的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)……她的許多故事都讓我驚嘆不已。
我記得有一次放學(xué)以后，爺爺騎著(zhù)電瓶三輪車(chē)來(lái)帶我。我坐在車(chē)上，迫不及待地要拿出這本書(shū)看。開(kāi)車(chē)時(shí)，本來(lái)就是一抖一抖的，所以看書(shū)時(shí)也不太方便。在我看得聚精會(huì )神時(shí)，爺爺騎到拐彎口，迅速一拐，我都要差點(diǎn)掉下車(chē)去，書(shū)包也要快飛出去。
這本書(shū)給予了我許多啟示，我也要向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她不屈不撓的奮斗精神，去幫助那些有困難的人。我愛(ài)讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。
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我們家有許許多多內容精彩的書(shū)。每當我做完作業(yè)，總愛(ài)拿上一本書(shū)，坐在窗前，細細地品味一番。這個(gè)寒假因為有了書(shū)的陪伴我就不再寂寞啦!
我喜歡看《意林》，喜歡它的優(yōu)美詞句，喜歡它里面的感人故事，喜歡它的`深刻道理。有一次，我想：這本書(shū)這么好看，為什么不讓父母也欣賞一下呢?說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)父母一起看。
晚上，我們正拿著(zhù)《意林》細細品嘗時(shí)，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中兒子向往自由，大學(xué)時(shí)突然“失蹤”，父母歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了兒子�？赐暾魑�，我發(fā)表自己的感受：“兒子在大學(xué)時(shí)逃走雖然方式不對，但他只是因為向往自由，渴望自由，才想出這個(gè)方法，并不是厭惡父母，所以我覺(jué)得他并沒(méi)有什么大錯�！倍鴭寢寘s不認同我的想法：“我認為兒子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝順了�！卑职忠舱f(shuō)：“你媽媽說(shuō)的對!這種行為太自私了，為了自己自由，卻沒(méi)有想過(guò)別人的感受，父母一心為他好，而他卻用這種方式報答養育他的父母!”我們就這樣你一句，我一句，唇槍舌劍論戰了半小時(shí)，最后誰(shuí)都不服誰(shuí)。
和父母同讀一本書(shū)，每個(gè)人對文章的不同理解，互相之間不同觀(guān)點(diǎn)的碰撞，以不同的視角和切入點(diǎn)去看待一個(gè)問(wèn)題，就有不同的感受，不同的想法。我認為通過(guò)父母與我共同看一本書(shū)，那是一種有益的游戲，可以促進(jìn)互相之間的感情交流，既能提高我的學(xué)習興趣，又能培養創(chuàng )新思維方式，得到了不少有益的啟迪，真是個(gè)讀書(shū)的好方法!
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最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《安徒生童話(huà)》，她的作者是丹麥的作家安徒生。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《海的女兒》，這個(gè)故事是安徒生童話(huà)寶庫中的一顆明珠，是最膾炙人口的一篇名著(zhù)。在藍藍的大海深處，居住著(zhù)海國國王一家。海王的妻子去世多年，海王的老母親照看著(zhù)他的孫女們。六位海公主都很聰明美麗，最小的那個(gè)最美麗。老祖母說(shuō)過(guò)，他們滿(mǎn)十五歲就可以到海面上看外面的.世界。小公主終于盼到了這一天，她迫不及待地浮到海面。小公主看到一艘大船，船上的人們正在為王子過(guò)十六歲的生日。小公主一眼就愛(ài)上了王子。
夜深了，暴雨來(lái)了！船傾斜了，船上的人紛紛落水，王子也沉到海里。小公主奮力救出王子。小公主把王子送上一片沙灘，一位公主發(fā)現了王子，王子很感謝她。小公主多想和王子一起生活。于是，她去找巫婆。巫婆答應她，但要她的聲音，并告訴她，如果王子和別人結婚，她會(huì )變成泡沫。她終于有了一雙腿，但每走一步就像在刀尖上行走。王子發(fā)現了她，把她帶到宮殿。王子馬上要和別人結婚了，新娘就是沙灘上那個(gè)姑娘。晚上，小公主的五個(gè)姐姐來(lái)了，交給她一把刀，讓她把刀刺進(jìn)王子的心臟，她就又能變回海公主。小公主把刀扔到海里，自己也跳進(jìn)海里。她的身體化成了泡沫，但是她的善良卻感動(dòng)了上天，她擁有了一個(gè)不滅的靈魂。
美麗善良勇敢的小公主對王子的愛(ài)是真摯的，他寧愿自己死，也不愿意去傷害別人。
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我是一個(gè)既頑皮，又淘氣的孩子，一點(diǎn)兒也不愛(ài)讀書(shū)，可是，媽媽每次出門(mén)都會(huì )給我買(mǎi)一本厚厚的書(shū)來(lái)，逼我看書(shū)，不看就沒(méi)飯吃。所以，我每次看書(shū)都只會(huì )讀一兩頁(yè)，用來(lái)應付媽媽?zhuān)蝗�，我的肚子�?huì )“打鼓”的！
