教師申報高級述職報告合集十篇
在當下社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師申報高級述職報告10篇，歡迎大家分享。
教師申報高級述職報告 篇1
我19xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，19xx年8月評為小學(xué)高級教師， 20xx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。19xx年至19xx年6月在訪(fǎng)仙中心校工作，19xx年8月至今在開(kāi)發(fā)區中心校工作，一直擔任小學(xué)五、六年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為丹陽(yáng)市骨干教師，20xx年被評為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人， 20xx年被評為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔任班主任工作，善于寓教于樂(lè )，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導的學(xué)生參加全國及省市各類(lèi)征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽(yáng)市十佳輔導員，多次被評為輔導區優(yōu)秀輔導員。
幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。本人也多次在輔導區及市級以上開(kāi)公開(kāi)課、講座，得到了聽(tīng)課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái)，撰寫(xiě)論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來(lái)，曾指導過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導了zz已被評為丹陽(yáng)市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
教師申報高級述職報告 篇2
1997學(xué)年我所帶的高一（9）班是一個(gè)很特殊的班，這個(gè)班是我校轉制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素質(zhì)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成績(jì)偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我并沒(méi)有灰心，而是深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調動(dòng)班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎很差，但同學(xué)們學(xué)習都非�？炭�，在廣東省會(huì )考中最終成為學(xué)校合格率達到100%的班集體之一，會(huì )考優(yōu)秀率也超省平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在20xx年全國普通高考中有了很大的突破，上省大專(zhuān)以上線(xiàn)有41人，成為全校上線(xiàn)率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應有的貢獻。1998學(xué)年我也因此被評為南海市優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀班主任。
在自己的實(shí)踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠"嘴"和"手"是不夠的，更重要的是用"心"去思考，用"心"去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì )到工作的高尚和育人的歡樂(lè )。我還及時(shí)總結德育工作的經(jīng)驗，撰寫(xiě)了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會(huì )上作了介紹。
在過(guò)去的六年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，1997-1998、1998-1999、1999-20xx、20xx-2010年度考核中連續被評為優(yōu)秀。
以上是我任現職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jì)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。
晉升后的工作設想
1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習專(zhuān)題的研究，在教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)文研究性學(xué)習的課堂教學(xué)改革，爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。
2、努力鉆研現代教學(xué)理論，了解現代教學(xué)信息，掌握現代教學(xué)手段，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭當弄潮兒。
3、主動(dòng)承擔公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹(shù)立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)取。
5、積極參與培訓青年教師工作，培養教育教學(xué)的新生力量。
有人說(shuō)："教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。"因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì )對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì )以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師申報高級述職報告 篇3
參加工作以來(lái)，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責，在教育教學(xué)、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績(jì)。認真履行聘約，年終考核全部合格，并且在xxxx~20xx連續四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門(mén)的表彰獎勵。
95年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三；在xx年10月召開(kāi)的96屆高三物理研討會(huì )上我作了《關(guān)于高三物理復習方法》專(zhuān)題發(fā)言，受到與會(huì )領(lǐng)導和同志們的好評；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績(jì)，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導的學(xué)生李至兵獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導的學(xué)生董紅獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；xxxx年高中物理競賽中，我輔導的學(xué)生徐大建獲市三等獎。
在長(cháng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），98年我撰寫(xiě)的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上，xxxx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導的好評，95年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達本科線(xiàn)，xx年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進(jìn)團支部。
工作之余積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，繼續教育每年均達到優(yōu)秀標準，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養考核、省英語(yǔ)水平（中級）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū)。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導青年教師的能力，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩講臺，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長(cháng)，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級各類(lèi)的考試、評比中都有較佳成績(jì)，受到了同行和上級領(lǐng)導的好評。xx年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師申報高級述職報告 篇4
