高中教師考核表述職報告（精選9篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，是時(shí)候認真地做好述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中教師考核表述職報告（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中教師考核表述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習黨的“十八大”精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并把精神貫徹于實(shí)際工作中。一年來(lái)，我始終保持清醒頭腦，對自己的教師、黨員、總務(wù)主任、工會(huì )主席等身份有著(zhù)清醒的認識，并在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，努力在各方面扮演好自己的角色。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng)，切實(shí)提高自身的修養。

　　二、工作能力方面

　　在教育教學(xué)工作方面，積極參與學(xué)校的教改工作，認真貫徹學(xué)�！敖屉S學(xué)定”的教改理念，也從活動(dòng)中更新教育觀(guān)念，提高自身課堂教育教學(xué)的能力。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎。所帶高二(10)班，與接班時(shí)成績(jì)作比較，期中考試總體成績(jì)有很大進(jìn)步。所帶班級學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣較高，學(xué)生評價(jià)較好。

　　在總務(wù)處工作方面， 牢固樹(shù)立“服務(wù)于人”的思想，盡職盡責，努力工作。一年來(lái)在校長(cháng)室領(lǐng)導下，在各處室和全體教職工的大力支持下，協(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)校每一項校園美化工作和改造維修工作，學(xué)校整體有了很大的改觀(guān)。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作。平時(shí)扎實(shí)工作，團結同志，以誠待人，和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實(shí)處，確保學(xué)校的正常運作。在工作中做到廉潔、公正。

　　在工會(huì )工作方面，積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工，成功召開(kāi)了蕭山六中第十四屆工會(huì )會(huì )員大會(huì )，完成了工會(huì )換屆選舉工作。在活動(dòng)方面：組織教職工參加上級部門(mén)組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區三等獎。積極響應“我運動(dòng)、我健康”活動(dòng)，為加強教職工鍛煉，工會(huì )成立了12個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部，廣大教職工積極參與，尤其是排舞俱樂(lè )部、籃球俱樂(lè )部、臺球俱樂(lè )部、羽毛球俱樂(lè )部受到廣大教職工的歡迎并積極參與。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書(shū)同分享，快樂(lè )共成長(cháng)”的教師讀書(shū)活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng)。組織教職工參加義務(wù)獻血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”。學(xué)校盧華老師被評為蕭山區第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人。在離退休教職工工作方面，安排好一年一次的體檢工作，和校長(cháng)室一起做到一年二次上門(mén)慰問(wèn)，平時(shí)做到“五必訪(fǎng)”制度的落實(shí)。

　　在以后的工作中我會(huì )倍加努力，一如既往堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作作風(fēng)，認真做好工作。

　　高中教師考核表述職報告2

　　本學(xué)年，本人擔任高一(12)、(18)班數學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，圓滿(mǎn)地完成了工作目標任務(wù)。

　　一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。

　　一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)學(xué)習，轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律。

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率。

　　本學(xué)年，本人強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課25節，超額完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。

　　四、加強研討，努力提高教研水平中職數學(xué)教師述職報告作文。

　　在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書(shū)指導法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打好基礎。

　　五、加強協(xié)調，狠抓群體育人工作

　　從教導處工作的分工，本人主要負責高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動(dòng)。同時(shí)，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規范；并認真負責所承包區域的衛生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

　　高中教師考核表述職報告3

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作總結如下：

　　一、日常教學(xué)方面

　　本學(xué)年度，本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。針對這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔任了歷史教研組組長(cháng)與高二年級歷史備課組組長(cháng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽(tīng)取各位老師對于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與方案，同時(shí)給每位本組提供展示的時(shí)機，在高二年級第二課堂活動(dòng)中，每位老師認真準備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門(mén)》講座，參與的學(xué)生達300多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結束，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯。

　　二．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的言行，努力提高培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購置大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　四、取得成績(jì)方面

　　1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動(dòng)，最終成績(jì)尚未知曉。

　　3、本年度，我擔任20xx級高三第一輪復習資料的編寫(xiě)，現在已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20xx年我將繼續努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來(lái)奉獻自己的力量。