記得，媽媽曾經(jīng)和我同讀一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫做《小學(xué)生五十個(gè)習慣》。書(shū)里主要是講小學(xué)生該要有什么好的習慣。有一個(gè)習慣，是書(shū)里講的最詳細的一篇，就是讀書(shū)習慣。
里面是這樣說(shuō)的：我們是小學(xué)生，要把書(shū)讀好，特別是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三個(gè)科目，一定要把它們讀好。上課時(shí)積極舉手，養成一個(gè)好的習慣。在讀一些課外書(shū)，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章。我們正處于黃金階段里，應該更珍惜這段時(shí)間，好好把握學(xué)習的機會(huì )。
讀完這一篇文章后，我媽媽對我說(shuō)：“我們應該學(xué)習這篇文章里寫(xiě)的習慣嗎？”我經(jīng)過(guò)反復的思考后，提起勇氣跟媽媽說(shuō)：“可能是應該吧�！眿寢屄�(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)：“沒(méi)有“可能是應該”這句話(huà)的`，你現在只需要從這兩句話(huà)中選一句回答我就行了：“應該”或“不應該”�！边@下子，我該怎么辦呢？我又經(jīng)過(guò)反復的思考后，極不情愿地說(shuō)：“應該�！边@下子，我媽媽笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼了。
這事過(guò)去后，媽媽就買(mǎi)了三本書(shū)給我，要我再三個(gè)月以?xún)仁熳x這些書(shū)，不過(guò)，在熟讀這些書(shū)的時(shí)候，我漸漸愛(ài)上了它們，不僅這樣，閱讀能力也漸漸提高了，書(shū)，也成了我的愛(ài)好之一。
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每當聞到那清新的書(shū)香味兒，我就會(huì )感到精神抖擻，有一種說(shuō)不出的喜悅；每當看到書(shū)在我的身旁，我就會(huì )感到有朋友陪伴在我的身邊。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以讓你獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識，讀書(shū)可以讓你從苦惱中解脫出來(lái)，讀書(shū)還可以·······
今年暑假，我在家里讀了許多書(shū)。其中我最?lèi)?ài)看的要屬《笑貓日記》了�！缎ω埲沼洝肥且粋�(gè)系列，它們是楊紅櫻阿姨為我們創(chuàng )作的。我最喜歡的是《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里。當我翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻，便被書(shū)中的內容所吸引住了。
這時(shí)的笑貓已經(jīng)是一位貓爸爸了，他的.妻子，也就是虎皮貓，為他生下了四只小貓，分別叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐，可是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流，小可憐永遠地離開(kāi)了他們，直到永遠，永遠······
從這本書(shū)中我明白了媽媽生我們的時(shí)候，一定非常的痛苦，就像虎皮貓一樣。所以我們一定要報答母親的養育之恩，盡量幫媽媽做一些力所能及的事，好好學(xué)習，不讓媽媽擔心我們的學(xué)習。孟郊的一首詩(shī)寫(xiě)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！惫湃硕紩�(huì )孝順自己的父母，我們何嘗不學(xué)學(xué)人家呢？《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里這本書(shū)猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(cháng)的“心情寶典”。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們何嘗不在少年時(shí)期多讀些書(shū)呢？
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我家有兩個(gè)大大的書(shū)柜，里面塞滿(mǎn)了書(shū)，擠得連根針都塞不下。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！彼�，這些書(shū)都是我的寶貝。在這么多書(shū)中，我最?lèi)?ài)讀《森林報》這本書(shū)。
《森林報》這本書(shū)描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的'一個(gè)故事是《貓咪養大的兔子》。這個(gè)故事講的是一只小兔子在失去母親時(shí)，貓咪主動(dòng)撫養了它，并教會(huì )小兔子怎樣對付兇猛的狗來(lái)保護自己。小兔子很快學(xué)會(huì )了。所以，每當狗想欺負兔子和貓咪時(shí)，兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗，把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞，嚇得狗夾著(zhù)尾巴逃走了。后來(lái)，只要宅子里任何一只狗碰見(jiàn)這只貓咪養大的兔子，便會(huì )抱頭鼠躥�？赐赀@個(gè)故事，我覺(jué)得好有趣��！原來(lái)，兔子也能把狗打得這么狼狽。