本人1969年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔任體育教學(xué)工作，1999年取得中學(xué)一級教師資格，根據職務(wù)晉升條件，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針，認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jì)。
二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)
我認真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結合本校學(xué)生實(shí)際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，做到理論和實(shí)踐相結合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉,，在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jì)
我認真學(xué)習，2XX0年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習，2XX6年參加了天津市高中新課程改革培訓班學(xué)習，完成第四周期繼續教育學(xué)習，先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，2XX6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jì)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎。在2XX4—20xx年春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中，共獲得了1XX個(gè)單項第一名，達到國家二級運動(dòng)員水平2人，達到國家三級運動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余，我認真進(jìn)行教學(xué)總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有XX篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jì)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
教師申報高級述職報告 篇5
本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)一直擔任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習，并與XX年月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱(chēng)稱(chēng)號。XX年8月，我調xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級�，F已符合小學(xué)英語(yǔ)高級教師職稱(chēng)的申報條件，下面就我任現職以來(lái)的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面：
本人先后擔任四、五年級英語(yǔ)教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，失望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開(kāi)始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)每節課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認真的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的鍛煉，我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年0月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，現已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績(jì)方面：
XX.xx市“慶三八”書(shū)法比賽三等獎
XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎
XX.2被評為xx市“文明市民”
XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”
XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎
XX.xx市初中英語(yǔ)教師基本功競賽一等獎
XX.校級教學(xué)比賽一等獎
XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”
XX．被評為“校級先進(jìn)工作者”
XX.9xx市現代教育技術(shù)論文比賽三等獎
XX.6教師個(gè)人博客比賽三等獎
XX.0江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
XX.xx市小學(xué)英語(yǔ)教師“新秀杯”賽課二等獎
同時(shí)，在指導學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數名學(xué)生獲一、二等獎。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師申報高級述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、老師們大家下午好：
我叫商w，今年四十九歲，工作二十九年、取得中學(xué)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)資格七年，受聘小學(xué)高級教師職務(wù)滿(mǎn)二十年。
大屏幕上顯示的是任現職以來(lái)本人取得的各項榮譽(yù)。
說(shuō)實(shí)在的在整理這些獲獎證書(shū)的時(shí)候，很多過(guò)程已經(jīng)淡忘了，但有二次獲獎讓我記憶猶新：一次是07年參加中央電教館舉辦的優(yōu)秀課例評比，當時(shí)由于設備所限需要將學(xué)生帶到本部進(jìn)行課程錄制，宋林忠主任跑前跑后的聯(lián)系車(chē)輛、張奇明、郭子龍、徐會(huì )君老師參加課程錄制、而后趙春成又將其制作成精美光盤(pán)，可以說(shuō)這個(gè)一等獎是全體信息學(xué)科教師的榮譽(yù)，它是的是大家精誠合作的結晶。
第二次是20xx年參加市里舉行微型課設計大賽，因為轉年我就四十八歲了，心想得做點(diǎn)什么，為四十八歲留個(gè)記念！正好這個(gè)時(shí)候金華主任通知全校老師有這樣一個(gè)活動(dòng)。由于是第一次接觸到微型課這一概念，大家都在探索。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的日日夜夜才將作品初步完成。在最后錄制過(guò)程中聽(tīng)汪主任說(shuō)這個(gè)講座視頻是要掛到互聯(lián)網(wǎng)上，我馬上想到應該更多的人知道長(cháng)春市第一實(shí)驗銀河小學(xué)的大名，所以我沒(méi)有像其它學(xué)校教師那樣以山水畫(huà)或幕布為講座背景而是到會(huì )議室以學(xué)校的校名作為背景，這樣借助教育局提供的平臺為學(xué)校做了一次不花錢(qián)的廣告。為了保質(zhì)保師的完成作品，我又自學(xué)了《會(huì )聲會(huì )影》自己編輯制作了一盤(pán)于圖像、視頻、幻燈片于一體的教學(xué)影片。為此20xx年我得到了市教育局的獎勵證書(shū)及獎品，不僅為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也為自己四十八歲獻上了一份厚禮。
回首四十九年的路程，我覺(jué)得自己是成功的、快樂(lè )的，這緣于我有一份自己喜愛(ài)的工作，愛(ài)工作就是愛(ài)自己！對工作的熱愛(ài)讓我享受其中。
當我走進(jìn)教室聽(tīng)到學(xué)生那熱烈的歡呼聲，感受著(zhù)偉大領(lǐng)袖般待遇的時(shí)候享受的是那份幸福；
當我看著(zhù)有的學(xué)生流著(zhù)淚唱著(zhù)他們自己譜寫(xiě)的班歌的時(shí)候我享受的是那份親情；
當我用自己的錢(qián)把學(xué)生創(chuàng )作的彩色圖片塑封起來(lái)并讓他們帶給家長(cháng)時(shí)我享受的是那份成功；
當我帶著(zhù)為學(xué)生能開(kāi)闊眼界而花費我大量時(shí)間上網(wǎng)下載的資料進(jìn)入課堂時(shí)我享受的是那份踏實(shí)；
當我把孩子們在課堂上的精彩表現錄制下來(lái)并整理成視頻資料作為禮物送給他們及他們的家長(cháng)，那一刻我覺(jué)得自己是偉大的！
邁進(jìn)五十歲，已經(jīng)進(jìn)入我校退休人員前五名的我更加懂得珍惜，懂得擁有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝�！业膶W(xué)校、感恩——我的學(xué)校！ 謝謝大家！
任現職以來(lái)所獲榮譽(yù)：
教育教學(xué)部分：
�、�1995、1997、1999、20xx、20xx、20xx年度獲長(cháng)春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員
�、�1995、20xx年度獲吉林省長(cháng)春市青少年信息學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員將
�、吃陂L(cháng)春市第三屆中小學(xué)自制計算機教育軟件大賽評比中獲知小學(xué)組一等獎
�、�20xx年信息技術(shù)教育優(yōu)秀課評比決賽中獲二等獎
