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學(xué)校班子成員述職報告

時(shí)間:2023-09-14 14:50:02 晶敏 述職報告 我要投稿

學(xué)校班子成員述職報告(精選18篇)

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的學(xué)校班子成員述職報告,歡迎大家分享。

學(xué)校班子成員述職報告(精選18篇)

  學(xué)校班子成員述職報告 1

  一年來(lái),我校堅持“以愛(ài)為本,為成功人生奠基”辦學(xué)理念,著(zhù)力創(chuàng )新“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革模式,不斷豐富“賞識教育”辦學(xué)特色,領(lǐng)導班子集體團結務(wù)實(shí),勤政高效,辦學(xué)實(shí)力不斷增強,辦學(xué)活力不斷激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升,取得了較為滿(mǎn)意的辦學(xué)成效。

  1、文化氛圍濃郁

  學(xué)校注重用文化陶冶人,用文化發(fā)展人,致力于營(yíng)建以“賞識”教育為主題的學(xué)校文化體系。學(xué)校網(wǎng)站積極弘揚主旋律,及時(shí)提供學(xué)校各個(gè)層面的資源及信息,成為宣傳學(xué)校、彰顯學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)的窗口;校報《心泉報》及時(shí)傳輸教育、社會(huì )主流文化,引導學(xué)生積極上進(jìn),形成了學(xué)校的輿論主陣地;校訓牌“做對社會(huì )有用的人”,時(shí)刻激勵同學(xué)們不斷努力,為社會(huì )奉獻自己;班級設置標示牌,班級目標、行為格言引領(lǐng)各班建設良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),不斷強化班級凝聚力;校園賞識教育主題文化墻典雅端方,熏陶師生潤物無(wú)聲。校園的每一塊墻壁,每一處櫥窗,每一個(gè)角落,都打上了xx中學(xué)的文化印記,成為催促師生不斷前行的教育航標。

  2、特色效應彰顯

  在對歷史的傳承和現實(shí)的發(fā)展進(jìn)行了充分思考的基礎上,學(xué)校確立了“一主兩翼”的辦學(xué)特色:以“賞識教育”為支撐,打造“雅行育人”德育實(shí)踐模式和“361·自主合作”課堂教學(xué)模式,全面提升學(xué)校辦學(xué)層次。

  “雅行育人”德育實(shí)踐階段式成功推進(jìn),“生活雅行、學(xué)習雅行、交往雅行”不斷內化為師生行動(dòng)的準則,外化為具體的習慣;“雅行”教室、宿舍定期評比驗收,校園衛生環(huán)境顯著(zhù)改觀(guān),學(xué)生嚴重違紀率控制為零,“雅行育人”實(shí)踐初見(jiàn)成效。以“活動(dòng)育人”為手段,充分開(kāi)展各種德育育人活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、體驗、提升。社團活動(dòng)、國旗下講話(huà)、跑操等活動(dòng)正常開(kāi)展,同學(xué)們在活動(dòng)中不斷體驗、感悟、超越,一年來(lái),學(xué)校順利獲得“xx省綠色學(xué)!、“xx省健康促進(jìn)銀獎學(xué)!睒s譽(yù)稱(chēng)號,學(xué)!把判杏恕钡掠龑(shí)踐在“xx省四星級普通高中”現場(chǎng)晉評驗收中得到專(zhuān)家組一致肯定。

  在不斷學(xué)習融合提升的過(guò)程中,學(xué)校通過(guò)行政聽(tīng)評課、組內教研課、優(yōu)秀教師展示課等措施不斷引領(lǐng)全體教師更新教育教學(xué)理念,推進(jìn)課改,提升我!361·自主合作”課堂教學(xué)改革發(fā)展水平,學(xué)生老師學(xué)校共成長(cháng)。xx年高考,我校再傳佳音:735人參考,本科上線(xiàn)433人。本科上線(xiàn)率58.91%,比照去年增加6.13個(gè)百分點(diǎn)。對照有效生源285人,凈增148人,本科完成率151.93%,比去年增加4.27個(gè)百分點(diǎn),繼續居全市同類(lèi)高中之首。理科最高分392分,雙A+,列全省第684名;370分以上6人。文科最高分364分,列全省第1156名。xx鎮黨委政府送來(lái)賀信,鎮長(cháng)胡曉勇代表黨委政府送來(lái)獎金六萬(wàn)元。市委市政府發(fā)來(lái)賀信,肯定學(xué)!盀槿懈咧薪逃陌l(fā)展作出了出色的貢獻”;勉勵學(xué)!霸谫澝乐斜3掷潇o,在喝彩中保持清醒,在掌聲中堅定信念,在喜悅中加快發(fā)展,進(jìn)一步搶抓機遇,戒驕戒躁,再接再厲,再立新功”。

  3、影響省市內外

  創(chuàng )建“四星高中”的一年,是學(xué)?焖偬嵘、不斷發(fā)展的一年,長(cháng)期積淀的.xx中學(xué)引發(fā)極大關(guān)注。省內數十家學(xué)校、單位紛紛組團來(lái)?疾,其中不乏享譽(yù)全國的一流名校以及大型教育考察團。xx市xx區教育代表團、寶應縣教育代表團分別兩次來(lái)?疾旖涣,寶應中學(xué)校長(cháng)潘文新親自帶領(lǐng)寶中全體班主任、備課組長(cháng)和行政領(lǐng)導對我校進(jìn)行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來(lái)三名中層干部駐點(diǎn)考察一周,對我校校園文化、高效學(xué)習、集體備課等成功的做法進(jìn)行了深度挖掘,考察體會(huì )在該校校園網(wǎng)進(jìn)行了公開(kāi)報道,同時(shí)在學(xué)校得到有效推行。揚州市xx中學(xué)、xx實(shí)驗中學(xué)紛紛到校學(xué)習四星高中創(chuàng )建經(jīng)驗,xx衛視在“xx教育新聞”頻道以“賞識教育:收獲信心,快樂(lè )成長(cháng)”為題對我!百p識教育”進(jìn)行了專(zhuān)題報道。

  4、實(shí)現跨越夢(mèng)想

  xx年,經(jīng)詳實(shí)準備,我校向xx省教育評估院提出當年接受xxx省四星高中驗收申請,同時(shí)上傳所有學(xué)校四星軟件準備資料。9月下旬,我校材料通過(guò)省評估院專(zhuān)家驗核。11月,xx省教育評估院專(zhuān)家組一行6人在組長(cháng)xx帶領(lǐng)下來(lái)到我校,對我校校進(jìn)行四星級高中晉評現場(chǎng)考察。通過(guò)聽(tīng)取匯報、查閱資料、觀(guān)摩升旗儀式和課間跑操、隨堂聽(tīng)課、考察課外活動(dòng)、觀(guān)摩教育論壇、個(gè)別訪(fǎng)談、學(xué)生問(wèn)卷調查、學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)調查等方式,專(zhuān)家組對我校進(jìn)行了全面的考察評估。我校評估得分列當年全省申報學(xué)校第一,其中不乏南京、常州等市區名校。xx年3月,xx省教育廳發(fā)文確認,我校成功晉升為xx省四星級普通高中,搬中幾代人的夢(mèng)想得以實(shí)現。

  1、學(xué)校的規范化、標準化管理需進(jìn)一步加強,內部管理體制有待進(jìn)一步完善,教育教學(xué)管理還須進(jìn)一步精細化。

  2、學(xué)校教研氛圍不夠濃厚,論文的檔次仍不高,在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項不多。

  3、學(xué)校辦公經(jīng)費仍然緊張,債務(wù)較重,學(xué)?勺灾髦涞慕(jīng)費十分有限,影響各種德育活動(dòng)、教研活動(dòng)、文體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,影響學(xué)校特色品牌發(fā)展的跨越提升。

  4、在黨的教育實(shí)踐活動(dòng)中,按照“群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫”的總思路,我校領(lǐng)導班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面,認真思考,自覺(jué)對照,查擺出12條問(wèn)題,已上報市委群眾聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室,在深入剖析后,學(xué)校目前已制定了具體的整改措施。

  各位領(lǐng)導、老師,在全體教職員工的共同努力下,過(guò)去的一年,學(xué)校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,我們將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)抓好各項工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高,保障學(xué)校德育、安全、后勤服務(wù)等工作繼續提升,努力創(chuàng )造適應全體師生發(fā)展的環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)步,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓老師成長(cháng)。

  學(xué)校班子成員述職報告 2

  彈指一揮間,又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)飄然而去。伏案回眸,回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡的工作中充盈著(zhù)快樂(lè ),在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心幫助指導下,我在自己的崗位上努力工作,在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到不少長(cháng)進(jìn),總結一年來(lái)的工作情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。

  一、政治思想方面

  重學(xué)習、夯基礎,在政治上求進(jìn)步、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,但成為成教工作者才短短兩年,只是我們成教隊伍中的一名新兵。因此,我平時(shí)比較注重學(xué)習,力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時(shí)不走樣;學(xué)習成人教育理論,及時(shí)更新教育理念,完善自己,盡快成為一名合格的成人教育工作者。

  二、業(yè)務(wù)方面

  重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng )新,在工作上求突破、求實(shí)效。一年來(lái),本人立足本職,注重實(shí)干,協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了職業(yè)技能培訓、企業(yè)職工培訓農村實(shí)用技術(shù)培訓、社區活動(dòng)、社會(huì )生活教育、掃盲教育等年度工作任務(wù),除了完成縣教育局的`十三項基本任務(wù)以外,還協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了一系列重大培訓活動(dòng)及賽事:市教育局招投標培訓項目救護員培訓、村級權力清單36條研修班、市高級插花員職業(yè)技能大賽、聯(lián)合市成校開(kāi)發(fā)新型培訓項目企業(yè)培訓師等等。

  三、個(gè)人成績(jì)

  “科研興教、科研強!笔俏倚=處煹墓沧R,教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng),學(xué)校必須依靠教育科研上臺階、出特色、鑄品牌。這一年里,我積極撰寫(xiě)論文,參與學(xué)校課題研究:學(xué)校課題獲得20xx—20xx年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎;撰寫(xiě)的論文《“示范+培訓”模式的新探索》獲市二等獎。

  在這一年中,我雖然做了一定的工作,也取得了一些成績(jì),但也還存在一些不足,比如在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈,有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。我相信,有組織的關(guān)心愛(ài)護,有同事的全力支持,通過(guò)不斷的學(xué)習,不斷的改進(jìn),我以后定會(huì )取得更好的成績(jì)。

  學(xué)校班子成員述職報告 3

  過(guò)去的三年里,在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下,我們用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作的全局,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團結帶領(lǐng)全體教職工銳意積極,開(kāi)拓創(chuàng )新,為提升教育質(zhì)量,構建和諧校園做出了不懈努力,F就我校領(lǐng)導班子三年來(lái)的工作匯報如下,敬請大家審議指正。

  一、加強班子建設,力創(chuàng )“四好”領(lǐng)導班子。

  1、加強學(xué)習,武裝頭腦。

  為提高管理水平和思想修養,學(xué)校班子成員十分注重加強自身學(xué)習。堅持學(xué)文件,學(xué)政策,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān),以此指導各自的管理工作。平時(shí),通過(guò)讀書(shū)讀報和電腦網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,及時(shí)了解黨和國家的方針政策,了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識,并將理論和實(shí)際有機結合,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習,班子成員無(wú)論工作能力、工作方法、管理藝術(shù),還是政治思想修養,都有了很大進(jìn)步,都能自覺(jué)地以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己的頭腦,站穩立場(chǎng),明辨是非,在政治上、思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央和上級組織保持高度一致。

  2、科學(xué)分工,明確職責。

  每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的行政會(huì )上,根據工作性質(zhì)和范圍,以及班子成員各自的特長(cháng),對學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了職責,實(shí)行了大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。學(xué)校班子成員既有強烈的事業(yè)積極心,又有辦好學(xué)校高度的責任感和使命感,還有深入一線(xiàn)調查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實(shí)的嚴謹工作作風(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚歷屆班子團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰斗力,為學(xué)校的持續發(fā)展提供了堅實(shí)的.組織保障。

  3、廉潔自律,公平公正。

  班子成員自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設等各項規定,自覺(jué)遵守黨的紀律、執行黨的決定,做到廉潔自律,以身作則。二是勤儉節約,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,嚴肅了有關(guān)紀律。三是自覺(jué)遵紀守法,嚴格依法行政,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導干部形象。四是做到了公平公正和公開(kāi),我們特別注重重大問(wèn)題、敏感問(wèn)題的公開(kāi),并形成制度。利用每周一次教職工會(huì )上的通氣、板報、網(wǎng)上公示等形式,讓每一個(gè)教職工感受到學(xué)校生命跳動(dòng)的脈搏,讓每一個(gè)教職工熟知學(xué)校大事和小事,減少不必要的內耗。避免了校長(cháng)負責制出現的“校長(cháng)說(shuō)了算”的弊端。五是學(xué)校制定了領(lǐng)導干部目標

  考核管理辦法和崗位工作職責。堅持了民主集中制,嚴格按規章制度辦事。比如對大筆開(kāi)支,一是向上級領(lǐng)導匯報請示,二是堅持領(lǐng)導集體研究。認真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在會(huì )上通報和公開(kāi)學(xué)校重大事項。在教師評優(yōu)晉級和制定方案制度時(shí),堅持教代會(huì )和校務(wù)會(huì )充分討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),決策不主觀(guān),不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通。

  二、加強師資和教研工作,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教師隊伍建設,打造優(yōu)質(zhì)師資力量。

  在學(xué)校教師隊伍建設上,學(xué)校班子形成了三個(gè)認識。一是認識到抓好教師隊伍建設,樹(shù)立教師隊伍良好形象,是讓家長(cháng)信任,讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;二是認識到提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師;三是認識到一屆班子是不是好班子,不僅要看其任職期間學(xué)校是否發(fā)展了,教學(xué)質(zhì)量是否提高了,還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。

  我們通過(guò)抓教研組建設促進(jìn)了教師間的業(yè)務(wù)交流和團隊意識;抓青年教師隊伍建設,促進(jìn)了他們成長(cháng)的步伐;利用“新教師素質(zhì)過(guò)關(guān)“123”工程和縣教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程”為契機抓師資培訓,促進(jìn)教師素質(zhì)整體提升。

  三年來(lái),教師個(gè)人業(yè)務(wù)獲得較大改觀(guān),并取得了可喜的成績(jì):在新教師比賽方面:獲市二等獎1人,縣一等獎4人,縣二三等獎10人;中青年教師比賽方面:中高級展示課獲縣二等獎3人三等獎3人;研訓案例業(yè)務(wù)測試方面:8人獲一等獎,5人獲縣二等獎。