書(shū)中的故事雖然簡(jiǎn)短，但讀起來(lái)每一個(gè)都饒有趣味。每當讀完一個(gè)故事，我都對下一個(gè)故事充滿(mǎn)好奇，想盡快讀完下一個(gè)故事。在我未讀這本書(shū)之前，我對動(dòng)物的生活一無(wú)所知。等到讀完了這一本書(shū)之后，我才知道。，原來(lái)動(dòng)物世界里是那么有趣，那么新奇！
這本書(shū)使我對大自然充滿(mǎn)向往，這也使我意識到大自然的可貴性。如果我們再不好好保護大自然，那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書(shū)使我受益匪淺，它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)！
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文人墨客視書(shū)為好友，至寶。我雖不是什么文人也不是墨客，但也有喜愛(ài)的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它真讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福他筆下的魯濱遜是一個(gè)任性的人，不從父命，當了水手。在一次風(fēng)暴中，魯濱遜乘坐的船被打破了，他被幸運的刮到了一個(gè)荒島上，用盡所有的'智慧做出了許多有用的工具，并馴養山羊，種植糧食，做出面包。最終使自己過(guò)上好日子。20多年后，回到了祖國。
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。在這么長(cháng)的時(shí)間里，魯濱遜不但要克服寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病。并且要時(shí)時(shí)提防野人的突然襲擊；但他始終樂(lè )觀(guān)得面對眼前的一切，他的這種精神感動(dòng)了我。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì )難為你，一波三折。當我們遇上不利環(huán)境時(shí)候，就得學(xué)會(huì )面對現實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難做斗爭的決心與信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”
正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰！
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從小到大，我們每個(gè)人都讀過(guò)許許多多的書(shū)，從幼兒園時(shí)的看圖識字，到小學(xué)時(shí)的兒童文學(xué)、科學(xué)動(dòng)漫，再到初中時(shí)讀的世界文學(xué)、古典名著(zhù)，無(wú)不都給我們留下了難以忘卻的記憶，帶給了我們知識、快樂(lè )、寧靜與和諧……
記得我小時(shí)候最喜歡讀《西游記》，現在還經(jīng)常想起書(shū)中孫悟空的神通廣大，尤其想到孫悟空那搖身一變的本領(lǐng)和一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的神奇，我真佩服吳承恩如此巨大的想象力，這寄托著(zhù)人類(lèi)生活的進(jìn)步和對未來(lái)生活的'希望。當然，孫悟空那不畏艱難的執著(zhù)精神，和對他師傅的忠心耿耿，也都成了我們學(xué)習的對象。有書(shū)為伴，甭提的生活變得多浪漫多彩！
有書(shū)為伴，孤獨卻并不孤單，也是一種享受。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀書(shū)可以帶給我們很多很多。有書(shū)為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開(kāi)卷有益，讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
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我最喜歡讀的一本書(shū)是希臘伊索寫(xiě)的《伊索寓言》，這是一部寓言故事集，它通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事讓我明白了許多道理。其中，我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》的故事，下面我來(lái)簡(jiǎn)單地講一下：