�、�20xx年長(cháng)春市小學(xué)教改優(yōu)秀論文評選中獲二等獎
�、�20xx年在吉林省教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《基礎教育新課程改革及實(shí)施策略的研究》課題階段成果評審獲二等獎
�、吩�20xx年吉林省首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲三等獎
�、冈诘诙䦟瞄L(cháng)春市中小學(xué)學(xué)科教師網(wǎng)頁(yè)制作大賽中獲小學(xué)組二等獎
�、乖陂L(cháng)春市中小學(xué)計算機知識與技能競賽中獲優(yōu)秀輔導員教師獎
�、涸趯W(xué)校教案展覽與評比活動(dòng)中被評為優(yōu)秀教案
�、�20xx～20xx年被評為校級骨干教師
�、冀逃茖W(xué)“十五”規劃重點(diǎn)研究課題結題優(yōu)秀成果一等獎
�、饺珖逃茖W(xué)“十五”規劃國家重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗”子課題結題證書(shū)
14. 20xx年3月榮獲中央電化教育館優(yōu)秀課一等獎
15．20xx年吉林省英特爾未來(lái)教育核心課程項目表彰及應用成果展示活動(dòng)教育學(xué)應用優(yōu)秀成果二等獎
16．20xx年教育局開(kāi)展微型課教師培訓課程評比一等獎
17．20xx年上學(xué)期組內教研課被評為校級優(yōu)秀課
18．20xx年《教學(xué)案例及點(diǎn)評》榮獲吉林省教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《基礎教育新課程改革及實(shí)施策略的研究》成果評比二等獎
19．20xx年提供的《資源在線(xiàn)》獲吉林省電化教育館重點(diǎn)研究課題優(yōu)秀成果一等獎（1分）
20．20xx年參與獲全國教育科學(xué)“十五”規劃國家重點(diǎn)課題《學(xué)校學(xué)科德育的深化研究》通過(guò)鑒定驗收，準予結題。
21．20xx年撰寫(xiě)的《德育教育在信息技術(shù)教學(xué)中的滲透》榮獲課題研究?jì)?yōu)秀成果一等獎（中央教育科學(xué)研究所“十一五”規劃重點(diǎn)課題）
22．20xx年承擔“信息技術(shù)在教學(xué)中的應用”子課題獲結題驗收
編寫(xiě)教材
1、20xx年參加現代信息教育理論與技術(shù)教材的編寫(xiě)(教師培訓教材)
2、20xx、20xx、20xx年參加長(cháng)春市中小學(xué)生信息技術(shù)教育教材編寫(xiě)
3、20xx年參加21世紀小學(xué)計算機基礎教材（上、下冊）的編寫(xiě)
各項榮譽(yù)
1、95年、99年、20xx年各獲市政府嘉獎一次
2、1998年榮獲市教育局頒發(fā)英特 爾未來(lái)教育培訓項目主講教師稱(chēng)號
3、20xx、20xx年度兩次被市教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
教師申報高級述職報告 篇7
參加工作以來(lái)，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責，在教育教學(xué)、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績(jì)。認真履行聘約，年終考核全部合格，并且在19xx~20x連續四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門(mén)的表彰獎勵。
xx年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三；在xx年xx月召開(kāi)的96屆高三物理研討會(huì )上我作了《關(guān)于高三物理復習方法》專(zhuān)題發(fā)言，受到與會(huì )領(lǐng)導和同志們的好評；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績(jì)，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導的學(xué)生李至兵獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導的學(xué)生董紅獲市三等獎；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；20xx年高中物理競賽中，我輔導的學(xué)生徐大建獲市三等獎。
在長(cháng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上，xx年我撰寫(xiě)的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上，1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導的好評，95年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達本科線(xiàn)，xx年xx月高三（3）班團支部被評為縣級先進(jìn)團支部。
工作之余積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，繼續教育每年均達到優(yōu)秀標準，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養考核、省英語(yǔ)水平（中級）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū)。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導青年教師的能力，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，xx年xx月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩講臺，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長(cháng)，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級各類(lèi)的考試、評比中都有較佳成績(jì)，受到了同行和上級領(lǐng)導的好評。98年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師申報高級述職報告 篇8
參加工作以來(lái)，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責，在教育教學(xué)、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績(jì)。認真履行聘約，年終考核全部合格，并且在20xx~20xx年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門(mén)的表彰獎勵。
20xx年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三；在20xx年 0月召開(kāi)的96屆高三物理研討會(huì )上我作了《關(guān)于高三物理復習方法》專(zhuān)題發(fā)言，受到與會(huì )領(lǐng)導和同志們的好評；20xx年高考，我任教的兩個(gè)班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績(jì)，20xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導的學(xué)生李至兵獲市三等獎；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生獲市三等獎；20xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導的學(xué)生董紅獲市三等獎；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學(xué)生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎；20xx年高中物理競賽中，我輔導的學(xué)生徐大建獲市三等獎。
在長(cháng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（xx、6），xx 年我撰寫(xiě)的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上， 920xx年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導的好評，20xx年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，20xx年高考，我所帶班有9人達本科線(xiàn)，20xx年6月高三（3）班團支部被評為縣級先進(jìn)團支部。
工作之余積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，繼續教育每年均達到優(yōu)秀標準，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養考核、省英語(yǔ)水平（中級）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū)。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導青年教師的能力，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，20xx年 0月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩講臺，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長(cháng)，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級各類(lèi)的考試、評比中都有較佳成績(jì)，受到了同行和上級領(lǐng)導的好評。20xx年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的`集體備課受到表?yè)P。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師申報高級述職報告 篇9
