校長(cháng)年度述職報告

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的校長(cháng)年度述職報告，希望對大家有所幫助。

校長(cháng)年度述職報告1

　　20xx-20xx學(xué)年，在區教育工委和教育局的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長(cháng)，一方面能不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實(shí)事，做師生的貼心人，調動(dòng)了我校教職工熱愛(ài)學(xué)校、敬崗愛(ài)業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

　　回顧一學(xué)年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結，既是對過(guò)去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。

　　【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值與服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )教育工作新局面緊密地結合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我的感激之情。

　　【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。1.堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。2.深入學(xué)校、課堂了解教師，掌握學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，為正確履行校長(cháng)工作提供真實(shí)依據，力保師生、學(xué)校財產(chǎn)安全，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的習慣養成教育。3.珍惜團結局面、維護和諧穩定，一個(gè)學(xué)校只要團結共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能大家心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴格要求自己，大力支持教師們做好各項工作。4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任校長(cháng)以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級對我的重托，廣大師生、家長(cháng)對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班時(shí)早來(lái)晚走已是我30多年養成的良好習慣。

　　我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與校長(cháng)教師不相符的事情。要自�。壕鸵�經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級領(lǐng)導和全體師生對我的期望。

　　【學(xué)】學(xué)習是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當今知識性社會(huì )快速發(fā)展的今天，必需加強自身的學(xué)習，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷提高和完善自己，努力學(xué)習科學(xué)知識，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù)，才能成為既懂專(zhuān)業(yè)又懂管理的兩用人才。

　　對自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認真述職，從中總結經(jīng)驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說(shuō)工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級領(lǐng)導和全體老師的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，為學(xué)校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

校長(cháng)年度述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導團隊組成的有著(zhù)優(yōu)秀成績(jì)的團隊，在接任工作后，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起田家小學(xué)這副擔子誠惶誠恐，但一年以來(lái)，在教科局的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，德育工作開(kāi)展得有色有色，教育質(zhì)量穩步提高。我也從一名新人，逐步開(kāi)始熟悉并勝任現在的工作，現將個(gè)人工作總結如下：

　　一、抓自身學(xué)習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

　　作為一名主持工作的副校長(cháng)，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學(xué)習。同時(shí)工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續發(fā)展。

　　同時(shí)，堅決落實(shí)教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪(fǎng)群眾、學(xué)理論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習，群眾意識大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。

　　二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍

　　大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，主持公正。

　　第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動(dòng)大家的積極性。

　　第三、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運動(dòng)會(huì )、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂(yōu)，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家”。

　　三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念

　　五育并舉，德育為先。我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

　　過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門(mén)要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂(lè )開(kāi)展社團活動(dòng)，要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識量(運動(dòng)量)保證。

　　過(guò)去的一年，借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門(mén)共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動(dòng)的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(cháng)心中形成了田家小學(xué)“感恩慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區領(lǐng)導的好評，被評為“簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位”。

　　四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。

　　(一)嚴恪己律，做到率先垂范

　　在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執行相關(guān)請銷(xiāo)假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔任統考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開(kāi)課，這些都向同事傳達出一個(gè)向我看齊的理念。

　　(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

　　一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：

　　一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

　　二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

　　三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。

　　四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當堂訓練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx-的資陽(yáng)市課改課題申報。相信該項工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。

　　四、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園

　　一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以分管安全的副校長(cháng)為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

　　五、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能

　　過(guò)去的一年，我堅持學(xué)習財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

　　六、嚴格落實(shí)教育惠民資金。足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助，抓好落實(shí)了免費教科書(shū)、免作業(yè)本費的惠民資金落實(shí)，并確保規范。

　　七、存在的主要問(wèn)題

　　一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學(xué)習

　　二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

　　三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

　　八、下一步重點(diǎn)工作

　　一是打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍

　　二是深入推進(jìn)新課程改革

　　三是基本配齊并用好功能室

　　一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園、創(chuàng )精品學(xué)�！钡哪繕�。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

校長(cháng)年度述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：

　　歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。

　　xx年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是可以做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

　　一，一年來(lái)所做的主要工作

　　1，學(xué)習充電。今年3月，我參加了常德市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是邯鄲人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”的口號。啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的老師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列邯鄲日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。

　　2，構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。

　　3，培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習能力，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。只有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是積極的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

　　4，努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應該在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。

　　5，做好教育的一些規定動(dòng)作。初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)�，F在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。

　　二，取得的主要成績(jì)

　　1，今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。

　　2，今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng )建檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分通過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

　　3，我�？萍紕�(chuàng )新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過(guò)已成絕版。

　　三存在的問(wèn)題

　　1，師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余，但從我調入斗姆湖以來(lái)，先后有35位老師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。

　　2，我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然現在仍覺(jué)得自己很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。

　　3，教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。

　　xx即將過(guò)去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx.嶄新的xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的激情和勇氣，出發(fā)!

校長(cháng)年度述職報告4

　　回顧一年來(lái)的生活、工作經(jīng)歷，感謝各級領(lǐng)導和老師們對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持，一年來(lái)，我分管的教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)，也有一些不足。在此，把我的思想、工作情況做以匯報：

　　一、做好校長(cháng)的助手

　　作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合黃校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于教導處和教科室，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉，配合校長(cháng)建立正常有序的教學(xué)秩序。

　　二、完善教學(xué)管理制度

　　為激發(fā)一線(xiàn)教師的工作熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據上級相關(guān)文件精神及廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)，由我主持完善修訂了《教職工績(jì)效考核辦法》，出臺了一系列教學(xué)制度及常規檢查細則等，各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀(guān)、可行、有效。讓教師們覺(jué)得合理，氣順。一年來(lái)，通過(guò)對新的考核評價(jià)制度的使用，前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng )造性得到極大的提高。

　　三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、做高效課堂的踐行者

　　自去年以來(lái)，縣教育局根據教育大形勢，大膽果敢地要求全縣學(xué)校進(jìn)行高效課堂建設。首先，黃校長(cháng)和我帶領(lǐng)全體任課教師赴xx一中、xx二中參觀(guān)學(xué)習。小組建設是高效課堂成敗的關(guān)鍵，返校后我們就重點(diǎn)從小組建設抓起。由于我使用小組合作學(xué)習多年，所以在這方面稍有經(jīng)驗，我就親自對任課教師進(jìn)行多次培訓，指導班主任和老師們對學(xué)生進(jìn)行分組、組員分工及小組文化建設等。為激發(fā)組長(cháng)的責任心、組員的合作和競爭意識，我征得校長(cháng)的同意，對小組進(jìn)行捆綁式評價(jià)，每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進(jìn)行獎勵。其次，讓每一個(gè)任課教師依托教研室統一編制的“導學(xué)案”，嚴格遵循“預習-合作-展示-評價(jià)”環(huán)節來(lái)設計自己的課堂教學(xué)。然后通過(guò)全員賽課、評課等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念，激發(fā)他們的課改積極性，真正提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的摸索、嘗試和學(xué)習，大部分班級的小組合作已形成習慣，新的課堂教學(xué)模式已初步形成。

　　2、認真抓好教學(xué)常規，做到教學(xué)精細化管理

　　為保證教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成和教學(xué)質(zhì)量的快速提高，我要求教導處嚴格備課、作業(yè)布置及批改等各個(gè)環(huán)節的管理，進(jìn)行抽查和普查相結合，檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，明確指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，使他們得以取長(cháng)補短，同時(shí)也有效的促進(jìn)了他們的課堂教學(xué)效率的提高。

　　四、嚴抓控輟保學(xué)工作

　　影響我校教學(xué)成績(jì)的最大障礙就是學(xué)生的輟學(xué)問(wèn)題，一年來(lái)，我親自帶領(lǐng)班主任利用假期、周末和工作日進(jìn)行家訪(fǎng)，重點(diǎn)訪(fǎng)已輟和易輟學(xué)生，在班主任和老師們的共同配合和努力下，已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學(xué)未參加中考，與往年相比嚴重的輟學(xué)現象得到有效遏制。

　　五、抓牢抓實(shí)畢業(yè)班工作

　　在xx年秋季開(kāi)學(xué)之前，首先對九年級師資進(jìn)行了調整，重新選配班主任和任課教師，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)。通過(guò)多次召開(kāi)教師座談會(huì )，幫他們明確目標、分析形勢、找出問(wèn)題并研究解決。在中考復習階段，每一次模擬考試之后，我都與畢業(yè)班教師進(jìn)行成績(jì)分析，通過(guò)座談使他們找出差距，明確努力的方向。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，今年的中考成績(jì)與往年相比進(jìn)步很大，高中段入學(xué)率是建檔人數的88%，考試人數的98%，徹底改變了老百姓對xx一中的看法。

　　六、不足與反思

　　一年來(lái)，雖說(shuō)我做了不少事，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但這離不開(kāi)教育局領(lǐng)導、黃校長(cháng)、中層領(lǐng)導、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認識到自己還存在諸多的不足。如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待鍛煉，教育教學(xué)管理水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段，我嚴格要求自己，將進(jìn)一步創(chuàng )新理念，緊抓高效課堂和校本教研不放松，在推進(jìn)高效課堂建設上做實(shí)、做細、做好，把自己分管的各項工作做的出色。

校長(cháng)年度述職報告5

各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！今天和大家一起回顧xx年來(lái)的工作，談xx年工作設想，懇請大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作。

　　xx年工作回顧。

　　一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的配合下，緊緊圍繞縣文教局xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施精細化管理，培養學(xué)生的良好習慣，學(xué)校的各項工作穩步提升�，F匯報

　　一、改善辦學(xué)條件。

　　xx年我校定為項目校，在縣教育局和xx鎮中心總校、xx村委會(huì )的鼎力支持下，按照上級有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項目校建設做好各項準備工作，周六、日堅守工作崗位，監督工程質(zhì)量，協(xié)調周邊關(guān)系，使工程按計劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè)，新購電腦3個(gè)，復印打印機一臺，為教師辦公創(chuàng )造了良好的條件。

　　二、加強兩支隊伍建設。

　　1、加強領(lǐng)導班子建設。

　　團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范，以身作則，樂(lè )于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識，一切工作圍著(zhù)師生轉，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂(yōu)解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。

　　2、加強教師隊伍建設。

　�。�1）、抓教師職業(yè)道德。

　　以學(xué)習盤(pán)錦為契機，引導全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)武裝自己的頭腦，多學(xué)習、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學(xué)習、工作、助人、盡責是享受”當成價(jià)值追求，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規范老師們的行為。

　　2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。�1）、抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，轉變教師角色，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愿學(xué)、會(huì )學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習和分散學(xué)習的方法給老師們充電。

　　積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會(huì )抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足，但我們不會(huì )放棄，會(huì )一直努力探索。

　�。�2）、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

　�。�3）、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習情況。另外，xx年暑假xx鎮中心總校在全鎮中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)心得活動(dòng)中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

　　三、加強教學(xué)常規管理，打造高效課堂。

　　xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)工作。

　　1、加強課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。

　　首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認真學(xué)習，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎。二是教導主任多次帶隊到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習參觀(guān)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，外出學(xué)習的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì )，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評課的交流，授課教師結合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達成共識。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。

校長(cháng)年度述職報告6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好!現在，我向各位領(lǐng)導、老師們作20xx年述職報告，請予審議。

　　一年來(lái)，在縣教育局及鎮教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規范管理為主線(xiàn)，以規范化學(xué)校創(chuàng )建為抓手，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為著(zhù)力點(diǎn)，以建設“綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園”為目標，以“勤勤懇懇工作、認認真真學(xué)習、快快樂(lè )樂(lè )生活”為基本追求，逐步實(shí)現學(xué)校管理規范化，教學(xué)管理規范化，辦學(xué)條件標準化，辦學(xué)特色多樣化。在學(xué)校全體教職工的共同努力下，我校順利通過(guò)市級規范化學(xué)校驗收，并在一些專(zhuān)項評比中獲得較好成績(jì)。

　　一、悉心學(xué)習，努力提高思想道德素養。

　　工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

　　(一)德業(yè)雙修，提升自身水平。

　　1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。工作中，情理結合，秉公處事，積極營(yíng)造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。

　　2.學(xué)以致用，提升自我。

　　首先，堅持學(xué)習政治理論。認真學(xué)習黨和國家的政策和法規，提升政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校提供新的養料。三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以更好地推進(jìn)學(xué)校高效課堂教學(xué)改革。

　　(二)以人為本，改進(jìn)管理方式。實(shí)行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標是每個(gè)人都能盡職、盡責、盡心。

　　1、實(shí)行人格管理：以誠謀事，共議學(xué)校發(fā)展大計，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，恪守廉政操守;以禮待人，注意傾聽(tīng)教師尤其班子成員意見(jiàn);以理服人，把生硬的制度變成內心的制約;以身作則，但凡制度出臺，率先遵守、嚴于律己。

　　2、實(shí)行人文管理：所有制度建立均立足學(xué)校實(shí)際，廣泛征求全體教師意見(jiàn)和建議，力求讓制度貼近教師，服務(wù)工作，成為教師的心靈契約。