一只很渴的螞蟻到河邊喝水時(shí)不小心被水沖走了，在它快要溺死時(shí)，有一只鴿子看見(jiàn)了，便摘下一片葉子放在河中，螞蟻爬上葉子，安全地漂浮到岸上。不久以后，來(lái)了一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他在樹(shù)下安置了有膠水的枝條，想捉住樹(shù)枝上的鴿子。螞蟻知道了他的.計劃，就在鴿子快靠近那枝條時(shí)，突然去叮捕鳥(niǎo)人的腳，捕鳥(niǎo)人忍不住動(dòng)了一下，鴿子發(fā)現后飛走了。這個(gè)故事告訴我們好心終能得好報。因此我們要善待身邊的一切事物。
這本書(shū)里還有好多的故事都讓我受益匪淺。比如《聰明的烏鴉》的故事使我明白了有志者事竟成；《狐貍和豹》的故事則使我明白了心靈美重于外表美；而《龜兔賽跑》的故事又使我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……
這真是一本“小故事大智慧、小寓言大啟發(fā)”的好書(shū)，我最喜歡讀這本書(shū)了，你們想讀嗎？
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我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，是人人皆知，人人皆曉的一本書(shū)，那就是《三國演義》這本書(shū)給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。
自從爸爸給我買(mǎi)了一本《三國演義》后，我就開(kāi)始癡迷了，因為爸爸之前給我講的《三國演義》非常精彩，這引起了我的興趣，我對這本書(shū)是愛(ài)不釋手，越看越著(zhù)迷，越看越精彩。記得有一次看到諸葛亮草船借箭那一段我正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)，可是到了中午，奶奶叫我吃飯，這下可就打亂了我看書(shū)的`專(zhuān)心，我氣勢洶洶地說(shuō)“一會(huì )再吃”，結果看過(guò)了頭，忘記了吃飯，哎，這可能就是廢寢忘食吧。
我越看越迷戀這本《三國演義》了，有時(shí)還可以和爸爸談一談《三國演義》里的內容了。我以前不愿意讀書(shū)，自從讀了這本《三國演義》讓我懂得了書(shū)中蘊含著(zhù)得奧秘，多虧了這本《三國演義》讓我走進(jìn)書(shū)得海洋。
有一次看電視，我看到這部電影里出現了一個(gè)不是《三國演義》里的人物，這讓我知道了這部電影是純屬虛構，就因為這個(gè)，我不看這部電影了。
我最喜歡的就是《三國演義》，因為它讓我懂得了許多歷史故事，我喜歡《三國演義》。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 28
真想不到，我和老師居然同喜歡上一本書(shū)了，那就是——《未解之迷》。
《未解之迷》是一本關(guān)于太空的書(shū),是天文學(xué)家對各方面提出的問(wèn)題,這既是一部天文著(zhù)作,也是一部有趣,生動(dòng)的作品所以才引來(lái)了讀者對這本書(shū)的興趣。
這本書(shū)寫(xiě)了有關(guān)于：行星，外星人……其中，外星人也吸引了我，我覺(jué)得外星人這一部分寫(xiě)的這么生動(dòng)，有趣但也有些令人難以理解的語(yǔ)句，不過(guò)就是這三點(diǎn)引起了我的`興趣。
在這本書(shū)中包含了巨大的天文知識，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得的確很對，這本書(shū)里也有這樣的“黃金”。這“黃金”真是人生中的財富呀！
我在這本書(shū)里學(xué)到了許多關(guān)于太空的知識，也學(xué)到了平時(shí)要多看些書(shū)，才能增長(cháng)見(jiàn)識。要是不看書(shū)，你的人生就失敗了一大半，你的人生也就失去了一大半獲得快樂(lè )，開(kāi)心的機會(huì )。漸漸地，你就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰掉。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了這么多東西，可想而知，這本書(shū)是多么的好，多么有魅力。
這本書(shū)真的很值得一看哦！
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 29
我們六（7）班的閆老師已有50多歲的高齡了，他對于我們來(lái)說(shuō)可以算的上是世界上獨一無(wú)二的活書(shū)！
閆老師在上閱讀課上是一本大《字典》，同學(xué)們有什么不會(huì )的字，不理解的句子盡管問(wèn)他，有時(shí)他那生動(dòng)的比喻還能把你給“笑翻天”。
在上語(yǔ)文課時(shí)，他又是一本《百科全書(shū)》，他為我們解說(shuō)圓明園的毀滅，和我們講說(shuō)舊中國的恥辱，和外國人進(jìn)入中國的種種罪行，他要求我們將來(lái)一定要為自己的祖國獻出一份力量。
有時(shí)，他也是一個(gè)“書(shū)架”，“書(shū)架”上有各種名書(shū)、好書(shū)，你想看就去借，他這個(gè)書(shū)架是永久的，也是美好的。
在下課時(shí)間里，他又是一本《思想品德》，記的有一次，兩位同學(xué)打架，原因是因為其中一位同學(xué)打水時(shí)，不小心濺到另一位同學(xué)的鞋上。閆老師即時(shí)化解了他們的矛盾，并告訴他們：“同學(xué)之間要團結友善，不能因為一時(shí)的沖動(dòng)而導致兩人結下永久的.恨，那時(shí)，再后悔就遲了！”從此，那兩位同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生任何矛盾。閆老師還教我們：“人人心胸要是都寬廣了，那么世界會(huì )多么美好��！”