  2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校領(lǐng)導班子本著(zhù)情況要在第一線(xiàn)掌握,問(wèn)題要在第一線(xiàn)解決,矛盾要在第一線(xiàn)化解的工作思路,深入教學(xué)第一線(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導加強了巡課,深入課堂聽(tīng)課。同時(shí),所有的學(xué)校班子成員全部擔任主課教學(xué)工作。

  我們通過(guò)縣教研室開(kāi)展教學(xué)五認真為契機,通過(guò)“規范備課管理、加強課堂教學(xué)管理、督查作業(yè)的布置與批改、以科研助教學(xué),以教改促特色”等方面精細管理取得較好的成績(jì)。

  三年來(lái)我校的教科研論文研究、課題開(kāi)展效果好。論文獲獎人次達百余篇,其中獲國家級二等獎1篇,省三等獎1篇,市級21篇等等。20xx年畢業(yè)考7人考進(jìn)風(fēng)華書(shū)院;20xx年5人考進(jìn)風(fēng)華書(shū)院,其中2人進(jìn)入全縣前30名。

  三、加強德育和文化建設,營(yíng)造良好發(fā)展氛圍。

  德育教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)也是本校的特色之一。1987年被團省委、省教委等五家單位聯(lián)合命名為支持少先隊工作先進(jìn)集體,1990年獲全國紅旗大隊稱(chēng)號,1996年又獲省雛鷹大隊稱(chēng)號,20xx年以后又陸續獲得市“手拉手”先進(jìn)集體、縣十佳德育先進(jìn)集體、縣少年科技校。20xx年是市“美德少年”實(shí)踐與探索試點(diǎn)學(xué)校。

  1、建設一支高效的德育工作隊伍。

  我們通過(guò)加強大隊干部的隊伍建設,提高少先隊干部的工作能力和工作熱情;加強輔導員老師的德育業(yè)務(wù)水平提高德育工作的實(shí)效性。這三年來(lái),我校在全體輔導員的努力下取得了驕人的成績(jì):在學(xué)生層面,各類(lèi)競賽獲獎達50多人次,2位同學(xué)獲得“寧?h四好少年”光榮稱(chēng)號,三名同學(xué)獲得“寧?h四好少年小先鋒”的光榮稱(chēng)號。教師德育論文、課題獲獎達20多人次,20xx年我校大隊部被評為“紅旗大隊”,20xx年我校的《美德?tīng)幷蔑@姿彩,和諧快樂(lè )共成長(cháng)》獲得全縣少先隊特色項目評比四星級,學(xué)校獲得縣德育工作先進(jìn)單位;20xx年大隊部獲得寧?h少先隊“特色中隊建設示范大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號等。

  2、深化“美德少年”系列活動(dòng),做大做強德育品牌。

  “美德少年”系列活動(dòng)是我校的德育品牌項目,在我校已經(jīng)開(kāi)展了近10年的時(shí)間。近幾年,尤其是從去年起,我校進(jìn)一步完善、深化此項活動(dòng),旨在做好、做大、做強這個(gè)品牌項目。從去年起,我校在原有的基礎上對“美德少年”系列活動(dòng)的實(shí)施方案做了詳細的調整,具體為:制訂了一個(gè)詳細的“美德少年”實(shí)施總方案;開(kāi)發(fā)了《美德少年》校本課程,編寫(xiě)了《美德少年》三年級段校本課程教材(試用本);修訂了“美德少年”評價(jià)細則,從地段、中段、高段這三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行分層評價(jià)。

  四、加強其它各項工作,建設平安和諧校園。

  1、堅持做好后勤服務(wù)常規工作,提供優(yōu)良后勤保障。

  “兵馬未動(dòng),糧草先行!笔呛笄诠ぷ鞯脑瓌t。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,對學(xué)校校舍、科室、教室等進(jìn)行全面補修、更換和布置,對課桌椅、門(mén)窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí),對食堂灶具、電路進(jìn)行全面整修和改造。對校園進(jìn)行全面凈化。近三年來(lái)我校添置了多媒體十九臺、電腦五十四臺,配置電腦室一只,科技室一只,新建一個(gè)停車(chē)場(chǎng),新搭教師、學(xué)生停車(chē)棚各一個(gè),新澆一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)體育活動(dòng)場(chǎng),新造航模水池一只、綠化20xx多平方米,新種樟樹(shù)、梅樹(shù)、楊梅樹(shù)、桑樹(shù)、雜樹(shù)60余棵。購買(mǎi)教室圖書(shū)櫥十九口及教育設備、儀器、圖書(shū)資料等。

  2、其它各項工作注重完善,加強落實(shí)。

  在做好前述工作的同時(shí),學(xué)校加強了對后勤、安全、衛生、工會(huì )等各項工作的領(lǐng)導管理,不斷完善了各項管理制度,實(shí)行了目標考核管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,內外關(guān)系及時(shí)協(xié)調,確保了學(xué)校各項工作的有序進(jìn)行,營(yíng)造了平安、穩定、和諧的校園環(huán)境,有力推動(dòng)了學(xué)校的可持續發(fā)展。

  值得一提的是我校學(xué)生接送車(chē)工作做得細致到位,形成“管理領(lǐng)導小組——值周教師——乘車(chē)小隊長(cháng)——乘車(chē)學(xué)生”四級管理模式。開(kāi)放餐廳給學(xué)生做“候車(chē)室”,并給每一班次的學(xué)生設立了指定候車(chē)區域與座位。學(xué)校根據實(shí)際,整改并嚴格執行“五定”制,對接送工作實(shí)行“定路線(xiàn)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數、定車(chē)號”,并將學(xué)生乘車(chē)班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,減輕了放學(xué)高峰期大量學(xué)生集中在食堂候車(chē)難以管理的壓力,學(xué)校還開(kāi)展“文明乘車(chē)小標兵”評比活動(dòng),乘車(chē)不文明的學(xué)生,一律取消各類(lèi)先進(jìn)的評比資格。

  五、成績(jì)和不足。

  三年來(lái),通過(guò)全校師生的共同努力,校園文化建設取得了重大進(jìn)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升,學(xué)校在20xx年被評為寧波市廉政文化“進(jìn)學(xué)!笔痉饵c(diǎn);20xx年被命名寧?h第四屆“晨風(fēng)獎”藝術(shù)教育先進(jìn)集體;20xx年獲寧?h第六屆中小學(xué)生科技節團體一等獎等32項團體榮譽(yù);20xx年在教育局千分制考核中位于農村小學(xué)前茅。在取得這些成績(jì)的同時(shí),我們也清醒的看到了自身的不足。一是師資力量斷層厲害,老、新教師交接過(guò)程中,給全面實(shí)施素質(zhì)教育造成了一定的困難。二是學(xué)校班子成員在工作中的協(xié)調意識、主動(dòng)意識和開(kāi)拓創(chuàng )新意識尚待加強。

  六、今后的打算。

  一是進(jìn)一步加強班子自身建設,通過(guò)深化學(xué)習培訓,落實(shí)績(jì)效考核,打造更加具有戰斗力和執行力的領(lǐng)導班子。二是進(jìn)一步推進(jìn)教師隊伍建設和教育質(zhì)量提升工程,通過(guò)思想教育、業(yè)務(wù)培訓、強化管理、深化教研、加大獎懲,促進(jìn)我校教師隊伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,進(jìn)而大面積提高教育質(zhì)量。三是進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設。要進(jìn)一步細化方案,尋求上級支持,開(kāi)源節流,組織落實(shí)資金,使學(xué)校文化建設的系統工程一步一個(gè)腳印,不斷取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展。四是進(jìn)一步拉升學(xué)校品牌。

  回首往昔,我們倍感自豪,期盼來(lái)年,我們更是信心百倍,但工作中存在的新問(wèn)題,需要我們直面現實(shí),未雨綢繆。

  各位領(lǐng)導,我校本屆領(lǐng)導班子不辱使命,不負重托,如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。在這里,我代表領(lǐng)導班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與每一位班子成員合作非常愉快,他們非常盡力盡職,也承受著(zhù)各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著(zhù)今后,我們合作更愉快。

  謝謝大家!

  學(xué)校班子成員述職報告 4

  20xx年下學(xué)期,根據學(xué)校工作的安排,我擔任黨政辦主任,在羅校長(cháng)的指導下負責學(xué)校黨政辦全面工作。學(xué)校黨政辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是學(xué)校領(lǐng)導的參謀助手,綜合承接上級部門(mén)指示,綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運轉的中樞,是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。

  一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校黨政領(lǐng)導下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標,圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強作風(fēng)建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用,F將20xx年下學(xué)期辦公室的主要工作總結如下:

  一、組織會(huì )議快速高效、接待客人節儉大方

  本學(xué)期學(xué)校的各種會(huì )議、交流訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。會(huì )議是否開(kāi)得既精煉又高效,接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén),辦公室在做好日常工作的.同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議,協(xié)調好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。

  二、樹(shù)立服務(wù)意識強化責任意識

  辦公室的日常工作很繁雜,只有樹(shù)立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦事。

  關(guān)于辦事,一是上傳下達,及時(shí)傳達領(lǐng)導指示,及時(shí)反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下信息暢通。本學(xué)期沒(méi)有出現信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事,本學(xué)期辦公室為教師們做了幾件大事:

  第一件是職稱(chēng)評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過(guò)程中,從學(xué)習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核,辦公室所有人員忙前忙后,跑上跑下,沒(méi)有一句怨言,做到了做到了有理有據、公平、公正,最終使每個(gè)評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱(chēng)。

  第二件事情是工資調整的相關(guān)工作,今年每個(gè)教師工資增加160元補貼,辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數據的統計,最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補貼。

  第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過(guò)的同志,國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后,四處聯(lián)系那些去世同志的家屬,收集相關(guān)材料,最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。

  三、通過(guò)各種渠道宣傳學(xué)校

  通過(guò)各種渠道及媒體全方位對學(xué)校進(jìn)行宣傳,為學(xué)校營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報送教育局,并在開(kāi)學(xué)不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學(xué)期、新領(lǐng)導、新舉措”為主題的報道對學(xué)校做宣傳。對外樹(shù)立了xx中學(xué)的良好形象。

  四、各類(lèi)常規工作

  為班子、領(lǐng)導干部考核進(jìn)行準備工作,進(jìn)行年度考核手冊審核,完成各類(lèi)報表,為教師各種考試報名,打印各類(lèi)表冊,結算每月津貼,校長(cháng)辦公室、尊經(jīng)閣、二會(huì )議室的清潔工作。

  五、半年來(lái)的工作體會(huì )和認識

  學(xué)校辦公室取得的成績(jì)都是在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,各處室、各年級鼎立支持下,在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)期才開(kāi)始辦公室工作,經(jīng)驗不足,存在一些缺憾和不足,加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,所以節假日、中午、晚上加班是常有的事,但甚至有時(shí)辛苦半天,不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。

  我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善,爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作,強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻!

  學(xué)校班子成員述職報告 5

  時(shí)光匆匆,轉眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著(zhù)看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報。

  一、明確自己的崗位職責,樹(shù)立服務(wù)意識,強化責任意識

  學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級部門(mén)的指示,綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達,聯(lián)結學(xué)校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。

  一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強作風(fēng)建設,強化組織協(xié)調,增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計劃、總結、活動(dòng)方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報。據不完全統計,僅“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設的資料就達十幾萬(wàn)字之多,而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調組織安排好每一次會(huì )議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時(shí)也會(huì )因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達領(lǐng)導指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導,耐心細致地做好服務(wù)和穩定工作。

  二、用心學(xué)習和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時(shí)真的會(huì )有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的.時(shí)間,安心地學(xué)習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現,原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高x、高x兩個(gè)x科班的x課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì )考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有xx年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調整、鞏固和加強?粗(zhù)學(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著(zhù)我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無(wú)愧自己的責任和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著(zhù)學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著(zhù)我們去完成,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統文化滋養著(zhù)我們的心靈,主人翁精神鼓舞著(zhù)我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著(zhù)我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

  學(xué)校班子成員述職報告 6

  根據教委辦工作安排,現將四年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,并接受各位領(lǐng)導和老師指正,為以后定下了更明確的工作目標。主要工作匯報如下:

  一、思想政治表現

  作為一名普通的人民教師,平凡的我始終懷著(zhù)對人民教育工作的滿(mǎn)腔熱忱,對教育事業(yè)無(wú)私奉獻的堅定信念,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅決擁護黨的路線(xiàn)方針政策,模范遵守國家法律法規,在崗位上潛心鉆研,忘我工作。我真誠地愛(ài)我們的每一位孩子和老師。工作中,我會(huì )不斷追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育?我們現在是否在實(shí)現真正的教育?因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和生命更有意義。在菌柄小學(xué)工作的這些年來(lái)我非常幸福,我覺(jué)得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作。在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西。

  二、加強理論修養,不斷提高自身水平

  在抓學(xué)校管理之前,我清楚的意識到我必須有更多的知識和能力。因此在加強學(xué)校各方面建設的同時(shí),自己也不斷加強自身修養,不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,xx年1月取得福師大教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷進(jìn)修。多篇論文在市、鎮匯編交流,參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮級課題《新課程背景下小學(xué)數學(xué)計算教學(xué)的研究》,多次在鎮工作總結會(huì )中作匯報交流,獲得過(guò)泉州市級骨干教師、教學(xué)點(diǎn)青年教師能力大練兵“課堂教學(xué)能手”、xx鎮優(yōu)秀教師、xx市體育教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  三、主要工作舉措

  幾年來(lái),我始終和我們的老師堅持“以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“活動(dòng)提素質(zhì),特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標。本著(zhù)“平常日子做平凡事”理念,日常中我們做到了八個(gè)“堅持”,念好了七個(gè)“小”字經(jīng),八個(gè)堅持是:堅持月檢制度、堅持期末考評制度、堅持每師一學(xué)期一節公開(kāi)研討課、堅持雙周的教師校本培訓制度、堅持每周的“班班有歌聲”、每周二、周五的“安全教育”、堅持每學(xué)期兩次班容班貌檢查、堅持以開(kāi)展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高。七個(gè)“小”字經(jīng)是:交通安全“小黃帽”、書(shū)香校園“小籃子”(每年一屆的“小籃子”讀書(shū)活動(dòng))、激勵機制“小能手”(班級學(xué)生“星級”評價(jià)方案機制)、鶯歌燕舞“小歌手”(每年一屆的“校園小歌手”比賽)、健康運動(dòng)“乒乓小將”、校園之聲廣播“小靈通”、展示平臺“小浪花”。學(xué)校的常規活動(dòng)為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了有力的保障。

