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學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告（精選19篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，該是好好寫(xiě)述職報告了。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 1
尊敬的xxx：
我叫xxx，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心小學(xué)擔任副校長(cháng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方應對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏，主動(dòng)申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一向對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩(shī)歌朗誦會(huì )”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的`構成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無(wú)一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線(xiàn)，堅持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以主角的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在今冬安全衛生建立活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全職責的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 2
一年來(lái)，在區教育局的幫助指導下，我認真履職，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真學(xué)習貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉人大、紀委的領(lǐng)導和監督，個(gè)人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉的教育教學(xué)工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
學(xué)習是不斷的增長(cháng)自己的理論知識水平的前提，更是開(kāi)展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要理論以及教育法律法規學(xué)習，隨時(shí)用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力改造自己的主觀(guān)世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項工作落到實(shí)處
作為一名校長(cháng)，我時(shí)時(shí)對照校長(cháng)的崗位要求，全力履行職責。在工作中有拼搏奉獻的實(shí)干精神和開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)招。除開(kāi)會(huì )外，我每天都按時(shí)上下班，并養成了勤思考、記工作日記的習慣，提前安排下一周工作，每周開(kāi)工作例會(huì )，重要工作隨時(shí)開(kāi)會(huì )，做到“大事講原則，
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì )議，小事常通氣”。對分管領(lǐng)導分管的工作經(jīng)常詢(xún)問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(cháng)每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認真看、認真記錄，并適時(shí)在校長(cháng)會(huì )上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節假日值班查、月月結，各項措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習工作，認真做好春、夏兩季傳染病預防教育工作。
我對校長(cháng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導班子成員進(jìn)行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創(chuàng )新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認為，工作就是工作，工作就是責任，工作中出現問(wèn)題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現才能提供平臺和機會(huì )。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量
今年，我繼續以落實(shí)《中小學(xué)管理規范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的`學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(cháng)不是好校長(cháng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(cháng)會(huì )、教師會(huì )上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢(qián)，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì )對教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì )。因此，今年我主要抓《管理規范》的再學(xué)習、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規范嚴格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)�！督虒W(xué)成績(jì)等獎懲細則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的規章制度、考核細則，對學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎懲及時(shí)兌現。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內容為校園環(huán)境、常規管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議，當場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀(guān)評價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議，發(fā)放調查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調研。進(jìn)行質(zhì)量調研，是加強教師工作責任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事
我在辦公經(jīng)費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂(yōu)解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設情況
今年以來(lái)，我帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強行風(fēng)建設，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導小組，從組織上加以保證;二是明確責任人，簽訂責任書(shū)，從責任上加以規定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監督;五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項規定、教育局“五條禁令”和區紀委黨風(fēng)廉政建設“十不準”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規定和教育財經(jīng)紀律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項報告制度，嚴格執行上級收費政策法規，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴格按局規定執行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監督員和學(xué)生家長(cháng)評議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測評校長(cháng)、學(xué)生評議學(xué)校、教師，從測評中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導班子、工會(huì )集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細做好做實(shí)，把全校教職工團結起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問(wèn)題
在回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)的'基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學(xué)習的系統性和持久性做得還不夠到位，沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力深入廣泛地學(xué)習;二是個(gè)人深入基層調查研究做得還不到位，需要進(jìn)一步加強;三是工作上的創(chuàng )新意識還不夠到位，有待進(jìn)一步加強;四是個(gè)人性格急躁，工作上對同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強
三、改進(jìn)措施
(一) 進(jìn)一步加強學(xué)習，努力改造自己的主觀(guān)世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，做到既向書(shū)本學(xué)習又向周邊的人和事學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二) 進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。
(三) 堅持群眾路線(xiàn)，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。
我在履行崗位職責和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制方面取得了一定成績(jì)，這得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和同志們的支持。我作為行政班子的班長(cháng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jì)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 3
一年來(lái)，本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設學(xué)校，以規范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就將一年來(lái)的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自身做事的準則，“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”贏(yíng)得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔�(ài)我的工作，并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來(lái)，領(lǐng)導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識；三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的'業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上，還體現在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年，在船營(yíng)區政府和區教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續大力改善辦學(xué)條件，上半年區裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監控錄像系統，完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室、衛生室、美術(shù)室、音樂(lè )教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習，實(shí)現了教育資源共享，創(chuàng )造了較好的現代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設
制定了《xx市x族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng )建花園式學(xué)校。20xx年xx月，在已有文化建設的基礎上，進(jìn)一步增加標語(yǔ)牌和櫥窗建設。學(xué)校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓為主，開(kāi)展多種形式的教師培訓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學(xué)習，每次培訓，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區里的學(xué)習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，因為我�；径际且粋�(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習競爭，長(cháng)此以往，必定會(huì )影響教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過(guò)外出培訓和學(xué)習開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習。我校還給的參加骨干教師學(xué)習的教師們報銷(xiāo)學(xué)習費用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習積極性，學(xué)以致用。
5、教研工作
20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎上，逐漸實(shí)現向“三階段五環(huán)節”高效課堂教學(xué)模式轉變�！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節”是指：目標定向、自主學(xué)習、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓練反饋。要求教師做到學(xué)生能自身學(xué)會(huì )的教師不講，教師要注重學(xué)習方法的傳授和學(xué)生能力的培養，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng )建的過(guò)程中，我校還存在著(zhù)很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專(zhuān)人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追究制。學(xué)校監控系統的更新增設為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 4
本人任現職以來(lái)，積極協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動(dòng)后勤的一切積極因素和現實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現述職如下：
一、宗購物
1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到昆明購買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè )用品以及其他的常規用品，共計3萬(wàn)余元。
2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì )等人員到昆明購買(mǎi)了攝像機、照相機、專(zhuān)用采話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計5萬(wàn)余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周?chē)h(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續使用情況的監督、信息的饋以及經(jīng)費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時(shí)饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補充和完善。會(huì )議室的空調及音響設備的.安裝：考慮老師們在開(kāi)會(huì )時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時(shí)，會(huì )議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門(mén)窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補上，使用情況心中完全有數。
4、校園文化建設：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類(lèi)、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì )浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習。
所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門(mén)衛室旁的儲物間將門(mén)改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊，學(xué)校發(fā)展規劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進(jìn)的地方
1、低值易耗的物品購買(mǎi)需要進(jìn)一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。
3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時(shí)間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(cháng)職務(wù)的，現在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告，校長(cháng)述職報告3篇。
我們新任領(lǐng)導班子上任以來(lái)共做了以下幾項工作：