從此，我也大人不記小人過(guò)。
閆老師，您是我愛(ài)讀的一本書(shū)，也是我永遠也讀不完的書(shū)！您這本書(shū)是永遠銘記在我腦海里的！
我愛(ài)我們的班主任，閆振崗老師！
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 30
我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū):《作文大全》五年級（1）班 朱琳 在我上小學(xué)的五年之中,我讀過(guò)很多種書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《作文大全》，這本書(shū)是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的�！蹲魑拇笕泛汀渡倌晡恼芬粯哟�，比它厚。封面上有兩個(gè)小女孩，她們都笑瞇瞇的.站著(zhù),真可愛(ài)。 記得有一次，我寫(xiě)完了一篇作文，老是覺(jué)得語(yǔ)言太平淡，沒(méi)有什么好詞好句。我修改來(lái)修改去，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，最后還是把它擦掉了。
后來(lái)我看了這本作文大全后，馬上有了新的靈感。又重新寫(xiě)了一篇，果然比較滿(mǎn)意，第二天還受到了老師的表?yè)P。它真是我的好朋友。 我特別喜歡這本《作文大全》。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它的肚子里的知識可豐富啦！有人物話(huà)題﹑生活話(huà)題﹑自然話(huà)題﹑校園話(huà)題……這本書(shū)讓我知道寫(xiě)人就要突出人的性格，寫(xiě)事就要抓住事的過(guò)程，寫(xiě)景就要抓住景的特點(diǎn)，寫(xiě)……它真是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的好老師。 《作文大全》對我有了很大的幫助，我也十分愛(ài)護它。
每次用它的時(shí)候，總是小心翼翼地把它從書(shū)包里拿出來(lái)，用手指輕輕地翻動(dòng)。用完了，我又輕輕地合上，放進(jìn)了書(shū)包里。 從此，我更加珍惜我的《作文大全》了,它即是我好朋友,也是我的好老師。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 31
我最?lèi)?ài)的一本童話(huà)書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀主要講述了一只小蟋蟀的故事。它因為貪吃而掉到了一個(gè)人的'野餐籃里，它在里面開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)一根大香腸。小蟋蟀覺(jué)得在籃子里不舒服，于是它就找了一個(gè)機會(huì )跳了出來(lái)，結果它不小心跳到了垃圾堆里。它一直在“唱歌”，希望有人能注意到它�？墒腔疖�(chē)站里太吵了，所以沒(méi)有人注意到它。除了
一個(gè)小男孩，他注意到了它，并把它帶回了家。后來(lái)蟋蟀和一只老鼠、一只貓玩在了一起，結果在夜深人靜時(shí)，它們不小心玩出了火，把小男孩家里一堆報紙燒成了灰，為了賺錢(qián)彌補損失，小男孩每天為蟋蟀舉辦上午、下午兩場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”，讓在等車(chē)的乘客聽(tīng)到美妙的“歌聲”。過(guò)了一段時(shí)間，蟋蟀想“家”了，它把想回“家”的想法告訴了老鼠和貓，它倆告訴把回家的車(chē)次告訴了小蟋蟀，它該幾點(diǎn)鐘上車(chē)，該在哪一站下車(chē)。在第二天第一場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”時(shí)，小蟋蟀唱得很悲傷，可除了老鼠和貓以外，誰(shuí)都不知道這是它最后的一場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”了。
我覺(jué)得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書(shū)，因為這本書(shū)里面有很多感人的故事，而且充滿(mǎn)了想象，讓人回味無(wú)窮。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 32
我和爸爸媽媽共讀的一本書(shū)是《足球大俠》。之所以我和爸爸媽媽看的原因是這樣的：那天，我正津津有味地看著(zhù)《足球大俠》，爸爸媽媽很好奇，是什么書(shū)讓我那么著(zhù)迷，看了這么長(cháng)時(shí)間。于是，他們也來(lái)看了一會(huì )。爸爸說(shuō)：“這本書(shū)真是不錯，怪不得你那么喜歡�！蔽艺f(shuō)：“那就讓我們把它讀完吧!”
這本書(shū)里有四個(gè)主人公，都是六年級的男生，都非常喜歡踢足球。一個(gè)是叫陳春喜，他是6(2)班的，還有一個(gè)是白小水，和陳春喜同班，第三個(gè)是秦山，他是6(3)班的，最后一個(gè)是6(4)班的劉明。他們組建了一支隊伍，取名為“四喜丸子”。怎么樣，他們隊伍的名字好聽(tīng)吧!