　　五、存在的問(wèn)題

　　成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比方說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

　　高中教師考核表述職報告4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我在自己的工作崗位上，以高度負責的態(tài)度對待本職工作，與身邊的同事團結協(xié)作，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，并時(shí)時(shí)處處為人師表。我還積極參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng)，勇于承擔每學(xué)期一次的公開(kāi)課，不斷加強自我學(xué)習以提高自己的教學(xué)教育水平。通過(guò)努力，無(wú)論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成績(jì)，深得學(xué)校領(lǐng)導的高度信任、同事的贊揚以及學(xué)生的歡迎。以下是我的述職報告。

　　一、英語(yǔ)科教學(xué)方面

　　在英語(yǔ)教學(xué)上，我能認真學(xué)習教學(xué)大綱，努力分析教材，并結合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節課，每節課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺用英語(yǔ)做值日報告，給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺，這樣既鍛煉了他們的膽量，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習積極性。課堂上，我努力創(chuàng )造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，讓他們通過(guò)學(xué)習課文而提出疑問(wèn)，然后通過(guò)小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導。通過(guò)鼓勵、贊揚等形式激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

　　二、班主任工作方面

　　在擔任班主任工作期間，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習、生活、情緒等情況，并通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式與學(xué)生家長(cháng)配合，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。我充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、前途理想教育，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育等，同時(shí)發(fā)揮班團干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次獲得�！拔拿靼唷狈Q(chēng)號，而且涌現出一批學(xué)習尖子。

　　我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，相反，我時(shí)時(shí)刻刻想方設法幫助那些學(xué)習上、生活上有困難的學(xué)生。對于差生，我更多的是給他們以信任、鼓勵，從不放棄也不鄙視他們，而且經(jīng)常開(kāi)導他們，為他們的學(xué)習進(jìn)行精心指導。如通過(guò)組織“一幫一、結對子”學(xué)習活動(dòng)，以及和其他科任教師齊抓共管，我時(shí)刻用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，并真誠地和學(xué)生交朋友。因此，許多學(xué)生一有心事都樂(lè )意向我傾訴，我則給他們獻計獻策。

　　三、教研及論文方面

　　任現職以來(lái)，我積極參加每周舉行的英語(yǔ)科組活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課，積極參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續教育培訓活動(dòng)，勇于承擔每學(xué)期一次的公開(kāi)課，并得到同科組教師的一致好評。公開(kāi)課采用多媒體教學(xué)，既形象又生動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣；對情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統的歸納，而且有講有練，學(xué)生能很好地掌握這一語(yǔ)法點(diǎn)。

　　總之，任現職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好評、學(xué)校的認可和重用。雖然取得了一定的成績(jì)，但是我深知自己的經(jīng)驗和能力還是相當有限的。我將在今后的工作中再接再厲，繼續在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高中教師考核表述職報告5

　　本人于20xx年8月由無(wú)為師范學(xué)校畢業(yè)參加教育工作，20xx年8月經(jīng)競聘調到xx三中，一直任教高中語(yǔ)文，20xx年9月?lián)�任學(xué)校秘書(shū)，20xx年12月經(jīng)自學(xué)取得安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷并獲文學(xué)學(xué)士稱(chēng)號，20xx年1月取得中學(xué)語(yǔ)文一級教師資格。任現職以來(lái)，本人工作積極負責，教育教學(xué)孜孜求索，并取得了階段性的成績(jì)，現作如下述職。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表

　　本人堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵循《教師法》《教育法》《未成年人保護法》，遵守《巢湖市中小學(xué)教師“九不準”條約》；關(guān)愛(ài)學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生；教學(xué)無(wú)保留，從不進(jìn)行有償家教；廉潔自律，從不從事有償銷(xiāo)售、訂購資料等商業(yè)活動(dòng)。任職期間，本人積極向優(yōu)秀黨員學(xué)習，參與黨組織活動(dòng)，各方面嚴格要求自己，熱心為學(xué)生、為教職工、為學(xué)校、為社會(huì )服務(wù)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀的教師要求自己，做到為人師表；以一個(gè)優(yōu)秀的黨員激勵自己，一直爭做先鋒，并已光榮地成為中國共產(chǎn)黨的一名正式黨員。任教以來(lái)多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀教育工作者”等稱(chēng)號。

