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學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告

時(shí)間:2023-01-31 17:12:43 述職報告 我要投稿

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告1

  xx年9月,在上級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)于正式投入使用,原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創(chuàng )建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、快樂(lè )校園”為抓手,創(chuàng )新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項工作顯現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  一、加強學(xué)校管理,創(chuàng )新管理思路

  1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期,經(jīng)過(guò)廣泛討論,確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標,培養最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標,成就最美好的教育,以“溫馨、快樂(lè )、特色”為學(xué)校建設目標,創(chuàng )建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。

  2、完善規章制度,統一管理思路。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校制定了《請銷(xiāo)假制度》、《教師教學(xué)常規》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項,完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會(huì ),每周一次班主任會(huì ),每周一次全體教師會(huì )”的“三個(gè)一”工作會(huì )議制度,統一思想,提高執行力。

  3、注重細節管理,規范日常要求。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統一的'辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話(huà)和盆花,為教師配備了統一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng )建“文明辦公室”為抓手,加強教師常規細節管理,定期檢查辦公室衛生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對細節的要求帶來(lái)的是管理的不斷規范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風(fēng)尚。

  二、加強學(xué)生養成教育,全面做好德育工作

  1、狠抓養成教育,提高學(xué)生基本素養。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度,開(kāi)展了行為習慣和文明禮儀教育,有效的規范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日,開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng),組織了一年級新隊員入隊儀式,邀請部分家長(cháng)參加活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母,學(xué)會(huì )擔當責任,培養開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀小公民!堕_(kāi)發(fā)區新聞》及《開(kāi)發(fā)區周刊》對活動(dòng)進(jìn)行了報道。

  2、加強家校、社區聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構建了學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò ),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(cháng)會(huì )。結合“鄉村少年宮”示范校建設,推進(jìn)學(xué)生社團工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng )建了十二個(gè)學(xué)生社團,豐富了學(xué)生的課余生活。

  3、組織開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng),培養學(xué)生特長(cháng)。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(cháng)跑比賽等活動(dòng),成立了學(xué)校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。

  4、加強安全穩定工作,打造和諧校園。為加強對安全工作的領(lǐng)導,學(xué)校成立了領(lǐng)導小組,明確了校長(cháng)是校園安全的第一責任人。本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,層層簽訂責任書(shū),分解工作,落實(shí)責任。建立了領(lǐng)導值班制度、門(mén)衛安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日,結合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練,切實(shí)增強了學(xué)校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置能力。

  5、千方百計做好校車(chē)安全工作。目前,校車(chē)安全問(wèn)題成為全社會(huì )普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初,為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué),教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購置三臺制式校車(chē),接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生,我校也成為了全市首家擁有制式校車(chē)的學(xué)校。為保證校車(chē)安全運行,學(xué)校建立了中層領(lǐng)導包車(chē)、全體教師跟車(chē)責任制度,每輛校車(chē)保證有兩名看護教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車(chē)教師就要到學(xué)校跟車(chē),中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐,沒(méi)有休息場(chǎng)所,晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn),部分家長(cháng)不理解,對教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)。在這樣的前提下,全體老師攻堅克難,樹(shù)立責任意識、安全意識和使命意識,保證了一學(xué)期校車(chē)安全順暢的運行。為嚴格校車(chē)管理,學(xué)校落實(shí)了跟車(chē)教師考勤制度、司機三檢制度、車(chē)輛維修制度和用油管理制度。建立了校車(chē)專(zhuān)項檔案,詳實(shí)記錄校車(chē)運行、維修和管理的資料。

  三、加強教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、規范教學(xué)常規管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度,通過(guò)晨讀檢查、教學(xué)常規巡查的方式,規范教師的課堂教學(xué)行為,采取各種措施檢查教師教學(xué)常規。學(xué)校領(lǐng)導班子通過(guò)預約課、研討課、推門(mén)課等多種形式深入課堂聽(tīng)課,一學(xué)期累計聽(tīng)課120余節,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。

  2、扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。全校以學(xué)科為單位,陸續開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動(dòng),達到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。