這本書(shū)的主要內容是：立新小學(xué)成立了一支男生足球隊。正當校長(cháng)為教練人選發(fā)愁時(shí)，一位名叫孫天夢(mèng)的男青年不請自來(lái)。他以諸多不同尋常的.舉動(dòng)受到了學(xué)生們的擁戴。然而，他看似大智若愚的言行卻讓校長(cháng)開(kāi)始懷疑他得身份來(lái)歷，當謎底終于揭開(kāi)，所有人都十分意外……
我喜歡這本書(shū)，是因為它帶給我感動(dòng)、興奮、驚訝、悲傷……希望大家看了這本書(shū)后，跟我一樣喜歡它。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 33
我讀過(guò)許多書(shū)，其中最喜歡的要屬哈利·波特系列里的《哈利·波特與火焰杯》了。
每次我看這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一次是我自己不想看了把書(shū)合上的，大部分是媽媽從我手上把書(shū)搶走的。如果繼續讓我看下去，我會(huì )整夜不睡，直到讀完整本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：哈利想要逃離惡毒的德思禮家，還想和赫敏、羅恩還有韋斯萊一家去看魁地奇世界杯賽。他總是希望見(jiàn)到秋·張，一個(gè)他暗戀的女孩，渴望和她走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。他想搞清楚那場(chǎng)涉及其他兩所魔法學(xué)校的賽事，以及一場(chǎng)幾百年來(lái)都沒(méi)有再舉辦過(guò)的三強爭霸賽。他更想做個(gè)普普通通的魔法學(xué)校的學(xué)生……
但不幸的是，哈利的`命運注定了他與眾不同——即使是以魔法世界的標準來(lái)說(shuō)。
而在這種情況下，與眾不同可能帶來(lái)生命危險。最終，哈利靠友誼的幫助和自己的努力，拿到了火焰杯，讓我知道了友誼的珍貴。
這本書(shū)還告訴我們：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(cháng)為什么樣的人。
他還讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候恐懼的是恐懼本身。我在害怕的時(shí)候常常會(huì )用這句話(huà)提醒自己。
這本書(shū)的情節很扣人心弦，讓人看了不想停下來(lái)，仿佛自己也置身其中，你們也看看吧！
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 34
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，21世紀的繁榮景象乍現在眼前。作為新一代的小學(xué)生應該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。
想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書(shū)，增強文化知識�？梢栽黾游幕R的書(shū)有無(wú)
數，我推薦一本：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)目之一。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益�？吹剿麄冃陆瞥龅倪@套圖文版圖書(shū)，我覺(jué)得很高興。它內容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的方方面面。
每一個(gè)小單元的'正文——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義;大開(kāi)眼界——擴展了我們的知識視野;不可思議——激發(fā)我們放飛想象的翅膀;智慧搶答——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng);忍俊不禁——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。
我經(jīng)常閱讀此書(shū)，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎我覺(jué)得很有意思，便細心地閱讀起來(lái)，我見(jiàn)正在煮粥的鍋蓋 緄叵歟健S煽醇烽上的一句話(huà) ldquo;水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 35
我最喜歡的書(shū)當然是《綠野仙蹤》。那是二年級時(shí)媽媽送我的。如今，我已讀了五遍了，它似乎有什么魔力把我深深吸引了。
《綠野仙蹤》的作者是美國作家萊曼．弗蘭克．鮑姆。講的是一個(gè)叫多蘿茜的女孩為自己的理想而去奮斗，面對挫折，并沒(méi)有灰心。