　　二、廉潔自律，不斷加強自身建設。

　　工作中認真領(lǐng)會(huì )國家大政方針，關(guān)心國家時(shí)事政治，不斷提高政治覺(jué)悟，努力增強法治觀(guān)念，注重內心修養，正視浮名虛利，正確行使管理職權，合理利用公共財物，盡力履行崗位職責，努力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律，根據學(xué)校實(shí)際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學(xué)習資料現象，采取教師自查，家長(cháng)督查的方法，使學(xué)校無(wú)亂收費和亂印發(fā)資料現象。

　　在實(shí)踐中，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說(shuō)教、指責”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪(fǎng)制度，對教職工出現困難必訪(fǎng)，生病住院必訪(fǎng)，婚喪嫁娶必訪(fǎng)，以調動(dòng)同志們的工作積極性，增強自身親和力。

　　三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效做好學(xué)校各項教育工作。

　　(一)注重文化內涵，構建和美校園。環(huán)境建設突出三點(diǎn)——綠、美、文。我們以創(chuàng )市級規范化學(xué)校為契機，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內外墻壁，噴繪了文化長(cháng)廊，建設了校門(mén)口主題墻，補栽了花草樹(shù)木，平整了操場(chǎng)，校容校貌煥然一新。在建設中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長(cháng)廊項目，根據學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn)，分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢(mèng)想、愛(ài)科學(xué)愛(ài)探索為主題的噴繪。讓學(xué)生在感悟故事，閱讀文本的同時(shí)，融入自己的思考和感悟，達到快樂(lè )成長(cháng)。

　　(二)建設書(shū)香校園，創(chuàng )建幸福班級。

　　多項舉措構建書(shū)香校園。努力讓學(xué)生在參與中學(xué)習，在體驗中成長(cháng)。學(xué)校在開(kāi)齊規定課程的基礎上，舉辦新生入學(xué)儀式、成童禮、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng);學(xué)校持續開(kāi)展了快樂(lè )大閱讀、快樂(lè )大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動(dòng);開(kāi)展了快樂(lè )繩操、歡快秧歌、動(dòng)感舞蹈，魅力空竹等社團活動(dòng);開(kāi)設了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說(shuō)》等校本課程，并均取得了一定成績(jì)�！禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專(zhuān)題報道。兩位同學(xué)在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎。

　　以學(xué)生為本創(chuàng )建幸福班級。力求讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)。

　　1、推行個(gè)性化班級建設。

　　加強班主任隊伍建設，實(shí)行班主任、任課教師捆綁制考核制度，發(fā)揮教師協(xié)作作用;加強班級文化建設，每月一次進(jìn)行班級文化評比;建設溫馨快樂(lè )班級，增進(jìn)師生感情和班級凝聚力。做法有：發(fā)送報喜單;特色教材發(fā)放;組織好班級社團活動(dòng);我愛(ài)班級演講等。

　　2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。

　　每學(xué)期開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )，設立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)行家長(cháng)特邀監場(chǎng)和聽(tīng)評課制度;實(shí)行為優(yōu)秀家長(cháng)頒獎制度;落實(shí)好“千名教師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”制度，做實(shí)做好學(xué)生家訪(fǎng)。

　　3、關(guān)注特殊群體，關(guān)注留守兒童。

　　建立留守兒童成長(cháng)檔案，針對性實(shí)行導師育人，對留守兒童實(shí)行“承包制”;成立留守兒童輔導班，義務(wù)為留守兒童進(jìn)行學(xué)習和作業(yè)輔導;針對留守兒童開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，幫扶特困兒童。

　　(三)細化教育教學(xué)管理，努力提高師資隊伍水平和素質(zhì)。

　　結合學(xué)校的實(shí)際情況，對學(xué)校的建設和發(fā)展進(jìn)行了規劃和定位。對整體工作經(jīng)行了細化和分解，確定了四個(gè)工作板塊：綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進(jìn)行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責任明確，充分調動(dòng)了教職工的工作積極性。

　　隊伍建設重點(diǎn)抓了兩個(gè)方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì)，二是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學(xué)習，采取集中聽(tīng)會(huì )、觀(guān)看錄像、收聽(tīng)專(zhuān)題講座等方式。在師德建設方面重點(diǎn)采取了以下幾項措施：一是實(shí)行“三看”：看態(tài)度(工作態(tài)度)，看表現(日常表現)，看實(shí)效(工作實(shí)效)。實(shí)行定量評估和定性評議相結合。二是倡樹(shù)三種精神強化三個(gè)意識增強三個(gè)觀(guān)念。即：團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神;師表意識、品牌意識、革新意識;集體觀(guān)念、法制觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。

　　在提高教師業(yè)務(wù)能力和水平方面，我們重點(diǎn)抓了業(yè)務(wù)學(xué)習、常規管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務(wù)學(xué)習間周一次，聽(tīng)、看、評小組交流相結合。每天學(xué)生放學(xué)后教師加班一節課，用于集體備課、自主學(xué)習和輔導學(xué)困留守兒童。實(shí)行外出學(xué)習匯報制度，一人學(xué)習大家受益。每學(xué)期舉行一次全員聽(tīng)評課活動(dòng)，在此基礎上推選5~8名教師再上公開(kāi)課和觀(guān)摩課。特別是抓好了評課環(huán)節，以此作為開(kāi)展教研活動(dòng)的突破口，把教研活動(dòng)推向深入。建立了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案，注重教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)發(fā)展。

　　“三環(huán)六步教學(xué)法”初見(jiàn)成效，我校4名教師在縣創(chuàng )新課、優(yōu)質(zhì)課和電教課評比中獲得一、二等獎;落實(shí)半天無(wú)課日教學(xué)研討，集體教研制度;借助縣域內優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動(dòng)作用;利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )課件、視頻，進(jìn)行學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)能力;鼓勵教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理性思考，積極將實(shí)踐活動(dòng)上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。

　　(四)齊抓共管打造幸福平安校園。

　　把安全教育列為學(xué)校德育工作的重要內容，實(shí)行“警鐘長(cháng)鳴”。即：時(shí)刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。

　　1、經(jīng)常教育。利用班隊、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

　　2、實(shí)行安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂目標責任書(shū)，確保安全教育工作落到實(shí)處。

　　3、抓好特殊時(shí)段的安全防范。實(shí)行教師路隊包包責任制，實(shí)施路隊考察，設置安全監督員。在節假日，通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信，增強家長(cháng)的安全意識。

　　(五)服務(wù)教學(xué)，努力改善教育教學(xué)條件。

　　1、辦公條件：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實(shí)現辦公自動(dòng)化。

　　2、學(xué)習條件：高標準建設了圖書(shū)室，新增閱覽室，新購圖書(shū)9000余冊，更換了200余套新學(xué)生課桌凳，每班都設置了圖書(shū)角。

　　四、下步打算：

　　1、加大課程開(kāi)發(fā)力度，走學(xué)校內涵發(fā)展之路。開(kāi)發(fā)校本課程，分德育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、讀寫(xiě)類(lèi)。重點(diǎn)是搞好大閱讀活動(dòng)。

　　2、深化課改，抓實(shí)教研，以模式實(shí)踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、突出校園文化建設，著(zhù)力抓好環(huán)境文化、書(shū)香校園和個(gè)性化班級建設(幸福班級)。

　　4、在特色創(chuàng )辦方面，力爭在快樂(lè )大課間、閱讀和寫(xiě)字、校本課程開(kāi)發(fā)建設方面有所突破。

　　近階段的工作目標：在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)下，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng )新，把我校建設成為環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，管理規范，形象良好，學(xué)生向往、教師樂(lè )業(yè)、社會(huì )滿(mǎn)意的綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園!

校長(cháng)年度述職報告7

　　伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路

　　我校創(chuàng )辦于20xx年，現有教職工68名，大學(xué)本科5人，專(zhuān)科26人。其中21個(gè)教學(xué)班，877名學(xué)生。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實(shí)行“雙高普九”十五規劃中，不斷探索教育規律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養特長(cháng)”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設與研究，取得了良好的成績(jì)。20xx年接受區教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20xx年中國教育學(xué)會(huì )授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。20xx年再次被評為“區文明學(xué)�！�;20xx年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。

　　我校以新的辦學(xué)理念為指導，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建和諧校園。近年來(lái)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團結進(jìn)取的領(lǐng)導班子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級各類(lèi)表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區級骨干教師;50多篇論文參加區級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入匯編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺播出，學(xué)校曾被評為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;20xx年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;20xx年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20xx年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20xx年獲得依法治校先進(jìn)單位;20xx年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20xx年被蕉城區婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　本學(xué)年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標，規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將本年度具體工作匯報如下：

　　一、以人為本科學(xué)管理

　　我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行'精細化管理'，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì )。

　　1、推進(jìn)精細化管理，制定縝密的規章制度

　　本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)�，F狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建'以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式'。

　　在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

　　2、推進(jìn)精細化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

　　為了使精細化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jì)，以便學(xué)期結束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、給家長(cháng)發(fā)喜報、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì )看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監督機制，出臺'問(wèn)責制'。學(xué)校精細化管理小組對每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進(jìn)行評分，并進(jìn)行書(shū)面通報，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。對存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jì)與考核掛鉤。

　　一年來(lái)，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動(dòng)學(xué)校穩定持續的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)

　　作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。

　　同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

　　學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì )等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(cháng)的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類(lèi)激勵機制，通過(guò)認真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

　　三、深化課改強化研訓

　　一年來(lái),我校結合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了'激情導入-課中預習-展示點(diǎn)評-課中檢測'教學(xué)模式。學(xué)校教導處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

　　1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認真學(xué)習了語(yǔ)文、數學(xué)的十六字教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)習領(lǐng)會(huì )模式的實(shí)質(zhì)，對照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎。

　　2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節模式研討課，教導處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評課的交流，授課教師結合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達成共識，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。

　　3、在人人進(jìn)行研討課的基礎上，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數學(xué)組的要海麗老師執教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。

　　4、教導處從規范備課入手，推行了語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)設計卡，要求教師根據每單元的教學(xué)內容，有針對性地將模式有效體現。

　　5、學(xué)校結合教學(xué)內容和年級特點(diǎn)，組織教師根據學(xué)校制定的統一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

　　6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數據，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進(jìn)行對比分析，找出存在的問(wèn)題，制定出補救的措施。

　　7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。

　　經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著(zhù)的改觀(guān)，主要體現在：

　　1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

　　研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí)，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現在要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過(guò)幾天后，現在學(xué)生有點(diǎn)基礎了，時(shí)間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

　　2、課堂教學(xué)設計有了較大改觀(guān)，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

　　24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對于'預習'環(huán)節，老師們一開(kāi)始是比較模糊的，通過(guò)一月的研究與探索，老師們認識到：預習不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì )應學(xué)會(huì )的知識，而是借此培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的精神。同時(shí)也認識到，對于一種設想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實(shí)踐為基礎的研究。

　　3、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現的空間

　　通過(guò)聽(tīng)評課我們發(fā)現，老師們在教學(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng )建自由、民主、平等、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習成果的平臺。比如、張燕老師的生命生命'，每一個(gè)環(huán)節都作了周密設計，個(gè)體學(xué)習與小組合作學(xué)習有效結合，交流、展示、點(diǎn)評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導等各環(huán)節扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習。

　　四、規范行為健全人格。

　　養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，學(xué)校以日常行為規范教育為抓手，切實(shí)加強《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。

　　在該項活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng )建平安、文明、衛生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(cháng)盛不衰的團結合作、無(wú)私奉獻、努力拼搏、勇?tīng)幍谝坏木�神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進(jìn)教師教育理念的轉變。學(xué)生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀(guān)。

　　為了使養成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設實(shí)施綱要》，以'行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主'為目標，大力加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在�；顒�(dòng)、紀律、衛生、兩操等方面對全校17個(gè)班級進(jìn)行綜合考核，根據《胡村小學(xué)日常行為規范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的養成，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長(cháng)為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng )設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。

　　一年來(lái)，我們充分利用少先隊活動(dòng)、隊報制作、國旗下的講話(huà)、社會(huì )實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內我們通過(guò)班隊會(huì )、每周的升旗及重大節假日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān);校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區內做好事等，以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行'陽(yáng)光體育健康成長(cháng)'活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統，深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　另外，我們還通過(guò)每周一三設立的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成良好的讀書(shū)習慣;并通過(guò)演講、征文、觀(guān)后感等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，提高德育效益;同時(shí)還聘請政法部門(mén)和有關(guān)方面的專(zhuān)家，結合學(xué)生的成長(cháng)實(shí)際，通過(guò)法制宣傳、專(zhuān)題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書(shū)法繪畫(huà)展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　五、和諧校園藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中師生同臺獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。

　　在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備，強化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè )隊、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內激情涌動(dòng)、藝采飛揚!