  3、開(kāi)展研修活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一學(xué)期以來(lái),組織有關(guān)教師參加外出培訓十余次,重點(diǎn)學(xué)習了綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設、語(yǔ)文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開(kāi)展等內容。堅持開(kāi)展校內培訓,本學(xué)期,石文喜副校長(cháng)做了關(guān)于《綜合實(shí)踐與校本課程探討》的專(zhuān)題講座,冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽后,為全體教師做了二次培訓。積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校到五興圖書(shū)廣場(chǎng)、新華書(shū)店、北京圖書(shū)市場(chǎng)購置教師閱讀書(shū)目,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期以來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導下,學(xué)校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開(kāi)學(xué)初期,全體教師不怕辛苦,真心付出,在學(xué)校清潔工沒(méi)有到位的情況下,自己動(dòng)手清掃衛生,收拾教室、辦公室。一學(xué)期,中層領(lǐng)導利用雙休日義務(wù)加班30余天,保證了各項教育教學(xué)設施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件,保證了合并學(xué)校的平穩過(guò)渡。學(xué)校被評為市級“鄉村少年宮建設”示范校,榮獲市級“中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區級以上業(yè)務(wù)獎勵,其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,并代表秦皇島市參加河北省數學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區展示課,獲得聽(tīng)課教師一致好評。有55名學(xué)生在區級以上各級各類(lèi)評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽(yáng)、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩(shī)新唱》在全市中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽中獲獎。在全區迎新年長(cháng)跑比賽中,我校獲得團體總分第二名。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告2

  今年注定是個(gè)不平凡的一年,在平凡的工作崗位上,不知不覺(jué)中迎來(lái)了20xx年;厥滓荒甑臍q月,確實(shí)有很多收獲。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,本人較好的完成了本職工作,下面就一年來(lái)的思想和工作情況匯報如下:

  一、進(jìn)一步完善規章制度,狠抓教師隊伍建設

  制度是行動(dòng)的保證,教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓,學(xué)校更是如此。本年度,在較好的執行教學(xué)常規的基礎上,學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,對教師教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節進(jìn)行量化考核,從根本上改變過(guò)去評先進(jìn)時(shí)靠人情、拉票等現象。為了提高教師工作積極性,學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度,對在教學(xué)中成績(jì)突出的老師給予獎勵,改變了干好干壞一個(gè)樣的局面。

  教師隊伍建設是學(xué)校長(cháng)期的工作重點(diǎn),有了好的教師隊伍,才可以談到提高教學(xué)水平,才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊伍建設方面我們主要做了以下工作:

  1、樹(shù)立“校榮我榮,校衰我恥”的觀(guān)念,通過(guò)講座等形式,是廣大教師認識到學(xué)校是大家的學(xué)校,不是校長(cháng)一個(gè)人的學(xué)校,建設好學(xué)校要靠全體教師,僅憑部分人的努力不會(huì )改變學(xué)校的面貌。

  2、通過(guò)開(kāi)展定期講座,提高教師教育教學(xué)理論水平,我們除請進(jìn)校講師團搞講座以外,學(xué)校領(lǐng)導還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行理論輔導,如本人針對教師不會(huì )進(jìn)行評課、說(shuō)課,分別進(jìn)行了“如何評課”和“怎樣說(shuō)課”的講座,收到了較好的效果。

  3、積極支持教師參加繼續教育,學(xué)校認真組織、積極動(dòng)員老師們參加繼續教育活動(dòng),在繼續教育中,學(xué)校多次舉辦輔導班,進(jìn)行輔導,提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。

  4、根據教師的實(shí)際情況,合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,既要考慮工作需要,也要考慮個(gè)人需求,今年的工作安排,做到了二者的統一,各個(gè)年級教師搭配合理,教師之間關(guān)系和諧。

  二、狠抓常規管理,提高師生的積極性

  教學(xué)常規是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證,學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規落實(shí)的好壞,因此,我校非常重視教學(xué)常規的落實(shí),每學(xué)期的教學(xué)計劃都強調落實(shí)教學(xué)常規,在日常管理中我們也把教學(xué)常規的檢查作為主要工作。每學(xué)期檢查三到四次教案,檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級領(lǐng)導分別承包年級組和教研組,領(lǐng)導經(jīng)常參加教研組活動(dòng),深入課堂聽(tīng)課,教務(wù)處隨時(shí)檢查教師上課情況,班里的學(xué)習委員每天記錄上課情況。教師上班實(shí)行簽到制,平時(shí)外出也要領(lǐng)導批條,學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過(guò)一系列措施,本學(xué)年教學(xué)秩序井然,沒(méi)出現無(wú)故曠課現象,教師們有事及時(shí)請假,遲到早退現象越來(lái)越少。

