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教師考核表上的述職報告

時(shí)間:2020-12-14 12:35:05 述職報告 我要投稿

教師考核表上的述職報告(精選5篇)

  在日常生活和工作中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的教師考核表上的述職報告(精選5篇),希望對大家有所幫助。

教師考核表上的述職報告(精選5篇)

  教師考核表上的述職報告1

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)教育事業(yè),素以人民教師、黨員教師而自豪,以高標準、高質(zhì)量嚴格要求自己,力求把教書(shū)育人的本職工作做好。

  本學(xué)年繼續擔任12***班《**》、《***》課程教學(xué),同時(shí)兼任教務(wù)處副主任,擔任科研處工作,承載著(zhù)多重任務(wù)與繁重的教學(xué)工作。秉著(zhù)因材施教、以生為本的原則,我注重學(xué)生實(shí)際,由較系統地復習以往知識著(zhù)手, 深入淺出, 使學(xué)生易于接受,學(xué)有所成。課前,除了吃透教材、認真備課外, 還以綱為繩, 有的放矢;課上, 盡量多地運用多媒體教學(xué),采用多種教學(xué)方式, 努力調動(dòng)學(xué)生積極性;課后, 認真改作, 輪夜自習下班答疑, 認真組織測驗, 以達到教學(xué)效果。

  負責全日制成教管理,組織對學(xué)期補考、早晚自習做出安排,定期巡查師生上課出勤,監督做好教師教學(xué)資料上交登記、考核數據提供等工作。

  科研處管理方面,秉著(zhù)全心全意為學(xué)校、為教師服務(wù)的理念,圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展第十二五計劃所要開(kāi)展的第二年計劃,開(kāi)展落實(shí)管理與自查工作。并在提供論文評比與投稿信息及課題申報的開(kāi)展等方面做了一些工作。起到了很好的以研促教的作用。

  教研組管理方面,遵循學(xué)校有關(guān)教研工作要點(diǎn),嚴格教研常規管理,規范教學(xué)五認真,開(kāi)展了各項教研活動(dòng)。共享教學(xué)資料,探討教學(xué)進(jìn)度,注重教學(xué)分析,努力開(kāi)設公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教研氛圍的進(jìn)一步濃厚。

  個(gè)人師訓方面,認真參加全員暑期培訓、師德培訓等,還參加了90學(xué)時(shí)文化課教師課件制作培訓。積極撰寫(xiě)論文,******。

  一年來(lái)完滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的任務(wù),無(wú)任何重大差錯,學(xué)生學(xué)習成績(jì)也有較大的進(jìn)步。當然,也存在一些不足之處,在此我表示我將努力克服自身帶來(lái)的不足, 與大家一道認真總結交流經(jīng)驗, 同時(shí)敬請各位領(lǐng)導、各位老師指出不足, 以便今后工作做得更好。

  教師考核表上的述職報告2

  課程改革有序地向縱深推進(jìn),我的教研工作以課改為中心,以新課程理念來(lái)總結、推廣課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗和成果,深入研究、剖析課程實(shí)施中出現的新情況、新問(wèn)題,積極探尋解決問(wèn)題的新策略,大力培養骨干教師、學(xué)科帶頭人,實(shí)現我區小學(xué)美術(shù)、音樂(lè )、品德與生活、品德與社會(huì )等各學(xué)科工作的新突破。

  一、認真履行教研員崗位職責,不斷加強自身的學(xué)習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  加強政治理論與教育理論學(xué)習。認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習各級教育行政部門(mén)的有關(guān)文件,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò )媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù),及時(shí)掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

  二、認真學(xué)習課程標準,強化研究與反思意識。

  隨著(zhù)基礎教育改革的日益深化,課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題越來(lái)越突出,老師們開(kāi)始覺(jué)得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深刻,他們開(kāi)始了更深層次的探尋。身為教研員,我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”的基本職能,不斷提高教研工作的主動(dòng)性、前瞻性、積極性,為基層學(xué)校課改實(shí)驗和推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效指導和優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力實(shí)現教研活動(dòng)主題化,調研工作制度化,教師培訓多樣化,教育科研實(shí)效化,全面促進(jìn)我區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年提高。指導教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃、?zhuān)家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。教研工作中我抓好教師的教學(xué)反思,要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思,寫(xiě)進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。

  三、深化備課和課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)有效性。

  教師要成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者,必須從上“好課”開(kāi)始。深入課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導,結合送教下鄉、集中培訓等活動(dòng),積極開(kāi)展各級各類(lèi)教研活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)能力。以課堂教學(xué)為中心,以三級教研活動(dòng)為載體,以新技能訓練為主線(xiàn),廣泛開(kāi)展教學(xué)研究、研討活動(dòng)和實(shí)踐訓練活動(dòng),提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,研究研討和訓練重點(diǎn)為:①使教師具有依據新課改理論設計和組織教學(xué)的能力,②使教師具有初步的開(kāi)發(fā)課程資源的能力。③使教師具有學(xué)科整合的能力。④使教師具有運用現代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力。