　　值得一提的是，胡村小學(xué)的書(shū)畫(huà)興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應手，很有規模又較正規，每學(xué)期都能吸引許多家長(cháng)、群眾、上級領(lǐng)導、和兄弟鄉鎮教育同仁的參觀(guān)與學(xué)習，并得到藝術(shù)同仁們的一致認可。20xx年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，300多名縣局以上領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)參觀(guān)了我校書(shū)畫(huà)活動(dòng)現場(chǎng)演示。省裝備處李處長(cháng)等對活動(dòng)進(jìn)行了詳細了解、熱情問(wèn)詢(xún)，最后作了高度評價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統要堅持下去�！�

　　顯然，我校的書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)教育，在全縣可以說(shuō)是獨樹(shù)一幟，形成了自身獨有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

　　綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴謹的學(xué)風(fēng)、科學(xué)規范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導、外縣教育同行和社會(huì )各界的高度評價(jià)。今后的工作中，我校將繼續遵循'以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)'的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。

校長(cháng)年度述職報告8

各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！今天和大家一起回顧xx年來(lái)的工作，談xx年工作設想，懇請大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作。

　　xx年工作回顧。

　　一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的配合下，緊緊圍繞縣文教局xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施精細化管理，培養學(xué)生的良好習慣，學(xué)校的各項工作穩步提升�，F匯報如下：

　　一、改善辦學(xué)條件。

　　xx年我校定為項目校，在縣教育局和xx鎮中心總校、xx村委會(huì )的鼎力支持下，按照上級有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項目校建設做好各項準備工作，周六、日堅守工作崗位，監督工程質(zhì)量，協(xié)調周邊關(guān)系，使工程按計劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè)，新購電腦3個(gè)，復印打印機一臺，為教師辦公創(chuàng )造了良好的條件。

　　二、加強兩支隊伍建設。

　　1、加強領(lǐng)導班子建設。

　　團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范，以身作則，樂(lè )于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識，一切工作圍著(zhù)師生轉，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂(yōu)解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。

　　2、加強教師隊伍建設。

　�。�1）、抓教師職業(yè)道德。

　　以學(xué)習盤(pán)錦為契機，引導全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)武裝自己的頭腦，多學(xué)習、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學(xué)習、工作、助人、盡責是享受”當成價(jià)值追求，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規范老師們的行為。

　　2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。�1）、抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，轉變教師角色，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愿學(xué)、會(huì )學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》、《魏書(shū)生學(xué)習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習和分散學(xué)習的方法給老師們充電。

　　積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會(huì )抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足，但我們不會(huì )放棄，會(huì )一直努力探索。

　�。�2）、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

　�。�3）、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習情況。另外，xx年暑假xx鎮中心總校在全鎮中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)心得活動(dòng)中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

　　三、加強教學(xué)常規管理，打造高效課堂。

　　xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)工作。

　　1、加強課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。

　　首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認真學(xué)習，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎。二是教導主任多次帶隊到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習參觀(guān)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，外出學(xué)習的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì )，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評課的交流，授課教師結合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達成共識。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。

　　經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著(zhù)的改觀(guān)。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮教學(xué)經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。

　　2、強化質(zhì)量意識。

　　教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中。在備、講、批、輔、考常規教學(xué)上下功夫。

　　在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。

　　在講課方面，校長(cháng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課，課后及時(shí)評課研討、反思，交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書(shū)君、吳秋杰等幾位老師，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果。

　　在作業(yè)批改方面，我們通過(guò)檢查發(fā)現老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )糾正了這種不良現象。

　　在考試方面實(shí)行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報告，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果，了解學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性的提出改進(jìn)意見(jiàn)，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。

　　四、加強常規管理工作，培養學(xué)生良好習慣。

　　xx年德育工作的思路，堅持以養成教育培養學(xué)生良好行為習慣為抓手，通過(guò)精細化管理促學(xué)生行為習慣養成。在學(xué)習盤(pán)錦管理經(jīng)驗的.基礎上，實(shí)行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。

　　盡管我校的“日清周結”工作還不夠完善，但通過(guò)實(shí)施，確實(shí)增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學(xué)習的機會(huì )，從細節上規范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識，細化管理流程，豐富了管理內涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會(huì )干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責。同時(shí)還通過(guò)班隊會(huì )、每周的升旗及重大節假日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，增強學(xué)生集體主義意識、社會(huì )責任感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。

　　xx同學(xué)在xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。xx老師撰寫(xiě)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)應注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級三等獎，xx老師被評為xx年xx縣教學(xué)能手，xxx老師被評為xx年xx鎮師德標兵。

　　積極開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習材料，如：《我為什么要學(xué)習中華傳統優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，;講座、》《學(xué)弟子規---加強自身修養》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規》，理解其內涵，并以此作為自己的做人準則。舉行了橋城鋪完小《弟子規》誦讀演講比賽活動(dòng)。王香梅、柳滿(mǎn)雖老師參加了鎮組織的《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--弟子規演講比賽》活動(dòng)并獲獎。

　　五、開(kāi)展大課間操，強健師生體魄。

　　強健的體魄是人生最大的財富，我們緊緊抓住學(xué)習盤(pán)錦的契機，充分利用大課間操活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)，形成了校長(cháng)親自抓，老師們積極參與，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時(shí)根據各年級的年齡特點(diǎn)，用跳繩、打沙包等活動(dòng)，豐富課間十分鐘。

　　六、創(chuàng )建平安校園

　　我校不斷強化校園秩序管理，創(chuàng )建平安校園，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》，實(shí)行校園安全責任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(cháng)師生們的安全知識，增強安全意識和應對安全事故的應變能力，利用櫥窗、主題班會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。項目校開(kāi)工后，和工程隊及時(shí)聯(lián)系溝通，安裝隔離墻，書(shū)寫(xiě)警示標語(yǔ)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，遠離施工現場(chǎng)。

　　盡管取得一些成績(jì)，但我們也清醒的認識到，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊伍建設仍需進(jìn)一步加強，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，精細化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

　　xx年工作思路。

　　1、繼續加強兩支隊伍建設。

　　一是領(lǐng)導班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)，慢進(jìn)就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉變教師工作作風(fēng)，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為教師的良師益友。

　　2、完善精細化管理，培養學(xué)生良好習慣。

　　一是完善日清周結，向管理要質(zhì)量，向常規要質(zhì)量，向細節要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行弟子規。

　　3、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益。

　　繼續開(kāi)展三段六步教學(xué)模式探索，向高效課堂要效益。

　　4、改善辦學(xué)條件。

　　教學(xué)樓竣工后，做好室內張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設等工作。

　　5、創(chuàng )建平安校園。

　　學(xué)校各項安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區，完善安全管理制度，形成人人有責，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置，樹(shù)立憂(yōu)患意識，看好自己的門(mén)，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩定。

　　謝謝大家

校長(cháng)年度述職報告9

　　根據學(xué)校工作安排，本學(xué)年我分管全校教學(xué)工作，擔任a區主任、課程教學(xué)中心主任和教師發(fā)展中心主任，主管a區競賽部和航空部、教科室、教務(wù)處、質(zhì)量評價(jià)中心、藝體處、電教中心、實(shí)驗室、圖書(shū)館等，擔任航空部高一、5班的物理教師。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在競賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下，認真學(xué)習，勇于擔當，廉潔自律，創(chuàng )新工作、不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。相關(guān)工作匯報如下：

　　一、高考備考工作及成績(jì)

　　在高三年級教學(xué)和管理中，與各分區、各高三年級組成員分工負責，密切合作，力爭調動(dòng)每個(gè)分區、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)人的積極性，努力保持高三和諧的節奏，力爭各項措施做到目的明確、扎實(shí)有效，可以說(shuō)整個(gè)高三年級就像一家人，緊密地團結在一起，集思廣益，揚長(cháng)避短，埋頭苦干，負重前行，各項工作進(jìn)展得井然有序，整個(gè)年級充滿(mǎn)了自信和活力。

　　今年我校共有1569名同學(xué)參加高考，其中1446名同學(xué)參加普通文理高考，123名同學(xué)為藝體考生，有911人達到自主招生線(xiàn)，普通文理本科上線(xiàn)1349人，本科（含藝體）上線(xiàn)1433人，高考再創(chuàng )xx的新輝煌。

　　理科尖子生成績(jì)異常突出，獲得歷史性突破：其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人；考入北大的有6人，考入清華的有1人，考入復旦大學(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國科技大學(xué)2人，考入c9高校的總計有34人。據統計，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。

　　二、a區工作

　�。ㄒ唬└傎惒�

　　本學(xué)年在校長(cháng)的關(guān)心、支持和幫助下，在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作和辛苦付出下，競賽部管理工作穩步推進(jìn)，各項工作扎實(shí)進(jìn)行。

　　1、為教師做好服務(wù)工作是重中之重。做好服務(wù)工作我應盡的職責。在困難面前，大家一起想辦法，解決問(wèn)題，努力形成互幫互助、團結奮進(jìn)、健康向上的戰斗堡壘。

　　2、所有教師都嚴格要求自己，把工作做細做實(shí)，共同朝一個(gè)方向用力，這樣才能達到最大的合力。每個(gè)班都以班主任為核心，研究學(xué)生、分析高考，具有非常強的戰斗力。全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

　　3、智慧和汗水換來(lái)豐厚的回報，競賽部在各個(gè)方面都取得可喜的成績(jì)，主要成績(jì)如下：

　�。�1）高三高考成績(jì)：高三有兩個(gè)教學(xué)班，參加高考的學(xué)生共有66人，其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人，660分以上的有32人，650分以上的有42人，640分以上的有51人。這些學(xué)生中，考入北大的有6人，分別是：于青藤、陳潤愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪；考入清華的有1人，是：楊帆�？既霃偷┐髮W(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國科技大學(xué)2人，考入c9高校的總計有22人。據統計，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。今年的高考成績(jì)，創(chuàng )造了競賽部的歷史。

　�。�2）高二期末考試：高二有兩個(gè)教學(xué)班，參加期末考試的學(xué)生共有72人，其中在全市排名中，前10名共有6人，全市前30名，共有17人，全市前50名，共有24人。這次的成績(jì)是在優(yōu)秀學(xué)生兼顧奧賽培訓的情況下取得的。

　�。�3）奧賽情況：的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽，我校有一名學(xué)生進(jìn)入了全省前16名，參加了最后一輪的省隊選拔，是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績(jì)。

　�。�4）拓展營(yíng)培訓：競賽部高三教師在高質(zhì)量的完成了高考任務(wù)，就又立刻投入到了拓展營(yíng)的培訓中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認真地高質(zhì)量地完成拓展營(yíng)任務(wù)，得到學(xué)生和家長(cháng)的高度認可。

　�。ǘ�）航空部

　　1、實(shí)行了導師制

　　為了加強教學(xué)的針對性，抓好常規教學(xué)的同時(shí)，實(shí)行導師結對制，從思想交流到答疑解惑，課堂督學(xué)到課外輔導，大大提升了希望生的轉化。

　　2、做好月考學(xué)情分析

　　根據月考中暴露的問(wèn)題，班主任牽頭及時(shí)召開(kāi)班級學(xué)情分析會(huì )，加強教學(xué)的過(guò)程管理和針對性。

　　3、開(kāi)展了系列活動(dòng)

　　3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀(guān)學(xué)習，感受到科技的力量，激發(fā)了探索科技奧秘的興趣。開(kāi)展了讀書(shū)征文比賽，英語(yǔ)戲劇表演，班級籃球友誼賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣和集體榮譽(yù)感。

　　4、注重視力保護

　　調整晚自習，增加課間休息時(shí)間，增設乒乓球臺，增加課外活動(dòng)，定時(shí)檢查視力，及時(shí)預警，確保視力達線(xiàn)。

　　5、高考我校有8人被空軍航空大學(xué)錄取，創(chuàng )歷史新記錄。

　　三、科室工作

　　1、高效課堂建�；顒�(dòng)

　　學(xué)校在充分調研的基礎上印發(fā)了《xx中學(xué)高中部高效課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗方案（試行稿）》；教師發(fā)展中心及時(shí)召開(kāi)了學(xué)科主任會(huì )議，部署安排了高效課堂建�；顒�(dòng)各項事宜，提出了具體的要求；各學(xué)科主任也及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教研會(huì )，積極組織教師專(zhuān)題研討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題、教學(xué)改革的內容和對策，借鑒石家莊精英中學(xué)高效“6+1”課堂模式，并在咨詢(xún)專(zhuān)家小組指導的基礎上，初步探索出了各學(xué)科不同班型的課堂教學(xué)模式。

　　2、高三課堂教學(xué)的調研、調控和測試

　　課程教學(xué)中心和教師發(fā)展中心每學(xué)期都會(huì )有側重地做一些課堂調研和測試，有針對性地調控教學(xué)管理和節奏，同時(shí)也會(huì )在調研的過(guò)程中與年級組、授課老師座談，促進(jìn)課堂教學(xué)的健康發(fā)展。