一是辦學(xué)理念方面。堅持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們全體領(lǐng)導班子非常團結，分工合作，各位校長(cháng)在工作中模范帶頭，校長(cháng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(cháng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(cháng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長(cháng)早上值班，姚校長(cháng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì )議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規管理，開(kāi)展校風(fēng)校紀整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校園文化建設，學(xué)校的.班級文化的建設、校園里的標語(yǔ)、班級的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(cháng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì )、教師聯(lián)歡會(huì )、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現。
狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅持培優(yōu)補差活動(dòng)，堅持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現在干勁大，信心足，創(chuàng )業(yè)意識強，涌現出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會(huì )，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )、教師藍青工程活動(dòng)，師生結對子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹(shù)立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開(kāi)創(chuàng )了工作新局面。
三是行政后勤方面。我們加強學(xué)校的硬件建設，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進(jìn)行；安裝了監控系統，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多�，F在我們正在維修教師電子備課室，春節前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線(xiàn)，我們目前雖然沒(méi)有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會(huì )利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識。
我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián)，我們及時(shí)全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據，全額報銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規定報銷(xiāo)部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽(yù)，穩定了家長(cháng)和學(xué)生情緒，穩定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長(cháng)待遇，從下學(xué)期開(kāi)始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)。
各位領(lǐng)導、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，面臨著(zhù)巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力，團結出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，鑄師魂，養師德，樹(shù)師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 6
20xx年是我在副校長(cháng)崗位上工作的第七個(gè)年頭，回首過(guò)去的一年，我內心充滿(mǎn)了感激。我感激關(guān)愛(ài)我的各級領(lǐng)導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績(jì)”、“不足”和“打算”三個(gè)方面匯報個(gè)人一年來(lái)的履職情況，敬請組織審核！
一、 成績(jì)。
1、 有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規范化。
表現之一：教師專(zhuān)任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向專(zhuān)業(yè)化。
表現之二：開(kāi)課齊全，課時(shí)充足。校本課程、閱覽課、活動(dòng)課都正常開(kāi)設，體音美學(xué)科課時(shí)到位。
表現之三；全面實(shí)行了小班化教學(xué)，班平50人左右。
表現之四：功能室的使用已經(jīng)實(shí)現常態(tài)化。理化生實(shí)驗室藥品儀器投入超過(guò)千元，實(shí)驗開(kāi)出率達到100%；建設了藏書(shū)達2萬(wàn)余冊的圖書(shū)館，圖書(shū)借閱每周兩次，閱覽課正常開(kāi)設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀(guān)教學(xué)，也為教師學(xué)習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個(gè)、排球10多個(gè)，各項器材使用超過(guò)往年；建設簡(jiǎn)陋音樂(lè )教室一個(gè)，學(xué)生音樂(lè )課都在音樂(lè )教室上。
2、 有效推進(jìn)了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統樣式，本期我們有三點(diǎn)創(chuàng )新：
一是形式創(chuàng )新。為了解決廣大教師缺乏一個(gè)集中的教研時(shí)間問(wèn)題，我們創(chuàng )新了教研形式，每周設立了一個(gè)教研日，將每周三下午最后一節課定為專(zhuān)門(mén)的研究課時(shí)間。
二是內容創(chuàng )新。為了解決教研的實(shí)效性問(wèn)題，我們結合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見(jiàn)，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試；在學(xué)生作業(yè)上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。
三是聽(tīng)評課方式創(chuàng )新。我們引進(jìn)了《課堂觀(guān)察》的相關(guān)技巧，引導教師從不同的維度來(lái)聽(tīng)課評課。
3、 有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們有三點(diǎn)做法：
一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習了新的聽(tīng)評課方式：課堂觀(guān)察。引導教師從五個(gè)維度來(lái)觀(guān)察一堂課，通過(guò)分工合作，科學(xué)的評價(jià)一堂課。
二是組織了教師讀書(shū)活動(dòng)。我們要求每個(gè)教師每期讀一本教育 理論著(zhù)作，并寫(xiě)一篇不少于20xx字的讀書(shū)心得體會(huì )。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動(dòng)，促教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
4、 有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設。
根據新的教育形勢，我們修改了過(guò)去的一些制度。比如：《xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》、《xx中學(xué)教師考勤制度》等。
針對教育教學(xué)出現的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀律的幾點(diǎn)規定》等。
制度建設始終與時(shí)俱進(jìn)，真正達到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。
5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。
在大力推進(jìn)教學(xué)規范的同時(shí)，我們結合x(chóng)x中學(xué)實(shí)際嘗試了特色教育。xx沒(méi)有區位優(yōu)勢，也沒(méi)有強勢的人力資源，走既操作簡(jiǎn)易，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內容。
二、 不足。
1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績(jì)不理想。反映在全校，外語(yǔ)、數學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要追尋的目標。
2、 教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng )新，但教師的積極性還不高，參與的.效度還不夠。
3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。
學(xué)校教師的年齡結構趨于中老年化，職業(yè)倦怠現象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、 打算。
1、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，力爭20xx年中考取得較好成績(jì)。
措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取明年有較充足的時(shí)間來(lái)復習。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語(yǔ)文等學(xué)科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時(shí)也要考出問(wèn)題。
措施之四：做好學(xué)生思想工作，利用好節假日時(shí)間。
2、狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個(gè)不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動(dòng)實(shí)行簽到制，無(wú)故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實(shí)教研的過(guò)程管理。今后教研活動(dòng)一定要關(guān)注活動(dòng)前的準備工作，以及活動(dòng)結束后的評價(jià)工作。
三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。
3、狠抓教學(xué)常規管理，力爭從規范走向規范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進(jìn)教師專(zhuān)任化工作，由此逐步向專(zhuān)業(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學(xué)管理力度，尤其是集體辦公的紀律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我深?lèi)?ài)著(zhù)我工作的學(xué)校，我深?lèi)?ài)著(zhù)偏遠農村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長(cháng)，我注重學(xué)習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀(guān)察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著(zhù)作，個(gè)人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長(cháng)的助手，我注重團結協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)信心！
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 7
按照上級的要求和安排，今天下午我對校長(cháng)工作進(jìn)行述職，本來(lái)可以只匯報上年度校長(cháng)工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點(diǎn)，全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(cháng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報。
一.明確目標，統一思想，振奮精神，重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創(chuàng )四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合，原桂林中學(xué)整體向四中整合，在這種人心不穩的背景下，我擔任了新都四中的校長(cháng)(有時(shí)我嬉戲地說(shuō)我是四中完全意義上的末任校長(cháng))，我認真分析了當時(shí)四中的現狀，認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問(wèn)題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的'不滿(mǎn)、擔憂(yōu)，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂(yōu)患，實(shí)驗校壽命長(cháng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統一思想和認識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會(huì )講話(huà)的題目是《順應新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標題：我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標語(yǔ)展開(kāi)：
1.校門(mén):《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹(shù)立一面初中旗幟”為目標和口號，學(xué)�？谔柼岬庙懥�，教職工的心中就亮暢。
3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風(fēng)，明確提出了：振奮精神，強化管理，提高質(zhì)量，再創(chuàng )輝煌。
老師們，通過(guò)兩年多在四中的校長(cháng)工作實(shí)踐，又一次讓我深深體會(huì )到：“人心齊，泰山移;人心上，無(wú)斗量;人心下，垮一壩”。
二.以人為本，以誠待人，構建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學(xué)生，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，促進(jìn)相互理解和諒解。
三.樹(shù)立正確的同事觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。校長(cháng)和全體教職工是同事關(guān)系。校長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛(ài)護、培養、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把所有學(xué)生當作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛(ài)。如師生的伙食問(wèn)題，師生基本滿(mǎn)意是目標，科學(xué)營(yíng)養實(shí)惠是根本。
四.充分發(fā)揚民主，增強全體教職工的主人翁責任感，激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過(guò)程中自主創(chuàng )新。如績(jì)效工資方案的出臺，從初稿→討論宣傳學(xué)習→以組為單位提建議→年級組長(cháng)、教研組長(cháng)參加的行政擴大會(huì )議解讀、溝通→全體教職工大會(huì )解讀、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴大會(huì )議→全體教職工大會(huì )→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會(huì )通過(guò)→溝通、解釋。
五.加強縱、橫向各方協(xié)調，爭取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng )設和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調。(如實(shí)驗校問(wèn)題、招生工作、家長(cháng)等)。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 8
我是20xx年7月調入我校任副校長(cháng)的，來(lái)此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，必將為你打開(kāi)一扇窗”，于是我努力學(xué)習，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，以便勝任本職工作�，F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
一、抓好教學(xué)常規，提高教育質(zhì)量
一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心著(zhù)力抓好教導處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長(cháng)謀劃學(xué)校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學(xué)習、培訓指導工作
教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時(shí)間、內容、要求，嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。我們知道，未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，用新觀(guān)念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒(méi)有醫治百病的靈丹妙藥，更沒(méi)有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無(wú)法存在。應對各種變化，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代趨勢，唯有不斷學(xué)習。