  四、加強師資培訓,發(fā)揮骨干教師作用。

  以教師專(zhuān)業(yè)化為導向,以實(shí)施新課程為核心內容,圍繞專(zhuān)業(yè)知識更新,專(zhuān)業(yè)能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進(jìn)行。加強理論與實(shí)踐的有機結合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。充分發(fā)揮骨干教師作用,加大培訓力度,完善骨干教師培訓、使用、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務(wù)、落實(shí)責任,對他們要高標準嚴要求,讓他們成為新課改的先頭部隊。開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),結成互幫互學(xué)對子,在各項工作中相互學(xué)習、共同提高。在新教師和骨干教師中樹(shù)立一批品牌教師,為他們提供外出學(xué)習機會(huì ),做課機會(huì ),理論輔導講座機會(huì ),參賽機會(huì ),提高其教育教學(xué)技能及知名度,創(chuàng )我區品牌教師。

  五、努力探索培訓模式,完善培訓機制。

  充分利用網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )研修的作用,嘗試建立教師博客群,組織網(wǎng)絡(luò )教育論壇,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò )研修中不斷提高。努力構建具有特色的培訓模式,充分調動(dòng)廣大教師的積極性。

  教師考核表上的述職報告3

  本人本年度在院領(lǐng)導、科主任領(lǐng)導下,擁護黨和國家的路線(xiàn)方針、政策,遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,尊重領(lǐng)導,團結同事,以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,克己自律,廉潔奉公。

  在臨床工作中,以高度的`責任心,勤奮敬業(yè),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,勇挑重擔,吃苦耐勞,全年共獨立完成各類(lèi)手術(shù)麻醉436例,參與各類(lèi)為重患者搶救共40例,無(wú)麻醉差錯及醫療糾紛發(fā)生。

  在教學(xué)及科研方面,本年度擔任甘肅中醫學(xué)院本科生外科學(xué)中麻醉及疼痛兩個(gè)章節的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中我認真備課、積極按時(shí)授課,獲得學(xué)生好評。本年度申請科研一項,已完成部分病歷資料采集。本年度三月及十一月分別參與初級創(chuàng )傷救治培訓班的會(huì )務(wù)及教學(xué)工作,期間積極服從領(lǐng)導安排,努力配合講師組完成培訓班的組織及會(huì )務(wù)工作,獲得市衛生局和PTC培訓中心督導人員好評。

  在新的一年里,我將克服不足、糾正缺點(diǎn),努力工作,爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一名合格的醫務(wù)工作者,更好地為人民健康服務(wù)!

  教師考核表上的述職報告4

  一年來(lái),我嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,認真學(xué)習、提高自我、勤奮工作、履行職責,F將學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、加強政治理論學(xué)習,提高思想覺(jué)悟

  認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論,深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué)內涵,認真系統地學(xué)習了黨的基本知識和各種理論著(zhù)作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,提高綜合素質(zhì)

  作為一名轉業(yè)軍人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,在新的工作環(huán)境,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì)水平。因此,我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,以及平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導、向同事請教問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)習公文寫(xiě)作及公文處理。在學(xué)習方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結合自己在公文寫(xiě)作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

  三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。(法制宣傳活動(dòng)總結)

  我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結工作經(jīng)驗,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(cháng)了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,經(jīng)驗尚淺,情況了解不細,給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(cháng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導匯報、請示的多,相對來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導出主意、想辦法的時(shí)候少。

  在以后的工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng),努力完成好各項工作。

  教師考核表上的述職報告5

  新年即將敲響的鐘聲,讓我暫停了一路的奔跑,駐足回望。難忘的忙碌的20XX年,于我而言,是經(jīng)歷挑戰并戰有所獲的一年,是享受真情并快樂(lè )工作的一年。

  這一年,我依然勤奮學(xué)習,煅練能力。全年參加專(zhuān)題報告、研討活動(dòng)9次,參與各類(lèi)聽(tīng)課160多課時(shí),學(xué)習筆記1萬(wàn)多字;積極申報科研課題,主筆撰寫(xiě)省級課題1項,參與省級課題和校級課題各1項;參加全省網(wǎng)絡(luò )文明志愿者活動(dòng)及黨校中國夢(mèng)演講比賽獲一等獎。

  這一年,我依然努力工作,大膽創(chuàng )新。上半年在教務(wù)科擔任縣干班、29期中青班、選調生班班級管理和服務(wù)工作。首次通過(guò)信息平臺發(fā)布培訓簡(jiǎn)訊及溫馨提示,“轉作風(fēng)見(jiàn)行動(dòng)”宣誓簽名、為留守兒童捐款等活動(dòng)效果良好,受到學(xué)員及領(lǐng)導肯定。下半年協(xié)助黨辦工作,做好了常務(wù)日常工作,起草文稿15篇,撰寫(xiě)信息23條,設計展板2次。

  這一年,我終于挑戰自我,三次“破處”。首次擔任>班主任,收獲許多經(jīng)驗體會(huì ),得到認可;首次申報省委黨校年度課題成功,并順利揭題,獲得優(yōu)秀課題表彰;首次登上黨校講臺,成為一名真正意義上的黨校教師。

  這一年,我還是糾糾結結,好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年時(shí)間裝修完成并入住新家,以臨時(shí)抱佛腳的姿勢準備的職稱(chēng)評審資料仍然完美呈現,終于與久違的副教授邂逅在溫暖的冬季。

  這一年,我依然不斷反思,修正自我。理論知識的欠缺是我的最大短板,教學(xué)經(jīng)驗不足需要我不斷積累,實(shí)踐能力尚須進(jìn)一步提升。

  這一年,我努力著(zhù)、幸福著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。

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