  在調動(dòng)老師積極性方面,我們主要從兩方面著(zhù)手,一是正面引導,樹(shù)立正面典型,獎勵先進(jìn)。如:年輕老師李某,盡管身體不好,但依然身兼數職,既教歷史課,又擔任班主任、年級組長(cháng),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。老教師李某某,年過(guò)半百,擔任畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文課,還擔任年級組長(cháng),從不叫苦叫累,帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻。學(xué)校在各種會(huì )議上,經(jīng)常表?yè)P她們,為老師們樹(shù)立了榜樣。另一方面,嚴格執行各種規章制度,對違紀現象絕不姑息,采取個(gè)別教育與一般要求相結合的辦法,收到了較好的效果。

  在提高學(xué)生積極性方面,我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”,所謂“兩抓”就是抓兩頭,抓學(xué)習好的和學(xué)習困難的,任課老師通過(guò)承包兩頭學(xué)生的辦法,解決他們的`思想問(wèn)題和學(xué)習困難,使尖子生提高更快,使后進(jìn)生不斷進(jìn)步!耙淮佟本褪谴僦虚g,通過(guò)抓兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生,是整體成績(jì)有所提高!八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r(shí),表彰成績(jì)優(yōu)秀班級、表彰成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們還通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )等形式,及時(shí)了解學(xué)生需求和意見(jiàn),改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的積極性,使他們學(xué)有目標,學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有樂(lè )趣,學(xué)有所成。

  三、立足學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展校本科研、校本研修

  我校是外來(lái)務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校,生源較差,基礎參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)很多困難,要想提高成績(jì),只靠加班加點(diǎn),題海戰術(shù)根本不起作用。我們認識到提高成績(jì)必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導小組,制定校本科研實(shí)施方案,對校本科研進(jìn)行系統安排。每位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際,確定各自的科研題目,通過(guò)科研促進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,改變過(guò)去教學(xué)與科研分離的狀況。

  我校十分重視教研組的作用,教研活動(dòng)做到了制度化、經(jīng);、系統化,單周為備課組活動(dòng),雙周為教研組活動(dòng),做到了四落實(shí),即計劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。在教研活動(dòng)時(shí),分管領(lǐng)導深入到組,一起參加活動(dòng),保證了教研活動(dòng)次次有收獲,對教學(xué)有指導和促進(jìn)作用。

  我校每學(xué)年開(kāi)展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),要求全體老師人人參與,評比時(shí),首先在教研組內初評,每位教師都參加,評出候選人后參加學(xué)校評比,評出校級優(yōu)質(zhì)課。

  第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀(guān)摩課,全校教師參加觀(guān)摩,重在推廣新的教學(xué)理念,推廣新的教學(xué)方法,提高教師素質(zhì)和水平,引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動(dòng),為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),我們強化了獎勵機制,從精神到物質(zhì)上對講課教師進(jìn)行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分,教學(xué)認真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領(lǐng)作用。

  校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn),通過(guò)校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過(guò)校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計劃,并認真組織落實(shí),收到了較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告3

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

  一、身正為范,給校長(cháng)當好助手

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  一年來(lái),以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。主要工作如下:

 。ㄒ唬、理想課堂建深入推進(jìn)

  1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)的研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、座談會(huì );及時(shí)發(fā)現、培植“三課型”練課達標活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。

  2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用,促進(jìn)教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區理想課堂建設與信息技術(shù)相結合研討會(huì )。

  3、組織教師圍繞理想課堂建設將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀(guān)摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

 。ǘ、教學(xué)常規管理上新臺階

  1、加強集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。

  2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。

  3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的'過(guò)關(guān)檢測。學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法,成績(jì)評定實(shí)行等級制。

 。ㄈ┢渌ぷ

  1、認真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應的評價(jià)標準和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。

  2、規范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉進(jìn)、轉出學(xué)生,按上級要求做到手續完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

  三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。結合《開(kāi)渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內,我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結,大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。