  四、主要工作成效

  1、辦學(xué)條件得到了極大的改善。投入資金420多萬(wàn)翻建的教學(xué)樓于xx年10月全部竣工并投入使用,建筑面積為2915平方米。xx年3月至今多方籌資120多萬(wàn)元完成電腦室、多媒體室、體育室、音樂(lè )室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗室、儀器室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生室、檔案資料室等14個(gè)專(zhuān)用教室的建設;xx年7月校董會(huì )添置17臺筆記本電腦(每師一臺)用于教師備課; xx年10月進(jìn)行操場(chǎng)、圍墻、大門(mén)、傳達室改造工作和“校園一景”的建設。如今學(xué)校設施齊全,教育教學(xué)手段先進(jìn)。

  2、形成“小而精”的校園文化。

 。1)經(jīng)過(guò)幾年的探索、提煉,學(xué)校形成“以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“活動(dòng)提素質(zhì),特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標,以“厚德、博學(xué)、約禮、健體”為校訓,以 “揚帆啟航”抽象圖為校標,以《揚帆啟航》為校歌,以“啟育園”為校園一景!缎±嘶ā沸、《小籃子》?ㄆ诔霭,“一校一品”古典詩(shī)詞進(jìn)校園逐漸成形,校本課程教材《詩(shī)海泛舟》集結成冊,學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承文化,美在刻中”刻紙頗有成效。通過(guò)營(yíng)造濃厚育人氛圍,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境熏陶中成長(cháng)。

 。2)學(xué)校以“形成清新的文化育人氛圍”為目標,平時(shí)積極營(yíng)造和諧的德育環(huán)境,使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶,達至潛移默化,潤物細無(wú)聲的效果。班級文化建設每班各具特色,一樓架空層布置以“德、琴、棋、書(shū)、畫(huà)、健”為主題的浮雕,樓層走廊布置以“學(xué)習篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩(shī)詞”等為主題的走廊文化;樓梯布置 “做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題文化,展示學(xué)生刻紙作品,做好專(zhuān)用室管理和文化建設。做好一欄(宣傳欄)、一站(“校園之聲”廣播站)、一片(校園名片)、一板(led宣傳板)等傳播載體建設,逐漸形成“小而精”的文化氛圍。

  3、造就了一支團結協(xié)作、充滿(mǎn)干勁、任勞任怨的.教師團隊,做為學(xué)校健康發(fā)展的有力保障。弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。比如學(xué)!靶↑S帽”路隊自xx年9月開(kāi)始實(shí)施,教師近十年堅持護送學(xué)生過(guò)公路,從未間斷、風(fēng)雨無(wú)阻,成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我校出現了師德典型: “第三屆美麗晉江人”、“xx市見(jiàn)義勇為個(gè)人”顏xx老師。

  4、 xx年以來(lái),學(xué)校先后高分通過(guò)了福建省義務(wù)教育標準化學(xué)校、晉江市平安先行校、晉江市德育先進(jìn)校、晉江市平安校園、晉江市教育收費規范校、鎮教育教學(xué)常規管理先進(jìn)單位、鎮素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位、鎮信息工作先進(jìn)單位(連續三年)、鎮安全工作先進(jìn)單位(連續兩年)等稱(chēng)號。xx年以來(lái),全校師生共獲得的鎮級以上獎項200多人次。

  5、 xx年2月至xx年2月到市教育局初幼教科進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。掛職期間,我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動(dòng),負責指導全市小學(xué)義務(wù)教育標準化學(xué)校創(chuàng )建工作、起草各種工作總結思路、教育事業(yè)發(fā)展統計、學(xué)籍管理、電子學(xué)籍系統、配合完成局中心工作,得到上級領(lǐng)導的充分肯定!八捻椂綄А薄敖逃龔娛小逼陂g所負責的迎檢項目得到省、泉州市檢查組的高度評價(jià)。掛職鍛煉提供了一個(gè)更高的學(xué)習平臺,我的組織能力、協(xié)調能力和實(shí)踐能力得到了較大的提高,為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗。

  xx年至今,學(xué)校發(fā)生了多少地覆天翻的變化,在學(xué)校發(fā)展跨越的足跡中,記載著(zhù)自己每一次思維的跳動(dòng)、追求的艱辛,自己也隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)。

  歲月無(wú)痕,行者留跡;仨哪甑恼鞒,留下的一串串清晰腳印,使我觸動(dòng)、讓我感動(dòng):感謝每位老師為學(xué)校做的一切,感謝學(xué)校為我提供發(fā)展的平臺,感謝上級領(lǐng)導、菌柄村兩委、校董會(huì )、老人會(huì )給予我最大限度的理解和堅定不移的支持,感謝大家對我的包容、信任、幫助!謝謝!

  學(xué)校班子成員述職報告 7

  回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:

  一、完善師德

  為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。

  二、虛心學(xué)習

  智慧之源作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自己。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。

  三、教研工作

  求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習新理念,借助網(wǎng)絡(luò )平臺,分析案例、集體備課上課聽(tīng)課研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的x位教師,跟蹤聽(tīng)課一月,每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課x節,積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路。并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì ),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進(jìn)行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎x篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎x篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,xx老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。xx老師參加了大武口區綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表大武口區參加市級比賽,成績(jì)突出。體育教師xx在xx教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。

  四、合作意識

  必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區思品小專(zhuān)題展示,我校高度重視,以此次展示為契機,在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負眾望,取得了好成績(jì)?蒲胁吭诔袚顒(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的`認可。

  五、服務(wù)他人

  完善自我教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度,并做好繼續教育培訓的各項工作,為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過(guò)摸底聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、復核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了xx遠程培訓、同課異構、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動(dòng)。當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!

  學(xué)校班子成員述職報告 8

  20xx年很快過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千;厥淄,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作x年來(lái),我總免不了會(huì )在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn),這也是對自己的一種鞭策吧。

  財務(wù)部門(mén)是學(xué)校的關(guān)鍵部門(mén)之一,它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持,對內財務(wù)管理水平的要求應不斷提升,對外要應對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨,和中心學(xué)校會(huì )計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來(lái)了。財務(wù)工作能力相比20xx年又邁進(jìn)了一步,在區教育局、財政局組織的年度檢查中獲得xx分。為了總結經(jīng)驗,克服不足,現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧,不足之處懇請大家批評指正!

  一、經(jīng)費管理

  作為學(xué)校的財務(wù)人員,深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會(huì )計核對現金與帳目,發(fā)現現金金額不符,做到及時(shí)匯報,及時(shí)處理。堅持財務(wù)手續,嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發(fā)票不付款。面對每一筆開(kāi)支,我都會(huì )細心地核對,以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無(wú)誤。在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規定的收費,事先公示收費標準,及時(shí)發(fā)放收費票據,保障經(jīng)費及時(shí)歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責任險的投保工作。

  二、其他工作

  1、今年x月,迎接了省對我區的檢查工作,對檢查中可能出現的問(wèn)題做好準備,最后終于順利的通過(guò)了檢查。

  2、根據上級撥付的款項,及時(shí)發(fā)放各項應發(fā)經(jīng)費和補貼。

  3、認真及時(shí)地收取各項經(jīng)費,保障經(jīng)費按時(shí)到位。

  4、及時(shí)上介各種款項到中心學(xué)校。

  5、認真完成上級各部門(mén)安排的各項統計。主要有:教育局布置的基礎教育年報和校舍、經(jīng)費年報;統計局布置的.勞動(dòng)情況年報等。在填寫(xiě)報表時(shí),做到了數據的真實(shí)、準確,上交報表及時(shí),不拖沓,并且還備份存檔。

  6、對帳務(wù)進(jìn)行認真整理,迎接各項的檢查。

  7、為了更好的勝任工作,還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓。

  三、不足及打算

  1、財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識還不高,需努力學(xué)習。

  2、有時(shí)候存在懈怠現象,導致帳務(wù)處理不及時(shí),以后需要改進(jìn)。

  3、爭取安裝財務(wù)軟件,實(shí)現財務(wù)電算化,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,減輕帳務(wù)工作的負擔。

  各位老師,新生小學(xué)的發(fā)展還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持,我才能順利的開(kāi)展工作,在此,真誠的謝謝大家!

  學(xué)校班子成員述職報告 9

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體同志的幫助下,工作得以穩步開(kāi)展并取得了一些成績(jì),現述職如下。

  時(shí)間飛逝,眼睛眨眼已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期;仡欉@個(gè)學(xué)期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂(lè )。我是這個(gè)學(xué)期的三年級數學(xué)課。我問(wèn)自己新的標準。認真對待教學(xué),課程準備,課堂,家庭作業(yè)糾正,課堂輔導等不敢粗暴的每一個(gè)方面。

  一、準備每節課,準備一個(gè)好的教案

  在本學(xué)期結束時(shí),數學(xué)課程標準,教材,教學(xué),教學(xué)內容的學(xué)期要注意。學(xué)期,重點(diǎn)準備單位,掌握單位知識的每一部分,在書(shū)中的地位,作用,堅持超單元準備。在課程中專(zhuān)注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容,如何引導孩子探索自己,主動(dòng)學(xué)習。另外,我的課程準備,充分利用手中的信息,精心設計的練習,努力讓學(xué)生學(xué)習一個(gè),理解一個(gè)班,會(huì )一個(gè),會(huì )十個(gè),會(huì )一百個(gè),兒童思維的發(fā)展,提高學(xué)習數學(xué)的能力。

  二、每一課都很好

  本學(xué)期我嚴格按照三代指導案例教授,按照第一教學(xué)模式,努力創(chuàng )造各種形勢,激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索,手,移動(dòng)嘴,移動(dòng)眼睛,大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度,打破了班級說(shuō)無(wú)聊的情況,讓學(xué)生樂(lè )于思考,敢于積極回答問(wèn)題。對于教學(xué)重,困難,選擇學(xué)生的查詢(xún)結果,使學(xué)生比較,交流,討論,從知識,培訓能力。生產(chǎn)不同程度的坡度,不同層次的練習題目,使學(xué)生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。此外,為了培養學(xué)生的學(xué)習能力,本學(xué)期我在課后每個(gè)單元結束時(shí)問(wèn)課程學(xué)生,在完成和審查時(shí)都繪制了思維導圖,絕大多數學(xué)生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學(xué)習知識體系,框架,學(xué)習能力得到大大提高,F在學(xué)生一般對數學(xué)課感興趣,參與度高。

  三、努力開(kāi)展培訓工作

  在這個(gè)學(xué)期,我對知識模塊的缺陷進(jìn)行了仔細的咨詢(xún),然后設計了專(zhuān)門(mén)的.培訓組來(lái)組織培訓,并在不同層次安排了工作。在集團領(lǐng)導的指導和指導下,完善,特別是xx、xx等學(xué)生的偉大進(jìn)步。

  四、書(shū)法教育

  這個(gè)學(xué)期我承擔在六年級書(shū)法班中,我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習,然后從結詞方法,學(xué)生的寫(xiě)作能力的詞進(jìn)步很快,然后我把焦點(diǎn)轉到學(xué)生工作的章節的安排字,間距等,避免學(xué)生寫(xiě)一個(gè)黑色的工作,不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫(xiě)作考試申請指導其他年級的學(xué)生注意這方面的要求,現在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。

  五、安全工作

  本學(xué)期負責學(xué)校安全工作,嚴格按照高等教育文件的要求開(kāi)展安全教育和安全活動(dòng),嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)交出活動(dòng)安全信息匯總,每月按時(shí)調查和各種活動(dòng)月份摘要此外,本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排,使他們的工作更有目的性和規律性。

  六、其他方面

  作為中學(xué),我盡最大努力做好子工作,服從領(lǐng)導,團結同志,勤奮工作。如社會(huì )工作,我每一課都仔細咨詢(xún),歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球,我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展,注意足球運動(dòng)員的成長(cháng),接下來(lái)午餐和星期六下午后,我幾乎總是站在操場(chǎng)上監督俱樂(lè )部教練的訓練,并做好工作和與他們溝通。

  總之,這個(gè)學(xué)期我認為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學(xué)生奉獻的工作。但是個(gè)人的智慧,畢竟是有限的,未來(lái)的工作,希望領(lǐng)導和老師們有很多幫助,我必須接受這一點(diǎn),并表示衷心的感謝。

  下一個(gè)計劃:

  1.繼續做六個(gè)教學(xué)工作。

  2.做書(shū)法和書(shū)法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個(gè)學(xué)生可以寫(xiě)一個(gè)好字。

  3.一如既往,做安全的學(xué)校工作。

  學(xué)校班子成員述職報告 10

  一年來(lái),全校師生在上級部門(mén)的有力領(lǐng)導下,我校的校園建設煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規范化和科學(xué)化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心,F將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下:

  一、思想工作

  不遇大事,不知人心。借著(zhù)國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學(xué)習筆記。其次,借無(wú)數次的大會(huì )、小會(huì ),樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P身邊的老師和同學(xué),激勵其他教師的工作積極性和職責感。最后,做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動(dòng)他人,要求教師做到的,領(lǐng)導務(wù)必做到。因此,領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學(xué)校的過(guò)程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰;年青教師加班加點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。

  二、管理工作

  為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習了教案作業(yè)的'要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

  三、教學(xué)工作

  學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí),我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著(zhù)上課、整理檔案,誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著(zhù),為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導和任課老師向家長(cháng)表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè),教導處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

  四、安全工作

  安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。

  第一、開(kāi)學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書(shū)。

  第二、借國旗下的講話(huà),向學(xué)生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。

  第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會(huì )議記錄和檢查記錄。

  第四、堅持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。

  第五、借校車(chē)事件,對學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,由無(wú)營(yíng)運證的超載車(chē)輛更換成了手續齊全的公交車(chē),做到了家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心。

  第六、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū);對一名傷害其他學(xué)生,行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

  五、校園建設

  為迎接國檢,本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。通過(guò)以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

  六、國檢工作

  為迎接國檢,開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎上,我校對國檢的六項指標進(jìn)行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿(mǎn)意。