　　3、師資培訓方面

　　我�！�1369”工程是促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要方式。根據學(xué)校工作計劃，教師發(fā)展中心對調研活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。此次調研旨在提高“1369”工程內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，共調研了52名青年教師。在整個(gè)調研過(guò)程，調研人員查看了“1369”工程內教師的聽(tīng)課記錄、師徒交流記錄和教育理論學(xué)習筆記，并深入課堂并參與師徒交流，對工程內教師的發(fā)展情況和師徒交流學(xué)習情況有一個(gè)詳細的了解，真正起到了關(guān)心年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的作用。

　　積極支持并組織老師們外出學(xué)習。及時(shí)下發(fā)上級教育主管部門(mén)各類(lèi)通知，支持老師外出參加各級學(xué)習和教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習結束后老師們都在不同范圍進(jìn)行了匯報，做到了資源共享。

　　組織和實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研修的報名、宣傳工作，設立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程研修領(lǐng)導小組，調整了指導老師和研修組長(cháng)以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報名參加培訓，現正在認真研修中。

　　為展現新時(shí)代教師的風(fēng)采，倡導尊師重教的風(fēng)尚，進(jìn)一步增強廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感，充分挖掘廣大教職工中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，鼓勵和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學(xué)習，學(xué)校自9月起在全校范圍內組織開(kāi)展了教職工“月度人物”評選活動(dòng)。

校長(cháng)年度述職報告10

尊敬各位領(lǐng)導，同事們，大家下午好：

　　捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導的呵護，全體同行的幫助，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。

　　下面，我從五個(gè)方面向大家匯報一年的工作,

　　一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。

　　在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學(xué)以建設'綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園'為基本追求。注重培養核心素養的同時(shí)，在'勤'字上下功夫，在'緊'字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個(gè)大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員，沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員，沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢(qián)。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)'勤'字上下功夫。文化校園體現在一個(gè)'緊'字，學(xué)校的校門(mén)在6.50就有學(xué)生陸陸續續進(jìn)入，開(kāi)始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)。

　　一年來(lái)，我校積極參加各類(lèi)各項活動(dòng)，9月的教師節表彰大會(huì )上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動(dòng)會(huì )團體第二名的好成績(jì)，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學(xué)團體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō)：校長(cháng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著(zhù)淚水，安慰說(shuō)你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項比賽活動(dòng)，3月三八女神節的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對家鄉的熱愛(ài)。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎，藝術(shù)節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節目，是頂著(zhù)巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會(huì )；6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周，讓家長(cháng)和學(xué)校零距離接近。

　　在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學(xué)公眾號關(guān)注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次�？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng )辦的�？�中，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

　　二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。

　　課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎性課程，執著(zhù)追求高效課堂；另一方面，大力開(kāi)發(fā)，拓展新課程：民樂(lè )社團、國學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚、舞動(dòng)奇跡……打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設，把日�；顒�(dòng)融入課程，展現課程魅力。

　　這一年來(lái)，我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的兩塊大黑板上：左邊'師生同書(shū)，每日一練'右邊'中華經(jīng)典，源遠流長(cháng)'兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機的21個(gè)學(xué)生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認真書(shū)寫(xiě)，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個(gè)寫(xiě)的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面，我校規定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每?jì)蓚�(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè )朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(cháng)也很自豪。教室后面擺放了長(cháng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著(zhù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品：周展評、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(cháng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì )有回報的。

　　三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。

　　教師是學(xué)校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長(cháng)，我校使用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去-請進(jìn)來(lái)-潛下心-站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(cháng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō)，校長(cháng)，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會(huì )，我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō)：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實(shí)力的人只會(huì )從自身找原因，不會(huì )客觀(guān)找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習和成長(cháng)。一個(gè)年長(cháng)的教師說(shuō)，我這么大了，就不要參加賽課成長(cháng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō)，人生能有幾回搏，學(xué)習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心，給練習廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學(xué)生有了營(yíng)養餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過(guò)油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯�；�樣多、品質(zhì)好、營(yíng)養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪。

　　四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。

　　學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門(mén)的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長(cháng)舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè )社團里鼓打的最帥，而且在校運會(huì )上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動(dòng)會(huì )并取得50米第五的好成績(jì)。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且樂(lè )于助人，他家長(cháng)在中心校家風(fēng)家訓會(huì )上的匯報過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門(mén)衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉?lèi)?ài)心，開(kāi)展愛(ài)心接力。當時(shí)為了不引起家長(cháng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢(qián)捐款，而且每人不能超過(guò)10元，但結果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。

　　五、一步一印，一片碩果贏(yíng)口碑。

　　永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂(lè )社團已初顯成效，讀寫(xiě)工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jì)都與在座各位領(lǐng)導同行的關(guān)愛(ài)支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！

　　最后，談一些不足。在平時(shí)的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好'百尺竿頭，更進(jìn)一步',我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　再次謝謝大家。

校長(cháng)年度述職報告11

　　一年來(lái)，我校以創(chuàng )建xx市示范學(xué)校為契機，以省市規范辦學(xué)行為的“五嚴”、“十禁”要求為準則，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以辦讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，全面、深入貫徹執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》的各項內容，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強學(xué)校常規管理，不斷提高學(xué)校管理水平。全校師生凝神聚力，奮發(fā)有為，高質(zhì)量完成了全年教育工作目標任務(wù)。具體工作匯報

　　一、端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　一年來(lái)，學(xué)校能夠全面貫徹執行黨和國家的教育方針，牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，受到了廣大學(xué)生及其家長(cháng)的好評。主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　1 、我校能?chē)栏癜瓷霞壵n程方案的要求，開(kāi)齊開(kāi)足了省課程方案上規定的全部課程，做到了人員到位，教材固定，備課充分，上課認真，富有成效。

　　2 、積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校不僅成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、合唱、科技制作等興趣小組，而且還成立了乒乓球、籃球、田徑、男女排球等運動(dòng)隊。在今年5月份舉行的xx區中小學(xué)生獨唱、獨奏和素描比賽中，我校分別有6人、5人、7人獲一、二、三等獎；在11月份舉行的“茅村中學(xué)杯”xx市初中生排球比賽中，我校女隊、男隊分獲第二名、第四名的好成績(jì)。雖然我校的運動(dòng)場(chǎng)地非常簡(jiǎn)陋，但同學(xué)們的活動(dòng)卻精彩紛呈，比如，在全體學(xué)生中開(kāi)展了跑步、“四操一舞”、跳繩、乒乓球、排球、拔河等一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　3 、積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項競賽活動(dòng)。一年來(lái)，我校關(guān)工委工作張榮偉同志的辛勤努力下，開(kāi)展工作卓有成效：先后組織學(xué)生參加了中國關(guān)工委、綜治辦、司法部聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”征文活動(dòng)（有8人獲獎），xx市教育局關(guān)工委舉辦的“老少攜手學(xué)黨史，頌黨恩、跟黨走”征文活動(dòng)（共有65名學(xué)生獲市縣級獎勵），xx區關(guān)工委和教育局聯(lián)合組織的“中華魂——中國精神頌”和“學(xué)習雙百人物，規劃精彩人生”有獎?wù)魑谋荣悾ü灿?9人獲獎）。

　　此外，學(xué)校還組織學(xué)生參加了區教育局組織的“感受黨的溫暖，享受幸福生活”、“小康在我身邊”以及區宣傳部、土地局、教育局聯(lián)合舉辦的“保護耕地，愛(ài)我家園”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，共有17位學(xué)生獲獎，這三項競賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。特別是在江蘇省教育廳、科技廳、文明辦聯(lián)合組織的科學(xué)大眾“金鑰匙”科技知識競賽活動(dòng)中，我校共42位學(xué)生獲獎，其中省特等獎、一等獎各1人，省二等獎2人，市級獎8人，獲獎級別和獲獎人數的比率在全區中學(xué)名列第一，并遙遙領(lǐng)先！由于成績(jì)突出，我校榮獲省級先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。

　　回顧一年來(lái)我校學(xué)生的獲獎情況，的確是成績(jì)斐然，為毛莊中學(xué)近五年來(lái)之最！

　　4 、依法治校成效顯著(zhù)。在依法辦學(xué)方面，我校能?chē)栏褡袷厣霞壍慕逃�法律、法規和省市規范辦學(xué)行為的“五嚴”要求及“十項禁令”，沒(méi)有校中校、重點(diǎn)和非重點(diǎn)班，沒(méi)有違規收費，從未在雙休日、節假日違規補過(guò)課，教育教學(xué)質(zhì)量已連續三年處于全區前列，社會(huì )聲譽(yù)良好。

　　二、加強教師專(zhuān)業(yè)化標準建設，努力打造德才兼備的師資隊伍。

　　針對當前教師隊伍存在的突出問(wèn)題，結合上級要求，我們在全體教職工中開(kāi)展了自覺(jué)加強師德修養，認真履行教師職業(yè)道德規范的教育。在教育教學(xué)工作中，教職工們要尊重學(xué)生的主體地位、個(gè)體差異和人格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。以“鑄師魂，育師德，樹(shù)師表，正師風(fēng)，練師能”為主題，加強自身修養，自尊、自律、自愛(ài)、自強，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的人格魅力和豐富的學(xué)識水平教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

　　雖然目前社會(huì )上的一些消極因素對極個(gè)別教職工的思想有些影響，但絕大多數教職工都有著(zhù)“校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀(guān)，識大體，全大局，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。如張啟書(shū)、張玉鋒、周祥青、賀維東、劉金偉等教師能積極指導青年教師，甘當人梯，幫助他們盡快成長(cháng)；吳慶、王桂芳、李雪梅、陳令鋒、吳長(cháng)奎、吳淑芳、王文學(xué)等同志在同事請假期間，能主動(dòng)承擔別人的課務(wù)或管理工作。王崇、馬艷兩位政教校干，不僅擔負著(zhù)繁重且繁雜的學(xué)校安全、學(xué)生管理、宣傳報道等工作，而且還承擔著(zhù)教學(xué)和班級管理；馬振飛、吳林、陳令鋒、王浩傳四位校干，為了把自己所負責的年級和后勤工作做好，辛苦忙碌，無(wú)怨無(wú)悔；姚培軍、馬偉、閻俊、楊孝海等教師，一年來(lái)始終能夠顧全大局，勇挑重擔。張啟書(shū)、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳、崔永圣等教師雖已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教學(xué)的第一線(xiàn)。還有不少女教工，雖然孩子都很小，家務(wù)又忙，但她們都能夠想方設法克服困難，一心撲在工作上。

校長(cháng)年度述職報告12

　　我是去年8月走上電大副校長(cháng)崗位的，分管辦公室、開(kāi)放辦、繼教處以及婦女、計生等工作，為了更好地接受大家的幫助和監督，我把走上副校長(cháng)崗位不到一年的德、能、勤、績(jì)等方面的情況述職

　　一、加強學(xué)習，思想常新

　　毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：房子是經(jīng)常要打掃的，不打掃就會(huì )積滿(mǎn)灰塵；臉是經(jīng)常要洗的，不洗也就會(huì )灰塵滿(mǎn)面。他用一句非常生活化的語(yǔ)言提醒我們，思想也像房子、臉一樣，要經(jīng)�！按驋�、清洗”才能保持純潔、純粹的本質(zhì)�！按驋�、清洗”思想，最有效、最科學(xué)的方法莫過(guò)于學(xué)習。因此，我平時(shí)注重自學(xué)“十六大”文件精神和“三個(gè)代表”重要思想；注重利用與中心組、統戰部、民建市委、民建武進(jìn)總支部、政協(xié)中片二組組織的各種學(xué)習交流活動(dòng)，加強理論學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治信念和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)念，增強政治的敏銳性和鑒別力；注重參加法學(xué)本科學(xué)歷教育、校長(cháng)培訓班等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，系統改善知識結構，不斷提高運用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力�？傊�，通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，自己的認知能力、鑒別能力、從政能力有了較大的提高。

　　二、勤政敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　堂堂正正做人，清清白白為人，扎扎實(shí)實(shí)做事是我的人生準則。擔任副校長(cháng)以來(lái)，我堅持以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，部門(mén)同仁的幫襯，較好地完成各項目標任務(wù)。主要體現以下幾方面：

　　1、辦公室工作：辦公室是處于承上啟下，協(xié)調左右，聯(lián)系內外的中樞地位，是對外的窗口。作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”，服務(wù)質(zhì)量的好壞，體現著(zhù)學(xué)校的整體形象。因此，能較好地協(xié)助校長(cháng)室引進(jìn)03年度新教師23名，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競聘上崗工作；布置安排教師資格認定、職稱(chēng)晉升、轉評工作；聘請外教及辦證工作；為充實(shí)和豐富校園網(wǎng)與現教中心合作，精心設計，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣，內容豐富多彩，現已發(fā)布各類(lèi)圖文信息160條；另外，電子文檔工作也進(jìn)一步得到細化。今年我校將爭創(chuàng )省二級檔案室，為此聘請了35名兼職檔案員，為鼓勵這些兼職檔案員在百忙之中擠出時(shí)間做好這“份外事”，專(zhuān)門(mén)制訂了《兼職檔案員評優(yōu)條例》。