我印象最深 的是一個(gè)奇異的片段，多蘿茜和朋友稻草人，鐵皮人，獅子一起決定去殺死西方惡魔女，多蘿茜的朋友們都 被一群可惡的飛猴給制服了，多蘿茜頭上有北方魔女的吻。因此 ，被帶到王宮，惡魔女去打掃衛生，惡魔女沒(méi)想到多蘿茜往她身上倒了一盆水，多蘿茜本想讓魔女變成“落湯女人”，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，讀到這兒，我開(kāi)始緊張起來(lái)，惡魔女怎么了？原來(lái)魔女被凍成了冰決，一點(diǎn)一點(diǎn)得化成水，沒(méi)了！
讀完這個(gè)片段，我覺(jué)得《綠野仙蹤》充滿(mǎn)了奇異的故事，不像《查理九世》那么恐怖，也不像《夏洛的網(wǎng)》那么平淡，從此，我便一頭扎進(jìn)這本書(shū)，我像一只書(shū)蟲(chóng) ，我啃，我咬，我品嘗每一個(gè)好玩的故事！
不久后，我便讀完了，我想向多蘿茜學(xué)習，以前的我遇到困難，便會(huì )趕緊退縮，現在我的`膽子可大啦，當然不是壞！我真感謝媽媽?zhuān)@本書(shū)對我的幫助可真大！
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星期天放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)：“這次老師布置了一道作文題目叫：我與媽媽同讀一本書(shū)，你能陪我一起讀嗎？”媽媽眉頭一揚，顯得很高興，說(shuō)：“好的，這個(gè)活動(dòng)不錯，這樣可以學(xué)到許多知識�！笨吹綃寢屌d高采烈的樣子，我也很高興。最后，由媽媽提議讀《魯濱遜漂流記》。
四天后，我們終于讀完這本由英國著(zhù)名作家丹尼爾.拜迪所寫(xiě)的書(shū)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)故事發(fā)生在十八世紀，你看了后知道這本書(shū)講的是誰(shuí)，發(fā)生的是什么事？”我說(shuō)：“主要講的是魯濱遜在孤島上怎樣同大自然作斗爭，能夠生存下來(lái)的故事�！眿寢屝α诵�(wèn)道：“那你能從他身上學(xué)到什么呢？”我說(shuō)：“我們可以從他身上學(xué)到勇敢、堅強、不怕艱難困苦、敢于挑戰大自然。然后，我們還可以從這本書(shū)上學(xué)到一些生活的知識，譬如怎樣在孤島上搭帳篷，怎樣在野外節省食物、保存體力等�！眿寢屨f(shuō)：“你真得好棒！學(xué)到了這么多的知識�！蔽衣�(tīng)了很高興，心想：“以后要多讀課外書(shū)，汲取更多的知識，做一個(gè)真正勇敢的`人�！�
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 37
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的`挑戰性！風(fēng)暴海嘯，全體出魯濱無(wú)一幸免。
真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工作，但只過(guò)了幾天，突然發(fā)生塌方，魯濱孫不但把落下來(lái)的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……
這本書(shū)只有堅強才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 38
第一次看《查理九世》，記得劇情讓我和同學(xué)嚇出一身冷汗，看到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。因為一時(shí)忘不掉，上課忍不住偷看，書(shū)被老師沒(méi)收了，但還是沒(méi)有放棄。強烈的好奇心驅使我從書(shū)店又買(mǎi)了一本。當我無(wú)意中得知獅子座幻影又出版了《怪物主人》的時(shí)候，我忍不住跳了起來(lái)，欣喜若狂，晚上輾轉反側，根本睡不著(zhù)。第二天，我迫不及待地沖進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)下了這個(gè)怪物主人，一個(gè)穿越時(shí)空的怪物的'果實(shí)。書(shū)的封面上，四個(gè)孩子駕駛著(zhù)一輛“甲殼蟲(chóng)”穿越時(shí)空。他們揮舞著(zhù)手臂，張大嘴巴，表情極其夸張......一瞬間，似乎有一股神奇的力量突然把我帶到了他們面前，我清晰的聽(tīng)到他們大喊：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦怦直跳！這張圖太迷人了！
看完第一卷，忍不住買(mǎi)了其他幾卷。獅子座幻術(shù)的奇妙思想和寫(xiě)作手法真的讓我佩服和感觸很深！從這樣一本好書(shū)里，我看到了人性真善美的光芒；從這么好的書(shū)里，我感受到了友情的人格魅力！這樣一本好書(shū)所表達的思想感情早已注入我的靈魂，讓我陶醉！
我太喜歡了！我這輩子真正的好朋友——怪物主人！新的傳奇即將重新開(kāi)始......