  學(xué)校班子成員述職報告 11

  根據上級領(lǐng)導的安排,我現將自己一年以來(lái)的思想學(xué)習和工作情況進(jìn)行述職報告,請各位領(lǐng)導、同仁予以評議。

  一、堅持原則,實(shí)事求是履行職責

  一年以來(lái),我在校領(lǐng)導正確指導下,在全體老師的大力支持下積極開(kāi)展自己的本職工作,工作中緊緊圍繞教育局的財務(wù)管理制度與學(xué)校領(lǐng)導的要求,顧全工作大局,發(fā)揮務(wù)實(shí)的作風(fēng),依法、依制度規范辦事,以公開(kāi)、公正的態(tài)度履行好自己的職責,規范財務(wù)操作與財務(wù)運行,嚴格執行收支兩條線(xiàn)。

  做好開(kāi)學(xué)收費工作,嚴格執行相關(guān)部門(mén)的文件精神,決不多收,不亂收。堅決做到不坐支,不亂支,不私設“小金庫”。支出采取公示制度,大宗物品采購多人參與,校長(cháng)把關(guān)。及時(shí)向校長(cháng)匯報學(xué)校的財務(wù)狀況,讓校長(cháng)便于支配好學(xué)校的經(jīng)費,讓每筆錢(qián)花在刀刃上。學(xué)期即將結束時(shí),由分管領(lǐng)導牽頭,進(jìn)行民主理財,增強財務(wù)收支的透明度。

  二、增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量

  我是一名財務(wù)報賬員,我工作的職責就是要服務(wù)于并服務(wù)好全體師生員工,完成領(lǐng)導交辦的事務(wù),努力做到及時(shí)、準確無(wú)誤。做好學(xué)校各種統計工作,及時(shí)準確上報相關(guān)統計材料。我時(shí)刻關(guān)注上級部門(mén)近期的工作安排,對于上級交給的任務(wù),我都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成,因此受到了上級領(lǐng)導的認可。做好后勤保障工作,對學(xué)校所需物品購置,及時(shí)提供資金保障,保證學(xué)校的各項工作正常運作。

  做好票據報銷(xiāo)工作,對票據進(jìn)行嚴格審核把關(guān),每張票據都要求有經(jīng)辦人、證明人、分管領(lǐng)導和校長(cháng)簽字。校長(cháng)簽核過(guò)的發(fā)票集中辦理,做到及時(shí)、無(wú)誤。做好教師的服務(wù)工作。對于教師的'外出學(xué)習、培訓,我校一直都能提供較好的財務(wù)保障;與教師切身利益相關(guān),雖是我職責之外事宜,我都會(huì )主動(dòng)熱情的幫助老師們解決實(shí)際困難,努力創(chuàng )造彼此之間的和諧氛圍。

  作為一名財務(wù)人員,工作中必須做到實(shí)事求是,公平、公正,廉潔自律,嚴格按照“自省、自警”的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,管住自己,為學(xué)校服務(wù),為職工服務(wù)。一年來(lái)順利的工作,是領(lǐng)導信任和大家支持的結果,更是大家齊心努力工作的成果,在此,我向過(guò)去一年來(lái)在工作上給予我大力支持和厚愛(ài)的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!在今后的工作中,我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,爭取把各項工作完成得更圓滿(mǎn)。

  由于經(jīng)驗不足,我的工作中肯定還存在一些問(wèn)題,今后還要不斷學(xué)習,進(jìn)一步明確思想,提高認識,同時(shí)也希望能繼續得到各位領(lǐng)導和同事的幫助與支持,爭取把工作做的更好。

  學(xué)校班子成員述職報告 12

  回顧總結三年來(lái)的工作,我校班子在區教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長(cháng)足的發(fā)展。下面,就三年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報。

  一、辦學(xué)方向與目標

  20xx --20xx年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標”承前啟后的三年,前一個(gè)五年目標,我們提出三年內脫薄,五年走上區先進(jìn)學(xué)校的行列。20xx年開(kāi)始,我們又提出努力實(shí)現“七個(gè)化”的第二個(gè)五年目標。即德育工作目標化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化:教學(xué)設施現代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長(cháng)化;教研成果實(shí)用化;各項活動(dòng)固定多樣化。為了完成我們的目標,我們把確立面向二十一世紀,走現代化教育之路做為辦學(xué)方向;把探索構建一個(gè)以德育為核心,培養學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生做為育人新模式;把發(fā)揮內部自身潛能、以人為本,明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì),以百倍的努力,發(fā)揮團結協(xié)作的團隊精神,同心同德,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)求真,不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益,樹(shù)立埭頭小學(xué)新形象為實(shí)施策略。努力把我校建成一所有實(shí)力、有影響、有前途的區性“示范學(xué)!。

  二、努力實(shí)現辦學(xué)目標

  形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現了“一個(gè)中心(以教育、教學(xué)和教改為中心)、二個(gè)轉變(教師教學(xué)觀(guān)念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉變)、三個(gè)落實(shí)(目標落實(shí)、制度落實(shí)、責任落實(shí))”。為此,我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎教獎學(xué)制度》、《教師業(yè)績(jì)考評方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對校長(cháng)、教導主任、總輔導員、教研組長(cháng)、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定;對德育、教學(xué)、體衛、美育、勞動(dòng)教育等目標化、制度化,形成了規程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專(zhuān)用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學(xué)生行為規范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項制度更健全,崗位責任更明確,更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì),有效調動(dòng)教師工作積極性。同時(shí)使全校師生能在穩定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習,保證各項工作的正常開(kāi)展。

  努力培養一支德才兼備的師資隊伍。我們每學(xué)期都多次組織教師深入學(xué)習《汕頭市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、學(xué)習教育的有關(guān)法規,使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則,樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的良好師德風(fēng)范。我們在抓好教師的職業(yè)道德修養與提高德育工作能力的同時(shí),把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái),充分調動(dòng)老師對做好德育工作積極性,使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。在業(yè)務(wù)工作能力方面,我們要求青年教師必須在兩到三年內過(guò)好“備課、說(shuō)課、上課、評課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使教師過(guò)“關(guān)”,我們努力創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復印供教師參閱;訂購30多種教育、教學(xué)報刊雜志給教師學(xué)習;青年每學(xué)期上一至二個(gè)匯報課;三年級以上語(yǔ)文教師每學(xué)期至少寫(xiě)四次下水文。

  我們還把每周星期一下午第二、三節固定為業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間(內容有:說(shuō)課訓練、聽(tīng)評課、觀(guān)看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽(tīng)課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉差經(jīng)驗交流、專(zhuān)題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習、專(zhuān)題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子,通過(guò)參加他們教學(xué)、教改活動(dòng),充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來(lái)幫助我們提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀(guān)學(xué)習,請一些專(zhuān)家到校為教師講學(xué)等,開(kāi)拓教師眼界,努力提高教師的綜合素質(zhì)。

  積極開(kāi)展群眾性的科研活動(dòng)。開(kāi)展教研工作是提高教師業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此,我們始終不渝地堅持走“以教帶研,以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學(xué)方法,我們在繼承與發(fā)展中進(jìn)行探究,對課堂教學(xué)進(jìn)行分步改革。在開(kāi)展“增強課堂密度,優(yōu)化課堂結構,向四十分鐘要質(zhì)量”,“優(yōu)化課堂結構,構建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專(zhuān)題試驗的基礎上,我們提出“以學(xué)生為主體,教師為主導,把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”作為課堂教學(xué)模式的總目標,重點(diǎn)解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問(wèn)題。在開(kāi)展專(zhuān)題試驗中,我們班子精心策劃、組織教師根據自身實(shí)際,選擇合適的專(zhuān)題模式,開(kāi)展專(zhuān)題試驗活動(dòng)。在試驗過(guò)程中,三年來(lái)班子成員每人深入課堂聽(tīng)課近200節,及時(shí)了解教師的試驗動(dòng)態(tài),幫助教師解決試驗中碰到的問(wèn)題,使我校課堂教學(xué)專(zhuān)題試驗開(kāi)展得有聲有色,在“質(zhì)”方面取得了良好的效果,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對新課標學(xué)習的力度,要求教師轉變觀(guān)念,深入吃透新課標的精神實(shí)質(zhì)與思想內涵,鼓勵青年教師站在課改的前沿,敢于實(shí)驗,勤與總結,以點(diǎn)帶面。

  將學(xué)生德育置于重中之重。我們認為,形成學(xué)生愛(ài)國主義、理想主義、集體主義的思想,不能一蹴而就,要靠長(cháng)期的努力,因此,我們把它做為德育工作的長(cháng)期目標;學(xué)生遵紀守法和“三個(gè)好”(在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好少年)的形成,也需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們把它做為中期目標;而養成學(xué)生“三個(gè)良好習慣”(良好的學(xué)習、生活、行為習慣),是實(shí)現前面兩個(gè)目標的前提,只要工作做得好,在短期內是可以實(shí)現的,我們把它做為近期目標。確立一個(gè)德育工作長(cháng)期、中期、近期目標后,在具體工作中,我們做到有的放矢、分步實(shí)施、注重效果。為了把德育工作做到常規化,形成有效的教育、管理機制。在校內,我們健全校長(cháng)室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網(wǎng),努力把校內教育落實(shí)到實(shí)處;在校外,我們通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),各班建立學(xué)生跟蹤檔案,經(jīng)常地與家長(cháng)保持聯(lián)系等,形成家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結合起來(lái)。同時(shí)加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長(cháng)的工作聯(lián)系等。

  形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。我們還十分注重發(fā)揮少先隊在德育工作中的.職能作用,在各中隊間開(kāi)展學(xué)習、紀律、禮儀、衛生、勞動(dòng)等各項比賽。每天對各班的班風(fēng)逐日檢查、評比(內容包括學(xué)生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、公物保管、行為習慣等),逐日檢查評比,做到每日有檢查登記,每周又有小結評比,每月有總結表彰。我們還通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng),如“在校園做文明學(xué)生,在社會(huì )做文明少年”的活動(dòng),舉行以愛(ài)國為主題的朗誦會(huì )、故事會(huì );每年三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒,做雷鋒式的好少年”活動(dòng);每月開(kāi)展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節目(內容包括時(shí)事、好人好事報道,文藝、佳作欣賞等),開(kāi)展廣泛宣傳教育,樹(shù)立典型,培養學(xué)生文明的行為舉止等,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。特別是每周升旗儀式,我們除加強常規教育外,十分重視加強長(cháng)期目標的德育滲透,內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時(shí)事等。半小時(shí)的升旗儀式,把愛(ài)國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來(lái),既莊嚴實(shí)在、又有教育效果。

  此外,我們注意弘揚先進(jìn),樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評“星”評“佳”活動(dòng),及時(shí)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型。好的校風(fēng)帶動(dòng)好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不斷提高、健康成長(cháng)。積極開(kāi)展多項活動(dòng)我們根據學(xué)生自愿和愛(ài)好,繼續開(kāi)辦了不帶收費性質(zhì)的小記者班、聲樂(lè )班、舞蹈班、書(shū)法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動(dòng)興趣班,定期開(kāi)展活動(dòng)。我們還把一些素質(zhì)展示活動(dòng)固定下來(lái)。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演,一次校性體育運動(dòng)會(huì ),一次廣播操比賽,一次師生書(shū)畫(huà)、工藝作品展覽等。通過(guò)這些活動(dòng),不但豐富校園文化生活,又展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,對促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)起到很好的作用。

  以教育信息化為契機,抓好信息硬軟件建設從今年開(kāi)始,我們把教育信息化做為工作重點(diǎn)之一。因此,我們重點(diǎn)做好ADSL寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節;把每周一下午教師的學(xué)習內容重點(diǎn)放在計算機的學(xué)習上,力爭于20xx年60%的青年教師能自制課件,努力促進(jìn)教育信息化與教師專(zhuān)業(yè)化,為實(shí)現學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”化與教師專(zhuān)業(yè)化打好基礎并初步設立資源庫,進(jìn)一步完善、充實(shí)“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”內容,使“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”成為家長(cháng)、教師、學(xué)生學(xué)習溝通的平臺,提高埭頭小學(xué)的知名度。

  抓好體育健康衛生美育工作。我們認真執行體、音、美教學(xué)計劃。把體衛、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎教育的重要組成部分,認真做好課程安排和授課工作。每學(xué)期我們認真物色體衛、藝術(shù)教育工作能力比較強的教師擔任任課教師,嚴格按照上級課堂計劃安排課程,并做到教師有備課,學(xué)生平時(shí)有少量作業(yè),期末有成績(jì)評估。我們還建立了體衛工作、藝術(shù)教育工作教研組,在教導處的領(lǐng)導下,對平時(shí)教師的備課、學(xué)生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試,有關(guān)活動(dòng)、比賽、獲獎、計劃總結等進(jìn)行管理與督導。

  抓好教育服務(wù)為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境,千方百計充實(shí)辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門(mén)衛、食堂、開(kāi)水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應由村委會(huì )付給教職工的三年工資、補貼計十多萬(wàn)元。后勤服務(wù)的優(yōu)化,為學(xué)校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢群體,努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助,及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題,保證了學(xué)校入學(xué)率達到上級要求。

  抓好黨、團工作學(xué)校支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處(教導處主任兼任團支部書(shū)記)領(lǐng)導下開(kāi)展工作。學(xué)校撥給一定資金支持他們開(kāi)展各項活動(dòng),如“三八節”組織教師外出觀(guān)光,舉行青年教師聯(lián)歡晚會(huì ),青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活,又增強團隊合作精神,提高凝聚力和戰斗力。

  三、辦學(xué)效果

  1、學(xué)校行政領(lǐng)導。形成敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,事業(yè)心和責任感強;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀守法,廉潔高效,為人師表,辦事公正的堅強領(lǐng)導集體。班子在教師中有較高的威信。本人20xx、20xx被達濠區評為先進(jìn)教育工作者,和優(yōu)秀黨員,20xx年還被區做為優(yōu)秀校長(cháng)推薦參加市優(yōu)秀校長(cháng)的評眩

  2、學(xué)校各項制度更健全。管理體制形成了校長(cháng)負責、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。崗位責任更明確,各項資料檔案管理更科學(xué),更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì),教師工作積極性得到充分調動(dòng),形成良性的競爭。學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開(kāi),教師福利、獎金分配公開(kāi),教職工的計生管理公開(kāi)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi),財務(wù)制度得到嚴格執行,無(wú)亂收費現象。

  3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊伍已初步形成,F在教師學(xué)歷達標率100%。大專(zhuān)以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專(zhuān)的達60%。三年來(lái),老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫、爭先創(chuàng )優(yōu),學(xué)校一派正氣。我校教師所撰寫(xiě)的論文質(zhì)量越來(lái)越高,我們先后編輯了二期教師論文集,其中有40多篇在區、市獲獎(去年我校教師論文在區獲獎的篇數全區第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹(shù)香等所撰寫(xiě)的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區教學(xué)基本功驗收全部達到優(yōu)良以上。