2、強化教師業(yè)務(wù)培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，大力倡導外樹(shù)形象，內強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀(guān)念，更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計劃，又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類(lèi)指導必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習資料，擬好分類(lèi)學(xué)習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽(tīng)課，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽(tīng)課，積極培養年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專(zhuān)家型教師。
5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習后是更加熱愛(ài)學(xué)習還是厭惡學(xué)習。為此，我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導，以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂常規教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養的質(zhì)量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，常規工作是關(guān)鍵，我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標。根據質(zhì)檢測試，結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生，也不能只面向多數學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。
2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的平時(shí)訓練和督導檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的'挑戰。
4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了若干會(huì )議：初三學(xué)生激勵會(huì )、初三班主任專(zhuān)題會(huì )、全體教師質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)會(huì )、拔尖學(xué)生會(huì )、三類(lèi)臨界生會(huì )、后進(jìn)生轉化會(huì )。
(三)認真抓好常規檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀(guān)、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒
在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。在現實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來(lái)在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。過(guò)去的成績(jì)已成為歷史�；仡欉^(guò)去，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師，我干著(zhù)急沒(méi)辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應。
各位領(lǐng)導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過(guò)去的自己，以樸素的感情，調整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 9
本人在擔任校長(cháng)以來(lái)，在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局、市教育局的關(guān)懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長(cháng)、社區的厚愛(ài)下，學(xué)校的各項工作都得到了全面的提升，學(xué)校的社會(huì )影響力、社會(huì )美譽(yù)度，教育教學(xué)質(zhì)量都有長(cháng)足的進(jìn)步，在此向各級領(lǐng)導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過(guò)去，著(zhù)眼將來(lái)，現將一年來(lái)工作情況匯報如下：
德：熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格執行黨的路線(xiàn)方針政策，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，堅持規范辦學(xué)，全力打造學(xué)校發(fā)展特色，為學(xué)生成才、教師成長(cháng)服務(wù)。團結并帶領(lǐng)全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學(xué)校創(chuàng )建成為xx省三星級普通高中貢獻出自己的力量。
能：主持學(xué)校全面工作，能堅持公平公正對待來(lái)自?xún)尚５慕搪毠�，不偏不倚，作風(fēng)民主，妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾，并以創(chuàng )建省三星高中為契機，以爭創(chuàng )省三星級高中的目標來(lái)凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創(chuàng )建平安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育為中心，全面推進(jìn)“課程實(shí)施發(fā)展年”工程，以 “教書(shū)人”應是“讀書(shū)人”為指南，開(kāi)展教師閱讀行動(dòng)，全力加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。開(kāi)展 “陽(yáng)光下成長(cháng)”校園藝術(shù)節活動(dòng)，活躍課外活動(dòng)氛圍，提高師生藝術(shù)素養。認真參加教學(xué)教研活動(dòng)，承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點(diǎn)》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長(cháng)培訓、市333工程骨干校長(cháng)培訓，全面提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養。
勤：本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng )建xx省三星級普通高中任務(wù)以來(lái)，帶領(lǐng)我校的干部和部分教職工，放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，沒(méi)有節假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過(guò)xx省三星高中驗收。
績(jì)：20xx年，學(xué)校繼續保持高考成績(jì)的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務(wù)，學(xué)校食堂通過(guò)A級驗收，心語(yǔ)室通過(guò)二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學(xué)校辦學(xué)定位較高，多次接受區黨工委管委會(huì )、市教育局、區社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導的檢查并受到表?yè)P，多次承擔兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)并相互提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過(guò)xx省三星高級中學(xué)的現場(chǎng)評估并被列入開(kāi)發(fā)區20xx年10件大事之一。
尚需努力改進(jìn)的'問(wèn)題：
本人教育教學(xué)的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化，學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化，如何極大地調動(dòng)教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng )造性尚需努力；如何使我校成為東部城區的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 10
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導、老師給了我一次述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，走過(guò)了艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。
一年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生發(fā)展;加強制度管理，規范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設，進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養和提高學(xué)生的自我管理能力;加強安全教育，構建和諧校園。
一、加強制度管理，規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責任心的培養和塑造為載體，堅持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng)，以“快樂(lè )、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習與行為習慣養成標準》為依托，強化評比，調動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習慣的養成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，教育和指導他們如何處理好學(xué)習和生活，并建立愛(ài)心幫扶機制，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。班子建設：加強學(xué)習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
二、特色建設重點(diǎn)抓，文化育人再登高
1.在特色建設中，我們首先去外縣、外校參觀(guān)學(xué)習，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設計劃。特色建設圍繞“禮”字做文章，深入開(kāi)展一系列工作。
2.加強美麗校園建設，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設，
3.擴大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。
4.培養學(xué)生自主管理團隊，學(xué)校的學(xué)生清潔紀律、樓道守護示范崗、監督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監督崗維護路隊的安全，培養了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會(huì )的一致好評。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，發(fā)放讀書(shū)卡，每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。
三、拓寬德育途徑，深化養成教育
一年來(lái)，學(xué)校根據上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結合工作實(shí)際，堅持以“養成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1.加強師德師風(fēng)建設。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，深入開(kāi)展“修師德，強師能，做人民滿(mǎn)意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責任書(shū)”，利用每周一例會(huì )政治學(xué)習時(shí)間，認真組織教職工學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護法》等法律法規，努力提高教師的思想認識，樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長(cháng)服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。
2.注重創(chuàng )新，豐富校園活動(dòng)內涵。
(1)結合重大節日、紀念日開(kāi)展主題德育活動(dòng)，堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話(huà)，精選主題，深化內涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。
(2)加強學(xué)生行為規范的養成教育。深入持久地學(xué)習《守則》、《規范》及《學(xué)生一日一常規》和開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )建“文明班級”常規檢查評比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的'最新消息和動(dòng)態(tài)，表?yè)P文明禮貌行為規范做得好的人和事，針對學(xué)生中出現的一些不良現象，及存在的問(wèn)題進(jìn)行評論或提出改正建議，規范學(xué)生的行為習慣，使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結合各種紀念日、節慶日，開(kāi)展各項小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
(4)為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽(yáng)光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開(kāi)展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。
(5)大力開(kāi)展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚正氣。
四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率
1.加強黨建工作和黨風(fēng)廉政建設。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì )議，組織黨員學(xué)習《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設的文獻，要求全體黨員清正廉潔，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓工作，通過(guò)培訓，他們開(kāi)闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機。
五、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。
只有常規管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項工作。
1.學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見(jiàn)，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。
2.學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀(guān)看。
3.抓好校本培訓，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習時(shí)間對教師進(jìn)行校本培訓，學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開(kāi)展教師集體備課，進(jìn)行導學(xué)案的二度創(chuàng )作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)起到了很好的導向作用。同時(shí)要求教師依據自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷充電，拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學(xué)校統一安排的基礎上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計劃，開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。
5.推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。
6.讓學(xué)校有書(shū)香氣，教師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣，開(kāi)展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
7.在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。
8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立�！弊鳛檗k學(xué)目標，在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)習強化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現。在工作中，要求教師把“減負高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導。
9.經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監控不致落空。
六、防患于未然，安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。
1.學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。學(xué)校充分利用校會(huì )、國旗下講話(huà)，晨間談話(huà)、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念。
2.對交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導，教育宣傳活動(dòng)周密細致，安全工作扎實(shí)有效。
3.各班制定嚴密的班級公約，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
4.通過(guò)一系列的演練，強化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的避險能力。
5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(cháng)書(shū)》，征求家長(cháng)意見(jiàn)，對家長(cháng)提出建議和要求，達到家校共育。
6.要求教師時(shí)常家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責任落實(shí)。