　　二、勤勉為公，以校為家

　　任教以來(lái)，我堅持發(fā)揚勤勉務(wù)實(shí)、樂(lè )于奉獻的工作精神，帶頭遵守學(xué)校各項規章制度，堅持做到早上班晚下班，從不遲到，從不早退，更無(wú)曠課曠工現象。學(xué)校規模大，事務(wù)多，秘書(shū)室公務(wù)十分繁忙，為了提高工作效率，做到教學(xué)行政工作兩不誤，我只能是加班加點(diǎn)，學(xué)校每天最早開(kāi)的辦公室就是我開(kāi)的秘書(shū)室，最晚走的常常也是我。多年如一日，除了回家休息吃飯，我大多數時(shí)間都在學(xué)校，即便是暑期長(cháng)假也是如此，可謂以校為家。

　　三、勤學(xué)苦練，癡心教學(xué)

　　本人喜歡教學(xué)，喜歡站在講臺上看學(xué)生苦學(xué)的樣子，能夠將自己對人生的看法、知識的領(lǐng)悟隨時(shí)拿出來(lái)與學(xué)生共享，我感到這是件快樂(lè )的事情。為了更好地與學(xué)生交流，達到默契無(wú)間的效果，首先，我進(jìn)行廣泛而又深刻地學(xué)習，學(xué)習語(yǔ)文新課標，領(lǐng)悟新課標精神并轉變自己的教學(xué)理念；學(xué)習多媒體運用技術(shù)，學(xué)會(huì )制作并運用課件。在不斷學(xué)習、不斷充電的基礎上，我認真備課，通過(guò)家訪(fǎng)、試卷、作業(yè)等備學(xué)生，通過(guò)《考綱》《新課標》備教學(xué)目標，通過(guò)教材備教學(xué)內容，反復備，比較備，為課堂教學(xué)作準備。課堂教學(xué)能結合學(xué)生心理上和知識上的實(shí)際層次貫徹新課改精神，廣泛激發(fā)學(xué)生參與、互動(dòng)，大力培養學(xué)生自主、合作、探究意識與能力，反對灌輸，倡導啟發(fā)，反對教死書(shū)，倡導用書(shū)教，注重知識與能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的達成，德育滲透巧妙自然。在運用新課標理念指導教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，領(lǐng)悟出一套適合本人性情學(xué)生也樂(lè )于接受的教學(xué)法——激情教學(xué)法，一種靠激情演繹換取學(xué)生激情參與的教學(xué)法，其顯著(zhù)物點(diǎn)是課堂教學(xué)知識化、趣味化，贏(yíng)得了廣大學(xué)生的一致好評與喜愛(ài)。作業(yè)批改，本人反對題海戰，精講精練，旨在減輕學(xué)生負擔，重于能力的培養與方法的指導。學(xué)業(yè)考核嚴格按照上級要求，靈活采取多種方式，尊重學(xué)生意見(jiàn)，鼓勵學(xué)生自我評價(jià)。

　　20xx年下半年，在全省范圍內進(jìn)行的教師業(yè)務(wù)知識學(xué)習與競賽中，我又投入了巨大的精力，一學(xué)期聽(tīng)了幾十節課，觀(guān)看了幾十盤(pán)課堂教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習并研究了必修1至必修5以及部分選修教材所有課文的教學(xué)設計與課件，自己主動(dòng)上了數節公開(kāi)課，或在本班上，或借班上，或借校上。邀請或接受了很多同行聽(tīng)課和評議，功夫不負苦心人，一貫對教學(xué)的追求與癡心贏(yíng)得了一次又一次的勝出。20xx年4月19日xx一中的那一課終于為自己劃了一個(gè)圓圓的句號，然而整整一年參賽的壓力卻將我折磨得滿(mǎn)臉憔悴，身心倍加疲倦，但是安徽省第xx屆教壇新星的榮譽(yù)無(wú)疑又激勵著(zhù)我，癡心不改，繼續奮斗。