  4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹(shù)香老師為主的低部語(yǔ)文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—交流引導—練習鞏固”識字四步法;以柳燕文老師為主的中高部語(yǔ)文閱讀課“初讀—細讀—精讀—小結”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法;以莊秀華老師為主的英語(yǔ)組的“結構、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟,但畢竟是老師們勇于探索的成果,對推動(dòng)我校的教研工作,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到一定的作用。

  5、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上,愛(ài)國主義、集體主義精神好。特別是我校學(xué)生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級領(lǐng)導的好評。三年來(lái)學(xué)生操行評定優(yōu)良率90%以上;后進(jìn)生轉化率90%以上。近幾年我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)嚴重違法違紀事件,受到當地派出所、上級領(lǐng)導和廣大村民的充分肯定。我校于20xx年被區政府評為文明學(xué)校。20xx年被區評為德育工作先進(jìn)單位。20xx年4月,我校的禮儀教育以及開(kāi)展“五斜活動(dòng)的具體做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區中小學(xué)‘五攜活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )”參加交流。

  6、體育健康衛生美育工作及素質(zhì)教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)節優(yōu)美。學(xué)生具有一定的體育衛生知識。每年健康衛生測試知曉率達100%合格。衛生良好習慣的養成好,體育達標率達85%,近視新發(fā)病率控制在1%以下。學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,F在,每月一次黑板報,三年級以上的班級基本上都是學(xué)生自選材料、自己排版、自己抄寫(xiě),且質(zhì)量可以與教師自己出版的相媲美,特別是高年級的手抄報,內容健康豐富,排版也很有特色。每年文藝匯演,很多班級的學(xué)生自己找素材、自己編排,參演的節目質(zhì)量也很不錯。一年一度的校性書(shū)畫(huà)、美術(shù)、工藝作品展覽,很多作品藝術(shù)性不錯,得到上級領(lǐng)導與觀(guān)光群眾的充分肯定。小記者班學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷提高,我們又先后編輯了學(xué)生作文專(zhuān)輯第二輯和第三輯。學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”得到充分體現。三年來(lái),我校學(xué)生參加上級舉行的各項比賽,50多人次獲獎。今年區組織廣播操比賽,我校獲區第一名。幾年來(lái)我校升上中學(xué)的學(xué)生,他們的整體素質(zhì)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導老師的好評。

  7、基本實(shí)現第一個(gè)辦學(xué)目標。20xx年4月,區教學(xué)工作會(huì )議在我校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì ),與會(huì )領(lǐng)導對我校的各項辦學(xué)成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時(shí),于20xx年12月通過(guò)區評估驗收,被區教育局批準為區一級學(xué)校。

  8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設備、專(zhuān)用教室、辦公條件等設施符合要求,生均圖書(shū)達到10冊。三年來(lái)我們通過(guò)自身節支,爭取上級支持等,又先后投入資金50多萬(wàn)元,建成學(xué)校圍墻大門(mén)、圖書(shū)閱覽室、自然實(shí)驗室、語(yǔ)音室、校史室等。去年,在埭頭村委會(huì )和學(xué)校班子的努力下,我村委會(huì )愛(ài)心人士黃廷耀先生捐資近百萬(wàn)元,修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運動(dòng)場(chǎng)地和操?lài)L配套了60臺機的電腦室一個(gè)、新購做學(xué)生課桌椅600套(1200位)、整理校園內的其他環(huán)境、校園綠化一批,使我校的校舍建設與教學(xué)硬件建設走上區的先進(jìn)行列,提前實(shí)現了“硬件設施現代化”。

  9、”普九“工作得到落實(shí)。三年來(lái)適齡兒童入學(xué)率99.6%以上,鞏固率99.2%以上,非正常流動(dòng)率控制在1%以?xún),畢業(yè)生升中率100%,畢業(yè)班三科合格率接近98%,優(yōu)良率保持在50%以上,非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績(jì)進(jìn)入區前三名。學(xué)校整體成績(jì)躍上區先進(jìn)行列。

  10、信息硬軟件建設取得成效。ACDL寬帶接入電腦室;四年級以上每周兩節電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設立;埭頭小學(xué)網(wǎng)站的內容進(jìn)一步充實(shí);學(xué)校知名度得到提高。

  四、班子自我評價(jià)

  三年來(lái),班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作,樂(lè )于奉獻。在思想上,能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟,增強黨性觀(guān)念,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習上,能經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策,學(xué)習教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)、雜志,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的理論水平和工作能力:在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結教師,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓進(jìn)取勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心,能夠較快的適應新的工作;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩;在工作業(yè)績(jì)方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績(jì),并逐步形成了學(xué)校自身特色。

  當然,也存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習還不夠,工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,政治思想工作也有待加強。這些缺點(diǎn)我們將在今后的工作中努力克服;仡欉^(guò)去三年,我校在陸續調出十多位綜合素質(zhì)比較好的領(lǐng)導、教師,村又沒(méi)有一分錢(qián)給我們的情況下,我們埭頭小學(xué)能不斷得到發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高,我們學(xué)校領(lǐng)導班子感到欣慰。當然這離不開(kāi)各級領(lǐng)導的大力支持,離不開(kāi)教導處的領(lǐng)導,全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團結協(xié)作。展望未來(lái),雖然我們要實(shí)現第二個(gè)辦學(xué)目標遇到的困難不小,但我們相信,有上級的正確領(lǐng)導與社會(huì )愛(ài)心人士的支持與幫助,有全體教師團結一心,共同努力,我們埭頭小學(xué)定將會(huì )擁有更加光輝燦爛的明天!以上述職,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

  學(xué)校班子成員述職報告 13

  時(shí)光飛逝,轉眼又到歲末盤(pán)點(diǎn)工作時(shí)節。伏案思索,心潮澎湃。20xx年我與xxx全體同仁篳路藍縷,牽手同行.辦大氣的xxx教育,做大氣的教師,實(shí)施大氣的課程,培育大氣的學(xué)生,逐步形成xxx特色。我們先后迎接省市教育督導評估團驗收;成功召開(kāi)李元兵數學(xué)教學(xué)風(fēng)格研討會(huì );先后承擔黑龍江省英語(yǔ)教師國培現場(chǎng)、黑龍江省地方學(xué)科素養大賽現場(chǎng),xxx市數學(xué)教師素養大賽道里賽場(chǎng);先后接待日本長(cháng)野縣、日本新舄、依蘭、方正等國內外教育考察團考察交流。學(xué)校高標準通過(guò)了黑龍江省標準化先進(jìn)學(xué)校的驗收,久違多年的市教育系統先進(jìn)集體的光榮稱(chēng)號又重回xxx?梢哉f(shuō),20xx年我們xxx小學(xué)的各項工作有了非?少F的飛躍和充滿(mǎn)激情、認真的行動(dòng)!感謝各級領(lǐng)導、政府對xxx小學(xué)的支持幫助,感謝全體教職員工的傾情奉獻。下面我從六個(gè)方面述職。

  一、點(diǎn)亮心燈,提升自身綜合素養

  作為校長(cháng),怎樣引領(lǐng)教師發(fā)展,讓校長(cháng)的辦學(xué)思想轉化為教師的辦學(xué)行為,很重要的一點(diǎn)就是讓自己靈魂高尚,就要讓自己的心底有一盞能夠將自己的心靈的每一個(gè)角落都照亮的心燈。為此我堅持讀書(shū),為我的心燈注入澄澈的燈油。飯后茶余,案前枕畔,我已習慣于在書(shū)中徜徉。馮友蘭、南懷瑾、朱永新、肖川、盧志文等這些閃閃發(fā)亮的名字,像黑夜里的星辰,指引著(zhù)我的心靈從此岸向彼岸泅渡,也許遙遠,也許艱難,但泅渡的過(guò)程便是一次次精神涅盤(pán)的完成。因與書(shū)中那些高貴的靈魂對話(huà)而生的愉悅之情、幸福之感、澄澈之境、寧靜之思,猶如一捧清泉,一盞明燈,潤澤我的生命;那隱藏在文字背后的智慧之光燭照心靈,讓我的心燈光亮如初。

  二、繼承發(fā)揚,引領(lǐng)教師精神發(fā)展

  xxx小學(xué)至今已走過(guò)87年的歷史,87年中最具特色的學(xué)校文化就是以特級教師柳玉芳老師為代表的“紅燭”精神,與此同時(shí)我們不斷豐富完善學(xué)校文化內涵。比如,我們提出了具有“xxx”特色的校訓:“海納百川”以致廣,“寧靜致遠”方為安。海納百川,寧靜致遠成為師生的人生追求和精神境界,形成獨具xxx特色的“大氣”教育體系。做“大氣”的教師,實(shí)施“大氣”的課程,培育“大氣”的學(xué)生。在此基礎上,我們又提出了xxx人應具有的“八字”工作心態(tài):松、靜、容、樂(lè )、舍、退、給、讓。對于我們這個(gè)領(lǐng)導群體編撰一個(gè)辦學(xué)理念不是難事,難的是把這種辦學(xué)理念踐行到我們的每一項具體工作中去。令我們感動(dòng)的是每一位教職員工都把這種理念和思想體現在他們具體的工作中,廣大教師以博大的愛(ài)心關(guān)心每一名學(xué)生,尤其是面對外來(lái)務(wù)工的弱勢家庭的孩子,無(wú)論是午休時(shí)間還是班后時(shí)間,無(wú)償為學(xué)生輔導功課。大隊輔導員、班主任、后勤人員還積極為困難家庭的孩子爭取社會(huì )捐助、政府補助。教師之間相互理解包容,廣納知識,在學(xué)術(shù)研究中求同存異,在評優(yōu)晉職中相互謙讓。更讓我們值得欣慰的是老師們把這種辦學(xué)理念浸入了他們每一件教育教學(xué)活動(dòng)中,上好每一個(gè)四十分鐘課堂教學(xué),開(kāi)發(fā)適合每一個(gè)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的多樣化的校本課程,真誠為學(xué)生服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),贏(yíng)得了社會(huì )的高度評價(jià)。僅一年的時(shí)間在13個(gè)教學(xué)班中就有位教師收到面錦旗,位教師收到封表?yè)P信。這不能不說(shuō)是我們xxx人的辦學(xué)理念得到社會(huì )認可的又一佐證。

  三、當好頭雁,提升班子管理水平

  領(lǐng)導班子是教師的領(lǐng)頭雁,作為班子成員最首要的素質(zhì)就是“善學(xué)習、出思想、會(huì )用人、走在前”。我們班子成員在學(xué)校各項工作中始終扛著(zhù)大旗走在前頭,而不是舉著(zhù)鞭子走在后面。在實(shí)際工作中,我們的學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)做“法家”,中層干部做“儒家”,校長(cháng)做“道家”,層層負責,引領(lǐng)全校教師愉快、高效、做正確的事,以真誠的服務(wù)贏(yíng)得老師的尊重、信任、支持、理解。20xx年學(xué)校在班主任緊缺的情況下,副校長(cháng)譚奇、大隊輔導員李麗娜、后勤主任張巍在做好本職工作的同時(shí)親臨一線(xiàn)擔任畢業(yè)班教育教學(xué)工作。在人事與會(huì )計工作必須分離的情況下,教學(xué)主任張萬(wàn)華挑起人事工作的重擔。這學(xué)期女教師懷孕身體不適,德育主任彭濤又擔任了四年三班的班主任。有困難,領(lǐng)導上,有空缺,領(lǐng)導補,領(lǐng)導的身先士卒、率先垂范為教師帶了好頭,做了榜樣。廣大教師面對學(xué)校大局,面對臨時(shí)校務(wù)分擔,不折騰、不抱怨、不放棄,義無(wú)反顧主動(dòng)擔當。在今年8月末的新學(xué)期人事安排中,35歲的男教師邱明正由科學(xué)學(xué)科改做一年級班主任,年近半百的王萍老師在剛剛送走畢業(yè)班之后,在領(lǐng)導不用事先談話(huà)做工作的情況下主動(dòng)投入到了一年級的繁雜的班主任工作中。美術(shù)教師呂紅杰在愛(ài)人重病手術(shù)的情況下,面對全校學(xué)生的集體活動(dòng),硬是沒(méi)有請假;后勤魏鴻鷹老師在父親病重即將離開(kāi)人世時(shí),夜晚回到學(xué)校做好教師卡外工資和臨時(shí)工工資……而作為班長(cháng)的我始終認為“拋開(kāi)一切私心雜念,把自己交給學(xué)校,把教師放在心里,把學(xué)?冈诩缟稀,就會(huì )贏(yíng)得老師的認可,就會(huì )推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  四、賞識發(fā)現,成就教師追逐夢(mèng)想

  在教師隊伍建設中,我們提出了激勵教師發(fā)展的“三策略”,讓每位教師奔跑起來(lái),把每位教師當成一朵花來(lái)欣賞,每位教師都是一座活火山!叭呗浴弊尣煌A賦、不同資歷、不同層次的教師確立了新的發(fā)展目標。我們充分相信每一位教師的潛能,相信每一顆小草都有開(kāi)花的夢(mèng)想,尤其更關(guān)注角落里的個(gè)性教師、弱勢教師,能長(cháng)跑的長(cháng)跑,能短跑的短跑,讓每一位教師都加入發(fā)展的行列。今年4月27日,我們與區教育局初教科、區教師進(jìn)修學(xué)校共同成功召開(kāi)李元兵數學(xué)教學(xué)風(fēng)格研討會(huì ),總結出“理智交融,辨悟崇實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格,以“做大氣的數學(xué)教師”為主題,從教師的胸懷、教師的學(xué)習、教師的批判精神、教師的人格魅力等方面探尋了李元兵的成長(cháng)歷程。在李元兵的帶動(dòng)下,我校形成了“百家爭鳴”的教學(xué)研究氛圍。!扒髮(shí)杯”無(wú)論是上學(xué)期的每人一節課,還是本學(xué)期的`團隊合作上課,廣大教師積極參與,合作研究、同伴互助、共同成長(cháng)。教齡僅一年的葉強老師積極請教師傅呂紅杰老師;音樂(lè )教師孫慶紅同時(shí)兼任思品學(xué)科教學(xué),她積極探尋思品教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習新思路;鮑慶華老師剛剛由體育學(xué)科改作生命學(xué)科教學(xué),她就作為綜合組教師代表團隊上課,為我們呈現有價(jià)值的研究課例;同時(shí)數學(xué)研究會(huì )、語(yǔ)文研究會(huì )群策群力,為青年教師王琳、李明星搭建展示成長(cháng)的舞臺。