七、成績(jì)來(lái)之不易，工作還需努力
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，這些成績(jì)的取得，與全校師生的努力是分不開(kāi)的。
我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻!
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 11
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級黨校的直接指導下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以爭創(chuàng )一流縣級黨校、爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)?yōu)槟繕�，立足本職，服�?wù)中心，團結一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了各項工作的新局面，集中體現在以下八個(gè)方面：
1、干部培訓質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專(zhuān)題，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開(kāi)設專(zhuān)題37個(gè)，更新專(zhuān)題29個(gè)，專(zhuān)題更新率達78.3%，教學(xué)效果滿(mǎn)意率測評達99.6%；二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評；三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jì)優(yōu)良率。通過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習創(chuàng )設了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過(guò)組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習紀律考核的意見(jiàn)》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀律意識。良好的設施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實(shí)現了新突破。一是獲獎?wù)撐亩�。�?篇論文先后在市、省理研會(huì )上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎；二是發(fā)表論文創(chuàng )新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表；三是課題立項、結項好。有1個(gè)課題被立為省級課題，有1個(gè)省級課題順利結項；四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(cháng)主持的課題《關(guān)于把石門(mén)煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開(kāi)發(fā)項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門(mén)采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì )議提前召開(kāi)、會(huì )議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著(zhù)重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學(xué)習；二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門(mén)分別安排到縣信訪(fǎng)局和新關(guān)鎮掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴格的試用考核；三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強四風(fēng)建設的意見(jiàn)》，并將學(xué)習任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬(wàn)元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設。
一是建成了3處文化景觀(guān)石；
二是安裝了2塊電子顯示屏；
三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫(huà)牌；
四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字；
五是安裝了70盞大小各異的景觀(guān)燈；
六是改造了2處標語(yǔ)墻；
七是設置了10個(gè)分類(lèi)垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會(huì )議事日程，落實(shí)了專(zhuān)項資金150萬(wàn)元；二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修；三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項；四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程；五是建成了4間平房宿舍；六是啟動(dòng)了干訓宿舍樓的床鋪更換；七是新建了一個(gè)電腦機房；八是擬定了6個(gè)住戶(hù)的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著(zhù)力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的`發(fā)展。培養了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習培訓；
二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固；
三是抓好創(chuàng )先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導點(diǎn)評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀；
四是抓好中心工作。積極開(kāi)展三聯(lián)三爭、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農戶(hù)或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)，對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng )建、扶貧等工作，隊員扎實(shí)創(chuàng )新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開(kāi)展了自我宣傳推介工作。
一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；
二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過(guò)任務(wù)10篇；
三是在市、省報紙上上稿取得了新成績(jì)�！逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇；
四是在國家級媒體上上稿有了新突破。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球運動(dòng)會(huì )、三獨比賽、乒乓球運動(dòng)會(huì )；二是經(jīng)貿學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數比20xx年翻了一番，一本錄取實(shí)現了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱(chēng)號，體藝比賽成績(jì)名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類(lèi)機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會(huì )需求日益強烈。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 12
20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導下，我校圍繞“創(chuàng )和諧校園，建教育強鎮”的目標，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)，如何辦好人民滿(mǎn)意的教育，大家精誠團結，敬業(yè)奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績(jì)，現將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報如下：
一、規范德育管理，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。
1、強化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話(huà)宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng )設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來(lái)，我校借“創(chuàng )強”的東風(fēng)，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤物無(wú)聲，卻有著(zhù)明確的德育導向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì )主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現代化功能場(chǎng)室，并成功舉辦了“學(xué)會(huì )做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。
4、實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育和諧統一，營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)及校訊通等形式，同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環(huán)境。
二、規范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習題；在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
2、規范考試管理。
我們實(shí)行月制度，嚴格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校負責教學(xué)副校長(cháng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導，每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)總結。為此學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是“校長(cháng)掛帥、主管領(lǐng)導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長(cháng)補短，提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專(zhuān)門(mén)輔導。20xx年中考取得的好成績(jì)就是這一舉措的結晶。
三、所取得的主要成績(jì)
一年以來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng )強”為契機，將主要精力放在抓規范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng )品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線(xiàn)都取得了令人矚目的成績(jì)。
�。ㄒ唬┲锌汲煽�(jì)斐然。
今年中考取得較好的成績(jì)，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線(xiàn)有37人，上線(xiàn)率23.6%，比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn)，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。
�。ǘ┱猩ぷ鲬鸸x煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早動(dòng)員，通過(guò)主題班會(huì )、個(gè)別談心、下鄉動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人，升學(xué)率80.5%， 基本完成了教育局的.指示任務(wù)
�。ㄈ﹨f(xié)助鎮政府順利通過(guò)了清遠市教育強鎮評估。
在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)了清遠市級辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮順利通過(guò)了清遠市教育強鎮評估。
�。ㄋ模┦羞\動(dòng)會(huì )滿(mǎn)載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團體總分第五名的好成績(jì)。
�。ㄎ澹┨嵘私虒W(xué)管理，提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng )強”的東風(fēng)，規范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，如“四成一線(xiàn)”的最基本要求，規范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實(shí)行規范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉，學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績(jì)及七、八年級的各科期末成績(jì)均進(jìn)入市縣前列。
�。┙處煹木礃I(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉。 今年以來(lái)，學(xué)校行政、黨總支通過(guò)各種會(huì )議和制度不斷強化勞動(dòng)服務(wù)意識和勞動(dòng)紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績(jì)、講奉獻風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線(xiàn)，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來(lái)校下班輔導直到晚上10：30時(shí)，以火熱的心和執著(zhù)的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學(xué)生。
政教處、年級的工作扎實(shí)而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，涌現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng )造性開(kāi)展大量豐富的德育活動(dòng)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生的成長(cháng)，培養學(xué)生的適應社會(huì )的能力。
雖然我們取得了諸多成績(jì)，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教學(xué)的滿(mǎn)意率不高，個(gè)別教師責任心不強，工作主動(dòng)性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著(zhù)我們的工作。隨著(zhù)一些宏觀(guān)性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì )面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng )造新的輝煌。
各位領(lǐng)導、老師，通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強，社會(huì )聲譽(yù)日益提高，現已邁上建和諧校園，創(chuàng )品牌的`新征程。讓我們團結一心，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng )我校教育工作新局面。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 13
尊敬的劉局長(cháng)、各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
根據教育局黨委關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導班子及成員進(jìn)行“四德”考察的相關(guān)要求，現將我校領(lǐng)導班子的有關(guān)情況分三個(gè)方面匯報如下。
一、班子主要情況
我校的領(lǐng)導班子組建于20xx年9月，現由3名成員組成: 管校長(cháng)兼書(shū)記，負責學(xué)校全面工作;尹副校長(cháng)，分管教學(xué)、教育科研工作；辛副校長(cháng)分管德育和安全工作。從年齡看班子成員平均不到四十歲，充盈著(zhù)開(kāi)拓創(chuàng )新的無(wú)窮活力。從學(xué)歷上看，三人均為本科學(xué)歷，優(yōu)勢互補，比較適合開(kāi)展工作。班子整體有著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感，有著(zhù)強烈的向心力和凝聚力。
二、履行職責情況
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步明確了“校以師為本，師以生為本”的辦學(xué)理念，始終堅持“謀求教師幸福發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”的發(fā)展愿景，各項工作穩定推進(jìn)。
1.強化公平堅持民主，遵紀守法廉潔奉公。我校的領(lǐng)導班子能堅持民主集中制原則，作風(fēng)民主，具有民主決策、民主管理能力。我們三名班子成員在一間辦公室辦公，是全區第一個(gè)做到這一點(diǎn)的中心校。我們現在的績(jì)效考核、師德考核都是逐項公示，每名教師都可以算出自己的成績(jì)，我們開(kāi)通了xx教育在線(xiàn)專(zhuān)用郵箱、辦公qq群，辦公微信群，學(xué)校官方微博，暢通了教師反饋問(wèn)題、提出建議的通道。學(xué)校領(lǐng)導班子組建以來(lái)，每位班子成員都能時(shí)刻注意加強自己的廉潔從政意識，在思想上加強學(xué)習，刻苦磨練意志;學(xué)校領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。除了正常的學(xué)校管理工作，我還兼任著(zhù)八年級二班的班主任，尹校長(cháng)、辛校長(cháng)都兼任著(zhù)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我們三個(gè)人在過(guò)去的一年時(shí)間累計聽(tīng)課190節，遠遠超過(guò)上級部門(mén)的要求。除此之外，校長(cháng)室承包著(zhù)教學(xué)樓一樓和整個(gè)辦公樓的衛生清理，和老師們一起擦過(guò)玻璃、拔過(guò)草、沖洗過(guò)廁所，和李有華老師一起帶著(zhù)學(xué)生清理過(guò)垃圾箱。我、辛校長(cháng)、白主任、崔主任、許主任還承擔著(zhù)周一至周四學(xué)校的夜班值班工作，我個(gè)人的鋪蓋從上學(xué)期就一直在學(xué)校值班室里。本學(xué)期，我和辛校長(cháng)還負責教育信息的撰寫(xiě)，在區局網(wǎng)站等刊發(fā)16篇，遠超上學(xué)期的8篇。我們堅持開(kāi)展與學(xué)生面對面校長(cháng)約談活動(dòng)， 20xx屆畢業(yè)前夕，我和尹校長(cháng)利用大課間和午休，開(kāi)展了近二十期座談會(huì )，分期分批與所有畢業(yè)生面對面座談。中考前夕，我和尹校長(cháng)走村入戶(hù)家訪(fǎng)重點(diǎn)生二十多人次，盡全力做好高中招生工作。中考前后，我和白主任電話(huà)24小時(shí)開(kāi)通，為學(xué)生考試保駕護航。
