學(xué)校校長(cháng)年度述職報告
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校校長(cháng)年度述職報告，歡迎大家分享。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告1
一、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì )。
1、推進(jìn)精細化管理，制定縝密的規章制度
本學(xué)年，結合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)�，F狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學(xué)精細化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jì)，以便學(xué)期結束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、給家長(cháng)發(fā)喜報、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)小學(xué)，你會(huì )看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監督機制，出臺"問(wèn)責制"。學(xué)校精細化管理小組對每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進(jìn)行評分，并進(jìn)行書(shū)面通報，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。對存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jì)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動(dòng)學(xué)校穩定持續的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范，愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議，每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì )等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(cháng)的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類(lèi)激勵機制，通過(guò)認真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、深化課改，強化研訓
一年來(lái)，我校結合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式，實(shí)施了"激情導入-課中預習-展示點(diǎn)評-課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告2
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
今天，我把自己任校長(cháng)兩年來(lái)的工作問(wèn)題向大家做一匯報：
學(xué)校，是孩子們成長(cháng)的搖籃，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的.橋梁！兩年來(lái)，我和全體教職員工一道，無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長(cháng)之路，無(wú)不以無(wú)私的奉獻精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀，無(wú)不以知識和智慧編織同學(xué)們未來(lái)的輝煌！兩年來(lái)的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫(xiě)滿(mǎn)艱辛，貯滿(mǎn)苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無(wú)怨無(wú)悔；在教學(xué)設施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來(lái)，我帶領(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設，堅守崗位，從沒(méi)有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議，研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì )，通報學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習動(dòng)態(tài)，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，通過(guò)大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內學(xué)生之間無(wú)拉幫結派，你爭我斗現象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現象得到了遏制，學(xué)生遲到現象早退現象少了；教師之間團結協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
二、狠抓了對學(xué)生的管理
1、上課期間，不出校門(mén)，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開(kāi)校會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習、生活的目標任務(wù)；每天上午第二節課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的展現，全面發(fā)展。兩年來(lái)，我們開(kāi)展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動(dòng)會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評比，有獎勵，有展評，既開(kāi)闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習生活更加豐富多彩。
2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數，堅持天天登記，發(fā)現缺課學(xué)生，立即組織教師家訪(fǎng)，弄清原因，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。
3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規范了伙食團，杜絕外部人員到校賣(mài)菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險。
4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過(guò)共同的努力，平整了外操場(chǎng)，新建了籃球場(chǎng)，新坎了內操場(chǎng)，新建了花園，種植了花草樹(shù)木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內新設標語(yǔ)，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問(wèn)題，外操場(chǎng)移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標語(yǔ)，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導組的支持，教師們的支持是分不開(kāi)的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀(guān)。
三、狠抓了教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心展開(kāi)，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數學(xué)，且教學(xué)效果好，平時(shí)堅持教學(xué)“六認真”，從沒(méi)有不備課就上課的現象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加，每期聽(tīng)課均在35節以上，擔任區數學(xué)科大組長(cháng)，認真組織并指導每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習，所需經(jīng)費全部由學(xué)校報銷(xiāo)，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
四、狠抓過(guò)程管理
1、堅持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真備課，認真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴格考勤制；由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進(jìn)行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽(tīng)到“老師好、老師早”的問(wèn)候聲，校園內師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。
2、認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。
每期開(kāi)校第1——3周，均組織教師每人上一節示范課，且長(cháng)期堅持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參加，從不缺席。
3、堅持“六認真”檢查不走過(guò)場(chǎng)。
每次“六認真”檢查均由教導處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加，把過(guò)程管理落到實(shí)處。
4、定時(shí)召開(kāi)初三教師會(huì )，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài)，每月召開(kāi)一次班科教師聯(lián)系會(huì )，共同研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，根據實(shí)際情況，不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵學(xué)生，取得學(xué)生信任。
5、及時(shí)獎勵鼓舞學(xué)生，調動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表?yè)P，營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習氛圍。
通過(guò)自己及全校教職工的共同努力，在過(guò)去的兩年里，我們取得了輝煌的成績(jì)，20xx年，我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區一等獎，縣二等獎，一中硬上線(xiàn)4人，統招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領(lǐng)導對五付中學(xué)的成績(jì)是肯定的，家長(cháng)對學(xué)校的管理是滿(mǎn)意的。但是，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導老師們提出寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。
學(xué)校校長(cháng)年度述職報告3
各位領(lǐng)導、老師們：
一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮正確領(lǐng)導下，在社會(huì )的關(guān)懷下和各位家長(cháng)的支持下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jì)穩步提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心�？偨Y一年來(lái)的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、堅持正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，堅持以“讓校園成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)，統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規范師生的管理，以“立德、勵學(xué)”為目標，把育人作為第一要素，帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩步發(fā)展。
二、建強一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。
作為一名校長(cháng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我幾乎把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項工作時(shí)能出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺，讓學(xué)校的各項工作順利開(kāi)展并收獲的較為顯著(zhù)的成績(jì)，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項。
第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數老師的敬業(yè)和奉獻精神，他們在普通的收入和普通的社會(huì )待遇情況下能夠長(cháng)期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。
在教學(xué)常規管理方面，堅持嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
特別在教師的繼續教育和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面，我們扎扎實(shí)實(shí)地擬定計劃，積極給教師成長(cháng)創(chuàng )造空間。教師參加各級培訓的數量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右，多的近300學(xué)時(shí)。
我鼓勵各位教師公平公正對待每一個(gè)學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長(cháng)生，而且對家庭有困難或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì )形象。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養發(fā)展。
我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體，全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái)，學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情，另外，開(kāi)展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)�！傲弧眱和澢�，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節活動(dòng)；教師節、元旦節以及傳統節日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè )活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng)，紅領(lǐng)巾門(mén)崗和班隊干輪流制已形成習慣�！盃幃敪h(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(cháng)了知識。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內容，培養隊員們自我管理的能力。
在體育特色學(xué)校創(chuàng )建的道路上，思想匯報專(zhuān)題我們繼續穩步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實(shí)力。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門(mén)或者是電話(huà)慰問(wèn)，只有這樣才有凝聚力。
五、努力創(chuàng )建平安和諧校園。
一年來(lái)，我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度。學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，及時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行安全、衛生、法制、誠信等教育講話(huà)，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。家長(cháng)會(huì )更是強調了家校齊手共抓孩子健康成長(cháng)的空間。
為了給學(xué)生創(chuàng )造安全、舒適的教育環(huán)境，我們利用假期，全面布置了幾個(gè)綜合活動(dòng)的教室以及建成了鄉村少年宮八個(gè)專(zhuān)門(mén)活動(dòng)室，添置了三萬(wàn)多元各類(lèi)活動(dòng)器材，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )全面提速，全教學(xué)區無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋，增添30多臺電腦。對兩萬(wàn)多冊圖書(shū)分類(lèi)上架采用電子系統管理，全部使用新書(shū)架。安裝了26套班班通設備和一套在線(xiàn)課堂的主講教室設備，價(jià)值38萬(wàn)元。對易產(chǎn)生安全隱患的部分線(xiàn)路、欄桿、墻面等進(jìn)行了改造或維護。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗，我校的各項工作進(jìn)展穩定，受到了上級的肯定和社會(huì )的贊譽(yù)，但應該清醒地認識到，我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級成績(jì)方面沒(méi)有進(jìn)步就是退步，在學(xué)校文化構建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執行力，在對外爭取經(jīng)費、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項活動(dòng)上缺乏旺盛的進(jìn)取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強學(xué)習、不斷改進(jìn)、不斷充實(shí)、不斷完善。
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