  一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,本學(xué)期xxx小學(xué)課堂教學(xué)全面開(kāi)花,大放異彩。今年9月份,王璐佳、張楠等十位教師組成團隊參加道里區xxx市數學(xué)教師、語(yǔ)文教師素養大賽選拔賽,李元兵老師作為主選手、李麗娜老師作為副選手分別代表道里區五人教師團隊參加xxx市角逐,獲得特等獎和一等獎。10月9日,音樂(lè )教師呂萍萍作為黑龍江省教師代表到上海參加全國中小學(xué)音樂(lè )器樂(lè )課堂教學(xué)大賽獲得一等獎第一名。和曉宇老師經(jīng)過(guò)省、市、區教師素養大賽層層選拔,xx月xx日,代表黑龍江省教師到昆明參加全國生命學(xué)科大賽獲得一等獎。我們還積極為教師創(chuàng )造培訓、學(xué)習的機會(huì ),為教師購買(mǎi)書(shū)籍,尤其是教師到外地參賽、學(xué)習,對于像我們這樣資金緊張的小學(xué)校雖然花費重金,但我們看重的是老師的成長(cháng),看重的是這些教師為整個(gè)xxx團隊的發(fā)展所起到的帶動(dòng)、輻射、引領(lǐng)作用是千金難買(mǎi)的。我們深刻地體會(huì )到當我們把每位教師當成美麗的花兒來(lái)欣賞,教師的心底就會(huì )涌起自我價(jià)值實(shí)現得到認可的內驅力,他們就會(huì )蓄積能量,只要機會(huì )成熟,就會(huì )像火山噴發(fā),原子核爆炸一樣,厚積薄發(fā),噴薄而出,綻放光彩。

  五、廉政勤政,標準化建設換新顏

  xxx小學(xué)校既是我們的精神家園,更是我夢(mèng)想的寄托。我懷著(zhù)感恩之心,用情、用心血去壘建這一磚一瓦。初來(lái)xxx小學(xué),我的工作思路就是先聚人氣后鼓士氣,而證明人氣的首要任務(wù)就是領(lǐng)導要廉潔自律。在學(xué)校重大決策、關(guān)乎教工利益的重大事情我們都是以是否符合學(xué)校發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以民主決策、公平公正公心贏(yíng)得老師的信賴(lài),營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。面對十幾萬(wàn)元的外債,怎樣改變?我們一方面拒收債主紅包,拖延還款時(shí)間,帶領(lǐng)教師參加省標準化學(xué)校建設之機,爭取專(zhuān)項資金。先后新建了教工學(xué)生食堂、裝飾了樓廊文化,連接了教室、功能館室的電子設備,安裝了校內程控電話(huà)、校內監控系統,維修倉庫平房屋頂、暖氣,裝修了多功能教室電子設備、音響辦公設備,購買(mǎi)了學(xué)生合唱隊、豎笛隊、舞蹈隊共120套演出服,為師生營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習、辦公、生活環(huán)境,意在讓師生樂(lè )業(yè)舒心。

  今年5月27日,我們在去年市標準化學(xué)校建設合格學(xué)校的基礎上,參加省標準化學(xué)校先進(jìn)學(xué)校的評估驗收。我區共有四家學(xué)校參加驗收,我們xxx小學(xué)被排到第一家,我們深知責任重大。我們在辦學(xué)條件、隊伍建設、教育教學(xué)、學(xué)校管理四大板塊逐條對照標準整改落實(shí)。我們深知標準化學(xué)校建設是學(xué)?缭桨l(fā)展、內涵發(fā)展的良好契機。評估組組長(cháng)市人民政府督學(xué)、市教育局副局長(cháng)楊海東說(shuō)“這是一所教育文化厚重的學(xué)校,這是一所全面貫徹教育方針的學(xué)校,這是一所很有思想的學(xué)校,第四句話(huà)就是這是一所很有創(chuàng )意的學(xué)校,第五,這是一所條件方面水平很高的學(xué)!6月2日,我們再次接受省教育廳督導評估組的抽檢,我校高標準通過(guò)省標準化學(xué)校建設先進(jìn)學(xué)校的驗收。

  六、特色發(fā)展,深化學(xué)校文化內涵

  xxx的發(fā)展需要大樓,需要現代化設備,但更需要有著(zhù)大師風(fēng)范的教師,更需要化育千萬(wàn)學(xué)子的深厚的學(xué)校文化。行業(yè)規劃工程改造,標準化學(xué)校建設讓xxx小學(xué)踏上了教育發(fā)展的快車(chē)道有了堅實(shí)的物質(zhì)保障,以李元兵、呂萍萍、和曉宇、王璐佳為代表的優(yōu)秀教師讓xxx小學(xué)內涵發(fā)展有了最重要的師資資源。我們提出辦“大氣”的xxx教育,做“大氣”的教師,實(shí)施“大氣”的課程,培育“大氣”的學(xué)生,成為獨具特色的xxx學(xué)校文化。

  我們深知教育的產(chǎn)品是服務(wù),服務(wù)的核心是課程,課程的載體是課堂,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,是減負提質(zhì)的有效途徑。我們在教學(xué)文化建設中提出“用課程關(guān)照每一個(gè)生命的成長(cháng)”,學(xué)好每一個(gè)40分鐘,構建“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的生本課堂。數學(xué)課采用“四個(gè)一”的教學(xué)模式,即看一看(學(xué)生看例題)、做一做(學(xué)生仿例題,做習題)、議一議(學(xué)生更正、討論,教師點(diǎn)撥、歸納)、練一練(學(xué)生當堂完成作業(yè));語(yǔ)文課采用“幾個(gè)比”的教學(xué)模式,比讀書(shū)、比認字、比寫(xiě)字、比說(shuō)話(huà)、比當堂完成作業(yè),每一個(gè)比都是“先學(xué)后教”,這樣做達到了減負增效、提高質(zhì)量。

  為學(xué)生服務(wù)的關(guān)鍵就是為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,適合學(xué)生的教育關(guān)鍵是要找準學(xué)生的最近發(fā)展區。(加德納多元智能理論告訴我們,人可以在某一項或幾項能力方面有特質(zhì),自然也可能在某一項或幾項能力方面有弱勢。好的教育不是把每個(gè)人都培養成全才,這是不現實(shí)、不符合規律的,但好的教育可以讓每個(gè)人都接受最適合的教育。)我們堅持學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一。開(kāi)齊、開(kāi)滿(mǎn)國家課程、地方課程,堅持德、智、體、美、勞五育并舉,體育,音美,科技等學(xué)科與語(yǔ)、數、英等學(xué)科處于同等地位。我們開(kāi)放使用各個(gè)館室資源,教學(xué)、后勤部門(mén)制定了嚴格的管理使用制度。提出“建好、管好,重在用好”,“寧可用壞,不能放壞”,服務(wù)于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展才是價(jià)值所在。我們要求能在館室上的課程堅決在館室上,能做的實(shí)驗一定要讓學(xué)生在“做中學(xué)”。xxx的學(xué)生可以說(shuō)是幸?鞓(lè )的,學(xué)生每天前兩節語(yǔ)數課是在教室中度過(guò)的,其他的課程他們會(huì )穿梭于各個(gè)學(xué)科功能教室中享受學(xué)習的快樂(lè )。

  學(xué)生的快樂(lè )幸福更源于每周五下午1:00——2:50校本課程個(gè)性化教育。我們開(kāi)放各個(gè)館室,學(xué)生可以打破班級、學(xué)年的限制選擇自己喜歡的老師上課,這種“跑課制”發(fā)展了學(xué)生的潛質(zhì)、個(gè)性特長(cháng),極大地滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性需求,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,深受學(xué)生喜愛(ài)!坝浦簟必Q笛樂(lè )隊、“天籟之音”合唱表演,紅葉書(shū)法創(chuàng )作,紅葉美術(shù)創(chuàng )作,智慧園、科技宮、“鼠標天地”、乒乓球館、圖書(shū)館匯集了各具優(yōu)長(cháng)的學(xué)生,同時(shí)每班的教室也有一些學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下靜靜地在書(shū)海中徜徉。這種個(gè)性化的校本課程設置極大地滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性需求,促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  此外,我們還通過(guò)好習慣儲蓄存折、學(xué)生志愿者服務(wù)、師生家長(cháng)共讀書(shū)等特色德育活動(dòng)強化學(xué)生習慣養成;通過(guò)校園藝術(shù)節、體育節、科技節、讀書(shū)節、爭做“環(huán)保小達人”等活動(dòng),培養學(xué)生綜合素質(zhì),培育大氣xxx學(xué)生。

  七、反思自問(wèn),意在只爭朝夕

  在xxx教育的征程中,我們未曾停過(guò)腳步,我們一直在苦苦追尋反思。應該說(shuō),20xx我們是在感動(dòng)與敬佩中度過(guò)的。但也應該承認,我們在發(fā)展中存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題。比如關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女的教育問(wèn)題,關(guān)于怎樣把評價(jià)的課題研究與現階段工作聯(lián)系起來(lái),在繼承中發(fā)展,又比如,個(gè)別教師的價(jià)值取向怎樣與全體教職員工的共同愿景相統一等等,我們既然有不斷求索的毅力,也應該有正確對待問(wèn)題的勇氣。正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)xxx姆萊特一樣,其實(shí),每個(gè)人都有每個(gè)人的xxx教育,這是非常正常的。但我們對于這份事業(yè)的摯愛(ài),是共同的。我希望能夠把xxx教育做得更加純粹,品質(zhì)更高,我更希望能夠把xxx的教師都培養成為心無(wú)旁騖的卓越教師,為我們道里教育、xxx市教育、民族教育做出更大的貢獻。

  我一直認為,在路上,是教育人最精彩的姿態(tài),是教育最美麗的風(fēng)景。其實(shí),有沒(méi)有慶典并不重要,只要在路上,說(shuō)明我們的心就沒(méi)有死,我們的靈魂就沒(méi)有老。還是用我們三樓展板中金子美玲的那首詩(shī)歌結束我今天的述職——向著(zhù)明亮的那方!哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈火閃爍的方向,向著(zhù)明亮的那方!

  學(xué)校班子成員述職報告 14

  在教育局的正確領(lǐng)導下,我校不斷深化學(xué)校改革,強化學(xué)校管理,不斷創(chuàng )新教育理念,打造時(shí)代精品,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,穩步提高教育質(zhì)量,各項工作扎實(shí)有序,順利完成了上級部門(mén)賦予我們的各項工作任務(wù),F將學(xué)校各項工作匯報如下:

  一、學(xué)校班子基本情況:

  學(xué)校校長(cháng)余同志,主持學(xué)校全面工作;

  支部書(shū)記徐同志,主持支部工作,分管學(xué)校德育、校建工作;

  副校長(cháng)吳同志,分管學(xué)校后勤工作;

  副校長(cháng)陶同志,分管學(xué)校教學(xué)工作;

  副校長(cháng)唐同志,分管學(xué)校安全工作;

  副校長(cháng)吳同志,分管學(xué)校財經(jīng)工作。

  二、取得的成績(jì):

  在教育局的指導和全體師生的共同努力下,我校取得了一點(diǎn)成績(jì):

  1、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)提高:由于狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)和常規教學(xué),我校教學(xué)成績(jì)有明顯提升,語(yǔ)文數學(xué)平均分由原來(lái)的七十分為主,到現在基本達到八十分以上,英語(yǔ)平均分由剛開(kāi)始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學(xué)生總分超過(guò)全縣平均分,全縣前三百名我校有4人,前一百名1人。這對兄弟學(xué)校來(lái)說(shuō)可能微不足道,但是對于我們是非常不容易的。

  2、教研成果接二連三:20xx—20xx學(xué)年度,我校教師指導學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲省級一等獎的有2人次,省級二等獎的也有2人次;

  教師撰寫(xiě)的論文獲市級一等獎7人次,市級二等獎6人次;

  課件制作獲縣級一等獎8人次,縣級二等獎8人次;

  說(shuō)課比賽市級一等獎1人,縣級一等獎15人,縣級二等獎4人。20xx—20xx學(xué)年度,王娟同志被評為彭澤縣學(xué)科帶頭人,有三人被評為縣骨干教師;

  陽(yáng)同志在20xx年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中榮獲市級一等獎;

  指導學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次;

  指導學(xué)生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學(xué)生多次在各項比賽活動(dòng)中獲獎。

  3、素質(zhì)教育碩果累累:每年都組織了冬運會(huì ),開(kāi)展了豐富多彩的“六一”活動(dòng),多次成功舉辦了各種類(lèi)型讀書(shū)征文、演講活動(dòng),將我區小學(xué)素質(zhì)教育推向新的高潮。

  4、安全工作扎實(shí)有效:去年榮獲縣教育局綜治安全先進(jìn)單位;

  每年獲得太泊湖開(kāi)發(fā)區綜治先進(jìn)單位;

  夏老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。

  5、校容校貌日新月異:前幾年,我區各個(gè)村小學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地,下雨天老師學(xué)生一身泥濘走進(jìn)教室,圍墻年久失修,教學(xué)手段單一:上課是一支粉筆、一塊黑板、一本教材,F如今我校所轄三所村小的校園標準化已經(jīng)完工并投入使用,所有村小學(xué)校都安裝了電子白板,配置了教師電腦,徹底改善了教學(xué)條件;

  本部教學(xué)樓去年暑期進(jìn)行了維修改造,操場(chǎng)進(jìn)行了維修改造,校園面貌一新,教師周轉房和教學(xué)綜合樓現已投入使用。今年暑期學(xué)校正在新建一所標準化的水沖式廁所,新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。

  6、師德師風(fēng)鑄造典型:

  李同志榮獲江西省最美鄉村教師;

  xx榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師;

  多人榮獲縣師德標兵或教書(shū)育人模范,F在整個(gè)學(xué)校風(fēng)清氣正、安貧樂(lè )教、提前到班、課后無(wú)償輔導、自己出卷制卷等現象蔚然成風(fēng)。

  7、債務(wù)化解不遺余力:學(xué)校千方百計,四處爭取資金,化解中小學(xué)留下的近四十萬(wàn)元的債務(wù),為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  三、領(lǐng)導班子精誠團結:

  我們有著(zhù)一個(gè)極有戰斗力的領(lǐng)導班子,更有一個(gè)思維敏捷、大膽創(chuàng )新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向,以推進(jìn)素質(zhì)教育、爭創(chuàng )寬松、和諧、活躍的文明校園為主導思想,精心培養和挑選中層管理人員,實(shí)行了班子成員年輕化、知識化,為此學(xué)校各項管理工作力度加大了。我們從團結的愿望出發(fā),知人善用,優(yōu)化組合,分工明確,每周堅持召開(kāi)行政會(huì ),做到以心換心,充分發(fā)揚民主,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),充分發(fā)揮班子的戰斗堡壘作用。學(xué)校班子成員親臨教學(xué)一線(xiàn),起到了良好的模范作用。

  四、德育工作常抓不懈

  我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,成立了德育工作領(lǐng)導小組。開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),認真學(xué)習了《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》。認真開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)。

  我校加強對學(xué)生的日常行為規范教育,堅持升國旗、唱國歌活動(dòng)。每周一對上星期各班的紀律、衛生、學(xué)習情況予以總結并給予表彰或批評。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行動(dòng)指南,加強了學(xué)生學(xué)習法制教育。堅持做好家訪(fǎng)工作,能有機地把學(xué)校、社會(huì )、家庭三者有機地結合起來(lái),切實(shí)消除了不少學(xué)生思想上不穩定因素。

  我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動(dòng)性。成立了少先隊各級組織,積極開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)。制訂了少先大隊管理學(xué)校制度,每天早、中、晚都有少先隊員干部執勤,協(xié)助學(xué)校管理。

  今年我校積極進(jìn)行了文明校園創(chuàng )建活動(dòng),全力向“五化”校園邁進(jìn)。

  五、教學(xué)教研重中之重

  學(xué)校教學(xué)教研工作是學(xué)校中心工作,重中之重。我校結合區情、校情,制訂了各項教學(xué)制度,明確提出了教學(xué)教研工作要求,為了提高教師工作責任心,確定了獎懲數額,責任到人。為確保教學(xué)質(zhì)量,使質(zhì)量評估穩步上升,班子成員立下了責任狀,制定了切實(shí)可行的方案。成立了語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科教研組并制訂工作計劃,做到了按計劃展開(kāi)工作。

  在抓好常規教學(xué)的同時(shí),切實(shí)做好課改實(shí)驗工作,為提高教師素質(zhì),轉變教育思想,更新教學(xué)理念,積極組織教師參加省、市、縣教學(xué)教研的培訓班。積極組織并參加省、市、縣教研室組織的.各項活動(dòng)。數學(xué)教研組的全國性研究課題即:“自學(xué)誘導式”,繼續按計劃實(shí)施。對今后課題的開(kāi)展我們充滿(mǎn)了信心。

  我們努力結合本校實(shí)際,搞好校本教研工作,主要做到:一是建立完善規范的制度:領(lǐng)導參與制度、專(zhuān)題研究制度、以老帶新制度、考核評價(jià)制度。二是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng):

  1、強化常規教學(xué),促進(jìn)校本教研。每學(xué)期“五查一評”,即村小每月進(jìn)行一次常規月查(三次),學(xué)校中心教導處期中、期末進(jìn)行兩次常規教學(xué)大檢查,要求每位教師在備課當中一定要有學(xué)法指導與教學(xué)反思,并將結果及時(shí)通報,評估得分計入各校學(xué)期評估總分。

  2、開(kāi)展“四會(huì )”活動(dòng),促使全員教研。教師“四會(huì )”即會(huì )備課、會(huì )上課、會(huì )評課、會(huì )說(shuō)課。在抓好教學(xué)教研工作的同時(shí),我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養,鼓勵和組織學(xué)生加入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養。

  六、安全管理警鐘長(cháng)鳴

  學(xué)校安全工作是重中之重,我們常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導小組,制訂了安全管理制度,落實(shí)領(lǐng)導責任制,分工明確,責任到人。學(xué)校與各村小、各村小與每位教師層層簽訂了安全責任狀。

  1、每月布置安全工作要點(diǎn),月底進(jìn)行安全檢查,對照落實(shí)。能做到安檢有記載,處理有落實(shí)。

  2、開(kāi)展多項安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了安全教育征文,舉行了安全知識演講比賽,進(jìn)行了心理健康知識講座。每周上好一節安全知識課,加強學(xué)生安全教育工作。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報加大宣傳力度,廣泛開(kāi)展安全宣傳工作。積極組織全校學(xué)生及其家長(cháng)參加全省安全知識競賽,發(fā)放防溺水倡議及簽字,致家長(cháng)一封信。

  3、注重安全防范過(guò)程。出臺了安全應急預案,組織學(xué)生參加消防逃生演練及地震逃生演練。做到領(lǐng)導包校,班主任及任課老師包班。任務(wù)落實(shí)到位,責任落實(shí)到人,每天“三檢”即:晨檢、午檢、巡檢。做好安防記錄,加大跟蹤追查力度。對傳染病的防范一刻也沒(méi)有放松。工作做得細之又細。

  由于安全工作扎實(shí)到位,到目前為止我校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。

  七、財經(jīng)后勤井井有條

  我校健全了財經(jīng)制度,堅決做到嚴格按教育、財政、物價(jià)三家文件精神進(jìn)行收費,不多收,不亂收,嚴格收支兩條線(xiàn),嚴格財經(jīng)審批手續,手續不全不予報銷(xiāo);

  同時(shí),堅持用好每一分錢(qián),不該用的堅決不用;

  堅持少花錢(qián)多辦事,不花錢(qián)也辦事;

  堅持做到學(xué)期初有預算,學(xué)期末有結算;

  堅持財務(wù)公開(kāi),增強透明度。學(xué)生飲食方面,配備了后勤管理人員,對師生的食品采購制作實(shí)行了三定二消一臺賬。

  八、面臨的困難和問(wèn)題

  雖然我們在各項工作中取得了一定的成績(jì),但離教育局的要求還相差甚遠。隨著(zhù)我區小學(xué)教育事業(yè)的穩定發(fā)展,我們面臨著(zhù)嚴峻的考驗,面臨的困難重重,問(wèn)題也多。

  其一、由于學(xué)生數少,生均經(jīng)費也就少得可憐。為此資金極為短缺,學(xué)校正常運轉難以得到保證,各方面工作都受到影響;

  其二、我區小學(xué)師資力量相對薄弱,教學(xué)質(zhì)量也難以提升。但我們相信在上級部門(mén)幫助下,自己團結一致,與時(shí)俱進(jìn),揚長(cháng)避短,拼搏奮進(jìn),一定能走出困境,我區小學(xué)的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達。

  學(xué)校班子成員述職報告 15

  20xx年度我校在縣教育局及黨委政府的領(lǐng)導下,嚴格按照縣委、縣教育局相關(guān)文件和會(huì )議精神落實(shí)相關(guān)工作,認真貫徹《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》,堅持以教育教學(xué)為中心,以人為本,德育優(yōu)先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校在教師隊伍建設、教育教學(xué)工作、學(xué)校常規管理、辦學(xué)條件改善等方面做了大量工作,取得了較好的效果,現總結匯報如下:

  一、加強班子建設,增強凝聚力,提高戰斗力

  一年來(lái),我校能全面貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,認真傳達上級有關(guān)文件、會(huì )議精神。經(jīng)過(guò)不斷錘煉,形成了一個(gè)管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的班子隊伍,班子成員之間團結協(xié)作,分工合作,和諧共處,互幫互助,確保了學(xué)校各項工作任務(wù)的順利完成。社會(huì )、學(xué)校各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻精神、工作能力等領(lǐng)導品質(zhì)是比較滿(mǎn)意的。

  二、加強教師隊伍建設,打造優(yōu)質(zhì)師資力量

 。1)加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設。

  我校利用群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)狠抓師德師風(fēng)建設,塑造教師的良好形象。每學(xué)期開(kāi)校初,學(xué)校集中開(kāi)展了政治業(yè)務(wù)學(xué)習,強化了師德師風(fēng)建設。平時(shí)每周利用星期一教職工會(huì )議,對全體教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育,增強了教師服務(wù)意識和廉潔從教意識,更加激起了廣大教師投身教育、奉獻教育熱情。教職工隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉變。教師們工作認真,積極主動(dòng),教師責任心、愛(ài)心增強了。有的教師為了做好安排的工作,放棄了節假日,加班加點(diǎn),不計報酬;有的教師自己主動(dòng)出錢(qián)為貧困學(xué)生購買(mǎi)衣服、學(xué)習用品等。

 。2)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  一是認真組織開(kāi)展教育教研活動(dòng),教育教學(xué)理論學(xué)習活動(dòng);

  二是重視年輕教師的培養,認真繼續落實(shí)學(xué)校年輕教師培訓計劃。利用一切外出觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì ),組織教師外出學(xué)習觀(guān)摩。上期,我校派送了幾位年輕教師到成華區參加交流培訓;

  三是組織教師積極參加州、縣、片區的學(xué)習培訓活動(dòng);

  四是開(kāi)放圖書(shū)室開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),以書(shū)香充實(shí)教師精神,引領(lǐng)教師成長(cháng),幫助教師更新教育理念,增強教育的.核心競爭力。

  三、加強教學(xué)教研工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  這一年來(lái),學(xué)校能夠穩定發(fā)展、各項工作能夠順利平安進(jìn)行、教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),這是全體教職工同心協(xié)力、樂(lè )于奉獻做好方方面面工作的結果。今年我校六年級數學(xué)統考成績(jì)均分排在全縣第二,三年級語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)統考均分排在全縣第四。在此,我們要感謝老師們,是你們,讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,讓學(xué)校變得更加美麗、更加充滿(mǎn)活力和生機!

  現在我介紹學(xué)校常規管理情況

  1.扎實(shí)教學(xué)常規管理。

  一是宣傳、落實(shí)教師教學(xué)“六認真”,并加強監督考核。

  二是重視過(guò)程管理,以校長(cháng)——教務(wù)處——教研組——教師的管理模式,層層抓細抓實(shí)教學(xué)常規工作,教學(xué)秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級聽(tīng)課。

  三是要求教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中主要做到向課堂40分鐘要質(zhì)量,向五天工作制要質(zhì)量。

  四是在教師中樹(shù)立團結協(xié)作意識,資源共享、智慧共享;

  五是抓學(xué)生理想前途教育,開(kāi)展交流會(huì )、主題班會(huì )、動(dòng)員會(huì ),給學(xué)生定目標,激勵學(xué)生奮發(fā)向上;

  六是實(shí)行目標管理,將學(xué)科的統考成績(jì)納入年度評優(yōu)和績(jì)效考核等。

  2.強化德育常規管理。

  新形勢帶來(lái)了學(xué)校德育工作的新問(wèn)題,上網(wǎng)玩游戲問(wèn)題,留守兒童問(wèn)題,厭學(xué)問(wèn)題等等都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對這些難題,我們積極應對,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。一是學(xué)生日常行為習慣的養成教育常抓不懈,通過(guò)法制教育課,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,通過(guò)國旗下講話(huà)和班會(huì )課,重大紀念日主題教育活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行思想教育;二是繼續鞏固深化學(xué)生良好行為習慣的養成,使學(xué)生在教室里、上下課堂上、清理衛生的勞動(dòng)中養成一個(gè)終生受益的良好習慣,為孩子幸福的人生打造扎實(shí)的行為習慣基礎。三是以團隊工作為突破口,抓好了德育常規工作,每周舉行規范的升旗儀式,堅持國旗下講話(huà)系列化、規范化。四是加強門(mén)衛和學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的嚴格登記,通過(guò)校內校外監督執勤,督促教育、治理整頓學(xué)生不良行為。五是本期通過(guò)慶!傲弧眱和、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等重大活動(dòng),豐富了德育工作的內容,拓寬了德育教育途徑。

  3.以科研助教學(xué),以教改促特色。學(xué)校認真實(shí)施新課程改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),積極探索教育規律。本學(xué)期,我校積極組織老師開(kāi)展課題研究,以課題研究促教學(xué)。通過(guò)課題組老師們的努力,我?h級課題研究取得了豐碩的成果,在櫻桃節上、在第二屆中小學(xué)藝術(shù)節上,我校的山歌文化節目得到了上級部門(mén)及社會(huì )各界好評,校園劇《傳承》獲得了第二屆中小學(xué)藝術(shù)節二等獎。

  四、加強校風(fēng)建設,創(chuàng )建和諧、美麗、廉潔的校園環(huán)境

  1、加強校園文化建設

  為打造“一校一品”特色文化,迎接明年的義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收,在上級領(lǐng)導的正確指導下,我校重新確定了校園文化主題---紅櫻桃文化。重新設計校園文化方案,重新打造具有我校特色的校園文化,從理念文化、視覺(jué)文化、環(huán)境文化、行為文化四方面打造杵坭中心校以“紅櫻桃”為主題的校園文化。

  2、加強師生的安全教育

  學(xué)校成立了組織機構,加強了制度建設,每年與教師簽訂安全責任書(shū),與班主任簽定安全目標責任書(shū);與學(xué)生家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū),制定安全工作制度。

  學(xué)校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、黑板報、宣傳欄加大宣傳力度,對交通、食品衛生、用電、防火、防洪、防震等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。每期專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了防洪安全演練、消防安全演練、防震演練和交通安全綜合整治活動(dòng)。還通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,學(xué)習安全知識,對同學(xué)們真正起到了安全警示,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。

  3、環(huán)境綜合整治

  為搞好我校片區環(huán)境衛生,結合我校實(shí)際,每期,我校都開(kāi)展了環(huán)境綜合治理“小手拉大手”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改善。

  學(xué)校班子成員述職報告 16

  轉眼間20xx年已經(jīng)結束,擔任口腔科科主任助理也一年多了,在科主任的正確領(lǐng)導下,在同事的密切配合和支持下,使我從專(zhuān)業(yè)、管理、溝通方面受益匪淺。我堅持本著(zhù)“以病人為中心”的服務(wù)理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,認真完成本職工作任務(wù),嚴格遵守醫院的各項規章制度,作為一名年輕的口腔科醫生,感謝醫院給我這個(gè)學(xué)習及鍛煉自己的平臺。

  在全科醫務(wù)人員的共同努力下,圍繞科室的工作性質(zhì),圍繞醫院的中心工作,科室效益、指標從20xx年1月的9萬(wàn)多到20xx年12月的26萬(wàn)多,就診人次從1月份的260多人次到12月份的530多人次。從以上數據顯示我們的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益都在穩步增長(cháng),同時(shí)得到患者的信任和認可。在業(yè)績(jì)穩步提升的同時(shí),迎來(lái)省級口腔專(zhuān)家來(lái)我院為我們提出了許多寶貴的.意見(jiàn)和建議,使我們認識到自己的不足之處,為我們指引方向,讓我們有更好的發(fā)展,同時(shí)對我們的工作也做出了充分的肯定。