　　2、開(kāi)放工作：今年學(xué)校的十大任務(wù)之一，開(kāi)放招生人數定為800人，而04春招的本、專(zhuān)科生達550人，完成全年招生指標的70%，如果按每生1000元的利潤計，僅本次招生為學(xué)校創(chuàng )利55萬(wàn)，為學(xué)校創(chuàng )造了較大的經(jīng)濟效益并贏(yíng)得了社會(huì )效益。

　　目前，開(kāi)放辦已成為全國營(yíng)銷(xiāo)、物流資格考試的培訓點(diǎn)和考點(diǎn)（整個(gè)常州市共3—4個(gè)點(diǎn)），今年2月份組織的學(xué)生高級營(yíng)銷(xiāo)員的培訓考試，參考人數201人，合格180人，缺考2人，及格率為90%，收到了較好的效果。

　　為了進(jìn)一步研究探索“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工作，今年4月份會(huì )同開(kāi)放辦的同志赴卜弋鎮召開(kāi)開(kāi)放教育實(shí)施情況的調研座談會(huì )，掌握開(kāi)放教育在基層的第一手資料，總結實(shí)施開(kāi)放教育后所取得的成效，培育典型，以點(diǎn)帶面，加以推廣。

　　3、繼教工作：隨著(zhù)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績(jì)。一是一般情況下，全國英語(yǔ)等級考點(diǎn)不設在縣級，而是設在地市級，但經(jīng)過(guò)各方領(lǐng)導的關(guān)心、支持，今年我校申請到了全國英語(yǔ)等級考點(diǎn)和培訓點(diǎn)，正因為我區有了考點(diǎn)，方便了考生，故考生人數從原來(lái)的430人猛增至1130人，增長(cháng)了263%。二是除了原有正常培訓項目外，還積極拓展新的培訓項目，開(kāi)設了日語(yǔ)初級培訓班，廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理第十期培訓班，全年培訓共達2300人次。三是“三農”問(wèn)題是全國各界最為關(guān)注，熱點(diǎn)問(wèn)題，作為縣級電大如何來(lái)為“三農”服務(wù)已提到了我校的議事日程，為此，我多次與勞動(dòng)局協(xié)商、交流、溝通、爭取，目前已成為區政府下?lián)苜Y金為“三農”及下崗人員培訓的單位之一。

　　4、其他方面工作：學(xué)校事業(yè)規模不斷擴大，引進(jìn)的青年教師不斷增多，一方面為學(xué)校補充了新鮮血液，另一方面也給計生工作帶來(lái)了難度。為此制訂了《關(guān)于計劃生育的有關(guān)規定》。同時(shí)婦委會(huì )組織開(kāi)展《計生法》、《江蘇計生條例》的知識競賽，全校77名育齡女教工參加了競賽，獲得平均98.4分的好成績(jì)。在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢，并對女教工的婚、孕、育、節育等情況進(jìn)行電子信息化管理。

　　作為一名工會(huì )財務(wù)委員，能夠維護工會(huì )經(jīng)費獨立原則，收好、管好、用好工會(huì )經(jīng)費，保障工會(huì )經(jīng)費和資金運作合法、合規，使工會(huì )財務(wù)更好地為全體教職工服務(wù)。

　　三、團結協(xié)作，凝心聚力

　　我深知，一個(gè)人的能力是有限的，只有團結一切可以團結的力量，齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏(yíng)得大發(fā)展。作為一名副職，我堅持以平常心做平常事，在工作中找準自己的“坐標點(diǎn)”，種好自己的“責任田”。在維護班子內部的團結上，堅持維護“一把手”的核心領(lǐng)導地位，當好參謀、助手，起好補臺、配角作用，堅持民主集中制，服從集體領(lǐng)導，做好思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步。平時(shí)主動(dòng)與班子成員進(jìn)行溝通，相互學(xué)習，坦誠相待，團結共事，做好同級的互補工作，特別在涉及別人職權和利益時(shí)，謹慎處理。對待分管部門(mén)，加強其相互間的溝通和了解，形成和諧的工作環(huán)境。作為分管校長(cháng)來(lái)講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上貼近大家，清醒地認識到威信不僅僅于權威，更主要的是來(lái)自于人格的魅力。

校長(cháng)年度述職報告13

　　梳理總結XX年工作，作如下述職，敬請全院教職工評議。

　　一、一年來(lái)，最大的警醒是把持辦學(xué)定力，引領(lǐng)正確導向，嚴防急躁、冒進(jìn)、盲動(dòng)，嚴防急功近利追求短期政績(jì)。堅持系統思維、戰略思維、辯證思維和底線(xiàn)思維，統籌謀劃，整體觀(guān)照，突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)；尊重歷史，著(zhù)眼發(fā)展，確保學(xué)院在改革振動(dòng)、班子不齊和臨難負重的特定階段穩定有序、穩中求進(jìn)。堅持以規律為導向，以標準為導向，以問(wèn)題為導向，以改革為導向，團結帶領(lǐng)黨委一班人，依靠全院教職工，通過(guò)內涵發(fā)展大討論，統一堅定方向、把握規律、傳承創(chuàng )改、提振內涵主題，圍繞貫穿“二條主線(xiàn)”、統籌“三個(gè)導向”、謀劃“四大戰略”、啟動(dòng)“六項改革”、實(shí)施“七項改進(jìn)”、展開(kāi)“六項建設”、破解“六個(gè)歷史遺留問(wèn)題”、推進(jìn)“九項工程”，布局安排，糾偏扶正，一件一件做，一項一項干，求真務(wù)實(shí)不折騰，取得年度階段性成效。但是，有二個(gè)方面未實(shí)現預期目標：一是學(xué)院首屆黨代會(huì )按照上級主管部門(mén)的節奏沒(méi)有在年內正式召開(kāi)，仍處于籌備推進(jìn)之中；二是中層班子建設受到職數已被前幾年用盡占滿(mǎn)的歷史局限，未能在年內有效展開(kāi)。

　　二、一年來(lái)，最大的責任是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)認領(lǐng)、落實(shí)責任。整肅紀律作風(fēng)、加強黨風(fēng)廉政建設、嚴格管黨治黨的主體責任。這是自己作為書(shū)記、院長(cháng)的第一責任和首位責任。堅持按照黨員領(lǐng)導干部的紀律作風(fēng)要求自己，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨的規矩，始終保持黨員干部的政治覺(jué)悟和思想敏銳，講政治，講原則，思想上、言行上與黨中央保持高度一致；認真學(xué)習貫徹中央、省委和上級組織的各項重要精神。積極落實(shí)各項部署和安排，認真組織和參加黨委中心組學(xué)習活動(dòng)，不斷提高政治理論水平，增進(jìn)黨性修煉，涵養政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立“三個(gè)自信”。堅決貫徹中央“八項規定”和省委“六條意見(jiàn)”，以嚴肅認真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認領(lǐng)整改書(shū)記、院長(cháng)責任分工及個(gè)人分析檢查的問(wèn)題；堅持反對和克服官僚主義、形式主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，以上率下、以己率人，嚴格“三公”管控和帶頭遵循。堅持政治建校，立德樹(shù)人，把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導意識，把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主陣地和話(huà)語(yǔ)平臺，突出師德師風(fēng)和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，帶頭營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴肅的黨內政治生活。重視紀律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設與反腐倡廉工作，支持、督促紀委履行監督責任，強化“三線(xiàn)”意識、“六位一體”責任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理；始終保持艱苦奮斗、勤儉節約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導作風(fēng)。認真執行領(lǐng)導干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制，嚴于律己，清廉簡(jiǎn)樸；全面推行黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi)，帶頭接受監督；時(shí)刻警醒平安校園建設的穩定責任和保密責任，把好“一票否決”治理關(guān)，推進(jìn)文明建設；積極以良好的帶頭作用推進(jìn)落實(shí)紀律作風(fēng)建設新常態(tài)。但是，本年度只是完成了階段性、形式性、專(zhuān)項性目標任務(wù)，紀律作風(fēng)建設永遠在路上，還需要不斷抓常抓長(cháng)抓久。

　　三、一年來(lái)，最大的壓力是學(xué)院穩定可持續的經(jīng)費保障。在一年之內統籌安排、解決好三大任務(wù)：一是按照公益二類(lèi)事業(yè)單位的定位，補上歷史課，啟動(dòng)崗位身份認定，調補教職工、離退休人員工資和津貼，按政策實(shí)現了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規范的突發(fā)性建設和活動(dòng)的欠賬，在一年內基本完成了南北院道路刷黑、北院停車(chē)場(chǎng)、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設項目的監審和清欠償付，完成了數年前學(xué)生活動(dòng)、教材購置拖欠款的認定支付。三是回應學(xué)院進(jìn)入高維修期的實(shí)際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求，量力而行，盡力而為，繼續推進(jìn)校園信息化建設，完成8項新建、改建、續建和修建項目。但是，與年初規劃和教職工期待相比，還存在較大差距，請予諒解。

　　四、一年來(lái)，最大的擔當是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對歷史的擔當，對現實(shí)的擔當，對堅決執行政策紀律的擔當，也是對學(xué)院和社會(huì )穩定責任的擔當，更是一項艱巨、緊迫、復雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位，按強制性改革政策要求，必須轉企改制；作為學(xué)院公安系統主管駕校，必須在年內脫鉤或關(guān)停；作為武漢市駕校，必須遷移到“三環(huán)”以外；作為全部土地使用權已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無(wú)產(chǎn)”駕校，上無(wú)片瓦，下無(wú)寸地，沒(méi)有訓練場(chǎng)，沒(méi)有考場(chǎng)；從XX年開(kāi)始，歷時(shí)4年尋找駕校新址，并做了前期租用和建設投入，但遭遇各種障礙困難而擱置停建，進(jìn)退兩難；北院租用地按城中村改造要求，必須在年內清場(chǎng)退出。在這一現實(shí)困境下，需要周全考量、果斷決策、快速實(shí)施、周到安排、精細組織，預測防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險，特別是要確保前期租地建設投入全額收回不發(fā)生虧損，確保3萬(wàn)多報名學(xué)員穩定持續參訓參考，確保600多名掛靠人員和車(chē)輛的平穩過(guò)渡轉接，確保90多名聘用人員的解聘補償，確保前任院領(lǐng)導安排的人員不生事端，確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置，確保先前退休人員不再生變故，確保各種債權債務(wù)清理完結不留糾紛，確保處置接管單位有足夠的資信實(shí)力和良好的訓考基礎條件，確保在運管、車(chē)管、交管和國資管理等政府部門(mén)取得認同與支持，確保運作程序合規合紀合法，確保脫鉤期間訓練考試的正常運行，確保不發(fā)生任何社會(huì )面上的不穩定因素和事件。做好這一切，責無(wú)旁貸、義不容辭、別無(wú)選擇。在工作專(zhuān)班的緊張而辛苦努力下，目前南湖駕校的脫鉤處置進(jìn)展平和，所涉人員秩序基本穩定，前期投入沒(méi)有發(fā)生減損。但是，有關(guān)后續工作還很復雜，風(fēng)險因素還有不少，需要謹慎關(guān)切，不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動(dòng)，仍面臨艱難的過(guò)程和諸多變數，需要專(zhuān)班繼續努力，需要黨委高度統一思想和重視，需要全院共識和支持。在此，也特別向專(zhuān)班同志表示敬意。

校長(cháng)年度述職報告14

　　一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，本人認真貫徹落實(shí)國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行教育行政法規和政策，做到政令暢通、管理民主、規范、各項工作公開(kāi)透明，學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，管理科學(xué)民主，學(xué)校領(lǐng)導之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領(lǐng)導與教師之間和睦共處，校長(cháng)對各項工作統籌兼顧，注重教育教學(xué)及管理工作，強化崗位意識、責任意識和廉政意識，履職盡責，勤奮工作，取得了一定的成績(jì)。對照南陵縣校長(cháng)績(jì)效考核評價(jià)體系，現將本人自評情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識，一個(gè)團結協(xié)作的優(yōu)秀團隊正逐步形成。

　　2、加強政治學(xué)習。

　　本年度，是黨員開(kāi)展黨員純潔性學(xué)習教育活動(dòng)年。學(xué)校按照上級的安排，我們組織黨員老師系統學(xué)習，做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得。深入調查撰寫(xiě)調研報告、認真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)自查分析報告。并要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下功夫、想辦法，才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身素質(zhì)，今年順利完成了蕪湖市首期初中校長(cháng)高級研討班的學(xué)習，同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。

　　二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。

　　多年從事一線(xiàn)教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。

　　三、常規管理，規范科學(xué)。

　　1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。根據新課改的要求，要求教師嚴格規范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度，組織開(kāi)展兩次全鎮期末教師業(yè)務(wù)大檢查，對全鎮各校每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并對優(yōu)秀的教師在全鎮進(jìn)行通報表彰及在全鎮同學(xué)科老師中交流，達到同事之間相互學(xué)習，提高工作能力。規范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，20xx年中考，我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂(lè )觀(guān)的形勢下突破瓶頸，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，(大統招5人、小統招28人、擇校4人)，受到了各級領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的一直認可。