我們班子成員積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，參加無(wú)償獻血，幫扶弱勢群體。去年我被評為xx市首屆最美志愿者，今年4月，當選當月山東好人之星，區委宣傳部在花仙子景區設立了部分事跡展板，其中就有我們的一塊。尹校長(cháng)身體相對較弱，但依然參加了造血干細胞的捐獻登記。
2.全鎮各校高標準順利通過(guò)義務(wù)教育均衡區省級初驗和復驗。在這項工作中，學(xué)校嚴格落實(shí)區教育局要求，迅速成立以我、辛校長(cháng)、崔主任、孟主任為成員的工作小組。從20xx年暑假的第一天開(kāi)始，各校進(jìn)行了較大規模的整改。在整改期間，我們工作組的四個(gè)人每天奔波在全鎮六處學(xué)校的建設工地上，督促、協(xié)調、溝通著(zhù)工程的進(jìn)度，全鎮六所小學(xué)，一趟轉下來(lái)差不多得五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我們一天就要跑兩趟，幾乎每天都是六點(diǎn)從家里出發(fā)往學(xué)校走，晚七點(diǎn)再從學(xué)校往家里趕。晚上，我們還要對白天的工作進(jìn)行梳理，對各校建設中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，尋找解決的思路，寫(xiě)出工作進(jìn)度通報，去年一個(gè)暑假共對各校發(fā)出進(jìn)度通報49份。很多老師閑聊的時(shí)候問(wèn)我的'嗓子為什么一直啞著(zhù)，其實(shí)，超負荷的工作讓我患上了聲帶左側息肉……我們學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)29000余冊，需要一一進(jìn)行整理登記，我和尹校長(cháng)、辛校長(cháng)、孟老師連續加班，有的時(shí)候一天只休息四五個(gè)小時(shí)，四天時(shí)間就完成了預計五個(gè)星期的工作；在省級驗收中我鎮抽驗的是中心小學(xué)，十四項B級指標中，中心小學(xué)獲得十三A一B的優(yōu)異成績(jì)，在市區驗收中，各校還涌現出很多典型：中心初中孟賢柳主任負責的固定資產(chǎn)管理、孟老師負責管理的圖書(shū)室、中心小學(xué)于老師管理的體育器材室、xx小學(xué)劉老師管理的圖書(shū)室、希望小學(xué)胡老師負責管理的固定資產(chǎn)等等，都曾在不同階段得到市區教育局領(lǐng)導的高度肯定。這些工作的取得還與各校校長(cháng)、全體教師的付出是絕對分不開(kāi)的。在此也一并表示感謝！
3.全力促進(jìn)了鎮中心幼兒園籌備九月份的省級現場(chǎng)會(huì )。在當前，學(xué)前教育省級現場(chǎng)會(huì )全區暫時(shí)確定的點(diǎn)只有我們xx鎮中心幼兒園，這是了不起的成就，這離不開(kāi)劉局長(cháng)和區托幼辦李主任、范老師的具體指導，李主任曾和我們幼兒園的老師一起加班到晚上接近十點(diǎn)，更離不開(kāi)幼兒園自身的努力和拼搏，鎮中心初中學(xué)校班子在幼兒園的布局發(fā)展、專(zhuān)項資金的審批使用、各項工作的協(xié)調開(kāi)展上思想一致，全力促進(jìn)。從現在到省級現場(chǎng)會(huì )還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們將一如既往、全心全意的做好幼兒園的后勤保障工作。在此，一并向劉局長(cháng)、李主任、幼兒園的全體教師表示感謝！
4.在小學(xué)段明確了“寫(xiě)好字、上好課、讀好書(shū)”的工作思路，從革新校長(cháng)辦公會(huì )開(kāi)啟，每周中小學(xué)校長(cháng)辦公會(huì )采用流動(dòng)現場(chǎng)會(huì )形式，輪流到各校召開(kāi)，例會(huì )一般分兩個(gè)階段。第一階段由尹校長(cháng)隨機指定一個(gè)班級，觀(guān)課一節，然后校長(cháng)們與執教老師及聽(tīng)課教師共同議課，第二階段是先查校長(cháng)讀書(shū)筆記進(jìn)行簡(jiǎn)單讀書(shū)交流，再部署本周重點(diǎn)工作任務(wù)。這一舉措在全鎮中小學(xué)掀起了研課磨課的熱潮，為有效課堂、高校課堂的搭建創(chuàng )設了氛圍，既促進(jìn)了教師的成長(cháng)也有力促進(jìn)了校長(cháng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
5.就中心初中內部工作來(lái)講，我們創(chuàng )新學(xué)校安全教育方式，每天第八節課最后三分鐘為安全教育時(shí)間，將安全教育化整為零，這種做法現在在全市學(xué)校已經(jīng)推廣為“安全每日一案例”，在過(guò)去的`一年全鎮學(xué)校安全工作零事故，師生平安率100%；我們創(chuàng )新學(xué)生表彰方式，20xx年寒假繼續對優(yōu)秀學(xué)生走村入戶(hù)送表彰70人次 ；我們設立讀書(shū)超市，營(yíng)造師生讀書(shū)的氛圍；我們開(kāi)設《每周一曲》，營(yíng)造和諧的學(xué)習工作環(huán)境；我們在教師例會(huì )上開(kāi)設“校長(cháng)講故事”，分享精彩美文；我們在每周會(huì )議簡(jiǎn)報上推出師生最美瞬間，挖掘師生最小、最細、最實(shí)的事跡；我們積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在20xx年全省的遠程研修中我鎮碩果累累，xx鎮中心初中作業(yè)優(yōu)秀率在全市位列第三，語(yǔ)文研修組被評為優(yōu)秀研修組，全鎮共有二十二人獲評遠程研修優(yōu)秀學(xué)員。我們20xx年的中考成績(jì)創(chuàng )歷史最好，全區六鎮八處學(xué)校670分以上共有四名同學(xué)，我校顧瀟丹和許文飛分獲第一和第四，我校數學(xué)、理化試驗、體育等學(xué)科中考成績(jì)都在全區前茅，獲評區級教育教學(xué)先進(jìn)單位（20xx年中考成績(jì)同比有所下降）。我們在xx區籃球比賽中獲得女籃第四，男籃第六，雙雙闖入六強。我們獲得xx區首屆國學(xué)達人挑戰賽第一名，并代表xx區參加全市比賽……過(guò)去的一年，我們獲得了xx市學(xué)校體育先進(jìn)單位、xx區教學(xué)工作先進(jìn)單位、全區教育工作目標管理績(jì)效考核先進(jìn)單位、全區教育系統行風(fēng)建設先進(jìn)單位、xx區平安和諧建設先進(jìn)單位、xx區五一勞動(dòng)獎狀等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、存在的問(wèn)題。
1.班子集體的理論學(xué)習不夠。一是用于學(xué)習的時(shí)間較少，讀書(shū)筆記、心得體會(huì )寫(xiě)得較少；二是學(xué)習自覺(jué)性不強，參與有組織的學(xué)習目的不明確。
2.部分工作提出了設想，但因為合校的客觀(guān)原因未能堅決落實(shí)到位，體現了學(xué)校班子領(lǐng)導意志力有待于提高。如：《星級博客評定》、學(xué)生最喜歡老師的評選、校本課程的開(kāi)設和研發(fā)、面向小學(xué)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的領(lǐng)雁起航工程等等。
各位領(lǐng)導、老師們，以上所述的每一項工作，都不是我短短幾句話(huà)所能涵蓋得了，都是我們全校教師共同努力的結果，都是我們全校教師的心血和榮耀，在此，代表學(xué)校領(lǐng)導班子向大家表示最最誠摯的感謝！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 14
各位領(lǐng)導：
xx中學(xué)現任領(lǐng)導班子自20xx年xx月組建，七年來(lái)，我們全面貫徹黨的教育方針，奮力拼搏，真抓實(shí)干，堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養“合格加特長(cháng)初中生”為目標；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內走出了底谷，xx年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個(gè)第一，一個(gè)第四，在這所全縣相對落后的山區初中，取得了比較喜人的成績(jì)，現匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線(xiàn)（鄧小平理論是德育工作的生命線(xiàn)）、兩個(gè)落實(shí)（落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制）、三大內容（愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義）、四個(gè)結合（常規教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學(xué)校德育與家庭社會(huì )教育結合、理論研討與社會(huì )實(shí)踐結合）、五條途徑（教書(shū)、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人），德育實(shí)效突出。近年來(lái)，學(xué)生品德良好率一直在xx%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持“內練素質(zhì)，外樹(shù)形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習制度，在教師中開(kāi)展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛(ài)國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng )職業(yè)實(shí)績(jì)）活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農村初中，要建立一支較穩定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩定其心；崗位培訓，組織學(xué)習，以?shī)^其志；領(lǐng)導示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)�，F在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報xxx期xxx面，壁報xx期，舉行體育比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音xx次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領(lǐng)導、努力改善辦學(xué)條件
現任班子勤政務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，20xx年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著(zhù)“普九”、“普實(shí)”的春分，20xx年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計xxx萬(wàn)余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭取配齊了六十萬(wàn)元的國家二類(lèi)標準實(shí)驗儀器。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)達xxxxx余冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學(xué)管理，增強辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來(lái)，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著(zhù)手。先后制定出臺了xx種制度，x種條例規則，xx種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學(xué)習生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對運作執行機構進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實(shí)行校長(cháng)負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細則》，實(shí)現對教育教學(xué)的指導，檢查、評價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學(xué)管理指導檢查執行機構；政教處、值周組組成的生活紀律衛生指導檢查執行機構；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導檢查執行機構；校務(wù)會(huì )、教代會(huì )、學(xué)生會(huì )組成的民主監督執行機構。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類(lèi)比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)�；盍�，提高了辦學(xué)效益。
四、立足常規，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的.提高作為自身生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，立足教學(xué)常規管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節，向xx分鐘要質(zhì)量，加強學(xué)的管理，注重學(xué)法指導。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習觀(guān)摩實(shí)施“目標教學(xué)法”、“張思忠外語(yǔ)教學(xué)法”。組織跟蹤聽(tīng)課，說(shuō)課，評課。
鼓勵探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法，總結確認適合我校實(shí)際的教法特色。目前，我們已確認張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類(lèi)指導，分層訓練法”在理科教學(xué)中推廣應用；白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習法”在高年級英語(yǔ)教學(xué)中推廣應用；李同志的“作文興趣培養法”在作文教學(xué)中推廣應用。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的《講練結合作文教學(xué)法》、理科組的《目標教學(xué)的創(chuàng )新于發(fā)展》等教改實(shí)驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來(lái)，學(xué)校物理、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科畢業(yè)會(huì )考成績(jì)一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負擔，全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來(lái)，我校注重開(kāi)辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 15
20xx年，我校領(lǐng)導班子以隊伍建設為保障，以“三風(fēng)”建設為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以特色建設為突破，豐富內涵謀發(fā)展，深化改革求突破，高質(zhì)量完成了年度工作目標，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎，區高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等榮譽(yù)。
一、教學(xué)改革取得新成果�！叭庇行дn堂教學(xué)風(fēng)格在市、區教學(xué)視導及面向全市的對外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中深受領(lǐng)導、專(zhuān)家、同行的好評。學(xué)業(yè)水平測試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實(shí)現新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的'研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃重點(diǎn)課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開(kāi)了課前導學(xué)編寫(xiě)與使用工作研討會(huì )，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數和層次創(chuàng )歷史新高。
三、師資建設取得新成就。堅持引進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方法，加強校本培訓，先后邀請6名高校教授、命題專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂(lè )二中學(xué)習教改經(jīng)驗，選派教師參加全國、省級教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師成為科研型、專(zhuān)家學(xué)者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學(xué)高級教師，1人被評為省“333”工程培養對象，14人被評為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區級以上表彰。
四、素質(zhì)教育呈現新氣象。在省首屆陽(yáng)光體育節中，由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績(jì)，市教育局專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )高中組團體總分第一名，課間跑操被譽(yù)為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數學(xué)奧賽中有2人獲二等獎，在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中小學(xué)英語(yǔ)閱讀大賽和市語(yǔ)文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中3人獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎，2人獲書(shū)法類(lèi)一等獎，學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫(huà)、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎。