  教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。

  1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。

  2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代,面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。

  四、認真反思,努力改進(jìn)

  回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

  二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。

  三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告4

  剛剛過(guò)去的xx年,是我校在各級教育行政部門(mén)的鼎力相助和科學(xué)指導下穩步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻中實(shí)現新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng )新,強化教育管理,打造一流隊伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng )教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標,圓滿(mǎn)完成了區教體局下達的各項工作指標。這天,按照區教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行xx年度述職。

  一、一年來(lái)的主要成績(jì)

  回首xx年,學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限,每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計,教育為本的社會(huì )職責感、歷史使命感,創(chuàng )造了xx歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。

 。ㄒ唬┯布ㄔO水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規劃,對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對校園地面進(jìn)行硬化,對綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級改造,對班主任辦公室進(jìn)行統一布置并安裝了空調。同時(shí),我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。

 。ǘ┙逃虒W(xué)再傳捷報。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線(xiàn)以上66人,建檔線(xiàn)以上140人,五中建檔線(xiàn)以上230人,a類(lèi)高中建檔線(xiàn)以上559人,占畢業(yè)生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居xx區所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區強校的地位。

 。ㄈ┑掠芾頋u成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準了德育教育的切入點(diǎn):把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養成教育有機結合起來(lái)。一年來(lái),我們開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng),讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統美德,立君子品做有德人。以市級重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì )張秉正主席親臨我?疾鞛闃酥,我校的德育特色已初步構成。

 。ㄋ模┙逃蒲兄鸩缴钊。一年來(lái),我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。市、區教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽(tīng)課、研討,油田教科所何所長(cháng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評,13個(gè)縣、市、區教科所所長(cháng)、市直和區直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止xx規模最大、規格最高的一次教科研盛會(huì )。

 。ㄎ澹└刹颗囵B平穩過(guò)渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續深化。8月份召開(kāi)了xx市xxxx年中層述職競聘演講會(huì ),韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導班子群眾研究、校內公示、個(gè)人談話(huà)等環(huán)節,學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調整,從而構成了干部的選拔、任用、培養機制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

 。┘琢鞣揽厝〉昧穗A段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設立隔離室,紅外線(xiàn)測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

 。ㄆ撸┖铣荣愊搏@大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導老師的科學(xué)訓練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛(ài)之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個(gè)個(gè)性有群眾榮譽(yù)感、個(gè)性能戰斗的優(yōu)秀群體。

 。ò耍┹椛鋷(dòng)作用凸顯。我校作為xx區的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應有的輻射帶動(dòng)作用。xx年3月份,xx鎮中心學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀(guān)摩學(xué)習;xx年11月份,先后有xx鎮、xx鎮、xx鎮等學(xué)校的校長(cháng)和教師到我校觀(guān)摩主題班會(huì )和教研活動(dòng);我校也先后應邀派出教師到xx鎮、xx鎮、蒲山鎮指導農村中學(xué)的主題班會(huì )和教研活動(dòng)。xx年12月份,xx市xx區二中組團到我校參加考察。

 。ň牛┬@和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),和諧滿(mǎn)園師生歡。組團參加xx區師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結;教師節、國慶節、元旦,校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的'信息,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

 。ㄊ┥鐣(huì )效益日漸顯著(zhù)。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市禮貌單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區工會(huì )工作先進(jìn)單位、xx區綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動(dòng)態(tài)。xx年7月24日,《xx日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進(jìn)行了專(zhuān)題報道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等報道也頻見(jiàn)報端。

  二、一年來(lái)的主要做法

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導班子建設

  我們深知,只有建設一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導班子,才能贏(yíng)得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子透過(guò)推進(jìn)廉政建設和依法行政,在群眾當中樹(shù)立團結、廉潔、開(kāi)拓的形象。一是加強理論學(xué)習。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動(dòng)力,構成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗建立活動(dòng)。透過(guò)調研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(cháng)的呼聲、社會(huì )的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結,提高班子的凝聚力和戰斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結,定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì ),班子成員開(kāi)展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設。班子成員深入教學(xué)一線(xiàn),重大問(wèn)題深入研究,充分聽(tīng)取教師意見(jiàn),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀律,規范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定,落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,自覺(jué)理解監督。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO

  事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們在加強教師隊伍建設方面作了超多工作。

  進(jìn)行班主任培訓,提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開(kāi)學(xué)前夕,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開(kāi)好班會(huì )、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉差工作、如何使初一新生盡快適應初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓主題,使理解培訓的同志受益匪淺。

  抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng),逐步規范教研活動(dòng)的開(kāi)展,強化和規范群眾備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師用心互相聽(tīng)課、參加群眾備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。

  加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著(zhù)社會(huì )條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì )的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設。一方面要求教師緊密結合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習資料,加強師德修養。另一方面加強制度建設,與教師簽訂《禮貌執教承諾書(shū)》,以規章規范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

 。ㄈ⿵V泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

  xx年秋期我校在校生到達2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規范化的要求,從小處著(zhù)手,規范學(xué)生行為,培養自主管理潛力。每一天校門(mén)口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標志的值日生,規范的星級禮貌班群眾評比欄、紀律衛生檢查公示欄,成為xx新的亮麗的風(fēng)景。

 。ㄋ模┝⒆銓(shí)字,各項工作務(wù)求實(shí)效

  實(shí)效是檢驗學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團結務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導班子一年來(lái)一向倡導的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到三專(zhuān)三有四化,即工作安排專(zhuān)題研究、專(zhuān)題部署、專(zhuān)人負責,工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結,工作過(guò)程規范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規范各項常規檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著(zhù)位置公示;根據時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展勿忘國恥,振興中華等主題板報和主題班會(huì )的評比活動(dòng)。教導處每節課派出專(zhuān)人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì )對班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴格教學(xué)常規管理,根據學(xué)生學(xué)習狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),透過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)狀況進(jìn)行監測。教科室用心倡導分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據現實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

 。ㄎ澹﹫猿职踩辽,做好學(xué)生安全工作

  安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現實(shí)保障。學(xué)校構建校長(cháng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò );制訂學(xué)生緊急疏散預案,進(jìn)行安全演練,強化師生安全意識;實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線(xiàn)。一年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習、生活的穩定。

 。┙y籌安排,各項工作協(xié)調開(kāi)展

  迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導的好評。后勤方面,各處室明確工作職責站好崗,樹(shù)立服務(wù)意識講奉獻,立足開(kāi)源節流管好錢(qián),著(zhù)眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導班子的統籌安排下,我校工會(huì )、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  三、xx年工作布署

  回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿(mǎn)懷。成績(jì)使我們堅定了與名?待R的信心。凡事預則立,學(xué)校領(lǐng)導班子確立了xx年的發(fā)展戰略,那就是務(wù)必走發(fā)展之路。

 。ㄒ唬(shù)立精品意識。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來(lái)越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導處要選準學(xué)科,培植典型,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規》,抓實(shí)養成教育,開(kāi)展樣板班級建立活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎上,發(fā)現更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火必須能在xx的土壤中構成燎原之勢。

 。ǘ﹦(chuàng )新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現跨越式發(fā)展,務(wù)必依靠創(chuàng )新,務(wù)必用創(chuàng )新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。就應說(shuō),我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng )新,但這還不夠。領(lǐng)導班子成員、各職能部門(mén)、各位教職員工都要能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng )新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規問(wèn)題,必須會(huì )大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)直接影響著(zhù)學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng )新的工作思路和工作方法,必須會(huì )為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

 。ㄈ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭臺子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現親和力的情感激勵、工作中的職責激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,激勵教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  各位領(lǐng)導,老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(cháng)足進(jìn)步。放眼新的一年,應對教育發(fā)展的新形勢,應對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,應對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,應對廣大教職員工建設學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)潛力強為標準,以改革的勇氣、創(chuàng )新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使xx校園充滿(mǎn)浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,xx也必須會(huì )以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告5

  回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線(xiàn)。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平?偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事,F主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正:

  一、工作內容

  1、認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時(shí)上報校長(cháng)以便薪資結算。

  2、嚴格執行了課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,規范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時(shí)調度,不留空堂。

  3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統計報表和學(xué)生數據為信息的更新。義務(wù)教育免費統計表等資料及時(shí)上報教育局。

  4、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課,并組織了語(yǔ)、數兩堂觀(guān)摩課,同事異構等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課,評課記錄。