　　2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。

　　加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽(tīng)課，堅持參加教研活動(dòng)，本年度本人聽(tīng)課達30多節次。組織開(kāi)展了多次教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課。本人主持我校承擔《南陵縣提升初中校長(cháng)課程領(lǐng)導力行動(dòng)研究》之子課題《初中數學(xué)課程計劃與教學(xué)評價(jià)的研究》課題已結題，同時(shí)積極申報并參加了市級課題《初中師生心理健康現狀的原因及其對策的研究》的研究。

　　3、家校攜手，共擔責任。由于我校留守學(xué)生較多，本年度，我們召開(kāi)了三次全校性的家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，我都精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。每次家長(cháng)會(huì )，當看到老師與家長(cháng)和諧溝通時(shí)，當我們的工作得到家長(cháng)的認可時(shí)，當聽(tīng)到家長(cháng)對我們工作由衷贊揚時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì )到了老師價(jià)值體現后的愉悅心情。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合，學(xué)校榮獲20xx年度蕪湖市關(guān)系新一代先進(jìn)單位。

　　四、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩

　　教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎上，還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展了全校性的愛(ài)國主義教育讀書(shū)及征文評選活動(dòng)，并推薦部分作品上報縣級評選，多篇次獲獎。

　　2、開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生體會(huì )到成功的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們每學(xué)期進(jìn)行了兩屆“美德少年”的評選，此項活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習慣都在發(fā)生著(zhù)明顯的變化，校園呈現出團結協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

　　3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了七年級經(jīng)典誦讀比賽、計算機比賽，八年級數學(xué)競賽、英語(yǔ)競賽、迎新年學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽，極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛(ài)祖國悠久歷史的信念。

　　4、開(kāi)展了感恩教育報告會(huì )，場(chǎng)面感人至深，使同學(xué)們深感只有認真學(xué)習才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

　　五、安全管理，落到實(shí)處。

　　在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì )上學(xué)校會(huì )根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長(cháng)層層簽訂了安全責任書(shū)。每逢節假日我們還給每位家長(cháng)印發(fā)了《告家長(cháng)書(shū)》讓家長(cháng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。根據縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開(kāi)展了學(xué)生接送車(chē)管理工作，積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動(dòng)，組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛生檢查。

　　六、廉潔自律，依法治校。

　　本年度，我們能夠堅決執行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執行上級部門(mén)制定的各種制度。加強行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節約的節約,該用的錢(qián)花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習條件。

　　一學(xué)年即將結束，作為學(xué)校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設、學(xué)生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調家長(cháng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開(kāi)會(huì )學(xué)習，感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉獻的身影時(shí)常在我的腦海中浮現，他們默默無(wú)聞，普通平凡，但他們充滿(mǎn)愛(ài)心，團結協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我戰勝困難的勇氣，是他們時(shí)刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動(dòng)力。

　　七、存在的問(wèn)題及今后的設想：

　　作為校長(cháng)，我越來(lái)越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設想：

　　1、學(xué)校校園標準化建設需加強，綜合樓、運動(dòng)場(chǎng)的建設迫在眉睫，作為20xx年度班班通建設學(xué)校，還需要添置必要的辦公設備及教學(xué)設備，但經(jīng)費嚴重不足。

　　2、學(xué)生生源不夠穩定，來(lái)源比較復雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

　　3.學(xué)校領(lǐng)導、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )較少，應該多為他們提供機會(huì )，走出去參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

　　4、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。

　　5、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。

　　新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(cháng)責任的份量，讓弋江中心初中在奮進(jìn)中追求創(chuàng )新，力爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

校長(cháng)年度述職報告15

　　今年以來(lái)，按照校領(lǐng)導班子總體部署，帶領(lǐng)北校區工作人員在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，抓好北校區教學(xué)工作、教育指導處工作和第三黨支部工作，加強黨員干部黨性修養;牢固樹(shù)立以人為本、執政為民理念;增強貫徹執行群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅定性;促進(jìn)各項北校區工作科學(xué)有序發(fā)展。在工作中堅決貫徹省委老干部局及學(xué)校領(lǐng)導班子的決議決定，齊心協(xié)力，篤學(xué)進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項工作，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的思想、工作等匯報如下：

　　一、加強政治學(xué)習和自身建設

　　20xx年，我始終把認真認真貫徹落實(shí)以人為本、執政為民理念，堅持群眾路線(xiàn)，加強政治學(xué)習和自身建設作為首要政治任務(wù)，在抓好自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高理論水平和工作能力，盡職盡責做好各項工作的同時(shí)，始終把密切聯(lián)系群眾、維護團

　　結和諧局面，在工作中堅決貫徹上級和校領(lǐng)導班子的決議決定，精誠團結，協(xié)調好各方面關(guān)系，注重工作方法和領(lǐng)導方法,注重北校區工作人員的政治學(xué)習、思想教育和業(yè)務(wù)培養，調動(dòng)北校區干部職工的積極性，互相配合、齊心協(xié)力做好各項工作，完滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。

　　(一)抓好黨支部工作和職工政治學(xué)習，重在提高工作人員整體素質(zhì)。

　　把黨支部工作和職工政治學(xué)習有機結合，抓學(xué)習不走形式，針對問(wèn)題、注重實(shí)效，根據北校區環(huán)境、條件及人員和工作情況，把政治學(xué)習的落腳點(diǎn)放在提高素質(zhì)、維護團結、推動(dòng)工作、和諧發(fā)展上。學(xué)習完全按照局機關(guān)黨委有關(guān)學(xué)習部署安排，嚴格按照學(xué)習步驟進(jìn)行。

　　1、組織黨員干部和北校區工作人員的理論學(xué)習，用理論武裝頭腦。學(xué)習的重點(diǎn)之一是結合廉政教育學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》。使大家深深認識到：《廉政準則》不僅在黨員領(lǐng)導干部廉潔自律工作中發(fā)揮著(zhù)基礎作用,在全社會(huì )的反腐倡廉整體工作中也發(fā)揮著(zhù)重要作用。不僅為黨員領(lǐng)導干部廉潔從政提供了明確的自律標準和有效的監督措施，也在全黨進(jìn)一步完善懲治和預防腐朽體系提供了有力的抓手，《廉政準則》中明確規定的八禁止和“52不準“，不僅是黨員領(lǐng)導干部工作生活的底線(xiàn)，也是我們待人處事的底線(xiàn)，更是全社會(huì )杜絕違法亂紀行為的底線(xiàn)。學(xué)習的重點(diǎn)之二是結合老年教育工作。使大家明確推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮是文化強國的“中國之路“，充分認識推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，在老年教育工作中全面貫徹為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的“二為“方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百“方針，更好地為老年學(xué)員服務(wù)。學(xué)習的重點(diǎn)之三是結合業(yè)務(wù)工作，系統地學(xué)習了有關(guān)兄弟省市老年大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗和理論研究文章，在辦學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)員管理、教師選聘、教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題上開(kāi)闊眼界、啟發(fā)思路，為做好教學(xué)管理工作打下基礎。

　　2、要求北校區黨員和全體工作人員牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)為學(xué)員服務(wù)的思想。時(shí)常教育工作人員，作為一名從事黨的老干部工作中的老年教育工作的工作人員，雖然在某些方面不被重視，但是我們所從事的工作，是貫徹國家建設學(xué)習型社會(huì );落實(shí)國家建立終身教育體系;進(jìn)一步全面做好老干部工作;應對老齡化社會(huì );構建和諧社會(huì )不可缺少的極其重要的組成部分，是敬老工程、德政工程、和諧工程，是功在當今、利國利民的大事情。雖然在物質(zhì)享受上、經(jīng)濟條件上我們不如別人，但是我們在為學(xué)員和教師服務(wù)的過(guò)程中，有更多的條件和機會(huì )接觸更多、更全面、更系統的知識，可以在思想上、精神上、人格上有更高級的更完美的追求，做精神上的富翁。因此，必須深刻認識，牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，一心一意地做好每一項工作。

　　3、要求黨員和工作人員加強主觀(guān)世界改造，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，杜絕腐朽之心，既要干事、又要干凈。時(shí)時(shí)教育工作人員如何在我們今天的“清時(shí)有味是無(wú)能“的和諧社會(huì )里，修身養性，為人處事，如何明是非、識善惡、辯美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心：即有平常心;有感恩心;有奮進(jìn)心;有饒恕心。努力做到四本：即以善為本;以德為本;以事為本;以人為本。

　　4、在黨員干部和工作人員中開(kāi)展“六比三提倡“活動(dòng)。即：

　　比學(xué)習，看誰(shuí)學(xué)習認真收效好;

　　比工作，看誰(shuí)工作敬業(yè)成績(jì)好;

　　比作風(fēng)，看誰(shuí)作風(fēng)嚴謹效率高;

　　比紀律，看誰(shuí)遵紀守法自覺(jué)性強;

　　比團結，看誰(shuí)互相配合協(xié)作好;

　　比貢獻，看誰(shuí)對老年教育、對教學(xué)工作貢獻大。

　　提倡求實(shí)精神。就是說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事、當實(shí)在人。

　　提倡奉獻精神。具體就是四種奉獻，即愿意奉獻、自覺(jué)奉獻、努力奉獻、想方設法奉獻：對宏觀(guān)上老年教育不受各方面重視的現實(shí)要發(fā)揚魯迅精神，自己重視自己的工作，并努力做好它，叫愿意奉獻;對于運轉上經(jīng)濟的拮據要發(fā)揚延安精神，因陋就簡(jiǎn)，自己動(dòng)手豐衣足食，叫自覺(jué)奉獻;對于工作上艱苦的條件要發(fā)揚鐵人王進(jìn)喜精神，有條件要上沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上，叫努力奉獻;對于實(shí)際工作的操作上各方面的制約要發(fā)揚井岡山精神，星星之火可以燎原，西方不亮東方亮，叫想方設法奉獻。

　　提倡創(chuàng )新精神。在工作實(shí)踐中，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，創(chuàng )新一行。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。

　　六比三提倡教育，收到了很好的效果，結合工作人員的心得體會(huì )和年終總結，出了兩期墻報，有力的推動(dòng)了工作。

　　(二)堅持自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身境界。

　　1、積極參加局、校組織的各類(lèi)學(xué)習和研討。作好筆記，之后整理筆記，寫(xiě)出體會(huì )、心得，并結合單位實(shí)際，進(jìn)行思考。

　　2、堅持自學(xué)。自學(xué)有關(guān)文件、理論書(shū)籍、政治學(xué)習資料，尤其是抽時(shí)間認真學(xué)習兄弟省市老年大學(xué)有關(guān)刊物、情況交流等，搜集和積累了40多萬(wàn)字的外省市兄弟老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗以及理論研究文章，并整理成冊，不但用于自己平時(shí)研究兄弟省區老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗和理論研究成果，還可供組織北校區工作人員學(xué)習時(shí)學(xué)習。

　　3、結合政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，撰寫(xiě)各類(lèi)文章，在網(wǎng)上發(fā)表或者在例會(huì )上進(jìn)行交流。

　　4、轉化學(xué)習成果，運用工作實(shí)踐。把學(xué)習的收獲體會(huì )，用在全對基層老年大學(xué)和分校的業(yè)務(wù)指導和培訓、講課上。

　　二、抓好業(yè)務(wù)工作

　　(一)抓好北校區教學(xué)和管理

　　1、抓好招生及專(zhuān)業(yè)設置，保障教學(xué)規模。

　　一是保障教學(xué)規模和質(zhì)量。努力抓好北校區的招生工作，根據實(shí)際情況采取會(huì )議動(dòng)員、召開(kāi)系主任座談會(huì )研究思路、組織系主任分別找教師商議、找班委談話(huà)等措施，充分了解學(xué)員學(xué)習的需求和現狀，研究對應辦法，加大宣傳力度等，設法多開(kāi)專(zhuān)業(yè)班，保障各班級招生滿(mǎn)員，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

　　二是整合班級。針對實(shí)際情況，采取積極措施，大膽創(chuàng )新，在北校區開(kāi)設新的課程，開(kāi)設新的班級，能整合班級的就合并班級，該合并時(shí)間的就合并時(shí)間。譬如二胡初級班與提高班、葫蘆絲初級班與提高班的有效整合，都得到了老師的贊同和學(xué)員的認可。

　　三是教學(xué)工作周點(diǎn)評。利用每周一例會(huì )，對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結、點(diǎn)評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數。

　　經(jīng)過(guò)一系列創(chuàng )新和改革措施的實(shí)施，北校區教學(xué)工作秩序井然、順利健康發(fā)展，20xx年兩個(gè)學(xué)期招生規模均在40多個(gè)班級1200人(次)以上，保障了教學(xué)規模和教學(xué)水平。