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設計模式的研究》，由我執筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州�！�4月，在學(xué)校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會(huì )交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應用研究》方案的撰寫(xiě)。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上，我把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設計《展現變化規律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)現》在市小學(xué)數學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學(xué)設計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰爭與和平的教學(xué)設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì )學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì )課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數學(xué)課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學(xué)現代教育技術(shù)應用先進(jìn)個(gè)人。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
教師申報高級述職報告 篇10
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有八年。這八年，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì )到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報我的工作和心得：
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領(lǐng)導，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習法律法規，教育理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，依法執教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規章制度，教學(xué)工作認真負責，積極進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計較個(gè)人得失，尊重他人，甘于奉獻，認真履行了一個(gè)教師教書(shū)育人的職責。在20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx年三次年度考核中被評為優(yōu)秀。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)
1、信息技術(shù)教學(xué)工作
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)，我至從教開(kāi)始擔任了3年的信息技術(shù)教學(xué)工作，新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作，平時(shí)都積極參與各項教學(xué)研究比賽和各種論文的評選活動(dòng)，20xx年我撰寫(xiě)的《突破信息技術(shù)教育的瓶頸》一文在中國教育教學(xué)研究會(huì )主辦的“20xx中國教育系統（基礎教育）年度論文”評選中榮獲二等獎，同年被參加衡陽(yáng)市電子教案制作比賽榮獲二等獎，20xx年在衡陽(yáng)市年度“青年教師信息技術(shù)公開(kāi)課”評比中榮獲二等獎，20xx年在衡陽(yáng)市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎。
2、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作
我擔任了5年語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，5年來(lái)，我積極投入新課改實(shí)踐，根據當前教學(xué)目標和教材內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認真鉆研教材、教參和課標，認真備課，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì )新的教學(xué)方法和形式，培養自己嚴謹、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，調動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習，多聽(tīng)老師們的課，取長(cháng)補短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作。歷年來(lái)，我班的教學(xué)成績(jì)名列前茅。共計獲得期末考核同年級同學(xué)科前三名3次。最近5年來(lái)成績(jì)尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我積極參加業(yè)務(wù)能力競賽，上示范課6次，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽2次，計獲得青優(yōu)課競賽一等獎1次，二等獎2次。
2、班主任工作
我連續5年擔任班主任。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛(ài)心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過(guò)推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實(shí)現班級精細化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動(dòng)著(zhù)力培養、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習慣、學(xué)習方法的培養。這些年來(lái)，我所帶班級有一定凝聚力，學(xué)習成績(jì)能保持穩步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲校級優(yōu)秀班級四次，并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )上作經(jīng)驗交流培訓發(fā)言。在文藝活動(dòng)、體育競賽等方面也表現不俗。20xx年被評為“先進(jìn)工作者”及“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。一直都受到校領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)的一直好評。
3、教學(xué)科研和繼續教育
在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。幾年來(lái)，國家級二等獎1次，市級一等獎1次，市級一等獎1次，市級二等獎1次等。
8年來(lái)，因為本身不是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，所以積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓。參加初級中學(xué)信息技術(shù)教師資格
考試并獲得資格證書(shū)，參加普通話(huà)培訓測試達二級乙等；參加了教育基本功培訓，新課改教師上崗培訓，教師信息技術(shù)高級培訓并獲得高級證書(shū)，班主任培訓，心理教育學(xué)培訓等均考核合格。
回顧這幾年的工作，如果說(shuō)我取得些進(jìn)步和成績(jì)，那也是在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開(kāi)闊；對新問(wèn)題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結得少等等，我會(huì )努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)心、對教育事業(yè)的責任心、對未來(lái)的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習，爭取更大的成績(jì)�；谶^(guò)去的一些成績(jì)和經(jīng)驗，我認為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導和老師給予支持和通過(guò)。
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