  5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的.成績(jì)統計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。

  6、組織各年級組長(cháng)對教學(xué)常規工作檢查了三次。對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結果記錄保存。

  7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結、論文。學(xué)生獲獎名單等。

  二、工作反思

  隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展,我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。

  以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是今后努的方向:

  新的學(xué)年又開(kāi)始了,我將會(huì )更加努力地完成好各項工作,能積極地為學(xué)校分憂(yōu),能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

  在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導,有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告6

  1.重視領(lǐng)導班子的思想建設。努力學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持班子周學(xué)習制度,緊密結合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題,堅持做到每周一上午班子成員政治學(xué)習,每次學(xué)習有學(xué)習專(zhuān)題,學(xué)習討論時(shí)有中心發(fā)言人,有學(xué)習讀書(shū)材料,有個(gè)人讀書(shū)筆記,有學(xué)習體會(huì )。通過(guò)學(xué)習,提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),強化了責任意識、發(fā)展意識、改革意識。

  2、加強校園廉政文化建設。一是為規范廉政文化示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),充分發(fā)揮廉政文化示范帶動(dòng)作用,我校堅持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內容,融入學(xué)校各項教學(xué)活動(dòng),使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個(gè),廉政標語(yǔ)20多幅。被衡水市紀委評為“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。

  3.加強黨風(fēng)廉政建設,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)來(lái),學(xué)校認真組織黨員干部學(xué)習黨風(fēng)廉政法規,開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育和警示教育活動(dòng),積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi),建立健全《校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組工作職責》和《校務(wù)公開(kāi)監督小組工作職責》,促進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化。

  加強德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1.抓好學(xué)生思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期我們先后組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》、學(xué)唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習進(jìn)行愛(ài)國主義專(zhuān)題教育,觀(guān)看了愛(ài)國主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過(guò)每周一國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行理想教育、道德教育、感恩教育、愛(ài)國教育,通過(guò)學(xué)習和活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。

  2、重視學(xué)校的安全法制工作,創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校高度重視校園安全穩定工作,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、主管校長(cháng)為副組長(cháng)、其他班子成員位組員的.安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)期初小組制定“安全工作計劃”,每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議,定期進(jìn)行隱患排查,隨時(shí)整改。為強化責任,我們本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,校長(cháng)與副校長(cháng)、班主任、科任教師逐級簽訂了安全責任狀,一級抓一級,層層抓落實(shí)。

  學(xué)校重視對師生的安全防范意識的教育,在行政會(huì )議、教師例會(huì )、班主任會(huì )議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學(xué)習有關(guān)法律法規和上級有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國旗下講話(huà),安全法治問(wèn)題是重要的講話(huà)內容。每學(xué)期放假時(shí)都與學(xué)生家長(cháng)簽訂學(xué)生安全責任書(shū),內容是提醒家長(cháng)、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長(cháng)和同學(xué)的安全意識。放假前,班級召開(kāi)安全法治教育主題班會(huì );本學(xué)期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學(xué)們在活動(dòng)中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團委的充分肯定,市縣電視臺對我們的“青少年模擬法庭”進(jìn)行了報道。

  學(xué)校重視食堂食品衛生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴把索證關(guān),索證按要求達到了100%。食堂建有完整的臺賬制度,安裝了防護網(wǎng),并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實(shí)行校領(lǐng)導陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。20xx年12月中旬教文體局在我校召開(kāi)了“學(xué)校食品安全工作”現場(chǎng)會(huì ),我代表學(xué)校作了經(jīng)驗介紹。

  3.豐富第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節和校運會(huì )外,還開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠、隊列、體操比賽、“愛(ài)我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )、征文、書(shū)畫(huà)、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)和聰明才智的機會(huì )和空間,廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,陶冶了情操,開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告7

  本年度,在xx縣教育局和xx鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下,在全體教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持以常規管理為切入點(diǎn),堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,著(zhù)力構建和諧校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作匯報如下:

  一、強化師德師風(fēng)建設,促進(jìn)校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種職業(yè)精神的體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!