　　靠著(zhù)一顆執著(zhù)從教的.愛(ài)心、癡心，在xx三中任教以來(lái)我作為學(xué)校的一名高中語(yǔ)文骨干教師一直被委以重點(diǎn)班的教學(xué)任務(wù)，并取得20xx、20xx、20xx年高考的輝煌，其中，20xx年所帶高三（3）班學(xué)生有26名學(xué)生（共45人）考取藝術(shù)類(lèi)本科。另外因為其它原因我還臨時(shí)帶過(guò)另外幾個(gè)班的語(yǔ)文，可以說(shuō)帶哪個(gè)班就會(huì )受到哪個(gè)班的熱烈歡迎。這里激情教學(xué)法屢屢放出光芒。

　　四、熱誠守信，助人為樂(lè )

　　任現職以來(lái)，我雖然沒(méi)有擔任班主任，但我用我的激情換取了學(xué)生的激情，我用我的愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)，我的學(xué)生們由于“先天”的原因雖然成績(jì)不是十分突出，但是不也考取了很多大學(xué)生嗎？而且他們是那樣的純真善良，即便是沒(méi)能考上大學(xué)將來(lái)生活也一定很幸福。

　　我還是一個(gè)學(xué)校秘書(shū)、中層干部，這是面向教職工的職務(wù)。在這里，“盡已所能，幫助他人”就是我的信條。我知道普通教師的找人辦事的不易，所以凡是不違背原則的我都會(huì )幫他們，無(wú)非是代他出個(gè)面，憑著(zhù)良心多說(shuō)一些好話(huà)，多跑幾趟辛苦路，比如，教師問(wèn)到職評的許多細節問(wèn)題我能答的自己答，不能答的打個(gè)電話(huà)請人答。再比如教師遇到問(wèn)題需要校長(cháng)幫助解決的又擔心不被幫助的，我就幫他先跟校長(cháng)爭取。當然這些都不是我做秘書(shū)的主要工作。關(guān)鍵是我能夠將這種助人為樂(lè )的精神推及到工作上，工作力求高效，不拖拉，不推諉，凡是自己能做的自己做，能夠事先考慮的盡量做在前頭。

　　20xx年6月至20xx年5月，我校上下團結進(jìn)行市示范高中的創(chuàng )建，作為學(xué)校創(chuàng )建辦的負責人，我做了很多背后的工作，如資料的整理收集與歸檔、各種宣傳材料的撰寫(xiě)與印發(fā)、創(chuàng )建工作的協(xié)調與組織等等，為學(xué)校成功創(chuàng )建作出了積極的貢獻。

　　五、志存高遠，學(xué)在路上

　　作為一名中年人，作為一名學(xué)校語(yǔ)文骨干教師，作為一名省“教壇新星”，我都沒(méi)有理由止步不前，終身學(xué)習的觀(guān)念已經(jīng)深入我心，成為一名骨干教師或學(xué)科帶頭人應該是我眼下努力的目標。為此，我要不斷學(xué)習，除了參加各種層次、各種形式的繼續教育，包括計算機技術(shù)的學(xué)習外，我還要不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修以及師德修養，特別是教育教學(xué)理論上的修養，并繼續發(fā)展和完善我的“激情教學(xué)法”，永葆青春活力，做到與時(shí)俱進(jìn)，并努力進(jìn)行教育教學(xué)研究，爭取申報參與一項市級以上的課題，做一個(gè)學(xué)者型、研究型兼行動(dòng)型的教育良師。

　　高中教師考核表述職報告6

　　本學(xué)年我擔任高三(3)班文科班的教學(xué)工作，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的幫助下，我圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高�，F就將一學(xué)年的工作總結如下：