　　2、采取集體聽(tīng)課、召開(kāi)座談會(huì )等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一是集體聽(tīng)課。組織北校區工作人員，集體全面系統地隨班聽(tīng)課，了解和掌握每位教師的講課特點(diǎn)、學(xué)員反應、學(xué)習效果，并廣泛聽(tīng)取班委和學(xué)員代表的意見(jiàn)和要求，而后集體給教師進(jìn)行聽(tīng)課反饋，指出教師講課中值得繼續發(fā)揚的優(yōu)勢特點(diǎn)和需要注意糾正的問(wèn)題，指導教師提高授課能力和水平。

　　二是召開(kāi)座談會(huì )。利用課余時(shí)間，召開(kāi)了北校區班長(cháng)及學(xué)員座談會(huì )，傳達了學(xué)校秋季招生工作會(huì )議精神，廣泛聽(tīng)取他們對教學(xué)、管理等方面的意見(jiàn)和建議。并根據他們的意見(jiàn)建議，及時(shí)就學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)設置、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行改進(jìn)，提高管理和服務(wù)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三是北校區表彰。上半年學(xué)校召開(kāi)了雙先表彰會(huì )，北校區選推出的部分優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班長(cháng)和學(xué)員受到表彰。為了平衡北校區各班選舉推薦出來(lái)的優(yōu)秀班級、班干部和優(yōu)秀學(xué)員，北校區黨支部在學(xué)校表彰的基礎上，6月30日組織召開(kāi)了北校區表彰會(huì )，分別頒發(fā)了學(xué)校表彰的和北校區黨支部表彰的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，鼓勵學(xué)員爭先創(chuàng )優(yōu)，爭當先進(jìn)。優(yōu)秀班干部和學(xué)員代表紛紛上臺發(fā)言，情感真摯、熱情高漲，感謝政府感謝黨感謝老年大學(xué)感謝北校區，表示一定要好好學(xué)習，天天向上。

　　3、堅持北校區工作人員例會(huì )制度，保障工作有序進(jìn)行。

　　堅持每周一上午北校區全體工作人員例會(huì )制度，例會(huì )制度大體上有以下六個(gè)方面內容：

　　一是回顧小結上周工作，匯報研究、互通工作情況，講評總體工作。

　　二是傳達省委老干部局有關(guān)文件和會(huì )議精神;傳達學(xué)校有關(guān)會(huì )議及業(yè)務(wù)工作安排。

　　三是結合黨支部工作進(jìn)行政治學(xué)習，思想溝通;學(xué)習研究探討兄弟省市老年大學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗。

　　四是匯總通報北校區教學(xué)工作進(jìn)展情況;教學(xué)工作周點(diǎn)評，糾正教學(xué)管理工作中的不妥做法;研究解決教學(xué)工作出現的新問(wèn)題，對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結、點(diǎn)評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數。

　　五是相互交流學(xué)習體會(huì )和工作經(jīng)驗;教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓及指導。

　　六是檢查各項工作貫徹落實(shí)進(jìn)度;安排布置下周工作等等。

　　實(shí)踐證明：北校區工作人員例會(huì )非常重要，對于統一認識、統一行動(dòng)，交流思想、交流業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)、增強能力，加強團結、和睦相處，警鐘長(cháng)鳴、防微杜漸，開(kāi)源節流、厲行節約，互相配合、保障工作等多個(gè)方面都有很好的作用。

　　4、采取有效措施，服務(wù)學(xué)員、保障教學(xué)。

　　一是建立北校區注冊學(xué)員電子檔案。編造學(xué)員電子花名冊，便于有效掌握學(xué)員注冊情況和班級管理情況。

　　二是優(yōu)待70歲以上老同志。在教學(xué)管理上進(jìn)行改革，對各班級學(xué)員中的離休干部和70歲以上老同志以及視力和聽(tīng)力有嚴重問(wèn)題的老同志，在上課時(shí)盡量照顧安排在前三排就座，得到其他學(xué)員的充分理解和受優(yōu)待者的交口稱(chēng)贊。

　　三是完善北校區教學(xué)設備。加裝照明燈：學(xué)員反映上課光線(xiàn)太暗，后幾排看不清楚黑板，經(jīng)過(guò)實(shí)地了解，為每個(gè)教室加裝了照明日光燈。購買(mǎi)微波爐：一些學(xué)員上午上完課為了下午繼續上課，中午不離校而帶飯在校就餐。北校區利用賣(mài)報紙、雜物等收入，為學(xué)員購買(mǎi)了微波爐，方便學(xué)員使用。

　　四是班級教學(xué)活動(dòng)資料和照片在網(wǎng)上宣傳。在百度上開(kāi)設陜西老年大學(xué)鄭鑫利博客，及時(shí)將有關(guān)信息和北校區學(xué)員班組織的活動(dòng)，譬如：各班的座談會(huì )、學(xué)習交流、互聯(lián)講評、書(shū)畫(huà)展覽、匯報演出等，對這些活動(dòng)的文章、體會(huì )、照片，上網(wǎng)宣傳，受到學(xué)員的充分關(guān)注和歡迎。

　　(二)組織開(kāi)展相關(guān)知識講座

　　針對有關(guān)課目，聯(lián)系有關(guān)對口單位，在學(xué)員中開(kāi)展相應的知識講座。

　　1、糖尿病及并發(fā)癥預防講座。協(xié)助“協(xié)和陽(yáng)光西安管理服務(wù)中心“組織了有丁向紅等三位全國著(zhù)名專(zhuān)家講課的多人參與的在四醫大禮堂進(jìn)行的“糖尿病及并發(fā)癥預防“大型講座，老年大學(xué)為講座出演的文藝節目受到歡迎。

　　2、中華絕學(xué)講座。周末在北校區組織進(jìn)行了“中華絕學(xué)“講座，請著(zhù)名國學(xué)講師袁克給近百名學(xué)員講述中華絕學(xué)的系列內容，并準備下學(xué)期開(kāi)設中華絕學(xué)課程。

　　3、健康生活大講堂。在北校區兩次進(jìn)行《中和堂》健康生活大講堂，請高級中醫刮痧師營(yíng)養師陶勇給近200名學(xué)員主講了刮痧、拔罐與艾灸作用、操作手法與適應癥等，收到很好效果。

　　4、牙齒健康與牙病防治講座。省委醫院牙病防治首席教授、市二院院長(cháng)為100多名學(xué)員進(jìn)行了牙齒健康與牙病防治的講座。

　　5、寫(xiě)生素描講座。進(jìn)行中國畫(huà)寫(xiě)生、素描等專(zhuān)題講座，為下學(xué)期開(kāi)設素描課程做好鋪墊。同時(shí)還多次組織學(xué)員參與關(guān)單位組織的如何識別地溝油、心腦血管病防治、食療養生等講座、幫助學(xué)員理實(shí)踐課堂知識，收效很好。

　　(三)組織學(xué)員參與各種對外活動(dòng)

　　1、聯(lián)合舉辦慶祝建黨90周年文藝匯演。6月14日，組織北校區學(xué)員與西一路街辦興盛社區共同舉辦了“慶祝建黨90周年文藝匯演“，老年大學(xué)北區合唱團、模特隊以及北校區專(zhuān)業(yè)班與興盛社區代表隊、公園舞蹈隊、西安市武術(shù)輔導總站、和諧舞蹈隊、夕陽(yáng)紅奧運站等同臺演出了精彩的節目。

　　2、參加分校書(shū)畫(huà)展。6月25日，樊川分校在杜曲街道黨工委的大力支持下，聯(lián)合杜曲老年大學(xué)、西安市老年書(shū)畫(huà)研究學(xué)會(huì )及長(cháng)安書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )等單位，以杜曲街道黨工委和杜曲街道樊村離退黨支部名義，成功舉辦了慶祝建黨90周年書(shū)畫(huà)展。精選出78幅代表性作品展出，其中多為陜西老年大學(xué)長(cháng)安樊川分校學(xué)員作品。形式多樣、品味高雅，主題鮮明、異彩紛呈，從不同側面頌揚和諧社會(huì )，謳歌黨的豐功偉績(jì)和祖國的繁榮昌盛。我帶教育指導處專(zhuān)程到場(chǎng)祝賀，對長(cháng)安樊川分校因地制宜的教學(xué)成果給予充分肯定，并對杜曲黨工委、樊村離退黨支部以及各協(xié)辦單位表示感謝。

　　2、協(xié)辦首屆西園杯國際邀請賽。10月10日，協(xié)助世界華人文化藝術(shù)聯(lián)合會(huì )、上海和諧華夏文化傳播、陜西科教藝術(shù)團、陜西衛視等單位在西安舉辦了“舞動(dòng)西安.唱響西園.頌祖國、愛(ài)家園、唱和諧首屆西園杯國際邀請賽“，宣傳陜西老年大學(xué)。

　　3、舉辦書(shū)畫(huà)、攝影展。12月初，在北校區結合年終總結，舉辦了師生書(shū)畫(huà)展和攝影展，教師和學(xué)員積極性空前高漲，自費放大制作展出攝影作品200多幅，書(shū)法100多幅，并組織教師現場(chǎng)進(jìn)行講評，效果好、影響大。

　　4、組織學(xué)員參加其他大型社會(huì )活動(dòng)。如“紅色健康行活動(dòng)“和“健康三秦工程啟動(dòng)儀式“等，宣傳陜西老年大學(xué)。

　　(四)抓好業(yè)務(wù)處和全省老年教育的指導

　　1、抓好教材和大綱的編輯出版工作

　　召開(kāi)工作人員和有關(guān)教師座談會(huì )，組織對今年計劃編輯的教材《楷書(shū)》《行書(shū)》《草書(shū)》等和《教學(xué)大綱》進(jìn)行了精心的編輯。尤其是編寫(xiě)教學(xué)大綱，大部分教師沒(méi)有編寫(xiě)教學(xué)大綱的實(shí)踐和經(jīng)驗，針對這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系兄弟省市有關(guān)老年大學(xué)，取經(jīng)求教，根據陜西老年教育的實(shí)際情況，寫(xiě)出了《陜西老年大學(xué)教學(xué)大綱編寫(xiě)要論》，對教學(xué)大綱編寫(xiě)的總體要求、編寫(xiě)的內容、編寫(xiě)格式、使用修訂等問(wèn)題進(jìn)行了詳細論述，并根據要論，先期編寫(xiě)出《計算機教學(xué)大綱》《民族舞教學(xué)大綱》《國際標準摩登舞初中級教學(xué)大綱》《踢踏舞教學(xué)大綱》《自?shī)式徽x舞教學(xué)大綱》等五種教學(xué)大綱樣本。以此先后多次對參與編寫(xiě)大綱的教師進(jìn)行了編寫(xiě)培訓，并把“要論“和“樣本“印發(fā)給每位編寫(xiě)人員參考。經(jīng)過(guò)努力，完成了59門(mén)課程教學(xué)大綱的編輯工作。目前兩門(mén)教材和大綱正在校對出版中。

　　2、抓好全省老年大學(xué)調研

　　6月份，安排分三組對全省分校進(jìn)行調研。我帶領(lǐng)第三調研組，用一個(gè)月時(shí)間，行程800多公里，分別對全省惠安、航天六院、西農大、鐵路局等11所分校進(jìn)行了調研。在調研過(guò)程中，詳細了解各分校目前的辦學(xué)規模、場(chǎng)地建設、運行狀況，現場(chǎng)觀(guān)摩分校的教學(xué)情況、效果展示，查看分校的管理、制度、資料等方面的情況，征詢(xún)各分校目前存在的主要問(wèn)題、意見(jiàn)及建議，并現場(chǎng)給予必要的指導和培訓。之后，綜合分析，整理出有分量的調研報告。

　　3、各級老年大學(xué)和分校業(yè)務(wù)指導

　　經(jīng)常性地運用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等形式，在業(yè)務(wù)工作上指導各級各類(lèi)老年大學(xué)和分校，無(wú)論他們遇到課目安排、教師選聘、資料交流、人員培訓等方面的業(yè)務(wù)問(wèn)題，只要有要求，就及時(shí)給予幫助和指導

　　4月份應韓城礦務(wù)局分校邀請，為韓城礦務(wù)局老干部工作者培訓班的40位工作人員，講解輔導了老年教育和老年大學(xué)工作。從老年教育的社會(huì )價(jià)值;老年教育的總體形勢和現狀以及辦好老年教育應注意的10個(gè)問(wèn)題等方面，進(jìn)行了培訓。許多聽(tīng)課的工作人員表示：聽(tīng)了講課，才明白原先自己對老年大學(xué)知道得太少了，對老年教育理解得太膚淺了。表示今后一定要好好學(xué)習，堅決支持和認真做好老年大學(xué)工作。