五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優(yōu)秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開(kāi)展情感教育的行動(dòng)研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng )建“文明宿舍”為抓手，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，學(xué)生生活自理，學(xué)習自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名學(xué)生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預備黨員。
六、校園安全安寧無(wú)事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，開(kāi)設多種形式的法制講座，編印校園安全教育工作簡(jiǎn)報，提高師生的安全與法制意識，2名學(xué)生在全區中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化安全防范措施，每天安排專(zhuān)人24小時(shí)不間斷安全巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)清除事故隱患，全校安全安寧無(wú)事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學(xué)設施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程，圖文信息中心建設已進(jìn)入立項、規劃階段。添置了自動(dòng)錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了學(xué)生機房，換置教室多媒體設備20套，教育現代化設施更趨完善。
八、廉政建設深入開(kāi)展。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主集中制，認真學(xué)習教育法律法規，嚴格執行中央、省、市關(guān)于廉政建設的若干規定，積極參加黨風(fēng)廉政建設，堅持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建設十項規定，以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調整、職稱(chēng)評審、三產(chǎn)招標、基建維修等工作堅持公開(kāi)透明，按章辦事，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)、師生的監督。
回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了較好地成績(jì)，但還存在一定的不足之處。一是在課程開(kāi)設方面，校本選修、研究性學(xué)習、通用技術(shù)的開(kāi)設還沒(méi)有達到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績(jì)，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習研究之風(fēng)還不太濃厚，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導班子將進(jìn)一步加強學(xué)習，團結全校同志務(wù)實(shí)奉獻，奮發(fā)進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng )建成省五星級高中而努力奮斗。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，學(xué)校師生以黨的方針政策為指導，堅持做到思想上積極進(jìn)取，工作上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴要求，力求各項工作有創(chuàng )新、出成效，謙虛謹慎、踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡職，圓滿(mǎn)完成了上級領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，現將情況匯報如下：
一、加強教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，要求教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教研組每周檢查，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。
要求每次考試后，教師都要認真進(jìn)行試卷分析，找出存在的問(wèn)題并制定改進(jìn)措施。狠抓各年級教學(xué)工作。
二、加強教師素質(zhì)，提高課堂效率。
繼續開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。學(xué)校根據每位教師的具體情況，加強培訓學(xué)習，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養。
學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結合專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，取得較好的效果。
三、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的'學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。本學(xué)期，對行為規范的檢查措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。
通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全體學(xué)生的行為規范。
四、深入一線(xiàn)，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉型工作
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革工作。為了保障課堂教學(xué)轉型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉型領(lǐng)導小組，作為分管教學(xué)的副校長(cháng)，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習、研討，以確保學(xué)校的課堂轉型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預設學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式，與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
五、廉潔自律
率先垂范，嚴格自律。過(guò)去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不謀私;堅持原則，嚴格把關(guān)。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事，維護學(xué)校安全穩定大局。
六、存在問(wèn)題及今后努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。
在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，使我校工作再上一個(gè)新的臺階！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 17
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好!
根據教育局的工作安排，我把自己一年來(lái)履行職責情況和個(gè)人道德建設、黨風(fēng)廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡(jiǎn)要的匯報，懇請大家提出批評意見(jiàn)。
第一方面：一年來(lái)的工作：
一年來(lái)，在各級政府、教育主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了不同程度的進(jìn)展。
1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。
為保證教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)目標的完成，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開(kāi)始，我校設立了“開(kāi)放課堂”，每天都有課堂面對全校開(kāi)放，以供老師們互相聽(tīng)課交流。并且在“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)中，采取了“同課異構”方式，并及時(shí)進(jìn)行評課交流，對教師的聽(tīng)課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。 對導學(xué)案全批全改，并納入了對教學(xué)常規的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動(dòng)的監督和管理。將領(lǐng)導班子成員分配到各備課組，根據學(xué)校統一安排的集體備課時(shí)間，校領(lǐng)導親自參與，由教導處檢查落實(shí)情況。
對于教學(xué)常規的檢查，力求做到精細化、常規化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長(cháng)及教師代表組成的常規檢查小組，每周進(jìn)行常規檢查，并做好詳細記錄。認真落實(shí)縣“研課標、說(shuō)教材”活動(dòng)要求，訂了一系列活動(dòng)計劃，包括個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全�！把姓n標、說(shuō)教材”評比活動(dòng)，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說(shuō)教材”優(yōu)質(zhì)課評比。
2.學(xué)校管理方面
可以說(shuō)，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態(tài)之中。這表現在我們缺乏一個(gè)共同的發(fā)展愿景，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的規劃，沒(méi)有一個(gè)清晰的大家認可的辦學(xué)目標，這個(gè)目標實(shí)際上應該大家來(lái)制定，不應該是校長(cháng)或幾個(gè)人翻翻書(shū)或突發(fā)奇想造出來(lái)的，那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標就是我想了一下午想出來(lái)的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學(xué)”什么意思?老師們可能想也沒(méi)想過(guò)，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的討論，所以不會(huì )有人關(guān)心。)常規管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實(shí)不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低，民主管理談起來(lái)容易，做起來(lái)很難。平時(shí)，大家很少提意見(jiàn)，可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開(kāi)始月考的時(shí)候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點(diǎn)補助，這個(gè)建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個(gè)人是魏文老師。前一段時(shí)間，我在七年級的一個(gè)辦公室，一個(gè)老師提出來(lái)，能不能配個(gè)打印機，這個(gè)建議也很快就實(shí)現了，每個(gè)級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個(gè)建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表?yè)P，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學(xué)校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學(xué)�；蛘邔ξ覀�(gè)人提出批評的同事，尖銳的意見(jiàn)可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的�；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉結合部，是一個(gè)思想多元化的學(xué)校。我們既有農村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說(shuō)，我們的文化建設任重而道遠，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個(gè)相對低層次的水平上。其實(shí)，一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低，主要表現在師生的日常行為上、話(huà)語(yǔ)上，表現在精神氣質(zhì)上。舉例說(shuō)，有的學(xué)生隨手扔垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們并沒(méi)有把學(xué)生的德育教育放在一個(gè)重要的.地位上，我們的眼睛還只是盯著(zhù)學(xué)生的分數，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說(shuō)教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著(zhù)鐐銬跳舞的教育者，這是社會(huì )和教育體制造成的，是誰(shuí)也無(wú)法改變的現實(shí)。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實(shí)事求是地說(shuō)，我們在常規管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點(diǎn)，我只能說(shuō)，在學(xué)習名校經(jīng)驗，根據專(zhuān)家學(xué)者建議的基礎上，我們堅定了走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書(shū)會(huì )、班主任聯(lián)盟、課改中心三個(gè)組織，給大家一個(gè)交流心得、思維碰撞的平臺。通過(guò)教育網(wǎng)和全國的專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師進(jìn)行思想和工作生活體會(huì )的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng )刊以來(lái)，大家的支持下，走到了現在，并得到了省教育專(zhuān)家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革，沒(méi)有采取一刀切的硬性規定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著(zhù)。在臨朐的會(huì )議上，我看到了整個(gè)縣區域推動(dòng)的不是一個(gè)教學(xué)模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個(gè)性的教學(xué)法，今后，我們也會(huì )在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3.隊伍建設方面
我們嚴格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級以下干部管理有關(guān)規定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽(tīng)評課等均按規定執行。
在學(xué)校干部隊伍評價(jià)激勵機制建立方面，我們一直沒(méi)有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點(diǎn)我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會(huì )做一些力所能及的改革。下學(xué)期，將會(huì )有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個(gè)差事。一年來(lái)，我們雖然做了一些努力，提高了一點(diǎn)待遇，但總體看來(lái)，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn)，上級教育部門(mén)也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會(huì )密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟待遇。下學(xué)期我們會(huì )制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來(lái)，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會(huì )，個(gè)人業(yè)務(wù)素養得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng )新工程以來(lái)，陸續的有很多老師到外地名校觀(guān)摩學(xué)習。下學(xué)期，會(huì )有更多的老師有機會(huì )外出參加培訓，與專(zhuān)家、名師面對面。同時(shí)，我們還會(huì )認真的實(shí)施名師培養工程，給有思想有追求的老師提供成長(cháng)所需的最大支持。
4.硬件建設方面
在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機”工程的同時(shí)，今年，我們又經(jīng)過(guò)經(jīng)費統籌，政府采購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機室配備是全縣最好的，能滿(mǎn)足兩個(gè)班最大班額同時(shí)上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設實(shí)施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話(huà)，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。
5.安全穩定方面
我們嚴格落實(shí)“一崗雙責”，對學(xué)生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期，我們又協(xié)調公安部門(mén)在學(xué)校門(mén)口定期和不定期的執勤，保證師生的安全。
6.道德建設方面
一年來(lái)，隨著(zhù)交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問(wèn)題的反思越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時(shí)，內心的焦慮也越來(lái)越多，越來(lái)越感覺(jué)到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長(cháng)，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著(zhù)自己的良知和責任做事。何局長(cháng)在會(huì )上說(shuō)過(guò)，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話(huà)：態(tài)度比能力更重要!