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 39
小時(shí)候，爸爸就給我講三國演義的故事，其中的“桃園三結義”，“三英戰呂布”，“三顧茅廬”這些精彩的故事我聽(tīng)了好多遍。劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟‘不去同年同月同日生，但求同年同月同日死’的兄弟情義讓我感動(dòng)極了。
這本書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)的是天下“分久必合，合久必分”，這句話(huà)的意思是說(shuō)，時(shí)間長(cháng)了，分裂的國家就會(huì )統一，時(shí)間長(cháng)了，統一的國家又會(huì )分裂，這不禁讓我想起了這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的一篇課文--《但愿人長(cháng)久》，里面的一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟�！睔g樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間啊。
三國演義中的人物數不勝數，有天下無(wú)雙的呂布呂奉先，白馬銀槍的常山趙子龍，仁義忠勇的關(guān)羽關(guān)云長(cháng)，狡猾多疑的曹操曹孟德，聰明多智的諸葛亮，其中我最喜歡諸葛亮，因為他非常聰明，足智多謀，是智慧的化身，諸葛亮的故事有很多，有“草船借箭”“三顧茅廬”，“舌戰群儒”，“火燒赤壁”等等，其中我最喜歡看“草船借箭”的故事。
《三國演義》是一部英雄的史詩(shī)，是一曲生命的贊歌，里面的英雄就像天上的星星一樣散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的光芒。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 40
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，交給我們怎樣做人的道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，激勵著(zhù)我們，讓我們涌起對美好生活的憧憬，并勇于追求！每當走進(jìn)書(shū)房，瀏覽著(zhù)多種多樣的書(shū)籍，我仿佛沉浸于知識的海洋，置身在書(shū)中蘊藏著(zhù)五光十色的世界，憧憬著(zhù)通向世界各國的觸角......
最近，我和我的父親一起看了一本讓我受益匪淺的書(shū)——《哈佛女孩劉亦婷》，這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。
劉亦婷不但是一個(gè)孝順的女兒，還是一位曾經(jīng)轟動(dòng)全國唯一考上哈佛的女孩，這邊書(shū)是劉亦婷的父母為了紀念女兒的成功，向全國廣大家長(cháng)推薦了自己的`教育方法，還記錄了劉亦婷一步步邁向成功的足跡。
劉亦婷不幸的是幼小年紀父母離異，親生父親離她而去；她又是幸運的，繼父對她如親生女兒一般，母親像掌上明珠呵護她，在懷有劉亦婷的那幾個(gè)月里，她曾說(shuō)：只要我的子女沒(méi)有智商問(wèn)題，我一定要把她培養成哈佛學(xué)子，她做到了，她的付出有了雙重的回報，她創(chuàng )造了奇跡。
我想珍惜現在的每一刻，用在有意義的方面，也許輝煌的明天就在不遠處為你點(diǎn)亮成功的道路。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 41
我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《益智故事》。接下來(lái)我給大家講這本書(shū)里其中一個(gè)故事：《小老鼠更聰明》。大家就知道我為什么喜歡了。
一天，小兔到野外去采蘑菇，狐貍老遠就看見(jiàn)了他，狡猾的狐貍立刻躺在路上裝死，心想：“要是小白兔一走到我跟前，我就吃了他，不用追趕就能吃到兔肉�！�
小兔當然不知道這一切，當走到離狐貍不遠的地方，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲地對小兔說(shuō)：“兔哥哥，別再往前走啦，前面有只狐貍，當心被他吃掉!”
“咳！沒(méi)事兒，那是只死狐貍�！毙⊥脻M(mǎn)不在乎地對老鼠說(shuō)，“你放心好了，死狐貍吃不了我�！�
“不是死的，是只活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是只死狐貍，他的嘴巴應該是張開(kāi)的，怎么會(huì )閉上呢？”
狐貍聽(tīng)了小老鼠的話(huà)馬上把嘴張開(kāi)，小老鼠又對小兔說(shuō)：“兔哥哥，你看好了，狐貍要是死了，嘴巴怎么還會(huì )動(dòng)呢？”
這時(shí)候小兔才明白這是狐貍的.花招。他感激地對小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟謝謝你，要不是你我就要被狐貍吃掉了�！�
這里面的小動(dòng)物都很聰明，因為他們有困難會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，所以他們才那么機智，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
我讀過(guò)的一本好書(shū)的作文 42
我從這本書(shū)中抄下了這樣一句話(huà)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
這句話(huà)的意思是：在困難或災難發(fā)生的時(shí)候，不要向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，奮力地與他抗掙，這樣就有機會(huì )克服困難，戰勝困難，創(chuàng )造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能無(wú)端擴大困難的程度，使自己被他所擊倒。也就是說(shuō)，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。否則，只能自暴自棄，一事無(wú)成。
是啊，有很多人在困難或災難發(fā)生的時(shí)候不退縮，如：魯濱遜，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難。他在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上。用自己的雙手創(chuàng )造了奇跡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著(zhù)病痛，克服書(shū)寫(xiě)的.困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸寫(xiě)，后來(lái)手連也那不動(dòng)了，便自己口述，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了不朽名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個(gè)世界上，還有很多人向他們一樣，遇見(jiàn)困難不退縮，不灰心，努力奮斗，勇往直前，最終取得成功，他們就是我們的榜樣。
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