　　8月份，應安康市老年大學(xué)邀請，參加安康市老年大學(xué)教職工座談會(huì )，充分肯定了安康市老年大學(xué)城里一年來(lái)的成功運行和辦學(xué)成果，并就老年教育的理性分析和老年大學(xué)的辦學(xué)理念、宏觀(guān)運作、科學(xué)管理、師資隊伍、課目設置等問(wèn)題進(jìn)行了有針對性的培訓講解，與會(huì )的教師代表、學(xué)員代表和工作人員均感到滿(mǎn)意，并希望省老年大學(xué)今后多關(guān)注和指導市縣老年大學(xué)工作，保障新成立的和基層的老年大學(xué)健康發(fā)展。

　　以上對分校和基層老年大學(xué)的培訓指導，中國藝術(shù)家新聞網(wǎng)、陜西煤業(yè)集團網(wǎng)、安康市政府網(wǎng)、安康先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站分別作了報道。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　對照檢查自己在貫徹以人為本、執政為民理念，堅持黨的群眾路線(xiàn)和群眾工作紀律，維護人民群眾權益，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)等方面的表現，我認為自己存在的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

　　1、改革創(chuàng )新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化。受主客觀(guān)兩方面因素的影響，我們在推進(jìn)老年大學(xué)建設和老年教育發(fā)展等方面，遇到的思想障礙比較多，審慎有余，開(kāi)拓不足，不敢大膽擺脫一些條條框框的束縛，致使老年大學(xué)一些工作力度不大，進(jìn)展不明顯，對這個(gè)問(wèn)題，作為班子成員，我有責任繼續加大思想解放的力度。

　　2、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，推動(dòng)工作落實(shí)的力度還有待進(jìn)一步加大。由于主客觀(guān)方面的原因，在為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)的具體事務(wù)上，自己說(shuō)了不算，落實(shí)存在問(wèn)題。作為班子成員自己也有一定責任。

　　3、各項業(yè)務(wù)工作協(xié)調發(fā)展上有待改進(jìn)。盡管我們在許多方面作了很大的努力，但因管理模式和人為因素，在許多方面存在著(zhù)不平衡，比如三個(gè)校區統籌發(fā)展和協(xié)調統一問(wèn)題，由于班子重視不夠，支持力度不大，造成了三個(gè)校區發(fā)展不平衡，在一定稱(chēng)上影響了教師感情、教學(xué)工作開(kāi)展和學(xué)員的學(xué)習。

　　四、今后打算

　　1、加強自身學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。繼續發(fā)揚真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神，開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神，勤奮愛(ài)崗的敬業(yè)精神，廉潔自律，修德敬業(yè)，不為名所惑，不為利所怠，在本職崗位站好最后兩年崗，為陜西老年大學(xué)的發(fā)展做出自己的積極貢獻。

　　2、注重言傳身教，搞好對年輕干部的傳幫帶。在工作人員中著(zhù)力培養以下幾種意識和精神：一是識大體，明事理，勇于承擔任務(wù)的政治意識和大局意識。二是辦事勤奮，作風(fēng)扎實(shí)，吃苦耐勞的敬業(yè)精神和奉獻精神。三是精益求精，力求最好，自我加壓，永攀高峰的開(kāi)拓精神和進(jìn)取精神。四是團結一致，密切配合，同心同德，榮辱與共的團隊精神和集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步發(fā)揚光大，永遠繼承發(fā)揚下去。建設一支政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊伍，為干部的發(fā)展積極創(chuàng )造條件，努力使這支隊伍始終充滿(mǎn)活力，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。

　　3、強化群眾理念，樹(shù)立一切為教學(xué)、一切為學(xué)員服務(wù)的思想。不但自己要強化群眾理念，而且在北校區工作人員要進(jìn)一步樹(shù)立一切為了學(xué)員、事事想著(zhù)學(xué)員的意識，在科目設計、課程安排、聘請教師、設備設施等方面，全方位地位學(xué)員服務(wù)，真正把學(xué)校辦成“學(xué)習的校園““溫馨的家園““愉快的樂(lè )園“。

校長(cháng)年度述職報告16

　　我們在做述職報告的時(shí)候會(huì )對我們以前的工作過(guò)程回顧一下,只有這樣,我們才能真的做好我們的述職報告。

　　尊敬的領(lǐng)導:

　　我叫×××,男,現年31歲,大專(zhuān)學(xué)歷。1998年參加工作,任××小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。工作一年來(lái),憂(yōu)憂(yōu)患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績(jì)有點(diǎn),不足的地方甚多,現就具體情況向領(lǐng)導匯報:

　　一、思想塑造好的修養、道德,是干好工作的前提條件。

　　這個(gè)問(wèn)題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級工作精神,時(shí)時(shí)與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖,保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養,熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)師生、熱愛(ài)本職工作,滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。注重按照社會(huì )主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國幾千年的儒學(xué)修養要求自己,做到正人先正已。

　　二、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的改變及有效機制

　　工作一年來(lái),在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下,學(xué)校做了大量工作,并且取得了一定的成績(jì)。首先,教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)新臺階,逐步養成嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮、專(zhuān)研的教學(xué)風(fēng)氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場(chǎng)所,干凈、整潔、衛生、整肅的校容校貌。結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類(lèi)激勵機制,通過(guò)認真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

　　三、堅持以身作則,樹(shù)立模范形象。

　　有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯,不進(jìn)就是退�！北救擞X(jué)得很有道理。做為校長(cháng),假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過(guò)。一年來(lái),本人把學(xué)校做為自己的家,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。本人嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,本人認真上好每一堂課,與老師們共同學(xué)習,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,積極組織教師參與評課、說(shuō)課和課題研究,及時(shí)把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　四、平安校園。

　　1、加強組織領(lǐng)導,建立健全了保障師生安全的長(cháng)效機制。成立了校長(cháng)為第一責任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實(shí)責任,層層簽訂安全責任書(shū),定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開(kāi)展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。

　　2、不斷加強制度建設,完善了各項安全管理制度,制定了各類(lèi)事故緊急處置預案,力爭使管理更加完善。

　　3、大力開(kāi)展安全教育:大力開(kāi)展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹(shù)立并保持樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會(huì )等進(jìn)行安全知識宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項安全教育系列活動(dòng),如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng)。

　　4、在防控甲型hlnl及手足口病工作上,不放過(guò)任何細節。成立防控小組,組內分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門(mén)口進(jìn)行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,為了維護更好的消毒秩序,真正將消毒落到實(shí)處,我們依據課程表為各教室安排了消毒時(shí)刻表。節假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。

　　五、德育教育

　　1、養成教育是學(xué)校德育工作的基礎,學(xué)校以日常行為規范教育為抓手,切實(shí)加強《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn),常抓常新。

　　2、為了使養成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設實(shí)施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標,大力加強學(xué)生日常行為規范的養成教育,制定了詳細的日常行為規范考核方案,采用“一周一評比、一月一小結”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾監督崗,從學(xué)生上下學(xué)、在�；顒�(dòng)、紀律、衛生、兩操等方面對全校六個(gè)班級進(jìn)行綜合考核,根據《小學(xué)學(xué)日常行為規范檢查評比記載表》的得分,匯總最終結果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的養成。同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育,形成了以校長(cháng)為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng )設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。

　　3、一年來(lái),我們充分利用少先隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、集會(huì )、典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內我們通過(guò)班隊會(huì )、每周的升旗及重大節假日,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會(huì )責任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān);校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng),如:學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、為災區捐款活動(dòng)等,以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。

　　六、不足之處:

　　1、管理還不夠精細化。

　　2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強。

　　3、應多開(kāi)展些有益的課外活動(dòng)、少先隊活動(dòng)。

　　七、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律。

　　3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持按時(shí)簽到,堅持參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。

　　4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。

　　總之,任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

　　在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。

　　我的述職完畢,謝謝大家!

校長(cháng)年度述職報告17

各位領(lǐng)導、老師、同事、各位代表：

　　我于XX年11月起任子弟學(xué)校副校長(cháng)，分管教學(xué)工作（側重初中）。一年來(lái)，在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，我能夠腳踏實(shí)地認真履行工作職責，較好地完成了教育局制定的各項考核目標及學(xué)校各項工作。下面我就XX年年度的思想和工作情況匯報如下：

　　一、認真學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致

　　一年來(lái)，我努力加強自身政治思想建設，認真學(xué)習黨的十七大精神及黨的有關(guān)文件和法規。尤其是潛心學(xué)習全國新課程改革理論，堅持每天讀《中國教育報》和《人民教育》等刊物。讓全新的教育理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。一年來(lái)，我積極參加市局召開(kāi)的形勢報告會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、業(yè)務(wù)培訓會(huì )，使自己理論水平不斷提高。

　　二、樹(shù)立全新的管理理念

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)管理理論，不斷提高自身的管理素質(zhì)與人文素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù)，主張“以上為本、以人為基礎、尊重個(gè)性、和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，努力協(xié)作，協(xié)調學(xué)校的各項工作，配合校長(cháng)制訂、完善了學(xué)校的各種管理制度。

　　在實(shí)際工作中，我始終堅持幼兒、小學(xué)、初中一盤(pán)棋的思想來(lái)考慮初中教學(xué)工作。在工作中我能認真履行工作職能，始終把學(xué)校發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校初中、小學(xué)的課程，協(xié)調好各處室為新課改的順利開(kāi)展提供和發(fā)揮各自的作用，為“雙領(lǐng)”、“四清”機制的落實(shí)打好基礎，使課改工作較為順利進(jìn)行。

　　三、切實(shí)做好教學(xué)管理各項工作

　　這幾年我校10多名骨干教師調到一中、實(shí)驗，成績(jì)好的學(xué)生，初中到二中、實(shí)驗；小學(xué)到塔東、東關(guān)、實(shí)驗等學(xué)校。因此，以質(zhì)量求生存，以成績(jì)求發(fā)展顯得特別重要。面對這種嚴峻的形勢，在李校長(cháng)正確領(lǐng)導下，我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序。為了學(xué)生，為了學(xué)校生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導教導處在堅持抓好教學(xué)常規的管理同時(shí)，逐步發(fā)揮教導處“導”的功能，注意引導教師利用新的課程觀(guān)和現代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用包組聽(tīng)課，調查學(xué)生，閱讀文件，及時(shí)得到信息反饋并以恰當的方式反饋給相關(guān)的教師，為提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量付出了我全部的心血和汗水。

　　2、加強常規教學(xué)管理，落實(shí)“雙領(lǐng)四清”機制，提高業(yè)務(wù)水平。根據武教研[XX年]1號文件精神，結合本校實(shí)際，制定教學(xué)教研計劃及教師教學(xué)評估辦法。教導處從抓課堂教學(xué)入手，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，向45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。

　　3、在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師利用集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習，較為系統地學(xué)習了《走進(jìn)新課程》等書(shū)，使教師迅速更新觀(guān)念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。為了博采眾長(cháng)，我實(shí)際深入到優(yōu)課領(lǐng)先活動(dòng)中，每周都到一個(gè)教研組進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，每節課必須撰寫(xiě)課后回憶，每周一篇教學(xué)反思日記，分析教學(xué)的成敗及原因，讓教師在反思中加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　4、提出“構建平臺，打造骨干”的工作思路，培養教師隊伍。除校內教學(xué)活動(dòng)外，每年組織部分骨干教師到北京、邯鄲等地學(xué)習，組織全體教師到市內名校聽(tīng)課學(xué)習。抓住機遇、實(shí)事求是，充分利用合理整合本校的師資資源，走可持續發(fā)展的道路。

　　5、改革對學(xué)生評價(jià)的模式，深化素質(zhì)教育。多一把尺子衡量學(xué)生，學(xué)生就多一份成材的可能。我校近年來(lái)下大力氣改革了評價(jià)學(xué)生的模式，從單一的考試成績(jì)評價(jià)到綜合素質(zhì)的評價(jià)，從一年級到九年級建起了學(xué)生成長(cháng)檔案，初三升學(xué)從過(guò)去文化分600分定成績(jì)，改革成文化分600分加綜合素質(zhì)評價(jià)400分定成績(jì)，即千分制。逐年加大按“千分制”向重點(diǎn)高中推薦的比例。實(shí)行“千分制”后，中差生有了奔頭，學(xué)生自我管理能力有了很大的提高。

　　切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了較好的效益，在非常困難的條件下，我校小學(xué)統考成績(jì)名列直屬校第二，初中中考成績(jì)列市初中點(diǎn)系列第六名的好成績(jì)。我校也榮獲“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號。

　　四、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　回首過(guò)去、展望未來(lái)，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習，不斷提高，以適應教學(xué)管理發(fā)展的需要。此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養不高，還有待進(jìn)一步提高。

　　我所分管的工作能有序進(jìn)行，順利開(kāi)展，得到了同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的指導分不開(kāi)，與領(lǐng)導班子成員關(guān)心、支持分不開(kāi)，與全體教職工辛勤工作分不開(kāi)，我在此真誠地感謝大家，今后我將一如既往地在大家的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作，以人為本。為構建子弟學(xué)校和諧校園而努力。

　　謝謝大家！

　　述職人：杜拴鎖

　　武安市第一職工子弟學(xué)校

　　二〇〇八年一月

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