　　一、師德方面：

　　作為一名教師，我非常注意自己的師德修養。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,敬業(yè)愛(ài)崗，以德育人，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。關(guān)心學(xué)生，寬嚴相濟，循循善誘，爭取讓他們早日成為高素質(zhì)的人才。

　　二、教學(xué)教研方面：

　　1、依據學(xué)情研究教學(xué)。

　　努力鉆研新課標，認真研究高考，精準把握新高考的命題方向和題型特點(diǎn)。積極了解學(xué)生原有的知識儲備和已掌握的技能、方法，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的需求，提前預判他們在高三復習中可能會(huì )遇到的困難，并采取相應的預防措施。

　　2、積極組織課堂教學(xué)。

　　關(guān)注全體學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習，從中吸取營(yíng)養與力量，進(jìn)行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節的各項規定和指導思想，認真備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、做好課后輔導工作。

　　及時(shí)批改和講評作業(yè)，做好課后輔導工作，利用課余時(shí)間不斷強化學(xué)生的政治基礎知識。督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，要求字跡工整，注重作業(yè)的反饋和二次批改，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習效果。

　　4、積極參加政治教研活動(dòng)。

　　以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以集體備課為突破口，扎實(shí)完成本年度教研工作。積極參與陪同相關(guān)老師參與成長(cháng)杯的各項賽事工作，以備賽促成長(cháng);在團隊合作中以研促教，以強大的合力提升了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

　　三、育人方面：

　　不忘立德樹(shù)人的初心，牢記為國育才的使命。以身作則,真誠對待學(xué)生，使他們懂得做人的道理，真正成為他們人生道路上的引路人。利用課堂，巧妙滲透思政元素，在潛移默化中達到潤物無(wú)聲的效果;同時(shí)，積極鼓勵藝術(shù)生，樹(shù)立能夠學(xué)好文化課、奮力拼搏進(jìn)取的思想意識，以鮮活生動(dòng)的事例激發(fā)他們的學(xué)習斗志。

　　四、出勤和學(xué)習方面：

　　嚴于律己，遵守制度。能夠做到不遲到、不早退、不曠工，順利完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。此外，還關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)新聞和歷史知識，不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　五、成績(jì)方面：

　　課堂教學(xué)中，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，不斷探索。我所帶班級的政治成績(jì)每次考試中都有了很大的提高，我及時(shí)總結了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)，積極參加課題研究，注重理論和實(shí)踐相結合，為提升自己的教育教學(xué)水平奠定了堅實(shí)的基礎。

　　在“尋真尚美，做到最好”的校訓指引下，我希望自己能不忘初心，做到最好!

　　高中教師考核表述職報告7

尊敬的校領(lǐng)導：

　　本學(xué)期我擔任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，本學(xué)年順利完成了高中英語(yǔ)必修一和必修二兩本書(shū)的課程。按照學(xué)校安排，參加了學(xué)校青年教師匯報課。組織學(xué)生參加“高中英語(yǔ)技能比賽”。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”。每隔一周播放英文電影教學(xué)片，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣。聽(tīng)課總計在20節以上。每節課后都做了反思，完成了教學(xué)隨筆。轉瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，現對本期教學(xué)情況做以下述職報告：

　　一、教學(xué)就是教與學(xué)

　　學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初上課的時(shí)候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認為學(xué)生這樣就易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，結果后來(lái)下課一調查，一聽(tīng)同學(xué)們反應，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應跟不上，而教學(xué)的部分內容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是，我在課后主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況。實(shí)踐證明，只有學(xué)生從心里接受了老師，才會(huì )跟著(zhù)老師學(xué)習，并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習。

　　一方面，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對較弱，授課采用全英教學(xué)，同學(xué)們不能適應。另一方面，班里的“潛能生”占較大多數，尖子生較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生，也要備自己”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。