  1、領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學(xué)習時(shí)間帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習了十八大文獻和阜陽(yáng)市制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》,對照《十不準》認真查擺問(wèn)題,寫(xiě)出了學(xué)習體會(huì )和反思,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng),進(jìn)行了師德考核。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開(kāi)展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友;和學(xué)生的家長(cháng)交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng),更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂教輔資料、亂收費補課等。

  3、學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。

  4、開(kāi)展了一年一度“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng),通過(guò)海選,評選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風(fēng)方面做出突出貢獻的優(yōu)秀人物,號召全體教師向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習,使全校教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),提高了辦事效率。學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。

  二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期我校教學(xué)工作堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn),以深化課堂改革為抓手,強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

  1、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格要求教師認真上好每一節課,向45分鐘要質(zhì)量,教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià),強化教學(xué)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外,平時(shí)教導處人員還對教師教案編寫(xiě)、作業(yè)批改等進(jìn)行不定期的抽查。

  2、不斷深化課堂改革。學(xué)校成立了課改指導小組,徐子良校長(cháng)任組長(cháng),常居生任副組長(cháng),教導處人員和各年級主任為成員,分科包干加以指導,加大了聽(tīng)課、查課的力度,對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并當面點(diǎn)評,采取積極措施,要求被聽(tīng)課教師及時(shí)改正,有針對性地提出改進(jìn)措施。學(xué)校先后兩次派十多位教師到洋思中學(xué)學(xué)習“先學(xué)后教,當堂訓練”的課改模式,又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學(xué)習他們的課改先進(jìn)經(jīng)驗,深入班級,實(shí)地感受,與倪邱中心校,馬集中心校結成課改對子,邀請他們有課改經(jīng)驗的教師到我校實(shí)地授課,解決課改中遇到的困難,通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,使全體教師增強了課改的信心,對課改模式的掌控能力有了明顯的提高。

  3、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛(ài)國主義演講比賽、愛(ài)國主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書(shū)法作品展示,舉辦了體育節等,這些活動(dòng)的成功開(kāi)展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮舉行的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校榮獲團體總分第一名,在全鎮舉行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成績(jì)。

  三、抓好教師隊伍建設,提高了教師素質(zhì)。

  1、繼續抓好對青年教師的培養工作。學(xué)校本學(xué)年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽(yáng)等地聽(tīng)課,學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念,組織40歲以下的青年教師開(kāi)展課堂實(shí)錄比賽,鼓勵青年教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,每學(xué)期每位教師至少安排一次公開(kāi)課,通過(guò)聽(tīng)課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。

  2、加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務(wù)素養。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動(dòng),相互聽(tīng)課評課,共同備課,資源共享;各教研組也根據各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內校本教研活動(dòng)。

  3、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的'示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)星級評選活動(dòng),評選出課改之星、教研之星等星級能手,發(fā)揮他們領(lǐng)頭羊的作用,使全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了很大的提高。

  四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的利益,關(guān)系到社會(huì )的和諧與穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)的工作原則,努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅持常規工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

 、、開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施;維修了學(xué)生損壞的窗戶(hù)玻璃;及時(shí)修剪花草樹(shù)木;做好開(kāi)學(xué)典禮和校內運動(dòng)會(huì )的準備工作等。

 、、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統計,對在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并妥善存放。

 、、平時(shí)不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

 、、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、運動(dòng)會(huì )、地震火災逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

 、匍_(kāi)學(xué)初,簽訂了任課教師和班主任安全目標責任書(shū),上好安全第一課,利用升旗、班會(huì )等時(shí)間積極對學(xué)生進(jìn)行安全教育。期末,發(fā)放了“給學(xué)生家長(cháng)的一封信”,提醒家長(cháng)在假期要教育學(xué)生防火、防溺水、防雷電。

 、趯W(xué)校教學(xué)設備、體育設施、電路、消防設備等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。

 、圻M(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案。

 、芗訌婇T(mén)衛安全保衛工作,嚴格執行學(xué)校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,每一項成績(jì)的取得都離不開(kāi)全體教干教師的共同努力,在看到成績(jì)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:

  1、學(xué)校在學(xué)生思想、行為習慣養成方面還應不斷加強教育督促;

  2、教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;

  3、課堂教學(xué)改革仍需進(jìn)一步的深化和提高;

  4、隨著(zhù)績(jì)效工資的改革,學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

  5、留守兒童作為當前的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,仍需進(jìn)一步的做細做實(shí)。