7.廉潔自律方面
學(xué)校領(lǐng)導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執行，一旦形成決議堅決執行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題上，我們特別慎重，按政策、按規定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩定，健康發(fā)展。遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學(xué)校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質(zhì)比價(jià)比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，讓管理在陽(yáng)光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng )新工程為契機，力爭通過(guò)2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng )新、課程建設、教學(xué)改革、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展幾個(gè)方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點(diǎn)帶面、以特色帶動(dòng)全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學(xué)校中長(cháng)期辦學(xué)規劃，明確辦學(xué)思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動(dòng)、有創(chuàng )新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學(xué)、規范、高效的工作流程和制度，實(shí)施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。
4、繼續創(chuàng )新機制，實(shí)施名師培養工程，明確省市縣各級人才培養對象。
5、繼續走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng )新工作方法，讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實(shí)基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 18
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
在本學(xué)年度，我負責學(xué)校的安全與教學(xué)工作�；赝^(guò)去的一年，工作盡管緊張忙碌，但豐富且有序。雖然涉及的任務(wù)復雜，情況復雜，但在校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下，及其全體老師的熱情支持和幫助下，各類(lèi)工作都順利推進(jìn)。如今，我向各位領(lǐng)導和老師報告我過(guò)去一年的工作狀況，并恭請大家給予指導。
一、加強學(xué)習，言傳身教，團結互助，持續提升自身素質(zhì)。
在教育改革不斷深化的當下，唯有通過(guò)加強學(xué)習，才能適應自己負責的工作規定，更有效的指導和處理日常工作中遇到的各種問(wèn)題。我要求自己務(wù)必具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識、管理能力和理論素養。因此，我不斷學(xué)習教育管理理論與教育理論，努力更新觀(guān)念、豐富專(zhuān)業(yè)知識并提升管理能力。
自上任以來(lái)，我不斷激勵自己，力求在各項工作中言傳身教。在工作中，我始終認真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校的各項任務(wù)。常常起早貪黑，把學(xué)校的各種工作視為自己的責任，凡事從學(xué)校、教師和學(xué)生的利益出發(fā)思考問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)，充足適用校長(cháng)，努力做好實(shí)行崗位的“戰士”，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的實(shí)施。
我始終遵循寬容待人、嚴于律己的原則，遵守法律法規，保持清正廉潔。時(shí)刻以師德規范要求自己，充足發(fā)揮表率作用，既對校長(cháng)和學(xué)校承擔，也對教師和學(xué)生盡職盡責。融洽的合作與團結是搞好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育與教學(xué)則借助每位出色教師在創(chuàng )造性團隊中的共同奮斗。因此，我始終明確自身職責，擺正位置，努力構建良好的行政與教師之間的`工作關(guān)聯(lián)。一年來(lái)，我始終秉承“學(xué)習無(wú)先后，賢者為本”的信念，虛心學(xué)習，尊重教師，與領(lǐng)導和老師們團結協(xié)作。在重大活動(dòng)中，我及時(shí)征詢(xún)校長(cháng)和老師的建議，產(chǎn)生一致意見(jiàn)，使各類(lèi)工作更為系統、有序且有效。
二、加強安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校全部工作的保證，務(wù)必將安全工作視作學(xué)校的首要任務(wù)，貫徹預防為主、治防融合、群防群治的原則，強化管理、健全制度。我們建立了安全領(lǐng)導小組，制定應急預案和職責落實(shí)，簽署安全協(xié)議，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全管理。過(guò)去一年，在全校師生的共同努力下，尤其是在班主任的支持下，學(xué)校完成了對安全隱患的專(zhuān)項檢查。從校園建筑到課堂、課間，展開(kāi)了立體清查。依據學(xué)校具體情況，運用班會(huì )、廣播和升旗儀式等場(chǎng)合，開(kāi)展安全教育和自護教育，提升學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量
從細節入手，加強常規管理，精細化課程管理是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。因此，我在教學(xué)常規管理中努力做到以下幾點(diǎn)：
1.加強教學(xué)過(guò)程管理，確保教學(xué)常規的實(shí)施。
我始終關(guān)注教學(xué)常規管理的執行情況，嚴格監督備課、講課、指導、改正、批閱、測試與研究等環(huán)節，確保教學(xué)過(guò)程的規范化、科學(xué)性和創(chuàng )新性。每月開(kāi)展常規體檢，確保查驗到位、反饋及時(shí)、整頓有效，并把檢驗結果列入年終績(jì)效考核，與教師績(jì)效工資掛勾。
2.重視教學(xué)過(guò)程，提升課堂效益。
課堂是教學(xué)工作的主要陣地，只有全面提升課堂教學(xué)效益，才能確保水平的提升。因此，大家積極組織教學(xué)比賽活動(dòng)，規定每位教師每學(xué)年開(kāi)展二節高質(zhì)量的教學(xué)研究課，由教研組長(cháng)和骨干教師一同聽(tīng)課評課，實(shí)事求是地展開(kāi)分析，指出不足并給出改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習并發(fā)展。同時(shí)，實(shí)施“四定”對策，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，進(jìn)行集體備課，確保教學(xué)計劃、進(jìn)展及其重難點(diǎn)的統一，加強“精”字理念，防止過(guò)去形式化的工作方式，確保教師教學(xué)方法由以教師為核心轉為以學(xué)生為核心，進(jìn)而有效促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.加強畢業(yè)班管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
制定了激勵機制，并召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，強化對畢業(yè)班備考工作的宏觀(guān)指導與監管，尤其關(guān)注各科復習提綱的制定，讓整個(gè)畢業(yè)班密切配合，工作上取得顯著(zhù)改善。同時(shí)增強了對出色學(xué)生的培優(yōu)輔差力度，關(guān)心每一個(gè)備考階段，重視分層次教學(xué)，強化對學(xué)生掌握復習提綱的束縛與習題檢查力度，力求做到精簡(jiǎn)高效，讓學(xué)生通過(guò)做題得到相應的復習效果，展現示范課，鼓勵教師潛力，以提高整體學(xué)習效果，推動(dòng)學(xué)生的平衡發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導年度述職述廉報告 19
尊敬的局領(lǐng)導、老師們：
在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20xx年度學(xué)校各項工作即將x結束。按照市教工委的統一部署，一年一度的學(xué)校領(lǐng)導班子考核今天在我校進(jìn)行。
下面我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向局領(lǐng)導和全校教職工作述職述廉報告。
一、主要工作指標完成情況
1.中、高考成績(jì)。
在畢業(yè)年級師生的共同努力下，中考市一中指標生完成21個(gè)，同類(lèi)學(xué)校名列前茅，綜合排位處于24所市直學(xué)校第17位。高考本科升學(xué)率31.1%，比去年提高14.8個(gè)百分點(diǎn)，文化本科升學(xué)有了突破，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過(guò)了80%，合格率超過(guò)了85%，
2.雙愛(ài)好雙特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)成績(jì)。
學(xué)�；@球、排球品牌進(jìn)一步彰顯，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。全國xx三對三籃球比賽榮獲xx賽區第二名，xx省體育傳統項目籃球比賽榮獲xx省第三名，xx省第八屆青少年運動(dòng)會(huì )籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育大會(huì )三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，xx省第八屆青少年運動(dòng)會(huì )榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學(xué)生積極參加xx市體育節、科技節、讀書(shū)節、藝術(shù)節活動(dòng)，在市合唱節比賽、市航模比賽、市書(shū)法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)、童謠原創(chuàng )作品選拔活動(dòng)、愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書(shū)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3.順利通過(guò)省政府教育督導評估。
從暑假開(kāi)始，塑膠籃球場(chǎng)重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長(cháng)廊建設、校園文化建設、廁所改造、專(zhuān)室改造、圖書(shū)室、閱覽室、通用技術(shù)室建設、新增圖書(shū)9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂(lè )室，總投入不下120萬(wàn)，其中40萬(wàn)假期的工程，維修所負責，其它80萬(wàn)教育局督導專(zhuān)項資金。
在建設的同時(shí)，專(zhuān)室人員清理圖書(shū)、設備，建立賬目，衛生清理，做了大量工作。學(xué)校各類(lèi)資料整理也持續了兩月時(shí)間。迎評最后階段，全校師生一起動(dòng)手，班級文化、校園衛生做了徹底的清理。
可以說(shuō)，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區有規劃，目前工程建設正在繼續推進(jìn)。
評估順利過(guò)關(guān)，得益于我們積極主動(dòng)地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設。
全年沒(méi)有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件，校內校外沒(méi)有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故;嚴格執行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。
嚴格執行上級有關(guān)財務(wù)管理規定，規范收支制度，保證資金用在教育教學(xué)活動(dòng)、設備更新、交流學(xué)習、校舍設備小型維修維護等開(kāi)支，并保證了教職工政策x利待遇的基礎上，沒(méi)有出現赤字。