  加強自我專(zhuān)業(yè)基礎理論、基礎知識的學(xué)習,嚴格執行醫院及科室制定的合理用藥及病歷的規范書(shū)寫(xiě)的相關(guān)規章制度,現科室按醫院要求書(shū)寫(xiě)電子病歷、知情同意書(shū),書(shū)寫(xiě)完后由上級醫師審核、簽字后由患者自行保管,規范口腔專(zhuān)業(yè)治療方案,切實(shí)減輕就診患者的醫療費用。組織學(xué)習“醫療廢物處理”、“醫院感染管理”及“傳染病防治知識”,門(mén)診做到器械“一人一用一消毒”,進(jìn)一步加強口腔科物品消毒滅菌的處理,職業(yè)暴露的處置及上報流程。嚴格落實(shí)執行醫院及科室制定的各種規章制度,積極參加醫院及科室組織的各種活動(dòng)。

  今年科室具體工作如下:

  1、科室規定,全科人員8:20開(kāi)始交班。早上上班、下午下班檢查責任區域的衛生,清潔工作。

  2、組織全科人員學(xué)習電子病歷的書(shū)寫(xiě),每天晨會(huì )口述重要病人的病歷,提出問(wèn)題,由科主任總結指導。

  3、針對門(mén)診小手術(shù)的患者,預防性抗炎,加強隨訪(fǎng),做到人文關(guān)懷。

  4、科室規定每月的

  5、25日組織科室專(zhuān)業(yè)學(xué)習,增強專(zhuān)業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平及溝通能力。

  科室不足之處:

  1、對術(shù)前常規檢查意識不夠;

  2、個(gè)人防護意識淡薄,不夠重視。

  3、我們的責任感和積極性較缺乏,在今后的工作中配合科主任更好的完善工作中的不足。

  20xx年工作計劃:

  1、加強思想管理、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。

  2、希望給我們多出去學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )。

  3、加強輔助科主任完成相關(guān)的科室工作,共同努力開(kāi)展科室新項目、新技術(shù)。預祝健橋事業(yè)蒸蒸日上、健橋家人們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如、闔家歡樂(lè )。

  學(xué)校班子成員述職報告 17

  在沈北新區教育局的大力支持下,沈北新區實(shí)驗學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了新突破,德育工作再上新臺階,辦學(xué)條件獲得新改善,廉政建設取得新進(jìn)展,和諧校園譜寫(xiě)新篇章,開(kāi)創(chuàng )了“建設工作有水平、質(zhì)量提高打基礎”新一輪發(fā)展的新局面,F將學(xué)校一年來(lái)的各方面工作向考核組和全體教職員工做以匯報:

  一、立足廉政抓管理,以民主為主題,提升學(xué)校的辦學(xué)管理水平

  1.廉政工作。學(xué)校發(fā)展堅持以人為本,民主廉政,打造和諧校園。一年來(lái),學(xué)校始終強調班子成員必須切實(shí)擔負起黨風(fēng)廉政建設的責任,不斷加強自己分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設工作,加強監督,做到廉潔自律,嚴格要求自己,主動(dòng)接受群眾的約束和監督,使廉政建設更加規范化。具體工作中,學(xué)校十分重視發(fā)揮職代會(huì )的民主決策作用,多次召開(kāi)了代表大會(huì )。會(huì )中充分聽(tīng)取代表的意見(jiàn)和建議,對代表的疑問(wèn)及時(shí)給予答復;決策中嚴格遵照少數服從多數的原則,將權利真正交給教職員工,給教職員工充分參與的機會(huì )與完整的話(huà)語(yǔ)權,所以,群眾對學(xué)校領(lǐng)導班子管理工作的.滿(mǎn)意度逐步提高。學(xué)校也因此獲得市教科系統創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  2.文化建設。完成了校園文化二期工程、綠化美化工程和會(huì )議室裝修工程,安裝了體育器材。切實(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境。

  3.黨建工作。搞好創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神。保持了教育糾風(fēng)工作的高壓態(tài)勢,對出現的問(wèn)題,及時(shí)處理,不護短,不遷就。充分掌握影響學(xué)校穩定的動(dòng)態(tài),及時(shí)排查影響學(xué)校穩定的隱患,及時(shí)處置學(xué)校信訪(fǎng)突發(fā)事件。

  4.宣傳工作。學(xué)校共有100余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國青年網(wǎng)絡(luò )電視等市級以上網(wǎng)站采用240余次。陳鑫被市教育研究院評為優(yōu)秀通訊員,被《中國青年網(wǎng)絡(luò )電視〃校園新聞聯(lián)播》聘請為校園通訊員。學(xué)校網(wǎng)站被教育局推薦參加“中國校園媒體建設示范學(xué)校推選活動(dòng)”,在檢查中受到市電教館好評。

  二、立足情感抓德育,以育人為主題,提升學(xué)校的德育工作實(shí)效

  5.常規工作。以迎全運、創(chuàng )和諧、文明伴我行活動(dòng)為載體,爭創(chuàng )校園星級學(xué)生和文明班級。

  進(jìn)一步推進(jìn)以“角色挑戰、星級評比”為核心的德育工作改革。結合工作實(shí)際,完善了角色挑戰、自律成效的實(shí)施方案和學(xué)生行為習慣教育方案。共評選出“五星級學(xué)生”160名。

  深入開(kāi)展國學(xué)教育,提升師生品德修養。繼續開(kāi)展國學(xué)教育誦讀、考級和競賽活動(dòng)。

  以仁愛(ài)之心、悲憫之心、感恩之心“三心”教育為重點(diǎn),開(kāi)展各項活動(dòng)。學(xué)校陸續開(kāi)展了雷鋒與我同行、叫響我是志愿者、慶“三八”感恩、迎全運會(huì )主題教育、慶祝教師節感恩活動(dòng)、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、愛(ài)國歌曲唱響校園、文明禮儀系列教育活動(dòng)。小學(xué)部還舉辦了“我愛(ài)學(xué)國學(xué)”知識競賽、慶六一趣味運動(dòng)會(huì )和少先隊學(xué)生會(huì )干部競選活動(dòng)。辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平,積極開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。

  學(xué)校還邀請沈陽(yáng)理工大學(xué)孫安教授為學(xué)生做了《與信仰對話(huà)〃積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系》的報告,邀請區關(guān)工委做了《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)》主題報告會(huì )。

  在區“兩法”知識競賽中,獲初中組優(yōu)勝獎。在團區委“青春的筆記”書(shū)法繪畫(huà)比賽中,7人次獲獎。在區征文和書(shū)畫(huà)比賽中,7人次獲獎。班會(huì )《我為全運添風(fēng)采》獲得區一等獎。

  6.藝體教育。開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課程,規范教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。做好課堂小件樂(lè )器教學(xué)培訓,推進(jìn)“課堂小樂(lè )件”活動(dòng)的開(kāi)展。為區學(xué)生才藝大賽選送音樂(lè )舞蹈節目4個(gè),美術(shù)作品9份,均獲二等獎。

  上好體育課。做好各運動(dòng)隊的日常訓練。深化校園足球隊與沈北榮盛球隊的合作。推進(jìn)大課間活動(dòng)的開(kāi)展。

  在市區三棋比賽和田徑賽中,分別獲得佳績(jì)。在區乒乓球賽中,分獲男女單打第三名。

  三、立足實(shí)效抓教學(xué),以質(zhì)量為主題,提升學(xué)校的內涵發(fā)展品質(zhì)

  7.常規管理。定期檢查書(shū)案、集體備課、電子教案和學(xué)生作業(yè)。堅持預習案和作業(yè)案的編制,讓學(xué)生課前預習變成有統一目標和要求的自覺(jué)學(xué)習,提高了課堂教學(xué)的效率。減負規行,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。

  有針對性的精心組織考試和監測,考試質(zhì)量分析及時(shí),學(xué)生成績(jì)得到提升。中考成績(jì)有一定提高。六年級畢業(yè)考試成績(jì)與以往監測成績(jì)對比,平均分提高了10多分。

  8.教學(xué)改革。開(kāi)展校內教學(xué)交流,樹(shù)立典型,推進(jìn)學(xué)校課改步伐。組織七年級教師開(kāi)展了課改教學(xué)展示活動(dòng)。以教師崗位大練兵為契機,組織初中部52名教師參與了“有效課堂--同上一節課”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。小學(xué)部舉行了教師鋼筆字基本功競賽、板書(shū)設計競賽、教師書(shū)案評比活動(dòng),組織了“集體備課―上一節匯報課--評課”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導堅持天天深入班級聽(tīng)課,對教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導。

  9.教育科研。提高校本課題的實(shí)效性和針對性。積極開(kāi)展校本教研,使校本教研課題化。校本課題題目具體、針對性強。

  推進(jìn)規劃課題的實(shí)驗與管理工作。由張鐸副校長(cháng)主持的市級規劃課題《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,進(jìn)入實(shí)施階段,課題組加強了課題研究的過(guò)程管理,各項材料及時(shí)歸檔。由樊曉靈校長(cháng)和房興偉主任主持的教育學(xué)會(huì )省級課題以?xún)?yōu)秀等級通過(guò)驗收。

  四、立足能力抓師資,以效益為主題,提升學(xué)校的持續發(fā)展活力

  10.隊伍建設。為促進(jìn)班主任隊伍建設,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì )議、借助網(wǎng)絡(luò )組織學(xué)習、召開(kāi)德育創(chuàng )新工作小組會(huì )議,班主任經(jīng)驗交流會(huì )議、期末組織評選班主任工作記錄活動(dòng)等形式來(lái)達到提升的目的。

  11.專(zhuān)業(yè)提升。加強教師培訓、提高教師素質(zhì)。本學(xué)期在自修反思的基礎上,逐步使教師走上在學(xué)習中研討,實(shí)踐中總結,總結中提高的成長(cháng)歷程,提高反思能力,自覺(jué)調整教與學(xué)的行為,提高課堂教學(xué)效果。為轉變教師觀(guān)念,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,更新教師知識結構,學(xué)校為每位教師訂購了美國杰出教師雷夫.艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》和《中國教師報》,供大家學(xué)習參考。

  五、立足校園抓安全,以和諧為主題,提升學(xué)校的平安創(chuàng )建水準

  12.安全工作。本著(zhù)“以人為本,安全第一”的管理原則,在校園安全管理、校車(chē)管理兩方面做了大量的工作。落實(shí)了實(shí)名制乘車(chē),做好每趟校車(chē)的交接工作,避免了超員超載現象。

  學(xué)校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育課的基礎上,學(xué)校還組織了消防安全教育主題班會(huì )、安全疏散演練和預防溺水主題教育。在區學(xué)校安全工作現場(chǎng)會(huì )上,學(xué)校做了經(jīng)驗介紹。區電視臺對學(xué)校的校車(chē)管理進(jìn)行了采訪(fǎng)。邀請區關(guān)工委舉行了“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育報告會(huì )。

  展望新的一年,學(xué)校全體班子成員和教職員工充滿(mǎn)必勝的信心。相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,今年也會(huì )成為結滿(mǎn)碩果的一年。當然要想取得更加輝煌的成績(jì),離不開(kāi)各級領(lǐng)導的大力支持,離不開(kāi)社會(huì )各界對我們的關(guān)心愛(ài)護。在新的一年里,學(xué)校全體教師定會(huì )團結一心,共同努力,以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài)扎實(shí)工作,為“教育強區”建設貢獻我們的力量。

  學(xué)校班子成員述職報告 18

  一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊密?chē)@教育的“xxx”規劃,帶領(lǐng)全體干部教師,以深化課程改革,堅持教育創(chuàng )新,強化教育管理,打造一流隊伍,嚴格執行區五星管理方案,進(jìn)一步提升我校硬軟件水平,創(chuàng )我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標,積極搶占教育發(fā)展的快車(chē)道,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平;厥鬃哌^(guò)的xx年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲xx市師德建設先進(jìn)集體;xx市學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人先進(jìn)集體、xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;xx市語(yǔ)言文字規范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校;xx區文明學(xué)校;xx區五星級管理督導檢查獲三金二銀、xx區社會(huì )治安綜合治理優(yōu)秀達標單位,xx區初中課程改革先進(jìn)學(xué)校,xx區高中課改先進(jìn)校,xx區教育學(xué)會(huì )工作先進(jìn)單位,xx區高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區初中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區優(yōu)秀青少年維權崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,凝聚著(zhù)全校師生的心血,代表著(zhù)我們過(guò)去一年的努力、奉獻與拼搏。下面,我從七個(gè)方面作如下的匯報。

  德育工作

  在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,德育處以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養學(xué)生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作的力度。

 。ㄒ唬┮约訌姲嘀魅螌毠澒芾砟芰,進(jìn)一步加強德育隊伍建設

  一是本學(xué)年以青年班主任的培養作為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)結合《青年教師培養考核方案》。開(kāi)展了以“依法治學(xué)”為主要內容的專(zhuān)題培訓,并在培訓的基礎上11月份進(jìn)行了培訓考核;結合文明禮貌月的開(kāi)展,要求青年教師在老班主任幫助下設計一節主題班會(huì )并進(jìn)行展示,并在展示的基礎上開(kāi)展了主題班會(huì )說(shuō)課比賽,使部分班會(huì )的水平也有了明顯的提高;開(kāi)展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng),讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。

  二是開(kāi)展了以“班主任工作中的細節”為主要內容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現的形式進(jìn)行論壇,尤其是班主任工作發(fā)生的`一些棘手的問(wèn)題作為題材,開(kāi)展討論、發(fā)表意見(jiàn)和提出解決的辦法,開(kāi)拓了班主任的思路,實(shí)現了資源的共享。

  三是組織了部分班主任外出學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)。11月份參加了在xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動(dòng),學(xué)習了先進(jìn)的教育理論,而且在學(xué)訪(fǎng)后利用全體會(huì )的時(shí)間進(jìn)行了回報,讓更多的班主任和教師收益。同時(shí),德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓,更新了觀(guān)念,為今后德育工作的開(kāi)展奠定了基礎。

 。ǘ┮詫W(xué)生良好文明習慣的養成教育的培養為目標,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)

  暑期開(kāi)學(xué)前組織了全校全員的開(kāi)學(xué)前教育,通過(guò)包括規章制度、心理健康輔導等內容的集中學(xué)習,對于起始年級的學(xué)生起到規范的作用,對于其他年級的同學(xué)起到了重新學(xué)習的作用,為新學(xué)期的管理奠定了基礎。

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