　　二、備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節

　　備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。對于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，要同時(shí)做到這兩點(diǎn)，確實(shí)很費勁。因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上。學(xué)校硬件設施齊全，為了響應學(xué)校政策，用多媒體上課，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，所以除了認真鉆研教材和教法外，也花了大量時(shí)間做課件。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

　　同時(shí)我也鼓勵學(xué)生用學(xué)習數學(xué)等的思維學(xué)習英語(yǔ)。把英語(yǔ)句型，看作是數學(xué)公式，公式記住了，學(xué)會(huì )套用。英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就沒(méi)那么難了。學(xué)生聽(tīng)懂了，也就顯得頗有積極性。因此在練習時(shí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也比較理想�？梢�(jiàn)，認真備課對教學(xué)十分重要。特別是對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

　　三、聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法

　　所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是我們組的英語(yǔ)教師老師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他科目老師的課。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節課，每聽(tīng)一節課都有不同的收獲，并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了較好的效果。

　　英語(yǔ)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是比較難得一門(mén)課。但我個(gè)人認為，再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，才會(huì )有所成效。我時(shí)常告訴學(xué)生，課后我們是朋友，但課堂上必須認真聽(tīng)講，學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣，我也得有老師樣。而且在學(xué)習上，我對學(xué)生要求比較嚴。無(wú)論學(xué)生是否理解，我覺(jué)得這是作為一名老師最應該做的。

　　總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力，希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都在一定程度上體現了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì )促使我繼續努力，多問(wèn)，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高中教師考核表述職報告8

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!

　　在教學(xué)期間工作認真負責，成績(jì)突出�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、政治思想素質(zhì)

　　作為一名xxx員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，體現出xxx員的高度責任感和使命感，發(fā)揮了xxx員的先鋒模范作用。任現職以來(lái)，一直堅持出全勤。工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)，做到了教書(shū)育人，為人師表。

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。

　　任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握美術(shù)學(xué)科最新的改革趨勢，理解新課程改革的發(fā)展方向。積極參加各級教活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究課題。任現職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有：《xxxx》、《xxxx》。

　　主動(dòng)承擔校級、鎮級公開(kāi)課教學(xué)。我還能積極參與指導學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導學(xué)生參加各種美術(shù)大賽中屢獲好成績(jì)。其中20xx、20xx、20xx年指導學(xué)生參加鎮級、市級各美術(shù)比賽獲獎的就有四五十人次。

　　在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《xxxx》在20xx年xx市教學(xué)論文評比中獲二等獎，《xxxxx》獲鎮級一等，撰寫(xiě)的師德論多次在鎮級獲獎，兩次在鎮說(shuō)課比賽中獲二等獎等榮譽(yù)。

　　當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，為了xx二小的發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。

　　此致!

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　高中教師考核表述職報告9

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我自20XX年取得中學(xué)二級教師職稱(chēng)以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團結教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

　　一、政治思想、工作態(tài)度方面

　　任期內我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》，結合當前的社會(huì )發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本人在實(shí)際的教育中，積極轉變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論，改進(jìn)教學(xué)方式方法，與時(shí)俱進(jìn)，要培養學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)知識的興趣和能力，把獲得知識與實(shí)際結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復聽(tīng)評，從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，立志自己成為有用之才，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習。

　　為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過(guò)博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要培養學(xué)生的學(xué)習能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì )學(xué)生掌握學(xué)習的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習情況，學(xué)習態(tài)度，深入挖掘教材，結合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設計教學(xué)環(huán)節，教學(xué)方法，緊扣教研專(zhuān)題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的欲望。每一節課，我都盡量以表?yè)P，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設計的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機會(huì )發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導。

　　經(jīng)過(guò)多番努力，終于取得一定的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績(jì)，在高考中超額完成學(xué)校的目標任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎，及省級二、三等獎。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。

　　三、教學(xué)改革和繼續教育方面

　　新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習，在2011到2014年參加繼續教育培訓，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

　　總之，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后，成為社會(huì )主義現代建設的得力干將，為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作上取得更大的成績(jì)和進(jìn)步，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量。

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