二、領(lǐng)導班子履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作，是學(xué)校的'中心工作。
以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個(gè)辦學(xué)思想永遠不能變。在抓教學(xué)方面，抓好目標管理、過(guò)程管理，落實(shí)評價(jià)機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開(kāi)展了多種形式的研究和培訓活動(dòng)。
為調動(dòng)教師教學(xué)工作積極性，制定了“xx市第十二中學(xué)教學(xué)成績(jì)量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規十項基本要求”、“xx市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規定等，從量化的角度去完善管理。
開(kāi)展好教學(xué)教研的各項活動(dòng)，推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)年，我們先后開(kāi)展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規范了周測和月考，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績(jì)分析會(huì )議，實(shí)行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開(kāi)展了任課教師任課意向調查工作，組織了每月一次的教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓會(huì )，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會(huì )”，利用暑假組織新初三教師開(kāi)展了“20xx年初三教學(xué)和20xx年中考備考會(huì )”，使畢業(yè)年級教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置，組織開(kāi)展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓練”校本培訓。組織教師編寫(xiě)月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開(kāi)課。
(二)加強學(xué)生思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩定學(xué)校教學(xué)秩序，建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是德育工作的主要內容和重要任務(wù)。
堅持既定的工作方針和措施，繼續開(kāi)展好各項德育主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校常規教育、家校共建、社會(huì )實(shí)踐三大實(shí)施途徑，開(kāi)展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動(dòng)，完善學(xué)校德育工作流程，實(shí)現德育活動(dòng)的系列化、常態(tài)化和規范化，保證德育活動(dòng)的主題鮮明和扎實(shí)有效。
同時(shí)，加強班級量化管理，改進(jìn)完善量化檢查考核辦法，在學(xué)生儀容儀表、文明守紀、衛生習慣等方面加強教育和檢查，及時(shí)通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學(xué)生的安全保護。保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，沒(méi)學(xué)期召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)代表尋訪(fǎng)日，開(kāi)辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
(三)安全無(wú)事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標。
抓學(xué)生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個(gè)一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會(huì );每一月的主題教育;每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學(xué)校各項安全制度，加強門(mén)衛管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動(dòng)安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監控設備，監控范圍覆蓋了整個(gè)校園。管制刀具排查作為一項重點(diǎn)安全工作持續本學(xué)年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問(wèn)律師和一位正在取保候審過(guò)程中的少年犯對全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的法制教育。
年級在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來(lái)越大的作用，初一新生入校需要立規矩，初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。
高中年級實(shí)施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問(wèn)題的空間，盡量為年級做好服務(wù)。
(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風(fēng)。
學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校的領(lǐng)路人，班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年，積極開(kāi)展“三嚴三實(shí)、兩學(xué)一做”活動(dòng)，落實(shí)各階段工作，堅定理想信念，開(kāi)展反腐倡廉教育。
堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行x公開(kāi)制度，堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，堅持嚴格的財務(wù)報銷(xiāo)制度，做到勤儉持家、節約辦校。
堅持校領(lǐng)導值班制度、值周制度和周工作例會(huì )制度。在干部選拔上繼續堅持公開(kāi)競聘辦法，今年團委書(shū)記轉正、初一年級主任職務(wù)公開(kāi)選聘，創(chuàng )造了風(fēng)清氣正的用人機制。
班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng )造性地開(kāi)展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。
(五)關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會(huì )大家庭的溫暖。
學(xué)校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。積極開(kāi)展“三八”婦女節慶�；顒�(dòng)、教師節表彰活動(dòng)、元旦聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開(kāi)辦職工食堂，建設職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。
三、個(gè)人履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)加強自身修養，豐富完善自己。
作為一校之長(cháng)，其思路決定著(zhù)學(xué)校的可以持續發(fā)展，其決策決定著(zhù)學(xué)校的團結穩定。任職以來(lái)，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽(yù)提高到一個(gè)新層次，為學(xué)校的美好未來(lái)奠定基礎。在工作中，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習，把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實(shí)踐有機結合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學(xué)習，并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。
(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風(fēng)上突出“落實(shí)”。有布置，必落實(shí)。我用行動(dòng)讓老師們感受到我是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事。
(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學(xué)校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著(zhù)工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學(xué)期的開(kāi)學(xué)教師會(huì )、期末總結會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
通過(guò)開(kāi)好這些會(huì )議，讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長(cháng)管理學(xué)校的策略，力爭贏(yíng)得大多數教師的支持，把大多數教師的心聚集在一起。
2.學(xué)校的規章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的評價(jià)。必須在情感的基礎上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價(jià)、過(guò)程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執行過(guò)程中教師有看法，我隨時(shí)暢通溝通渠道，有問(wèn)題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問(wèn)題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂，更加科學(xué)更加規范。
(四)以身作則，廉潔自律。
校長(cháng)是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣，校長(cháng)經(jīng)濟上出問(wèn)題會(huì )引起學(xué)校的衰亡。
在這一點(diǎn)上我有高度的警惕。自任校長(cháng)以來(lái)，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過(guò)賬。設備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統一招標、購買(mǎi)，我們負責過(guò)賬。
新校區建設資金使用，具體負責在局代建辦，工程動(dòng)則幾十萬(wàn)，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結果付賬。在公務(wù)用車(chē)、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問(wèn)題上，我嚴格要求自己，不搞特權。
我從不用公車(chē)辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢(qián)埋單。我負責簽單，但不直接用學(xué)校的錢(qián)，凡學(xué)校支出原則上都由各副校長(cháng)按財務(wù)管理手續規定支出。
全體領(lǐng)導干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動(dòng)中行得正，坐得穩，干干凈凈，兩袖清風(fēng);凡事厲行節約，把錢(qián)用到刀刃上，用在激勵教師出成績(jì)或多組織職工活動(dòng)上。
回顧一年來(lái)的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現狀離我們的夢(mèng)想還有很大落差，距離領(lǐng)導的要求還有很大差距。
在新的學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導班子全體成員會(huì )銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現學(xué)校目標而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學(xué)校工作的支持，同時(shí)向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!
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