  總之,今后我們將繼續在xx縣教育局和xx鎮黨委、政府的領(lǐng)導下,在科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新課改理念的指引下,緊住機遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭20xx—20xx年度的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

學(xué)校領(lǐng)導年終述職報告8

  本人現任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,中學(xué)高級教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

  回首過(guò)去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)!比娜鉃閺V大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導及同事們的悉心關(guān)懷與指導下,通過(guò)自身的不懈努力,順利而圓滿(mǎn)地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的情況作以匯報,請領(lǐng)導和同事批評指正。

  一、能——愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職。

  作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時(shí)刻著(zhù)眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著(zhù)力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著(zhù)認真細致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了較為顯著(zhù)的成效。具體如下:

 。ㄒ唬┳黾毜掠R,規范學(xué)生行為。

  學(xué)生的常規管理工作是德育工作的基礎。日常工作中,

  我們抓住養成教育這條主線(xiàn),從細節入手,通過(guò)強化學(xué)習塑習慣、加強評比促規范、表優(yōu)評先樹(shù)榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學(xué)生在學(xué)習中受到熏陶,在活動(dòng)中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養成。

  重點(diǎn)開(kāi)展了“優(yōu)秀之星”評比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛(ài)護公物、尊敬師長(cháng)、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養成教育主題,很多學(xué)生通過(guò)自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動(dòng)的開(kāi)展,調動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應,激勵了學(xué)生良好行為習慣的養成。

  此外,我們繼續開(kāi)展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養成”、“團結友愛(ài)”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據典、結合具體實(shí)例,借助投影片對學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學(xué)生養成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。

 。ǘ┳鰧(shí)德育活動(dòng),豐富德育內涵。

  “活動(dòng)是育人的`渠道,沒(méi)有活動(dòng)也就沒(méi)有教育!蔽覀冊鷮(shí)開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂(lè )成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。

  我們開(kāi)展了如下德育活動(dòng):有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強健體魄的運動(dòng)會(huì )、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動(dòng);有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動(dòng);有豐富寄宿生活、培養自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強能力的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,另一方面使學(xué)生們能夠在各項活動(dòng)中收獲快樂(lè ),體驗成功、健康成長(cháng),全面發(fā)展!

 。ㄈ┳鰪姷掠犖,提升管理水平。

  學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊伍建設是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學(xué)部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專(zhuān)業(yè)化。我們采取了以下措施:

  1、例會(huì )培訓注重實(shí)效。

  通過(guò)每周五的輔導教師例會(huì ),對班級工作進(jìn)行點(diǎn)評,對近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開(kāi)展教育法規講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、評優(yōu)促先樹(shù)立典型。

  在輔導教師中樹(shù)典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過(guò)榜樣的力量,調動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。

  3、量化考核力求精細。

  我們根據輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價(jià)方案與細則,做到周周有結果,月月有評價(jià),不斷激發(fā)教師的工作熱情。

  4、加強科研謀求發(fā)展。

  鼓勵教師對既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

 。ㄋ模┳鼍笄诠芾,奠定堅實(shí)基礎。

  日常工作中,我們始終樹(shù)立“后勤不后,用心服務(wù)”的思想,把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

  我們能夠做到:及時(shí)了解各處室所需,嚴格執行采購制度,本著(zhù)“精打細算、厲行節約”的原則把好經(jīng)費開(kāi)支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通,及時(shí)反饋師生或家長(cháng)合理意見(jiàn)或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節儉意識,號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車(chē)及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全等等工作,全力做到科學(xué)化、精心化、精細化。

  二、德——以德修身、與人為善。

  修身養德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺(jué)加強黨性修養和個(gè)人品德修養,認真學(xué)習與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養有關(guān)的書(shū)籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。同時(shí),在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結同志、胸襟開(kāi)闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺(jué)塑造教育工作者的良好形象。

  三、廉——廉潔自律、以身作則。

  廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范,遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的規章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做用權謀私、假公濟私的行為。并力求做到“三個(gè)一”:責任第一、服務(wù)第一、團結第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!

  回首過(guò)去,我雖取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念的思想;工作的預見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續努力學(xué)習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!

  前路漫漫,吾將上下而求索。過(guò)去已成為歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望,也布滿(mǎn)荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì )見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

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